思想品德：第三课《走向自立人生》测评(人教新课标七年级下)

七年级思品下第三课测试题主备人：边良姓名一、选择题（每小题5分）1.自己的事自己干就是（）A.自主B. 自立C.自信D.自强2.自立的生活表现在方方面面，下面属于自立表现的是（）①自己的衣服自己洗，②自己做作业、预习和复习③早晨醒来后等妈妈叫起床④自己整理床被⑤自己打扫房间⑥抄袭别人的作业A.①②⑤⑥B. ①②③⑤ C .②③⑤⑥ D.①②④⑤3.自立对一个人的成长具有重要意义，这具体体现在（）①自立能培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的精神②小时候自立，长大后就可以成为名人③自立能提高动手能力和解决问题的能力④自立可以培养注重亲情、尊重他人的品质A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③4.自立作为成长过程，是我们生活能力的锻炼过程。

在这个过程中，我们要（）①不断充实自己、完善自己②学会自尊、增强自信③学会理解和尊重他人，善于与他人交往④积极地融入社会、关爱社会、奉献社会A.①②③B.②③④C. ①③④D.①②③④5.一项对“成功者在少年时代具有的素质”的调查显示，大部分成功者在少年时代就喜欢自己独立做事。

这说明（）A.不依赖他自己独立做事的人容易自立和成功B.自立只能在年少时培养 C .自力式先天的 D 只要自立就能成功6.人生需自立。

青年学生养成自立能力的最基本的要求是（）A. 放弃己见，盲从他人B.拒绝老师的一切教诲C.立足于自己的当前问题，从小事做起D.回避与同学沟通交流7.依赖思想对于一个人的生存和发展是非常有害的，这主要表现在（）①会使人丧失独立生活的能力和精神②每当遇到问题时首先想到的不是靠自己，而是靠别人③会使人拒绝帮助，逐步走向自立④会使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷A.①③②B.①②④ C .①②③④ D.②③④8.有人说:“培养自立意识，是大人的事，与青少年无关.”你认为这一观点（）A.正确，青少年不需要自立B. 错误，青少年需要自立，具体情况具体分析C.无法判断，必须具体情况具体分析D.错误，青少年时期是培养自立意识的关键时期9.如果不能自主，也就不可能自立。

第三课 走向自立人生 自己的事自己干必须自己做的三件事宋朝著名的禅师大慧门下有一个弟子道谦。

道谦参禅多年，仍不能开悟，一天晚上，道谦诚恳地向师兄宗元诉说自己不能悟道的苦恼，并求宗元帮忙。

宗元说：“我很高兴能够帮助你，不过有三件事我无能为力，你必须自己做！” 道谦忙问是哪三件事。

宗元说：“当你肚子饿时，我不能帮你吃饭，你必须自己吃；当你想大小便时，你必须自己解决，我一点也帮不上忙；最后，除了你之外，谁也不能驮着你的身子在路上走。

” 道谦听罢，豁然开朗，快乐无比，他感到了自我的力量。

读完这个故事，你有何感想？答案示例：本故事说明自己的事要自己做，别人永远不能代替。

自立就是自己的事情自己干。

自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展。

人生需要自立。

我们要自觉培养自立精神，以便在未来的社会中自立。

1．自立的含义及表现2．人生需要自立的原因 重要性必要性 内 容 自立作为我们成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程 如果不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立3.在自立的过程中，我们不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。

1． 什么是自立？谈谈你对自立的理解。

含义 表现学习自立 生活自立 处理社会 问题自立自立就 是自己 的事情 自己干自主地、科学地安排自己的学习，能独立处理自己学习中的问题 能独立科学地安排自己的生活，解决生活中的问题 自主地处理自己所遇到的社会问题，靠自己开创自己的事业 人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程内容自立的好处 培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质，并且还能提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任心自立的 原因 ①我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨，见世面②自立作为我们成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。

2019-2020年初中七年级下册政治思品第三课走向自立人生人教版习题精选一百第1题【单选题】“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉！”好汉歌强调的精神是( )A、自尊自信B、自立自强C、万事不求人D、助人为乐【答案】：【解析】：第2题【单选题】从小爱干家务和不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别是1：15和1：10，爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病患病率也比较低。

上述材料说明( )A、孩子最重要的工作就是做家务B、干家务对自己的成长有好处，要学会自理C、不爱干家务的孩子长大后一定会犯罪D、承担家务，是作为家庭成员应尽的义务【答案】：【解析】：第3题【单选题】“小影，该起床了。

”“妈妈，早饭准备好了吗?”“妈妈，我的大衣放哪里了?”“妈妈，不吃饭了，来不及了。

”小影匆匆地跑出了家门。

小影如果照此发展下去( )①会形成依赖心理②将难以立足于社会③会难以承受挫折和失败，导致心理疾病的发生④不会有不良影响，长大了自然就能够自立A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】某小学六年级（1）班学生，人人都能做二十个左右的拿手菜，这得益于从二年级就开始的一项“学厨艺”家庭作业。

这项家庭作业有利于学生( )①自立能力的培养②培养自强的生活态度③早日摆脱父母约束④养成良好的劳动习惯A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第5题【单选题】我们每个人都有独立自主的愿望，有自立的意识，都希望培养自己的自立能力。

要培养自己的自立能力，最基本的就是( )A、立足长远的计划和目标，做好每一件事B、认真学习科学文化知识，明白自立对个人成长的意义C、依靠老师和家长的帮助，按老师和家长的意见去做D、立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起【答案】：【解析】：第6题【单选题】有位下肢瘫痪的“烧饼大娘”，瘫痪后她以卖烧饼来维持生活，她总是说，“只要还干得动，我就自己养活自己，不给社会增加负担”．她的话告诉我们( )①要珍惜无价的自尊②面对困难只能自己承担③人生需要自立自强④战胜自己是自强的捷径A、③B、①③C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】看漫画《父母陪读》：父母有抚养教育子女的义务，但让父母每天为我们“陪读“，甚至安排学习计划，恐怕只会让我们的学习能力萎缩。

第三课《走向自立人生》同步训练学习目标1.知道自立的含义。

2.了解自立的表现和重要性。

3.知道依赖的危害。

4.知道自立的方式。

基础训练一、单项选择题1.李良专门准备了一个“错题本”,用来记录做错的题，以此来总结经验，思考答题的规律、技能等。

这说明他取得了（）A.身体上的自立B.学习上的自立C.生活上的自立D.完全的自立1. B2.下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是（）A.自己的衣服自己洗B.父母病了，陪他们去医院，并抽时间在家里照顾他们C.接受父母的一切安排，做个“听话”的孩子D.自己做作业、温习作业，从不用父母催促、陪伴2. C3.遥望蓝天，多想是只小鸟，能自由地飞翔，要实现这一愿望，必需学会自立。

为此，你应该（）A.依托父母，完全顺从 C.辞别依赖，学会自立C.碰到困难，拒绝帮忙D.我行我素，不受约束3.C4.漫画《包办》对咱们的启迪是（）A.上大学离不开父母的帮忙B.作为学生只要好好学习就行，其他的事尽可能少做C.感激父母为咱们“包办”并把所有事情都交给父母D.尽可能自己解决，自觉培育自立精神4.D 点拨：漫画中的年轻人自己不去报名，由父母代劳，说明应该自觉培育自立精神。

5.培育自立的能力最大体的就是（）A.人生需要自立B.做好对人生前途有重大意义的事情C.立足于当前生活、学习中的问题，从小事情做起D.干好他人干不了的事情是培育自立意识的关键时期5.C点拨：本题是对培育自立能力方式的考查。

偏重的是识记能力，依据所学知识即可作答。

二、判断题6.人的成长进程，就是一个不断提高自立能力的进程。

（）6.√7.自立是成年以后的事，此刻还小，应该依赖父母。

（）7.×8.自立就是完全依照自己的意愿做事，没必要听父母及他人的意见或建议。

（）8.×9.自己的事情自己负责的前提是要自立。

（）9.×点拨：自己的事情自己负责的前提是要自主。

10.勤工俭学可使咱们提前接触社会，提高心理经受能力、沟通能力、协调能力和解决问题的能力，是培育自立能力的有效方式和良好途径。

第三课走向自立人生第一课时自己的事自己干课标内容●“成长中的我”中的“主动锻炼个性心理品质，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度”，“养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义”。

●“我与他人的关系”中“理解权利与义务的关系，学会履行自己的义务”教学目标●知识目标：①懂得自立的含义。

②了解自立的表现。

●能力目标：初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为将来走向自立人生打下坚实的基础。

●情感态度价值观目标：①树立自立的生活态度。

②在实践中体验自立的意义。

③培养学生正确的人生观，明确在法治社会里公民权利与义务的关系。

教学重点：自立的含义、表现、理解自立的必要性、在实践中培养自立品质教学难点：在实践中培养自立品质教学方法：活动、讨论法教学设计导入：这几只狮子的命运为什么不同？你从这个故事中得到什么样的启示？逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来，是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。

而笼子里的小狮子所以活活被饿死了，是因为它们长期在温暖舒适的环境中成长，没有得到起码的生存能力的锻炼，缺乏寻找食物和保护自己的能力。

这个故事说明：不能自立，永远不能成为大自然的一员。

动物是这样，我们人类更是如此。

《自立歌》滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。

靠人靠天靠祖上，不算是好汉。

中日少年《夏令营较量》1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。

当时，这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。

上路时，日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。

探险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。

中国孩子病了，回大本营睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。

日本家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孙子；中国家长在艰难路段把儿子拉上车……日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。

父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。

七下第二单元《走向自立人生》测试题一、单项选择题（以下各题都有四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的编号填入相应的括号内。

）1.小丽是个自立的孩子,你认为她在生活中的表现有( )①自己的衣服自己洗②遇到困难时,马上向妈妈求救③妈妈给她叠被子、收拾书包等④父母外出时，自己能做饭、料理自己的生活Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．①④Ｄ．①③2．12月15日，滨州市举行了中小学生“告别小皇帝，争做家庭小能手”厨艺展示大赛，小选手们自己动手采买、清洗、择切、烹饪，做出一道道精美的菜肴。

这一活动的举办（）Ａ．有利于培养青少年自强自立、热爱劳动的传统美德Ｂ．有利于青少年增长厨艺Ｃ．可以让青少年走向自强Ｄ．可以让青少年对自己的行为负责任3．右边图片告诉我们的道理是（）①人生需自立，自立是我们生活能力的锻炼过程②自立就是凡事完全自己做主③我们要做到自立自强④自立就要大胆投身社会生活实践A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④4．2007年10月16日，高青县李官小学针对独生子女独立意识差，在校不能很好地参与到学习中来等情况，在学生中开展了“对自己负责，做自主自立的好孩子”的活动。

对自立自主理解正确的是（）①自立就是自主②自立就是明确自己的责任并勇于承担责任③自主才能明确并承担责任④自主是自立的前提，自立是自主的表现。

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④5．为了响应中宣部、教育部进行暑期社会实践的号召，深入农村、感受农村生活、树立大学生自立自强精神，甘肃政法学院法学院18名志愿者自2007年7月20日起，在天水市渭南镇正阳初中开展为期半月的支农支教活动。

18名志愿者的支教活动会让他们进一步体验到（）①只有自立，才能培养自强的精神②只有自立，才能克服依赖心理③只有自立，才能提高自己的本领④只有自立，才能不断完善自己Ａ．①②④Ｂ．①②③④Ｃ．②③④Ｄ．①②③6．右边漫画中所反映的现象在当今社会许多青少年身上存在，这样下去会（）①使人丧失独立生活的能力和精神②使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷③使人不能适应生活④甚至会危害社会和他人，走上违法犯罪的道路A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④7. 隆安县布泉乡中心小学是个比较特殊的学校，全校学生1241人中留守生有838人，大多数寄宿学校。

二、达标训练(一)选择题(下列选项中，至少有一项符合题意。

)1．下列行为属于自立表现的有( )。

A．自己的衣服自己洗 B．东西丢了，知道去哪里报失C．不敢尝试自己没有把握的事情 D．作为班干部，管理好自己负责的事2．陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”对于这句话的理解，正确的有( )。

A．人要自立 B．我们做任何事都不该让别人帮忙C．自己的事自己干 D．如果我们依靠了别人就不是好汉3．下列关于自立的认识，正确的有( )。

A．自立就是自己的事情自己干B．自立是一个成长的过程C．自立是我们生活能力的锻炼过程D．自立是我们心理和道德品质的锻炼过程4．自己的事情自己负责的前提是( )。

A．父母不管自己 B．自立C．有足够的经济实力 D．自己是班干部(二)是非判断题1．自立就是自己的事情自己做。

( )2．自立作为成长的过程，只是我们生活能力的锻炼过程。

( )3．告别依赖的一个重要表现是独立地生活。

( )4．培养自立能力要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。

( )(三)案例分析题美国人的内心世界──不息进取是美国人最希望传给子女的品质激烈的竞争、为越来越高的生活水平进行不懈奋斗以及由此带来的紧张和压力，这些才是一个成年美国人正常的心理背景。

那些操心的父母必须这样培育孩子，否则孩子长大后也是一个无用之人。

我住在华盛顿大学教授史蒂夫的家里，他那宽敞的两层楼房里只住着两个人：史蒂夫和他的妻子。

让我惊奇的是，他们唯一的女儿、华盛顿大学的学生，是另外单独住的：同她的一位女友在学生公寓附近租了一套居室。

从史蒂夫的家到大学大约20分钟的车程，他们在3年前就给女儿买了一部汽车。

那么，她为什么不住在家里呢?史蒂夫教授和他妻子解释说：女儿已经17岁了，应该学会一个人独立生活，否则进入成年人生活的时期就会拖长，而这将会威胁到她将来的社会发展，产生幼稚病。

有天晚上，我在二楼自己的房间里听到下面客厅传来比较激烈而且非常刺耳的谈话声。

初中政治试卷走向自立人生测试题及答案初中政治试卷走向自立人生测试题及答案初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使为您推荐内容走向自立人生测试题及答案。

一、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。

)1.下列不属于自立表现的是( )A.不需要别人的督促，自觉房间，协助妈妈做家务C.遇到难题马上问同零用钱，正常消费2.下列事例不属于依赖的是( )A.13岁的纤纤过着衣活B.娟子每天早上都由父母叫她起床上C.蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云D.小明遇到难题先独立思考再请教老师或同有这样的体会：随着年龄的增长，自立能力的增强，我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。

这表明( )A.我们的自立能力已经很强了B.我们已不需要家长和老师的帮助C.我们还没有完全的自立能力D.我们正在经历告别依赖、走向自立的时期4.培养自立能力最基本的就是( )A.立足于当前的生活和B.得到父母的各方面帮助C.得到社会的特殊保护和关爱D.有伟大理想，从大事做起5.陶行知说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”这是对________的最好说明。

( )A.自尊B.自爱C.自立D.自负6.苏明娟在“希望工程”的帮助下，顺利地读完小，她在入求终止“希望工程”对自己的资助，因为我已经是一名大了( )A.自己的事全能自己做B.告别依赖，走向自立C.自己的生活自己向他人求助7.李丽同各考试的内容，结果考试成绩还是不理想。

”她错在( )A.具有依赖心理B.没有独立思考，没听老师讲解C.只照老师说的去做D.没有养成质疑的良好习惯8.自立是一个成长的过程，也是( )①生活能力的锻炼过程②心理和道德品质的锻炼过程③不断背记知识的过程④不断依赖金钱的过程A.①②B.①②③C.②③D.①②③④9.人生需要自立，对于青少年而言，自立应该( )①从现在开始②从小事做起③彻底摆脱父母和老师④积极地尽可能地参与各种活动，在活动中锻炼自己A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.自立与自主的关系是( )A.自立与自主完全相同B.自主与自立毫无关系C.自立的前提是自主D.自主的前提是自立11.要想尽早获得自立，应当增强以下能力( )①展示自己、推销自己的能力②与人沟通、说服他人的能力③运用法律维护权益的能力④不断能力⑤组织与决策的能力A.①②③B.②③④C.①②④⑤D.①②③④⑤12.我们初中要( )A.自立自主，无所依靠B.相互帮助，相互依靠C.各种帮助，有所依赖D.告别父母，完全独立13.右边漫画给我们的启示是( )A.不能再有依赖，要的青年一代不如一代C.在妈妈眼中，孩子始终是孩子D.人生难免有挫折14.德国诗人歌德说：“谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。

精选2019-2020年人教版政治思品七年级下册第三课走向自立人生习题精选第二十四篇第1题【单选题】每到放学时间．学生家长们开着汽车、骑着三轮车、自行车等交通工具，早早等在学校门口，准备接孩子回家，导致周边交通一片混乱，这一现象被称为“中国式接送”“中国式接送” ( )A、体现了家长们对孩子全部的爱B、能根除孩子身边的安全隐忿C、会导致孩子交往能力丧失。

D、不利于培养孩子的自立精神【答案】：【解析】：第2题【单选题】给如图漫画中的青年的合理建议是( )①半途而废，继续依赖父母②积极锻炼，提高自立能力③自我负责，克服依赖心理④战胜自我，增强自信心理A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】右图漫画《真让人担心》告诉我们( )A、父母是为了更好地保护子女B、要关心未成年人的成长C、我们应该告别依赖，走向自立D、可怜天下父母心，体现父母对子女的一种责任和义务【答案】：【解析】：第4题【单选题】一位伟人要求自己的孩子一定要做家务，包括打扫地板、收拾玩具柜等。

而“工资”只有一元钱，这个“工资”就是她们的零花钱。

这位伟人的“育儿经”启示我们( )A、告别依赖，无所不能B、拒绝父母的帮助C、从小培养远大的目标D、做自立自强的人【答案】：【解析】：第5题【单选题】中学生提高自身生存能力、竞争能力、发展能力的基础是( )A、养成良好的生活习惯B、形成积极的生活态度C、自己的事情自己干D、拥有良好的意志品质【答案】：【解析】：第6题【单选题】(2014·泰州中考)“谁若不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶。

”歌德的这句名言启迪我们要( )A、我行我素,我的地盘我做主B、摆脱父母监护,彰显自己个性C、完全独立,谁的帮助都不要D、克服依赖心理,提高自立能力【答案】：第7题【单选题】研究表明：从小注意培养自立能力的孩子，长大以后在工作、学习、生活、交往等方面表现优秀。

下列行为中能体现自立的是( )A、小强每天放学回家后都专心学习，从不帮爸妈做家务B、小英为了保护自身安全，每天上学、放学都让爸妈接送C、小军遇到烦心事时从不向别人倾诉，总是闷在心里D、小华在学习中遇到难题时先独立思考，尽量自己解【答案】：【解析】：第8题【单选题】漫画启示我们( )A、自立自强不是与生俱来的品质，需要自觉培养B、要尽情享受至深至纯的父爱、母爱，享受亲情C、要明白父母教育、培养子女是天经地义的事情D、当代青少年缺乏自立自强能力是普遍现象【解析】：第9题【单选题】大连市兰青社区74岁的周奶奶收到一包快递，打开一看，满脸无奈。