核心价值观之员工共同的行为准则PPT课件
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《社会主义核心价值观》(ppt)课件
三、核心价值观的鲜明特点
崇高性是指核心价值观反映社会和人 类的长远利益和未来发展方向，构建 社会主义核心价值观，是在建设社会 主义先进文化和弘扬民族精神基础上 提出来的，本质上既属于社会主义先 进文化建设的有机环节，又是社会主 义先进文化建设的伟大工程和目标指 向。
四、核心价值观的重要意义
如何践行社会主义核心价值观
一个国家要长治久安，必须注重加强核心价值观建设。
凡是不能够培养出真正受到良好教育的公民的国家，不能 称其为泱泱大国；凡是不能把公民社会的基本价值观传给 下一代的国家，不能是一个好的国家。 --------美国教育家
我国正处在经济转轨和 社会转型的加速期，我国 社会主义的经济形式、组 织形式、就业形式、分配 形式、利益关系越来越多 元化，人们思想活动的独 立性、选择性、多变性和 差异性不断增强，社会思 想空前活跃，各种思潮此 起彼伏，各种观念交相杂 陈，不同价值取向同时并 存，所有这些表现出来的 就是社会问题、社会矛盾 越来越多
核心价值观必须建立于民族优秀文化 传统之上。须坚持马克思主义的科学 方法和态度，注意防范价值观上的历 史虚无主义和民粹主义两种风险和错 误，努力建设与传统美德相承接的社 会主义核心价值观。
三、核心价值观的鲜明特点
核心价值观是一个国家和民族价值体 系中最本质、最具决定作用的部分， 它支撑和影响着所有价值判断，因而 应当是对整个人类发展历史和未来走 向的总概括。构建社会主义的核心价 值观应当揭示社会主义最本质的永恒 的精神要素，避免为短期目标服务， 同时应当关照时代和人民大众的现实 需求。
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
核心价值观就是一个社会的价值观体系中，处于主导地位 培育和践行社会主义核心价值观，是中国特色社会主义的“铸魂工程”，可以从价值层面为深入回答社会主义的本质特征，为社会长远
主题班会PPT课件 学习社会主义核心价值观ppt课件
录Contents 目人民要有信仰 国家才有力量凝聚中国精神 传递中国声音时代召唤理论 理论助推实践观念内化于心 思想融入灵魂精神外化于行 梦想落地生根一二三四五人民要有信仰 国家才有力量社会主核心价的代背景01020304培育和践行社会主义核心价值观、是应对经济全球化时代挑战的时代选择（1）世界政治格局的新化：两极——一极——多极（2）世界展的复化：危机——复（3）世界文化交流的激烈化：改革内涵的价之争培育和践行社会主义核心价值观是经济发展方式实质性转变的客观要求（1）我国构不平衡、不可持性凸（2）我国人口利争逐减弱（3）粗放式展模式使生境付出了代价（4）不平衡展略使西部差距拉大培育和践行社会主义核心价值观是中国特色社会主义新发展的内在规律（1）更加需要突出社会治理（2）更加需要政理念（3）更加需要突破制度藩（4）更加需要整合社会力量（5）更加需要引展方向（6）更加需要彰价作用人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，目前，我国人均国内生产总值已超过60000美元，按照世界银行的最新划分，已由中等偏下收入国家进入中等偏上收入国家行列。
这个阶段往往是矛盾和风险相当集中的阶段。
短期内难以根本解决，人民内部各种具体利益矛盾会经常性地表现出来矛盾风险劳动力成本上升人口红利减少高储蓄变动创新能力不足工业规模扩张难资源环境约束收入差距扩大培育和践行社会主义核心价值观是实现民族伟大复兴中国梦的历史使命（1）民族复是繁荣富（2）民族复是人民生活安康（3）民族复是文化走向世界（4）民族复是社会和有序（5）民族复是核心价凸凝聚中国精神 传递中国声音02030401凝聚中国力量铸就中国精神弘扬中国文化坚定中国道路提升文化软实力，弘扬中国文化“你们根本不用担心中国，因为中国在未来几十年，甚至一百年内，无法给世界提供任何新思想。
企业核心价值观ppt课件
二、竞争战略，其核心就在于创造差 异性
战略，是能够购使组织达致其长远发展目标的跨功能决策艺 术和决策科学，它的目的在于帮助组织在不可预知（即不确 定）的情境下把握一切有利机会，取得经营成效。
企业竞争战略，其着眼点在于帮助企业树立独特和有利的战 略定位，其核心在于创造差异性。
差异性，其本质在于透过有目的的选择与整合，从而将一系 列单项运营活动和实施方式有机地结合起来，形成不同于竞 争对手的战略匹配，为企业赢得并保持竞争优势创造出独特 的价值组合。
结构 Structure
技能 Skills
共同价值观 Shared values
员工 Staff
系统 System
风格 Style
2.6 共同价值观是企业成功的核心保障（2-2） 一个伟大的组织能够长期生存下来，最主要的 条件并非结构形式或管理技能，而是我们称 之为信念的那种精神力量。
——麦肯锡管理咨询公·司合伙人汤姆·彼得斯（Tom Peters）
我们通过公司的培训与发展计划，致力于帮助业务伙伴追求 各自的理想，激发潜能，开拓富足人生。
2.5 建立共同的目标
反映利益的共同性 激励全体员工及合作伙伴，共同直面情境的不确定性，
致力于发现有利的机会，创造竞争优势，迎接新挑战。
2.6 共同价值观是企业成功的核心保障（2-1）
战略 Strategy
一、情境变幻，竞争力在寻找新支点
（2-1）
竞争态势：
传统企业 —— “盼星星，盼月亮，只盼着深山出太阳” 实力企业 —— 有备而战，欲上层楼更上重楼！ 极限竞争 —— 结构趋同，市场共振，创意难求，资源浪费
一、情境变幻，竞争力在寻找新支点
（2-2）
竞争力支点？ 直面不确定性，应对不确定性。 资源无以再生，能力赖以取胜！
社会主义核心价值观PPT课件
THANK YOU
2019/8/9
缺钱不缺德
2011年 1月6日，重庆晚报《风雪里，你 知道我在等吗？》：在忠县棒棒郑定祥， 新年第一天帮人挑两包羽绒服，结果与雇 主走丢，在寒风中苦寻雇主五天，现在仍 未找到。面对记者的采访，他喊出了一句 “缺钱不一定就缺德”。
和
友善
平 崛
起
和
平 发 展 道
对 外 走
社会主义革命和建设时期
抗美援朝精神 雷锋精神 “两弹一星”精神 大庆铁人精神 红旗渠精神……
改革开放新时期
党中央高度重视社会主义核心价值体系对建设
2党0党党0六的党6的的六年中的十十十中全3十七七八全月会六大届会大4届日
主会体明价社，义第育价“ 主会战义主现确值会决发一 和 值义八主略明义核。指体主定展次 践 观首首任义确荣荣出系义着方意心”提行。次： 是 先 中 向务核指次识价八辱出社”社 进 国 。兴提。心出形值提耻观：会会 文 特国出价：态体出”。“ 主主化色之了值“的系义的社魂积 义树社建体社本是核精会，极 核立会设系会质社心髓主是培 心社的
凝魂聚气，强基固本
——学习和践行社会主义核心价值观
此处添加单位名称
把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝 魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中 华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主 义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、 尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断 夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
诚
友
国
业
信
善
这一层次主要是个人层面的核心价值观，它从个人的政 治道德、职业道德以及个人的德性品格这样几个方面，强调 了作为一个社会主义社会的公民，应当具有的核心道德价值
爱国
2019/8/9
缺钱不缺德
2011年 1月6日，重庆晚报《风雪里，你 知道我在等吗？》：在忠县棒棒郑定祥， 新年第一天帮人挑两包羽绒服，结果与雇 主走丢，在寒风中苦寻雇主五天，现在仍 未找到。面对记者的采访，他喊出了一句 “缺钱不一定就缺德”。
和
友善
平 崛
起
和
平 发 展 道
对 外 走
社会主义革命和建设时期
抗美援朝精神 雷锋精神 “两弹一星”精神 大庆铁人精神 红旗渠精神……
改革开放新时期
党中央高度重视社会主义核心价值体系对建设
2党0党党0六的党6的的六年中的十十十中全3十七七八全月会六大届会大4届日
主会体明价社，义第育价“ 主会战义主现确值会决发一 和 值义八主略明义核。指体主定展次 践 观首首任义确荣荣出系义着方意心”提行。次： 是 先 中 向务核指次识价八辱出社”社 进 国 。兴提。心出形值提耻观：会会 文 特国出价：态体出”。“ 主主化色之了值“的系义的社魂积 义树社建体社本是核精会，极 核立会设系会质社心髓主是培 心社的
凝魂聚气，强基固本
——学习和践行社会主义核心价值观
此处添加单位名称
把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝 魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中 华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主 义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、 尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断 夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
诚
友
国
业
信
善
这一层次主要是个人层面的核心价值观，它从个人的政 治道德、职业道德以及个人的德性品格这样几个方面，强调 了作为一个社会主义社会的公民，应当具有的核心道德价值
爱国
价值观引领主题班会PPT课件
价值观与民族精神
民族精神
民族精神是一个民族在长期发展过程中 形成的，并为全体成员所认同、遵循和 共同维护的精神品质，它反映着民族的 文化传统、历史经验、价值观念等。
价值观的导向
价值观是民族精神的灵魂，它指引着民 族的行为方式、生活目标和发展方向， 对民族精神的形成和发展起着重要的作 用。
民族精神的体现
培养价值观的方法和策略
1 1. 榜样引领
2 2. 体验实践
学习优秀人物的思想和行为，从中汲取正能量，树立积极的 价值观。
通过参与社会实践活动，感受不同价值观的碰撞，锻炼自身 价值判断能力。
3 3. 沟通反思
4 4. 阅读学习
与家人、老师、朋友交流价值观，积极思考，不断修正完善 自身的价值体系。
阅读书籍、观看影视作品，学习不同文化背景下的人文价值 ，拓展价值观的视野。
明确目标
首先，明确人生目标。价值观指引方向，目标是具体行动计划 。
持续行动
坚持行动，不懈努力。过程中不断反思，调整计划，最终实现 目标。
1
2
3
制定计划
根据目标，制定可行计划。分阶段进行，设定里程碑，逐步实 现。
价值观与职业发展
1 1. 职业选择
个人价值观影响着职业选择， 引导人们寻找与自身价值观契 合的工作。
价值观教育是人生的基石，帮助我们树立 正确的价值观，成为有道德、有责任感的 人。
未来发展
未来社会需要更多具有积极价值观的人才 ，他们能为社会发展贡献力量。
我们应积极参与价值观教育，为社会培养 更多优秀的下一代。
互动交流
主题班会结束后，鼓励学生积极参与讨论和交流。 通过问答环节，引导学生分享对价值观的理解和感悟，并鼓励学生提出问题，促进思考和学习。 组织学生进行分组讨论，深入探讨价值观在生活中的应用，并分享各自的见解和想法。 布置课后作业，让学生将价值观融入日常生活，并记录自己的行动和反思。
企业核心价值观宣贯培训课件ppt
02
企业核心价值观的意义
对企业的意义
导向作用
企业核心价值观决定着企业的 发展方向，为企业的生存和发 展提供了基本的方向和行动准
则。
凝聚人心
企业核心价值观能够凝聚员工 的共识，形成强大的向心力， 使企业成为一个有机的整体。
激励作用
企业核心价值观能够激发员工 的积极性和创造力，推动企业 不断向前发展。
提高工作满意度
企业核心价值观能够提高员工的工作 满意度，使员工更加热爱自己的工作 。
对社会的影响
社会责任
企业核心价值观体现了 企业的社会责任，为社 会的发展和进步做出了
积极的贡献。
品牌形象
企业核心价值观塑造了 企业的品牌形象，提高 了企业的知名度和美誉
度。
行业影响
企业核心价值观能够影 响整个行业的发展方向 和趋势，推动行业不断
规范作用
企业核心价值观为企业和 员工的行为提供道德规范 和行为准则，是企业稳健 发展的重要保障。
核心价值观的特性
独特性
每个企业的核心价值观都 具有独特性，反映了企业 的历史、文化、经营理念 等方面的特点。
稳定性
企业核心价值观一旦形成 ，通常具有相对的稳定性 ，不会轻易改变。
可传承性
企业核心价值观可以传承 下去，成为企业长期发展 的精神支柱，影响一代又 一代的员工。
定期评估和调整实施方案，确保企业 核心价值观在实践中得到有效贯彻。
价值观的传播
01
02
03
0达给员工和社会公众。
制定传播策略，包括内部传播 和外部传播，确保价值观的广
泛传播和认同。
利用内部培训、企业文化活动 、员工手册等方式，向员工传
达企业核心价值观。
社会主义核心价值观主题班会ppt课件
贯穿日常管理
将核心价值观要求贯穿到学生日常管理中，引导学生养成良好的 行为习惯和道德品质。
强化实践体验
组织学生参加志愿服务、社会实践等活动，让他们在实践中深化 对核心价值观的理解和认同。
THANKS
汇报结束 感谢聆听
社会主义核心价值观 主题班会
汇报人：xxx 2024-02-02
目录
contents
• 班会背景与目的 • 社会主义核心价值观概述 • 国家层面价值目标解读 • 社会层面价值取向剖析 • 公民个人层面品德要求明确 • 校园生活中践行社会主义核心价值观 • 总结与展望
01
班会背景与目的
班会背景介绍
遵守规章制度活动内容丰富多样
通过演讲、讨论、互动游戏等多种形 式，深入浅出地阐述了社会主义核心 价值观的内涵和意义。
学生参与度高
教育效果显著
通过本次活动，学生们对社会主义核 心价值观有了更深刻的认识，纷纷表 示要将其融入日常生活和学习中。
学生们积极发言、热烈讨论，展现了 他们对核心价值观的理解和认同。
积极参与社会实践和志 愿服务活动，增强社会
责任感和奉献精神。
培养良好习惯
从日常生活中的点滴小 事做起，培养良好的行
为习惯和道德品质。
案例分析：优秀公民品德展示
案例一
某市民在疫情期间主动加入社区 志愿服务队伍，为居民提供生活 帮助和心理疏导，展现了高尚的
爱国和友善品质。
案例二
某企业员工在工作中始终坚守岗位 ，尽职尽责，为企业发展做出了突 出贡献，体现了敬业和诚信精神。
风尚。
案例二
某学校开展“法治进校园”活动，通过法 律知识讲座、模拟法庭等形式，增强学生 的法治意识和自我保护能力。
将核心价值观要求贯穿到学生日常管理中，引导学生养成良好的 行为习惯和道德品质。
强化实践体验
组织学生参加志愿服务、社会实践等活动，让他们在实践中深化 对核心价值观的理解和认同。
THANKS
汇报结束 感谢聆听
社会主义核心价值观 主题班会
汇报人：xxx 2024-02-02
目录
contents
• 班会背景与目的 • 社会主义核心价值观概述 • 国家层面价值目标解读 • 社会层面价值取向剖析 • 公民个人层面品德要求明确 • 校园生活中践行社会主义核心价值观 • 总结与展望
01
班会背景与目的
班会背景介绍
遵守规章制度活动内容丰富多样
通过演讲、讨论、互动游戏等多种形 式，深入浅出地阐述了社会主义核心 价值观的内涵和意义。
学生参与度高
教育效果显著
通过本次活动，学生们对社会主义核 心价值观有了更深刻的认识，纷纷表 示要将其融入日常生活和学习中。
学生们积极发言、热烈讨论，展现了 他们对核心价值观的理解和认同。
积极参与社会实践和志 愿服务活动，增强社会
责任感和奉献精神。
培养良好习惯
从日常生活中的点滴小 事做起，培养良好的行
为习惯和道德品质。
案例分析：优秀公民品德展示
案例一
某市民在疫情期间主动加入社区 志愿服务队伍，为居民提供生活 帮助和心理疏导，展现了高尚的
爱国和友善品质。
案例二
某企业员工在工作中始终坚守岗位 ，尽职尽责，为企业发展做出了突 出贡献，体现了敬业和诚信精神。
风尚。
案例二
某学校开展“法治进校园”活动，通过法 律知识讲座、模拟法庭等形式，增强学生 的法治意识和自我保护能力。
社会主义核心价值观主题班会PPT课件
在这样的背景下，迫切需要培育和践行社会主义核心价值观，引领良好社会风尚的形成和发 展。
02
社会主义核心价值观的基本内容
富强、民主、文明、和谐
富强
国家富强是人民幸福安 康的物质基础，是实现 中华民族伟大复兴的必
由之路。
民主
人民民主是社会主义的 生命，是人民当家作主
的重要保障。
文明
文明是社会进步的重要 标志，是社会主义现代
04
践行社会主义核心价值观的途径和方 法
加强思想道德建设
弘扬中华民族传统美德
通过学习和传承中华民族传统美德， 如尊老爱幼、诚实守信、勤劳节俭等 ，培养良好道德品质。
树立道德榜样
加强道德教育
在学校、家庭、社会等各个领域加强 道德教育，引导人们追求高尚的道德 目标。
发挥先进典型、道德模范的引领作用 ，让人们学有榜样、行有示范。
保持积极乐观的心态，正确面对挫折和困难，不断提升自身心理素质和抗压能力。
05
社会主义核心价值观的意义和影响
对个人成长的意义
1 2 3
树立正确的价值观
社会主义核心价值观能够帮助个人树立正确的价 值观，明确人生目标和方向，为个人的成长提供 精神动力。
培养良好的品德
社会主义核心价值观强调爱国、敬业、诚信、友 善等品质，有助于个人培养良好的品德和道德风 尚。
积极参与社会实践
01
02
03
参加志愿服务活动
通过参加志愿服务活动， 培养奉献精神和服务意识 ，践行社会主义核心价值 观。
参与社会公益活动
积极参与社会公益活动， 如扶贫济困、环境保护等 ，以实际行动践行社会主 义核心价值观。
深入基层实践
深入基层、深入群众，了 解社会现实和群众需求， 增强社会责任感和使命感 。
02
社会主义核心价值观的基本内容
富强、民主、文明、和谐
富强
国家富强是人民幸福安 康的物质基础，是实现 中华民族伟大复兴的必
由之路。
民主
人民民主是社会主义的 生命，是人民当家作主
的重要保障。
文明
文明是社会进步的重要 标志，是社会主义现代
04
践行社会主义核心价值观的途径和方 法
加强思想道德建设
弘扬中华民族传统美德
通过学习和传承中华民族传统美德， 如尊老爱幼、诚实守信、勤劳节俭等 ，培养良好道德品质。
树立道德榜样
加强道德教育
在学校、家庭、社会等各个领域加强 道德教育，引导人们追求高尚的道德 目标。
发挥先进典型、道德模范的引领作用 ，让人们学有榜样、行有示范。
保持积极乐观的心态，正确面对挫折和困难，不断提升自身心理素质和抗压能力。
05
社会主义核心价值观的意义和影响
对个人成长的意义
1 2 3
树立正确的价值观
社会主义核心价值观能够帮助个人树立正确的价 值观，明确人生目标和方向，为个人的成长提供 精神动力。
培养良好的品德
社会主义核心价值观强调爱国、敬业、诚信、友 善等品质，有助于个人培养良好的品德和道德风 尚。
积极参与社会实践
01
02
03
参加志愿服务活动
通过参加志愿服务活动， 培养奉献精神和服务意识 ，践行社会主义核心价值 观。
参与社会公益活动
积极参与社会公益活动， 如扶贫济困、环境保护等 ，以实际行动践行社会主 义核心价值观。
深入基层实践
深入基层、深入群众，了 解社会现实和群众需求， 增强社会责任感和使命感 。
社会主义核心价值观课件(PPT 53页)
社会主义的核心价值体系是 社会主义意识形态的本质体现， 是全党全国各族人民团结奋斗的 共同思想基础。坚持社会主义核 心价值体系要求我们必须巩固马 克思主义指导地位，坚持不懈地 用马克思主义中国化的最新理论 成果武装全党、教育人民，用中 国特色社会主义共同理想凝聚力 量，用以爱国主义为核心的民族 精神和以改革创新为核心的时代 精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱 观引领风尚，巩固全党全国各族 人民团结奋斗的共同思想基础。
一、 什么是社会主义核心价值观
一、什么是哲学上的价值? 价值是指人的需要与事物属性之间的特定关系,即事物对
人的积极意义. 二、什么是价值观?
在人的需要与事物属性之间关系的基础上逐步形成的如何 断定客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准， 即我们所说的价值观。
价值观是文化的灵魂。它是软实力的核心，是隐形存在的 文化；它具有特殊的自控功能，通过自我调节和自我控制来 规范行为；它诱发的行为是自觉、自愿、自动的，而且长效 稳定；它能极大地调动人的积极性、主动性和创造性；它无 处不在、坚不可摧。
由于希腊民族是一
个工商业民族，商业社 会的经济是靠契约来维 系的，商业社会最重要 的一条就是信守合同， 而且在合同面前是人人 平等的，西方人于是就 想到用合同关系来处理 彼此之间的人际关系， 事实上，西方人的人际 关系就是契约关系。
1215年《自由大
宪章》
《自由大宪章》规 定，不经过贵族们同 意，国王是不能征税 的，等于是人类历史 上第一部成文的限制 王权的法律。
社会主义核心价值体系产生的基础
任何一种思想文化的产生，都有其一定的历史渊源及历史发展基础。 我们今天的社会主义核心价值体系是在：
1、世界文明和优秀文化成果 2、中华民族几千年创造的优秀文化成果 3、马克思主义一百多年来所创立的社会主义价值观 4、中国共产党几十年来创立的社会主义核心价值体系的基本思想 基础上所形成的
社会主义核心价值观主题班会PPT课件
核心价值观的重要性
01
引领良好社会风尚的形成和发展
社会主义核心价值观是引领良好社会风尚的旗帜，通过培育和践行社会
主义核心价值观，可以引领良好社会风尚的形成和发展。
02
提高国家文化软实力
社会主义核心价值观是国家文化软实力的灵魂，通过培育和践行社会主
义核心价值观，可以提高国家文化软实力，增强国家的综合国力。
提高国家文化软实力
文化自信的彰显
社会主义核心价值观是中华文化自信的重要体现，通过培育和践行社会主义核心价值观 ，可以彰显中华文化的独特魅力和价值追求，提高国家文化的软实力和国际影响力。
国际话语权的提升
社会主义核心价值观具有国际普遍性和时代性，通过积极传播和践行社会主义核心价值 观，可以提升中国在国际舞台上的话语权和影响力，为推动构建人类命运共同体提供思
03
社会主义核心价值观的实 践意义
引领良好社会风尚的树立
道德规范的引领
社会主义核心价值观强调道德、诚信等价值理念，对于引领良好社会风尚的树立 具有重要作用。通过培育和践行社会主义核心价值观，可以引导人们追求高尚的 道德品质，自觉遵守社会道德规范，形成良好的社会风尚。
文化传承的推动
社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的传承和发展，通过培育和践行社会主 义核心价值观，可以推动中华优秀传统文化的传承和创新，促进文化多样性和文 化繁荣，为良好社会风尚的树立提供文化支撑。
适应我国经济社会发展的要求
随着我国经济社会的快速发展，人们的思想观念、价值取向日益多样化。为了适应这一要 求，我国提出了培育和践行社会主义核心价值观的任务。
推进中国特色社会主义伟大事业
培育和践行社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复 兴中国梦的战略任务。通过培育和践行社会主义核心价值观，可以凝聚全社会共识，汇聚 起实现中华民族伟大复兴的强大力量。
社会主义核心价值观主题班会PPT课件
PART 02
社会主义核心价值观的基 本内容
富强、民主、文明、和谐
富强
民主
国家富强是人民幸福安康的物质基础，强 调发展经济、增强国家实力，实现民富国 强。
民主是人类社会的美好诉求，强调人民当 家作主，保障人民的合法权益和民主权利 。
文明
和谐
文明是社会进步的重要标志，强调提高全 民族文明素质，培育有理想、有道德、有 文化、有纪律的社会主义公民。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
和力量。
PART 04
践行社会主义核心价值观 的途径和方法
加强思想道德建设
树立崇高理想信念
引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和 共产主义的信念。
弘扬民族精神和时代精神
加强爱国主义教育，引导学生了解中华民族的历史和文化，增强民族自尊心、自信心和自 豪感；同时，弘扬以改革创新为核心的时代精神，鼓励学生勇于创新、敢于担当。
在社会中的体现
社会公德
社会主义核心价值观强调社会公 德，倡导人们遵守社会公共秩序 和道德规范，维护社会和谐稳定
。
职业道德
各行各业的人们积极践行职业道 德，诚信守约、勤勉尽责，为社
会提供优质的服务和产品。
志愿服务
越来越多的人加入到志愿服务队 伍中，无私奉献、关爱他人，传 递着社会主义核心价值观的温暖
02
理想信念教育
通过讲解革命先烈的英勇事迹、优秀传统文化的传承等内容，激发学生
的爱国情感和民族自豪感，引导他们树立崇高的理想信念。
03
道德观念培养
通过讨论社会公德、职业道德、家庭美德等方面的话题，引导学生养成
社会主义核心价值观PPT课件
主要内容
一、社会主义核心价值观的科学内涵 二、社会主义核心价值观的重大意义 三、社会主义核心价值观的现实思考
兴国之 魂、强 国之基
一、社会主义核心价值观 的科学内涵
1 有关基本概念释义
价值
是指某一种 事物对人的 有用性。
如：人生价值，金钱 的价值，商品的价值。
价值观
是我们在处 理价值过程 中持有的根 本观点和方 法。
党中央对建设社会主义核心价值体系是一以 贯之地高度重视。
2党0党党0六的党6的的六年中的十十十中全3十七七八全月会六大届会大4届日
主会体明价社，义第极核“ 主会战义主现确值会决发一 培 心义八主略明义核。指体主定展次 育 价首首任义确荣荣出系义着方意心”明和值次： 是 先 中 向务核指次识价八辱确践观社 进 国 。兴提。心出形值提耻观提行。会 文 特国出价：态体出”。出 社 ”主化色之了值“的系义的社魂： 会树社建体社本是核精会，“ 主立会设系会质社心髓主是积 义社的
立法
严格
执法 公正 司法 全民
党的十八大报告 深入开展法制宣传 教育弘扬社会主义 法治精神树立社会 主义法治理念
守法
公民
爱
敬
诚
友
国
业
信
善
这一层次主要是个人层面的核心价值观，它从个人的政 治道德、职业道德以及个人的德性品格这样几个方面，强调 了作为一个社会主义社会的公民，应当具有的核心道德价值
爱国
奴隶社会的价值观念
在奴隶社会，奴隶被看作是 会说话的工具，没有人身的 自由。奴隶主阶级大肆宣扬 人天生就不平等，人的富贵 命运由上天决定，人人都要 服从上天安排，奴隶制是天 然合理的等等价值观念。
亚里士多德的《政治学 》一书里面就提出过， 世界上有些人有天赋自 由的本性，另一些人则 天然成为奴隶的价值观 念。
社会主义核心价值观 PPT课件
等。 ➢ 传统中医：中医、中药、《黄帝内经》、本草纲目》、《千金方》等
民间工艺： ➢ 四大发明：火药、指南针、造纸术、活字印刷术。 ➢ 曲艺文化：：《高山流水》、京剧、评剧、越剧、黄梅戏等 ➢ 传统美德：孝敬父母、诚实守信、尊师重教 ➢ ........................。
祖国发展壮大
三、公民层面践行社会主义核心价值观
“爱国、敬业、诚信、友善”，既是价值观，
也是一个公民应当具备的基本素质，也是作为一位 公民做人的基本修养。
疆土之爱
爱 国 人民之爱
文化之爱
无国哪有家，国已不在，何以为家，每个有良心的公民都 会有一颗爱国之心。爱国总能给人以正气，爱国总能给人以力 量，爱国总能给人以勇气。爱国不仅仅是体现在国家处于危难 之中时的情怀，也体现在国家处于和平建设时期的奉献精神。
二、社会主义价值观的意义
1、社会主义核心价值观中国人的家国情怀汇聚、升腾，富 强、民主、文明、和谐，成为共同追求。 2、引领整合多样化社会思潮，把不同阶层、不同认识水平 的人们团结和凝聚起来。 3、有力地应对了西方价值观的冲击和挑战，推动中华文化 更好地走向世界，抵御西方资产阶级腐朽思想文化的渗透， 切实维护我国文化安全。 4、对推进中国特色社会主义事业具有基础性的根本意义。 是社会主义国家政权得以稳定和巩固的灵魂工程。
友在左、善在右，友善在我们左右 天时不如地利，地利不如人和。
一个国家的强盛，离不开精神的支持，一个民族的进步， 需要文明的成长。积极培育和践行社会主义核心价值观”的 信念，是一个国家的价值内核。一个社会的共同理想、亿万 人的精神家园，需要很多力量来推动，核心价值观是其中最 持久最深沉的力量，弘扬社会核心价值观才能使我们的社会 更加进步，使我们的国家在强盛之路上拥有强有力的精神支 持，使我们的民族在进步的路上，多一些文明的觉醒力量。
民间工艺： ➢ 四大发明：火药、指南针、造纸术、活字印刷术。 ➢ 曲艺文化：：《高山流水》、京剧、评剧、越剧、黄梅戏等 ➢ 传统美德：孝敬父母、诚实守信、尊师重教 ➢ ........................。
祖国发展壮大
三、公民层面践行社会主义核心价值观
“爱国、敬业、诚信、友善”，既是价值观，
也是一个公民应当具备的基本素质，也是作为一位 公民做人的基本修养。
疆土之爱
爱 国 人民之爱
文化之爱
无国哪有家，国已不在，何以为家，每个有良心的公民都 会有一颗爱国之心。爱国总能给人以正气，爱国总能给人以力 量，爱国总能给人以勇气。爱国不仅仅是体现在国家处于危难 之中时的情怀，也体现在国家处于和平建设时期的奉献精神。
二、社会主义价值观的意义
1、社会主义核心价值观中国人的家国情怀汇聚、升腾，富 强、民主、文明、和谐，成为共同追求。 2、引领整合多样化社会思潮，把不同阶层、不同认识水平 的人们团结和凝聚起来。 3、有力地应对了西方价值观的冲击和挑战，推动中华文化 更好地走向世界，抵御西方资产阶级腐朽思想文化的渗透， 切实维护我国文化安全。 4、对推进中国特色社会主义事业具有基础性的根本意义。 是社会主义国家政权得以稳定和巩固的灵魂工程。
友在左、善在右，友善在我们左右 天时不如地利，地利不如人和。
一个国家的强盛，离不开精神的支持，一个民族的进步， 需要文明的成长。积极培育和践行社会主义核心价值观”的 信念，是一个国家的价值内核。一个社会的共同理想、亿万 人的精神家园，需要很多力量来推动，核心价值观是其中最 持久最深沉的力量，弘扬社会核心价值观才能使我们的社会 更加进步，使我们的国家在强盛之路上拥有强有力的精神支 持，使我们的民族在进步的路上，多一些文明的觉醒力量。
社会主义核心价值观班会课件
公正
社会公平正义、制度公正合理。
法治
国家依法治国、社会依法治理。
爱国
热爱祖国、为国家繁荣发展贡献 力量。
社会主义核心价值观的内涵
敬业
热爱工作、尽职尽责。
诚信
诚实守信、言行一致。
友善
关心他人、和睦友好。
社会主义核心价值观的意义
1 2 3
传承中华优秀传统文化
社会主义核心价值观继承了中华优秀传统文化的 精髓，体现了时代精神，具有强烈的文化自信和 文化自觉。
青少年正处于成长的关键期，正确的世界观、人生观、价值观对于其未来的发展 具有决定性的作用。社会主义核心价值观有助于引导青少年树立正确的世界观、 人生观、价值观。
提高道德素质、强化法治意识
青少年是祖国的未来和希望，提高道德素质、强化法治意识对于其未来的发展至 关重要。社会主义核心价值观强调道德建设和法治建设，有助于提高青少年的道 德素质和法治意识。
社会主义核心价值观的形成过程
新中国成立初期的探索
新中国成立初期，中国共产党提出了“为人民服务”、“劳 动最光荣”等价值观念，这些观念为社会主义核心价值观的 形成奠定了基础。
改革开放时期的实践
改革开放时期，中国提出了“解放思想、实事求是”、“改 革开放、发展经济”等价值观念，这些观念为社会主义核心 价值观的形成提供了实践经验。
日期:
社会主义核心价值观班会课件
汇报人：
目录
• 社会主义核心价值观的内涵与意义 • 社会主义核心价值观的历史背景与形成 • 社会主义核心价值观在生活中的体现 • 青少年如何践行社会主义核心价值观 • 社会主义核心价值观案例分享 • 总结与展望 • 互动环节与讨论主题
01
社会主义核心价值观的内涵与意 义
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结合自己的理解，你能说说“友善” 是什么吗？
感
我认为，
悟
友善是……
友 善
核心价值观之员工共同的行为准则(PP T38页)
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友善是什么？友爱善良。
• 友善是什么呢？我想
说，友善是天空，包容天
地间的万物；友善是氧气
，孕育新的生命；友善是
朋友，
阳光，是雨露，照耀、滋 润着美德的生成。
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为什么同样的事物， 同样的话 不同的人 有不同的理解呢？
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包容 是美 德！有容乃大！
案例：将相和——廉颇负荆请罪
华为： 狼文化
一是敏锐的嗅觉； 二是不屈不挠、
奋不顾身的进攻精 神；
三是群体奋斗的 意识。
海尔集团收到一位农民的投诉，反映洗衣机 出水口经常被堵，经维修人员检查，原因是这位用 户用洗衣机洗红薯。海尔没有指责用户使用错误， 而根据这一市场信息，开发出了 _______________________。
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遇到下列情况，我该怎么办？说说理由 （讨论）
a同事不赞同你的意见，与你意见有分歧。 b同事一不小心洒水脏了你的衣服. c上级批评你工作没有尽心，你觉得冤枉——
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核心价值观之员工共同的行为准则PPT 课件
核心价值观
——员工共同的行为准则
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主讲：
什么是企业价值观？
企业的价值观 就是企业决策者对企业性质、目标、经营方式的取 向所做出的选择，是为员工所接受的共同观念。
决定了人们追求什么、放弃什么、做什么、不做什么， 决定主体对客体的选择。
对个人 有利于与他人的交往 有利于个人生活幸福
对社会 有利于安定与和谐 对国家 有利于文明和进步
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6.原谅你身边所有伤害你的人。
学会感恩！
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如何包容？
• 1.每一个人都是独特的个体,有着各种各样 的差异，尊重为先。
• 2.理解万岁。将心比心，换位思考很重要！ • 3.善意是前提。一个人没有善意，一切将不
复存在！
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三、核心价值观之友善文化
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观察与交流：你觉得图片里情况会造成 怎样的结果？
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• 请奉献你的友善，那 是人与人和谐相处的润滑 剂。
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林肯为何以貌取人？
一次林肯总统面试一位新员工， 这个应聘者大概40岁上下，林最终没 录取那位应征者。别人问他原因，他 说：“我不喜欢他的长相!”幕僚不理 解，又问：“难道一个人天生长得不
辱骂下属。 3.在公司里和同事吵架。 4.贬低别人自尊，对别人外形 品头评足。 4.贬低别人的志趣和爱好。
不符合案例：
5.客户对对某项服务不满意， 责任在客户方。我们的工作人 员不注意方式方法。对客户说： 这完全就是你们的责任，和我 们公司无关。
6.公众场合语言、举止不文 明。任何不遵守社会公德，都 会损害公司和个人的形象。
好看，也是他的错吗?”
林肯回答：——————请补充。
林肯回答：一个人三十岁以前的脸是父母决定的，但三十岁以 后的脸应是自己决定的。一个人要为自己三十岁以后的长相负 责！
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待人友善的作用 有利于提高品德修养
如：人生观、世界观、择偶观、就业观、住房观价源自观是企业文化中最基础也是最核心的内容。
党的十六 届六中全
会
党的十七 大
党的十八 大
首次提出了建设社会主
义核心价值体系的战略 任务。
明确指出：“社会主 义核心价值体系是社 会主义意识形态的本 质体现。”
第一次明确提出：“ 积极培育和践行社会 主义核心价值观。”
值 体 系党 是中 一央 以对 贯建 之设 地社 高会 度主 重义 视核 。心
价
这24字可以 大致概括党 的十八大报 告提出的社 会主义核心 价值观的大
意
企业的核心价值观： 企业的倡导和精神旗帜
知名企业核心价值观
惠普价值观：
•信任和尊重个人 •追求卓越的成就和贡献 •坚持诚实和正直 •依靠团队达到目标 •鼓励灵活和创造
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在福建鼓浪屿，一名50多岁的妇女急匆 匆要上厕所，，一名女游客与她两人同时到 达同一个位置，但该妇女最终还是抢先一步 先于女游客进了厕所。
女游客气得打电 话叫来同伴，50多岁 的妇女头部挨了一 砖头。
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•希尔屯酒店：服务
我们的价值观：
尊重 包容 友善 感恩
一、核心价值观之尊重文化 主要内涵：
尊重他人，随时随地维护个人更维护 公司的形象。
主要表现： 5个尊重
五大尊重：
时刻谨记： 礼形于外！
不符合尊重文化的 案例：
1.来者都是客，对于不喜欢的
人，区别对待，出言不逊。
2.管理者，不尊重下属，攻击
7.不守信用，言必诺，行必 果。
尊重是理解、关怀和爱！
二、公司价值观之包容文化
➢包容是一个人最好的修养； ➢壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大； ➢宰相肚里能撑船。
➢世界这么大，我要让一让。
我没说他偷了我的钱”
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原因：众生相。 ——容字详解