求百分率｜冀教版 教育课件

（1）哪种花生出油率高，高多少?
榨出油的质量 被榨物体的质量
×100%
＝出油率

（1）哪种花生出油率高，高多少?
38% 37.6% 38%＞37.6% 38%－37.6%＝0.4% 答：1号花生出油率高，高0.4%。
38% 37.6%
（2）1号、2号花生各有500千克，按两种花生的出 油率计算，分别可榨出花生油多少千克？
品名 早熟1号 丰产5号 北方8号
试验种子数（粒） 发芽种子数（粒）
500
413
420
367
378
331
发芽率
82.6% 87.4% 87.6%
如果你要购买种子，购买哪种？为什么？
购买“北方8号”种子。因为82.6%＜ 87.4%＜87.6%，所以“北方8号”种 子的发芽率最高。
练一练
1.
(教材P34 T1)
6800÷8000×100%＝85% 答：小麦的出粉率是85%。
(教材P35 T5)
5.用500千克油菜籽榨出210千克菜籽油。求这种油菜 籽的出油率。
210÷500×100%＝42% 答：这种油菜籽的出油率是42%。
(教材P35 T6)
6.下面是某乡四个村2018年年底固定电话普及情况调 查结果。
56% 75.2% 50.6% 53.2% （1）算出各村的固定电话普及率，填在上表中。
56% 75.2% 50.6% 53.2%
（2）把四个村的固定电话普及率按从高到低排序。 康庄（75.2%）＞大李庄（56%）＞南王庄 （53.2%）＞仁庄（50.6%）
(教材P35 T7)
7.某学校七年级和八年级学生戴眼镜的人数如下，把 表格填完整。
发芽率

用500千克油菜籽榨出210千克菜籽油。求这 种油菜籽的出油率。
210÷500×100%=42% 所以油菜籽的出油率是42%
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百分率
绿发种子公司用380粒种子做发芽试验,求发 芽率。
结果有41粒种子没有发芽。
(380-41)÷380×100%=89.2% 所以发芽率是89.2%
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百分率
下面是某乡四个村2010年年底固定电话普及情况调查结 果。算出各村的固定电话普及率,填在下表中。
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百分率
课堂小结
求常见的百分率,如:达标率、及格率、成活 率、发芽率、出勤率等，求百分率就是求一 个数是另一个数的百分之几。
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百分率
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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百分率
探究新知
自己试着求出每种种子 的发芽率。
按照下面的公式。
发芽种子数 实验种子数
×100%=发芽率
返回
百分率
早熟一号: 413 ×100%=82.6%
500
把小数化成百分数,在百分号前通 常保留一位小数。
367
丰产五号: 420 ×100%=87.4%
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百分率
议一议
如果你要购买种子，购买哪种？ 为什么？
果汁
抽查数(箱) 80
合格数(箱) 68
合格率
85%
矿泉水
78
61 78.2%
纯净水
54
49 90.7%
汽水
46
38 82.6%
例：果汁：68÷80×100%=85%
返回
百分率
一个面粉厂用8000千克小麦磨出面粉6800千 克。求小麦的出粉率

表示一个数是另一个数的百分 之几的数，叫做百分数。百分数也 叫做百分率或百分比。
北京奥运会出售的门票达700万张， 其中23％分配给各种媒体机构，21％分 配给国内组织和特别客户，其余的56％ 向公众出售。
× （1）一段绳子长 29 …………… （ ） 100
× （2）一段绳子长29%米。………………（ ） × （3）分母是100的分数都是百分数……（ ）
六年级上册数学课件-3.1. 百分数的意义和写法｜冀教版 (共14张PPT) 六年级上册数学课件-3.1. 百分数的意义和写法｜冀教版 (共14张PPT)
—— 爱迪生
√ （4）百分数的分母都是100…………（ ）
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想一想：
百分数和分数在意义上有什么 不同？
百分数只表示两个数相比的关系， 不能表示具体的数量。所以百分数的 后面不能带单位名称。
分数不仅能表示两个数相比的关系， 还能表示具体的数量。当他表示具体 的数量时，后面要带上单位名称。
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思维训练：
根据我们的钱币（一角、五角、 一元、两元、五元、十元），说说 （ ）是（ ）的（ ）%。 看谁的答 案多。
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十拿九稳——（ 90）% 稳操胜券——（100）% 九死一生——（ 90）%

积是多少平方米？
先求扩大的面积……
我这样算：
2800×35%=980（平方米） 2800+980=3780（平方米）
2800×（1+35%） =2800 × 135% =3780 （平方米）
答：扩大后的湖面面积是3780平方米。
思考：（1+35%） 表示什么？
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探索新知
第三单元 · 百分数
简单应用
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学习目标
1、掌握稍复杂的求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问 题的解答方法。 2、提高学生迁移类推和分析、解决问题的能力。 3、知道商场折扣的算法，知道税收，并知道如何计算。 4、认识利率表，并学会计算储蓄的利息。 5、体验数学与日常生活的密切联系，发展数学应用意识。
2.4÷48=0.05=5%
答：营业税的税率是5%。
课堂小结
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你学会了哪 些知识？
1.理解题目中的数量关系，找到对应的关系。 2.掌握解决此类问题的方法。
谢谢观看！
用电量（千瓦时）
3
860
4
817
先求出4月份节约的……
可以列成一个算式。
860－817=43（千瓦时） 43÷860=0.05=5%
为什么要除以860呢？
（860－Байду номын сангаас17）÷860 =43÷860 =0.05 =5%
答：光明小学4月份比3月份节约用电5%。
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探索新知
李庄乡今年计划造林25公顷，实际造林28公顷。实际造林面积超 过原计划的百分之几？

铺垫题
• 光明小学3月份用电860千瓦时,4月份用电817千瓦时, (1)4月份用电量比3月份少多少千瓦时? (2)3月份用电量比4月份多多少千瓦时? (3)4月份用电量是3月份的百分之几?
（1）860-817=43（千瓦时） （2）860-817=43（千瓦时） （3）817÷860=0.95=95%
谢谢观看
六年级上册数学课件-5.1 百分数的应用 ｜冀教版 (共16张PPT)
2、李庄乡今年计划造林25公顷，实际造林28公顷，实际造林面 积超过原计划的百分之几？
六年级上册数学课件-5.1 百分数的应用 ｜冀教版 (共16张PPT)
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先求超过计划的造林面积
(28-25)÷25 =3÷25 =12%
实际造林面积超过 原计划的12%，也可 以说实际造林面积 是原计划的112%
答：实际造林面积超过原计划的12%。
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总结
六年级上册数学课件-5.1 百分数的应用 ｜冀教版 (共16张PPT)
求一个数比另一个数多（或少）百分 之几，关键找准单位“1”。用多（或 少）的量除以单位“1”的量即可。
六年级上册数学课件-5.1 百分数的应用 ｜冀教版 (共16张PPT)
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作业
六年级上册数学课件-5.1 百分数的应用 ｜冀教版 (共16张PPT)
课本 p57 1、2、3
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出勤率、发芽率、成活率等都是指部分量占总量的百分 比，所以最高为100%。
三、课堂小结
求一个数的百分之几是多少和求几个数的几分之几是多少 一样，都是用乘法解答，即这个数乘百分之几。
一、探究新知
“发芽率≥85％” 表示什么意思？
3 农科院优良品种培育基地培育了3种玉米种子，并做了种子发
芽率的实验，结果如下：
品 名 试验种子 发芽种子 发芽率 数（粒） 数（粒）
早熟1号
500
413
丰产5号
420
367
北方8号
378
331
理解题意
求发芽率就是求发芽率种子数占试验种子数的百分之 几，因此用发芽的种子数除以试验的种子数，将结果写成 百分数即可。
解法探究
发芽种子数 实验种子数
×100％=发芽率
自己试着求出每种种子的发芽 率。
品 名 试验种子数（粒）
早熟1号
500
丰产5号
420
北方8号
378
发芽种子数（粒） 发芽率
413
82.6％
367
87.4％
331
87.6％
二、巩固练习
春天到了，同学们在花坛里播种一些花的种子，没发芽 的种子数是发芽种子数的 1 。这些种子的发芽率是多少？
24
24 1+24
=100%=96%
三、课堂练习
用百分率解饿决问题，应先求出个百分率，再比较求解。
3.某电视台调查了500个家庭，有462个家庭收看该电视台的节目，求该 电视台的收视率。 462 ——x１００％ 500
4.800千克的稻谷可碾米560千克.求出米率。 560 ——x１００％ 800
5.六(5)班共有53人,上次数学测验有7人不合格.求合格率。 53 －７ —— x １００％ 53

28公顷。
百分之几？
（提出关于百分数的数学问题）
六年级上册数学课件-5.1 求 百 分 数 的 问 题｜冀教版 (共12张PPT)
1.实际造林面积是计划造林面积的百分之几？ 2.计划造林面积是实际造林面积的百分之几？ 3.实际造林面积比计划造林面积多百分之几？ 4.计划造林面积比实际造林面积少百分之几？
二、 某汽车制造厂11月份计划生产汽车 750辆，实际生产870辆。实际产量超过计 划的百分之几？
六年级上册数学课件-5.1 求 百 分 数 的 问 题｜冀教版 (共12张PPT)
六年级上册数学课件-5.1 求 百 分 数 的 问 题｜冀教版 (共12张PPT) 六年级上册数学课件-5.1 求 百 分 数 的 问 题｜冀教版 (共12张PPT)
六年级上册数学课件-5.1 求 百 分 数 的 问 题｜冀教版 (共12张PPT)
六年级上册数学课件-5.1 求 百 分 数 的 问 题｜冀教版 (共12张PPT)
方法： （1）找准单位“1”。（做除数） （2）两数相差的量为部分量。（做被除数） （3）结果为百分数。（做商，不带单位）
六年级上册数学课件-5.1 求 百 分 数 的 问 题｜冀教版 (共12张PPT)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
六年级上册数学课件-5.1 求 百 分 数 的 问 题｜冀教版 (共12张PPT)
闯一闯
一、列式计算 4是5的百分之几？ 5是4的百分之几？ 5比4多百分之几？ 4比5少百分之几？
六年级上册数学课件-5.1 求 百 分 数 的 问 题｜冀教版 (共12张PPT)
六年级上册数学课件-5.1 求 百 分 数 的 问 题｜冀教版 (共12张PPT)
冀教版六年级数学
李庄乡今年计划造林25公顷，实际造

毕业八年的她被迫重返人才市场，但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进， 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说：
真正的安稳是历经世事后的淡薄，你 还没有 见过世 界，就 想隐退 山林， 到头来 只会是 井底之 蛙。”
人生如逆水行舟，不进则退。
•
优胜劣汰的世界里，你必须不断提升 自己的 价值。 一、放下大概就是这样，即使我们没在 一起， 我也会 好好的 ，谢谢 时间惊 艳了那 段有你 的记忆 ，也谢 谢现在 更努力 变好的 自己。
2010年：112 ÷ 120≈（0.933） =（ 0.933）%。
某中学春季计划植树250棵，实际植了 295棵。实 际植树的棵数是计划植树的百分之几？ 295÷ 200＝1.18 =（ 118 ）%
答：实际植树的棵数是计划植树的（ 118 ）% 。
怎样把小数化成百分数？怎样把百分数 化成小数？ 小数化成百分数时，要把小数乘100，再在得 数的后面添上百分号; 百分数化成小数时，把 百分号前面的数除以 100，同时去掉百分号。 拓展:把整数化成百分数，先在整数后面添写 两个0，再在后面添上百分号。例如，2 = 200%， 10 = 1000%，45 =4500%。
闲着闲着，一个人就废了。
蔡康永曾说过：“当你没有上进心的 时候， 你是在 杀人， 你不小 心，杀 了你自 己。”
朋友大学毕业后，凭着高学历进了 一家大 公司， 以为从 此一生 安稳， 本职工 作完成 后便悠 闲地追 剧。
身边有同事下班后忙着考证、进修时 ，她嗤 之以鼻 ，认为 别人学 历不如 自己， 再怎么 努力也 无济于 事。
•
九、没有人不想和你同坐一辆豪华轿车 ，但你 需要的 ，却是 轿车坏 了还会 和你一 起搭巴 士的人 。