六年级下册语文一课一练-5.手指｜人教新课标

《语文园地二》一、选择题1．下列作品、作家、国别对应正确的一组是（）A．《鲁滨逊漂流记》——马克·吐温——美国B．《汤姆·索亚历险记》——笛福——英国C．《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典二、把下列作品、作者及作者的国籍用线连起来。

《鲁滨逊漂流记》马克·吐温瑞典《汤姆索亚历险记》笛福英国《骑鹅旅行记》塞尔玛·拉格洛芙美国三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）弱冠之年，我们牙牙学语；不惑之年，我们外出求学；知天命之年，我们努力工作；花甲之年，我们轻松悠闲；古稀之年，子女成家立业。

（______）（2）《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是一个顽皮可爱的孩子，他身上具有敢于探险、追求自由的精神。

（______）（3）《鲁滨逊漂流记》（节选）的梗概部分是按照鲁滨逊历险的时间顺序记叙的，写了“遇险岛上”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”这五件事情。

（______）四、读下面的句子，然后回答问题。

（1）这间厨房里只有两个生物不打喷嚏，就是女厨师和一只大猫，那只猫正趴在炉子旁，咧着嘴笑哩。

——《爱丽丝漫游奇境》我知道这只猫的名字叫____________，它的性格特点是_____________。

（2）他经常穿着大人丢掉不要的破衣服，满身都是一年四季在开花，破布条老在飘动。

他的帽子是个很大的破家伙，边上有一块很宽的新月形的帽边子耷拉着；他要是穿着上装的时候，那上装就差不多拖到脚跟，背后两颗并排的纽扣一直到背部的底下；裤子只有一边的背带吊着；裤裆像个口袋似的垂得很低，里面什么也没有；裤腿没有卷起的时候，毛了边的下半截就在灰尘里拖着。

——《汤姆·索亚历险记》我知道这段文字描写的是________（填人物名），他的性格特点是______________。

五．读句子，猜年龄。

小宝尚在襁褓之中，姐姐已是及笄之年，爸爸正值不惑之年，爷爷已进古稀，曾祖父已在耄耋，一家四世同堂，其乐融融。

人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级下册语文第二组第9课《和田的维吾尔人》同步练习一、基础运用（共5题；共38分）1.看拼音，写词语。

sī chěhuí dàng liàng shài chōu xiàng sù rán qǐ jìng________ ________ ________ ________ ___ _____shēn suì wŭ mèi è liè jīng kŏng suí fēng yáo yè________ ________ ________ ________ ________ 2.形近字组词撕________ 晾________ 载________ 从________嘶________ 谅________ 裁________ 丛________3.根据课文内容填空。

________的烤肉 ________的沙漠 ________的环境________的彩云 ________的眼帘________的眼睛________的笑容 ________的天性 ________的衣服4.重新排列句序。

________列宁对课外书的选择也是十分严格的。

________例如，这本书是什么时候写的，为什么这样写，中心思想是什么，等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。

________他从来不读没有价值的书。

________列宁读书的时候，十分认真。

________在列宁的房间里，无聊清闲的书一本也找不着。

________他读过书之后，还要写出自己的意见。

________他向自己提出许多问题。

________他的意见总是很中肯。

5.选择能表现和田的维吾尔人热爱土地的句子（）A. 谁能想象那黄灿灿、香气四溢的烤肉是从土馕坑里烤熟的! B. 花儿不仅盛开在南疆的沙土里，还盛开在维吾尔的门框边、房梁上、墙壁的挂毯上。

《一夜的工作》同步练习一、区分同音字，并选择填空。

静净敬竞竟( )仰 ( )赛干( ) 安( ) 究( ) 二、句子改写。

1．听到外面的枪响，我的心激烈地跳动起来。

(修改病句)___________________________________________________________ ____________________2．运动员冲向终点。

(改为比喻句)___________________________________________________________ ____________________3．难道书不是我们最好的朋友吗?(改为陈述句)___________________________________________________________ ____________________4．总理工作很劳苦。

(改为感叹句)___________________________________________________________ ____________________三、选词填空。

陈设排列陈列1．爷爷书房的( )极其简单。

2．北京自然博物馆里( )着一具黄河象骨骼的化石。

3．教室里的桌椅( )得非常整齐。

简练简朴简单4．姑娘长得很漂亮，但穿着十分( )。

5．这道应用题不( )。

6．写作文，语言一定要( )。

劳累劳苦7．我看见了周总理一夜的工作，他多么( )啊！8．妈妈整日操持家务，非常( )。

四、阅读短文，完成练习。

从勤杂工到数学家的华罗庚温室里难开出鲜艳、芬芳、耐寒、傲雪的花儿；人只有经过苦难、磨难，才有望获得成功。

我国著名大数学家华罗庚爷爷的成功就得益于他的坎坷经历。

少年时代的华罗庚家境贫寒，疾病缠身。

十八岁那年，华罗庚初中时代的王老师从国外学成归来，出任金坛中学校长。

华罗庚是他的得意门生，他一心要接济华罗庚。

不久，经王校长介绍，华罗庚到金坛中学做了个勤杂工，负责收发信件、报纸，兼做杂务。

部编版六年级下册语文同步练习7* 汤姆·索亚历险记姓名：__________ 班级：__________成绩：__________1.看拼音，写词语。

到了星期二的huáng hūn（），圣彼得斯堡镇仍然lǒng zhào（）在一片悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到。

镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，chéng xīn chéng y ì（）地祈求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好xiāo xi （）。

2．形近字组词。

淘（）萌（）墓（）拂（）诲（）掏（）盟（）幕（）佛（）悔（）3．写出下面词语的近义词或反义词。

1）.近义词疲惫——（）伟大——（）情愿——（）2）.反义词稀奇——（）聚集——（）辉煌——（）4．把四字词语补充完整，并按要求归类。

（）（）而起（）（）救赵（）（）成塔十面（）（）（）（）罗列（）（）不摧1）.描写山势的是：______________________2）.表示人的精神和意志的是：_______________________3）.表示与战争有关的是：___________________________5．把下列名句补充完整。

1）.读书不觉已春深，__________________。

（王贞白）2）.__________________，白首方悔读书迟。

（颜真卿）3）.三更灯火五更鸡，__________________。

（颜真卿）4）.__________________，胸臆无佳想。

（萧抡谓）5）.读书破万卷，__________________。

（杜甫）6．在括号里填上恰当的词语。

一（）悲伤一（）夜晚一（）沙发一（）人家一（）大病一（）太阳光7．读句子，完成练习。

1）.撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。

人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头来侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。

四年级下册数学一课一练-5.1三角形的特性一、单选题（共5题；共13分）1.下面哪组中的三根小棒能围成一个三角形?( )A.B.C.2.三角形两边之差（ ）第三边A. 大于B. 小于C. 等于 3.（ ）形有稳定性．A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 三角形4.用下面每组中的三条线段围成三角形，能够围成等腰三角形的是哪一组线段（ ） A. 12厘米、8厘米、5厘米 B. 10分米、4分米、4分米 C. 9分米、6分米、6厘米 D. 6厘米、4厘米、6厘米5.如果等腰三角形最小的一个内角大于45°，这个三角形一定是( )三角形． A. 锐角 B. 直角 C. 钝角二、判断题（共5题；共10分）6.判断对错.底和高都相等的两个三角形，它们的形状不一定相同． 7.一个三角形的三条边分别是2厘米、6厘米、9厘米．( ) 8.判断正误。

三角形任意两个内角之和大于第三个内角。

9.三角形任意两边之和一定大于第三边 10.判断对错．用两个相同的三角形能拼出一个正方形．三、填空题（共10题；共40分）11.小明以一条长4厘米的线段为底，画出了许多等腰三角形(如图)．（1）在这些等腰三角形中，高越长，顶角越________；高越短，顶角越________．（2）你还能发现什么？把你的发现写下来________．12.________和________ 都是特殊的平行四边形13.有一个三角形，a边是5cm，c边是4cm，那么b边一定在多少厘米之内？________<b<________14.如果三条线段的比：（1）5：20：30；（2）5：10：15；（3）3：3：5（4）3：4：5；（5）5：5：10。

那么其中可以构成三角形的比有________。

15.三根小棒首尾相连围成一个三角形，已知其中两根小棒分别长5厘米和8厘米，那么还有一根小棒最短可能是________厘米，最长可能是________厘米．（取整厘米数）16.数一数下面每个图形中各有几个三角形。

人教新课标六年级语文下册为人民服务一课一练（无答案）-2019一.检查预习：1.课文主要内容：___________________________________________________________________2.听写：___________________________________________________________________3.给下面的形近字组词：悼( ) 彻( ) 哀( ) 炊（）掉( )砌( ) 衰( ) 吹（）二、自主学习内容（一）（一）理清文章的思路，了解文章是怎样围绕中心论点论述的。

1.自由读课文。

《为人民服务》这篇文章先总述（），然后结合实际，从（）方面分述，说明怎样才能完全彻底地为人民服务即（1）（）；（2）（）；（3）（）。

2.读一读，比一比。

我们这个队伍是为着解放人民的，是为人民的利益工作的。

我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

“完全”说明（）“彻底”则说明了（）。

这句话揭示了党和党领导的人民军队（），党和军队与人民群众（）。

3.背诵第一自然段（一）体会自然段中句子之间的关系。

a自由朗读第2自然段，划出中心句，体会作者是怎样围绕中心句进行论述的？（1）第2自然段的中心句是（）。

作者先引用（）的话做论据，再具体（）。

最后肯定张思德的死（）。

（2）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的意思是（）。

（3）从生活中找出为人民利益而死的例子来谈一谈。

（例如江姐、董存瑞、雷锋等英雄人物。

）我们青少年应树立怎样的人生观？b背诵第二自然段三.自主学习内容（二）（一）理解一些含义深刻的句子，以及复杂句子之间的关系。

1、（）我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。

( )是什么人，谁向我们指出( )行。

( )你说得对，我们( )改正。

你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

(1)给上面的句子加上恰当的关联词语。

7*藏戏基础过关一、写同音字组词。

wǔ jiāng qióng( )台 ( )硬 ( )人( )术 ( )绳 ( )浆二、判断下列句子中加点的词语，给使用错误的画“×”，正确的画“√”。

1．唐东杰布成为藏戏的开山鼻祖。

( )2．人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

( ) 3．看着看着，人们发出随心所欲的掌声。

( )三、在括号里填上恰当的词语。

( )的歌声 ( )的容貌( )的舞姿 ( )的江水( )的唱腔 ( )的动作( )的故事 ( )的历史四、句子大本营。

1．世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？(改为陈述句)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘。

(缩句)________________________________________________________________________ 3．藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。

(用加点的词语写句子)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________探究应用五、读课文，回答问题。

９自然之道一、带着问题来读书。

1文章的题目_________。

（A暗示课文中心 B引发读者兴趣）2课文按_________的顺序来记叙的。

（A浏览 B事情发展）二、课内语段阅读。

我和同伴紧张地看着眼前的一幕, 其中一位焦急地对向导说: “你得想想办法啊！”向导却（毫不犹豫若无其事）地答道: “叼就叼去吧, 自然之道, 就是这样的。

”向导的冷淡, 招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。

向导极不情愿地抱起那只小龟, 朝大海走去。

那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉, 只好（颓丧灰心）地飞走了。

1选出括号中合适的词。

2“自然之道”指的是___________________________。

向导的话的意思是__________________________文中这句话的作用是_________________。

3文中“极不情愿”的意思是（）A同伴的话, 让向导极不高兴。

B向导了解自然规律, 他不想破坏规律, 不得以而救之4“不能见死不救”中引号的用法是________________________。

三、细读课文深感悟。

然而, 接着发生的事情让大家极为震惊。

向导抱走幼龟不久, 成群的幼龟从巢口鱼贯而出。

我们很快明白: 我们干了一件愚不可及的蠢事。

那只先出来的幼龟, 原来是龟群的“侦察兵”, 一旦遇到危险, 便会返回龟巢。

那只幼龟被向导引向大海, 巢中的幼龟得到错误信息以为外面很安全, 于是争先恐后地结伴而出。

“向导一边走一边发出悲叹: “如果不是我们, 这些海龟根本就不会受到伤害。

”1、“悲叹”一词突出了向导__________________的心情。

向导明明知道“我们”的想法会害了幼龟, 却没有制止, 因为________________________。

2.根据意思在文中找出恰当的词语。

A像游鱼那样一个接一个地出去。

（）B争着向前, 唯恐落后。

（）Ｃ形容人极端愚蠢。

（）3.“我们干了一件愚不可及的蠢事”指的是______________________________________________________。

人教版小语六年级升学考试复习【四】一课一练1文言文两则【字词荟萃】按要求写四字词语。

（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：（）（）（）（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：（）（）（）【句段集锦】解释带点字的意思，并翻译句子。

（1）弈秋，通国之善弈者也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）为是其智弗若与？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）我以日始出时去人近，而日中时远也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）孰为汝多知乎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【课文链接】1、阅读《学弈》后，回答下面的问题。

（1）写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（）（）②虽与之俱学，弗若之矣。

（）（）（2）课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________，一个______________，告诉我们_________________________________。

2、阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。

（1）找出文中的3对反义词，写下来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、写话：学习了《两小儿辩日》这篇课文，你喜欢文中的哪一个人物？为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2 匆匆【字词荟萃】仿照例子写词语。

（1）例：赤裸裸（）（）（）（2）例：匆匆忙忙（）（）（）【句段集锦】照样子写句子。

（1）例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

部编六年级语文下册：03 古诗三首（寒食迢迢牵牛星十五夜望月）一课一练课课练试题一、基础知识。

1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.纤．细(xiān)B.脉．络(mài)C.涕．零(dì)D.栖．息(qī)2.下列句子中加点词语的解释有误的一项是（）A.中庭．．地白树栖鸦（庭中，庭院中）B.纤纤擢素．手（白皙的）C.泣涕零．如雨（掉落）D.轻烟散入五侯．．家（指公、侯、伯、子、男五等诸侯）二、理解古诗内容，填空。

1.《寒食》中的“_______________，______________”这两句描写春日长安城花开柳拂的景色。

“_______”一词形容花开既多且广，“________”一字生动地写出了柳枝的摇曳之态。

我还知道关于“寒食”的传统习俗，如____________________。

2.《迢迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间夫妻的哀愁怨恨情思的诗句是：____________，____________；诗中描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的诗句是：______________，____________；诗中通过描绘织女的姿态美，意在写出织女的勤劳形象的诗句是：________，____________；诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是：_______________，____________。

这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是：_______________。

三、课内阅读。

十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1.用“／”划分诗句的朗读节奏。

2.用自己的话说一说前两句诗的意思。

3.如果把后两句改成“今夜我独望明月，无限秋思落心头”好不好？为什么？4.这首诗营造了怎样的环境氛围？借此抒发了怎样的感情？你还知道哪些类似的诗句？四、课外阅读。

惠崇春江晓景二首（其一）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

《藏戏》同步练习一、基础运用（共6题；共42分）1.我是拼音小能手páo x iào tūnshìē nuówūnǚkū long_______ _ ________________________________juàn yìyǎn yìliáoyázhāoláiyōu zāi yóuzāi_______ _ _______________________________2.比一比，再组词。

施________ 缰________ 杞________ 幕________ 券________拖________ 疆________ 妃________ 慕________ 卷________3.在横线上填上恰当的词语。

________的歌声________的容貌________的舞姿________的江水________的唱腔________的姑娘4.根据下面的描述，你能判断出它们各代表藏戏中的什么人物吗？①半黑半白，象征其两面三刀的性格。

这是________的面具②用黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。

这是________的面具③青面獠牙，以示压抑和恐怖。

这是________的面具5.根据课文内容填空。

藏戏具有鲜明的特点。

藏戏的演员必须戴着________演出，表示戏中的人物身份；演出时以________作背景，以________作背景；藏戏有固定的演出程式，开场________，正戏________，结尾________；藏戏的唱腔、动作________；藏戏的演出时间________。

6.对对碰，不同的地区不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式，请将下列的剧种、剧目与相应的地区填空。

①安徽 ________ A、豫剧 a、《小拜年》②河南 ________ B、越剧 b、《天仙配》③东北 ________ C、川剧 c、《花木兰》④浙江 ________ D、二人转 d、《天上掉下个林妹妹》⑤四川 ________ E、黄梅戏 e、《变脸》二、阅读理解（共2题；共36分）7.根据上下文，在括号里填上合适的字。

人教统编版（部编版）六年级下册语文第1单元第4课《藏戏》同步练习一、积累运用（共8题；共64分）1.按拼音写词语。

bào yuàn tūn shìtuō jiāngē nuóbí zǔchéng fá________ ________ ________ ________ ________ ________2.比一比，再组词。

施________ 缰________ 杞________ 幕________ 券________拖________ 疆________ 妃________ 慕________ 卷________3.按查字典的要求填空“兴国安邦”的“安”字，用部首查字法查________部，再查________画。

用音序查字法查大写字母________，它的读音是________。

“安”在词语中应选以下第________种解释：①身体健康②不出事故，没有危险③稳定④装置，组合。

用第2种意思组一个词：________4.在课文中找出恰当的词语填在横线上。

________的激流 ________的江水 ________的歌声________的容貌 ________的舞姿 ________的唱腔5.选词填空。

宽广因此排列树立如果……就……与其……不如……宽敞因为陈列建立宁可……也不……________你走进为民商店的大门，________会看见________的售货大厅里一排排货架上，________着琳琅满目的商品。

售货员们________了一心为顾客服务的好思想，他们________自己麻烦千遍，________不让顾客一时为难，________顾客们都称赞这里是购物的乐园。

6.按要求做题。

①世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）②身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

（缩句）③数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。

绝密★启用前部编版语文六年级下册第二单元一课一练测试卷《语文园地》一、选择题1．下列作品、作家、国别对应正确的一组是（）A．《鲁滨逊漂流记》——马克·吐温——美国B．《汤姆·索亚历险记》——笛福——英国C．《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典二、把下列作品、作者及作者的国籍用线连起来。

《鲁滨逊漂流记》马克·吐温瑞典《汤姆索亚历险记》笛福英国《骑鹅旅行记》塞尔玛·拉格洛芙美国三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）弱冠之年，我们牙牙学语；不惑之年，我们外出求学；知天命之年，我们努力工作；花甲之年，我们轻松悠闲；古稀之年，子女成家立业。

（______）（2）《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是一个顽皮可爱的孩子，他身上具有敢于探险、追求自由的精神。

（______）（3）《鲁滨逊漂流记》（节选）的梗概部分是按照鲁滨逊历险的时间顺序记叙的，写了“遇险岛上”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”这五件事情。

（______）四、读下面的句子，然后回答问题。

（1）这间厨房里只有两个生物不打喷嚏，就是女厨师和一只大猫，那只猫正趴在炉子旁，咧着嘴笑哩。

——《爱丽丝漫游奇境》我知道这只猫的名字叫____________，它的性格特点是_____________。

（2）他经常穿着大人丢掉不要的破衣服，满身都是一年四季在开花，破布条老在飘动。

他的帽子是个很大的破家伙，边上有一块很宽的新月形的帽边子耷拉着；他要是穿着上装的时候，那上装就差不多拖到脚跟，背后两颗并排的纽扣一直到背部的底下；裤子只有一边的背带吊着；裤裆像个口袋似的垂得很低，里面什么也没有；裤腿没有卷起的时候，毛了边的下半截就在灰尘里拖着。

——《汤姆·索亚历险记》试卷第2页，总6页我知道这段文字描写的是________（填人物名），他的性格特点是______________。

部编六年级语文下册：04 藏戏一课一练课课练试题一、基础知识。

1.在横线上填上恰当的词语。

藏戏艺术团应邀到欧洲参加地中海岸的民间艺术节巡回演出。

演员们__________的容貌、________的舞姿、________的歌声、________的唱腔、_______的动作和_______的表演形式征服了所有的观众。

2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀．．．．的性格。

B.藏戏艺人们别无所求．．．．，只要有观众就行。

C.姑娘们的唱腔优美清新，随心所欲．．．．。

D.藏戏艺人的动作丰富多彩，观众为此赞叹不已．．．．。

3.按要求完成句子练习。

(1)藏族是藏戏的传统剧种。

（修改病句）(2)随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。

①这句话运用了_____的修辞手法，充分说明了藏戏所起到的巨大_____作用和_____作用。

②我会仿写：二、课内阅读。

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。

那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。

于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。

一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。

1.选文开头，作者用三个______句构成一组______段，概括了藏戏的三大特点：____________、____________、____________。

2.和陈述句相比，文章用这样的句子开头，好在哪里？3.用“______”画出选文中的过渡句。

三、课外阅读。

正月十五棒棒会佚名正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。

据说棒棒会是交流竹木农具的盛会，热闹非凡，地方特色很浓。

人教部编版六年级上册语文培优拔高一课一练15* 金色的鱼钩（同步练习）一、填空题1．看拼音，写词语quán（___）骨双（___）bìn青（___）kē áo（___）夜收liǎn（___）chān（___）扶上（___）xiù gē da（____）2．给加点字选择正确的读音，画“√”。

柏．林（bǎi bó）战役．（yì méi）咔嚓．（cā chā）嗤．笑（chī cī）傻．笑（shǎ sǎ）重．复（zhònɡ chónɡ）3．形近字组词。

思（________）指（________）假（________）神（________）箱（________）腮（________）脂（________）遐（________）伸（________）厢（________）4．查字典填空。

“乏”用音序查字法应先查大写字母（____），再查音节（____）；用数笔画查字法应当查（____）画。

“乏”在字典中的解释有：①缺少；②疲倦。

给下面加点的字选择正确的解释。

A．疲乏．（____） B．乏．味（____）5．在括号里填上合适的词语，不能重复。

__________的男子 __________的头发 __________的老妇人__________的男子 __________的头发 __________的老妇人__________的男子 __________的头发 __________的老妇人6．给下面的句子加上恰当的关联词语。

①________全连数他岁数大，对大家又特别亲，________大伙都叫他“老班长”。

②这汤________没加作料，________我们觉得没有比这更鲜美的了。

③老班长对小梁说：“你________知道了，________不要再告诉别人了。

”④指导员对老班长说：“________多么艰苦，你________要把他们带出草地。

手指【课外延伸】1、阅读：追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……几个过路人见到这番情景竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

“对人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化并精心制作各种会“飞”的玩具。

他俩长大后仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力终于变成了现实。

1903年世界上第一架飞机诞生了。

这架螺旋桨飞机的发明家正是二十年前奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

（1）填空。

①“追赶风筝的孩子”是指。

②“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指__________________________________________________________。

（2）短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力终于变成了现实。

”莱特兄弟的科学幻想是__________________________________________________________ 。

（3）莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _2、写话：五根手指中你最喜欢哪一根？说说为什么。

________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________参考答案：【课外延伸】1、阅读：（1）①莱特兄弟；②两个孩子猛追着一只断线风筝。

《千年梦圆在今朝》习题课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

一、给下列加粗的字注音。

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

苍穹猝然长逝锲而不舍不懈观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。