-2018-冲刺中考书法题

7.【2018·山西】中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。

请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句．．．正确、规范地书写在田字格内。

（2分）【答案】隶书一寸光阴不可轻【解析】本题考查汉字的的识别和书写。

根据字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究蚕头雁尾、一波三折的特点可知书画作品是隶书。

书写是要规范、整齐，不要写在方格外。

8.【2018·湖北随州】欣赏下面的书法作品，完成（1）-（2）题。

（5分）（1）下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是（）（2分）A．笔画清劲优雅，节奏和谐。

B．字体干净匀称，温润如玉。

C．楷行两书并用，墨色浓淡相宜。

D．作品柔美不足，刚劲有余。

【答案】D【解析】本题考查书法的鉴赏评价。

启功先生“先摹赵董后欧阳，晚爱诚悬竟体”，习惯上是“二王的用笔，欧柳的结体”，最后自成“启体”，书界评其为“外柔内刚、自然洒脱、清隽儒雅而妩媚华美”。

这幅书法作品《黄鹤楼送孟浩然之广陵》楷行并用，柔美优雅。

D项“柔美不足”的说法错误。

（2）用正楷或行楷将下面作品内容抄写在方格中。

要求：正确、流利、美观。

（3分）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

【解析】本题考查正楷或行楷的书写。

《课标标准》要求学生熟练书写正楷字或行楷字。

汉字的书写是语文学习最基本的能力之一。

笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。

此题注意“鹤”字、“碧”字的结构安排要合理。

9.【2018·甘肃兰州】用正楷字，根据注音写出相应的词语。

(3分)世界上没有一蹴而就的成功，更没有从天而降的“伟力”；那些 ji ān chí búxìe朝着既定日标砥砺奋进的人，才能在 rì jī yuè lěi 中抵达梦想的彼岸。

1.坚持不懈日积月累【解析】本题考查学生对成语字形的正确书写能力。

历年语文中考书法题集锦历年语文中考书法题集锦1. 从古代篆书到现代楷书的演变过程（200字）中国书法源远流长，经历了数千年的发展。

它从最早的篆书开始，逐渐演变为隶书，再到行书、楷书，最终形成了我们现在所熟悉的楷书。

2. 描述你喜欢的一幅书法作品并解读它的内涵（250字）我最喜欢的一幅书法作品是王羲之的《兰亭集序》。

这幅作品以楷书形式书写，融合了王羲之独特的艺术风格。

通过凝练而不失庄重的呈现方式，描绘了作者对自然之美和人生哲理的思考。

作品中的每一笔每一划都流露出王羲之的深邃与内秀，使人在欣赏的同时也受到了心灵的洗礼。

3. 古代名家书法与现代书法的异同（300字）古代名家书法与现代书法在风格、用笔、结构等方面有着明显的异同。

古代名家注重提笔处的气韵生动，追求修炼筋骨的力道和神韵，并强调用笔力加重字形的线条变化。

而现代书法则更加注重个性的表现，强调自由、舒展、流畅的线条，追求情感的抒发。

4. 书法与中国传统文化的关系（350字）书法作为中国传统文化的瑰宝，深深地融入了中国人的生活和思想世界。

通过书法的练习，可以品味到孔子等先贤对于修身齐家治国平天下的教诲。

书法也是一种修身养性的方式，通过对字的书写，能够让人沉浸在一种宁静的氛围中，达到心灵上的净化。

5. 现代学生对书法的态度与实践（400字）现代学生对书法的态度与以往有所不同。

在电子媒体的冲击下，许多学生对书法产生了冷漠甚至抵触的情绪。

然而，随着书法教育的推广和艺术性的引入，越来越多的学生开始对书法产生了浓厚的兴趣，并通过实践来提升自己的书法水平。

他们渐渐明白书法不仅是一种艺术表达的方式，更是一种文化传承的重要载体。

以上是我对历年语文中考书法题的一些集锦，从书法的演变、书法作品的欣赏与解读、古代与现代书法的差异以及书法与中国传统文化、现代学生对书法的态度与实践等方面进行了说明和探讨。

希望能够对您有所帮助。

书法专项练习题初三书法，作为中国传统文化的重要组成部分，受到许多人的喜爱和追求。

初三学生是书法练习的关键时期，通过专项练习，可以提高字迹的工整度和书写的美感。

下面是一些适合初三学生的书法专项练习题。

一、平行线练习平行线的书写需要控制好字形的宽度和间距。

选择一段文言文或现代散文，用行书或楷书的方式书写，要求保持每行字的宽度和间距一致的情况下书写完整。

这样的练习可以提高学生对行书或楷书字形的熟悉程度，并增强笔画的稳定性。

二、飞白练习飞白是指书法作品中未写文字的部分，以空白的方式表现出来，让观者产生联想和想象。

初三学生可以选择一段自己喜欢的诗句或格言，并以行书或楷书的方式书写，注意控制好字形和字间的距离。

将未写文字的部分留出一定的空白，增强作品的艺术效果和表现力。

三、墨香传情墨香传情是一种以草书为主的书法艺术形式，注重墨色的浓淡变化和笔画的丰满感。

初三学生可以选择一段自己喜欢的文字，在纸上用墨砚的方式，以草书的方式书写。

重点在于墨色的运用和笔画的流畅感，让观者能够感受到文字中蕴含的情感和力量。

四、字体变化初三学生可以尝试使用不同的字体书写，比如隶书、篆书、魏碑等。

选择一段适合自己熟悉的文字，用不同字体书写，尽量还原每一种字体的特点和风格。

这样的练习可以加深学生对不同字体间的区别和共同点的理解，提高对字的审美能力。

五、速写练习速写练习可以提高学生对形态和结构的观察力。

初三学生可以通过速写一些简单的物品，比如花草、水果等，用行书或楷书的方式书写，并在速写的过程中抓住物品的特点和形态。

这样的练习可以培养学生的观察力和写生能力，增加对物品造型的敏感性。

六、词语排列练习词语排列练习可以提高学生对字形和字间的掌控能力。

初三学生可以选择一些与自己的生活经验相关的词语，用行书或楷书的方式排列在纸上。

注意控制好字形和字间的距离，并尽量使排列的词语有一定的美感和节奏感。

这样的练习可以提高学生的排版能力和审美意识。

以上是一些适合初三学生的书法专项练习题，通过不同的练习形式，可以提高学生的书法水平和审美能力。

一、选择题1. 下列选项中，不属于我国古代四大楷书字体的是（）。

A. 楷书B. 隶书C. 草书D. 魏碑2. 下列关于书法艺术的描述，错误的是（）。

A. 书法艺术源于我国古代的文字书写B. 书法艺术以汉字为载体，表现书法家的情感和审美情趣C. 书法艺术分为篆、隶、楷、行、草五种字体D. 书法艺术只有楷书、草书两种字体3. 下列书法家中，被誉为“楷书圣手”的是（）。

A. 颜真卿B. 柳公权C. 王羲之D. 欧阳询4. 下列关于书法创作环境的描述，错误的是（）。

A. 书法创作需要安静的环境，避免外界干扰B. 书法创作需要舒适的坐姿，保持身体放松C. 书法创作需要良好的光线，避免光线直射纸张D. 书法创作需要清洁的书写工具，保持墨水质量二、填空题1. 书法艺术是我国传统文化的重要组成部分，它源于我国古代的（）。

2. 我国古代书法分为五种字体，分别是（）、（）、（）、（）、（）。

3. 颜真卿的《颜勤礼碑》是（）书法的代表作。

4. 王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，它体现了（）书法的韵味。

三、简答题1. 简述书法艺术在我国传统文化中的地位和作用。

2. 请简要介绍我国古代四大楷书字体及其特点。

3. 请简述书法创作过程中应注意的几个方面。

四、论述题1. 书法艺术在我国的发展历程是怎样的？请从历史、文化、艺术等方面进行阐述。

2. 书法艺术在我国传统文化中具有重要的地位，请结合实际，谈谈书法艺术对现代人生活的影响。

答案：一、选择题1. D2. D3. A4. D二、填空题1. 文字书写2. 篆书、隶书、楷书、行书、草书3. 颜真卿4. 行书三、简答题1. 书法艺术在我国传统文化中具有重要地位，它源于我国古代的文字书写，经过几千年的发展，形成了独特的艺术风格。

书法艺术不仅具有实用价值，还具有审美价值，对提高国民素质、传承民族精神具有重要作用。

2. 我国古代四大楷书字体分别是：楷书、隶书、行书、草书。

楷书笔画规范，结构严谨；隶书笔画粗犷，字形规整；行书介于楷书和草书之间，笔画流畅；草书笔画简约，字形自由。

一、题目：墨香传承——汉字书法鉴赏【题干】我国书法艺术源远流长，汉字书法是中华民族的文化瑰宝。

为了传承和弘扬书法文化，以下是一段书法作品，请结合所学知识，鉴赏其艺术特色，并谈谈你对书法艺术的理解。

【书法作品】（注：以下为书法作品图片，请考生根据图片内容进行鉴赏）二、要求：1. 请简要描述该书法作品的字体、结构、笔法等特点。

2. 分析该书法作品在布局、章法、墨色等方面的艺术处理。

3. 结合书法艺术的发展历程，谈谈你对书法艺术的理解和感悟。

三、评分标准：1. 字体、结构、笔法特点描述准确，2分。

2. 布局、章法、墨色分析到位，3分。

3. 对书法艺术的理解和感悟深刻，2分。

四、答案示例：【答案】1. 字体特点：本幅作品为行书，笔画流畅，字形优美，具有强烈的节奏感。

结构特点：字形紧凑，笔画粗细有致，字形大小适中，笔画之间的疏密得当。

笔法特点：起笔有力，转折自然，收笔圆润，线条富有弹性。

2. 布局特点：作品整体布局紧凑，字与字之间留白适中，使作品显得清新自然。

章法特点：行与行之间错落有致，笔画之间的呼应协调，使作品具有强烈的节奏感。

墨色特点：墨色饱满，浓淡相宜，给人以视觉上的享受。

3. 对书法艺术的理解和感悟：书法艺术是我国传统文化的瑰宝，它凝聚了中华民族的智慧和精神。

书法作品不仅仅是一种文字的表现，更是一种艺术的体现。

通过学习书法，我们可以体会到汉字之美，感受到书法艺术的魅力。

同时，书法艺术还能锻炼我们的意志品质，提高我们的审美能力。

在今后的学习和生活中，我们要传承和弘扬书法文化，让墨香传承下去。

【注意】1. 本题答案仅供参考，考生可根据自己的理解和感悟进行创作。

2. 书法作品图片仅供参考，考生可根据实际作品进行鉴赏。

100道中考书法题及答案一、题目: 100道中考书法题及答案书法是中学语文课程中重要的一部分，也是考试中常见的题型。

下面是100道中考书法题及答案，供参考：1. 请用行书写出“忍”字。

忍2. 请用楷书写出“山”字。

山3. 请用草书写出“日”字。

日4. 请用篆书写出“水”字。

水5. 请用行草书写出“行”字。

行6. 请用楷书写出“树”字。

树7. 请用行书写出“风”字。

风8. 请用隶书写出“甲”字。

甲9. 请用草书写出“福”字。

福10. 请用篆书写出“玉”字。

玉11. 请用行草书写出“竹”字。

竹12. 请用楷书写出“宇”字。

宇13. 请用行书写出“杨”字。

杨14. 请用行草书写出“石”字。

石15. 请用行书写出“信”字。

信16. 请用行草书写出“月”字。

月17. 请用行草书写出“草”字。

草18. 请用楷书写出“刀”字。

刀19. 请用行书写出“音”字。

音20. 请用篆书写出“力”字。

力21. 请用行草书写出“飞”字。

飞22. 请用行书写出“凤”字。

凤23. 请用行草书写出“艺”字。

艺24. 请用行书写出“书”字。

书25. 请用行草书写出“心”字。

心26. 请用楷书写出“木”字。

木27. 请用楷书写出“水”字。

水28. 请用楷书写出“火”字。

火29. 请用楷书写出“土”字。

土30. 请用楷书写出“福”字。

福31. 请用楷书写出“风”字。

风32. 请用楷书写出“雨”字。

雨33. 请用楷书写出“地”字。

地34. 请用楷书写出“天”字。

天35. 请用楷书写出“人”字。

人36. 请用楷书写出“马”字。

马37. 请用楷书写出“鱼”字。

鱼38. 请用楷书写出“鸟”字。

鸟39. 请用楷书写出“虎”字。

虎40. 请用楷书写出“龙”字。

龙41. 请用楷书写出“凤”字。

凤42. 请用楷书写出“狗”字。

狗43. 请用楷书写出“猪”字。

猪44. 请用楷书写出“羊”字。

羊45. 请用楷书写出“老虎”字。

老虎46. 请用楷书写出“熊猫”字。

1. 下列汉字书写正确的一项是（）A. 篆书B. 隶书C. 草书D. 行书2. 下列词语中，汉字书写正确的一项是（）A. 恢弘B. 恢宏C. 恢黄D. 恢煌3. 下列成语中，汉字书写正确的一项是（）A. 腹有诗书气自华B. 腹有诗书气自华C. 腹有诗书气自华D. 腹有诗书气自华4. 下列句子中，汉字书写正确的一项是（）A. 老师耐心地讲解着每一个汉字的笔画顺序。

B. 老师耐心地讲解着每一个汉字的笔画顺序。

C. 老师耐心地讲解着每一个汉字的笔画顺序。

D. 老师耐心地讲解着每一个汉字的笔画顺序。

5. 下列词语中，字形相近但读音不同的一项是（）A. 梦想B. 梦醒C. 梦游D. 梦魇6. 下列词语中，字形相近但意思不同的一项是（）A. 悲伤B. 悲惨C. 悲叹D. 悲歌7. 下列词语中，字形相近但偏旁不同的一项是（）A. 雨点B. 雨伞C. 雨衣D. 雨鞋8. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 老师在黑板上书写着生龙活虎的汉字。

B. 老师在黑板上书写着生龙活虎的汉字。

C. 老师在黑板上书写着生龙活虎的汉字。

D. 老师在黑板上书写着生龙活虎的汉字。

9. 下列句子中，使用了正确的成语的一项是（）A. 他勤奋好学，取得了优异的成绩。

B. 他勤奋好学，取得了优异的成绩。

C. 他勤奋好学，取得了优异的成绩。

D. 他勤奋好学，取得了优异的成绩。

10. 下列句子中，汉字书写正确且符合语境的一项是（）A. 小明每天都会认真练习书法，他的字写得越来越好。

B. 小明每天都会认真练习书法，他的字写得越来越好。

C. 小明每天都会认真练习书法，他的字写得越来越好。

D. 小明每天都会认真练习书法，他的字写得越来越好。

二、填空题（每空1分，共10分）11. 汉字书法分为篆书、隶书、楷书、行书、草书五种，其中______是汉字书法的基础。

12. “横平竖直”是汉字书法的基本要求，它体现了汉字的______美。

13. 汉字书法中的“笔画”是指构成汉字的基本线条，包括横、竖、撇、捺、点、折等。

基础练习：（书法）书体演变发展顺序：甲骨文—金文—篆书—隶书—草书—楷书—行书（前两个为字体发展，后五个为书体发展）五大书体的特点：篆书：笔画均匀，粗细一致，向左无撇，向右无捺，弧线结字。

隶书：蚕头雁尾，一波三折，字体扁阔，典雅端庄。

草书：结构简省，笔画连绵，龙飞凤舞，奔放恣意。

楷书：横平竖直，结构整齐，点画分明，方正端庄。

行书：笔断意连，收放自如，疏密有致，行云流水。

五大书体代表书家及代表作：篆书：秦代李斯（中国书法鼻祖，小篆第一人）代表作：《泰山刻石》《峄山刻石》《峄山刻石》隶书：东汉蔡邕代表作：《熹平石经》《曹全碑》《曹全碑》草书：唐怀素代表作：《自叙帖》《千字文》《千字文》楷书：楷书四大家：欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫（fǔ）欧（阳询）体：骨气劲峭，法度严整《皇甫诞碑》用笔紧密内敛，刚劲不挠。

颜（真卿）体（颜筋）：雄强豪迈端正劲美气势雄厚结体方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑柳公权体（柳骨）：清健峻峭用笔刚劲中含秀润，圆厚中见锋利，结体森严中见开阔，平稳中有生动，气象雍容，劲健清新。

点画爽利挺秀，骨力遒劲，结构严谨。

赵孟頫体：秀丽端雅用笔遒劲挺健，笔圆带方，流动带行。

结字俊美灵秀。

素以遒美秀逸著称，采用平稳匀落的结字原则，笔画的收放、穿插，结字的疏密、布白，字形的大小、宽窄，都纯出自然。

行书：天下第一行书：王羲之《兰亭集序》《兰亭集序》天下第二行书：颜真卿《祭侄文稿》《祭侄文稿》天下第三行书：苏轼《黄州寒食帖》《黄州寒食帖》真题回放：【1-2020年北京市中考】1. 同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。

请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项。

（）A. B. C. D.【答案】B【解析】本题考查书法字体。

书法字体，传统讲共有行书字体、草书字体、隶书字体、篆书字体和楷书字体五种。

书法作品中的“京、华、韵”三个字，横平竖直，规矩整齐，是楷体。

最新中考书法试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项是正确的书法用笔方法？A. 笔尖朝下，笔杆垂直于纸面B. 笔尖朝上，笔杆与纸面成45度角C. 笔尖朝下，笔杆与纸面成45度角D. 笔尖朝上，笔杆垂直于纸面答案：C2. 书法中“悬针竖”的笔画属于以下哪种类型？A. 点B. 横C. 竖D. 撇答案：C3. “颜筋柳骨”是形容哪位书法家的书法风格？A. 王羲之B. 颜真卿C. 柳公权D. 米芾答案：B4. 下列哪个选项是书法作品的常用格式？A. 横幅B. 立轴C. 扇面D. 所有选项都是答案：D5. 书法中“飞白”技法主要用于表现什么效果？A. 笔画的圆润B. 笔画的流畅C. 笔画的力度D. 笔画的留白答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 书法的“五体”指的是______、______、______、______、______。

答案：篆书、隶书、楷书、行书、草书2. 书法作品的“四宝”指的是______、______、______、______。

答案：笔、墨、纸、砚3. 书法中“点”的笔画通常用笔尖的______部分来完成。

答案：尖端4. “颜筋柳骨”中的“颜筋”指的是颜真卿的书法风格，而“柳骨”则指的是______的书法风格。

答案：柳公权5. 书法作品的创作过程中，通常需要遵循的“三步法”是______、______、______。

答案：起笔、行笔、收笔三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述书法中“提按”技法的运用及其作用。

答案：提按技法是书法中控制笔力和表现笔画粗细变化的重要技巧。

提，即提起笔尖，使笔触变细，常用于笔画的开始和转折处；按，即按下笔尖，使笔触变粗，常用于笔画的中部和结束处。

通过提按的变化，可以使作品富有节奏感和动态美。

2. 描述书法作品的装裱过程及其意义。

答案：书法作品的装裱过程包括托底、镶边、装框等步骤。

托底是为了保护作品，防止墨迹渗透；镶边是为了增强作品的视觉效果，使其更加完整；装框则是为了便于展示和收藏。

一、选择题（每小题2分，共10分）1. 下列哪个字是楷书？A. 碑B. 篆C. 草D. 行2. 书法中，线条的粗细、浓淡、干湿等变化称为：A. 结构B. 布局C. 笔法D. 印章3. 下列哪种书法作品被称为“天下第一行书”？A. 《兰亭序》B. 《祭侄文稿》C. 《自叙帖》D. 《寒食帖》4. 书法艺术中，强调笔画之间的连贯性、流畅性的是：A. 楷书B. 草书C. 篆书D. 行书5. 书法作品中的“骨力”是指：A. 笔画的粗细B. 笔画的力度C. 笔画的长度D. 笔画的形状二、填空题（每空2分，共10分）1. 书法艺术历史悠久，源远流长，其四大书体为：______、______、______、______。

2. 楷书讲究结构严谨，笔画______，布局______。

3. 草书讲究______，追求一种______的艺术效果。

4. 篆书分为______和______两大类，其中以______最为著名。

5. 行书介于楷书和草书之间，既有楷书的______，又有草书的______。

三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述书法艺术的基本要素。

2. 分析楷书、行书、草书三种书体的特点及区别。

四、书法作品欣赏与评价（30分）请仔细观察以下书法作品，结合所学知识，从字体、结构、布局、意境等方面进行欣赏与评价。

作品一：《兰亭序》（王羲之）作品二：《祭侄文稿》（颜真卿）作品三：《寒食帖》（苏轼）注意事项：1. 请用楷书或行书书写，字迹工整，卷面整洁。

2. 每个题目都要认真思考，力求表达清晰、准确。

3. 在书法作品欣赏与评价中，要结合作品特点进行分析，观点明确，论述有理。

答案：一、选择题1. A2. C3. A4. D5. B二、填空题1. 楷书、行书、草书、篆书2. 严谨、均衡3. 笔法、流畅4. 小篆、大篆、大篆5. 结构、笔势三、简答题1. 书法艺术的基本要素包括：笔法、结构、布局、意境等。

2. 楷书：结构严谨，笔画规范，布局均衡；行书：介于楷书和草书之间，既有楷书的规范，又有草书的流畅；草书：笔画简略，结构自由，追求一种奔放的艺术效果。