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山西省教育厅关于成立县域义务教育优质均衡发展创
建工作领导小组的通知
文章属性
•【制定机关】山西省教育厅
•【公布日期】2022.03.28
•【字号】晋教督函〔2022〕8号
•【施行日期】2022.03.28
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
山西省教育厅关于成立县域义务教育优质均衡发展创建工作
领导小组的通知
晋教督函〔2022〕8号各市教育局、政府教育督导部门，厅机关各处室，厅直有关单位：
为认真贯彻落实2022年第7次省长办公会议精神，扎实开展县域义务教育优质均衡发展创建工作，推进我省义务教育有力有序有效向优质均衡迈进，省教育厅决定成立县域义务教育优质均衡发展创建工作领导小组。
组长：李秋柱省教育厅厅长
副组长：王东省教育厅总督学
侯文一省教育厅副厅长
成员：督导室、办公室、工委组织部、工委宣传部（思政处）、安稳处、法规处、规划处、财务处、基教处、监管处、教师处、体卫艺处，省教科院、省教技评中心、省教助保中心负责同志。
领导小组下设办公室，由王东同志兼任办公室主任，日常工作由政府教育督导室承担。
附件：
1.县域义务教育优质均衡发展创建工作主要任务
2.山西省教育厅县域义务教育优质均衡发展创建工作领导小组成员处室、单位具体任务及目标要求
山西省教育厅
2022年3月28日。
附件2：泾县推进义务教育均衡发展工作领导小组成员单位职责分工政府办：统筹协调各项工作，督促各部门落实工作职责。
县监察局：会同相关部门对贯彻落实有关义务教育均衡发展工作执行情况进行监督检查，对推进工作不力、进度缓慢的单位和个人，进行通报、问责。
发改委：将义务教育均衡发展纳入全县国民经济和社会发展总体规划，指导相关部门编制规划，积极协调建设项目及资金，加大对义务教育发展的投入。
教体局：负责义务教育均衡发展的具体规划、组织实施和日常工作，加强教育内部管理，全面实施素质教育，不断提高教育质量。
具体协调落实义务教育均衡发展督导评估迎检工作。
公安局、市场监督管理局、安监局：加强学校安全工作指导及校园周边环境综合治理等相关工作。
财政局：严格管理全县义务教育均衡发展专项资金，确保教育经费“三个增长”，确保教育资金专款专用和按时足额拨付。
人社局：负责在教师职称、岗位设置等方面按规定落实对农村和薄弱学校倾斜的相关政策。
住建委：在编制城市规划时，将中小学和幼儿园建设纳入新建居住区公共服务设施同步规划；按照有关规定，减免中小学校舍建设城市配套费等有关费用，依据中小学办学标准和中小学改建、扩建、新建标准，落实规划审批及施工和工程质量监督职责。
文旅委：加大对校园周边出版物市场、网吧、电子游戏厅、歌舞娱乐等场所的监督管理，净化校园周边文化环境。
广播电视台：多形式、全方位加强义务教育均衡发展政策、发展典型、办学特色经验的宣传，及时报道各级义务教育均衡发展督导评估及相关工作推进情况，积极营造舆论氛围。
卫计委：切实加强对学校卫生防疫和保健工作指导，宣传、普及疾病预防知识，指导学校落实疾病预防措施。
审计局：按照有关法律、法规对教育经费及专项经费的核拨、使用情况进行审计；对教育附加费、基建款、房屋修缮款等经费是否专款专用及经费使用的科学性、合理性、效益性等方面进行审计监督。
国土资源局：优先保障教育项目的建设用地，保证教育用地项目的正常审批。
青海省人民政府办公厅关于成立青海省推进义务教育均衡发展工作领导小组的通知文章属性•【制定机关】青海省人民政府办公厅•【公布日期】2013.10.24•【字号】青政办[2013]283号•【施行日期】2013.10.24•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文青海省人民政府办公厅关于成立青海省推进义务教育均衡发展工作领导小组的通知青政办[2013]283号各市、自治州人民政府，省政府各委、办、厅、局：为认真贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》和省人民政府与教育部签订的《关于推进义务教育均衡发展备忘录》有关精神，形成协力推进义务教育均衡发展的工作机制。
经省政府研究，决定成立青海省推进义务教育均衡发展工作领导小组。
一、领导小组组成组长：马顺清省政府副省长副组长：巨伟省政府副秘书长王绚省教育厅厅长成员：李清林省编办副主任郗海明省发展改革委副主任陈鹏省教育厅副厅长王新平省财政厅副厅长张艳山省人力资源社会保障厅副厅长二、领导小组及成员单位工作职责（一）领导小组职责贯彻落实国家和我省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》和《青海省关于推进义务教育均衡发展的意见》精神，落实青海省人民政府与教育部签订的《关于推进义务教育均衡发展备忘录》确定的目标任务，全面推进义务教育均衡发展，确保如期完成我省实现义务教育县域均衡发展目标。
领导小组下设办公室，办公室设在省教育厅，具体负责全省推进义务教育均衡发展的日常工作。
陈鹏同志兼任办公室主任。
（二）各成员单位职责1．省教育厅负责全省义务教育均衡发展的统筹规划、综合协调、组织实施和指导监督；组织实施义务教育学校标准化建设，与相关部门协调，均衡合理配置教师、设备、图书、校舍等资源；深化教育教学改革，加强和改进思想政治工作，规范学校办学行为，注重培养学生创新精神、实践能力，提高义务教育质量。
学校义务教育均衡发展工作方案为开展“发挥优质学校资源作用，促进义务教育均衡发展”的课题研究，我们采取实地走访、问卷调查、座谈研讨等形式进行专题调研。
经认真梳理分析，查找我市教育资源配置现状及存在问题，提出相应解决问题的建议，保证我辖区义务教育均衡发展工作顺利通过评估验收，制定本实施方案。
一、指导思想全面贯彻落实《XXX市推进义务教育均衡发展项目工作方案》的文件精神,争取上级主管部门对农村教育的扶持倾斜力度，深入实施项目带动战略，通过组织实施农村中小学危房改造工程、农村寄宿制学校建设工程、农村中小学现代远程教育工程、学校办学条件标准化建设工程等，着力改善学校办学条件，加强师资队伍建设，促进我校义务教育均衡发展，努力办好人民满意的教育。
二、工作安排(一)学校建设改造现状分析：我校于XXX年建设完工，当时缺乏资金，建筑水平低下，时间久远，未能修缮。
到目前为止，部分功能用房，辅助用房破坏严重，设施设备极其缺乏，已严重影响到学生和教师的正常教育教学秩序。
配电房已丧失供电功能，教学楼、学生宿舍楼设施残缺，厕所已无法使用，运动场周围水沟存在安全隐患，草坪与学校布局极不协调，各种设施设备不尽完善。
第一期(2023年)1、彻底消危：①配电房。
瓦面破损，椽檬腐朽，墙体倾斜，设施存旧，需改建危房资金4万元，配制室内设备1万元，计5万元。
②学校围墙。
计10万元。
2、全面翻新：学生宿舍楼。
宿舍楼阳台下陷，门窗残缺，墙面斑驳，围栏缺损，地面不平，设施差，供水条件设备差，布局不当，需翻新资金30万元。
3、迅速新建：新建冲水式厕所，需新建资金20万元，设置配置5万元，计25万元。
新建校园文化广场，需资金5万元。
4、添置设施：①完善学校澡堂设施，需资金10万元。
②完善技术装备。
按高标准的要求配齐80%的仪器、设备和图书。
③添置体育器材。
严格按国家规定标准，基本完善所有设施和器械配备。
④学生餐桌。
需购置学生餐桌120套，资金5万元。
学校义务教育均衡发展工作实施方案推进义务教育均衡发展，是新修订的《义务教育法》提出的明确要求，全面落实科学发展观、整体提升我校义务教育质量和水平的一项重要举措，为了认真贯彻《XX省义务教育学校标准建设规划》和《XXX省义务教育均衡发展规划》等文件精神，推动我市义务教育均衡发展，缩小校际之间的差距，全面提升我校教育质量，切实保障我校少年儿童公平接受义务教育。
根据XX市教育局文件精神，结合我校实际，特制定我校义务教育均衡发展实施方案。
一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨。
认真贯彻《义务教育法》、《XX省中长期教育改革和发展规划纲要》等文件精神，全面实施教学质量提高工程、教师队伍建设工程、学校标准化建设工程和学生关爱工程，真抓实干，改革创新，努力缩小与其他学校间办学水平差距，最大限度地体现教育公平，尽力满足人民群众日益增长的优质教育要求。
二、组织领导领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX领导小组下设办公室，XXX任办公室主任，具体负责义务教育均衡发展评估验收前期工作的部署、安排以及统筹协调工作。
XXX任副主任，协助做好档案资料的归档整理。
XXX负责分部义务教育均衡发展评估验收工作。
三、工作目标（一）学校标准化建设工程改善办学条件，继续提升学校的硬件水平，营造和谐、安全的育人环境，发挥先进的教学设施在办学中的重要作用。
加强教育信息化建设，高标准配备多媒体设备，提高“班班通”的使用率。
（二）教师队伍建设工程1.加强继续教育学习和校本教研活动，促进创新型、发展型师资队伍建设。
2.强化教学常规管理，完善教师评价体系，提升教师业务水平，促进教师专业化发展。
3.看眼发展，不断完善学校管理机制，努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师能力提升的舞台。
4.以师为本，塑造教师集体的优秀教风，努力提升教师个体在教育细节上的品位，树立“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨治学、与时俱进”的新时代教师形象。
义务教育均衡发展党支部书记工作职责1. 职责概述义务教育均衡发展党支部书记是党支部的重要工作职责之一，该职责是为了配合党的教育方针政策，推动义务教育均衡发展，提高广大师生思想素质和教育教学质量，维护学校的管理秩序及社会和谐稳定而设立的。
因此，义务教育均衡发展党支部书记的职责可概括为以下三个方面：1.服务教育工作，积极推动义务教育均衡发展；2.坚持教师教学质量管理，加强学校的基础建设；3.组织师生开展精神文明建设和发展活动。
2. 服务教育工作，积极推动义务教育均衡发展义务教育均衡发展党支部书记作为一名党组织工作者，其首要职责是服务教育工作，积极推动义务教育均衡发展。
具体工作包括：2.1. 积极组织会议学习义务教育均衡发展党支部书记要积极组织会议学习，带领教师认真贯彻落实上级党组织的指示精神，引导教师树立高尚的教育思想，提高教学质量，从而更好服务师生，推动全面发展。
2.2. 深入了解当前学校教育情况义务教育均衡发展党支部书记也要深入了解当前学校的教育情况，包括师生人数构成、学科设置、教学情况等，为工作提供更好的支持和帮助。
2.3. 积极落实国家政策义务教育均衡发展是国家的政策，党支部书记要积极落实国家政策、学校方针政策和教育工作部署，为推动义务教育均衡发展贡献力量。
3. 坚持教师教学质量管理，加强学校的基础建设义务教育均衡发展党支部书记在工作中，也要坚持教师教学质量的管理，积极加强学校的基础建设，确保教育工作的顺利进行。
3.1. 加强教学质量管理党支部书记需要加强教师教学管理，策划一些教研活动，促进教师互相学习、交流经验，并及时记录和跟进未达到预期目标的教学质量，实现“管理一端、教学一端。
”。
3.2. 推进学校基础建设学校基础建设对于学校的教育水平和教育质量有着直接的影响。
因此，党支部书记要推进学校基础建设，增加设施、教学器材的投入，为优质教育提供更好的条件。
4. 组织师生开展精神文明建设和发展活动义务教育均衡发展党支部书记还要负责组织师生开展精神文明建设和发展活动，有利于提升全校的学习和生活品质。
小学义务教育优质均衡发展工作方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，以促进教育公平为重点，以提高教育质量为核心，推动小学义务教育优质均衡发展，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标通过努力，使我校在教育资源配置、师资队伍建设、教育教学质量、学校管理水平等方面达到优质均衡标准，让每一个学生都能享受到公平而有质量的教育。
三、主要措施（一）优化教育资源配置1、改善办学条件加大对学校基础设施建设的投入，改善教室、实验室、图书馆、体育场地等硬件设施，为学生提供良好的学习和生活环境。
2、推进教育信息化加强学校信息化建设，提高信息化设备的配备水平，推进信息技术与教育教学的深度融合，提升教育教学效率和质量。
（二）加强师资队伍建设1、加强师德师风建设开展师德师风教育活动，提高教师的职业道德水平，树立良好的教师形象。
2、提高教师业务能力组织教师参加各类培训和研修活动，提高教师的教育教学水平和专业素养。
3、优化教师队伍结构合理配置教师资源，加强学科教师配备，促进教师队伍的专业化发展。
（三）提高教育教学质量1、推进课程改革严格执行国家课程方案，开齐开足课程，积极推进校本课程开发，丰富课程资源，满足学生多样化的学习需求。
2、创新教学方法倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，培养学生的创新精神和实践能力。
3、加强教学常规管理建立健全教学常规管理制度，加强对教学过程的监控和评估，提高教学质量。
4、完善教育评价制度建立科学的教育评价体系，注重学生的综合素质评价，促进学生全面发展。
（四）提升学校管理水平1、完善管理制度建立健全学校各项管理制度，规范学校管理行为，提高管理效率。
2、加强校园文化建设营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，促进学生身心健康发展。
3、强化安全管理加强学校安全工作，建立健全安全管理制度，落实安全责任，确保学校安全稳定。
四、实施步骤（一）宣传发动阶段（具体时间 1）成立工作领导小组，制定工作方案，召开动员大会，广泛宣传小学义务教育优质均衡发展的重要意义，营造良好的工作氛围。
义务教育均衡发展办公室工作人员职责随着社会的快速发展，教育的重要性日益凸显。
在这样的大背景下，义务教育均衡发展成为了教育工作的重中之重。
为了确保义务教育的均衡发展，设立了义务教育均衡发展办公室，其工作人员承担着重要的职责。
义务教育均衡发展办公室的工作人员首要的任务是促进教育资源的均衡配置。
这包括对各地区、各学校的教育资源进行合理的调配，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。
他们需要学校设施、师资力量、课程设置等各方面的均衡，以实现教育机会的公平。
教育质量的提升是义务教育均衡发展的关键。
办公室工作人员需要各学校的办学质量，通过制定和实施一系列的教育改革措施，提高教学质量。
他们还需要对学校的教学进行定期评估，对存在的问题进行整改，以保障教育质量的持续提升。
教师是教育的核心力量，优秀的教师队伍是义务教育均衡发展的关键。
办公室工作人员需要教师的培养和培训，提升教师的专业素养和教育教学能力。
他们还需要为教师提供良好的工作环境和待遇，以吸引和留住优秀的教师。
办公室工作人员还需要保障学生的权益。
他们需要学生的身心健康，确保学生接受公平、公正的教育。
对于家庭经济困难的学生，他们需要提供必要的帮助和支持，以保障这些孩子能够顺利完成义务教育。
义务教育均衡发展办公室的工作人员还需要参与相关政策的制定和执行。
他们需要对教育的现状进行深入的研究和分析，根据实际情况制定科学的教育政策。
同时，他们还需要监督和评估政策的执行情况，对于存在的问题及时进行调整和完善。
办公室工作人员还需要与各界加强沟通和合作。
他们需要向社会公众宣传义务教育均衡发展的重要性，提高公众对教育的认识和理解。
他们还需要与政府各部门、社区、家长等各方面进行有效的沟通和合作，共同推动义务教育均衡发展。
义务教育均衡发展办公室的工作人员承担着重要的职责。
他们需要从各个方面促进义务教育的均衡发展，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。
只有通过他们的努力，才能实现真正意义上的义务教育均衡发展。
义务教育均衡发展工作实施方案根据浏阳市义务教育均衡发展迎检工作的实施方案，为贯彻落实、省、市《中长期教育改和发展规划纲要》精神，进一步提高我校办学质量和水平，促进区域内义务教育均衡和谐发展，保证我辖区义务教育均衡发展工作顺利通过评估验收，制定本实施方案。
一、指导思想坚持教育优先发展，学校办学条件、总体水平和各项指标达到省办学条件标准化标准为准则，以实现我校不断缩小与先进学校的差距，积极实施“科教兴校”战略，进一步增强服务社会的能力，努力办好让满意的学校，实现义务教育均衡发展。
二、组织机构学校成立推进义务教育均衡发展工作领导小组。
领导小组下设三个专业工作组，具体负责义务教育均衡发展工作的开展。
人员组成及职责如下：XX中学推进义务教育均衡发展工作领导小组：组长：副组长：成员：三、目标任务使我校符合办学条件标准化要求，教育资源满足学校教育教学需要，开齐规定课程。
提高教师整体素质，学校班额符合规定标准，快速缩小与先进学校的差距，达到基本均衡。
四、实施步骤第一阶段：宣传发动阶段（2022年3月2日至6日）制定方案，成立组织机构，召开动员大会。
安排部署义务教育均衡发展工作。
广泛宣传开展实现义务教育均衡发展的重大意义、目标任务和实施步骤，努力提高广大教师对此项工作重要性的认识并积极参与和支持创建工作。
第二阶段：组织实施阶段（2022年4月6日至2022年6月25□）1、建立工作机制。
根据《XXX市义务教育均衡发展迎检推进工作实施方案》，制订本校实施方案，建立工作机制，明确责任人，准备相关资料，做好前期准备工作。
2、自查整改。
对照省定标准和责任分工，学校各部门开展自查自纠工作，对照《湖南省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》和《湖南省义务教育发展基本均衡县督导评估实施规范（试行）》对学校各项工作进行逐项自查评估，使各项指标都达到规定的办学条件基本标准，各项数据与上报数据相符，在此基础上上报自查报告，并接受市教育评估验收，并根据评估验收意见，认真开展查漏补缺，全面整改落实。
学校义务教育均衡发展工作方案为巩固我区义务教育基本均衡发展成果，提高义务教育标准化建设水平和教育质量，推进义务教育向更高水平发展，根据《XXX区县域义务教育优质均衡发展督导评估实施方案》（XXX教督导〔2022）XXX号）、《XX区关于推进义务教育优质均衡发展实施方案的通知》（XXX发（2022）XXX号）和《XXX市推进县域义务教育优质均衡发展创建方案》，结合我区实际，制定本方案。
一、总体目标认真落实区教育领导相关精神，全面贯彻区教育方针，坚持教育优先发展战略，统筹推进城乡义务教育一体化改发展，以“办好每一所学校、教好每一个学生”为宗旨，巩固拓展义务教育基本均衡发展成果，进一步缩小义务教育城乡、校际差距，使义务教育资源配置更加合理，体制机制更加完善，办学条件、教师队伍、管理水平等更加均衡，实现更高水平、更加公平、更有质量的义务教育均衡发展，力争在2022年10月顺利通过XXX区域义务教育优质均衡发展评估验收，并接受评估认定。
二、主要措施（一）加强学校标准化建设，扩充优质教育资源。
根据我区人口变化趋势及现有学生就学情况，按照义务教育优质均衡评估标准，科学准确研判，统筹规划、合理布，新建XXX市第九中学等3所初级中学、XXX区第二十四小学等3所小学、XXX区第十三幼儿园等13所幼儿园，改扩建XXX五中等一批中小学校。
按照优质均衡标准要求，化解城区学校大校额问题，整合、办好必要的小规模学校或教学点，进一步优化教育资源配置。
根据义务教育优质均衡指标体系，认真测算义务教育阶段学校达标情况，制定“一校一案”解决方案，按规定配齐各功能室。
认真落实自治区第二期特殊教育提升计划，自筹及争取各类资金，扩大残疾儿童随班就读康复资源覆盖面。
（二）强化师资配置和培训，配齐建强教师队伍。
建立常态化教师补充机制，通过特岗计划、事业编招聘、公费师范生招聘等举措，根据学校规模和教育教学实际需求，兼顾数量、学科、年龄和职称等方面因素，优先补充农村音、体、美、信息技术等紧缺学科教师，缓解教师总量不足、部分学科教师紧缺、城乡教师配置不合理等问题，确保师资配置达到优质均衡标准。
学校义务教育均衡发展工作方案进一步加强推进义务教育均衡发展工作的宣传力度，切实做好我校义务教育均衡发展评估迎检工作，根据《XXX推进义务教育均衡发展宣传工作方案》（教2023年）XXX号）文件精神，特制定本方案。
一、指导思想坚持把教育摆在优先发展的战略地位，大力宣传县教育主管部门均衡发展目标任务和政策法规，及时宣传、报道义务教育均衡发展工作动态，营造义务教育均衡发展良好的舆论氛围，推动义务教育均衡发展督导评估工作顺利进行。
二、组织领导成立义务教育均衡发展宣传工作领导小组：领导小组下设办公室，XXX同志兼任办公室主任。
负责义务教育均衡发展宣传工作，对督导评估全过程进行宣传、报道等。
三、工作安排1、加大宣传力度，利用学校网站、电子屏幕等，大力宣传义务教育均衡发展目标任务和政策法规、典型做法，为义务教育均衡发展督导评估营造良好的舆论氛围。
2、充分利用板报、橱窗、广播室等宣传媒体，采取灵活多样的形式掀起宣传热潮。
宣传内容：①适龄儿童少年就近入学情况;②区域内校际间教师队伍情况;③区域内义务教育择校情况;④政府在推进义务教育均衡发展方面的努力程度情况。
宣传方式：1.在学校网站开设“推进义务教育均衡发展专题”宣传栏目，校园电子屏滚动播放义务教育均衡发展督导评估工作宣传标语（见附件）；2.通过教职工大会、主题班队会、升旗仪式、学校广播、宣传栏、学校网站等形式，认真组织师生学习有关文件资料，让义务教育均衡发展的政策深入人心;3.引导师生查看和阅读省、市、县教育督导网站“推进义务教育均衡发展专题”栏目及广播电视等载体上有关义务教育均衡的文件、工作动态;4.通过校园网站向社会发放一封“公开信”，具体介绍我县义务教育均衡发展情况，宣传义务教育均衡发展知识。
做到义务教育均衡发展工作校长、教师清楚、社会公众知晓。
四、工作要求1.高度重视，专人负责。
XXX副校长负责宣传工作，办公室制定和实施宣传工作方案，召开宣传工作会议，保证宣传工作顺利进行。
学校义务教育均衡发展工作方案为进一步提升义务教育质量，促进义务教育优质均衡发展，根据教育《义务教育优质均衡发展自查情况的通报》精神，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想大力实施教育兴镇发展战略，把推进义务教育优质均衡发展作为教育工作的重中之重，合理配置教育资源，优化学校布调整，以切实办学校、促进每一位学生健康成长为宗旨，以加大教育投入、改善办学条件、规范办学行为、提高教育质量为着力点，促进全校义务教育均衡向纵深化、优质化发展。
二、义务教育优质均衡发展工作专班1、组长：2、组员：三、工作目标1、优化整合教育资源，加快改变学校薄弱环节我校属于乡镇寄宿制小学，为了使教育布更加合理。
制定改变学校薄弱环节建设规划，统筹安排建设进度，有计划、分步骤地推进学校建设，为义务教育健康持续发展奠定基础。
以农村学校、薄弱环节建设为重点，积极争取项目资金，继续实施中小学校舍安全工程，加强农村义务教育薄弱学校基础设施建设。
集中人力、物力、财力，建设好学校薄弱环节，保证学生能接受优质教育，实现学校办学环境整体优化。
在校舍建设方面，在师资队伍方面，在仪器装备方面加大力度，针对现有资源表，教学仪器应达到2000元，我校应增加上报18万元仪器设备。
2、加大教育经费投入，切实改善办学条件全面落实和省市关于义务教育经费投入的各项政策，健全义务教育经费保障机制，切实保障义务教育标准化学校建设、农村寄宿制学校建设、教育信息化和教师培训等推动义务教育优质均衡发展所需资金，依法足额安排义务教育经费，确保实现“三个增长”o继续推进义务教育学校标准化建设，加大基础设施、技术装备等办学硬件的改善建设。
不断提高学校信息化教育教学条件，推进数字化校园管理和农村学校的网络教研，促进信息技术与教育教学的深度融合发展，以信息技术在教育教学领域中的应用为核心，努力在教育教学和教育行政管理中实现全方位的信息化，以教育信息化带动教育现代化。
针对现有资源表生均教学及辅助用房达到4平方米以上的要求，我校应增加上报校舍300平方米建筑项目，确保2022年实现设计、动工。
学校义务教育均衡发展工作方案为开展“发挥优质学校资源作用，促进义务教育均衡发展”的课题研究，我们采取实地走访、问卷调查、座谈研讨等形式进行专题调研。
经认真梳理分析，查找我市教育资源配置现状及存在问题，提出相应解决问题的建议，保证我辖区义务教育均衡发展工作顺利通过评估验收，制定本实施方案。
一、指导思想全面贯彻落实《XXX市推进义务教育均衡发展项目工作方案》的文件精神,争取上级主管部门对农村教育的扶持倾斜力度，深入实施项目带动战略，通过组织实施农村中小学危房改造工程、农村寄宿制学校建设工程、农村中小学现代远程教育工程、学校办学条件标准化建设工程等，着力改善学校办学条件，加强师资队伍建设，促进我校义务教育均衡发展，努力办好人民满意的教育。
二、工作安排(一)学校建设改造现状分析：我校于XXX年建设完工，当时缺乏资金，建筑水平低下，时间久远，未能修缮。
到目前为止，部分功能用房，辅助用房破坏严重，设施设备极其缺乏，已严重影响到学生和教师的正常教育教学秩序。
配电房已丧失供电功能，教学楼、学生宿舍楼设施残缺，厕所已无法使用，运动场周围水沟存在安全隐患，草坪与学校布局极不协调，各种设施设备不尽完善。
第一期(2023年)1、彻底消危：①配电房。
瓦面破损，椽檬腐朽，墙体倾斜，设施存旧，需改建危房资金4万元，配制室内设备1万元，计5万元。
②学校围墙。
计10万元。
2、全面翻新：学生宿舍楼。
宿舍楼阳台下陷，门窗残缺，墙面斑驳，围栏缺损，地面不平，设施差，供水条件设备差，布局不当，需翻新资金30万元。
3、迅速新建：新建冲水式厕所，需新建资金20万元，设置配置5万元，计25万元。
新建校园文化广场，需资金5万元。
4、添置设施：①完善学校澡堂设施，需资金10万元。
②完善技术装备。
按高标准的要求配齐80%的仪器、设备和图书。
③添置体育器材。
严格按国家规定标准，基本完善所有设施和器械配备。
④学生餐桌。
需购置学生餐桌120套，资金5万元。
米东区教育系统义务教育学校标准化建设及义务教育均衡发展迎检工作领导小组为全面贯彻落实《新疆维吾尔自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和“教育强县”督导评估办法及指标体系专题培训会议精神，依据《新疆维吾尔自治区教育强县督导评估实施方案（暂行）》，经教育局研究，决定成立米东区教育系统义务教育学校标准化建设及义务教育均衡发展迎检工作领导小组，组成人员和分工如下。
一、领导小组组长：王玉琴教育局党委副书记、局长副组长：马玉麒教育局党委书记、副局长刘钧教育局党委委员、副局长唐杰臻教育局党委委员、副局长成员：章灵霞、唐梅、王勇、陈海荣、李准强、秦新玉、王新霞、杨晓玲、马学丽、付新和、马建邦、谢玉梅、义务教育阶段各校校长领导小组下设办公室，办公室主任：唐杰臻（兼），副主任：李准强，成员：由督导室及各指标体系相关人员组成。
工作职责：负责督办推进全区义务教育学校标准化建设及义务教育均衡发展工作，统筹协调部署迎检各项工作; 定期开展全面督查，对督查中发现的问题，提出整改要求，限期进行整改，确保各项工作落到实处。
二、组成人员和职责分工领导小组下设八个工作组，具体负责义务教育学校标准化建设及义务教育均衡发展工作的开展。
第一组：组织领导组长：马玉麒（兼）副组长：秦新玉、李准强成员：顾新巧、冯建辉、周庆林工作职责：负责义务教育标准化建设A1-B1-B2中的C1-C4指标，义务教育均衡发展A1-B1-B2中的C1-C4指标。
（确立“科教兴区”战略思想，切实把教育摆在优先发展的战略地位，做到“六个优先”。
制订义务教育学校标准化建设及义务教育均衡发展工作相关制度、规划，以及与之配套的文件、会议记录、相关档案的收集整理；成立领导小组，制定目标管理和工作质量检查制度、督导监督检查制度，形成效能建设责任追究管理长效机制，保证各阶段工作任务完成；负责协调区直相关部门；完成规划目标任务和年度实施计划。
）第二组：教育经费组组长：王玉琴（兼）副组长：吕冬青、马玉福成员：陈海荣、核算中心主管会计工作职责：负责义务教育标准化建设A1-B3中的C5-C9和A4-B12中的C42-C43指标，义务教育均衡发展A1-B3-B4中的C5-C11指标。
义务教育均衡发展体卫艺办主任工作职责义务教育均衡发展体卫艺办主任工作职责一、工作背景及目标义务教育均衡发展体卫艺办主任是负责协调、推动义务教育阶段教育资源均衡发展和体育、卫生健康、艺术教育的学校干部。
其职责是协助校长管理和推动全校教师的教育教学工作，保障学生身心健康和全面发展，提高学校的整体教育质量和水平。
义务教育均衡发展体卫艺办主任的目标是根据教育部门的要求，落实国家、省级、市（地）级的教育发展政策和意见，通过有效的工作机制和措施，促进学校体育、卫生健康和艺术教育的融合发展，提高学校的整体办学水平。
二、工作职责1. 制定和贯彻落实学校的体育、卫生健康和艺术教育工作计划，明确目标、任务和时间节点，并组织实施；2. 组织制定学校的体育、卫生健康和艺术教育教学大纲和教材，确保符合国家教育政策和教科书编写标准；3. 组织开展体育课程的选修计划和选课工作，协助学生合理选择适合自己特长和兴趣的体育项目；4. 组织开展卫生健康教育活动，宣传健康知识和习惯，培养学生的健康生活方式和自我保健能力；5. 确保学校体育设施和器材的安全、完好，及时维修和更新，提供良好的体育教学和锻炼条件；6. 协调学校与社区、社会资源的合作，促进学校的体育、卫生健康和艺术教育的资源共享和优化配置；7. 负责组织学校的艺术教育工作，开展音乐、舞蹈、美术等各种艺术活动，丰富学生的审美素养和文化娱乐生活；8. 协调学校的文化体育活动，组织各类比赛、演出和展览，提供丰富的文化艺术教育资源；9. 监督学校的体育、卫生健康和艺术教育工作，及时解决教学上的问题和困难，为教师提供指导和帮助；10. 组织开展体育、卫生健康和艺术教育的教师培训和进修，提高教师的教学能力和专业水平；11. 深入了解学生和家长的需求和意见，定期组织听取意见和建议，改进学校的教育教学工作；12. 参与学校的教育教学管理，积极配合校长完成学校的各项工作任务。
三、职责要求1. 具备较强的教育教学理论知识和实践经验，熟悉体育、卫生健康和艺术教育的相关政策和要求；2. 具备良好的团队合作能力和组织协调能力，能够有效管理和指导教师的工作；3. 具备较强的沟通和协调能力，能够与学生、家长、社区和社会资源进行有效对接和合作；4. 具备较强的责任心和使命感，对学校的体育、卫生健康和艺术教育工作充满热情和创新精神；5. 具备较强的学习能力和自我提高意识，能够及时跟进教育改革和发展动态，不断提升自己的专业知识和业务水平。
县义务教育均衡发展实施方案县义务教育均衡发展实施方案（精选6篇）县义务教育均衡发展实施方案篇1为了加快推进全县义务教育均衡发展，全面提高教育质量，切实保障适龄儿童少年平等接受教育，根据《江西省实现县域义务教育均衡发展规划》、《靖安县中长期教育改革和发展规划纲要(-20xx 年)》、《靖安县“”教育工作意见》，结合我县教育工作实际，制定本方案。
一、指导思想全面贯彻科学发展观和党的教育方针，以办好每一所学校和关注每一个孩子健康成长为宗旨，按照统一规划、分步实施，坚持标准、因地制宜，重点突破、整体提高的原则，大力缩小义务第一范文网乡之间和校际之间差距，全面提高教育质量，促进教育公平，逐步实现义务教育均衡发展。
二、发展目标X年，全县义务教育阶段学校基本达到省定办学条件标准，基本消除薄弱学校，实现县域内义务教育初步均衡;X年前，学校师资、功能室、教学仪器设备、图书、体育场地等配套设施基本达到国家标准;20xx年，实现县域内义务教育基本均衡。
三、主要任务(一)办学条件基本均衡。
基本形成满足适龄儿童少年就近入学需求的学校布局结构;80%以上的完全小学、初级中学的校园、校舍、体育运动场馆、安全设施、卫生设施、寄宿设施、教学仪器设备、信息技术设备和班额等达到省定标准，学校之间无明显差异;所有学校和教学点无D级危房，校舍基本达到国家抗震设防标准。
(二)师资力量基本均衡。
所有教师具备教师资格和达到学历要求，高一级学历教师所占比例明显提高，学校按照省定标准配齐国家课程标准规定学科的各类教师，学校之间教师学历水平、高级职务教师比例无明显差异;城乡之间、校际之间优秀校长、教师定期交流;校长、教师培训经费得到保障;校本研修制度全面落实，教师师德修养和业务素质明显提高。
(三)经费投入基本均衡。
健全以县为主的义务教育经费保障制度，确保义务教育经费“三个增长”，全面落实义务教育免费政策和省定义务教育阶段生均公用经费标准;足额征收教育费附加和地方教育附加，实行义务教育阶段学校预算编制制度改革和财务公开制度;义务教育学校教师平均工资水平不低于全县公务员的平均工资水平，完善农村边远山区教师特殊津贴制度。
苍溪县陵江镇回水小学校
义务教育发展基本均衡县
创建工作领导小组及职责
一、领导小组成员
组 长：孙正国 （校长）
副组长：杨德勇 （副校长） 陶建平（副校长）
组 员：阎 锦（工会主席） 张 杉（教科处主任）
吴茂华（德体艺卫处主任） 文永茂（安全后勤处主任）
徐 松（学校报账员）
二、成员职责
1.校 长：
（1）全面掌握学校办学9项指标基本情况。
（2）负责统筹安排全校各项推进、迎评工作。
（3）针对县“均衡办”进校督导提出的存在问题制定整改计划。
（4）督促涉及整改事项相关责任人按时按量完成工作。
2.报账员：
（1）协助校长抓好各项工作。
（2）并完成校长交办的其他工作任务。
3.各功能室管理人员：
（1）熟悉所负责功能室教学仪器、器材装备标准。
（2）清楚自己所负责功能室内相关学科配备数据。
（3）抓好负责功能室室内环境氛围营造工作。
（4）负责教学仪器、器材的各项管理工作。
三、具体分工
1、A0-综合类
负责人：孙正国
小组成员：徐 松 赵秀芬 左 丽 陈 玲
2、A2－入学机会
负责人：吴茂华
小组成员：钱卫平 张丽萍 祝群英 寇之会
3、A3－教师队伍
负责人：杨德勇
小组成员：何晓梅 白芝芸 王桂华 牟秀禹
4、A4－质量与管理
负责人：张 杉
小组成员：李胜红 文贵清 徐爱华 魏思成
5、A5－特色类
负责人：陶建平
小组成员：钱宗祥 张浩彦 薛仁碧
6、L－办学条件
负责人：文永茂
小组成员：金廷保 李 超 肖凯夫 舒艳鼎 何瑞英
7、后勤保障及校园清洁：
负责人：阎 锦
小组成员：贾云邦 王杰东 王怀东 刘 柳 向春梅
苍溪县陵江镇回水小学校
2016.12.02
