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电 子 科 技 大 学毕业设计

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电子科技大学毕业设计（论文）论文题目：网页设计与制作教学中心：电子科技大学职业技术学院指导老师：万晓枫职称：指导老师学生姓名：杨雅兰学号: 022******* 专业：计算机网络电子科技大学网络教育学院制2005年 06月 09日电子科技大学毕业设计（论文）任务书题目：网页设计与制作任务与要求：时间： 2005 年5月8日至 2005 年 6 月10 日共 5 周教学中心：电子科技大学职业技术学院学生姓名：杨雅兰学号：022******* 专业：计算机网络指导单位或教研室：电子科技大学职业技术学院指导教师：万晓枫电子科技大学网络教育学院制2005年 06月09日毕业设计(论文)进度计划表动态网站的设计及后台管理学生姓名：杨雅兰班级：02220202指导老师：万晓枫指导单位：电子科技大学计算机学院摘要进入21世纪90年代以后，以因特网为代表的计算机网络得到了飞速的发展由于因特网具有传播信息容量极大、形态多样、迅速方便、全球覆盖、自由和交互的特点，已经发长成为新的传播媒体，所以全球几乎各个企业、机构纷纷建立自己的网站。

基于Web服务器与课件资源数据库服务器之间的连接是开发网站的关键技术，而后台管理是维护网站的核心所在。

本文以一个简单的动态网站极其后台管理系统为基础，利用和ASP技术开发，实现网站的动态管理，使得对信息的管理更加及时、高效。

本文所做的具体工作如下：(1) 介绍了动态网页设计的理念和基本思路及ASP系统的一般原理。

(2) 阐述了整个系统的结构和工作原理，分析并解决了实现中的若干技术问题。

(3) 基本实现了系统的各个功能模块，建立了实验网站，进行了测试分析。

关键字：ASP 动态管理Web 数据库AbstractEnter the 90's in 21 centuries hereafter, the calculator network that regards Internet as the representative got the development fly soon because Internet has information capacity of dissemination biggest, the diverse and quick convenience, world of appearance overlay, free and alternant characteristics, have already deliver to grow up for the new media, so almost each business enterprise, organization in world builds up own website in succession.Is a key technique that develops the website according to the conjunction between server of Web and a resources of lesson database server, and then the set management is support the website of core place.This text take a simple dynamic state website very backstage management system as the foundation, making use of the and the ASP technique developments, carrying out the dynamic state management of the website, making the management to the information been more and in time and efficiently. The main works of this paper are :(1) Introduced the principle of the dynamic state webpage designing and the general theory of the basic way of thinking and system of ASPs.(2) Elaborated the whole structure of system and the work principle, analyze and resolved some technique problem in the realization.(3) Basic carried out the each function mold piece of the system,build up the experiment website, carried on the test analysis.Key word: Dynamic Management Web Database ASP目录第一章：概述-----------------------------------------------------8 1.1 计算机网络概论------------------------------------------------8 1.2 Internet基础知识---------------------------------------------10 1.3 网页基础知识--------------------------------------------------11 第二章：常用网页制作工具------------------------------------------11 2．1 H T M L-------------------------------------------------------11 2.2 网页编写软件-------------------------------------------------12 2.3 图形/图象处理工具--------------------------------------------15 2.4 网页制作脚本语言---------------------------------------------16 2.5 动态网页制作工具---------------------------------------------16 第三章：设计网站的基本思路 ---------------------------------------18 3.1定位网站的主题和名称-------------------------------------------18 3.2定位网站的CI形象-----------------------------------------------18 3.3 确定网站的栏目-------------------------------------------------19 3.4确定网站的目录结构--------------------------------------------------------------------19 3.5确定网站的链接结构--------------------------------------------------------------------20第四章：个人网站的制作过程---------------------------------------------------------------20 4.1网站的设计构思及特点------------------------------------------------------------------20 4.2创建站点进行网页设计-----------------------------------------------------------------22 4.3网页的内容结构---------------------------------------------------------------24 4.5后台管理系统------------------------------------------------------------------------29 4.6网站的测试和上传------------------------------------------------------------------------31 第五章：总结----------------------------------------------------------------------31 参考文献：------------------------------------------------------------------------------------32第一章概述一、计算机网络概论1.1 计算机网络的定义、演变和发展1.1.1 计算机网络的定义计算机网络：就是利用通信设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互连起来，以功能完善的网络软件（即网络通信协议、信息交换方式、网络操作系统等）实现网络中资源共享和信息传递的系统。

图1.1 一个典型的计算机网络示例计算机网络：资源子网＋通信子网资源子网：主机Host＋终端Ｔerminal通信子网：通信链路组成网络节点：分组交换设备PSE、分组装／卸设备PAD、集中器C、网络控制中心NCC、网间连接器G。

统称为接口住处处理机IMP。

1.1.2 计算机网络的演变和发展网络发展三阶段：面向终端的网络；计算机－计算机网络；开放式标准化网络。

1.面向终端的计算机网络以单个计算机为中心的远程联机系统，构成面向终端的计算机网络。

用一台中央主机连接大量的地理上处于分散位置的终端。

如50年代初美国的SAGE系统。

为减轻中心计算机的负载,在通信线路和计算机之间设置了一个前端处理机FEP或通信控制器CCU专门负责与终端之间的通信控制,使数据处理和通信控制分工。

在终端机较集中的地区，采用了集中管理器(集中器或多路复用器)用低速线路把附近群集的终端连起来,通过MODEM及高速线路与远程中心计算机的前端机相连。

这样的远程联机系统既提高了线路的利用率，又节约了远程线路的投资。

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新能源科学与工程毕业设计与毕业论文 教学大纲

新能源科学与工程毕业设计与毕业论文 教学大纲

新能源科学与工程毕业设计一、课程说明课程编号：100319Z11课程名称：毕业设计/Graduation Design课程类别：专业教育课程（集中实践环节）学时/学分：6周/6学分先修课程：教学计划中所有课程和实践环节适用专业：新能源科学与工程二、课程设置的目的意义本课程是大学本科四年级学生的实践教学课程，目的是使学生充分利用所学专业知识，通过查阅专业资料，确定方案，开展相关设计工作。

该课程是学生走向社会独立解决工程问题的一次训练，通过毕业设计使学生初步掌握解决工程实际问题的能力，获得实践经验和本领，从而为继续深造或走向社会奠定坚实的基础。

三、课程的基本要求1．培养学生综合运用所学的基础理论知识和专业知识分析和解决工程技术问题的能力。

2．进一步深化和拓宽学生的知识面，提高学生的自学能力和独立工作的能力。

3．使学生受到科研人员和工程师的双重训练，培养其开展科学研究工作的初步能力，包括：（1）调查研究、文献检索和搜集资料的能力；（2）方案论证，确定实验和设计方案的能力；（3）进行科研实验及理论分析、设计和计算的能力；（4）计算工程技术与经济指标的综合能力；（5）计算机计算和绘图的能力；（6）撰写论文和设计说明书的能力；（7）协同合作及组织工作的能力。

4．培养学生的团队精神、创新精神；树立正确的人生观、价值观，在思想政治素质方面得到进一步提高。

四、教学内容、重点难点及教学设计1．选题1）题目应围绕新能源高效转换利用及其自动化控制与运行、常规能源清洁高效利用方向，尽量结合工程实际，尽可能从实际工程项目中选取。

2）题目的难易程度和份量要适当，使学生在规定时间内工作量饱满，经努力能完成任务。

着重于科研人员及工程师基本训练和分析问题、解决问题能力的培养。

3）题目在技术上应比较成熟。

4）题目由指导教师提出，经双结业指导小组讨论通过，系主任签字后于双结业前发给学生。

2．时间安排双结业工作安排在第七学期进行，时间为6周。

(完整版)电力系统自动化专业毕业设计论文

(完整版)电力系统自动化专业毕业设计论文

（本科）电力系统自动化专业毕业设计设计题目220kV降压变电所电气部分初步设计函授站班级学生姓名指导老师日期2011.12前言随着社会生产力的迅猛发展，电力能源已成为了人类历史发展的主要动力资源之一，近年来，我国的电力工业也有了很大的发展，这对电业生产人员的素质也提出了更高的要求。

我作为一名电力企业职工和一名电气工程及自动化专业的毕业生，要科学合理地驾驭电力，就得从电力工程的设计原则和方法上来理解和掌握其精髓，提高电力系统的安全可靠性和运行效率，从而达到降低生产成本、提高经济效益和巩固、提高所学知识的目的。

本次毕业设计是继完成专业基础课和专业课后的总结和运用，是一次综合运用理论和实践相结合来解决工程问题能力的训练。

通过毕业设计，可以将所学各门课程的理论知识和工作技能综合复习和运用一遍，可以培养我们独立工作和独立思考的能力，还可以通过方案的比较查阅各种手册、规程、资料、数据等来扩大知识面，了解国家的方针和政策，以便更好地适应工作的需要。

本毕业设计论文共包括设计的任务、说明、计算、图纸等几大部分，内容是关于220KV变电所电气部分初步设计，作者通过参考电力系统毕业指导书及老师的帮助，进行了主接线方案的设计；选择了主变的容量和型号；然后再通过短路计算，选择和校验了电气设备及母线；最后，为全厂配置微机继电保护、进行防雷的规划等等。

通过本次毕业设计，可以熟悉国家能源开发的方针政策和有关技术规程、规定、导则等，树立工程设计必须安全、可靠、经济的观点；巩固并充实所学基本理论和专业知识，能够灵活应用，解决实际问题；初步掌握电气工程及其自动化专业工程的设计流程和方法，能独立完成工程设计、工程计算、工程绘图、编写工程技术文件等相关设计任务；培养严肃认真、实事求是和刻苦钻研的工作作风。

在整个毕业设计过程中，得到南京工程学院陈跃、程桂林老师的指导和帮助，在此深表感谢！鉴于本人水平及时间所限，本设计书难免有疏漏，错误之处，敬请批评指正！作者2011年12月目录毕业设计任务书 (1)设计说明书 (2)一、概述 (2)二、主变压器的选择 (3)三、主接线的确定 (4)四、短路电流计算 (6)五、电器设备的选择 (7)六、所用电的接线方式与所用变的选择 (20)七、配电装置 (21)八、电压互感器的配置 (22)九、继电保护的配置 (25)十、防雷规划 (27)毕业设计任务书一．设计题目：220kV降压变电所电气部分初步设计二．待建变电所基本资料1．设计变电所在城市近郊，向开发区的炼钢厂供电，在变电所附近还有地区负荷。

电科毕业设计开题报告

电科毕业设计开题报告

电科毕业设计开题报告篇一：华中科技大学电气本科生毕业设计开题报告毕业设计开题报告数字信号输入/输出隔离器设计学号uXX11971姓名潘明俊班级电气0806班时间一背景1.1 J-TEXT托卡马克与J-TEXT装置电源系统J-TEXT托卡马克原为美国能源部支持的建在德克萨斯大学（奥斯丁）的聚变实验装置，专门用于培养核聚变技术人才和进行基础性前沿性的物理实验研究。

该装置从1976年的纸面设计工作开始就得到美国能源部的财政支持和其它基金支持。

XX年，华中科技大学接受了美国无偿捐赠的价值高达XX万美元的TEXT-U托卡马克装置，并依托该装置建立了中美联合托卡马克实验室，开展磁约束核聚变方面的研究工作。

XX年初，J-TEXT 装置纵场电源系统调试基本完成，可提供92.5kA/1s 的平顶电流，产生的磁场强度为1.74T，足以满足J-TEXT装置目前的实验要求。

由于纵场磁体的瞬时功耗巨大且负载为磁体线圈(功率因数低)，为避免对电网产生冲击及谐波污染，HL-2A 装置是通过改变发电机励磁电压来控制纵场电流，EAST装置采用基于Labview设计的纵场反馈控制系统，J-TEXT装置纵场电源采用一台卧式脉冲发电机组(100MW/100MJ)供电。

J-TEXT装置的纵场电源控制系统需要测量模拟信号有9路，交互的I/O信号有18路，根据电源运行环境及稳定性要求，纵场电源控制系统硬件采用了电气和机械性能较好的凌华原装工控机，以及模拟采集卡PCI1713、模拟量输出卡PCI1720、数字量输入输出PCI1750、网络设备、隔离及显示设备。

给出纵场电源控制系统拓扑图如下：图1 纵场电源控制系统拓扑图J-TEXT 装置有4套电源系统：纵场、加热场、垂直场和水平场。

每套电源各有一套完整的控制系统，另外还有真空送气、数据采集、诊断等子系统，任何一个子系统出现故障都会导致放电实验的失败。

目前，纵场电源控制系统也有一些问题需要解决：控制程序的优化设计，降低现场采集的噪声，提高采集精度，消除外部对控制量信号的干扰，纵场电流在平顶前期仍有少许波动，需要作相应处理等[1]。

机电一体化专业毕业设计

机电一体化专业毕业设计

机电一体化专业毕业设计随着科技的快速发展，机电一体化专业的重要性日益凸显。

毕业设计是该专业学生将所学知识应用于实际工程的重要环节，旨在培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力。

本文以机电一体化专业毕业设计为研究对象，探讨其重要性和实施策略。

一、机电一体化专业毕业设计的重要性1、理论知识与实践能力的结合机电一体化专业毕业设计是理论知识与实践能力结合的典范。

通过毕业设计，学生可以将所学的机电一体化理论知识运用到实际工程项目中，从而加深对专业知识的理解。

同时，毕业设计也锻炼了学生的实践能力，提高了他们的专业技能。

2、创新能力和独立思考能力的培养机电一体化专业毕业设计鼓励学生发挥创新精神，独立思考解决问题。

在毕业设计过程中，学生需要运用所学知识对工程实际问题进行深入研究，提出创新性的解决方案，从而培养了他们的创新能力和独立思考能力。

3、工程素养的提升机电一体化专业毕业设计要求学生具备较高的工程素养。

在毕业设计过程中，学生需要遵循工程规范，工程实际问题，从而培养了他们的工程素养。

这对于他们未来的职业发展具有重要意义。

二、机电一体化专业毕业设计的实施策略1、选题与实际工程相结合选题是机电一体化专业毕业设计的关键环节。

教师应引导学生选择与实际工程相结合的课题，确保设计的课题具有实际意义和应用价值。

这有助于激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的实践能力。

2、强化指导教师的作用指导教师在机电一体化专业毕业设计中起着至关重要的作用。

他们应具备丰富的实践经验和较高的学术水平，以便对学生进行有效的指导。

同时，指导教师还需要学生的思想动态和学习进度，帮助他们解决困难和问题。

3、注重团队协作和交流机电一体化专业毕业设计通常需要多个学生进行团队协作。

教师应注重培养学生的团队协作能力，鼓励他们互相交流、分享知识和经验。

这有助于提高学生的综合素质和创新能力。

4、完善评价体系和反馈机制评价体系和反馈机制是机电一体化专业毕业设计的重要组成部分。