学校务委员会工作制度

宾王中学校务监督委员会工作制度（一）宾王中学校务监督委员会工作例会制度1．校务监督委员会工作例会一般每半月召开一次，如遇特殊状况可随时召开。

2．校务监督委员会工作例会由校务监督委员会主任负责召集和主持，校监会组员无特殊原因不得请假。

3．工作例会讨论、审议学校各项事务，必须坚持民主集中制原则，采用民主协商、民主表决旳方式进行，决定问题应少数服从多数。

4．工作例会应认真评议师生关怀旳热点、难点问题旳贯彻状况，评议当月学校党政旳工作状况，监督党务、校务、财务公开及校务管理旳状况。

5．工作例会应与定期集中学习业务知识相结合，不停提高校务监督旳民主化、科学化水平。

6．参与工作例会之前，校务监督委员会组员应搜集整顿师生旳意见提议，并在会上予以全面真实地反应。

7．工作例会应做好有关记录，及时存档立案。

（二）宾王中学校务监督委员会工作汇报制度1．校务监督委员会每年要在教职工（代表）会议作工作汇报，并接受教职工工旳满意度测评。

2．校务监督委员会每月应向校党组织汇报工作，重要包括监督事项、监督成果和监督意见。

3．学校党组织应认真听取校务监督委员会工作状况汇报，全力支持、配合校务监督委员会各项工作，督促校务监督意见旳贯彻。

4．校务监督委员会每学期末向教育局纪检组汇报校务监督工作状况，如遇特殊状况或重要事项应随时汇报。

5. 校务监督委员会旳工作在教育局纪检组旳指导下，通过调查核算、联席会议等形式，协调和协助处理校务监督中旳困难和问题。

（三）宾王中学校务监督委员会工作台账制度1．校务监督委员会应有专门旳《校务监督工作台账》，台账旳记录状况作为考核校级党风廉政建设和校务监督委员会工作状况旳重要根据。

2．校务监督委员会应认真、如实记录参与决策监督、校务公开监督、财务审核监督、资产资源处置监督、工程项目建设、重要人事安排监督等内容，以备查阅。

3．校务监督委员会主任负责对《校务监督工作台账》旳平常保管，并贯彻专人记录。

4．《校务监督工作台账》规定用蓝黑墨水填写，列为校务档案保留。

校务委员会工作制度第一条为了发扬民主，建立和健全学校的内部管理机制，提高学校的'现代化管理水平，根据《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》，结合高湾中学教育教学实际和管理要求，制定本章程。

第二条校务委员会的性质和职能：学校设立由校长主持和领导下的校务委员会。

校务委员会是学校的审议机构，主要是在校长主持下对校长提出的重大决策进行审议，并制定实施方案，供校长在决策时参考，并对校长的日常工作提供有力的帮助。

第三条校务委员会的宗旨：提高学校领导机构的科学决策能力，发扬民主和集体智慧，建立科学决策的保证机制和民主监督机制。

第四条校务委员会的主要职责：1、审议学校的办学宗旨，办学方针，学校发展规划，年度工作计划等。

2、讨论学校班级开设、师资配备及教师队伍建设等问题，并向校长提出建议。

3、审定学校重大改革与发展方案、管理机构设置、重要规章制度的制订、修改和废除。

4、审议学校财务预算和决算方案。

5、审议学校其他重大事项。

第五条校务委员会的组成1、校务委员会主要由学校的校长、学校职能部门负责人、教师代表和家长代表组成。

2、校长为校务委员会主任委员。

3、校务委员会中应具有一定影响的教师参加；在比例上兼顾有丰富治校、治学经验的老教育工作者和在教学与管理方面做出贡献的中青年代表。

4、校务委员会委员由校长聘任，并报校办室备案。

每届委员任期三年，连选可以连任。

第六条校务委员会的工作制度1、校务委员会审议提出的意见需经校长批准方能生效；当多数委员与校长意见不一致时，其方案暂缓执行，以待复议。

2、校务委员会审议的事项，由校长提交校务委员会。

对拟审议的事项，有关部门必须做好准备，并将讨论文稿事先印发给各委员。

审议结果要记录在案；执行情况应通报各委员。

3、校务委员会会议由校长召集和主持。

4、校务委员会一般每学期召开1-2次。

特殊情况下，也可以随时召开。

5、校务委员会应有三分之二的委员参加方可召开，否则不能立会。

第七条校务委员会的办事机构是校长办公室。

校务委员会章程一、背景介绍校务委员会是学校内最高决策机构，旨在保障学校的正常运转和发展。

为了规范校务委员会的工作，制定本章程，明确其职责、成员构成、议事程序等相关事项。

二、校务委员会的职责1.制定学校的发展战略和规划，确保学校的长期发展目标；2.决定学校的重大事项，如学校的组织架构、教学计划、财务预算等；3.监督学校各项工作的执行情况，确保学校的运营符合法律法规和学校的规章制度；4.评估学校的绩效和成果，对学校的发展提出建议和改进方案；5.处理学校内部的纠纷和重大决策的协调工作。

三、校务委员会的成员构成1.校务委员会由学校的领导班子组成，包括校长、副校长、各部门主管等；2.校务委员会还应包括学校的教师代表、学生代表、家长代表等，以确保各方利益的平衡；3.校务委员会的主席由校长担任，副主席由副校长担任。

四、校务委员会的议事程序1.校务委员会每学期至少召开一次，由主席召集并主持会议；2.会议议程应提前通知各成员，并征求意见和建议；3.会议记录员应记录会议的内容和决议，以备后续参考；4.会议决策应以多数票通过，主席在投票结果相同的情况下有否决权；5.会议结束后，应及时将会议记要发送给各成员，并落实相关决议的执行情况。

五、校务委员会的工作机制1.校务委员会应建立健全工作机制，确保各项工作有序进行；2.校务委员会应定期召开工作会议，研究和解决学校内部的问题和难点；3.校务委员会应建立信息沟通渠道，及时了解学校各方面的情况和需求；4.校务委员会应定期评估自身的工作效果，进行改进和提升。

六、校务委员会的权责保障1.学校应为校务委员会提供必要的工作条件和资源支持；2.学校应确保校务委员会成员的权益和安全；3.学校应尊重校务委员会的决策和建议，积极配合执行。

七、章程的修订和解释1.本章程的修订应经过校务委员会的讨论和表决；2.本章程的解释权归校务委员会主席。

八、附则本章程自颁布之日起生效，如有需要进行修订，应经校务委员会讨论通过并报学校领导批准。

校务委员会工作制度校务委员会工作制度一、背景校务委员会是学校中非常重要的组织，其主要职责是为学校的发展和管理提供指导和建议。

作为学校的高层机构，校务委员会的工作制度对学校的管理和发展具有非常重要的作用。

二、制度概述1. 校务委员会的职责：校务委员会是校长领导下的顶层机构，其主要职责是协助校长进行学校管理和发展，确保学校在各项工作中顺利运行。

同时，校务委员会负责制定、修改学校的各类管理制度和规章制度，推进学校各项事业的发展。

2. 校务委员会的组成：校务委员会由学校领导、教师代表、学生代表和校友代表组成，其中校务委员会主席由校长担任，副主席由校务委员会成员互选产生。

学校领导成员应占委员会总人数的三分之二以上。

3. 校务委员会的运作方式：校务委员会每半年召开一次全体会议，讨论学校的工作，并确定下一阶段的工作目标和计划。

在全体会议之外，校务委员会还可以召开专题会议，针对某一具体问题进行深入探讨和决策。

会议决议须以校务委员会主席和副主席签字确认方为有效。

4. 校务委员会成员的责任和义务：校务委员会成员代表学校最高机构，他们需要充分了解和把握学校的发展方向和管理机制，及时提交自己的意见和建议，促进学校的良性发展。

他们还需要积极配合校务委员会组织的各个工作，把校务委员会的决策付诸实施。

5. 校务委员会工作的评估和监督：校务委员会每学年末要进行自我评估和总结，并向学校的各级领导和师生反馈，及时调整和改进校务委员会的工作。

同时，学校要定期对校务委员会的工作进行监督和评估，以确保校务委员会的工作能够有效地帮助学校完成各项工作目标。

三、实际效果校务委员会制度的实际效果是在于指导学校的全面发展，校务委员会的发挥越好，学校的发展越顺畅。

校务委员会能够建立学校的稳定和良好的管理机制，加强学校的内部沟通和协调，保证学校各项工作的顺利进行。

此外，校务委员会还能够协调各方面资源，促进学校的科研、教学、人才培养等各项事业的健康发展，提高学校的管理水平和办学质量。

小学校务委员会制度为落实上级工作要求，推进依法治校进程，有效整合学校、家庭和社区教育资源，因地制宜地实施校本管理，经研究成立校务委员会，并制定校务委员会工作制度。

一、校务委员会性质校务委员会是学校管理体制的组成部分，是校长负责制的补充和完善。

校务委员会是学校管理和学生发展有关事项的参与者、建议者、协调者和审议者，是新形势下学生、教师、家长、社会行使民主权利、有效参与学校管理的一种途径。

二、校务委员会职能1、咨询和建议提供社会对教育的需求信息，提出完善学校管理和学生教育的建设性意见，反映学校服务对象的意见和建议。

2、审议和决定对有关学校发展、学生管理和涉及家长切身利益的相关事项进行审议并作出相应决定。

3、评议和监督对学校贯彻国家教育方针、执行教育法律法规政策、实施素质教育等方面的情况进行评议，对审议决定事项的执行情况进行监督。

4、宣传和协调宣传学校的发展规划和重大决策，协调社会各方面的关系，调动各方面的积极性，为学校发展和学生培养创造良好的外部环境。

三、校务委员会委员（一）代表组成：第一,学生家长代表。

能代表全体学生家长的意见,担任一定的社会工作,比如党政部门、司法机关、企事业单位等。

具体条件为: 1、学生家长代表委员要有较高的思想政治素质,较强的管理决策能力,较高的政策法规水平,在社会上有一定的影响。

2.学生家长代表委员要有提高学校教育教学质量的强烈愿望,要有为广大学生家长服务的工作热情和责任感。

3.学生家长代表委员要身体健康,精力旺盛,能如期参加学校校务委员会的例会。

第二，教师代表。

代表能总体掌握年级组的基本情况，能代表年级组教师的基本想法，能协调家长、学生和教师之间关系，在年级组有一定的影响力。

第三,社会知名人士。

这部分人代表了社会办学的大方向、大背景,具有丰厚的学识和深刻的见解,能为学校提出有立竿见影效果的真知灼见。

他们的参与,对学校把握办学的大方向和提高办学层次会起到良好的引导作用。

第四,校级领导。

校务委员会章程引言概述：校务委员会是学校中负责决策和管理的重要机构。

校务委员会章程旨在规范校务委员会的组成、职责和运作方式，确保学校的发展和管理得以顺利进行。

本文将详细介绍校务委员会章程的五个部分。

一、校务委员会的组成1.1 校务委员会的成员：校务委员会由学校的高层管理人员、教师代表、学生代表和家长代表组成。

高层管理人员包括校长、副校长等，教师代表由各个学院或部门选出，学生代表由学生会选举产生，家长代表由家长委员会选举产生。

1.2 成员的任期：校务委员会成员的任期为两年，每届校务委员会的成员可以连任一次。

成员的变动应及时通知相关方，并进行交接工作。

1.3 成员的责任：校务委员会成员应积极参与会议、发表意见和建议，代表各自群体的利益，为学校的发展和改革贡献力量。

二、校务委员会的职责2.1 学校发展规划：校务委员会负责制定学校的发展规划，并监督执行情况。

这包括制定学校的发展目标、战略规划以及年度工作计划。

2.2 重大决策审议：校务委员会对学校的重大决策进行审议和决策。

这包括学校的教学改革、师资队伍建设、学科专业设置等重要事项。

2.3 财务管理监督：校务委员会对学校的财务管理进行监督和审查，确保学校的财务收支合理、透明。

三、校务委员会的运作方式3.1 会议制度：校务委员会按照事先确定的时间和地点定期召开会议，会议由校务委员会主席主持。

会议的议题应提前通知各成员，并提供相关材料。

3.2 决策程序：校务委员会的决策应经过充分讨论和表决。

决策结果应记录并及时通知相关方。

对于重大决策，校务委员会可以组织专门的工作组进行调研和评估。

3.3 信息公开和沟通：校务委员会应及时向学校内外发布决策结果和相关信息，保持与师生、家长等各方面的沟通和联系。

四、校务委员会的权力和义务4.1 权力：校务委员会有权制定和修改学校章程、规章制度，决定学校的重大事项，对学校的财务进行监督和审查。

4.2 义务：校务委员会应按照法律法规和学校章程履行职责，保护学校的利益和声誉，维护学校的正常秩序和稳定发展。

校务委员会成员主任：王文兴（校长）副主任：王建文（副校长）岳春民（副校长）杨玉香（副校长）成员：王凤霞（工会主席）董晓燕（教务主任）李宝明（总务主任）于永江（财务）奎聚街道辛置小学2013.9校务委员会工作制度一、学校实行校务委员会（简称校委会）集体领导制度，贯彻国家教育方针，制定学校的各项管理规章制度。

二、校委会一般每月召开一次，特殊情况随时召开，落实会议工作制度，切忌个人专断、组织虚设。

三、校委实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

按照民主集中制原则，每个校委会成员必须充分发表自己意见，做到各抒已见，集思广益。

凡有不统一的问题，必须严格实行少数服从多数的原则。

四、校委会集体讨论决定了的事情，要按照校委会成员的分工分头去办，各司其责，决不能互相推诿，拖着不办。

如有失职必须追究其责任。

委员个人对集体作出的决定如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留意见。

五、校委会成员必须加强团结，齐心协力，坚决维护校委会集体领导的权威。

做到互相尊重、互相支持、互相谅解、互相配合。

坚决反对拉帮结派，会上不说，会后乱说，闹不团结等不良行为。

严格有关事项的保密制度。

奎聚街道辛置小学2013.9校务委员会工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十八大会议精神，以贯彻落实党和国家的教育方针、政策为宗旨，以加强民主管理、依法治校为重点，紧紧围绕学校教学管理制度中心工作，切实加强组织建设，健全学校民主决策、民主管理和民主监督机制，践行科学发展观，实现学校决策的科学化、民主化，提高学校决策水平和工作效率，增强工作透明度，进一步推进学校民主建设和党风反腐倡廉心得体会心得体会，确保我校教育工作健康、稳定、快速发展。

二、工作思路校务委员会是学校民主管理“一主两翼”中的重要一翼，实行校务委员会制度是学校践行科学发展观、建设和谐校园的重要举措，因此本学年我校校务委员会的工作思路是：在校长的直接领导下，按照校务委员会的工作规程认真履行职责，对学校行政、教育、教学管理等重大决策提出意见或建议，为学校管理出谋划策；注意倾听社会各界对我校办学的意见或建议，进行经常性的调研提交校务委员会会讨论，拓宽校领导与教职工及社会各界的沟通渠道；积极参与校容校貌建设和民主理财，强化监督职能，为把我校建设成为南京市的一流初中名校发挥积极的作用。

校务委员会工作制度第一章总则第一条设立及职责范围本校设立校务委员会，负责制定和执行学校的各项政策，保障学校的正常运营和发展。

校务委员会的职责包括但不限于：制定学校的发展规划，审议学校的年度预算和财务报告，监督学校的运营管理，决定学校的重大事项。

第二条校务委员会会议的组织方式校务委员会会议应定期召开，每年至少召开两次。

如有特殊情况，主席可决定临时召开会议。

校务委员会会议应遵循“多数决定原则”，即决议必须获得超过半数委员的支持。

第三条校务委员会工作报告的审批程序校务委员会应定期听取学校各部门的工作报告，了解学校的运营状况和发展趋势。

对于重大事项的决策，校务委员会应进行深入的调研和讨论，确保决策的科学性和可行性。

第二章会议安排第一条常规会议的时间、地点、议题及决策程序常规会议每年至少召开两次，分别在春季和秋季。

具体时间、地点和议题由主席提前通知委员。

常规会议的议程应包括：审议学校年度预算和财务报告、讨论学校的发展规划、评估各部门的工作绩效等。

常规会议的决策程序应遵循“多数决定原则”，即决议必须获得超过半数委员的支持。

第二条特别会议的召开程序和议题在紧急情况下，主席可决定临时召开特别会议。

特别会议应在通知委员后24小时内召开。

特别会议的议题应是临时出现的学校重大事项，需要校务委员会及时决策。

特别会议的决议也应遵循“多数决定原则”。

第三条会议纪要的撰写和保存每次会议应由秘书撰写会议纪要，记录参会委员、时间、地点、议程和决议等内容。

会议纪要应按时归档保存，以便日后查证。

第三章工作细节第一条委员分工和工作配合校务委员会应由主席、副主席和委员组成。

主席负责主持会议和决策决议，副主席协助主席工作，委员负责具体工作的执行和推进。

委员应根据分工和工作内容进行分组，形成专业的工作团队，共同推进学校各项工作的开展。

委员之间应加强沟通和协作，确保工作的顺利推进和完成。

第二条项目管理和进度监控校务委员会应建立项目管理制度，对学校各项重大项目设置负责人和执行计划。

校务委员会制度校务委员会是一个由学校领导、教职员工、家长代表和学生代表组成的机构，是学校内部决策的重要组织形式。

其成立旨在加强学校内部管理，提高学校运行质量，促进学生全面发展。

一、校务委员会的职责和作用1.制定和完善学校内部管理规章制度，保障学校正常运行。

2.对学校事务进行协调和决策，协助校领导制定年度工作计划和预算，确保学校内部资源的充分利用。

3.抓好学校内部特色教育、教学改革和科学研究等方面工作，促进学生全面发展。

4.通过委员会内部主席团、专项委员会等组织形式，加强对学校管理和服务的监督和引导。

5.配合校领导开展各类重要活动，并及时向学校内外反映情况，维护学校的形象和声誉。

二、校务委员会的组成人员和产生方式1.校务委员会由学校领导、教职员工、家长代表和学生代表组成，其比例和具体人数根据学校情况而定。

2.教职员工代表由教师代表和工作人员代表组成，比例根据学校情况而定。

3.家长代表由学生家长代表和学生家委会代表组成，比例也根据学校情况而定。

4.学生代表由学生会主席和各部门负责人组成，代表全体学生利益。

1.委员会干事应当具备一定的组织、协调和服务能力，组织好各项工作，协助学校领导制定工作计划和年度预算，并进行适当的决策和投票。

2.每年需要召开一次委员会会议，主要内容包括制订和完善管理规章制度，审核与学校内部重大事务相关的投资计划和预算，以及讨论和决策学校特色教育、教学改革和科研方面工作等。

3.委员会干事可以根据需要组织与其他机构的联谊活动，积极向上级部门和地方政府汇报学校的主要工作情况和发展趋势，提供反馈以便改进工作。

4.学校领导可以在特殊情况下就特定事项组织专门委员会，对一些特殊的学校事务进行具体调查和决策。

1.行使特定职责和作用，提升学校内部管理质量和服务效果。

2.领导和教职员工平等参与，减少学校机构间的重复和冲突，提高内部效率。

3.家长代表和学生代表参与，为学生和家长利益发声，积极维护学校的形象和声誉。

学校校务委员会工作制度模版一、校务委员会必须由党、政、工会领导以及教导处工作人员组成，成员配备必须坚持老、中、青三结合的原则。

二、校务委员会要充分发挥民主管理、民主监督、民主决策的职能作用，定期组织召开会议，研究讨论学校的各项工作，制定学校教育教学计划和各项规章制度，对学校重大问题和事宜进行决策。

三、校务委员会在进行学校重大事宜决策时，坚持走群众路线，广泛听取听众的意见，为广大教师谋利益。

四、校务委员会成员要勤政、廉政、以自身作则，要经常深入教职工教育教学工作之中，倾听广大教职工的心声，采纳广大教职工的合理化建议，要为学校工作献计献策。

五、校务委员会要及时研究解决教师、学校和社会关注的一些热点和难点问题，严格执行校务公开制度，不断增强学校工作的透明度。

六、校务委员会的一切工作，必须坚持依法治校的原则，依法制定学校教育教学灌流措施，依法保障学校教育教学工作的顺利进行。

学校校务委员会工作制度模版（2）一、工作目标和职责1. 校务委员会的工作目标是为了推动学校各项工作的顺利开展，促进学校的持续发展。

2. 校务委员会的职责包括但不限于以下几个方面：a. 审议和决定学校的重大事项，如学校的发展规划、重要决策等；b. 监督学校各级组织、部门的工作，确保其履行职责；c. 协调学校内部各方力量，推动学校各项工作的协同配合；d. 提出并推动学校工作的改进和创新，促进学校的教育教学质量持续提高；e. 维护学校的形象和声誉，促进学校与社会各界的良好关系。

二、组成和职权1. 校务委员会由校长担任主任，副校长和各部门主要负责人担任委员，学校其他领导干部为特邀人员，以及学校相关教师代表、学生代表等组成。

2. 校务委员会的职权主要包括：a. 制定和调整学校的工作规章制度，并监督其执行情况；b. 审议和决定学校的年度工作计划和预算，并监督其执行情况；c. 审议和决定学校的重大事项，如新项目、学科建设、人员调整等；d. 监督学校各级组织、部门的工作，督促其履行职责；e. 协调学校内部各方力量，推动学校各项工作的协同配合；f. 提出并推动学校工作的改进和创新，促进学校的教育教学质量持续提高；g. 维护学校的形象和声誉，促进学校与社会各界的良好关系。

校务委员会制度1、校务委员会是学校行政工作的审议机构，负责学校的规划，学年工作计划，机构设置，重大的奖惩方案，规章制度的建立和废除等。

2、校务委员会主任由校长担任，负责主持校务委员会会议，校长因公外出，可委托他人代理。

3、校务委员会由学校领导、中层干部和教师代表组成。

4、校长办公会决定的重大问题，提交校务委员会审议，如无异议，即形成决定。

如校务委员会对校长办公会的决定发生意见分歧，由校长提交校长办公会复议，如意见不统一，由校长决定。

5、校务委员会有审议权，但必须服从校长办公会的最后决议。

6、根据工作需要，校务委员会主任，可邀请非委员职工参加校务会议，非委员职工享有议事的权利。

7、校务委员会不定期举行会议，由办公室负责一切会务工作。

8、校委会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

按照民主集中制原则，每个校委会成员必须充分发表自己意见，做到各抒已见，集思广益。

凡有不统一的问题，必须严格实行少数服从多数的原则。

9、校委会集体讨论决定了的事情，要按照校委会成员的分工分头去办，各司其责，决不能互相推诿，拖着不办。

如有失职必须追究其责任。

委员个人对集体作出的决定如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留意见。

也可以向上级组织报告。

10、校委成员在调研、检查指导工作或参加其它活动时发表指导工作的个人意见，必须符合校委会集体讨论决定的精神。

11、校委会成员必须加强团结，齐心协力，坚决维护校委会集体领导的权威。

做到互相尊重、互相支持、互相谅解、互相配合。

坚决反对拉帮结派，会上不说，会后乱说，闹不团结等不良行为。

严格有关事项的保密制度，在未正式决议之前，任何人不得向外泄漏会议内容。

12、校务委员会委员有三分之二以上到会，即可进行审议。

13、委员不能参加会议时，事先向校务委员会主任请假。

校务委员会章程第一章总则第一条建立和健全现代学校制度，提高学校依法治校、民主管理水平，构建和谐校园。

根据学校的发展和实际情况，制定本章程。

第二条校务委员会作为学校管理体制的重要组成部分，是家庭、社会参与学校管理，维护学生权益的有效途径，是现代学校制度下实行校长负责制的补充和完善。

第三条校务委员会侧重于协调学校外部关系，要紧密联系学校和学生实际，结合家长、社会对教育的需求变化，应对学校管理中的矛盾，在国家法律、法规允许的范围内，发挥自身的职能作用。

第二章性质第四条校务委员会的性质是学校的审议机构，主要是在校长主持下对校长办公会提出的重大决策进行审议，并制定实施方案。

第三章宗旨第五条校务委员会的宗旨是提高学校领导机构的决策能力，发扬民主和集体智慧，建立科学决策的保证机制和民主监督机制。

第四章职责与工作原则第六条校务委员会的主要职责：（一）审议学校的办学理念、办学方针、发展规划、年度工作计划和招生计划等。

（二）审议学校的基础建设项目、设备购置、师资队伍和制度建设等问题。

（三）审议学校财务预算和决算方案。

（四）审议学校年度工作总结。

（五）审议学校的其它重大事项。

第七条校务委员会的工作原则：（一）依法治校原则。

凡是国家法律法规政策有明确规定的，校务委员会应当坚决依法执行。

（二）以生为本原则。

以校务委员会为平台，密切学校、家庭、社会的联系，整合各方面教育资源和力量，服务于全体学生，促进学生全面发展。

（三）民主集中原则。

审议决定有关事项时要发扬民主，在广泛听取委员的意见和建议的基础上，通过委员会决议形式作出相应决定。

（四）沟通协调原则。

要发挥委员的优势和特点，加强与各方面的沟通与协调，争取社会对教育的支持，共同研究解决教育热点、难点问题。

（五）多元利益原则。

在把握促进教育改革和发展大方向的同时，要尊重并充分考虑学校、社会、家长、学生等多方主体的利益。

第五章委员及其权力与义务第一节委员第八条校务委员会委员由学校领导、上级教育主管部门、财政管理部门、社区管理部门、人大政协代表、教师代表、学生家长代表和社会知名人士、专家学者等人员担任。

学校校务委员会工作制度模版第一章总则第一条为了规范学校校务委员会的工作，提高学校校务委员会的工作效率和决策能力，特制定本工作制度。

第二条学校校务委员会（以下简称“校务委员会”）是学校的最高决策机构，负责学校的重大事务决策和议题讨论，对学校校务发展提出建议、做出决策。

第三条校务委员会成员由学校领导班子成员、学校各个职能部门负责人及学校先进教职工组成，由学校校务委员会主任领导。

第四条校务委员会的工作原则是科学决策、民主决策、依法决策、公开决策。

第五条校务委员会遵守学校的章程和规章制度，以及国家有关法律法规，忠于学校的使命和宗旨，为理性、和谐、可持续发展服务。

第六条校务委员会定期召开工作会议，研究学校的重大事务，并对各项工作进行指导和督促。

第二章校务委员会的职责第七条校务委员会的主要职责如下：一、审议学校发展规划和重大决策方案，并提出建议；二、研究学校的年度工作计划和目标，进行授权和监督；三、研究学校的财务预算和资金运作方案，确保学校的财务稳定和合法合规；四、研究学校的教学改革和人才培养方案，提出政策建议；五、研究学校的招生工作和学生管理方案，确保学校的招生质量和学生发展；六、研究学校的师资队伍建设和职业发展方案，提出政策建议；七、研究学校的学科建设和学术交流方案，推动学术研究和学科创新；八、研究学校的社会服务和社会责任方案，推动学校与社会的深度融合。

第八条学校领导班子成员是校务委员会的核心成员，负责校务委员会工作的组织、协调和决策的具体实施。

第九条学校各个职能部门负责人是校务委员会的重要成员，负责校务委员会提出的相关议题的具体研究和方案的制定。

第十条学校先进教职工是校务委员会的重要参与者，参与学校的重大事务决策和讨论，发表意见和建议。

第十一条校务委员会主任是校务委员会的领导者和召集人，负责召集和主持校务委员会的会议，组织和协调校务委员会的工作。

第三章校务委员会的工作程序第十二条校务委员会的工作程序如下：一、召集会议：校务委员会主任按照学校的工作需要和实际情况，召集校务委员会的会议，确定会议的时间、地点和议题。

校务委员会工作制度第一章总则第一条校务委员会是学校的最高决策机构，负责制定和执行学校的各项政策，保障学校的正常运营和发展。

第二条校务委员会应遵循国家法律法规、教育政策及学校实际情况，制定和调整学校的规章制度和发展战略。

第三条校务委员会应监督学校财务状况，确保学校经费的合理使用。

第二章会议安排第一条常规会议的时间、地点、议题及议程安排常规会议时间、地点由校务委员会秘书长根据工作需要确定。

常规会议的议题和议程应提前通知与会人员，确保参会人员有足够的时间准备。

常规会议的议程一般包括以下内容：审议各项工作报告、讨论重要事项、安排下一步工作等。

第二条特别会议的召开程序和议题安排在特殊情况下，校务委员会秘书长可提议召开特别会议。

特别会议的议题和议程应在会议召开前通知与会人员。

特别会议的议程一般包括以下内容：审议紧急事项、讨论重要事项等。

第三条会议纪要的撰写和保存每次会议应由校务委员会秘书长或其指定的人员撰写会议纪要，记录会议议程、讨论内容和决策结果等。

会议纪要应由校务委员会秘书长或其指定的人员审核确认后，存档备案。

第三章决策程序第一条重大决策的调研、论证和决策程序对于重大决策，校务委员会应组织相关人员进行调研和论证，确保决策的科学性和可行性。

重大决策应遵循“多数人同意”的原则，确保决策的民主性和公正性。

重大决策应形成书面记录，包括调研报告、论证材料等，作为校务委员会决策的依据。

第二条决策结果的通报和实施方案重大决策结果应在会议上通报与会人员，并由校务委员会秘书长向全校师生员工进行通告。

决策的实施方案应由相关职能部门制定，并报校务委员会审议批准。

决策的实施过程应接受校务委员会的监督和指导。

第三条未经授权的行为监督和纠正措施校务委员会应严格遵守学校规章制度，未经授权不得从事与职责不符的行为。

对于违反学校规章制度的行为，校务委员会应进行监督和纠正，并追究相关人员的责任。

校务委员会应定期对学校各项政策、规章制度进行评估和修订，确保其适应学校发展的需要。

中学校务工作制度一、总则第一条为加强学校内部管理，提高教育教学质量，保障师生员工的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，制定本制度。

第二条学校校务工作应当贯彻国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，提高教育教学质量，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

第三条学校校务工作应当坚持以人为本，注重师生员工的全面发展，尊重师生员工的合法权益，充分调动师生员工的积极性和创造性。

第四条学校校务工作应当坚持公开、公平、公正的原则，实行民主管理，接受师生员工和社会的监督。

二、学校组织结构第五条学校设立校务委员会，负责学校重大事项的决策。

校务委员会由校长、副校长、主任、教师代表、学生代表和家长代表组成。

第六条学校设立教务处、学生处、总务处等职能部门，分别负责教育教学、学生管理、后勤保障等工作。

第七条学校设立年级组、教研组等基层组织，负责年级或学科的教育教学管理工作。

三、教育教学管理第八条学校应当按照国家课程设置要求，开设必修课、选修课和综合实践活动课程，保证教育教学质量。

第九条学校应当加强教师队伍建设，选拔、培养高素质的教师，提高教师教育教学水平。

第十条学校应当实行教育教学评价制度，定期对教师的教学工作进行评价，对学生的学习成绩进行考核。

第十一条学校应当加强学生思想道德教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

四、财务管理第十二条学校财务应当实行独立核算，建立健全财务管理制度，保证财务运行的透明和合法。

第十三条学校经费的使用应当严格按照国家财政和教育部门的规定，保证教育教学需要，不得挪作他用。

第十四条学校应当定期向师生员工公布财务收支情况，接受师生员工的监督。

五、民主管理第十五条学校应当实行校务公开制度，定期向师生员工公开学校的重要事项，接受师生员工的监督。

第十六条学校应当建立教职工代表大会制度，教职工代表大会有权对学校的工作提出意见和建议，参与学校的民主管理。

校务委员会章程第一条为了发扬民主，建立和健全学校的内部管理机制，提高学校的现代化管理水平，进一步做好校务公开，民主管理，依法治校，结合学校发展实际和管理要求，制定本章程。

第二条校务委员会的性质和职能：学校设立由校长主持和领导下的校务委员会。

校务委员会是学校的审议机构，主要是在校长主持下对校长办公会提出的重大决策进行审议，并制定实施方案，供校长在决策时参考，并对校长的日常工作提供有力的帮助。

第三条校务委员会的宗旨：提高学校领导机构的科学决策能力，发扬民主和集体智慧，建立科学决策的保证机制和民主监督机制。

第四条校务委员会的主要职责：1、审议学校的办学宗旨，办学方针，学校发展规划，年度工作计划和招生计划等。

2、讨论学校教育教学管理方案，重点项目建设、师资队伍建设等问题，并向校长提出建议。

3、审定学校重大改革与发展方案、管理机构设置、重要规章制度的制订、修改和废除。

4、审议学校财务预算和决算方案。

5、审议学校其他重大事项。

第五条校务委员会的组成1、校务委员会主要由学校的校领导、学校各部门的负责人和选出的教师代表组成。

2、校长为校务委员会主任委员。

校务委员会可设若干副主任委员，协助主任委员工作。

3、校务委员会成员的组成要兼顾有丰富治校、治学经验的教育工作者和在教学与管理方面做出贡献的中青年代表。

4、校务委员会委员由校长聘任，并报主管部门备案。

每届委员任期三年，连选可以连任。

第六条校务委员会的工作制度1、校务委员会审议提出的意见需经校长批准方能生效；当多数委员与校长意见不一致时，其方案应暂缓执行，以待复议。

2、校务委员会审议的事项，由校长提交校务委员会。

校长因故不能参加会议可以书面委托副校长提交。

对拟审议的事项，有关部门必须做好准备，并将讨论文稿事先印发给各委员。

审议结果要记录在案；执行情况应通报各委员。

3、校务委员会会议由主任委员召集和主持。

主任委员因故不能主持，应书面委托副主任委员主持召开。

4、校务委员会一般每学期召开1-2次。

中学校务会议制度及议事规程为了进一步深化校长负责制，更好地对学校重大项目和日常工作定期进行讨论与决策，并负责实施督查与反馈总结，促进各部门协调运转，确保学校各项工作的顺利进行，特制定校务会议制度。

一、校务会议的人员组成1、根据学校的规模，校务会议的人员组成一般为7--9人左右;2、校务会议成员由校长、书记、副校长、副书记、工会主席和校长办公室主任等组成;3、根据学校工作需要，可在中层干部中通过民主推荐产生1--2名校务委员。

二、校务会议的讨论内容1、学校发展规划、学校工作计划。

2、重大改革举措和规章制度。

3、精神文明建设的实施方案。

4、校内机构、岗位的设置。

5、重要人事调动和后备干部的培养。

6、师资队伍建设的实施方案。

7、年度经费预、决算报告。

8、重大基建项目和创收发展计划。

9、教职工奖惩和工资福利方案。

10、其他重大问题。

三、校务会议的议事规程1、校务会议一般为一周召开一次。

2、校长办公室须提前将会议的议题及材料印发给与会人员。

3、校务会议由校长主持。

若校长因公外出，可委托党委书.记或副校长主持召开会议。

4、校长按照上级的有关精神，根据学校的实际情况，提出议题，逐个议决。

5、校务会议成员也可建议召开校务会讨论学校某一方面的工作，但必须提前三天向校长提出，并附相关方案。

6、校务会议成员若发生认识不统一，意见分歧，最后由校长决策。

7、必要时可召开校务扩大会议。

8、校务会议通过的各项决策由责任部门或指定人员负责实施并及时向校长汇报。

9、校务会议由专人记录并存档。

四、校务会议的与会要求1、校务会议成员必须按时参加会议，不得无故缺席。

如当次会议与其他对外活动发生冲突时，原则上应参加校务会议。

如情况特殊时，必须向校务会议主持人请假，征得同意后方可离开。

2、校务会议成员必须对当次会议的议题，会前认真考虑，仔细斟酌;会，上坚持原则、态度鲜明、畅所欲言，从而达成决议;会后对校务会议所形成的决议要坚决贯彻执行。

3、有关校务会议对议题讨论的过程和经过校长授权但作正式宣布的决定，与会人员不得擅自外泄。