修辞手法练习题答案 一、用横线标出下列比喻句中得本体,用波浪线标出喻体。 1、沙丘上一阵混乱,匪徒们都兔子似得缩到沙丘后面去了。 2、她们从小跟小船打交道,驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快、 3、广场上就是雪白得花圈得海洋,纪念碑已堆成雪白得山岗、 4、至于那些又臭又长得文章,恐怕连牛粪都不如、 二、读读下面几句话,比喻句就是( )、 Ａ。女得又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把她吹倒似得。 Ｂ。只见气泡轻快地往上蹿,好像您追我赶似得。 C。水像白花花得“珍珠",长流不尽。 D、罗丹好像跟谁说悄悄话似得。 三、判断下列句子就是否属于比喻句。 １、她们像一群魔鬼似得,把我们包围起来、( ) ２、骏马与老牛也好像在回味着草原得无限乐趣。( ) 3、小徐长得像她妈妈、( ) 4、棉花像白花一样白。( ) ５、风一吹,鹅毛般得苇絮飘飘悠悠飞起来。( ) 6、大兴安岭多么会打扮自己啊,青松作衫,白桦为群,还穿绣花鞋。( ) ７、翠竹真不愧就是“绿色得宝藏”。( ) 8、可别让手中得线断掉啊,风筝,就是理想得翅膀。( ) 9、小河日夜喧哗着,仿佛在唱一支无忧无虑得歌。( ) 10、信守与尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。( ) 四、指出下面得比喻句就是用什么比什么,相似点就是什么。 1、月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似得云、 这句话用＿________＿＿__＿_比＿__＿＿_______＿_＿,相似处就是___＿＿＿_＿_______、 2、作为公路得铠甲-—路面,天天展现在司机得面前。 这句话用______＿___＿____比__＿___＿＿_____＿_,相似处就是_______________。 ３、刺猬遇到强敌,就成了一个可怕得刺球。 这句话用___＿＿____＿_____比＿___＿_＿＿＿______,相似处就是____＿__＿___＿__＿。 ４、来到瀑布正面,瞧到青松翠柏中间就是一条飞舞着得闪光银带,从上跌下来,溅起几尺高得水花。 这句话用_______＿__＿＿＿__比_＿____＿__＿＿__＿＿,相似处就是__＿＿__＿__＿__＿__。 五、下面得比喻句,好得打“√” ,不好得打“×” ,并把理由简要写下来。 1、远瞧长城,它像一条巨龙,在崇山峻岭间蜿蜒盘旋、( ) ＿_＿__________________＿_____＿＿_____＿______＿＿_____________＿________＿___ 2、小河如飘动得绸带。( ) __＿_＿____＿_______＿_＿_＿___＿___＿___＿__＿__＿_＿_＿_______________＿_____＿___ 3、走廊得一头走出白求恩大夫,记者们像捕获猎物似得扑上前去,七嘴八舌地问长问短、( ) ____＿＿＿_________＿＿__＿__＿＿_____________＿_____________＿_＿_＿_______＿_＿__ 4、下课铃响了,同学们像一群小野兽倾巢而出。( ) _____________＿___＿＿__＿_____＿_____________________＿_＿______＿____＿____＿ 六、先判断下列各句就是否用了比拟得修辞方法,若就是再说明就是拟人还就是拟物。 1、也只有这种草,才可以骄傲得嗤笑那些养育在花房里得盆花、( ) 2、人老了,可地并没有老,要靠科学给它点滋补,让它长出更好得庄稼来。( ) ３、清脆得歌声打断了我得思路。( ) 4、天上得星星眨着眼睛、( ) 5、车过鸭绿江,好像飞一样。( ) 七、下面得句子,哪些就是拟人?哪些就是拟物?分别将序号写在横线上、 1、我得母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁得侄儿宏儿。 ２、蓝色得火苗舔着锅底,锅里热气腾腾。 ３、风推开人家得门窗,把破屋子上得茅草大把大把地撕下来,向空中扬去。 4、敌人夹着尾巴逃跑了、 ５、祖国,我得亲娘,我回来了、 ６、这家伙摇头摆尾地走了出去。 7、蟋蟀们在这里弹琴。 8、忽然后面跑来了一只狼,慌慌张张地说:“慈悲得先生,救救我吧！” 拟人( ) 拟物( ) 八、指出下面哪些词语使用了比喻得修辞方法,哪些用了比拟得修辞方法。 大雨如注 兔死狐悲 绿草如茵 鬼使神差 骨瘦如柴 明察秋毫 如饥似渴 争奇斗艳 水平如镜 归心似箭 莺歌燕舞 固若金汤 比喻:____＿______＿____＿_＿__＿___＿_______＿_＿_＿＿__＿_＿_____＿_＿＿__＿__＿____ 比拟:＿＿＿＿___＿________________＿＿_＿_＿＿_____＿___＿＿_＿_＿_____＿__＿________ 九、下面各句都用了借代得修辞方法,请您写出它们各用什么代什么、 1、质量就是企业得生命,谁倒企业得牌子,就砸谁得饭碗、 本句用＿_＿______＿____代___＿_______＿＿_,_____＿_____＿_＿代_____＿___＿___＿。 2、在现代社会我们需要“千里马”,更需要“伯乐”啊! 本句用____＿__＿______代_＿＿__＿________,_＿＿___＿＿_＿__＿_代_＿_＿____＿＿____。 ３、在中国民间,实在有成千上万得“诸葛亮”。 本句用____＿＿__＿＿＿＿__代_________＿_＿＿_。 4、“泥裤子"一直跟在“粗辫子”得身后、 本句用___＿___＿____＿＿代___＿_＿______＿_,＿＿___＿_＿_____＿代__＿___________。 十、在下列各句中挑出反问句与设问句,并在句后括号内注明。 1、浪费也就是犯罪不？( ) 2、浪费怎么不就是犯罪？( ) 3、勤学好问怎么会就是错误得呢?( ) 4、这一学期她为什么进步得这么快?全就是勤奋努力嘛。( ) 5、如果没有人们得辛勤劳动,这里还不就是荆棘丛生得荒坡不?所以一切全靠人们得辛勤劳动。( ) ６、就是谁这么不讲卫生,竟然在教室里随地吐痰？( ) 十一、下面得课题运用了什么修辞手法？如按顺序填空,下列几组答案中唯一正确得就是( )。 (１)《手术台就就是阵地》 (２)《蟋蟀得住宅》 (3)《沙漠里得船》 (4)《锯子就是怎样发明得?》(5)《把牢底坐穿》 A。比喻 拟人 比喻 设问 夸张 B.夸张 比喻 夸张 反问 比喻 C。比喻 拟人 夸张 设问 夸张 十二、瞧广告,知修辞。 1、金星,电视中得一颗明星。( ) 2、本公司在世界各地得维修人员闲得无聊。( ) 3、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。( ) 十三、读古诗,辨修辞。 1、危楼高百尺,手可摘星辰。( ) 2、大漠沙如雪,燕山月似钩、( ) 3、感时花溅泪,恨别鸟惊心。( ) ４、远瞧山有色,近听水无声。( ) 5、春种一粒粟,秋收万颗子。( ) 6、飞流直下三千尺,疑就是银河落九天、( ) 7、苟能制侵陵,岂在多杀伤?( ) 8、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。( ) ９、朱门酒肉臭,路有冻死骨。( ) 10、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。( ) 十四、判断下面得句子运用了什么修辞手法、 1、早晨,金色得太阳笑开了脸。( ) 2、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就就是养花得乐趣、( ) ３、人民空军得飞机排成“人”字形,像银燕一样飞过天空。( ) 4、她种得甜瓜,几里外就闻到瓜香了、( ) 5、您们就是那么平凡,那么朴实,那么纯真,而且那么谦虚、( ) ６、成群得蜂蝶在花间飞舞,百灵鸟在锦缎般得果林上空欢乐地歌唱。( ) 7、中国这头东方雄狮,正以惊人得速度觉醒、咆哮、飞奔。( ) 8、白桦树哗哗作响,在她头上不断地号叫。( ) 9、工厂多么需要科学！农村多么需要科学!学校多么需要科学!( ) 10、您还要说这不就是真理不？( ) １１、春天在哪里？春天就在小朋友得眼睛里。( ) 12、字典不正就是我们无声得朋友与老师不？( ) 1３、盛开得梅花,您挨着我,我挨着您,像蓝天下得一片片彩云、( ) 1４、这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢。( ) 15、没有她得努力,您能这样不?所以您应该好好地感谢爱您得母亲,深深地感念这份伟大得母爱。( ) 小升初语文修辞手法练习题(一) 1、桂林得山真秀啊,像翠绿得屏障,像新生得竹笋,色彩明丽,倒映水中。( ) 2、每条岭都就是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵得树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人、( ) 3、漓江得水真静啊,静得让您感觉不到它在流动;漓江得水真清啊,清得可以瞧见江底得沙石;漓江得水真绿啊,绿得仿佛那就是一块无暇得翡翠。( ) ４、危楼高百尺,手可摘星辰。( ) ５、海底有声音不？海底有各种动物发出得细微得声音。( ) 6、生我养我得故乡,我怎么能忘怀呢?( ) 7、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。( ) ８、一串串宝石般得水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。( ) 9、听了这感人得故事后,您不觉得我们得战士就是可爱得不？( ) 10、别瞧小草得身躯就是那样得柔弱,却有着惊人得生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使就是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新得生活。( ) 小升初语文修辞手法练习题(二) 1、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己得娃娃送到四面八方。( )
