二年级的下学期工作计划
- 格式:docx
- 大小:25.69 KB
- 文档页数:9
2023年小学二年级下学期工作计划范文(17篇)但在具体的组织教学的过程中,还需要发挥各位老师自己的主观能动性,结合本校本班实际,合理安排课的准备练习和整理活动的内容。
尽管随着新课程改革的全面实施,传统的授课模式已经被打破,课的结构也不象以前那么要求严谨、清晰。
但是体育教学自身的内在规律性是不可以打破和违反的,体育课堂教学的基本原则也必须在新课程教学的实施过程中予以坚持和发扬。
因此,无论怎样改革,体育教学中准备活动和整理活动是不可忽视的。
此外,依据新的体育课程目标,为了更好地达成学生的运动参与、身体健康、心理健康和社会适应等方面的目标,在集体活动中完成一定的队列操练,也是必须的,同样需要我们老师在组织具体的教学时加以认真的考虑和安排。
2023年小学二年级下学期工作计划范文篇14 新的一年,新的学期,看着二(1)班的孩子在一个寒假窜高的小身板,心里好是一阵窃喜。
过去的一年孩子成长的不仅仅是身高,还有他们的学习,他们的心智看着这一棵棵拥有顽强生命力的小树苗,我又怎能没有培育他们长成苍天大树的信心和决心呢在新的学期以新的姿态迎接我们这群可爱的孩子,我时刻准备着!新学期在班主任工作方面我打算这样做:一、开学之初的准备1、开学前两天电话或短信询问孩子寒假的活动及表现,告知报名时间。
2、打扫、布置教室,以崭新的面貌迎接学生的到来。
3、做好报名工作,并及时回收寒假作业及《素质报告册》,阅读家长意见,并针对班级及学生情况作出相应的改进措施。
4、开学之初和学生约法三章。
二、班级学生状况分析我们班共有33人,其中男生有18人,女生15人。
大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭,家长们忙于工作,疏于对孩子的家庭教育,学生在个性和学习习惯方面都存在很大差异,其中2个学生来自单亲家庭,还有1个学生父母双方教育理念存在分歧,对孩子的教育无法达成共识,孩子常常不知道该听谁的,所以教育问题也颇多。
经过一年半的学习,本班学生大多都能遵守校纪班规,言行得体,但个别同学自我意识过于突出,纪律较差,但也可以通过集体来转化。
二年级班主任下学期工作计划范本有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、班级概况行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。
但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想二、指导思想为了搞好本学期的工作,____好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
三、工作重点本学期本班的工作重点有三点。
第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。
第二,抓美德和学生的日常行为规范。
(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。
第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学。
四、内容及措施(一)行为规范:一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的好学生。
抓学生行为习惯的养成。
1、明确一日常规细则,做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
(二)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、狠抓学生纪律,保证学生遵章守纪。
2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。
3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。
4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。
5、培养团结协作的优秀小干部群体。
(三)对学生进行思想品德。
二年级下学期工作计划(精选5篇)二年级下学期工作计划(精选5篇)时间真是转瞬即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面给大家分享二年级下学期工作计划,希望能够帮助大家!二年级下学期工作计划(篇1)一、指导思想音乐是一门情感的艺术,音乐课程标准的基本理念就指出音乐教学要以音乐审美为核心,音乐对人情感的陶冶是一种潜移默化的渗透过程,它主要作用于人的情感。
音乐教育的本质是审美教育,离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水。
美的感染必须通过自身的体验才能获得,因此,音乐审美教育不仅要完整地体现在课程中,更要体现在音乐教学活动中。
二、学情分析本学期我担任二年级三个班的音乐课。
从整体的水平看,三个班的整体水平相差不是特别明显。
学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以。
相比较而言,二(3)班的个别同学对音乐的听觉能力、感受能力很棒,二年级学生大部分学生对音乐的学习积极性非常高,积极举手发言。
从整体水平来看,这些学生经过一个学期的学习,行为习惯方面进步较大,学习目的性也有所增强,个别学生的音乐学习习惯有所改进。
因此,这学期在加强音乐常规教学的同时要加强对他们的音乐感受力、表现力培养。
三、教学内容二年级下册总共10课,分别是《春天来了》、《难忘的歌》、《童趣》、《快乐的舞蹈》、《兽王》、《愉快的劳动》、《小音乐家》、《静静的》、《飞呀飞》、《跳起舞》,其中表演唱的歌曲有《大树妈妈》、《郊游》、《共产儿童团歌》、《卖报歌》、《打花巴掌》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《假如幸福你就拍拍手》、《哈里罗》、《两只老虎》、《猫虎歌》、《小渔篓》、《采山》、《音乐小屋》、《萧》、《小小摇篮曲》、《月光光》、《小蜜蜂》、《小乌鸦爱妈妈》、,《新疆是个好地方》、《我爱雪莲花》让学生了解几首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲,并配以群体的音乐活动,如:齐唱、独唱等,这是一种以音乐为纽进行的人际交流,它有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。
2024年二年级班主任工作计划第二学期一、基本思想以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。
加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。
二、班级概况:本学期本班人数为____人,男____人,女____人。
其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。
全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差。
三、工作重点:1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。
2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。
3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进四、具体措施:(一)、因材施教,做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
(2)、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。
(3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化(1)、对于后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。
给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。
采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。
2024年小学二年级班主任教师工作计划以及总结下学期样本自从事教育工作以来,我一直承担着班主任的职责,持续管理着同一个班级。
该班级共有____名学生,其中包括____名男生和____名女生。
鉴于男生数量较多且普遍活跃好动,我始终将加强班级风气建设作为首要任务,通过定期的班会、晨会以及各种教育途径来强化班级的团结。
我深信,唯有构建一个充满关爱、互助和谅解的和谐集体,才能引领班级在各方面取得进步。
以下是我所实施的具体工作概述。
1. 开展思想品德教育这是班主任的核心任务,也是班级工作的重点。
我始终坚持以关爱为基础,对学生产生积极影响,进而进行思想品德教育。
我致力于培养学生的集体荣誉感,塑造高尚的情操,建立一个遵守纪律、团结向上的班级。
我每天都会利用晨会课进行教育,必要时也会在语文课中抽出时间进行额外的指导。
2. 培养和指导班干部对于班干部,我不仅注重使用,更重视教育和培养。
我教育他们要树立为集体服务的意识和责任感,鼓励他们努力学习、团结同学、以身作则,并在工作中保持严谨的态度。
对于班干部的不当行为,我绝不纵容,而是引导他们以身作则,影响并带动其他同学,以促进班级的整体管理。
3. 尊重并关爱每一位学生热爱和尊重学生是教师职业道德的体现,也是取得教育成功的关键。
我始终以尊重学生为前提,对他们的行为进行适当的指导和纠正。
对于那些在学习或行为上存在困难的学生,我会给予关心和帮助,鼓励他们建立自信心,并在学习和生活中持续关注和指导他们。
4. 后进生的转化工作后进生通常缺乏自信心,需要更多的关注和支持。
我通过积极的激励,鼓励他们勇敢地学习、思考和参与活动,即使他们的表现并不完美,我也会及时肯定他们的努力,激发他们的上进心。
后进生的转化需要持久的耐心和恒心,我始终以耐心和理解的态度与他们交流,帮助他们克服困难。
5. 与家长保持紧密联系学生在家中的学习情况对他们的成长至关重要。
因此,我与学生家长保持密切的沟通,共同促进学生的学习和良好习惯的养成。
二年级下学期班务计划样本本学期以学校的工作计划为依据,结合本班的实际制定出相应的班计划,让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设,努力提高教育教学的质量,培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班群众。
上学期经过大家的努力,我班的班级工作取得了必须成绩,但是这只代表着过去,在新的学期里,我和孩子们将继续努力,争取取得更优异的成绩。
新的学期开始,为了更好的做好班级工作,我特制定二年级班主任工作计划如下:一、指导思想。
____和国家的教育方针,落实对儿童少年的素质教育,促进学生的全面发展,注重培养创新精神和实践潜力。
培养学生良好的道德品质。
二、本班的基本状况。
二年级原有学生____人,本学期转来____名学生,本班共有学生____人,二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入主角,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育,经过一年的学校生活,学生初步养成必须的行为习惯,但学生年纪毕竟比较小,自我监控潜力、评价潜力还是有点差,需时常提点、督促,教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,用心的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。
所以,作为一名班主任,我必须要起到模范带头作用,当好家长,学生的表率。
因此我决定从以下几点入手1,充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育使学生养成良好的学习和生活习惯,并进行总结,透过小组长的汇报及时的表扬对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育。
2,利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育。
使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感。
3,对学生进行群众荣誉的教育,增强学生的荣誉感使学生心中有他人有群众。
4,对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮忙。
二、班级纪律1、选拔培养好班干部,继续实行班长轮值制,发挥班干部的作用,协助好教师管理好班级。
小学二年级下学期班主任工作计划(通用5篇)小学二年级下学期班主任工作计划篇1新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数基本均衡。
学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,特殊家庭学生4人。
具体情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。
个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点,本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。
总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点:加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发(五年级班主任工作计划)展。
二年级下学期班主任班务工作计划标准范本一、指导思想:以____为指导,深入____汪清县“____”教育发展规划,坚持“学会思想、学会学习、学会生活、学会健身”办学理念,以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,丰富“快乐学习、快乐健身”的办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。
二、工作目标:(一)加强制度建设,规范学校管理(二)注重师德修养,加强德育工作(三)聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式(四)认真抓好校本教研,广泛开展课题研究和社团活动(五)提升学校文化品位,凸显学校特色(六)认真做好其他工作,实现学校和谐发展三、工作措施:(一)加强制度建设,推进科学管理1.进一步完善管理机制和管理结构。
细化分工,提高管理水平和工作效率,以适应学校发展需要,确保从整体到局部,从教学到后勤,做到事事有人管,人人有事管。
2.完善民主依法管理举措。
积极实施校务公开、教代会等制度,对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规范透明,设置校务公开栏,对教师关注的事项予以公示,充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用,开展好教职工文体活动,增强教师的凝聚力,提高教师参与学校管理的主动性。
3.进一步加强和改进制度建设。
发挥制度在管理中的导向作用,从而提高管理效率,考核有据可查,努力做到制度面前人人平等。
在实施制度管理的同时,为充分调动教师的工作积极性,在不违背管理原则的前提下,要体现以人为本,在实施人性化管理方面作进一步探索。
(二)提高教师职业道德水平,促进教师专业发展1.加强师德师风建设,树立教师良好形象。
深入开展“铸师魂、展师风、重师能、树师表”等活动,推选学校师德标兵,从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。
引导教师对照先进找差距,不断完善自我,提高自我,做学生的良师益友。
2.坚持以人为本,加强教师队伍建设。
小学二年级语文第二学期教学工作计划小学二年级语文第二学期教学工作计划(精选6篇)时间一晃而过,我们的教学工作又迈入新的阶段,是时候写一份详细的教学计划了。
想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,下面是小编为大家收集的小学二年级语文第二学期教学工作计划(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级语文第二学期教学工作计划1一、教材分析本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。
每个专题的涵盖都比较宽泛,避免了局限性。
教材内容比较贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的德育价值。
每组教材都包括导语、四篇课文以及“语文园地”。
各部分相互联系,构成一个有机的整体。
识字课的形式多样,有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。
两个生字表。
生字表(一)是全册要求认识的字,有400个。
生字表(二)是全册要求会写的字,有300个。
这两种不同要求的字分别在课后练习里标明。
除了识字课和课文安排了识字任务外,在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字。
二、班级情况分析二年级大部分同学学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,他们聪明好学,。
但也有少数一部分同学基础较差,个别同学头脑不够聪明,反映慢,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。
三、教学措施1、继续重视学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的养成。
2、继续加强识字教学,坚持语言环境识字。
重视写字的指导,提高学生写字的技能。
培养学生结合语言环境,联系生活实际理解词语的能力。
3、充分利用插图,各种文字材料,各项作业,进行说话、写话的训练。
4、在阅读教学中,加强学生听说读写能力的训练,提高学生语文能力。
重视学生能力的培养,培养学生借助字典独立识字、阅读的能力。
5、知道学生用好《课外阅读补充材料》等课外书籍,通过大量的课外阅读,增强学生的阅读量,不断促进学生阅读能力的提高。
6、要十分重视阅读教学与作文教学的有机结合,正确处理读与写的关系,坚持写日记,为学生的作文起步打基础。
二年级班主任工作方案下学期二年级班主任工作方案下学期精选6篇〔一〕下学期是二年级学生学习和成长的关键时期,班主任在这个时期的工作尤为重要。
作为班主任,我制定了一份详细的工作方案,以帮助学生全面开展。
在教学方面,我们班将始终重视知识点和根底技能的稳固。
我会根据每个学生的不同情况,根据其学习进度和才能制定个性化学习方案,通过有针对性的个性化辅导来弥补他们的知识差距和缺乏。
同时,还将引导学生发现知识与生活的关系,培养学生的探究精神和创造力,并帮助他们建立自主学习和团队合作的才能。
我们也将注重培养学生的人文素养和综合素质。
在班级中我将推广儒家思想和品格养成教育,强化道德教育,注重学生的品德和行为养成,引导学生做到诚信、自律、乐观、英勇、知足常乐等课题,并进展多样化兴趣教育和社会理论,培养学生的劳动意识和爱国情感。
在班级管理方面,我将继续进展班级纪律和标准培养。
在平安问题方面,班会加强全方位管控,进步学生平安意识,组织防火逃生演练等活动,让孩子们知道保护自己平安的方法。
同时,我们会严格考勤,防止迟到早退和旷课现象的发生。
另外,我们将加强家校联络,及时与家长沟通学生情况,及时解决教育问题。
在生活方面,我们还将注重课外生活活动,让学生在休息的时候也能学到东西,安康成长。
比方户外运动,音乐剧演出,画画和手工制作等活动。
这些活动可以进步孩子们的兴趣爱好,丰富他们的知识,增加他们的交际才能和合作才能,以及缓解压力,让孩子们放松身心。
总之,我们的目的是培养具有自主,合作,探究和创新才能的学生,这些才能不仅有利于学生今后的学习和开展,也有利于他们日后的工作和生活,更能为社会和国家作出奉献。
我相信,通过我们共同的努力,我们一定可以让每一位二年级的学生在文化、品德和身体各方面都有所进步,成为优秀的社会人才。
二年级班主任工作方案下学期精选6篇〔二〕二年级班主任工作方案参考范文:作为一名二年级班主任,我感到非常荣幸和责任重大。
二年级的下学期工作计划落实教学工作,努力提高全组教师的业务素质,力求课堂教学成效高,尤其是要抓好双语教学工作,促进双语教师发展。
以下是收集的二年级的下学期工作计划,仅供大家阅读参考!二年级的下学期工作计划一、指导思想本学期二年级组的工作主要以《学校工作计划》为指导,以教务处《教学工作计划》、《德育、少队工作安排》为依据,在落实学校各项工作的同时,努力提高本年级教师的总体素质,加强年级组的师德师风建设,提高年级组老师们的团队意识。
以学生的综合素质发展和行为习惯养成为重点,以“师生阳光成长”为主题开展系列活动,使老师和学生能快乐的工作和学习。
二、工作目标1、德育为先,发挥团队精神,继续抓好本年级学生的行为养成教育。
2、落实教学工作,努力提高全组教师的业务素质,力求课堂教学成效高,尤其是要抓好双语教学工作,促进双语教师发展。
3、以活动为载体,增强学生的安全意识,加强安全教育。
4、做好民族团结教育工作,努力营造年级组轻松、愉快、团结向上的氛围,使年级组的民汉师生能互帮互助,共同发展。
5、结合本年级组学生的实际情况和学校的月月秀、季季青活动,每周、每月有目的开展活动,在活动中培养和提高学生的综合能力。
6、营造书香氛围,落实好师生的读书活动。
三、实施措施德育为先,发挥团队精神,抓好本年级学生的行为养成1、制定出适合本年级教师的教师考核方案,以制度约束教师的行为。
每月一考核。
2、抓好本年级学生的行为养成教育,使学生能健康快乐的成长。
年级组长对班主任进行培训,让每位班主任首先要高度重视对学生行为习惯的养成教育。
以班规、红花本规范学生的行为,以故事指导学生的言行,以榜样感染学生的行为。
在年级组内对学生的行为习惯,班级之间互相监督、对比及时取长补短,同时也要虚心向其他年级组学习班级管理及学生行为习惯养成的好方法,力求使年级组内整体学生的行为习惯都有好转在班级开展争当四好少年系列活动,以提高学生的综合素质。
制定特色中队创建计划,开展好特色中队系列活动。
3、发挥家长指导委员会的作用,做好家长学校活动,使走进三小的家长和孩子一起成长。
及时召开家长会,发挥家长位委员会成员的作用,对家长进行专题的培训,让家长了解学校,了解老师,了解自己的孩子在学校的生活,随孩子一起成长。
红花本天天反馈、天天平价;周周反馈,周周评价,班主任和课任老师及家长学生全员参与评价,评价与要及时有针对性,并指导家长会评价孩子,学生会自我评价。
开展亲子活动,增进家长、老师、学生三者之间的情感,使家长进一步了解学校,了解孩子的生活,以促进家校合作,培养德智体美劳全面发展的好少年。
4、每个学科的老师结合所任学科和学生行为养成教育进一步完善和修订师生的发展和培养目标,根据所定目标制定实施方案开展系列活动,使活动具有时效性,达到师生师生阳光成长。
在所定计划实施过程中及时反思总结,收集图片和文字材料,做好成长记录册。
制定好校本课程计划,组织学生积极参加课外实践活动,形成绘本。
5、各班制定出切实可行的班级管理制度,加大力度对学生进行行为习惯的教育。
根据少队部的检查要求和各班的实际情况,制定出切实可行的班规,以制度来约束学生的行为,以红花的形式来激励学生。
利用晨会和队会课组织学生学习《小学生日常行为规范〉〉,《小学生守则〉〉,使学生把要求落实到学习生活中。
6、抓好班主任工作,每月对班干部进行及时培训,树榜样促行为。
、每月月底针对少队部检查反馈结果,对班主任进行培训,以班主任工作促使年级工作上一个台阶,每周把班会课落到实处,强化学生的行为养成教育。
、对中队干部进行计划培训和生成性培训相结合。
培训的内容是针对本班存在的问题或要求班干部怎么做,使班干部的管理能力不断提高。
、实行全班共管,让班级人人有事做,事事有人做,使每个学生在管理与被管理中分享付出的快乐。
落实教学工作,努力提高全组教师的业务素质,力求课堂教学成效高,尤其是抓好双语教学工作,促进双语教师发展。
1、加强年级组教师的业务能力,深钻教材,认真备课,认真上好每一节课,努力提高课堂教学质量。
有效开展校本研修,做好自己的小课题,并积极参加各级课题培训,形成自己的研究成果,每月可以进行小课题成果展示。
积极参加学校各层级领导组织的校内校外教育教学活动。
课后同学科的老师及时探讨课堂中出现的疑难问题,勤反思、敢于再实践。
调动年级组每位老师的业务学习积极性,认真学习做好业务笔记。
、重视每单元的学生测试和每月一次学校统一考试。
(5)、各学科要在开学初制定出培优辅差计划,学科教师要明确分工、分层、分类开展学生辅导,让每个学生有所收获,做好优秀学生的储备库。
2、抓好年级组内各学科的集体备课,要保证有实效性。
3、激励年级组内的教师多互相听课、评课共同进步。
4、组织同学科的教师多交流、探讨,使课堂练习和课后作业有实效。
5、组织年级组教师积极参加“登高磨课和新星磨课活动,及课堂达标活动。
6、组织年级组汉语老师和双语老师结对子、班级与班级结对子,促进双语老师的业务水平,提高双语班的综合能力。
增强学生的安全意识,加强学生安全教育。
1、利用晨会课和队会课继续加强安全教育,在校内规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险的游戏,以杜绝不安全隐患。
学习交通、饮食、自我防范等安全知识,培养学生自我保护意识。
2、加大对住宿生的安全教育,放学必须有序排队回宿舍,回家必须有家长接,不得私自离开宿管处。
多与生活指导老师联系,提高住宿生各方面的能力。
做好民族团结教育工作,努力营造年级组轻松、愉快、团结向上的氛围,使年级组的民汉师生能互帮互助,共同发展。
1、利用晨会和班队会加强民族团结教育,利用身边的典型的民族团结事例感染师生。
2、老师之间要互帮互助,以民汉老师民汉班级结对子,同发展等方式使民族团结之花处处开放。
3、加强年级组老师师德师风培训和民族团结培训,将计划培训与生成培训相结合。
4、每周定时召开年级组会议,解决组内发生或存在急需解决的问题。
5、年级组长和老师多沟通,多了解,让老师们都明确年级的工作目标,知道自己的行为将直接影响到年级,只有大家一起努力了,年级组才有更好的发展。
结合本年级组学生的实际情况和学校的月月秀、季季青活动,每周、每月有目的,开展活动,在活动中培养和提高学生的综合能力。
调动年级学生积极参加常规“八个一”、“校园休闲四个一”和“五环一体”系列化课外文体活动。
落实好师生的读书活动。
1、老师能养成每天坚持读书的好习惯,并写好读书笔记。
2、利用活动培养起始年级的学生爱读书的兴趣和习惯。
充分利用楼道书架激发师生读书兴趣。
开展“故事擂台赛”激发师生读书兴趣四、具体时间安排:三月:教育主题:心存感恩勤奋学习1、制订年级组、中队计划及各类教学计划的制定。
2、做好常规教育,完善中队室的布置,新一届中队委员评选。
3、继续抓好文明礼仪、行为规范养成教育。
4、开展“争当四好少年”系列活动5、开展“我最爱的人”为主题的学生老师征文活动6、年级组和各中队进行家长培训7、各中队出版一期“学雷锋树新风、感恩教育、法制消防教育”等为主题的黑板报。
10、组织双语教师和汉语教师,双语班与汉语班结对子,促进双语教学的发展11、组织学生参观文博馆四月:教育主题:缅怀先烈追求上进1、继续加强学生的行为养成和民族团结教育。
2、开展诚信教育活动3、开展““地球日环保活动4、对组内教师进行一次民族团结专题培训。
5、开展“学习雷锋好榜样”主题中队会6、组织年级组教师积极参加“新秀”磨课和课堂教学达标活动活动。
7、出一期以“清明节、环保教育、诚信教育”为主题的黑板报8、组织学生积极参加校园系列化课外文体活动。
9、组织学生积极参加周周乐活动10、出一本《我心目中的春天》绘本11、各班出一本识字粘贴卡12、组织学生参观唐朝东遗址五月:教育主题:团结友爱强健体魄1、在学生中开展运动节选拔活动。
2、安排以“庆五一、民族团结、母亲节、端午节”为主题的黑板报3、开展我爱母亲的亲子系列活动。
4、组织学生积极参加校园系列化课外文体活动。
5、开展我是读书大王活动6、开展一次师生写字比赛7、各班出一本识字粘贴卡8、组织学生积极参加学校开展的周周乐活动9、组织参观政府广场六月:教育主题:心潮涌动放飞梦想1、开展以“我们的节日”为主题的艺术类活动2、对学生的行为养成常抓不懈,做好常规教育3、开展“”环境日和“禁毒日”教育活动4、完成以“庆六一、禁毒教育、环保教育”等为主题的黑板报。
5、整理资料,做好工作总结。
6、组织学生积极参加校园系列化课外文体活动。
7、出一本《我们的节日》绘本8、年级组出第二期《追求》9、开展“故事擂台赛”激发师生读书兴趣10、组织学生参观体育广场11、对组内教师进行一次师德师风专题培训。
七月:童心飞翔体验快乐1、做好评优工作2、布置寒假生活3、迎接期末考试二年级的下学期工作计划新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地进行,更好地提高自己的教学质量制定教学计划如下:一、教学方面1、备课:在备课中我要着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中,在整册书中的地位,作用。
思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。
2、上课:课堂上我极力创设各种情境,激发学生思考。
然后放手让学生探究,动手,动口,动眼,动脑。
针对教学重,难点,选择学生的探究结果,让学生进行比较,交流,从中掌握知识,培养能力。
3、批改作业:以前我批改作业有疏忽的现象存在,这学期我会加强对学生作业的检查把大多数学生在作业中存在的问题搬到课堂上共同分享,是学生共同提高、进步,使同样的错误不在更多的学生身上发现,是这样的问题经过讲解错的同学可以改正。
二、在管理方面1、注重对学生基本能力的培养在教学中我很多时候只考虑了中上以上孩子的水平忽略了一小部分孩子的个别差异的存在,但也有一点客观因素的存在就是班级孩子有些多照顾不能到位有时是心有余力不足,但是这些我在这学期会尽量克服,使小部分的差生能准确的掌握基础知识,对好的学生侧重能力和思维能力的培养。
2、切实的做到因材施教对于一部分差生由于他们的语文功底比较差,导致对数学的学习存在一定的困难,因为语文是数学的基础。
所以对于这样的学生我应该注重对他们语文基础知识的训练,首先让他们消除懒惰的态度,让他们从简单的写字练习中体验成功的喜悦,从培养他们积极的态度入手,一步步提高学习的能力。
3、教学中让孩子充分感受所学知识与实际生活经验的联系我怕应该在教学中通过有目的的设计问题,激发学生的学习兴趣,诱发学生产生认知冲突,激起疑点,引发解决问题的动机,培养学生的创新意识。