琶菊斯议会(长老会议),这个议会仍旧是宪法的监
察人,它监督最大多数的和最重要的国家大事,惩处 罪人尤其有最高的权力,无论是罚金或是判刑。
请回答:
——亚里士多德《雅典政制》
(2)材料二中的“新贵”指的是哪个阶层?据材料 二、三,结合所学知识,从权利分享和转移的角度, 指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。(5分)
部分司法权转移到陪审法庭;最高决策权转移到公民 大会和四百人会议。
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2、梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治 权利。阅读下列材料:
(3)综合上述材料,结合所学知识,从权利分配的 角度,说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴 梭伦为鼻祖”的理由。(2分)
(3)理由: 拥护者:梭伦改革打破贵族对政权的垄断,使平民获 得参与国家政权的权利(或为雅典民主政治奠定基 础)。 反对者:梭伦改革保留了贵族的一些特权(或贵族政 治没有彻底改变)。
普通高中课程标准实验教科书(人教版)
选修一
历史上重大改革回眸
什么是改革?
世界文明史就是自上而下的改革与 自下而上的革命交替作用的过程。
改革则是以其独特的方式推动着社 会进步,它是自上而下的、和平的国家 的政府行为,是通过主动的政策调整来 实现某种制度的自我完善。
第一单元 梭伦改革
考试说明
选修一:梭伦改革 (1)了解梭伦改革前雅典的社会状况, 认识梭伦改革的必要性; (2)简述梭伦改革的主要措施,指出改 革的基本特点; (3)分析梭伦改革对雅典民主政治建设 的影响
——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》 请回答: (3)据材料二,分析梭伦无法达到改革目标的根本原 因,并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极 影响?(3分)
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