中学法制课讲课稿
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初中法制教育演讲稿范文5篇初中法制教育演讲稿范文(一)同学们:为配合学校“法制宣传周”活动的展开,学校政教处安排我来给大家做一个“知法、守法、健康成长”为主题的法制讲座。
我觉得这个讲座很有必要,也很有紧迫性,因为我们现实中已经发生了个别同学由于对于法律的无知,或者说是对法律的误解而走上了违法犯罪的案例。
为了杜绝这种的事件再次发生,我们今天的讲座主要从以下四个方面给大家讲一些非常实用的相关法律知识。
(请大家看我们的投影)一、学习法律的意义。
同学们会说这个还不简单吗,就是学法才能知法,知法才能谈得上守法呀。
同学们这样的回答是正确的,但是我们首先还不要讲这个意义。
首先学习法律的第一个意义是能够帮助你解决现实中遇到的困难。
我给同学们讲这样一个真实的案例,一位80多岁的老奶奶(大家看投影),她到一个大城市去寻找她的亲人,结果到了大城市亲人没找着而身上带的钱花光了,只能乞讨为生,结果乞讨失败饿死在了大城市,这当然是一个很不幸的事情,是一个悲剧,那么我们的法律何为,我们法律能够帮助她吗我告诉大家我们的法律是可以帮助她的,大家看有这样一部法律叫做《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》。
根据这部法律我们在全国各地的大城市都建立了相应的救助管理站,(大家看投影,这是我们宁波的救助管理站)。
这部法律的宗旨就是要救助流落在大城市,生活无着落的人,给他们吃的,给他们住的,帮助他们回家。
大家想一想,如果这位老太太也知道有这样一部法律,有根据这样一部法律而在全国各大城市建立的“救助管理站”她还会饿死在大城市吗(不会)。
这是学习法律的第一个目的。
第一个罪过就是你去了首先你就起到了一个为你的哥们或者说是同伙通风报信的作用,有警察来了你肯定要喊,赶紧跑警察来啦对不对通风报信。
第二,你去了尽管啥事情也没干,但是你对被害人,也就是被抢劫的这个对象来说就是一种威胁,他看着你们是一起来的,如果你没去,一个人抢劫他,他还可能就反抗了,看着你们两个人在场,而且是一伙的,他可能就没敢反抗,所以你去了就是对被害人造成一种威胁;第三,你去了对于你的哥们,你的这个同伙肯定是一种鼓励,也许他一个人就不敢去抢劫了,你在旁边,他胆子就大了。
中学法制教育演讲稿中学法制教育演讲稿精选5篇(一)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天要和大家分享的主题是中学法制教育。
法制教育是培养学生法律意识和法制观念的重要途径,也是中学教育的重要组成部分。
通过法制教育,我们可以更好地了解和遵守法律法规,增强法治意识,培养正确的法律观念和道德伦理标准。
首先,中学法制教育可以帮助我们了解法律的基本概念和内容。
法律作为社会管理和规范行为的工具,对我们的日常生活具有重要影响。
通过学习法律知识,我们可以了解法律的基本原则和条文规定,掌握自己的权益和义务。
其次,中学法制教育培养我们的法治意识。
法治是国家治理的重要原则,是社会正常运行的保障。
法治意识是尊重法律、遵守法律的意识。
只有树立法治意识,我们才能自觉遵守法律,不轻易违法乱纪。
同时,法治意识也使我们能够关注社会公平正义,维护自己和他人的合法权益。
第三,中学法制教育培养我们的法律观念和道德伦理标准。
作为社会成员,我们要遵循法律的约束,但仅仅依靠法律是远远不够的。
法律只是社会道德的最低底线,我们应该在法律的基础上树立正确的道德观念和伦理标准,建立良好的行为习惯和道德素质。
最后,中学法制教育提供了培养学生法律素养的机会。
法治是全体公民的责任和义务,我们每个人都有学习法律、参与法治建设的责任。
中学法制教育通过法制课程、模拟法庭等方式,帮助我们了解法律的运作机制,培养法律意识和解决问题的能力,为将来成为有责任、有担当的公民奠定基础。
同学们,中学法制教育的重要性不言而喻。
我们作为新时代的中学生,要积极学习法律知识,树立法治意识,关注社会公平正义,发扬法治精神,成为遵法守纪,善良守信的好公民!谢谢!中学法制教育演讲稿精选5篇(二)尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是中学法制教育。
法制教育是中学教育的重要组成部分,也是培养学生健康成长的重要途径。
法制教育不仅是一门学科,更是一种思想观念、一种道德品质的培养。
中学生法制演讲稿(通用6篇)中学生法制演讲稿(通用6篇)好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
在不断进步的时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的中学生法制演讲稿(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
中学生法制演讲稿1老师们,同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:增强法制观念,增强维权意识。
同学们,我们是祖国的希望和未来。
在校园里,我们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会、学校老师的支持、理解、尊重和赞扬,以体现自己在社会中的价值。
但年龄特点决定了同学们的某些方面的不成熟,在出现诸多问题时可能做出一些不该做的事情。
甚至因为法律意识的淡薄,而导致一些违法现象的发生。
当我们走出校园的时候,不会利用法律武器增强自身维权意识,可能就会走上了违法犯罪的道路,会受到法律的制裁。
随着社会的发展,人们生活水平提高了。
在家庭生活和社会生活中,我们有些学生因为法制观念不足,辨别是非能力有限,心理往往会有阴影,进而模仿学习了社会上不成熟的处事方法,当受到不良因素刺激时候可能会行为失当,进而违法犯罪。
因此,我们完全有必要一起来学习有关的法律知识,借此机会,我特别向全校师生提出以下几点倡议:一、首先从各位教师出发,要认真学习《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,在学生中树立标榜,以自身实际行动宣传法制教育,依照法律的要求切实保障学生的受教育权、人格尊严及隐私权等,坚决杜绝校园内的边缘性违法行为。
学校可以成立督查小组,保证中小学教学及各项工作有序稳定的开展。
二、各位同学,法制教育先从认真学习、贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》入手。
它是规范学生们行为、提高学生们素质的最好的教材,希望你们能用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。
因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
自己要明确的知道什么可以做,什么不可以做。
中学法制教育讲话稿精选6篇为您准备的“中学法制教育讲话稿”是一份特别精心打造的惊喜,语言是人类最强大的工具,具有疗愈心灵的魔力,在一些会议或活动场合时,经常需要发言。
准备好发言稿可以让我们在发言中更加清晰和准确,希望以下网页内容能给你帮助!中学法制教育讲话稿篇1各位老师、同学们:大家早上好!今天,我的国旗下讲话主题是《法制宣传》。
大家都知道,11月15日,在上海发生了一场特大火灾事故,造成58个鲜活的生命随火而逝的惨痛。
现在,火灾事故中涉嫌重大责任事故罪的13名犯罪嫌疑人已被依法逮捕。
“法律”可以说是黑色的,因为它在犯罪人面前,意味着判决、惩罚;“法律”亦可以说是红色的,因为它在无辜者面前,代表着正义、公平。
有这样一句法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。
”法律,就是实现正义,体现公平,正确的规定和精神。
法律在社会中是一种权威,人们需要参照它来生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人温暖的家,他们的利益在这里得到了保障,他们的自由在这里得到了维护;法律更是一条粗大的铁链,它紧紧地绑住犯罪分子,让他们无法在这个社会中胡作非为。
法律与习惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。
正是由于有法律的存在,我们的权利才能得到应有的保障。
法律为我们创建了一个良好的社会秩序,给予了我们一个安定的社会环境。
没有规矩,不成方圆。
要建设高度文明、民主的国家,就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、为违法乱纪为耻”的社会主义道德观念,让遵纪守法成为我们的荣誉。
遵纪守法是遵从法律的表现,是聪明睿智的表现。
逆法而动,越规而行,不是什么勇敢的举动,恰恰是无知和愚昧的表现。
法律离我们并不遥远,在家庭、学校、社会生活中,法律都与我们息息相关。
遵纪守法,遵纪是基础,严格自律,要从被动受约束到主动养成自觉的习惯。
一个人的行为久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会形成一种性格,一种性格久而久之会成就一种命运。
命运不是一种偶然,而是行为的必然,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,积小恶成大恶,必然自食恶果,积小善而成大善,必然善成伟业。
中学法制教育课讲话稿中学法制教育课讲话稿(精选6篇)在社会发展不断提速的今天,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的中学法制教育课讲话稿(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学法制教育课讲话稿1老师们、同学们:大家好!今天是我校法制宣传月启动仪式。
在未来的一个月中,我们将通过讲座、班会课、黑板报、广播、绘画比赛等各种形式宣传和学习法律知识。
法律通过规定权利与义务,规范社会成员的行为;通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护我们的合法权益。
法律与道德,习惯,纪律一样,都是约束人们行为的一种规范,正是由于这些规范的存在,才使社会变得有序,我们的权利得到应有的保障。
很多同学认为自己还小即使犯了罪,也不会受到法律的制裁。
其实,这种想法是错误的,我国《刑法》第十七条规定:“已满16周岁的人犯罪应负刑事责任。
”不到14周岁,如果实施了犯罪行为,国家法律还是有惩罚的措施,比如治安处罚,劳动教养,送工读学校等。
而且一旦受到了法律的制裁,档案里永远有着抹不去的记录,将影响今后的人生。
同学们,一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,溃于蚁穴。
如果从小养成不良习性,平时又不注重学习,不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,触犯法律的高压线。
在我们的身边,有人会随手拿走同学的笔,给同学乱起污辱性绰号,为一点点小事拳脚相加,不尊重老师;有些同学无故旷课,进网吧,玩游戏,还故意破坏公物等等,这些行为都是违纪甚至是违法的。
借此机会,我特别向大家提出几点希望和要求:1、同学们要认真学习,贯彻和执行《中小学生日常行为规范》。
它是规范学生们行为,提高学生们素质的最好的教材。
2、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。
学会用法律武器保护自己。
3、提高鉴别能力。
不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
中学生法制讲座演讲稿(精选6篇)中学生法制讲座演讲稿(精选6篇)演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
在当下社会,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的中学生法制讲座演讲稿(精选6篇),希望能够帮助到大家。
中学生法制讲座演讲稿1敬爱的老师亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《法制使人生更美好》。
同学们,你们知道,每年的12月4日是我国的什么日子吗?对了,是我国的法制宣传日。
所谓法制,就是用来约束我们一言一行的规定。
而我们应该做一个文明的学生,让自己得到身心的健康成长,做一个守法的公民。
时刻都要以法律为我们心中的准绳,时刻紧省自己的行为举止以及自己的思想,一旦有脱轨的现象就一定要及时规范过来,千万不要走错人生的道路。
否则会令你后悔终生的。
我们国家有一句俗话:“没有规矩,就不成方圆”。
是的,如果没有法律的约束,人们的生活就没有条理。
生活中,有很多这样的例子,就拿我们的交通来说吧:如果,没有条条款款的规定——红灯停,绿灯行。
那么车辆不必停车等待绿灯,这时就极容易发生车祸,酿成惨不忍睹的悲剧。
但是有了法制,就可以使我们的生活更有条理,使社会更和谐,也可以提高个人的修养。
就可以减少惨不忍睹的悲剧产生。
在前几天,我听到了一条令人发指的事件。
在一个某地,几个孩子,最大的14岁最小的才十一二岁,他们在一个山坡上玩耍,由于,最小的一个小男孩与其他的几个孩子闹矛盾。
于是那几个孩子对这个小男孩拳打脚踢,完后又挖了一个坑,把小男孩埋在了里面。
只有头露在外面,然后最大的一个孩子就用打火机烧那个小男孩的耳朵。
烧后还觉得不过瘾,就用稻草盖在那个男孩的头上,然后又把稻草点燃。
火越来越大,那几个孩子还在那儿哈哈大笑。
丝毫没有因伤害他人而紧张和恐慌。
这几个孩子就是心中没有法律的存在,没有法律的意识,肆意妄为。
而事后才追悔莫及,只不过这已经迟了。
所以,我们首先要知法,做到心中有法,再要守法。
中学法制讲座发言稿精彩范文5篇今天非常荣幸能坐到这里,和同学们一起学习有关法律的常识,希望我的谈话能给同学们一些启示。
今天小编在这给大家整理了一些中学法制讲座发言稿,我们一起来看看吧!中学法制讲座发言稿1青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。
教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。
新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。
一切为了孩子,给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围,也是我们学校一直所重视的,更是我们教师德育教育工作的一个重点。
学校将中小学交通消防安全教育、反__警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点,根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合,进一步增强了学校法制教育的针对性,使法制教育深入到方方面面,力求全面无遗漏。
另外,除了安排教师组织班会教育,学校组织观看相关座谈,学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体,加大“法制教育、平安校园”的宣传力度,广泛开展了各种形式的法制教育活动,确保法制教育工作的实效性。
当然,法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。
法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。
换个角度讲,法制教育是一个普法的过程。
我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱,如何识别、自救、求助等。
还要让他们明白有哪些权利,如人格权、受教育权等等,如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价。
中学生法制教育课讲话稿(通用12篇)中学生法制教育课讲话稿(通用12篇)在日新月异的现代社会中,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。
那么你有了解过讲话稿吗?以下是小编收集整理的中学生法制教育课讲话稿(通用12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
中学生法制教育课讲话稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!说到法律,我对它总是有一种神秘、威严和崇高的感觉,而道德给我的印象又是那么亲近、厚爱和博大。
可以这么说,我是一个在车上长大的孩子。
小的时候,爸爸妈妈常常带着我,往返于上学回家的路上,当我们在十字路口等待过马路时,爸爸妈妈就会对我说:“红灯停,绿灯行,左看看,右望望,确认安全才通行。
”这句话,我一直记在脑海中,可有些时候,我也看到了,有些叔叔阿姨和小朋友们,他们不遵守交通规则,擅自闯红灯。
当听到司机叔叔刺耳蜂鸣的刹车声时,我害怕的闭上眼睛。
多么危险,多么可怕,要是大家都能遵守交通规则,就不会发生那么多的交通事故,道路也会变得更加的通畅。
后来,我坐上了公交车去上学。
每次上下车的时候,我会主动排队,在车上不大声喧哗,不随地吐痰,乱扔杂物,还会经常给腿脚不方便的爷爷奶奶让座。
有的时候,我会给车上的外乡人指引路线,提醒叔叔阿姨们保管好自己的财物,严防小偷和扒手。
当看到乘客们投来的赞许目光时,我会心的一笑,能帮助别人,我感到那是一件多么开心的事情。
其实,法律和道德离我们是那么近,它在我们学习生活中,无处不在。
在学校,我们要遵守校风校纪,尊重老师,团结同学,努力学习,不打架骂架,不损坏公物,不偷看不健康的书籍。
在生活中,要尊敬长辈,善待别人,自觉抵制种。
种不良的诱惑。
不贪慕虚荣,不去网吧,迪吧,歌舞厅等成人娱乐场所。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
只要我们用心的去观察、学习,就一定能够成为一名遵纪守法有爱心的好少年。
亲爱的同学们,让法与我们同行,让德伴我们成长。
谢谢大家!中学生法制教育课讲话稿篇2老师们,同学们:大家早上好!明天,12月4日是全国第xx个法制宣传日。
中学生法制课讲话稿中学生法制课讲话稿(通用10篇)在发展不断提速的社会中,需要使用讲话稿的情况越来越多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
那要怎么写好讲话稿呢?下面是小编收集整理的中学生法制课讲话稿(通用10篇),希望对大家有所帮助。
中学生法制课讲话稿1尊敬的各位教师,亲爱的同学们:大家早上好!今日我在国旗下演讲的题目是《遵纪守法,做一名合格的中学生》。
正如我们所知,法律是规范人们日常行为的准绳,依法治国也是我们国家坚持的治国政策之一。
我们生活在社会主义法治国家当中,法律是与我们的生活密切相关的。
我们国家的根本大法是宪法,在此基础上派生出了治安管理处罚法等,其中未成年人保护法是国家专门为我们青少年所设立的。
那么,在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了,我们还是未成年人,法律约束不到我们,只要遵守校纪就行。
我说不,法律离我们很近。
那些轻视法律作用的人,我想,是因为没有真正意识到法律的重要性。
请问,如果法律作用甚微,为什么公元前18世纪古巴比伦王国国王汉穆拉比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世?请问,如果法律只是一纸空文,为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
可是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。
”历史不会说谎。
法律,无疑是一个国家国泰民安的先决条件。
它的重要性更是无庸质疑。
有一句人所共知的法律格言:“正义不仅仅应得到实现,并且要以人们看得见的方式加以实现。
”法律,就是实现正义,体现公平,正确的规定和精神。
在当今这个信息时代,在这个经济社会,道德的约束在不断的被人们所淡忘,甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。
这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。
纽约,这个世界最繁华的都市,却也是犯罪率最高的恶源。
有统计证明,每5分钟,就有一场抢劫上演。
犯罪,无疑永远在威胁着我们安定的生活。
可是,我们应当坚信的是,法律永远维护的是正义。
中学生法制教育精彩讲话稿中学生法制教育精彩讲话稿范文(通用10篇)在生活中,需要使用讲话稿的情况越来越多,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。
写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的中学生法制教育精彩讲话稿范文(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
中学生法制教育精彩讲话稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!同学们,你们是祖国的希望和未来,正值花季,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬,以体现自己在社会中的价值。
但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
有些现象,以前在我们学校也曾经发生过,比如:有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,爱小偷小摸,小到拿别人一支铅笔、一块橡皮,大到偷钱、抢钱等等,还有的同学爱打架,总之在他们小小的年纪,就已经有了许多劣迹。
当他们走出我们的校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。
他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。
因此,这的确应该引起我们全校师生的高度重视。
随着时代的发展,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的学生,使我们的孩子要变坏真是太容易了,比如网吧,对你们的成长就极为不利,你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊,因此,我们完全有必要一起来学习有关的法律知识,来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。
借此机会,我特别向大家提出几点希望和要求:一、认真学习,贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
二、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。
在生活中的我们无论校内、校外都应遵法、守法,既避免伤害别人,又懂得如何用法律保护自己的合法权益。
总之,作为学生,我们就要学法、懂法、守法、不违法、不犯法。
最新中学生法制教育讲座稿法制教育讲座主持词(通用8篇)中学生法制教育讲座稿一尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:为了让法制走进校园,进一步增强同学们的法制意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我保护,做一个知法、守法的合格学生,今天,我们学校举行一次法制教育活动。
今天的法制教育意义特别深远,希望同学们一定要自觉遵守纪律,认真聆听。
我们学校聘请了周警官为我校法制副校长,首先,请金校长为法制副校长程所长颁发证书。
现在请少先队员为周警官佩戴红领巾,请周警官入坐。
同学们,刚才周警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识,解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以法论事,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。
法律和纪律,所以,通过今天曾周警官的讲座,大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一切规章制度。
在火冒三丈或者心里极不平衡的时候,要及时调整心态,求助于学校、老师,三思而后行,不要因为一时冲动造成终生遗憾。
大家要对照刚才周警官讲到的案例,认真反思自己过去的思想和行为,彻底革除以前那些不良的习气,做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。
同学们,今天周警官在白忙之中抽出宝贵的时间,来到我们学校,关心我们,让我们再次用热烈的掌声表示感谢。
今天的法制教育活动到此结束。
请大家有序退场中学生法制教育讲座稿二星期四,我们六年级全体同学在学校的多媒体教室听了一堂生动有趣的法制教育讲座,主讲人是朱庭长。
首先,朱庭长用一个案子教育我们,让我们认识什么是犯罪,不要轻视犯罪。
她告诉我们,有几个学生,因为心中烦闷,经常半夜三更在大街上转悠,有一天见来了个人,就把那个人打了一顿,还抢了些东西,自以为很威风,实际不知道已经犯了罪。
这件事,让我们明白了,任何违法的事不管作后多威风、好处多,都不要做。
当我们都认识到犯罪就在我们身边时,朱庭长又教育我们要认真学习。
这个案子的主犯跟上次不同,他十六岁以前已经作恶多端,因为父母在外打工,自己又辍了学,所以没人管,经常偷自行车、电瓶车。
中学生法制教育讲座上的讲话稿5篇在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
那么,怎么去写讲话稿呢?下面是由小编给大家带来的中学生法制教育讲座上的讲话稿5篇,让我们一起来看看!中学生法制教育讲座上的讲话稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:早上好!常言道:没有规矩不成方圆。
法制法规就是调整人们行为的规矩。
随着社会的发展,法制的作用愈来愈重要,特别与我们中学生的生活愈来愈密切。
法制,顾名思义,就是法律和制度的相结合体,对于我们小学生来说,我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生,又或许对所谓的法制只略知一二,但是,迎着时代的朝阳,法制对于我们来说再也不只是一个陌生的名词了,它引导着我们的生活,引导着我们的学习,引导着我们前进的步伐。
作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法制知识,是我们素质教育的重要组成部分。
法制教育不仅影响着我们的学生时代,更影响着我们的终生。
刚才法制副校长为我们作了法制辅导,这些,都值得我们每一位小学生去深思。
今年是全国5.5普法的第一年,今天,是法制的宣传日。
我在此发出倡议:全校同学一起学法,守法,用法,宣传法。
一、学法。
通过学习法制知识,才能迈好人生的第一步。
人生的路很漫长,打好基础是人生之旅的关键所在。
我们广大的青少年只有学习了法制知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯,才能够清楚地明白勿以恶小而为之,勿以善小而不为的道理。
二、守法。
法制法规是神圣的。
它是一道不可逾越的鸿沟,21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会,而我们每一个公民必须具备较高的法律素质,守护着法制这道神圣的围墙,因为它保障着我们的生活,我们,可以在法制的保护下自由飞翔。
广大的青少年只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘线。
三、用法。
法制法规无处不在。
它像是我们身旁的骑士,时刻保护我们。
我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。
中学法制教育讲话稿(精选7篇)中学法制教育讲话稿(精选7篇)在日新月异的现代社会中,很多情况下我们需要用到讲话稿,绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。
大家知道讲话稿怎么写才正确吗?以下是小编帮大家整理的中学法制教育讲话稿(精选7篇),欢迎阅读与收藏。
中学法制教育讲话稿1各位同学:你们好!今天我以法制副校长的身份,给大家上的第一堂法制课,希望大家进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助。
,做一名遵纪守法的好公民,同时更是抛砖引玉。
由于本人的学识和能力所限,加上时间有限,准备不足,有不当之处,敬请批评指正。
我今天讲的题目是《学法、懂法、做一个守法的公民》。
(一)法是如何解释的这个问题,有无数种说法,汉语中的法字。
古代的写作。
左旁的水字是公平的意思。
右旁的来自“神明裁判”故事里的一头刚直的独角神兽。
传说当两方打官司时,审判官便把拉出来,它的角去顶撞谁,谁就是不直者,谁就败诉。
律字是“均布”既“不偏不倚的意思。
由此可知,在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”,它是由国家强制力保证实施,规定公民权利和义务,对社会具有普遍约束力的规范。
(二)法制,有广义和狭义之解,广义的法制,指国家的法律和制度的总和。
狭义的法制,指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民都一律平等地严格按照法律办事。
社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度,它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。
中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律,依法办事,以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。
(三)法律体系:我国的法律可概括为两大类,一类是宪法和法律,另一类从属于宪法和法律的规范性文件。
宪法是国家的根本大法,是一切法律的立法基础。
它经过严格的立法程序,由全国人民代表大会制定。
具有最高的法律效力。
法律就其内容和制定机关而言,可分为基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。
中学生法制教育演讲稿7篇法制法规无处不在,它就如我们身旁的骑士,时刻给我们保护,让我们的祖国在法制法规的保护下,变得更加繁荣富强。
下面小编给大家整理了关于中学生法制教育演讲稿,欢迎阅读,内容仅供参考!中学生法制教育演讲稿(篇1)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!非常荣幸能有机会站在这个舞台上,今天我在这里的演讲题目是:《法律就是秩序》。
有人说,每个人从摇篮到坟墓,时时刻刻都离不开法律。
的确,法律和我们每个人的社会生活息息相关,从个人的衣食住行、生老病死,到企业的生产运营、国家的政治经济、社会生活,都离不开法律。
法律约束着人们的行为,似乎它给遵守者带来诸多的“不便”,但从长远和整体的角度来讲,却给整个社会包括遵守者本人带来毋庸置疑的益处。
正如交通公益广告中说的那样:“没有红灯的制约,便没有绿灯的畅通。
”有人说“法律”是黑色的,因为它在犯罪人面前,意味着判决、处罚;“法律”亦可以说是红色的,因为它在无辜者面前,代表着正义,公平。
当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候,法律就得到了体现,正义就得到了伸张。
法律在这个社会中是一种权威,人们需要参照它来生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人温暖的家,他们的利益在这里得到了保障,他们权利在这里得到了自由;法律更是一条粗大的铁链,它紧紧地绑住犯罪分子,让他们无法在这个社会中胡作非为。
我认为,作为一个普通的公民,唯有知法才能守法,唯有让守法成为一种习惯,社会才能更和谐,人生才能更平安! 所以,即使为了追求良好的目的,即使位高权重,也不能违反法律。
我们敬爱的周是守法的典范。
有一次,去开会,在路上,司机违反了交通规则,交警批评司机却耽误了开会的时间。
同车去的干部想和交警交涉,严厉制止说:“这怎么行?交通规则是政府颁布的,政府应该带头遵守。
不遵守,就是带头破坏制度”。
直到交警放行,一行才离开。
守法必先严于自律,这是一种行为操守,更是一种道德修养。
我们国家多年的普法教育取得了累累硕果,原来很多对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求一个说法,就像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,普通人的法律意识正在不断增强。
中学法制讲话稿5篇中学法制讲话稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《严以律己,做遵纪守法的好学生》。
俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。
对国家、社会来说,这个规矩就是法律。
依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
青少年是祖国的未来,民族的未来希望。
青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
正处在生理和心理的生长发育阶段的学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。
爷爷说过:“法制教育要从娃娃抓起。
”作为新世纪的小学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
同学们,十年树木,百年树人。
知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。
让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。
谢谢大家。
中学法制讲话稿篇2老师们,同学们:爱国,必须做到认知、情感、意志和行为的统一,其中,爱国行为是归宿,是目的。
我们想要一名合格的、优秀的中华儿女,必须在爱国主义方面达到如下基本要求:一、树立祖国利益高于一切,个人利益服从国家利益的思想观念。
没有祖国的兴旺发达,就没有个人的出路。
国破则家亡,国兴则家昌,天下兴亡,匹夫有责;我们应当正确处理国家与个人的关系,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,以民族利益,国家利益,集体利益为重。
一事当先,做到想国家之所想,想集体之所想,先人后己。
关于中学生的法治讲话稿5篇在快速变化和不断变革的今天,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
那要怎么写好讲话稿呢?这里给大家分享一些关于中学生的法治讲话稿,方便大家学习。
关于中学生的法治讲话稿篇1老师们、同学们:12月4日是全国法制宣传日,“法制教育要从娃娃抓起”,加强对青少年的法制宣传教育,就一直是普法工作的重点内容。
当前,随着改革开放的不断深入,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们,我们变坏真是太容易了,比如网吧,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的啊!年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
有的同学爱打架,甚至抢其他同学的东西吃,敲竹杠等,小小的年纪,就粘上了许多劣迹。
走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。
他们最后走上这一步,并不是一步就走成的,其实他们就是在我们这个年龄阶段开始,一步一步不听教育,渐渐变坏的。
这的确应该引起我们的高度重视。
因此,我们完全有必要学习有关的法律知识,真正做到懂法、守法,避免违法犯罪现象的发生。
借此机会,我们四(1)班的同学向大家提出几点建议:1、不带通讯工具进入校园,不沉迷于网络。
要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识中学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界给身心健康成长、给学习带来的不良影响。
我们要做到自觉地不将通讯工具带进校园,及时纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
2、不在教学区吃零食。
同学们要爱惜父母的劳动成果,做到勤俭节约,当花的节约开支,不当花的分文不浪费,要养成良好生活习惯。
3、不乱抛乱扔,不准损坏公物。
洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。
洁净的环境不能仅依靠打扫,完好的设施不能仅依靠装备,而要靠同学们的爱护。
中学生法制教育讲座讲稿_3篇第一篇尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!我叫XX,是XX所所长。
今天,我应张校长的邀请很荣幸来到这里和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识,以便同学们在今后学习和生活中有所帮助。
一、什么是法律及违法行为同学们,大家通过听老师的讲课、看电视等形式学习了一些法律知识,但你们是否想过每个人日常的一言一行必须受到法律的约束,谁有了违法行为就要受到法律的惩罚。
这就引出了我们今天要讲的主题,即什么是法律?法律是一种约束人们行为的很复杂的社会规范。
我们今天不讨论法律的复杂性,只学习一些与大家日常生活、学习息息相关的一些最基本的规定。
因此我们简化法律的定义,法律就是大家共同约定,需要大家共同遵守的,贯穿在人们的衣、食、住、行等方面的行为规范。
具体到我们小学生,《小学生日常行为规范》,《学校财务管理》等等都是管理我们学习生活的法律,如果那个同学不遵守而打架打伤了同学或损坏了公物要受到老师的批评或赔偿。
我们常常听到遵纪守法或违纪违法等词句,那么,什么是违纪违法呢?简单的说违纪违法行为就是违反学校纪律或国家法律规定的行为,也就是学校纪律或国家法律明确规定禁止的行为,如要求我们爱护学校财物,团结同学,不能去偷盗和损坏学校财物,不能去乱骂和欺侮殴打同学。
因此我们知道违纪违法是不好的行为,大家要远离违纪违法行为。
但怎么才能远离违纪违法行为?首先要通过学习知道哪些行为是属于远离违纪违法行为,了解一些与日常社会生活密切相关基本法律常识,进行法制观念的启蒙学习,逐步培养同学们分辨是非的能力,树立正确的审美观,学会辨别美丑、善恶,学会用法律武器保护自己,从小养成遵纪守法的好习惯,为你们将来成为合格的公民打好基础。
二、我们为什么要学习法律同学们,你们是祖国的未来,是将来社会主义经济的建设者,也是中华民族文明传承的生力军,学习法律知识是你们德、智、体全面发展和健康成长的需要,只有学法,才能知法、懂法,才能运用法律武器来保护自己,维护自己的合法权益。
(小叶子)中学法制课讲课稿各位领导、老师、同学们:大家好!很荣幸有机会能来到我们(小叶子)中学,和大家共同学习和探讨中学生需要了解的一些法律常识,提高对法律的认识,自觉的抵制不良行为,提高自我防范意识。
我们唯有知法、懂法,才能更好的守法。
当前,未成年人包括在校学生的犯罪问题,仍然是危害社会治安的一个不容忽视的问题,这一点,我们警察叔叔表示压力很大呀。
如前段时间北京就处理了一个8 人抢劫、流氓团伙,他们平均年龄不足14 岁,却在不到四个月的时间内作案15 起。
这8 个人都是从小就被不良习气缠身,行为不端,而且这些不良行为没有得到及时矫正,最终走向犯罪的道路。
这样的例子那是相当的多呀。
不过我相信,在座的各位同学都有一颗善良的心,只不过因为碰到一些法律问题不知道怎么解决,少部分人偶尔会犯点小错误嘛。
我希望大家今天既然坐到了这里,就不要在这里打酱油,不要想着你妈妈会喊你回家吃饭,大家给点力,认真听,好不好?小时候呢,我也没想过自己能当上警察,那么在座的同学们,你们有没有想过当警察的呢?有木有呀?有木有?大家举个手,我看看(如果有人回答或举手)很好,同学们都有惩恶扬善的精神嘛。
(如果没有人回答或举手)没有人吗?看来大家都在潜水呀。
嗯,那在座的各位未来的警察,今天跟着我这个警察哥哥一起,临时当一次警察过过瘾,也来破一回案,看看你们有没有当警察的天赋吧。
由于中学生平时犯的都是小错误,涉及到更多的应该是《中华人民共和国治安管理处罚法》,我们就重点讲一讲这个《治安管理处罚法》。
第一个案例:在读初中甲和乙两个人是同学,因为两个闹了点小矛盾,于是甲就动手把乙打了,打成了轻微伤乙级。
很简单的一个案例,如果你是警察,你会怎么处理?大家想一想。
(看情况考虑是否互动)(很好,刚才那几个同学都说得很好,这个案子应该怎么处理呢)我们来分析一下这个案例第一个问题:怎么处理甲同学。
有些同学就是这样,觉得自己很牛,一冲动就把别人给打了,像这样的情况有木有?这个还真有。
幸好这位同学伤得不重,所以这里主要涉及到《治安管理处罚法》中的第四十三条,里面这样规定的:殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五天以上十天以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五天以下拘留或者五百元以下罚款。
如果有更严重的,还要处十天以上十五天以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款。
这个条款涉及到罚款和拘留两个法律名词。
这里所说的罚款我就不多说了。
那什么叫拘留呢?是公安机关将违反治安管理的人,关在拘留所内限制其人身自由的一种处罚措施,与大家所熟知的坐牢的最大区别是:你不需要在里面蹲那么久。
第二个问题:如果有人打你,你该怎么办?第一、千万不要和他对打,打输了你吃亏,把他打伤了你还得受到治安处罚。
第二、赶紧跑,同时向周围的人求救,寻求周围人的帮助。
第三、跑开后,及时跟老师和家长说明情况,让老师和家长去教育那些人,必要时也可以要求公安机关进行处理。
第三个问题:如果你已经被人打了该怎么办?第一、要设法与老师或家长取得联系,以便尽快得到救助。
第二、及时治疗。
第三、妥善保管看病治疗的医院单据和诊断书,以备后用。
第四、及时报案,要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。
第四个问题:如果有人拉你去打架,你该怎么办?第一、自己坚决不去。
不管这件事和你是否有关,不管矛盾双方和你本人的关系如何,你都不能参与。
第二、设法劝阻。
尽自己的最大的能力说服对方,表明打架的危害性。
第三、及时报告。
如果劝服不了,就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告,严重的要打110 报警。
如果你觉得好玩,屁颠屁颠的跟着去了,你们就属于结伙斗殴了,根据《治安管理处罚法》第二十六条:结伙斗殴,追逐、拦截他人等寻衅滋事行为的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较重的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款。
第五个问题:如果是甲让你去打乙,这笔账又应该怎么来算呢?很显然,你去打了乙,那你就是故意伤害他人身体,直接违反《治安管理处罚法》。
这个时候,甲也不要高兴,为什么呢?根据《治安管理处罚法》第十七条中所说:教唆、胁迫、诱骗他人违反治安管理的,按照其教唆、胁迫、诱骗的行为处罚。
这什么意思呢?就是说,甲虽然没有打人,但他叫了别人去打,那么我们依然按照他打了人的情况来处理。
同学之间,真的有那么多事要通过动手来解决吗?打伤了别人,得付医药费,伤着了自己,自己很受罪。
人与人之间,应当和平相处.在座的同学有喜欢看武侠小说的吧,(我就看到那边有几个同学没听讲,估计在看小说,要不然干嘛低个头看下面看这么久的呀,)你们看了那么多武侠小说,有没有悟出点啥子呢?学会打架了么?你们研究过没有:这里面真正的高手是怎么样的呀?真正的高手,不是把别人打死打残,武术的最高境界是什么呀?是“以德服人” 。
前段时间放的《新水浒传》大家有没有看过?108 将里面,论武功,谁最差呀?非宋江莫属吧!武功是一点不会,但他老人家硬是当上了水泊梁山的寨主,凭的是什么,凭的就是这“以德服人”四个字。
所以,劝大家不要去打架,多读点书,学学人家唐僧,说话都能把人家说死,对不对。
第二个案例:李明和赵强本是很要好的同学,但某次因为小小的误会,两个人从此结下了梁子。
李明经常在学校传递和张贴一些侮辱赵强的纸条,故意捏造一些子虚乌有的事情,说是要把李强“搞臭” 让他在学校呆不下去。
很多难听的词语,我在这里就省略N 个字了如果赵强到公安机关报案,你是负责处理此事的民警,你会按哪条法律法规来处理呢?这里面,涉及到的是《治安管理处罚法》第四十二条第二款:公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的和第六款:偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。
处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
想想李明这孩子挺可怜的,就嘴巴上占了点便宜,就要罚个几百关上几天,太得不偿失了。
问大家一个很简单的问题:我送一个礼物给你,如果你不要,那这个礼物是谁的呢?当然还是我的。
我们推而广之,如果我骂你,你不接受,就成了我自己骂自己了,对不对!所以,别人骂你的时候,你一定要Hold 住,不接受他的“辱骂” ,那他就是在骂他自己。
你也不要随便骂人,要不然人家不跟你玩,你就不淡定了,骂了半天你是在骂你自己,伤不起啊。
听到这里,有的同学可能要说了,我就算违反了《治安管理处罚法》里面几条,好像最多也就在拘留所里面呆几天吧!有这样想法的同学你要注意了,只要你被我们公安机关处以警告、拘留、罚款等任何形式的处罚,那么恭喜你,你已经在我们公安机关里面备案了,成为“有名的人”了,以后一些诸如当兵、考公务员,包括你成为一名人民警察,都会成为一个很大的问题,不管你信不信,反正我是信了。
就眼前来说,你要是在拘留所里面呆了几天,回来后神马都是浮云了,你还好意思见同学?第三个案例:小李喜欢上网,天天上网花销肯定大呀,没钱了怎么办呢?小李就动起了坏脑筋,他把同学们停在学校的几辆自行车偷出去拿去卖了,学校发现情况后立即向派出所报了案,派出所也立即进行了立案调查。
在调查过程中,小李认识到了自己所犯下的错误,在父母的陪同下,主动到派出所投案自首,并且如实交待了自己的违反行为。
我们根据《治安管理处罚法》第十九条,违反治安管理有下列情形之一的,减轻处罚或者不予处罚:(一)情节特别轻微的;(二)主动消除或者减轻违法后果,并取得被侵害人谅解的;(三)出于他人胁迫或者诱骗的;(四)主动投案,向公安机关如实陈述自己的违法行为的;(五)有立功表现的。
小李同学因为是未成年人,同时主动投案,向公安机关如实陈述了自己的违法行为,出于对未成年人的保护,公安机关作出了不予处罚的决定,但责令其父母对小李进行教育。
假如说,是我们公安机关经过调查后,发现这件事情是小李所为,那他所要承担的责任就大了。
我们可以依据《治安管理处罚法》第四十九条:盗窃或者故意损毁公私财物的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较重的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款。
其实,很多人做了坏事,以为我们公安机关不晓得,那你就大错特错了。
大家都知道,现在我们(小叶子)中学装了摄像头,在学校里犯那点事,学校全看在眼里。
出了校门呢,大家在很多地方都能看到的摄像头在那里盯着,也可以被称之为“电子警察” ,这就是我们公安机关布下的“天网工程”,是要实现古人说的“天网恢恢,疏而不漏”,特别是一些犯罪高发地段,我们更是加强了布控。
我相信大家看电视也能也能知道,很多犯罪过程的视频,都是用遍布在各个角落的视频监控所记录下来的。
所以,提醒一下某些同学,要是心里面打着什么小算盘,就要注意了,小心你的一举一动都被我们记录下来。
如果真的犯事了,很多人的第一个想法就是:跑或躲。
我很明确的告诉大家:跑或者是躲,都是没有用滴。
鲁迅先生说过:真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋淋的鲜血。
犯了错误并不可怕,可怕的是你不去改正错误。
所以,真的因为自己的一时冲动犯下了错误,千万不要逃避,要主动配合公安机关调查,争取得到公安机关的宽大处理。
第四个案例:2011 年 5 月的一天,就在离我们这不远的(小叶)小学,发生一起三年级的小学生被划伤的案件。
经过我们调查,伤人者是住在学校不远处的一个患有精神病的青年人,一群小学生在上学的路上遇上他,感觉逗他挺好玩的,那个精神病人被激怒后,就拿出随身携带的小刀追着他们跑,追到其中一个小学生后,把他划伤了。
这个案子我们该如何处理呢?很明显,是那个精神病人把小学生划伤的,按说我们应该处理伤人者。
但是,根据《治安管理处罚法》第十三条:精神病人在不能辩认或者不能控制自己行为的时候违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加看管和治疗。
所以,我们公安机关不能给予处罚,只能责令他的家人严加看管和治疗,同时,经过我们的调解,由精神病患者的家属承担那个小学生的医疗费用。
所以,别惹有病的人,特别是有精神病的人,这些人你伤不起呀!惹不起,但我们躲得起,除非你确定他不会伤害你,否则都千万不要激怒他们。
当然,是否有精神病也肯定不是大家骂人时候说的“某某人有精神病”,要经过我们相关医疗机构鉴定,才能被认定为精神病患者的第五个案件:某中学生小刘在网吧上网,登陆QQ 之后,他的表哥刚好在线。
他表哥主动上前来打招呼,聊了一会儿,他表哥还把视频打开,小刘一看,是他表哥,但是他表哥以网速很慢为理由,马上就把视频关掉了。
又聊了几句之后,他表哥说,自己这个月还没发工资,吃饭都没钱了,让小刘给他汇200 块钱去。
小刘也没多想,就把自己平时结余下的200 元钱汇给了他表哥。
一个星期之后,小刘打电话给他表哥,但他表哥告诉他说,他表哥的QQ 被盗了,已经有几个亲人朋友上当受骗了。
小刘这才明白,自己遭遇到了网络诈骗。