年度科研工作计划范文

科研年度工作方案范文8篇科研年度工作方案范文8篇科研年度工作方案篇1 教科研的核心工作之一就是开展课题研究。

xx年，我校已经成功申报了苏州市教育规划立项课题，xx年，我校的“xx”规划课题将进入理论研究阶段，因此本学期在课题研究方面将做好以下工作：一、继续抓好“xx”课题的申报立项、子课题申报和理论研究工作①进一步完善学校“xx”课题研究施行方案，分解子课题研究，明确研究方向和目的，为老师申报子课题做好申报前期准备工作。

②改革课题研究的常规惯例，针对“xx”课题，学校将采取申报制。

届时老师可以在学校总课题下进展个人申报，也可以是几位志同道合的老师合作申报，也可以是以备课组为单位进展申报。

但凡所申报的课题必须自行撰写子课题研究方案，每学期向学校进展成果汇报，届时学校根据完成质量情况，予以能否结题，并在绩效工资的教科研工作中加以表达。

另外，学校将大力支持老师个人申报独立(微型课题)，自行进展研究。

③改革教科研考核制度，变原来比拟单一的论文考核为论文与课题的双重考核，这样有利于激发老师参与课题研究的积极性，推动老师自觉进展课题研究，促进课题研究走进课堂，努力进步课堂教学效率。

考核将强调以下内容：对于申报课题的老师，经后在涉及职称、学科带头人评审、评优评选等方面将予以充分考虑。

因此本学期要加强对“xx”课题申报的宣传，使广阔老师明确申报课题开展研究的重要性，为进步老师科研程度和老师专业开展奠定根底。

二、开展课题研究活动以课题研究课为载体，进一步标准课题研究课的备课、磨课和教案书写，促进老师立足课堂开展课题研究，研究中要重视与教务处、教技室的合作协调，引导老师认真上好每一节课题研究的公开课，促进老师立足课堂开展课题研究。

加强课题研究公开课的过程管理，从备课到上课，从听课到磨课等环节均需要加强指导，确保课题研究公开课质量。

三、重视课题研究的过程管理尤其是加强课题研究的网络化管理，做到期初有研究施行方案，期中有学习、活动、研讨，期末有学期研究小结，所有资料尽可能充实到学校课题研究的网页中，在网络中全程展现我校的课题研究动态，进步课题研究的真实性和实效性;重视课题成果的积累与推广，每位课题研究者每学期要上交课题阶段性研究成果，一份课题研究工作报告和表达课题研究的成果，并编辑课题研究成果集老师版《二中教育》、学生版《海棠》《二中校报》(暂命名)，为“xx”课题的研究与推广积累一手资料。

【必备】年度科研工作计划（精选6篇）年度科研工作计划1教科研的核心工作之一就是开展课题研究。

xx年，我校已经成功申报了苏州市教育规划立项课题，xx年，我校的“xx”规划课题将进入实践研究阶段，因此本学期在课题研究方面将做好下列工作：一是继续抓好“xx”课题的申报立项子课题申报和实践研究工作。

①进一步完善学校“xx”课题研究实施方案，分解子课题研究，明确研究方向和目标，为教师申报子课题做好申报前期准备工作。

②改革课题研究的常规惯例，针对“xx”课题，学校将采取申报制。

届时教师可以在学校总课题下进行个人申报，也可以是几位志同道合的老师合作申报，也可以是以备课组为单位进行申报。

凡是所申报的课题必须自行撰写子课题研究方案，每学期向学校进行成果汇报，届时学校根据完成质量情况，予以能否结题，并在绩效工资的教科研工作中加以体现。

另外，学校将大力支持教师个人申报独立（微型课题），自行进行研究。

③改革教科研考核制度，变原来比较单一的论文考核为论文与课题的双重考核，这样有利于激发教师参与课题研究的积极性，推动教师自觉进行课题研究，促进课题研究走进课堂，努力提高课堂教学效率。

考核将强调下列内容：对于申报课题的老师，经后在涉及职称、学科带头人评审、评优评选等方面将予以充分考虑。

因此本学期要加强对“xx”课题申报的宣传，使广大教师明确申报课题开展研究的重要性，为提高教师科研水平和教师专业发展奠定基矗二是开展课题研究活动。

以课题研究课为载体，进一步规范课题研究课的备课、磨课和教案书写，促进教师立足课堂开展课题研究，研究中要重视与教务处、教技室的合作协调，引导教师认真上好每一节课题研究的公开课，促进教师立足课堂开展课题研究。

加强课题研究公开课的过程管理，从备课到上课，从听课到磨课等环节均需要加强指导，确保课题研究公开课质量。

三是重视课题研究的过程管理尤其是加强课题研究的网络化管理，做到期初有研究实施计划，期中有学习、活动、研讨，期末有学期研究小结，所有资料尽可能充实到学校课题研究的网页中，在网络中全程展现我校的课题研究动态，提高课题研究的真实性和实效性；重视课题成果的积累与推广，每位课题研究者每学期要上交课题阶段性研究成果，一份课题研究工作报告和体现课题研究的成果，并编辑课题研究成果集教师版《二中教育》、学生版《海棠》《二中校报》（暂命名），为“xx”课题的研究与推广积累一手资料。

年度科研工作计划7篇年度科研工作计划篇1__—__第一学期的教育教学工作即将全面展开，为了提高我校干部教师教育教学的科研水平，巩固我校“人人参与课题研究”的实效性，进一步推进课堂高效教学，提升教师专业素质，更为本学期在“天津市义务教育学校现代化建设标准”的圆满达标工作上，充分发挥“教科研为先导”的重要作用，全面改进课堂高效教学的方略，全面提高学校的整体教学水平，并结合学校教育科研三年规划，特制定本学期的学校教科研工作计划。

一、本学期的主要工作目标1.做好本学期10月份“__市义务教育学校现代化建设标准”市级综合评估验收有关教科研方面的准备工作，为我校圆满完成达标任务做好充分的准备。

2.进一步修订和完善我校的有关教育方面的规章制度。

3.完成本学期三项县级课题、三项校级课题的研究探索工作。

4.结合课题成果推广，做好本学期“先学后教”教学模式的全面推行工作。

5.开展好两次“校级论坛”活动。

6.认真做好教育科研的理论学习与科研能力的培训活动。

7.做好县级论文、县级论坛的校级评选工作。

8.近期完成学校办学特色“大爱有根”的总结创建活动。

9.配合县教科室的安排，做好我校干部教师教科研工作综合评优活动。

10.征集评选本学期教学设计、教学反思、教学案例、课堂教学评价的“四个一”活动，以此提高教师教学与教科研水平。

二、工作措施继续强化我校的“以课题研究为载体，拉动课堂改革，提升理论与科研水平。

”这一教科研特色。

为迎接市级“标准化”提升验收，本学期力争做到，发扬优势，改进不足，拟从以下方面进行改进。

1.加强对教科研工作的领导。

继续发挥课题研究的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。

每位教师要自觉参加教科研活动，因为“人人参与课题研究”是“标准化”中的明文规定。

2.明确研究重点。

紧紧围绕教育教学工作实践，结合创建“高效教学”活动，抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。

2024年高校科研工作计划范文一、引言随着科技的飞速发展，高校科研工作在推动社会进步和经济发展方面扮演着重要的角色。

为了更好地促进学科发展和提升高校的科研水平，2024年高校科研工作计划制定如下：二、目标确定1. 提高科研成果质量，增强学校的科研实力；2. 加强学科交流与合作，提升学校的科研影响力；3. 增加科研经费投入，支持科研团队和项目的发展。

三、具体计划1. 加强科研团队建设（1）培养和引进一批高水平的科研骨干，提升科研人员队伍素质；（2）加强科研团队的管理和组织，提高协同创新能力；（3）推动学术论文的撰写和发表，提高科研成果的数量和质量。

2. 支持优秀科研项目（1）增加科研经费投入，提供充足的经费保障；（2）建立科研项目管理机制，加强对项目进展的监控；（3）加强科研项目的评估和奖励机制，激励科研人员的积极性和创造性。

3. 加强学科交流与合作（1）举办学术会议和研讨会，促进学科间的交流和合作；（2）鼓励科研人员参加国内外学术交流活动，拓宽视野；（3）加强与企业和政府的合作，推动科研成果的转化和应用。

4. 科研成果的推广应用（1）建设科研成果展示平台，及时发布科研成果；（2）加强科研成果的推广宣传，提高社会对科研成果的认知度和价值；（3）鼓励科研人员将科技成果转化为实际生产力，推动地方经济发展。

四、资源保障1. 增加科研经费投入：向上级部门争取更多的科研经费，确保科研工作的顺利进行。

2. 建立健全科研管理制度：制定科研项目管理规范，加强对科研项目执行情况的监督和管理。

3. 加强师资力量培养：加大对高水平科研人才的引进和培养力度，提升高校学科队伍的整体素质。

4. 提供科研设备支持：更新和完善科研设备，提供先进的科研条件和平台。

五、预期效果1. 科研成果质量和数量得到显著提升，学术地位和影响力得到有效提升。

2. 学校的科研实力和创新能力得到增强，为社会经济发展提供更多的科技支持。

3. 促进学科交流与合作，提高学科团队的整体水平和合作能力。

科研人员年度工作计划范文一、指导思想以____为指导，坚持以科研创特色求发展，积极优化工作方法，强化教学实践，开展应用研究，务实解决问题，构建“人本”教育，提升工作品位，提高教学质量，促进持续发展。

二、主要目标1、发挥教科研职能，“自主学习课堂教学模式”课题的研究。

2、加强实践反思，争取有文章在专业刊物上发表或获奖。

3、优化过程管理，健全选题、论证、研究、结题等管理制度，形成有效的教育科研运行机制。

三、实施措施（一）开展校本研究，开展校本课程，营造校本文化。

1.以政治新课程标准为凭借，探讨课堂自主教学的有效方法。

2.组织学生通过读报活动、时间积累丰富的成语、诗词，了解中外名人自主学习事迹，探讨提升学生自主学习能力的有效措施。

3.继续进行课堂自主教学的研究。

（二）抓好重点课题研究，力争多出精品。

1.“自主学习课堂教学模式”这一课题方面的主要工作有：认真完成总课题组的任务，上好课题研究课，积累经验，进一步研究探索，在此基础上完成课题报告中部分内容的编写。

2.做好结题准备工作：收集数据和有关资料，对实验阶段的情况进行总结提升，撰写实验报告等。

（三）开展行动研究，加强教学反思，营造科研氛围。

在进行网上教学反思交流的基础上，进一步开展教学反思的活动。

本学期在网上争取发表自己的教学反思或教学故事，杜绝抄袭现象，提倡互相学习，积极回帖，特别是对一些典型问题、热点问题，要加强在论坛中展开讨论。

把自己的教学反思或教学故事同时贴在自己的博客网站上，用博客记录自己成长的足迹。

（四）积累成果，扩大影响，提升科研水平。

积累心理辅导个案积累教学案例与教学反思（五）加强自身建设，认真学习理论，发挥应有作用。

切实加强自身教育科研理论的学习，积极投身教育科研实践，不断提高自身的教育科研素养和教科管理水平，加强对课题研讨及课题组各成员的指导，了解相关的教育教学热点及理论前沿等，努力发挥教科研在学校教育工作中的引领、先导作用。

科研人员年度工作计划范文（二）一、指导思想以打造学习型学校、坚持走内涵发展的道路、深化教育改革、全面提高教育教学质量为指导，进一步增强学习意识、效率意识、服务意识，充分发挥教科研的先导作用，以“亲近教师、走进课堂、关注学生”为原则，做到“工作科研化、问题课题化、活动经常化、参与个性化”，深入教育教学实践，从小处、实处着手，扎实开展教育教学科研。

科研年度工作计划一、指导思想。

我校的安徽省现代教育技术“____”规划课题《农村小学现代远程教育教学方法的研究》正处于第二阶段，属于积极进行课题试验的过程性阶段，是大力进行教学研究活动的阶段。

____年-____学年度第一学期已顺利结束，上一学期我们的课题研究工作取得了一定成效，课题组成员明确了各自所在的模式中应该探索的目标和方向，课题组也在活动中积累和收集了一些原始而有价值的资料。

但在某些方面也存在着不足，特别是过程性研究资料搜集不全，有些资料不够精细，为使本学期的课题研究工作有目的、有计划、有组织地进行，使本学期的课题研究工作取得满意的成果，特做课题研究计划二、总体目标课题组成员进一步深化课程改革，在课题组组长的带领下，要经常进行研讨活动，探索出教学光盘播放模式和卫星教学收视点、计算机网络教室三种教学环境下，适合农村小学教育教学实际的有效教学方法;课题实验教师要抽出时间认真学习相关的教育理论，积极地查阅资料，在课堂教学中进行课题研究，使课题研究服务于课堂教学，做到课题研究与课堂教学紧密结合，并及时地进行反思，努力营造一支能自觉地、主动地、创造性地应用现代远程教育设备与资源的教师队伍，提高教师的信息技术应用水平，促进教师教育信息化专业能力发展;注意收集相关过程性研究资料，建立资源开发、整合、传输和应用的机制，形成教育资源库，共享优质教育资源，对周边学校能起到辐射示范作用，力争使课题研究工作达到预期的效果。

三、具体要求1、加强相关教育理论的学习。

课题实验教师要加强教育理论学习，并留有课题研究理论学习笔记，记录自己的收获与心得体会。

2、制定学期研究方案。

课题实验的教师根据本学期的研究重点，结合自己的教育问题，制定相应的研究计划。

计划要目标明确，措施详细，操作性强，并针对研究过程中的实际随时做好调整工作。

科研年度工作计划（二）一、指导思想以____为指导，围绕深化基础教育课程改革、全面推进素质教育，进一步更新观念，进一步加强理论与实践的结合，把最新的观念理论运用于实践，在实践中提高我们的理论水平，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进教师专业发展，改进和完善教学的研究制度、工作方式，逐步形成民主、开放、有效的教研机制，提高学校课程建设能力和办学水平。

医院科研年度工作计划范文为了加快业务的发展，提高我院医务人员的整体素质和水平，根据《科研管理制度》的有关规定和____年科教工作规划，制定____年科研工作计划如下：一、指导思想____年我院的科研工作将坚持以科研为龙头，带动医学技术、教学质量的提高;同时注重发挥协作力量，鼓励横向联合，加强合作与交流，积极组织各相关科室开展有关的课题研究，共同研讨带有共性的问题和新的工作思路。

注重课题研究的可行性、前瞻性、群众性、实效性、过程性、动态性，解放思想，大胆创新，把科研课题研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。

二、工作目标、任务规范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促医学，以医学助科研，将医学与科研有机地结合起来，形成一个整体，协调发展。

(一)、落实科研管理制度在现有科研管理制度的前提下，在开展市级及省部、厅级课题时，严格遵守上述制度。

对工作中发现的问题进行修订，并制定有关在研课题的监督、激励方面的相关制度。

(二)、加强对教科研课题的立项管理工作1、重视上级批准课题的进展省厅级课题，认真组织全院医师申报各级科研项目、课题。

2、加强课题研究常规管理，使课题研究能够扎实有序地开展，做到有记录、有检查、有总结、有专人负责。

采取措施使课题研究落到实处，不流于形式。

确保每次研究活动都有确切的目标和内容，加强科研工作的规范化和制度化。

定期召开每个课题组成员会议、课题组长(负责人)会议，让每个课题的全体成员都能够主动积极的投入研究。

3、主动协助医院各职能部门做好相关工作。

4、重视课题完成率，总结成绩，找出不足。

(三)、健全在研课题的档案管理工作，为每一个在研课题组建立档案，掌握进展情况、科研经费使用情况，一旦结题全部资料归档。

(四)、做好教科研(含发表论文)的工作量统计工作。

(五)、加强学习，提高理论水平，加强理论与实践的结合，共学互补，深入开展课题研究和课程研究，力争抓出研究成果;做好科研型骨干医师的选拔和培养工作，让更多的骨干医师(尤其是年轻医师)能成为科研带头人，带动医师治疗与带教的整体水平的提高。

科研年度工作方案范文九篇科研年度工作方案范文九篇科研年度工作方案篇1一、工作重点：1、课题研究深化开展，全面施行“成功教育”2、深化书香校园建立，形成书香班级特色3、丰富“校本培训”形式，进步老师科研才能4、做好推广宣传工作，进步老师研究意识二、详细工作措施：〔一〕课题研究深化开展，全面施行“成功教育”1、推广从老师中征集评选出的“成功好方法”，促进各科研小组间的学习交流。

上学期已经从老师中征集了一局部“成功好方法”，并对老师们提出了修改建议，还将一些写的较好的推荐到了《丰台教育》，这学期会将老师们修改好的“成功好方法”进展评选，获奖“好方法”将整理成小册子，在老师中推广，各研究小组利用科研活动时间学习组内成员和其他老师的成功经历，根据自己的需要借鉴、施行，已到达经历搜集和共享的目的。

另外，各科研小组还应根据本组的实际情况安排学习内容，并做到时间有保证、记录要详细，活动有实效。

学校这学期会在学期中和学期末安排两次科研组经历交流，交流内容根据我校的实际情况有所调整：由于每个学年老师们的工作岗位会发生变化，各科研组成员也会相应的变化，因此，我们每一学年将根据学校十二五研究课题和本组实际情况进展小课题研究，与教学中开展的专题研究相结合，因此，各组的学习、汇报交流都应围绕本组上学期制定的研究专题开展，上学期在组内研究课过程中我们已经对各组研究专题的题目提出了修改建议，所以，请各组于本周五前将研究专题的题目报到网上邻居——教诲处——史文艳——科研组研究专题文件夹。

2、大力推进我校课堂特色的施行，进步课堂实效性。

上学期我们倡导老师们根据自己所教学生的特点、根据自己的教学风格在自己的课堂教学中表达我校课堂特色“老师——启发与引导尊重与鼓励学生——质疑与探究合作与交流”，学校在听课过程中也非常关注老师们对学校课堂特色的落实情况，并围绕课堂特色对老师们的课进展评价，各组还经过讨论分别写了如何在教案中表达课堂特色，学期末，我们要求老师们在这学期的复备课中要重点表达评价、质疑这两点，那么，这学期我们不仅要在检查教案时重点看这两点的落实情况，还要在课堂教学中看这两点的施行情况，在与老师们评课交流的过程中，听一听老师们对这两点的考虑与理解。

医院科研年度工作计划范文一、指导思想____年我院的科研工作将坚持以科研为龙头，带动医学技术、教学质量的提高;同时注重发挥协作力量，鼓励横向联合，加强合作与交流，积极____各相关科室开展有关的课题研究，共同研讨带有共性的问题和新的工作思路。

不断提高医学的学术水平，推动学科建设，促进我院的发展。

注重课题研究的可行性、前瞻性、群众性、实效性、过程性、动态性，解放思想，大胆创新，把科研课题研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。

二、工作目标任务规范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促医学，以医学助科研，将医学与科研有机地结合起来，形成一个整体，协调发展。

（一）、落实科研管理制度在现有科研管理制度的前提下，在开展市级及省部、厅级课题时，严格遵守上述制度。

对工作中发现的问题进行修订，并制定有关在研课题的监督、激励方面的相关制度。

（二）、加强对教科研课题的立项管理工作1、重视上级批准课题的进展省厅级课题，认真____全院医师申报各级科研项目、课题。

2、加强课题研究常规管理，使课题研究能够扎实有序地开展，做到有记录、有检查、有总结、有专人负责。

采取措施使课题研究落到实处，不流于形式。

确保每次研究活动都有确切的目标和内容，加强科研工作的规范化和制度化。

定期召开每个课题组成员会议、课题组长（负责人）会议，让每个课题的全体成员都能够主动积极的投入研究。

3、主动协助医院各职能部门做好相关工作。

4、重视课题完成率，总结成绩，找出不足。

（三）、健全在研课题的档案管理工作，为每一个在研课题组建立档案，掌握进展情况、科研经费使用情况，一旦结题全部资料归档。

（四）、做好教科研（含发表论文）的工作量统计工作。

（五）、加强学习，提高理论水平，加强理论与实践的结合，共学互补，深入开展课题研究和课程研究，力争抓出研究成果;做好科研型骨干医师的选拔和培养工作，让更多的骨干医师（尤其是年轻医师）能成为科研带头人，带动医师治疗与带教的整体水平的提高。

关于年度科研工作计划（精选6篇） 关于年度科研 篇1 教师认真上好，教研组在研讨中要本着帮助年轻老师的发展角度出发，提出一些有建设性的建议和意见，促进其提高。“观摩课”作为教研组的大型教研活动，一定要做好上课教师的推选、召开和研讨工作，各教研组将每次组上活动作好考勤登记和活动记录并交学校科研处备案。 2、开展好“推门听课活动”。 3、定期组织、召开教研组、备课组阶段工作研讨会，并将资料和图片存档。 4、定期召开课题组研讨会。 5、按照县继教办的要求，认真完成教师一年一度的继续教育的材料登记工作。 6、进一步加强理论学习，增强教师队伍的教研教改意识。及时组织学习先进的教育理念。 7、激励教师积极撰写论文，参加论文的评比，切实加强教师理论和实践的整合。鼓励教师总结教学经验，要求每位教师每学期写出至少一篇质量较高的论文或教学设计典型案例、教育教学随笔，并积极向各级报刊杂志推荐。本年度力争有更多的论文在市级以上刊物发表或获奖。 二、加强教师的自修和培训工作 1、目前正在推行的新课改，对当今教师提出了更新更高的要求，不但要求教师要有过硬的专业知识，还要懂得新时期的教育教学理念和教学手段、方法、策略，如何组织和指导学生学会学习，将所学的知识转化为技能，这就要求教师除了要有渊博的知识，还要有丰富的教学管理和调控能力。所以教师也要与时俱进，利用业余时间加强自修，并写好及阶段的学习心得、体会。本学年里要求教师每学期写一篇读书心得或教育教学论文，在期末交科研处作教师个人资料存档。 2、根据学校和上级有关部门的安排有计划地进行教师培训 三、具体活动时间安排表： 1、制定学校本学期教研工作计划（20xx年8月） 2、与教务处联合召开教研组组长、备课组长工作会，落实“三课”的开展和学期工作安排（20xx年9月） 3、备课组活动和教研组活动的开展。（20xx年9月-20xx年1月） 4、召开学术委员会议，了解教师上课情况。（不定期） 5、课题组研讨会。（不定期） 6、酝酿并确立下一学期教研课题，并做好立项、申报及前期的准备工作。（20xx年10月——20xx年1月） 7、积极组织各级论文评比活动，不定期地推荐、选送优秀学生的习作、优秀老师的论文向有关刊物投稿。（不定期） 8、开展好每周一次的备课组活动和教研组活动，并做好相关记录。（不定期） 9、各教研组、备课组总结及资料汇总，检查教师的听课记录、业务培训、学习笔记并按照任务要求汇总上交各种材料。（20xx年12月——20xx年1月） 10、科研处进行资料归档。（20xx年12月——20xx年1月） 关于年度科研工作计划 篇2 20xx年，市农机科研所根据营口地区农业生产的需要，在认真做好科研项目可行性调研基础上，响应市政府、农机局号召，计划在20xx年实施如下的科研项目： 1、做好第二代大型育苗土肥搅拌机设计工作。在第一代育苗土肥搅拌机的基础上，进一步改进设计方案，优化设计结构，开发第二代大型育苗土肥搅拌机，代替人力搅拌，实现育苗土肥搅拌机械化。 2、开发设计农用螺旋式苗土输送机。农用螺旋式苗土输送机是为水稻工厂化育苗播种机配套的设备，可以将育苗土由地面直接输送到育苗播种机的覆土料斗内，实现工厂化育苗运输苗土机械化，减轻农民劳动强度，降低用工成本。该机具还有另外一种用途，可以实现短距离两点间育苗土的搬运。 3、做好《稻种脱芒机》辽宁省地方标准验收准备。完成辽宁省地方标准《稻种脱芒机》初稿及其编制说明，已向省内各专家征求意见，为20xx年审查验收做好准备。 4、与XX市续发农机有限公司合作，共同开发养鸡生产线饲料自动填装系统和鸡粪杂物清理系统，目前已经达成意向。 5、与辽宁省农业机械化研究所合作开发的课题《水稻工厂化育苗机械化技术集成研究与示范》继续进行。 关于年度科研工作计划 篇3 教科研的核心工作之一就是开展课题研究。xx年，我校已经成功申报了苏州市教育规划立项课题，xx年，我校的规划课题将进入实践研究阶段，因此本学期在课题研究方面将做好下列工作： 一、继续抓好课题的申报立项、子课题申报和实践研究工作 ①进一步完善学校课题研究实施方案，分解子课题研究，明确研究方向和目标，为教师申报子课题做好申报前期准备工作。 ②改革课题研究的常规惯例，针对课题，学校将采取申报制。届时教师可以在学校总课题下进行个人申报，也可以是几位志同道合的老师合作申报，也可以是以备课组为单位进行申报。凡是所申报的课题必须自行撰写子课题研究方案，每学期向学校进行成果汇报，届时学校根据完成质量情况，予以能否结题，并在绩效工资的教科研工作中加以体现。另外，学校将大力支持教师个人申报独立(微型课题)，自行进行研究。 ③改革教科研考核制度，变原来比较单一的论文考核为论文与课题的双重考核，这样有利于激发教师参与课题研究的积极性，推动教师自觉进行课题研究，促进课题研究走进课堂，努力提高课堂教学效率。考核将强调下列内容：对于申报课题的老师，经后在涉及职称、学科带头人评审、评优评选等方面将予以充分考虑。因此本学期要加强对课题申报的宣传，使广大教师明确申报课题开展研究的重要性，为提高教师科研水平和教师专业发展奠定基础。 二、开展课题研究活动 以课题研究课为载体，进一步规范课题研究课的备课、磨课和教案书写，促进教师立足课堂开展课题研究，研究中要重视与教务处、教技室的合作协调，引导教师认真上好每一节课题研究的公开课，促进教师立足课堂开展课题研究。加强课题研究公开课的过程管理，从备课到上课，从听课到磨课等环节均需要加强指导，确保课题研究公开课质量。 三、重视课题研究的过程管理 尤其是加强课题研究的网络化管理，做到期初有研究实施计划，期中有学习、活动、研讨，期末有学期研究小结，所有资料尽可能充实到学校课题研究的网页中，在网络中全程展现我校的课题研究动态，提高课题研究的真实性和实效性;重视课题成果的积累与推广，每位课题研究者每学期要上交课题阶段性研究成果，一份课题研究和体现课题研究的成果，并编辑课题研究成果集教师版《二中教育》、学生版《海棠》《二中校报》(暂命名)，为课题的研究与推广积累一手资料。开展立足于课堂的教科研活动与培训，重视开课资料和培训资料的整理归档，充分体现活动的全过程，努力提高管理实效。 关于年度科研工作计划 篇4 一、继续开展形式丰富、内容翔实的教科研学习，促进教师成长。 1.继续要求教师完成以下学期、学年业务工作：每月一篇随笔、每学期推荐一篇好文章、每学年撰写一篇教学论文。（3月份上交一篇科技教育随笔。） 2.举办教科研知识讲座，提高教师教科研素质。 3.制定教科研工作检查记录表格，以作好检查、督促工作（本学期主要检查内容：科技教育精品课、自然角、区域角——教研组检查、科探角、科学发现室活动、随笔、科技视听之旅、课题开展情况等）。 4.制订浣江幼儿园师徒结对计划，促使教师互帮互学，全面优化教师素质。 5.讨论、商议教师专业发展计划，预定下学期起实施。 二、深化主课题工作，做好省级课题的结题收网工作。 （一）课题一：省级课题《渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教育行动研究》结题。 主要工作： 1.收集整理课题研究资料（包括课题计划、主题教育计划、理论学习内容、调查表格、子课题结题论文、教育随笔、主题活动设计、科技教育精品课例、部分获奖及发表论文复印件）。 2.课题后测、数据整理。 3.撰写（内容包括：课题的现实背景及意义、概念的界定、实验原则、研究目标、研究内容、研究过程、课题研究的成效、研究体会与后续研究设想）。 （二）课题二：《多元智能理论指导下的幼儿园科技启蒙教育行动研究》继续开展。 1.继续按多元智能理论将区域活动进行科学的分块。包括语言智能类区角、数学智能类区角、体能智能类区角、自然认识智能类区角、视觉空间智能类区角、人际关系智能类区角、音乐智能类区角。每个智能类区角又可下分为各种不同的活动区。以使各智力类型的幼儿都可以找到适合自己游戏与成长的领域。 确定具体内容：由教研组长组织区域角观摩活动，事先列出日程表，将活动情况拍照保存。四月份一批，六月份一批。 组织者应制订好，包括区域活动内容、目标、准备、过程及照片。 2.各年段制定好主题教育计划，注意每月各学科均应有科技教育的内容渗透，并以星号注明，注意把上海教材中的一些适用内容编入计划，由年段组长把握，期末拷至教科室。（大班语言每月2个，中班语言每月1个、小班语言不作要求；大班计算每月3个活动，中、小班每月2个；大班美术每月3个，中班2个，小班1个；大班音乐每月2个，中、小班每月1个；大班、中班、小班体育每月1个。） 1. 各年段制定在自然角中渗透科技教育的计划。 要求根据教科室提供资料，进行自然角创设。于4月份的第二周进行全园性观摩。 上交书面材料：目标、内容与材料、指导与提示、活动案例。 4.科技视听之旅按期进行。 每日11：45~12：00为科技视听之旅时间，由管午睡的教师负责组织，要求按时组织幼儿观看，并在旁作简单讲解。 放映员：应蕾、周晔（周晔、应蕾老师负责定好进度，由管午睡的教师负责放映，并要求做好指导工作。） 5.以年段为单位讨论科探角进度，以及科探角需要配备、购买的材料。 6.科学发现室活动按课程表进行。 要求： 备课教师应按时制订好计划，课前发给每位上课教师一份教案，并把准备材料放入一个塑料筐，事先放在科学发现室内。 上完课的教师应把材料作好清洗、整理工作，放回塑料筐，保持科学发现室的干净、整洁。 三、继续做好课题的指导、管理工作，辅导市级课题结题。 1.开展课题组长的培训工作，增强课题组长对课题的日常管理能力，让每一个课题的研讨活动具有成效。 2.每个课题组成员必须围绕专题学习有关理论，并且要有资料的积累。每个课题组成员平时的备课、上课要体现课题思想，教科室将随时对各个课题进行调研，及时了解课题研究动态，增强课题指导的针对性和实效性。 3.结合上级科研部门的有关计划，尽早做好相关课题的准备工作，力争以优异的成绩进行结题验收。 4.进行优秀课题汇报活动（定于本学期末或下学期初）。 要求：参加教师整理好资料，以课件形式进行汇报。 四、各类资料整理、汇编。 1.收集幼儿园各类教育资料，整理入盘。 2.《幼儿园环境教育篇》完稿。 3.收集、准备幼儿园科技特色教育成果集的相关资料。 4.做好教师论文、随笔的参评、投稿工作。 关于年度科研工作计划 篇5 教科研的核心工作之一就是开展课题研究。xx年，我校已经成功申报了苏州市教育规划立项课题，xx年，我校的规划课题将进入实践

科研年度工作计划（6篇）科研年度工作计划（精选6篇）科研年度工作计划篇1一、指导思想：以深化课程改革为龙头，树立崭新的教育理念和教学思想，围绕学校发展总目标，认真贯彻落实“科研兴校、科研兴教”的教科研战略方针，以一切为了学生的发展、一切为了教育的质量为宗旨，以培养学生合作学习为重点，以课改为杠杆，以特色教育为突破口，以教育科研为先导，使学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生活，积极开展各种教研工作，全面推动学校教科研工作稳步提高，进而提高师资水平，提高教育教学质量，为学校的全面教育教学工作奠定基础。

二、工作目标：1、做好科研课题的开展和培训工作。

2、科研工作的科学化、制度化和规范化建设。

3、做好科研成果征集工作。

4、强化校本课程的开发与研究，加强教学研究力度，不断提高课堂教学质量。

5、坚持对骨干教师培训，提高科研工作新起点。

三、实施措施：（一）课题研究：1、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。

2、在课题实验中采取自学、专题培训等形式，以提高教师教育科研理论水平。

3、组织研究课题汇报会，展示实验阶段性成果。

4、认真组织阶段性验收，并及时总结。

5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。

每个课题组要认真做好课题过程性资料的积累工作，包括实施计划、活动记录、个案积累、理论学习材料、阶段性情况汇报、研究课教案等内容，使每个研究专题都有一套比较完整的资料，在此基础上，学校再对每个课题的研究资料进行整理归档，使课题资料积累更规范。

（二）教学研究：1、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，注重科研与教研活动的整合。

本学年起我们将尽可能以“团队合作”的形式进行科研课题的研究活动，使教研活动与科研活动在形式、内容上真正结合起来，逐步提升科研活动与教研活动的水平。

关于科研的年度工作计划5篇关于科研年度工作计划篇1 在香坊区教育局领导下，在区进修学校科研领导的帮助下，我校“十一五”科研课题《在新理念下课堂教学的研究》进展顺利。

课题处于实施阶段，我们本着“理论先导，因地制宜”的原则把实施阶段的理论学习、研究讨论、科研实践三者紧密结合起来已经取得了一定成果，现将本学期工作计划如下：一、继续把领导重视科研、领导进行科研培训工作做好，确保科研工作顺利开展。

我校规模小教师少，又因地处农村，给科研学习培训工作带来了诸多不便。

本学期我们将继续进行科研学习和科研讨论等工作，领导每月进行科研学习讨论，把研究中出现的问题拿出来集体讨论，把课题中可行性问题在实施阶段的困难进行分析总结，确保每位教师“心中有科研，教学用科研”，推动课题进展。

二、开展实施阶段课题课与特色教学活动。

今年区上级领导制定了“以课题研究为牵动，推出教育科研新举措”的教育科研方案，根据上级科研精神结合我校实际情况，计划开展活动如下：1、增强科研工作的实效性。

树立“问题即课题”的科研理念鼓励广大教师开展实践性研究。

针对实验班级我们将进行跟踪调查，检验实践阶段是否有成效，学生学习兴趣是否提高，成绩是否提高，是否有创新的学习效果。

并对效果好的教师给予奖励，并在科研会上学习讨论成功经验。

2、开展丰富多彩的课题实验课活动。

预计在4月初进行我校“校园风采——课题实验课”活动，结合教育理念与我校科研课题，实验教师将开展形式多样的课题实验课，把新理念融入教学当中，让学生积极参与讨论、多实践、多发问是主线，教师学习讨论是核心。

形成全面的师生转变观。

并把教师优秀教案做以展示存档。

3、科研小组与教师个人的科研阶段总结工作。

课题进行到实施阶段教师必须把以往的科研成果作以总结，以便更好的开展下一步工作，这样教师即可以把整个课题重新的审视一便，又能为下一时期的工作查缺补漏，做基础整理。

4、鼓励教师积极参与科研论文的撰写。

培养教师重视科研的思想，把科研工作和教学紧密结合起来，并通过撰写论文了解最新的教学教育方法，给教育改革提供理论的支持。