有关心理健康的中学生演讲稿
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关于心理健康的演讲稿十篇关于心理健康的演讲稿十篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在学习、工作生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是收集整理的心理健康的演讲稿10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
心理健康的演讲稿篇1面朝大海,春暖花开,你为自己描绘了桃花源般的精神家园。
我们以为你的内心阳光明媚,我们以为你的人生桃花朵朵开。
可我们没有想到,你会作出那样的选择!多少人为你握腕叹息,多少人暗中为你哭泣。
你,一个满腹经纶的旷世奇才,为世人留下美丽的诗篇,自己却长眠于冰冷的铁轨。
可悲可叹,海子。
我们读懂你的诗句,却读不懂你内心的忧郁。
或许,你忧郁的眼睛常常诉说着你对生活的不满,对情感的无奈。
可是,你为什么不把你的内心世界展现给你的亲人或朋友?难道是对他们的不信任?或是,孤独的你已经习惯于孤独地咀嚼自己的孤独?我们不明白,你可以写出无数的经典之作,却不能道出你内心的苦闷?我们也不赞同,你用轻生的方式来倾诉你哭泣的内心。
有人说,你是一个有心理疾病的人。
但我说,你是一个内心封闭的人。
内心封闭使你看不到外面的阳光,使你只会一个人躲在阴暗的角落独自饮泪。
现在,回想已随风而去的你,我们只有感叹。
最近,我常常想,一个人,拥有健康的身体固然重要,但拥有健康的心理更重要。
否则,健壮的身体毁于一念之差是瞬间的事。
相反,身体残缺,内心完美,却可以活出美丽的人生。
你看07年感动中国的十大人物之一“丽姐”——李丽,从小患有小儿麻痹症,年轻时好不容易与轮椅说再见,可一场车祸又逼她不得不与轮椅长期作伴。
试想,遭受这样不幸的命运,有多少人能坦然地面对?有多少人能够笑着去选择崭新的生活?有的人,或许只会整天以泪洗面,怨天尤人,甚至走轻生之路。
我们的丽姐她说不,她穿上漂亮鲜丽的衣服,以“丽美人”的姿态出现在世人的眼前。
她要告诉人们,不幸的遭遇可能会改变你的人生道路,但健康积极的心态也可以改变不幸的命运。
实用的心理健康教育演讲稿3篇实用的心理健康教育演讲稿3篇演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在学习、工作生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的心理健康教育演讲稿3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
心理健康教育演讲稿篇1心理发生变化的高发区在青春期,中学生存在问题令人触目惊心,学校里学生各种不良现象屡禁不止,各种失控越轨行为时有发生,原因固然是多方面的,但与学生素质不高,尤其是心理健康水平不高,心理素质较差有极大的关系。
我们如果只重视学生生理健康的教育,而不重视心理健康的教育,对学生的健康成长极为不利。
就目前状况而言,对学生进行心理健康教育尤为重要。
一、创设有利于学生心理健康发展的环境营造优美的校园环境。
学校是学生的第二个家,学生从学校中不知不觉地接受教育和影响,因此,优雅、洁净、文明、舒适的校园环境能给学生“润物细无声”的良好心理影响。
校园中亭阁假山、名人雕像、书画长廊、名人名言、校风校训以及各种宣传橱窗都会给学生美的享受和理性的思考。
生物园里生机盎然,校园里繁花点点,绿草茵茵,学生在曲径廊亭中看书,这些自然风景和人文景观无时无刻不在触动着学生的感官,使学生受到了美的熏陶和道德的感染,在愉悦中受到教育,自觉地形成一种积极向上的心态。
创设育人情境,促进学生心理品质的优化。
目前,青少年心理和行为问题日益增多,而人的心理和行为又是密不可分的,良好的行为习惯受良好心理素质的支配,同时,良好行为习惯又可内化、积淀为一定的心理素质。
因此,学校心理健康教育不是单纯的口头说教,更应该创设各种情境,在行动中促使学生自我体验、自我认识、自我教育、自我控制,形成良好的行为习惯,形成一定的心理素质。
如现在一些学生自制力差,性情暴躁,逆反心理强。
教室里有纸屑箱,他偏把纸屑往窗外丢,看见瓶罐偏要用脚去睬和踢,随意采摘践踏花草等。
曾听过这么一件事,有一间学校学生老喜欢用脚踢门,为改变这个坏毛病,学校安装了一扇玻璃门,结果玻璃门完好无损。
心理健康的演讲稿尊敬的领导、各位嘉宾,大家好!我今天的主题是心理健康。
近年来,随着社会的快速发展和生活节奏的不断加快,心理健康问题也越来越引起人们的关注。
所以有必要认识心理健康。
具体内容如下:一、心理健康的定义心理健康是指一个人在心理上达到一种良好状态,拥有主观的幸福感、自我认同感以及自我实现能力,认识和理解自己,并善于处理内心的情绪,维护正常人际关系,积极面对生活和工作的挑战。
二、心理健康的重要性心理健康是人体健康的重要组成部分,它对人的身体和生活有着深刻的影响。
一方面,人的身体健康对心理健康的维持起着关键的作用,良好的生活习惯和健康的饮食可以改善人的心理状态。
另一方面,人的心理状态对身体健康也有极大的影响,一些心理问题如抑郁、焦虑等会直接影响人的身体健康。
不仅如此,好的心理健康还可以促进人的学习和工作效率,提高人的创造力和适应力,形成健康的人际关系,减少人与人的冲突,创造健康的社会和睦氛围。
三、心理健康问题的表现现在,人们的生活节奏越来越快,生活压力也越来越大,所以心理健康问题也越来越严重。
有时候很多人会因为一些小事变得烦躁不安,情绪失控,很难调整自己的状态,甚至影响到每天的正常工作和生活,影响身体健康。
这时候就要引起我们的关注和重视。
四、如何保持心理健康保持心理健康对于每个人来说都是非常必要的。
以下几个方面是我们进行心理健康保持的关键:1. 做自己喜欢的事情,保持充满挑战的心态,勇于追求自己的梦想。
2. 建立良好的人际关系,尤其是家庭关系的和谐度,增加自己的人生幸福感。
3. 善于沟通和表达内心的情感,表达自己的真实想法。
4. 健康的饮食习惯、身体锻炼、定期的娱乐活动,能促进身体健康和心理的平衡。
5. 学会对自己的情绪做出正确的调整,保持情绪稳定,避免受情绪的冲击。
五、现代人心理健康问题的病理表现当今社会,由于生活节奏快,压力大,经常出现心理压力过重、情绪不稳定、失眠、精神浮躁、焦虑、抑郁等问题,严重影响人的心理健康和身体健康。
中学生心理健康演讲稿中同学心理健康演讲稿篇1大家上午好!今日我讲话的题目是《请关注你的心理健康》。
心理学家告知我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。
然而在日常生活中,人们经常重视身体健康,而忽视心理健康。
现代社会,竞争激烈,学习或工作负担重,生活节奏日益加快,人际关系冗杂,越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威逼或损坏。
有的人程度稍微,有的人程度严峻。
在我们的四周,有的人脾气急躁,经常无端发火,因琐碎小事甚至与人争吵;有的人感到孤独孤独,意志消沉,成天无所事事,沉迷网吧,厌学心情严峻;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人;有的人目空一切,惟我独尊,对人苛刻,认为别人都不如他,对于别人善意的批判和劝说拒不接受。
全部这些都与人的心理是否健康亲密相关。
心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场竞赛的胜败;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。
一、那我们怎样才能拥有健康的心理?首先,要正确熟悉自己,不要自卑,不要自负。
要信任自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在差同学,只存在有差异的同学。
要正确面对挫折或失败,再漫长的路总有终点,再无望的事总有盼望,要信任失败是胜利之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。
其次,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。
和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的敬重。
把你的爱心与老师、同学共享,你会得到更多的欢乐;把你的看法与别人沟通,你会得到很多有益的忠告;与人共享欢乐,欢乐会加倍,与人分担苦痛,苦痛会减半。
多给别人力所能及的关心,送人鲜花,留已芬香,多敬重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的看法,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,常常真诚地对人微笑,真诚地微笑布满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人敬重。
各位同学,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康的校内、和谐的校内。
关注心理健康演讲稿关注心理健康演讲稿3篇同学们!大家好!今天,我国旗下讲话的题目是《关注心理健康,学会珍爱自己》。
心理学家告诉我们:“健康,不但是没有身体缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。
”现代社会,竞争激烈,学习或工作负担重,生活节奏日益加快,人际关系复杂,越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁。
有的人程度轻微,有的人程度严重。
在我们的周围,有的人脾气暴躁,常常无端发火,因琐碎小事甚至与人争吵;有的人感到孤独寂寞,意志消沉,整天无所事事,迷恋上网,厌学情绪严重;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人;有的人目空一切,惟我独尊,对人苛刻,认为别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受。
所有这些都与人的心理是否健康密切相关。
心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。
那我们怎样才能拥有健康的心理?首先,是培养积极的人生态度。
要正确认识自己,不要自卑,不要自负。
要相信自己,每个人都有自己的优点,不存在差学生,只存在有差异的学生。
要正确面对挫折或失败,再漫长的路总有尽头,再绝望的事总有希望、当你遇到挫折时,你的第一反应是什么?有人会想;唉,真倒霉,怎么这样的事就轮上我。
但有的人会想:嗯,这次的挫折又给了我一次成长的机会。
饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。
其次,是提高道德修养水平。
道德修养也能影响一个人的健康吗?事实证明了:道德高尚多做好事,经常满腔热忱地帮助人,扶助人,爱护人,援救人,人们自然也会投桃报李,给以热情地回报。
爱人者,人便爱之,助人者,人必助人,敬人者,人亦敬之。
这种良性的反馈,必然使人产生欣慰,受到鼓舞,使人愉快,获得快乐。
相信你也一定有过这样的感受吧。
第三,树立正确的名利观。
处于人生关键转折期的中学生,要想保持良好的情绪状态,维护和谐,要想健康地成长,就必须学会正确地对待名利,在日常学习和生活中,一方面争先进,创一流;另一方面不斤斤计较功名得失,有了这样的名利观,我们就不会因自己暂时不如别人而自卑。
有关心理健康的演讲稿有关心理健康的演讲稿1征服畏惧,战胜自卑,不能夸夸其谈,止于幻想,而必须付诸实践,见于行动。
建立自信最快、最有效的方法,就是去做自己害怕的事,直到获得成功。
具体方法如下:1、突出自己,挑前面的位子坐在各种形式的聚会中,在各种类型的课堂上,后面的座位总是先被人坐满,大部分占据后排座位的人,都希望自己不会“太显眼”。
而他们怕受人注目的原因就是缺乏信心。
坐在前面能建立信心。
因为敢为人先,敢上人前,敢于将自己置于众目睽睽之下,就必须有足够的勇气和胆量。
久之,这种行为就成了习惯,自卑也就在潜移默化中变为自信。
另外,坐在显眼的位置,就会放大自己在领导及老师视野中的比例,增强反复出现的频率,起到强化自己的作用。
把这当作一个规则试试看,从现在开始就尽量往前坐。
虽然坐前面会比较显眼,但要记住,有关成功的一切都是显眼的。
2、睁大眼睛,正视别人眼睛是心灵的窗口,一个人的眼神可以折射出性格,透露出情感,传递出微妙的信息。
不敢正视别人,意味着自卑、胆怯、恐惧;躲避别人的眼神,则折射出阴暗、不坦荡心态。
正视别人等于告诉对方:“我是诚实的,光明正大的;我非常尊重非常尊重你,喜欢你。
”因此,正视别人,是积极心态的反映,是自信的象征,更是个人魅力的展示。
3、昂首挺胸,快步行走许多心理学家认为,人们行走的姿势、步伐与其心理状态有一定关系。
懒散的姿势、缓慢的步伐是情绪低落的表现,是对自己、对工作以及对别人不愉快感受的反映。
倘若仔细观察就会发现,身体的动作是心灵活动的结果。
那些遭受打击、被排斥的人,走路都拖拖拉拉,缺乏自信。
反过来,通过改变行走的姿势与速度,有助于心境的调整。
要表现出超凡的信心,走起路来应比一般人快。
将走路速度加快,就仿佛告诉整个世界:“我要到一个重要的地方,去做很重要的事情。
”步伐轻快敏捷,身姿昂首挺胸,会给人带来明朗的心境,会使自卑逃遁,自信滋生。
4、练习当众发言面对大庭广众讲话,需要巨大的勇气和胆量,这是培养和锻炼自信的重要途径。
心理健康大赛演讲稿(精选14篇)心理健康大赛演讲稿1敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:大家好!漂亮不肯定体现在光鲜的外表上,更应当体现在健康的心理上。
联合国卫生组织曾提出一句口号“健康是人类的第一财宝,一半的健康是心理健康”,并说明健康不仅意味着一个人没有身体疾病,还意味着一个人有良好的心理和社会适应状态。
依据相关机构的调查,有一些中学生缺乏远大志向、自主实力、奉献精神,另外,由于处于青春期,头脑还不成熟,许多苦恼积存在心里,产生了不必要的焦虑,甚至孤僻、自暴自弃等心理问题。
作为一名中学生,如何形成健康的心理,提高自身素养,实现全面发展,成为优秀人才,是值得我们每个人思索的问题。
在我看来,首先,我们应当培育主动的生活看法。
学生常常埋怨学习成果差和压力大,所以,成天郁闷,奢侈时间。
其实人生的道路总是要经验多数的起起落落,这是任何人都无法避开的。
只要我们始终坚持自己的`信念,追求自己的目标,主动地去奋斗,我们就会发觉,生命的天空是如此广袤,青春的花朵是如此漂亮。
其次,道德素养修养的提高对健康心理的形成有很大的影响。
孔子说过:“仁者寿”,说明人的道德品质与健康之间的关系。
古人也说过:“有德则乐,乐则能久”,这明确说明白只有高尚的道德才能导致欢乐的心态,这有利于人们的健康和长寿。
帮助别人,别人也会帮助自己;敬重别人,别人也会敬重自己,这种主动的反馈肯定会让人感到宽慰、鼓舞、欢乐、健康。
最终,养成努力学习的好习惯。
一些学生由于各种缘由存在厌学心情,阅读和学习作为一种苦痛、负担、压力,不仅不利于学业成果的提高,也不利于促进心理健康。
因此,我们必需仔细对待学习,培育主动的学习爱好,养成良好的学习习惯。
通过学习,树立正确的人生观,对待生活和将来,乐观向上。
只有这样,生活才能变得精彩和有价值。
祝每个学生都有一个良好的心理状态,欢乐的学习,健康的成长,做最好的自己。
心理健康大赛演讲稿2敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:大家上午好!今日我讲话的主题是《心理健康,受益终生》。
关于心理健康的演讲稿尊敬的各位听众,我很荣幸今天能够在这里谈论一个非常重要的话题——心理健康。
心理健康不仅关乎我们每个人的个人生活,也关乎整个社会的发展和进步。
所以,我们必须认真对待这个问题,并积极采取措施来维护我们的心理健康。
关于心理健康,我想强调几个重点。
首先,心理健康是人类生存发展的必要条件。
我们的身体和心理是一个有机整体,外界环境的变化会影响我们的身体和心理。
心理健康不仅是一个人舒适生活的必要条件,也是一个人活跃、积极和创造力的基础。
在现代社会,我们面临着生活及工作的压力,有时候我们需要面对各种挑战,因此我们必须关注我们的心理健康。
其次,心理健康需要我们自己去保护。
每个人的心理不同,我们必须认识到自己的心理状态,并采取适当的措施来维护自己的心理健康。
有些人可能会通过健身、音乐、阅读或者社交活动来放松自己,有些人可能会找心理医生和专业机构获得帮助。
这些方法并没有对错之分,自己或者通过专业人士的指导,学习如何应对压力是一个维护心理健康的好方法。
再次,家庭、社区和社会的支持对于心理健康的发展至关重要。
我们是社会的一份子,我们生活在这个社会中,我们需要社会的支持和关心来保护我们的心理健康。
我们需要有一个亲密的家庭和一些朋友来关注我们,理解我们,帮助我们。
我们也需要社区和社会的机构来提供支持和指导,例如提供心理咨询、心理健康教育和预防计划等。
最后,我认为,我们应该不断提高对心理健康的关注程度和重视程度。
随着社会的发展,压力和挑战越来越多,特别是对于年轻人来说,心理压力非常大。
我们需要采取行动来保护我们的心理健康。
心理健康不仅是对个人负责,也是对社会负责的表现。
总的来说,心理健康是一个必不可少的主题,我们需要保护和维护我们的心理健康。
我希望我的演讲能够为大家提供一些思路和指导,以便大家在日常生活中能够保持身心健康,从而在工作、学习或者生活中更好地发挥自己的潜力。
谢谢大家!关于心理健康的演讲稿尊敬的各位领导、各位来宾:大家好!今天我想和大家聊一下的主题是关于我们身体健康之外,另一个同样重要的问题——心理健康。
阳光心理健康人生演讲稿【通用8篇】阳光心理健康人生演讲稿【通用8篇】怎么写阳光心理健康人生演讲稿才合适?看看吧。
演讲稿的核心内容,也是重点部分。
要写好这部分内容,首先要分清演讲稿的类型,然后根据所写演讲稿的特点,采用相应的表达方式。
以下是小编给大家带来的阳光心理健康人生演讲稿,希望可以帮助到大家!阳光心理健康人生演讲稿篇1尊敬的评委,亲爱的同学们:大家下午好,我是来自__班的__,今天我演讲的题目是《让学习科学化,让生活健康化》。
据有关调查结果显示:当今大学生毕业时的`水平呈现略微下降的趋势,并且身体素质得分较之前几年有了明显的下降。
这就意味着,当今大学生要科学学习,健康生活已经刻不容缓。
21世纪,是经济全球化,科学技术迅猛发展的时代,知识更新咄咄逼人,即使你曾经受过高等教育,也还是不够的,所以未来需要会学人才。
要想会学,也需要一定的方法,方法得当,可以起到“事半功倍”的效果。
否则我们将会陷入“死读书、读死书、读书死”的窘境。
合理安排学习时间,合理规划学习任务,及时总结自己的学习方法,合理和利用时间,要持之以恒,若学学停停,三天打鱼,两天晒网或“临阵磨枪”将无法学成,这样的学习态度只能装“半瓶水”,从某种意义上讲,态度决定人们生活的质量,态度决定学习成绩的优劣,态度决定事业的成败,态度决定人生。
在学会知识的基础上将所学的东西应运到实际中来,在理论和实践中找到自己的立足点,做到学知识,学技能,学方法三个层次,如此,才能举一反三,成为学习的强者。
俗话说:健康是革命的本钱。
只有拥有一个健康的体魄,我们才能够有力有心地去应对生活学习中的各种挑战。
面对现实,我不禁要发一通感慨,“我们曾经的斗志上哪里去了,是什么让我们变得如此的懒散?”我们何不多出去走动走动,呼吸呼吸新鲜空气,感受感受自然的美丽?合理地安排作息时间形成良好的作息制度,养成良好的饮食规律,“学习之余参加一些文体活动”不但可以缓解刻板紧张的生活,还可以放松心情、增加生活乐趣反而有助于提高学习效率。
心理健康的演讲稿7篇心理健康的演讲稿篇1敬重的各位老师,友爱的同学们:美不肯定表达在光鲜亮丽的外表上,更多的应当是表达在健康的心理上。
联合国卫生组织曾提过一个口号“健康是人类的第一财宝,健康中有一半是心理健康。
”并解释健康不仅指一个人没有身体上的疾病,并且是一个人的良好地精神及社会适应的状态。
据有关机构调查:当今高中生有部分同学缺乏远大抱负、缺乏自主力量、缺乏奉献精神,利己主义严峻。
并且,由于处于青春期,心里不成熟,学习失落的诸多苦恼积压在心里,产生不必要的焦虑、孤僻甚至是自暴自弃等心理问题。
作为一名一中同学,如何形成健康的心理,提高自身素养,实现全面进展,卓越成才,是一个值得我们每一个人思索的问题。
我认为首先我们应培育主动地人生看法,常常有同学埋怨学习成果不好,压力大。
于是,成天精神不振,意志消沉,虚度时间。
而事实上,人生的路总是要经受很多风雨坎坷,这是谁都不能避开的。
只要我们始终坚持自己的信念,追求自己的目标,主动地去奋斗、去拼搏,就会发觉人生的天空如此宽阔,青春的鲜花如此秀丽。
其次,提高道德素养修养对形成健康心理也有很大的影响。
孔子曰:“仁者寿”。
说明人的道德品质与健康的关系。
古人还说:“有德则乐,乐则能久。
”也明确指出,有高尚的道德才可能有欢乐的心态,才有利于人健康长寿。
爱人者,人便爱之;助人者,人便助之;敬人者,人便敬之。
这种良性的反馈,必定使人产生欣慰,受到鼓舞,使人开心,使人更健康。
最终,培育勤奋学习的好习惯。
有些同学因各种缘由存在厌学心情,把读书学习视为一种苦痛、负担、压力,不仅不利于学习成果的提高,更不利于促进心理健康。
因此,我们都必需仔细对待学习,培育主动的学习爱好,养成良好的学习习惯,通过学习,树立正确的人生观,正确对待人生和前途,乐观向上。
只有这样,生活才会变得精彩,人生才会有价值。
愿每一个同学都有一个良好的心理状态,快欢乐乐地学习,健健康康成长,做最美的自己。
心理健康的演讲稿篇2各位老师,同学们:下午好!现代医学告知我们,一个人的健康既包括身体健康,又包括心理健康,单纯地追求身体健康而忽视心理健康,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种躯体疾病。
阳光心理健康成长演讲稿简短尊敬的各位听众,大家好!今天,我想跟大家分享的话题是“阳光心理健康成长”。
对于每一个人来说,心理健康都是同等重要的。
特别是在这个高压力,快节奏的现代社会中,我们需要更加注重自身的心理健康,以保证我们的身心健康和生活质量。
首先,我要强调的是,阳光心理健康是一个积极健康的状态。
它代表着一个人心态平衡,积极向上,心情愉悦,能够积极应对生活中的各种困难和挑战。
在面对压力和问题时,阳光心态可以帮助我们更加从容地应对,以更好地保障我们的身心健康。
其次,心理健康与整体健康息息相关。
一旦心理健康有问题,就有可能影响身体健康,甚至形成疾病。
因此,我们要时刻关注自身心理健康的状态,可以尝试一些放松和调节心态的方法,比如音乐、读书等等,以保持心态平衡。
最后,我想说的是,大家都应该把阳光心理健康作为一种生活态度和价值观。
无论我们面对什么样的困难和挑战,我们都应该积极、阳光地面对它们。
秉持着这样的心态,我们可以更加健康、幸福地成长。
总之,青春是一道风景,阳光心理健康是我们青春中不可或缺的一部分。
让我们一起用我们自己的实际行动,让阳光心理健康成为我们今后生活中的一部分!谢谢大家!阳光心理健康成长演讲稿简短尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家聊一聊“阳光心理健康成长”。
每一位学生都希望自己在阳光下成长,无忧无虑地享受青春。
但事实上,我们往往会遇到学习、人际关系、家庭等问题,这些问题会让我们感到困惑和烦恼。
正是因为这些问题的存在,我们更需要关注心理健康。
心理健康是人类健康的重要组成部分,是一个人能否正常生活的基石。
而心理健康的核心就是阳光心态。
什么是阳光心态?阳光心态就是乐观、自信、积极的心态。
当我们面对问题时,我们可以选择看到它的积极面,而不是陷入悲观的情绪中。
这样就可以让我们更快地走出困境,迎接更好的未来。
那么,如何培养阳光心态呢?我的建议是:首先,认识到问题的本质。
在遇到问题时,我们不能惊慌失措,而是要冷静地思考问题的本质,采取恰当的解决方案。
心理健康日演讲稿心理健康日演讲稿篇一亲爱的老师、同学们:在这青春似火、激情洋溢的五月,我们迎来了__市中小学生心理健康日。
今天是5月25日,“5•25”取其谐音“我爱我”,旨在让中小学生关注自己学业、关注自己身体健康的同时,更要学会关注自己的心理健康,迎接未来的挑战。
同学们,你们爱自己吗?人一生最大的宝藏是自己,最大的事业是如何经营自己。
因为爱自己是爱一切的开始。
爱自己才能爱别人,爱集体,爱生活。
作为未来社会的栋梁,我们肩负着历史的重任,然而生命的困惑、成长的烦恼、失败的痛苦却如影随形,时刻困扰着我们。
关注自身心理健康,增强心理健康意识,提高心理调适能力,是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。
因此,在心理健康日到来之际,我们向全校同学倡导这样一种生活理念:珍爱自己,关爱他人,感受幸福,助力成长!为此,我向全体同学倡议:一、学习心理保健知识——阅读心理保健的书籍、参加心理健康活动,增强自我调节和自我控制的能力。
二、多进行交流——青青校园,青葱岁月,和老师父母同学促膝畅谈,分担痛苦,分享欢乐,不论流泪还是微笑,让我们并肩走过。
三、给心灵多一份关注——在人生的旅途中,我们需要不断检视自我、塑造和谐心灵,才能拥有美丽心情,淡薄个人名利、主动关爱他人、积极回报社会、笑对风云人生。
四、勇敢寻求心理帮助——遇到困扰时,勇敢的敞开心扉,让心理辅导这道灿烂的阳光照亮你的心田,帮你拨云见日,迎接新的一天。
五、听一首好歌,看一本好书,让优美的旋律,清新的文字,深入心扉,净化我们的心灵。
同学们,让我们的心灵多一份宽容,多一种感动,多一点坚强,让我们对生命充满信心和敬意,让我们越过彷徨,抛掉苦恼,正视失败;让心坚若磐石,矢志不渝;让心韧若缆绳,百折不挠;让心纯若水晶,涤去污秽;让心烈如火焰,点燃生命!让我们一起来相约“5.25”,感受幸福,助力成长!心理健康日演讲稿篇二老师们、同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是:《阳光心理,健康人生》。
2024年心理健康教育的演讲稿6篇心理健康教育的演讲稿篇1各位女士:你们好!非常荣幸和大家相识,感谢__给我们提供这个机会与大家交流。
首先做一下自我介绍,我是__咨询工作室的专职心理咨询师,名字叫__。
今天我想借此机会和大家交流一下心理咨询方面的知识。
心理咨询目前在我国特别是在我们河南这个内路省份,是一个新兴的行业,许多人对它还很陌生,还需要一个认知和接受的过程,基于这个情况,我今天仅仅是和大家交流一下心理咨询的普及性的两个问题。
一是心理健康的问题,二是心理咨询的问题。
说起心理健康,我想大家或多或少都会有所了解,但很多人对这个概念还不是很明确,那么我想请问一下在座的各位,什么是心理健康呢?可能有的朋友会说,心理健康就是心理没病呗。
这个回答不能算错,但也不是很全面,我在这里借用世界卫生组织发布的心理健康的定义:所谓的心理健康就是指在身体、智能以及情感上,在与他人的心理将康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳的状态。
这个概念比较抽象,具体讲有四个方面:第一:心理健康就是身体、智力、情绪十分的协调,能适应环境。
也就是说,当你到一个陌生的地方,能很快适应新的环境,新的生活,自我调节能力很强。
我举个例子,曾经有一位年轻的女性马上要出国留学,对许多人来讲这是一件很高兴的事情,可是她呢,随着出国日期的临近,出现持续焦虑不安、失眠以及其他一些情绪上的反常,为什么会这样呢?经过咨询师了解,原来是这位女士害怕到了异国他乡在陌生的环境中自己无法生存所以导致心理失衡,通过这个例子可以看出这位女士的身体与情绪调解能力的不足。
不过我相信在座的各位这一方面许多人都做的非常好,否则你可能会存在着不同程度的心理问题。
第二:心理将康就是在人际关系中能彼此谦让。
有这么个例子,一位女性来访者前来咨询,她咨询的目的是想摆脱在办公室中出现的不能自控的冲动情绪,什么事情使她如此呢?经过咨询师耐心询问,得知是因为这为女性仅仅是讨厌她的一位女同事而导致情绪不良。
关于心理健康的演讲稿范文5篇关于心理健康的演讲稿范文(一)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!心理健康,如同溪水款款淌过卵石看似闲淡,然而生活少了它,生命却会平添一份不安与担忧。
心理健康,就像拂去历史封尘的手,抚平心境,指明目标。
但是,社会纷繁复杂,很多人在拼命追求所谓的理想时,忘记了自己心灵的需要。
从容面对,无畏挫折千里行船,人生在世,遭遇灾难在所难免,人生数十载总会与撒旦的魔杖不期而遇。
如果因为遭遇了磨难而怨天尤人;如果因为遭遇了挫折而自暴自弃,如果因为面临逆境而放弃了追求,如果因为受了打击而一蹶不振,那你就大错特错了。
在压力与失败面前,许多人选择了逃避,物欲泛滥与精神贫瘠的交织使人类变得越来越不堪一击,脆弱无力,从容些吧,直面惨淡坎坷的人生旅途,当我们有了在困难面前抬头微笑的勇气,成功就不会远了。
记得冰心的话么?“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血泪”。
心怀宽容,与人为善宽容是一种风度,如云生雨。
宽容是一种风度,似雨润物。
大地宽容种子,才有绿色植物的生机勃发,大海宽容溪流,才有不竭的源泉汇入。
现实宽容梦想,人类才有非凡的创造力。
时间宽容历史,才有知识与智慧的传承接力。
将人生之书写成宽容的篇章,字里行间就满是“行到水穷处,坐看云起时”的优雅闲适。
把生命的哲学推到宽容的高度,方才显露“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意外惊喜。
然而,宽容并不是一味的退让、放纵。
宽容错误,其实等同于唆使犯罪。
那该称之为纵容、包庇。
因此,宽容是有限度、有原则的。
孟子曾说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
”这其实就是宽容。
宽容是忘却,忘记昨日的是与非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,在岁月之流中,承接阳光的欢乐;宽容是潇洒,“处处绿杨堪系马,家家有路到长安”。
事事斤斤计较,患得患失,活得多累。
常怀宽容之心,心灵的原野便冰消雪融,莺飞草长,风光旖旎。
心存感激,创造美好在心如坚冰又加设密码的今天,格式化的表情越来越多,会流泪的人越来越少;贪婪掠取的人越来越多,心存感激的人越来越少。
关于阳光心理健康人生的演讲稿(通用3篇)演讲稿一:阳光心理健康人生的重要性尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能在这个充满活力和阳光的舞台上与大家分享有关阳光心理健康人生的话题。
心理健康是每个人都应该关注的重要议题。
在现代社会,我们面临着各种各样的挑战和压力。
工作忙碌、学习压力、生活琐碎,还有社交媒体的纷扰,这些都会引发我们的心理压力。
当我们无法很好地应对这种压力时,就可能导致心理健康问题的出现。
然而,阳光心理健康人生可以帮助我们有效地应对这些挑战。
首先,它提醒我们要保持积极的心态。
无论遇到什么问题,都要相信自己可以克服困难。
保持乐观积极的态度,对于调整心态、缓解压力非常重要。
其次,阳光心理健康人生鼓励我们进行适当的放松和休息。
我们要学会合理安排时间,不要把自己的身心都搞得过于紧张和疲劳。
经常进行一些喜欢的活动,如听音乐、看电影、锻炼身体等,可以帮助我们释放压力,放松身心。
最后,阳光心理健康人生鼓励我们主动寻求帮助。
与朋友、家人、老师或心理咨询师进行交流,可以分享自己的困扰和烦恼,他们会给予你建设性的意见和支持。
亲爱的同学们,只有保持阳光的心态,才能拥有健康的心理。
让我们从现在开始,重视自己的心理健康,学会积极应对挑战和压力,并为自己创造一个阳光、快乐的人生。
谢谢大家!演讲稿二:阳光心理健康人生的实践与方法尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家分享一下,关于如何实践和维护阳光心理健康人生的一些方法和经验。
首先,建立良好的生活习惯是实现阳光心理健康的基础。
在我们的日常生活中,我们应该注重定时作息,保证充足的睡眠时间,合理的饮食结构,适量的运动。
这些良好的生活习惯可以有效地帮助我们缓解压力,保持身心健康。
其次,保持积极的思维方式也是实现阳光心理健康的关键。
我们要学会积极地看待问题,不要把困难和挫折看作是无法克服的障碍,而是看作是我们成长和进步的机会。
当我们有负面思维时,可以尝试进行一些正向的心理暗示,告诉自己“我可以,我行”。
心理健康知识讲座演讲稿篇一:心理健康讲座演讲稿心理健康讲座演讲稿(六)大家好,今天心理健康演讲的主题叫做——倾听。
倾听就是凭助听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。
我们通常在课堂上要求学生认真听讲,目的是为了让学生排除与学习无关的干扰,把注意力集中到学习中。
而教师同样也被要求在课堂上倾听学生思想碰发的火花,从而与学生进行情感交流。
所谓交流的平台应该建立在平等的基础上,这个平等的基础就应该首先表现在尊重倾听的力量。
倾听不仅仅存在于课堂,也应该发生在课后的学习生活活动中。
通过倾听,你会发现在孩子的眼睛里,这个世界的色彩不仅仅只有赤橙黄绿青蓝紫,不仅仅只存在正,方,圆的形状规则。
通过倾听,你会感受到孩子情绪起伏的节奏高低,波动快慢,并为此找到孩子情感的出口,只有当你感受到了孩子心跳动的声音,才能与其交流沟通。
一、教师应该如何把握倾听的力量呢?1、克服自我中心。
当学生愿意让你当倾听者,表示他愿意打开他的心灵之窗,你应该带着孩子的眼光,站在孩子的角度去分享他的喜怒哀乐,欣赏他的奇异世界里各种不可思异。
而不要总想占主导地位,不要匆忙下结论,不要急于评价观点,不要急切地表达建议。
这就要求教师在倾听的同时,用孩子的眼光,孩子的语言去理解他,走近他,感受他,不要用自己“教师”的身份去给予孩子定义或制定框架。
无论是课堂上孩子的发言,还是课后孩子的描述。
我们都应该多给予孩子一些空间去创造与发挥,倾听的同时同样要懂得欣赏。
当然在倾听的过程中,应该适时加上自己的见解,以使给予和吸收两个方面平衡。
但必须注意用词的适当,比如当孩子表达自己意见或看法的时候,用语或想法有些偏离了,你应该耐心倾听完他的话,然后在适当的时刻告诉他:你很有自己的想法,这里老师有不同的想法......你觉得老师的建议如何呢?这样就让他感觉得到倾听的尊重,又不会失去表达和尝试的动力。
2、克服自以为是。
每个人心里总是有这么一把尺子,关于对与错的界限,关于好与坏的定义。
有关心理健康的中学生演讲稿
范文一
各位老师,同学们:下午好!
很高兴与大家共同探讨有关中学生心理健康方面的话题,谈谈
我的一些看法。在中国文学史上,唐代有两个著名作家,一个是因《陋
室铭》而著称的刘禹锡,一个是写有《捕蛇者说》的柳宗元。二人是
好朋友,都有仕途不顺而被贬官的经历。但刘禹锡性情旷达,人生态
度乐观,虽被贬官,却能将陋室布置的苔痕上阶绿,草色入帘青,追
求高雅的生活情趣,与鸿儒交谈,与素琴、金经为伴,心理保持健康,
寿命达70岁。而柳宗元被贬后却长期心情不畅,气血郁滞,终致英
年早逝,仅仅活了47岁,连他的作品集《柳河东集》也未来得及,
是刘禹锡帮助他出来的。
可见,积极向上的人生态度与身体健康是有密切关系的。
中学生中常见的心理问题主要有以下几类:
1.由学业带来的心理压力大。
2.偏执、敌对。认为他人不可信,自以为是,偏于固执。
3.人际关系紧张。总感到别人对自己不友善。
4.抑郁。表现出对学业、前途、未来没有希望,精神苦闷、情
绪低落。
5.焦虑、心里烦躁不安。
6.适应能力差。对新的环境和生活不适应,不习惯教师的教学
方式,或者不喜欢学校的各项活动。
7.情绪忽高忽低极不稳定。
8.心理不平衡。当他人比自己强或获得了高于自己的荣誉后,
总感到不平。其中,学习压力感,是当前中学生存在的最严重的心理
问题。
这些问题的产生是受多种因素影响的,我们应当从生理、家庭、
学校、社会等生物的、环境的、教育的几个方面来分析。
对广大教育工作者而言,重视和加强青少年心理健康教育,应
成为当务之急的重要任务。
人人都想拥有健康,新的时代对健康的理解包括三个方面:身
体健康,心理健康和社会适应良好。那么什么样的心理才算健康呢?
1.要有正确的自我观念。
心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他们能通过
自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但
能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与
性格,并据此安排自己的生活,学习和工作,因而他们具有较高的成
功率。
心理学的调查表明,每个学生在学习的个人动机上是没有多少
差别的,可为什么结果各不相同呢?除了习惯、兴趣、刻苦勤奋等因
素外,准确地给自己定位也很重要,我们常用伟人来激发自己,但世
上的伟人古今又有多少呢?为什么不拿昨天的自己做参照呢?只要你
的今天比你的昨天有所进步,你就是最好的。具体一点就是:你今天
上课认真听了,作业是自己做的,预习复习你都完成了,该你扫的地
你扫的干干净净,你完成了自己计划中的内容,你就拥有了成功的一
天,你就是最好的自己。
2.要善于与别人沟通,尊重友谊。
心理健康的人总是喜欢与人交往,保持和谐的人际关系。交往
中,他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人,团结友爱,助
人为乐,同心协力,合作共事;而不是自私自利、猜疑、孤傲。我们
的同学大多是独生子女,且都已进入青春期,这时大家都发现自己的
父母没有过去那么完美,从而想从同龄人中寻找理解和友谊。一个人
有两、三个朋友就不会感到孤独,寂寞,但实际生活中不少同学拥有
的友谊就象流星般短暂,甚至得到的是抱怨,排斥和回避。常有人抱
怨自己不能被人理解,不能被人接受,这时你最需要想一想的是,难
道周围人都错了?我有没有将自己的价值观强加给了别人呢?是不是
遇事总想着自己呢?
在班级中,我们有时会看到同学之间为窗户开向哪边而互不相
让,为有人移动了他的桌子,碰掉了他的书而大发雷霆,为一点不如
意的小事甚至大打出手。其实,每当你有这些行为时,你失去的不是
一个朋友,而是周围所有的人,因为人人心中都有一把正义的尺,且
这把尺在测量别人的时候特别的准。所以同学们要记住一条与人交往
的黄金原则,那就是:像你期待别人对你那样去对待别人。
3.要善于表达和控制自己的情绪,做情绪的主人。
美国前总统布什有句名言:如果你能调动情绪,你就能调动一
切。可见在人的社会交往中情绪的重要性。其实我们都想拥有轻松,
活泼,快乐的心态,可生活中总有挫折,失败和不幸。当一个健康的
人心态失衡时,都能在一月内自行恢复。在调整情绪的过程中,你可
以向家人和朋友诉说,写写日记,写完了再撕掉,当与父母难以沟通
时可以给父母写个留言条,当你怒不可息想要动武时,先做个深呼吸,
再从一数到十,想想犯错误的成本是不是太大。战胜自己是控制自己、
走向成熟的标志。要提升自己,就首先要做自己情绪的主人。
曾经有个同学,因为琐事与同学发生争执,他把砖头捏在手上,
手上印出了血,但砖头始终没有扔出去。他说如果我把砖头扔出去,
后果我无法控制,我不仅是要不要赔医药费的问题,也不仅是能不能
上学的问题,我可能要为自己一时的冲动后悔一辈子
4.要提高面对挫折和困难的承受力,建立自我防御机制。
心理健康的人对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难
与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的办法,而不企图逃
避,推卸责任;他们凭理智办事,能听取别人合理的建议与意见。我
们的生活中并不总是充满鲜花和掌声,挫折与困难总会不期而至,给
我们带来紧张,烦恼,焦虑甚至恐惧,这些不良情绪会直接影响到我
们的生活,学习。
在认真分析失败的原因后,我们需要适当安慰自己来一点阿Q
精神,暗暗的告诉自己昨天已成过去,明天还很遥远,我要把今天过
好。其实只要你在前进,你在攀登,就会有不同的参照系,就会遇到
困难,就会有挫折,挫折将伴随着你的学习,伴随着你的工作,伴随
着你的生活。
但是挫折并不可怕,挫折其实魅力十足!挫折留给人们可能有伤
心有失望,但更多是教训,是经验。经受了挫折,我们才真正认识到
要攀登巅峰需要艰难跋涉,要成功必须付出代价,经受了挫折我们更
能看到自身的不足,学会坚强,这就是挫折的魅力所在。
同学们,希望你们能按上述四个标准对照检验自己,要求自己,
正视现实,自尊自爱,善待自己,诚恳、谦让,团结互助,以愉悦的
心境,饱满的情绪,坚定的信念,昂扬的斗志,百折不回的精神,去
面对生活的挑战,做一个永远健康快乐阳光的中学生。
同学们,国外有句格言:我是我心灵的主宰。衷心祝愿同学们
掌握好自我情绪之舵,乘风破浪,在学习和将来的工作中做出不平凡
的业绩!
范文二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是(中学生如何才能有一个健康的心理)。
如果我问一位同学:你健康吗?他也许会说:我当然健康!瞧,
我壮的像小牛犊。可是你健康不应是指体格健壮与否,还应包括心理
在内的健康。
那么,如何让自己的心理更健康?我们从下面几点来注意:
1.不要对自己过分苛求:有些人做事要求十全十美,对自己要
求近乎吹毛求疵,往往因为小小的瑕疵而自责,结果受害者还是自己。
为了避免挫折感,应把目标要求定在自己能力范围之内,懂得欣赏自
己已有的成就,自然会心情舒畅了。
2.对他人期望不要过高:很多人把希望寄托在他人身上,若对
方达不到自己的要求,便会大感失望。其实每个人都有他的思想、优
点和缺点,何必要求别人迎合自己的要求呢?
3.疏导自己的愤怒情绪:当我们勃然大怒时,会做出许多错事
或事态的事。与其事后后悔,不如事前加以自制,把愤怒转移至另一
方面,如打球和唱歌之上,练就一种阿q精神。
4.偶然亦要克服:一个做大事的人处事是从大处看,只有一些
无见识的人才会向小处钻的。因此只要大前提不受影响,在小处又是
亦无需过分坚持,以减少自己的烦恼。
5.暂时逃避:在生活受到挫折时,便应该暂时将你的烦恼放下,
去做你喜欢做的事。如运动、睡眠、看书等,等到心境平衡时,再重
新面对自己的难题。
6.找人倾诉烦恼:把所有的抑郁埋藏在心底只会令自己郁郁寡
欢。如果把内心的烦恼告诉你的知心好友或师长,心情会顿感舒畅。
7.为别人做点事:助人为快乐之本,帮助别人不单使自己忘却
烦恼,而且可以确定自己的存在价值,更可以获得珍贵的友谊。何乐
而不为呢?
8.在一段时间内只做一件事:依据美国心理辅导专家乔奇博士
发现,构成忧思、精神崩溃等疾病的主要原因是患者面对很多急需处
理的事情,精神压力太大而引起精神上的疾病,要减少自己的精神负
担,不应同时进行一件以上的事情,以免心力俱疲。
9.不要处处与人竞争:有些人心理不平衡,完全是因为他们太
爱竞争,使自己经常处于紧张状态。其实人之相处,应该以和为贵。
10.对人表示善意:我们经常被人排斥是因为人家对我们有戒心。
如果在适当的时候表现自己的善意,对交朋友,少数敌人,心情自然
会变得平静。
11.娱乐:这是消除心理压力的最好办法。娱乐方式不要太要,
最重要的是令心情舒畅。
只有适时的接受必要的心理辅导病拥有健康的心理,我们才能
顺利而轻松的解决学习和生活中出现的问题,从而更好的适应新的环
境,不断保持与增进身心健康,是人生健康丰富的发展,迈向自我实
现。
谢谢大家!