热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则。忠诚图书馆

1、坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、纲领、方针、政策，同党中央保持一致；牢固树立立党为公、
执政为民，服务大局、服务群众的良好形象。

2、带头遵纪守法，旗帜鲜明的反对封建迷信活动，遵守职业道德、思想道德、社会公德。

3、自觉学习和实践“三个代表”重要思想。

积极参加校党委和支部组织的各项活动；对照党章和我校保
持共产党员先进性的具体标准，严格要求。

4、认真贯彻执行上级党组织及支部的决议决定，完成上级组织及支部交给的任务
5、艰苦奋斗、廉洁奉公，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，敢于揭露不正之风，为党组织树立良好的形象
6、密切联系群众，全心全意为职工群众服务，坚持原则、办事公道、态度热情
7、顾全大局，团结协作，积极参加我校开展的省级文明单位创建活动和构建和谐林科校活动
8、按时按标准缴纳党费
1、为我校发展献计献策，积极提出合理化建议
2、积极进取，勇于开拓创新，在科研、管理和服务工作中，发挥先锋模范作用
3、积极撰写并有较高水平的专业论文发表
4、获奖或科研、管理和服务工作实绩突出
5、在科研、管理和服务工作中，有解决实际问题的能力
6、热爱本职工作，在工作中无教学事故或失职、渎职事故。

三尺讲台写人生——关于陈红秀同志的综合考核材料该同志在政治上，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，始终同党中央保持一致，坚持参加学校组织的各种政治学习，认真领会党和上级的有关文件精神，忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，模范履行教师职责，为人师表，工作态度严谨认真，虚心学习，富有进取精神，坚持既教书又育人，具有强烈的事业心和良好的职业道德。

在工作中，勇挑重担，甘于淡泊，任劳任怨，关爱学生，严谨治学，爱岗敬业，勤奋工作，用自己全部的才智为学生点亮心中智慧的明灯，用辛勤的劳作在三尺讲台上书写真诚与奉献。

她的辛勤付出有了丰厚的回报，所教班级班风正，学风浓，教学成绩斐然：近三年，连续任教九年级语文，中考成绩均为全镇第一名；同时担任班主任，被评为校级镇级优秀班主任。

2008年中考成绩突出，有6名同学录取如中并轨生，44名同学被石庄公费录取，其中吴慧楠、蔡聪同学总分分别名列全市28名、63名，所带的九（8）班各科总均分都居全镇平行班第一，远远超过镇均分，她所执教的语文也遥遥领先。

她的付出获得了同行的信任，领导的肯定，她的成绩得到家长的称赞，社会的好评。

一、舍小家顾大家，至情人生。

在实际工作中，该同志勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。

在同事眼中，她是一位言语不多的实干家，作为全镇、学校以及九年级的语文教研组长，她勤于钻研，带领全体语文教师一起进步，作为班主任，工作细致，润物无声；在学生心中，她是一位可亲可敬的大姐姐、班妈妈，每天在学生之前到班，等学生入睡才回宿舍；在学生家长眼里，她又是一位可以信赖、让人放心的好老师。

为了炽爱的教育事业，她牺牲了许多：孩子已经五岁，她不是一个称职的母亲，几个星期才抽空回去一次，也只是作短暂的停留；并不顾家人的强烈要求，坚持不把孩子带在身边上幼儿园，为的就是能全力以赴地工作。

每次与孩子告别时，孩子的哭声让她眼里含着泪上路，但她心中始终牵挂着她的学生，她从来没有因为自己的小家而耽误过一节课；哪怕心里对孩子牵肠挂肚，但课堂上仍然充满激情，从不把疲惫与心力交瘁的苦痛带进课堂。

中共中央关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定文章属性•【制定机关】中国共产党中央委员会•【公布日期】1987.05.29•【文号】•【施行日期】1987.05.29•【效力等级】党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文中共中央关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定（1987年5月29日）建设具有中国特色的社会主义需要培养一代又一代的宏大的知识分子队伍。

这支队伍的思想道德素质和科学文化素质，关系着我国社会主义事业的前途和命运。

对此，高等学校担负着重大的任务。

高等学校广大学生热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，立志振兴中华，为建设有中国特色的社会主义而努力学习，主流是好的。

但是由于社会和历史多方面的原因，要把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人才，还需作很大努力。

全党要旗帜鲜明地坚持四项基本原则，深入、健康、持久地反对资产阶级自由化，坚持改革、开放、搞活的总方针、总政策，为青年学生的健康成长创造一个良好的社会环境。

在新形势下，高等学校必须把改进和加强思想政治工作作为自己的重要任务。

一、进一步明确办学指导思想，坚持高等教育的社会主义方向高等学校培养出来的大学生、研究生，应当有坚定正确的政治方向，爱祖国、爱社会主义，拥护共产党的领导，努力学习马克思主义；应当热心于改革和开放，有艰苦奋斗的精神，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身；应当自觉地遵纪守法，有良好的道德品质；应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识。

还要从他们中间培养出一批具有共产主义觉悟的先进分子。

高等学校培养出来的人是否具备这样的素质，是否德才兼备，是否能满足社会主义建设的实际需要，是衡量学校办学成效的基本标志，也是教育改革必须遵循的方向。

建国以后，高等学校继承和发扬党的优良传统，在马列主义、毛泽东思想的指导下，教育和帮助广大师生坚持正确的政治方向，坚持与人民群众相结合，坚持理论与实际相结合，培养了一大批德才兼备的人才，许多人已成为社会主义建设各条战线的骨干。

复旦大学（网络教育）学生守则（试行）1、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，立志成为德、智、体等方面全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

2、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观。

3、自觉培育和发扬“文明、健康、团结、奋发”的校风，“刻苦、严谨、求实、创新”的学风。

4、努力掌握现代科学文化基础理论、专业知识和基本技能，培养创新精神和实践能力。

5、遵守宪法和国家的各项法律、法规。

遵守学校的各项规章制度。

尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人。

6、积极参加文体活动和社会公益活动，强健体魄，健全人格，保持心理健康。

7、注重个人思想品德修养。

乐观进取，诚实守信，文明礼貌，讲究卫生。

8、爱护网络教学设施、设备，维护学校教学资源的知识产权。

复旦大学（网络教育）学生学籍管理条例（试行）为维护学校的正常教学秩序，实现培养德才兼备的社会需要的高质量专门人才的目标，根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》（2005年3月25日第21号令）、《关于支持若干所高等学校建设网络教育学院开展现代远程教育试点工作的几点意见》（教高厅[2000]10 号）、《关于印发〈高等教育学历证书电子注册管理暂行规定〉实施细则的通知》（教学司[2001]80号），以及《复旦大学本科生学籍管理规定》（2005年）等文件的精神，特制定本条例。

本条例适用于复旦大学（网络教育）自主招生系列，由网络教育学院（以下简称学院）负责实施。

第一章入学与注册第一条新生自收到“复旦大学（网络教育）录取通知书”之日起获得入学资格。

新生须持“复旦大学（网络教育）录取通知书”及相关材料，按通知书规定的报到日期，到指定地点办理入学手续。

因故不能如期报到者，应事先向学院教务部提交书面报告，申请办理延期报到手续。

延期时间不能超过两周。

逾期不报到者，视为放弃入学资格，但因不可抗力或其它正当事由所致者不在此限。

模范教师推荐人事迹材料一、思想作风表现张熙婧老师热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，认真贯彻“两全”方针，忠诚党的教育事业，自觉提高政治水平和道德品质修养，遵守国家的政策法规和学校的规章制度，积极参加政治业务理论学习，依法治校、依法治教和以德治校意识强。

她热爱学生，生活俭朴，善于团结同志，干群关系良好。

她爱岗敬业，具有强烈的工作责任感和使命感，对待工作精益求精，从不计较个人得失，始终把学生的发展、自身的专业成长和学校的发展紧密结合起来。

她处事果断，工作较有魄力，能从复杂的工作中理清思路，找准重点，努力做带头学习，带头实践，带头创新，带头发展提高的表率，以实际行动影响和带动青年教师。

二、能力水平及发展情况张熙婧老师于1995年7月参加工作，曾于天河区华康小学、林和东小学、华阳小学工作，历任一至三年级沿海版教材语文教学、生本教育实验教材多媒体实验班的语文教学、班主任、级长、团支部书记及学校行政助理工作。

2003年6月调入天河区旭景小学工作，曾担任行政助理、副教导主任和一个班的语文教学及副班主任工作，2006年1月担任副校长工作，分管学校教学工作。

自从教以来，她在全国、市、区的各类教育、教学技能竞赛中均获得由优异成绩，是我区的语文教学骨干。

2005年7月，她与体育东路小学、龙口西小学等优秀教师合作，开展了天河区二年级语文学科网络资源建设工作。

2005年9月，她被天河区教研室聘为小学语文中心组成员。

她酷爱阅读，始终认为“学习是促进自身专业成长的重要保证”，坚持在实践中学习，在学习中实践，重视理论与实践相结合。

做到向书本学，向名家学，向同行学，向同事学，向学生学，向网络学。

通过阅读、学习《校本培训与操作》、《新课程：生命课堂的诞生》、《梳理课堂：窦桂梅“课堂捉虫”手记》、《走向发展性课程评价》等教育教学理论、实践运用的书籍，她个人的理论水平、实践能力在磨练中不断提高，鲜明的课堂教学风格逐渐形成，在学校的教学工作中时时刻刻都能起表率作用。

1 学生管理手册（暂行）北京华夏管理学院学生管理守则第一条热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观。

第二条刻苦学习，认真掌握理论知识和专业技能。

把自己培养成为有良好的道德情操、强健的体魄和高素质的应用型管理人才。

第三条遵守国家法律法规，遵守社会公德。

第四条自觉遵守校纪校规。

讲文明、讲礼貌，尊敬师长、服从领导、团结同学、关心集体、互相帮助，做首都文明大学生。

第五条不打架、不骂人，不酗酒滋事，不参与非法集会、游行、示威，不参与赌博、吸毒，不收看、传播非法音像制品和书刊，不听信、不散布不实信息。

第六条上课不迟到、不早退、不旷课，遵守请假制度。

自觉遵守课堂纪律，保持安静，不影响他人学习。

第七条爱护公物，节约水电，不乱贴小广告，不乱涂乱抹。

第八条讲究卫生，维护公共场所清洁，不在公共场所吸烟，不随地吐痰和乱扔果皮、纸屑。

第九条注意安全，不违规使用电器，不私藏管制刀具，不搞非法结社。

第十条遵守学校各项规章制度，遵守“三优”动态化管理规定。

北京华夏管理学院学生管理规定(暂行)第一章总则第一条为维护学院正常的教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康与安全，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》及其他有关法律、法规，制定本学院学生管理规定。

第二条本规定适用于本学院各专业学生的管理。

第三条学院的使命：铸造民族之魂，传承管理大道，培育华夏人才，促进世界发展。

使命宣言：因为我是华夏学子，所以要做中国最具民族责任感的优秀大学生。

校训:使命、责任、荣誉、感恩、共享、大爱。

办学宗旨：专精、独特、引领。

办学理念：优选、优育、优职。

办学定位：中国管理人才首选培育基地。

育人准则：以德立世、以责立行、以才立业。

公益理念：华夏大家庭，大爱大家行。

第四条本院学生要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观，树立爱国主义思想，树立正确的世界观、人生观、价值观。

工作人员职业道德规范
一、热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、坚持四项基本原则。

二、遵纪守法，服从组织。

听从指挥，令行禁止，严格遵守纪律和各项规章制度。

三、廉洁奉公、严于律己。

对党忠诚，不滥用职权、损公肥私、贪污受贿。

四、依法管理、公道正派。

严格执行国家的法律和各项盐业法规，秉公办事，依法行政。

五、忠于职守、团结协作。

互相支持、互相配合，尽职尽责。

六、科学管理，服务群众。

坚持实事求是，加强调查研究，少说空话，多办实事。

七、维护社会治安、见义勇为。

不打架斗殴，不赌博，不酗酒，不看黄色书刊、音像制品。

八、艰苦奋斗、勤俭节约。

任劳任怨，生活朴素，养成勤奋节俭的作风。

九、学科学、钻业务，提高自身素质。

做到精通业务，奋发向上。

十、发扬成绩、谦虚谨慎，勇于开展批评与自我批评，纠正错误。

十一、遵章守纪，维护社会公德。

文明礼貌、风纪严整，仪表端庄。

十二、敬老爱幼、邻里和睦。

大事讲原则、小事讲风格。

本人一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。

能认真学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。

在工作中努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。

在学校，努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。

同时，不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。

一年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生和家长的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。

下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。

一、班主任工作方面热爱班主任工作，能履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。

1、抓好德育工作一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。

除了班会课进行正面宣传教育外，课外还让学生读报、收看电视节目，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。

班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，而是采取比较灵活的形式，让学生有更多的主动性和积极性。

采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼。

另外，组织学雷锋活动、法制讲座、郊外旅游、晚会、知识竞赛、体育比赛等形式多样的文体活动，让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。

2、抓好班干部队伍建设班干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。

班干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。

三好学生评选条件一、三好学生条件（一）思想品德好1、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，关心时事政治，积极参加政治理论学习和各项政治活动。

具有科学的世界观。

2、遵纪守法，遵守学校各项规章制度，严以律己，为人诚实，作风正派，有良好的道德修养。

3、热爱学校，关心集体，尊敬师长，团结同学，扶危济困，助人为乐。

4、语言文明，行为得体，衣着整洁、举止大方。

5、为受过校、系级通报批评或纪律处分。

6、个人量化考评成绩在班内属于前30%。

（二）学习好1、热爱所学专业，学习勤奋、刻苦，肯于钻研，学习总成绩在班内为前30%。

2、学年各科考试没有不及格科目。

3、自觉遵守学习纪律，独立完成作业，没有旷课现象，病假累积不超过两周，事假累积不超过一周。

（三）身体好1、积极参加早操、课间操、课外活动等体育锻炼，积极参加体育活动及比赛，身体素质和健康状况良好，达到《大学生体育锻炼标准》的要求。

2、心理健康，具备良好的心理素质，适应环境能力较强。

3、讲究个人卫生，有良好的生活习惯，积极搞好公共卫生，所在宿舍的卫生状况良好，没有受过通报批评。

二、评比、奖励办法1、散会要学生人数按各系学生总数的15%评出。

其中5%获得一等奖学金，10%获得二等奖学金。

2、每学年评比一次。

每学年的第一学期评出上一学年的三好学生。

3、班主任按照上述标准，将符合条件的学生名单在全班公布，进行民主投票选举，推选出的三好学生名单，经系领导审核并签署意见后，报学生工作处审批。

4、三好学生颁发荣誉证书，审批表归入学生个人档案。

石家庄学院先进班集体评比办法一、评比条件1、具有良好的班风班纪，团结友爱，朝气蓬勃，遵守校规校纪。

2、全班同学学习态度端正，学习气氛浓厚，专业思想稳定，专业成绩突出。

3、积极参加学校组织的各项活动，积极开展丰富多彩的文体活动，积极参加社会实践活动，在各项活动中获奖次数多，名次突出。

4、班集体团结向上，班干部团结协作，班集体团结互助，有突出的事迹。

教师日常行为规范一、思想政治行为规范（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则。

（二）忠诚党的教育事业，认真执行党的教育方针，培养“四有”社会主义现代化建设人才。

（三）学习宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，树立马克思主义世界观、人生观和价值观。

（四）遵守国家法律，维护安定团结。

二、工作行为规范（五）精心备课，写好教案；科学讲授，因材施教；耐心辅导，诲人不倦；认真批阅作业，填好教学文件。

（六）精通本课程知识，掌握本专业学科系统理论及实践技能，研究教学规律，开展教学改革，钻研教材和大纲，不断提高教学质量。

（七）考试命题不泄密，监考不循私，阅卷公平，不给人情印象分。

（八）采用启发式，废止注入式。

使用先进教学手段，加强直观教学，板书工整，讲普通话，注重教学效果。

（九）爱护、关心学生，不歧视差生，努力做好差生的转化工作。

与学生建立平等的师生关系。

（十）虚心听取学生评教意见，教学相长，新老教师互相学习，取长补短，共同提高教育质量。

（十一）参加教学科研活动。

经常总结教学经验，积极开展第二课堂活动。

三、生活行为规范（十二）穿着清洁，朴素大方。

进入公共场所不穿拖鞋、背心、超短裙，不化妆、不佩戴首饰，男同志不留长发，女同志不烫奇异发型。

（十三）讲文明，不在无烟区抽烟，谈吐文雅，讲究礼貌用语。

（十四）生尊自爱，守信守时，同志之间要谦恭礼让，团结互助，主动关心帮助他人，发生矛盾多做自我批评，主动交换意见。

（十五）遵守社会公德，遵守校纪校规，关心集体，珍惜声誉，为人师表。

对违反社会公德的行为要敢于劝阻和制止。

（十六）尊老爱幼，保护妇女儿童，不歧视残疾人，尊重他人宗教信仰和民族习惯。

教师工作十六条一、教师要爱岗、敬业、为人师表，努力完成教学任务：国考课、省考课考试及格率达到或超过该课程省平均及格率；校考课按教学大纲组织教学，及格率为≥80%，成绩成正态分布。

二、教师要严格要求自己，有良好的师德和良好的教学水平，达到80×2－1（讲课水平达80分以上，学生满意率达80%以上，一学期只允许缺课1次）。