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人教版(新教材)初中地理《世界的气候》PPT精品推荐

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人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候 课件(共40张PPT)[优秀课件]

人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候 课件(共40张PPT)[优秀课件]
分布：
亚欧大陆35°—55°的大陆东岸
温带大陆性气候
成因： 深居内陆，大陆气团控制
特点：
冬季寒冷，夏季炎热，降 水较少 分布： 南北纬30°—60°的大陆内部
海陆位置影响气候
撒哈拉沙漠
湿润
鱼米之乡
不毛之地
干旱
长江中下游平原
终年受副热带 高压控制——
炎热干燥
受季风环流影响——夏 季高温多雨，冬季低温
热带雨林气候
成因：
终年受赤道低压控制
特点：
终年高温多雨 分布： 南北纬10°之间
热带草原气候
成因：
夏季赤道低压控制， 冬季信风控制。 特点：
全年高温，干、湿季节 明显交替。
分布： 南北纬10°—20°之间。
热带沙漠气候
成因： 终年受副热带高压或信 风控制 特点： 终年炎热干燥
分布地区： 南北纬200 － 300之间 的大陆内部和西岸地区
少雨
2．由于我国广大地区盛行季风气候，因此，从太平洋带 来的暖湿气流使我国东部地区降水丰沛，形成了森林、草 原景观，农业生产也生机勃勃。
例如，长江中下游地区，由于降水丰富，为亚热带常 绿阔叶林景观，一年四季，大地呈现出一派绿色，水网密 布；
而纬度位置大致相同的非洲撒哈拉地区，常年受副热
带高压的影响，降水稀少，形成沙漠景观。
4、形成E、F两地气候差异的主要因素是 太阳辐的射影响造
成的。
4、读下图，完成各题。
（1）上面右图中⑥气候类型受左图中 B D （气压带风带） 控制（填字母）, 其对应的下图中的 甲 图， 气候特征为 夏季炎热干燥，冬季温和。多雨
（2）下图乙对应气候类型模式图中的 ⑦ ， 气候特征为 全年温和多雨 。

(新)人教版七年级地理上册3.4《世界的气候》课件(共50张PPT)

(新)人教版七年级地理上册3.4《世界的气候》课件(共50张PPT)

5．读“世界年平均气温分布图”，回答下列问题。
（1）世界年平均气温分布的基本规律有： ①____________________________________________ ， 从低纬度向极地逐渐降低 ②____________________________________________ 气温的分布与纬线并不完全一致，在海陆交汇处多弯曲 。
赤道
（2）___________ 地区降水少。 两极 北极
南极
（3）南北回归线两侧：大陆___________ 岸降水少；大陆 西 ___________ 岸降水多。 东
西岸 东岸
西岸 东岸
西岸
东岸
西岸
东岸
西岸
东岸
（4）中纬度地带：___________ 地区降水较少。 内陆
内陆
内陆
针对性练习
4．世界气温分布规律
世界气温分布规律： 从____________ 向____________ 逐渐____________ ； 低纬度 极地 降低 同纬度海洋和陆地气温不同。
针对性练习 1．读北半球四地全年气温变化曲线图，其中气 温变化最大的是（ C ）。
2．该地气温年较差约为（ B ）。 A．23.5℃ B．25℃ C．21.2℃ D．20.4℃
3．已知北半球同 纬度A、B两点，若 A点为陆地，B点为 海洋，判断图中所表 示的季节是（ B ）。 A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
4．图中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋，图 中等值线表示（ A ）。 A．南半球7月等温线 B．南半球1月等温线 C．北半球7月等温线 D．北半球1月等温线
2．气温的日变化
（1）特点： 一天中最高气温出现在__________ 午后2时 左右，最低气温 出现在__________ 日出前后 。 （2）表示： 一天中，最高气温与最低气温的差，叫___________ 气温日较差 。

人教版七年级地理上册：3.4 世界的气候 课件(共27张PPT)

人教版七年级地理上册：3.4 世界的气候 课件(共27张PPT)
冬冷夏热，温差大 降水较少
（十）寒带（极地）气候
1.分布：高纬度地区。 2.特点：终年严寒，降水较少。
（十一）高原山地气候
青藏 高原
1.分布：海拔较高的高原和山地。
影响气候的主要因素
1.纬度因素 2.海陆因素 3.地形因素
纬度因素
迎风坡，降水多
背风坡 降水少
地形因素
气候与人类活动
大量排放二氧化碳
（七）温带海洋性气候
欧洲 西部
1.分布：南北纬40°～60°的大陆西岸（以欧洲 西部最典型）。
气温/℃
降水量/mm
30
600 2.特点
15 0
············540000
气候特征： 终年温和湿润。
-15
300
-30
200
-45
100
-60
0
1 4 7 10 月份
（八）温带季风气候
亚洲 东部
世界的气候
天气与气候的区别
时间是否稳定 多变（不稳定）
变化不大
世界气候的分布图
阅读上图，完成下表。从纬度位置来看，主要分布在 热带、温带、寒带的气候类型分别有哪些？
分布地区
气候类型
热带
热带雨林气候 热带草原气候
热带季风气候 热带沙漠气候
亚热带季风气候
温带 地中海气候
温带海洋性气候
分布地区 大陆东岸 大陆内部 大陆西岸
气候类型 亚热带季风气候 温带季风气候 温带大陆性气候
地中海气候 温带海洋性气候
（五）亚热带季风气候 亚洲 东南部
1.分布：南北纬25°～35°的大陆东岸（其中以 中国最典型）。
气温/℃
降水量/mm
30 15

人教版PPT《世界的气候》全文课件

人教版PPT《世界的气候》全文课件
六、气候对人类活动的影响
（1）气候与人们的日常生活关系密切，气候影 响到人们的衣食住行。 （2）气候还影响人类的生产活动，其中对农业 生产的影响最显著。
人教版七年级地理上册第3章第4节世 界的气 候2)PPT 名师课 件
人教版七年级地理上册第3章第4节世 界的气 候2)PPT 名师课 件
热带草原气候和热带季风气候
远海地区降水少
迎风坡多地形雨 背风坡少雨
连线题——
纬度因素 海陆因素 地形因素
山腰百花山上雪， 河谷炎热穿单衣。
早穿棉袄午穿纱， 抱着火炉吃西瓜。
黑龙江省北部冬季漫长， 多冰雪；海南岛终年如夏， 降水较多。
热带季风
D CC
BB
A
A B
D
BB 热带沙漠
热带 草原
D
D B
热带雨林
A
DB
400
热 带 雨
第三章 天气与气候
第四节 世界的气候
一、气候
1、气候的概念：
是指一个地方多年的大气平均 状况。 气候的两个主要的要素：气温和降水
气候特点： ① 长时间
②少变化
二、天气和气候的区别
一个地方短时间内的 一个地方多年的天气
大气状况。
平均状况。
气温、降水、风云、 雾等
气温、降水
阴、晴、风、雨、冷、 终年炎热、多雨、
A降水最多；
B 降水有明显的季节变化，一年分
为干湿两季
新加坡 巴马科 孟买 喀土穆
2200mm 980mm 2150mm 350mm
终年 高温
多雨
终年高 温，降 水一年 分旱、 雨两季
终年高 温，降 水随季 节变化 旱、雨 两季
终年 高温
干燥

人教版初中地理《世界的气候》PPT精品课件1

人教版初中地理《世界的气候》PPT精品课件1
• 3.了解气候变化对人类的影响
活动1：指出影响下列各地气候 的主要因素
①青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。 （说出寒冷的原因）
②海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长。 （说出两地差异的原因）
③新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气 候相对比较湿润。 （说出两地差异的原因）
活动2：图3.29中的和B，分别表示赤道地区某地和南
影响气候的主要因素有：纬度位置、 海陆位置和地形等因素，这些因素 是如何影响气候的？
让我们带着这些问题走进今天的课 堂：
◆影响气候的主要因素 ◆气候与人类活动
• 学习目标： • 1、学会分析纬度位置、海陆分布、地形地势等
因素对气候的影响。 • • 2、了解气候对人类活动的影响，树立气候变化
的全球观念及关心环境从我做起的情感。
气候异常变化对人类的危害
活动5：人类活动对气候的影响
• 积极影响： • 负面影响：
课堂检测
1.喜马拉雅山南坡（迎风坡）的降水量远远多于北坡，其主要影响因 素是（ ） A人类活动 B地形因素 C纬度因素 D海陆因素 2.小红寒假到海南的舅舅家，看见舅舅正在田里插秧;打电话到哈尔滨 的姑姑家，姑姑说她正要出门看冰雕展览。这说明（ ） A人类活动影响气候 B气候对人类活动的影响 C天气影响小红的心情 D人类活动与气候无关 3.赤道地区全年高温多雨，极地地区终年寒冷干燥，引起两地区气候 差异的主要因素是（ ） A人类活动 B地形因素 C纬度因素 D海陆因素 4.夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反，其主要影响因素是（ ） A人类活动 B地形因素 C纬度因素 D海陆因素（海陆热力性质差异）
极地区某地多年平均各月气温和降水量。说明导致两地 气候差异的主要因素。
活动3：在图3.30中，山地A坡降水多

新教材人教版初中地理《世界的气候》课件分析

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《世界的气候》精美课件1

《世界的气候》精美课件1
抢答
回顾气温曲线与降水量柱状图的判读方法
气温曲线图
降水量柱状图
气温曲线图的判读
抢答
1．找极值
即找气温的最高值和最低值（最高气温、最低气温）；
2．看弯曲
即看气温曲线的弯曲程度的大小；
3．析变化
即分析气温的变化。
降水量柱状图的判读
抢答
1．看“总量”，说“多少”
即观察、估算年降水总量，对该地年降水量进行定性描 述为“多”、“较多”、“较少”或“少”。
2．看弯曲
看“极值”，对“月份”——即看降水量最大值、最小 值，及其出现的月份。 算“差值”，说“变化”——即计算降水量最大值与最 小值的差，描述该地降水量的季节变化大小。
读图分析气候的地区差异
第一步：读气温曲线图，分析一地的冷热状况。
该地最冷的月份（1月）平均 气温在10℃以上，最热的月份 （7月）平均气温在23℃以上。 由此得出： 该地冬季温和，夏季炎热。
任务 回顾气温曲线图和降水量柱状图的绘制方法，能够运用所给资料，
1 绘制气候直方统计图。
合作
50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
你知道如何根据气温和降水分析一个地区的气候特征吗？
热带地区 全年高温多雨
温带地区
四季分明 夏季高温多雨 冬季寒冷干燥
北极地区
常年寒冷 雨雪很少
任务2 根据气候直方统计图分析气候特征。
B地的最冷月是 1 月，最低气温为 -4 ℃左 右；最热月是 7 月，最高气温为 26 ℃左 右。气温的年较差为 30 ℃，气温的年内变
化较大。
人教版地理七年级上册第三章第四节 《世界 的气候 》（第 一课时 ） 21张PPT课件
降水
人教版地理七年级上册第三章第四节 《世界 的气候 》（第 一课时 ） 21张PPT课件
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经典名题
【例】每年农历立春前后，我国北方松江平原还是冰天雪地的时节，南方
海南岛却已经春意盎然，南北季节差异明显，其主要原因是( )
A．纬度
B．降水
C．海拔
D．季风
【解析】我国南北纬度跨度大，南北方正午太阳高度和昼长差异大，获得 热量差异大，南北温差明显。
【答案】A
规律总结 影响气候各因素之间的关系：一是各因素之间是互相联系的，如我国的秦 岭，在分析气候时既要考虑到纬度位置的影响，又要考虑到地形因素的影 响；二是影响气候的各因素所起的作用是不能相互代替的，如纬度位置、 海陆位置、地形、洋流等因素的作用都是不同的，不能相互替代。
1．关于纬度位置对气候的影响，下列叙述正确的是( A )
A．一般是低纬度气温高，高纬度气温低
B．降水不受纬度因素的影响，只受海陆位置的影响
C．降水受海陆位置因素的影响，在低纬度比较明显
D．同一纬度地带，接受太阳光热相同，气温完全一致
2．下列哪个不是影响气候的主要因素( C )
A．海陆位置
B．地形因素
放( A )
A．温室气体
B．核污染物
C．工业废气
D．重金属污染物
8．横断山区“一山有四季，十里不同天”特点形成的最主要原因是( D )
A．纬度
B．经度
C．海陆
D．地形
9．由表可知，形成那曲与南京两地气温差异的主要因素是( A )
地名
纬度 海拔(米) 1月均温 7月均温
那曲(西藏) 31°12′N 4808 －12.6℃ 9.0℃
•
3.寻 找 诗 词 中 的标 志性语 言。如 在以时 空为序 的诗词 中要注 意寻找 表示时 空转换 的词语 ，句子 ；写景 抒情或 托物言 志的诗 词中要 注意末 尾卒章 显志的 抒情议 论句。
•
4这 首 诗 之 所 以一直 令后人 传诵不 已，主 要是因 为它以 月为主 体，为 我们描 绘了一 幅春江 花月夜 的美丽 画图， 表现了 一种迥 绝的宇 宙意识 ，一个 更深沉 、更寥 廓、更 宁静的 境界。
•
5.春 天 的 江 潮 水势 浩荡， 与大海 连成一 片，一 轮明月 从海上 升起， 好像与 潮水一 起涌出 来。
•
6.月 光 照 耀 着 春江 ，随着 波浪闪 耀千万 里，所 有地方 的春江 都有明 亮的月 光。江 水曲曲 折折地 绕着花 草丛生 的原野 流淌， 月光照 射着开 遍鲜花 的树林 好像细 密的雪 珠在闪 烁。
南京(江苏) 32°00′N
8
2.4℃ 27.8℃
A.地势
B．季风
C．纬度位置
D．海陆位置
(韶关中考)穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用的天空状 况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装进行分级，以提 醒人们根据天气变化适当着装。下图是我国某日穿衣指数，结合所学知识 回答第10～12题。
材料二 由于人们焚烧化石矿物以生成能量时或砍伐森林并将其焚烧时产 生的二氧化碳等多种温室气体，加剧了“温室效应”，导致全球气候变 暖。全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平 面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环 境。 材料三 低碳经济是以低能耗、低污染和低排放为基础的经济模式，核心 是能源技术和低排放技术的创新，以及人类生存发展观念的根本性转变。
•
7.不 知 江 上 的 月亮 等待着 什么人 ，只见 长江不 断地一 直运输 着流水 。游子 像一片 白云缓 缓地离 去，只 剩下思 妇站在 离别的 青枫浦 不胜忧 愁。
•
8.全 诗 三 章 ， 每章 四句， 全是重 章叠句 ，仅仅 只变换 了少数 几个动 词，其 余一概 不变， 反复地 表达劳 动的过 程，劳 动成果 的由少 至多也 就表达 出来， 充满了 劳动的 欢欣， 洋溢着 劳动的 热情。
•
1 、 文 中 有多 处细节 描写， 请找出 来并谈 谈这些 细节描 写对于 刻画人 物、表 现作品 主题的 作用。 把握文章内容，梳理人物事迹，体会人物精神，认识人物形 象在当 代的意 义
•
2特写式，侧重于写人物的一时一事或 某一侧 面。虽 然比一 般的特 写涉及 的范围 大得多 ，但属 于集中 于一事 、一个 侧面的 写法。 真正写 一时一 事的人 物通讯 ，也很 常见。
素是( D )
A．人类活动
B．纬度因素
C．地形因素
D．海陆因素
6．小青从北京到新疆旅游，火车上看到沿途有草原、沙漠的景观变化，这
是( A )
A．海陆位置差异的结果
B．河流差异的结果
C．地形差异的结果
D．纬度差异的结果
7．2015年12月12日，巴黎气候变化大会通过的全球气候变化新协定指出，
各方将加强对气候变化威胁的全球应对，本世纪下半叶实现______净零排
(1)马尔代夫海底内阁会议所反映的世界性环境问题是什么？其产生的根源 是什么？ 问题： 全球气候变暖 ； 原因： 大量燃烧化石矿物或砍伐森林并将其焚烧时造成大气中二氧化碳 等温室气体的含量增大 。 (2)这一世界性环境问题将带来哪些后果？ 后果： 海平面上升，淹没沿海低地国家及地区，引起世界各地区降水和 干湿状况的变化 。 (3)人类计划用什么样的方法来应对这一世界性环境问题？ 答：大力发展低碳经济。
10．同一日期海南穿背心、湖南穿短袖、湖北穿衬衣、河南穿西服、辽宁
穿大衣、黑龙江穿厚羽绒服，导致这种着装差异的主要因素是( A )
A．气温
B．降水
C．风
D．风俗
11．同一日期，西藏穿西服，湖北穿衬衣，导致这种着装差异的主要原因
是( B )
A．距海远近不同
B．海拔高度不同
C．风俗习惯不同
D．纬度高低不同
地理 七年级 上册 • R
第二课时
疑难解析 影响气候的自然因素主要有：纬度因素、海陆因素、地形因素等。 (1)纬度因素对气候的影响，气温从赤道向两极逐渐降低，降水量赤道多， 两极少。 (2)海陆因素对气候的影响：①离海洋较近且能受到海洋湿润气流影响的地 区，一般降水多；远离海洋的地区，一般降水少；②同纬度地带，夏季陆 地气温高，海洋气温低，冬季相反。 (3)地形因素对气候的影响：①一般情况下，海拔每增加100米，气温下降 约0.6℃；②在山地，迎风坡降水多，背风坡降水少。
12．该图所反映的日期，最可能是( D )
A．7月1日
B．8月1日
C．9月1日
D．10月1日
13．阅读下列材料并回答。 材料一 马尔代夫是印度洋上的群岛国家，由26组自然环礁、1192个珊瑚 岛组成，分布在9万平方公里的海域内，地势低平，平均海拔1.2米。2009 年10月17日，马尔代夫总统召开全球首个海底内阁会议，副总统、内阁秘 书以及11名内阁部长参加。他们穿上潜水衣、戴上潜水镜和潜水装置，潜 入约6米深的海底进行会议。
C．气温和降水
D．纬度位置
3．右图中，造成A、B两地气温差异的主要原因是( B )
A．纬度略有差异
B．距海远近不同
C．地势高低不同
D．植被状况不同
4．造成气候差异的最主要因素是( A )
A．纬度因素
B．海陆因素
C．洋流因素
D．地形因素
5．(贵港中考)北戴河、青岛成为我国夏季著名的避暑胜地，其主要影响因