2010年厦门市小学数学年会论文获奖名单

2010年全国高中数学联赛福建赛区获奖学生及指导教师名单奖次学生姓名所在学校指导教师 一等奖（57名）范睿托厦门外国语学校吴铭辉高复铖福州一中危志刚黄山筱福州一中危志刚吴 旋福州一中苏 健谢晓晖厦门双十中学黄 雄黄旻捷厦门双十中学郭俊芳蔡宇涵福州一中陈德燕邹豪风福州一中丘远青肖宇光泉州一中汤向明潘振忠泉州一中郭铭纪许东磊同安一中谢继林张杰锋泉州七中陈建斌林培辉长乐一中刘宇璋巫立凡厦门双十中学张瑞炳董晴谊泉州一中汤向明黄怀毅泉州五中王辉耀吴 豪南靖一中李剑评卓凌烽福州一中陈新栋林俊杰安溪一中吴志湖蒋奕凯福州一中夏彦婴鹿 鸣厦门双十中学张瑞炳严 堃安溪一中黄金南张伟奇长乐一中刘宇璋林德芳德化一中王琼琼奖次学生姓名所在学校指导教师徐伟生德化一中徐建新孙 铭厦门外国语学校肖 骁一等奖（57名）许有疆德化一中陈丽真杨 震莆田一中肖志强郑刘悦福州三中郑文祺陈恩俊莆田一中肖志强黄永招德化一中徐建新许若男厦门双十中学张瑞炳庄旭航泉州五中黄种生杨 洋福建师大附中林 峰何承玮福州三中张 军王经纬福安一中池水平陈若明厦门外国语学校吴铭辉林梦翔福州一中陈新栋林宇哲福州一中龚梅勇陈从翔连江一中陈志坚王文彬云霄立人学校林耀东谢 钧厦门双十中学张瑞炳张华林龙岩二中郭小峰陈水挺同安一中谢继林董张帆福州一中夏彦婴曾 林仙游一中陈凤龙陈彦哲厦门双十中学黄 雄林晨超福州一中苏 健林 煌福州一中危志刚曾祥桓平和正兴学校叶连雄周培聪厦门双十中学张瑞炳蔡期塬泉州五中庄晓玲奖次学生姓名所在学校指导教师一等奖蓝 捷上杭一中林文柱刘鸿辉厦门双十中学黄 雄黄国快晋江养正中学许贻旺陈振雄晋江季延中学陈 浩（57名）王 陶厦门双十中学张瑞炳 二等奖（45名）金 迪厦门双十中学黄 雄吴志煌晋江季延中学林笃锦张荣燊泉州五中黄种生曾大通惠安一中陈荣桂张志荣平和正兴学校叶连雄陈少峰晋江季延中学林笃锦胡丽婷福州一中吴 威张煜乾邵武一中高启长林一吾福州一中苏 健吴姗姗泉州五中王辉耀朱有基福鼎一中吴建文黄哲轩厦门双十中学黄 雄张昕玮厦门双十中学张瑞炳陈 隽永定一中包 喜柯佳鑫龙海一中洪小娇陈星炜长乐一中邱宇元许东南安溪一中吴志湖韩 超厦门双十中学张瑞炳洪少群晋江季延中学林笃锦郑启明南安一中廖国凤陈冠群莆田二中陈金亮廖世昌安溪一中黄金南刘必旭福州一中夏彦婴奖次学生姓名所在学校指导教师张剑华德化一中陈修周周 晔泉州五中黄种生曾嘉浩厦门双十中学张瑞炳郑喆斌莆田五中郑毓青傅家庆南安一中卓永宁林艺彬福州三中林 风 二等奖（45名）游志雄仙游私立一中李志明黄思荣龙海一中叶立平林 杰漳州一中李两火刘文章泉州七中林志敏肖跃坚安溪一中黄金南庄晨帆厦门双十中学张瑞炳庄佳威厦门外国语学校肖 骁胡致远厦门双十中学陈兆坚陈荔伟莆田二中林 伟陈 晓莆田一中林清利高扬乐平潭一中林玉生蒋家鑫泉州五中董少田赖 翔漳州一中林良斌李德欣上杭一中林文柱林晓明龙岩一中连亮曦郑细林莆田二中周伟强三等奖（52名）陈达兴泉州五中董少田陈建彬莆田一中苏玉蓉方子原福州一中苏 健林 灯福州一中吴 威林建和漳州一中林良斌施志国福安一中池水平郑昕烨福州一中陈 婷奖次学生姓名所在学校指导教师卓武仪南安一中林建源陈 龙福安一中游明霞黄文瀚福州三中杜重成林金勇同安一中黄献磅潘秋强三明一中李征宇朱晓琳泉州五中王辉耀黄境炀泉州现代中学陈永生三等奖（52名）庄少林晋江养正中学许贻旺蔡锐阳福州一中陈 婷林 森福州一中吴 威林弘杰永春一中李金进林文峰漳州一中林良斌田成锦泉州七中王雄伟涂炼祥龙岩一中连亮曦王施敏福州一中夏彦婴谢崇发龙岩一中连亮曦许灵达晋江养正中学许贻旺颜荣圻厦门双十中学黄 雄黄熹之福州一中王 欣施嘉察晋江养正中学许贻旺曾炜赫漳州一中张兵源高凌斌顺昌一中黄敬平林宇凯福州一中陈 婷张亚能泉州七中陈建彬刘英喆厦门双十中学黄 雄黄 晨莆田一中肖志强刘睿赟武夷山一中江丽华阮梦瑶龙岩一中陈木孙施佳宏福州一中李志勇奖次学生姓名所在学校指导教师三等张振宇仙游一中林宝坚王 薇龙海一中洪小娇郑辉煌仙游一中林宝坚陈正玮莆田二中陈金亮黄楚荧福州一中吴 威黄雅冠惠安一中陈荣桂金光宇厦门外国语学校吴铭辉林毅坤莆田一中肖志强奖杨 磊龙岩一中连亮曦陈正海永定一中包 喜丁晓娟顺昌一中何积仰邱佳霖同安一中谢继林王珍鑫晋江养正中学许贻旺吴 瑨厦门一中王淼生吴俊杰宁化一中赖国强卓 亮福州一中刘 鹏。

关于2010年儋州市小学数学教育教学论文评选结果的通报各中心学校、实验小学，那大一小、农垦各学校工作组：2010年全市小学数学教育教学论文评选，共收到参评论文197篇，经过评委的认真评议，评出一等奖33篇，二等奖60篇，三等奖100篇，不予评奖的4篇。

现将获奖情况（见附件）给予通报。

附件：2010年儋州市小学数学教育教学论文评选获奖名单儋州市教育局教研室二○一○年四月六日附件：2010年儋州市小学数学教育教学论文评选获奖名单一等奖（33篇）李祖丹王五中心校农村小学数学教学现状调查与对策钟秋梅那大中心校把握动态生成，让课堂更精彩陈志英八一中心小学浅谈“数学叙事”在教学中的魅力陈春桃东成中心校关于小学数学课堂实践活动的几点思考覃雯彬八一中心小学运用数学叙事培养学生的多种能力蒲太梅那大一小浅谈小学数学教学设计的策略王泽玲雅星中心校赤谈培养小学低年级学生解应用题的思维能力陈玉霞那大中心校谈谈小学数学命题的创新简良伟光村中心校创设有效的教学情境打造高效的数学课堂赖燚芬那大一小初探如何提高小学数学课堂教学有效性张尾笋那大实验小学新课程下的“解决问题”教学陈云新州实验小学活用新教材提高教学效益谢建强兰洋中心校浅谈如何备好一节数学课张佩东兰洋中心校浅谈如何批发数学作业吴婷婷那大一小小学数学教学中情感、态度价值观的培养李应川峨蔓中心校浅议小学数学课堂中学生思维的引发与培养陈可卿峨蔓中心校活用教材促进课堂效益李伟白马井中心校对计算教学有效性的思考张安凤八一中心小学数学手记教学的另一种载体杨巧玲雅星中心校让数学课“活”起来许雄心中和中心校注重思维，让“动手操作”更有效郭凤多中和中心校创设情境教学，提高教学效果林同峨蔓中心校浅谈在农村数学教育中如何发展新课程羊强木棠中心校在数学教学中如何培养学生的学习兴趣陈公献峨蔓中心校浅谈小学数学教学的情境创设万励敏白马井中心校让研究性学习点亮数学课堂谢 桃那大中心校谈小学数学命题与教学黎美春大成中心校激发学生学习数学的兴趣与动力张家海那大中心校让学生走进生活中的数学陈恒秀海头中心校低年级学生数学兴趣的培养王宁白马井中心校促进者开发者研究者——谈新课程中数学教师角色转变万善贞白马井中心校数学教学的点滴体会朱明器中和中心校浅谈小学数学计算教学二等奖（60篇排名不分前后）黎二才兰洋中心校在小学数学教学中如何激励学生陈红梅兰洋中心校小学数学思想方法与教学探究李龙兰洋中心校对小学数学教学评价的几点看法王青秀光村中心校浅谈小学数学有效教学徐春雷光村中心校让数学走向生活郑主星新盈中心校如何让数学课堂精彩起来曾茂华新盈中心校在小学高段数学教学中提高教学效率王赛花新盈中心校如何让数学课堂“动”起来唐义其海头中心校培养学生学习数学兴趣李善良东成中心校谈谈如何培养学生的创新思维李业强东成中心校培养学生在数学课堂上的语言表达能力邓二才东成中心校信息技术在数学教学中的应用郭汉日西华中心校如何使小学生在情境中乐学数学邓爱莲西华中心校浅谈学生问题意识的培养吴汉寿中和中心校如何让数学复习课复之有序，行之有效李广彬中和中心校联系实际生活的小学数学教学羊俊宏中和中心校激发后进生数学兴趣之我见符贤位中和中心校浅谈现代信息技术在小学数学教学中的作用吴金成白马井中心校论数学走进生活羊贤木棠中心校让数学课堂“活”起来陈朋娟那大一小试探新课程理念下的数学作业改革黎裕祥那大一小浅谈如何培养学生的问题意识张雅妮那大一小将学法指导渗透到数学教学的每个环节中王燕那大一小试探小学数学教学情境的创设廖强华西培中心小学如何在小学数学教学中发展学生的智力陈贤能排浦中心校浅谈识数教学王永玲排浦中心校创设教学情境激发学习兴趣梁文才白马井实验小学现代信息技术对小学数学教学中的作用许明煊白马井实验小学浅谈数学思维能力在低年级的培养谢希达白马井实验小学错误也是美丽的许林高白马井实验小学浅谈小学数学有效教学情境的创设符美菊大成中心校浅谈现代信息技术在小学数学教学中的作用潘开官和庆中心校传统的一张试卷考试改为分层考试叶凌秀和庆中心校农村小学数学教学中创新能力培养的几点想法叶凌秀和庆中心校乡村小学数学教学的几点方法严华秩和庆中心校小学数学教学要重视思维能力的培养李福星长坡实验小学激发学生的数学兴趣，调动学习积极性许永达长坡实验小学新课程背景下小学数学课堂教学反思朱学清长坡实验小学如何在课堂中培养学生学习数学许丽妮峨蔓中心校小学数学课堂练习设计的几点体会陈井刚峨蔓中心校数学教学中培养学生创新精神浅探吴喜联王五中心校如何激发低年级学生学习数学的兴趣林菊八一中心小学创建平台、共同发展王秀花八一中心小学快乐数学快乐叙事快乐成长梁桂琼八一中心小学浅谈“数学叙事”在教学中的作用王兵八一中心小学“数学叙事”让孩子走进数学何小燕八一中心小学《运用数学叙事，促进学习能力与应用能力的发展性研究》课题实施方法的探究李巍那大中心校浅谈小学数学课堂提问技巧谢伍爱那大中心校小学数学对话教学的探索周香香那大中心校小学数学命题的再思考郑根美那大实验小学如何提高学生学习数学的兴趣郑修良那大实验小学浅谈学习数学兴趣的培养郑逢强那大实验小学在数学教学中如何培养学生良好的学习习惯吴贺年新州中心校浅谈小学数学课堂教学效率如何提高陈冠华新州中心校生活实际融入数学课堂的作用李文龙新州实验小学在新型数学课堂教学中如何实施创新教育吴乾花新州实验小学多媒体在数学教学中的运用符斌新州实验小学转变观念促进发展王俊斌雅星中心校如何紧扣日常生活，培养学生数学应用能力叶启亮雅星中心校在小学数学教学中怎样培养学生的学习习惯三等奖（100篇排名不分前后）陈木雄兰洋中心校浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣盘珍忠兰洋中心校论小学数学实际教学黄庆良兰洋中心校小学数学课堂教学的创新王波光村中心校浅谈小学数学教学中的兴趣培养林程光村中心校新课改下的数学教学——培养学生的创新思维王康光村中心校谈谈平面图形的有关计算林鸿仁光村中心校浅谈新课程标如何教好数学石日贵光村中心校分数与百分数应用题复习策略陈丽琴新盈中心小学数学教学与素质教育应当紧密联系王燕萍新盈中心小学浅谈如何激发学生的学习兴趣林莉新盈中心小学生活中的数学数学中的生活陈海英新盈中心小学数学教学中培养学生的创新意识吴忠新盈中心小学浅谈小学高段数学应用题教学陈振民海头中心校浅谈小学数学教学创新思维的培养吴显秀海头中心校谈谈培养学生学习数学的兴趣蔡厚峰海头中心校联系生活实际进行低年级数学教学效果好董玉萍海头中心校浅谈如何激发学生对数学课的兴趣羊三侬海头中心校走进生活感悟数学高家禄海头中心校浅谈如何激发学生对数学学习的兴趣黎小伍东成中心校浅谈小学数学课堂的有效教学李衍林东成中心校浅谈数学教学洪继旺东成中心校数学问题设计与课堂教学浅探唐富娟东成中心校深化课堂有效的数学教学林映煌白马井中心校浅谈自主学习在小学数学教学中的培养吴文强白马井中心校激发学生学习数学的兴趣符祖华白马井中心校在数学教学中培养学生数学思维能力与创新意识初探符振红白马井中心校素质教育中，如何全面提高小学数学教育教学质量黄丽萍西华中心校联系生活品味数学的乐趣黎秋兰西华中心校如何激发学生的数学学习动机符乃锋西华中心校浅谈课堂教学的“说”曾长健西华中心校浅谈新课程理念下小学低年级数学学习兴趣的激发何婉竹西华中心校浅谈数学源于生活、学生在于玩中学与学中玩黄智华西华中心校强化教师自身素质、提高小学数学课堂教学谢燕兰西华中心校如何激发小学“后进生”学习数学的兴趣简秀梅西华中心校低段教学如何激发学生学习兴趣浅谈符开彬西联中心校浅谈小学数学教学的有效性万温明中和中心校初探小学生学习数学兴趣的培养陈开金中和中心校让数学课堂教学充满生活气息陈科南丰中心校提高小学数学教学效果的浅见江国清南丰中心校在数学教学中培养学生的创新意识和创新思维王成南丰中心校谈谈一堂优质数学课的教学侯带群南丰中心校如何给学生讲解应用题吴家健南丰中心校浅谈信息技术在小学数学教学中的应用唐子光木棠中心校培养学生的自学能力是数学教学的关键所在黎国雄木棠中心校如何提高学生的数学素质薛为治木棠中心校如何激发学生兴趣提高学生数学素质陈华木棠中心校如何上好一节数学课张春景那大一小激趣数学课堂让学生学得有趣，有效杨尚达排浦中心校新课程理念下如何实施小学数学有效教学韩国隆排浦中心校现代信息环境下的情境创设谢汉文排浦中心校也谈数学教学中如何培养学生学习兴趣张炳来排浦中心校提高课堂教学的质量在于——兴趣郑万松排浦中心校浅谈农村小学数学教学中的“生活与乐趣”杨尚达排浦中心校关于小学数学新教材新教法的一些思考及对策丁坤丽白马井实验小学小学数学教研活动的有效开展董建明白马井实验小学小学数学教学中学生情感，态度与价值的培养羊治白马井实验小学浅谈小学数学教学的评价符利达白马井实验小学浅议小学数学课堂教学的策略周国伟军屯文化学园进行尝试探究教学，引导学生创新学习李明坊军屯文化学园浅谈如何使用小学数学教材符步双大成中心校如何培养小学数学教学中学生情感，态度与价值观黄欣莹大成中心校浅谈培养小学生创造性思维能力陈德正和庆中心校培养学生的创新意识陈荣贵和庆中心校如何培养学生学习数学兴趣陈政和庆中心校浅谈培养学习中年级数学的兴趣王启百和庆中心校谈如何让学生更好的深入学习数学罗玉花和庆中心校如何培养学生学习数学的兴趣黄菁杏雅星中心校浅谈新课改下小学数学课堂常规教学黎永通雅星中心校谈学生对学习数学积极性的培养羊章演三都中心校在小学数学教学中如何培养学生的主体特性羊克东三都中心校谈新课标下培养学生数学的合作能力羊才林三都中心校浅谈农村小学数学教学吴启仍三都中心校提高小学数学教学质量的几点看法李德智长坡实验小学培养学生数学学习的兴趣李德智长坡实验小学新课程理念下的小学数学教学思维黎儒林长坡实验小学数学教学中培养学生的审题能力刘圣群峨蔓中心校促进学生参与的教学情境创设的研究与实践王强峨蔓中心校新教材的使用与学生个性的培养王宁王五中心校浅谈小学数学课堂中对学生情感的调挖谢春凤王五中心校数学教学中激“情”入“境”的创设陈美珠王五中心校数学课堂教学中的情景运用李瑞本那大中心校现代信息技术在小学数学教学中的作用吴俊强那大中心校如何培养学生学习数学的兴趣郑南恒那大中心校培养小学生学习数学的习惯余美莎那大中心校不容忽视的教学环节——试论新理念下数学练习的设计羊业动那大中心校构造数学与生活的直通车符爱乾那大中心校小学数学教学中学生情感态度与价值观的培养蒲运联那大中心校浅谈如何“命题与学生学习吴美川那大中心校浅析小学数学教学中的“创设情境”万玲那大实验小学在数学教学中如何引导学生提出问题林玉妍那大实验小学数学课堂中情境运用吴江丰新州中心校关注学生的积极性是课堂的生命李建球新州中心校浅谈数学教学如何激发学生学习兴趣吴如辉新州中心校激发小学生学习数学的兴趣吴其秀新州中心校让学生成为数学学习的主人董喜高新州中心校浅析新课程下小学数学课堂教学吴加兴新州中心校论生活中小学数学的“问题解决”李林博新州实验小学“研究性学习”模式从小学数学教学中应用林二霞新州实验小学培养学生学习兴趣提高课堂教学效益黎大煌新州实验小学小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣。

2010年嵊州市中小学教育教学论文评比结果
公示
2010年嵊州市中小学教育教学论文评比活动已经结束。

为确保评审工作的公平、公正，现将初评的获奖名单进行公示（见附件）。

一、公示期限：2010年9月15日—月22日
二、争议内容：获奖篇目的内容、资格及权属
受理单位：嵊州市教体局教研室（电话：83182000、83123519）
篇目、作者单位、姓名若有错误，请直接与郑亚敏联系，电话：83123525或与相关学科教研员联系。

附件：1. 2010年高中学科教学论文评比结果
2. 2010年初中学科教学论文评比结果
3. 2010年小学、幼儿园教学论文评比结果
4. 2010年中小学教育教学论文评比结果
嵊州市教体局教研室
二O一O年九月十五日
附件1：
2010年高中学科教学论文评比结果
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
通用技术
职教专业
附件2：
2010年初中学科教学论文评比结果
语文
数学
英语
科学
历史与社会
思品
附件3：
2010年小学、幼儿园教学论文评比结果
语文
数学
英语
品德
科学
小学写字
幼儿教育
附件4：
2010年中小学教育教学论文评比结果
中小学体育
中小学音乐
中小学美术
中小学综合实践活动
小学劳动技术
中小学实验教学
中小学心理健康教育
中小学德育
中小学教学（含教研）管理
中小学学业评价(含高考、中考研究)。

谈谈计算教学的改革小学数学数与计算教学的回顾与思考小学数学教材结构的研究与探讨小学数学应用题的研究(一)改进教学方法培养创新技能21世纪我国小学数学教育改革展望面向21世纪的小学数学课程改革与发展不拘一格育“鸣凤”使学生真正成为学习的主人改革课堂教学的着力点谈素质教育在小学数学教学中的实施素质教育与小学数学教育改革浅谈学生数学思维能力的培养浅议表象积累与培养学生的思维能力也谈学生创新意识培养实施创新教学策略培养学生创新意识10以内加法整理和复习改良“有余数除法计算”教法给学生创新的时间和空间谈谈计算教学的改革小学数学数与计算教学的回顾与思考小学数学教材结构的研究与探讨小学数学应用题的研究(一)改进教学方法培养创新技能21世纪我国小学数学教育改革展望面向21世纪的小学数学课程改革与发展不拘一格育“鸣凤”使学生真正成为学习的主人改革课堂教学的着力点谈素质教育在小学数学教学中的实施素质教育与小学数学教育改革浅谈学生数学思维能力的培养浅议表象积累与培养学生的思维能力也谈学生创新意识培养实施创新教学策略培养学生创新意识10以内加法整理和复习改良“有余数除法计算”教法给学生创新的时间和空间和谐愉悦主动探索——一年级《统计》教学片断评析小学数学教育--教师之家--教师培训教学策略A、B、C面向21世纪的数学素质及其培养能被3整除的数的特征年、月、日培养自学能力推进素质教育浅谈小学数学总复习的“步步反馈，逐层提高”法入情才能入理激情方能启思实施“生活数学”教育培养自主创新能力数学作业批改中巧用评语提高元认知水平培养自学能力“圆的面积”的教案圆柱的认识运用多媒体辅助教学优化数学教学方法组织课堂讨论优化课堂教学---------以上更新日期为2002.04.17（来自同下）重视学生获取知识的思维过程小论文巧算圆的面积倒推转化巧拿硬币联系生活实际提高课堂效率数学教学中如何调动学生的学习积极性根据心理学的理论进行计算法则教学简单应用题教学再探创设情境，培养学生创造个性数学教学中培养学生创造思维能力启动学海搁浅之舟——转化数学学习后进生的体会学生“四会”能力的培养联系实际，强化操作，努力优化数学教学重视学法指导，培养自学能力让生活问题走进数学课堂教学,培养学生问题意识主动探究发展能力创新教育中学生创新能力的培养构建数学生活的美好乐园——数学“研究性学习”理论的实践与思索营造探究氛围一例实施创新教育培养创新人格课堂纯真《9和几的进位加法》教学设计信息技术与小学数学课程整合的研究与实践运用CAI技术，优化素质教育合理运用学具提高数学课堂教学效率略谈“问题解决”与小学数学教学渗透数学思想方法提高学生思维素质引导学生参与教学过程发挥学生的主体作用优化数学课堂练习设计的探索与实践实施“开放性”教学促进学生主体参与数学练习要有趣味性和开放性“五、四、三自主式学法指导”教学模式初探引导学生主动参与教学活动改进几何初步知识教学的初步探索多媒体课件在优化课堂教学中的功能及其策略研究创新从习惯抓起培养学生的创新意识要处理好的几个关系让学生在数学学习中获得持续发展小学数学创新学习的实验与研究小学数学课题教学中学生创新意识的培养2010年小学数学市级获奖论文一等奖:（5篇）浅谈“数形结合”在小学低段数学教学中的应用林飞雪东港小学精彩不容“错”过叶海英、付燕萍沈家门小学不该让人遗忘的角落周丽娜沈家门一小有效地操作探究的脊梁郑芬艳、贝明依沈家门一小该出手时就出手柳凌斐、王志芬沈家门二小二等奖：（14篇）借助学具，提高数学课堂效率乐舟怡勾山中心数学智慧，在意外生成中得以彰显陆红琴沈家门三小冗繁削尽留情瘦，为求作业进课堂朱飞沈家门四小对数学新课程理念下练习课教学的几点思考陆凤儿沈家门五小变换提问方式增强提问效果李德忠沈家门五小精彩，源于捕捉贺志女沈家门五小新课程呼唤多元化的教学方式杨慧沈家门小学多通道促进数学课堂公平戚南凤沈家门小学在“化归”中学好数学邹飞波沈家门小学上“活”概念课，灵动新课堂顾超华沈家门小学数形结合，让数学课堂灵动起来翁飞萍沈家门一小聚焦任务构建框架整合提高贺维维沈家门一小不为积习所弊不为时尚所获邬丽俐沈家门一小对学生数学作业订正现状调查分析及对策俞苏儿双塘中心三等奖：（23篇）对小学数学动态生成式课堂结构的认识陆群英勾山中心关注有效问题，提升课堂品位王佩娜勾山中心“懒一懒”，让数学课堂更精彩王妙红六横中心打准问题，突破问题陆旗挺鲁家峙小学对学生作业“再次”错误的深层思考薛文燕螺门小学新课改，别让“简便计算”走过场王宇娜沈家门二小“小情境”成就“大课堂”汤儿沈家门二小简单中蕴丰富，有效中显智慧曹丹丽沈家门四小寻找有效途径，发展学生空间观念施汗波沈家门四小巧用“错误资源”，拓展学生思维王友芬沈家门四小关于提高小学高段学生数学课堂参与率的策略浅谈翁海霞沈家门四小换个角度看数学课——立足常规提高课堂教学实效贺平儿沈家门五小回归本真课堂，提升教学质量丁秀红沈家门小学设置教学“多通道”，打造灵动的数学课堂张松娜沈家门小学聆听每一朵花开的声音裘依娜沈家门小学设置多通道，实现多发展洪飞沈家门小学模仿提炼磨活曹红儿沈家门小学携手数学思想再现教学魅力张海英沈家门一小让“压力”变成“魅力”俞红沈家门一小数学课堂教学中参与的培养策略诸飞波朱家尖小学有效性教学的思考刘玲玲台门小学浅谈接受性学习和探究性学习在小学数学课堂中的结合陆丹凤桃花中心浅谈培养一年级学生数学语言表达能力的几点策略周贤琴展茅中心2008年教学论文、案例获奖名单（小学数学）一等奖（20篇）构建动态生成课堂，凸显课堂生命活力开化县实验小学程倬华概念教学中如何了解、把握学生的学习起点开化县北门小学罗芬体验----数学课堂的风景线开化县实验小学赵长女大胆解构教材重构真实课堂何田乡中心小学李秀良让学困生的思维灵动起来开化县实验小学郑花妹落地生根才是真发展城关镇青联小学方阳红拿什么评价你，孩子马金镇徐塘小学胡惠群小学生估算意识的培养华埠镇中心小学胡永红在情境中体验在体验中建构开化天地外国语学校徐燕在动感、美感、情感的课堂中培养数感开化县北门小学罗贤龙浅谈小学数学教学中对错误资源的有效利用开化天地外国语学校程有琴例谈“归因理论”在小学数学教学中的运用开化县北门小学徐善群新课标下小学数学课堂有效性的冷思考城关镇环碧小学吴美英数学课堂教学有效探究策略池淮镇航头小学陈富强设计有效问题，引领数学教学开化县实验小学洪根花创造性设计小学数学复习课齐溪镇中心小学汪增权从“问”中培养学生的数学思维能力开化县北门小学姜梅让新课标下的计算教学亦显魅力开化天地外国语学校汪雪明农村小学数学活动课的探思华埠镇中心小学郑文军提高小学低段数学课堂教学有效性的三点策略村头镇中心小学余守萍二等奖（33篇）创设和谐课堂环境促进学生数学发展杨林镇杨林小学方锋培养学生良好情感促使身心全面发展塘坞乡中心小学张少华在新理念下如何培养学生“新”能力何田乡中心小学张义忠浅议小学数学课堂中学生反思习惯的培养开化天地外国语学校郑美红提高小学数学课堂参与度的方法之我见林山乡菖蒲中心小学余约录浅议小学数学课堂教学中学生操作能力的培养开化天地外国语学校朱久莲数学家庭作业的设计塘坞乡中心小学余月芬浅谈小学课堂合作学习的问题与对策齐溪镇中心小学张薇浅谈小学数学课堂教学中有效情境的创设开化县实验小学江渭宏小学问题解决策略的培养华埠镇中心小学王芬教师，请勿“惜墨如金”塘坞乡中心小学汪勇开辟数学课堂自主学习新天地大溪边乡中心小学周雷英信息技术与小学数学课程整合实践谈城关镇中心小学钟秀娟关注学生体验营造快乐课堂华埠镇中心小学邹耀锋浅谈小学数学教学中对学生实践能力的培养开化县实验小学张爱霞小学数学教学活动有效性探微开化县实验小学张桂英循序渐进，从低年级渗透应用题教学池淮镇航头小学冯秀英浅谈角色扮演在低段数学教学中的应用池淮镇中心小学江英如何在“解决问题”的教学中培养学生“读中悟，悟中解”的能力马金镇中心小学姚飞燕谈数学课中多样化与优化的算法，促进学生的个性发展城关镇汉庭希望小学应恩林新课程下小学数学计算教学的思考林山乡中心小学蒋文一让理性的数学课堂充满趣味音坑乡底本中心小学邹真来新课程理念下小学数学练习课之我见开化县实验小学徐敏华谈促进学习的后续发展城关镇汉庭希望小学余秀花如何让学生在快乐中学数学开化天地外国语学校夏水红让学生的数学探究“丰满”起来马金镇中心小学洪娟数学课堂上应造就学生成为主人的认识池淮镇星口中心小学郑爱英趣味性---数学课堂教学不懈的追求城关镇汉庭希望小学余小妹课堂情境的有效创造城关镇中心小学程小凤程亚卿谈小学数学课的导入和课末的小结苏庄镇苏庄小学詹春梅浅谈网络背景下的数学教学华埠镇中心小学徐映霞深入研究教材促成学生课堂学习软着陆城关镇中心小学余旭炎提高审美能力感悟数学魅力开化天地外国语学校余思红三等奖（59篇）情境创设，爱你还需有商量开化县实验小学汪迎英也谈让低年级学生喜欢数学开化县实验小学余慧萍浅析小学数学自学能力的培养开化天地外国语学校夏海丽小学数学课堂教学情境创设初探开化天地外国语学校方泉兴趣，开启智慧的大门开化天地外国语学校郑旭燕花儿朵朵都鲜艳开化县北门小学江七凤解决问题总复习教学的现状分析和对策开化县北门小学郑萍在数学课堂教学中如何培养学生的创新能力开化县北门小学叶君妹追求和谐之美塑造数学魅力华埠镇中心小学洪霞把握教学动态创设生成资源华埠镇中心小学姜宏燕在数学课堂教学中关注学生的心理健康初探华埠镇中心小学占素芳贴近实际生活的数学，原汁原味华埠镇中心小学王武刚谈六年级数学复习阶段试卷的评析华埠镇中心小学傅彩霞低年级数学课中的“情绪教学”城关镇中心小学葛金芳徐建立对数学课堂上小学生合作学习的几点思考城关镇中心小学詹小玲程亚卿小学生学业低龄化趋势的对应策略城关镇环碧小学丁礼春数学作业批改中评语使用的探究音坑乡明廉小学汪水良对低年级数学教学中让学生动手操作的几点思考音坑乡底本中心小学郑丽霞对新课程中估算教学的几点想法音坑乡底本中心小学戴法成谈小学应用题教学如何为学生自主探索创造条件林山乡菖蒲中心小学方朝阳小学数学课堂中的口头评价中村乡中心小学余向英穿针引线提高素质华埠镇青阳中心小学陈建军善待学生之错收获异样效果桐村镇中心小学徐华静数学课上如何吸引学生的注意力池淮镇中心小学邹燕娟以课标精神指导小学生的数学学习池淮镇篁岸小学程利华浅谈新课标下小学高段数学学法指导池淮镇星口小学汪梦林让新理念成为把握教材的支撑点池淮镇篁岸小学詹春仙让情感在数学教学中激荡池淮镇星口中心小学周丽萍数学课让学生“动”起来池淮镇芹源小学项勇辉民主教学---让课堂活力无限池淮镇芹源小学余美蓉尝试探究教学引导学生创新学习池淮镇星口中心小学郑建兰浅谈培养低年级学生提出问题、解决问题的能力张湾乡中心小学齐延林浅述小学数学开放题设计策略张湾乡中心小学韩锡生浅谈新课程理念下如何优化数学课堂教学张湾乡中心小学廖新锡数学与生活的和谐之美苏庄镇余村小学汪蔚红运用结构观点分析教学小学应用题苏庄镇苏庄小学赖祯祥构建自主探究课堂，促进学生有效发展苏庄镇苏庄小学程伟仙精心设计课堂结尾巩固提高教学效果马金镇中心小学朱传书也谈数学课堂提问艺术马金镇星田小学郑志雄也谈启发式教学在小学数学教学中的运用马金镇星田小学余幼平浅谈数学课堂中学生问题意识的培养马金镇姚家小学汪小红巧用信息技术，优化数学课堂教学马金镇徐塘小学汪丽香新课改下小学复式教学有感马金镇杨和小学张小红让“对话”在数学课堂中焕发生命的精彩何田乡卫东小学朱志奎小学几何教学的几点做法何田乡田畈小学余红明谈数学实践活动的重要性何田乡田畈小学江光智问答式学习课堂教学怎样转向小组合作学习何田乡田畈小学周恭元形成良好数感自信应用数学齐溪镇中心小学赖富刚浅谈小学生数学思维能力的培养齐溪镇岭里小学余身树巧妙运用学具提高数学课堂教学效率塘坞乡中心小学赖新华浅谈新课程小学数学中情境教学的优化策略塘坞乡中心小学胡纯燕将数学融入生活村头镇中心小学朱新霞论提高数学教学效率的方式和方法村头镇中心小学徐敏蓉策略谈培养学生自主学习能力城关镇中心小学姚海安在课堂教学中培养学生的自主学习能力村头镇芳林中心小学余雪明如何培养小学生的数学技能苏庄镇余村小学程新文浅谈数学学习方式的改变开化县实验小学项军英浅谈农村课堂的有效交流大溪边乡中心小学余忠富客观认识区别对待音坑乡中心小学周佰富鼓励奖（14篇）浅谈在实践活动中提高学生解决实际问题的能力城关镇汶山小学郑家祥浅谈小学应用题教学华埠镇封家中心小学王慧浅谈数学兴趣的培养苏庄镇富户小学占天德没有教不好的学生齐溪镇中心小学郑彩霞浅谈学生合作意识的培养村头镇中心小学徐致贤新理念下的数学教学池淮镇星口小学方红霞“层次性体验”在数学课堂中的应用池淮镇星口中心小学郑爱英给学生插上创新的翅膀华埠镇中心小学邹耀锋数学课堂教学中学生探索能力的培养张湾乡中心小学方天德该放手时就放手塘坞乡中心小学汪勇小学数学中的数学史教育塘坞乡中心小学赖新华猜想---伟大发现的开始塘坞乡中心小学张少华小学数学低段学生阅读能力培养点滴何田乡田畈小学詹启荣数学课求异思维导引例谈城关镇汉庭希望小学应恩林一等奖5篇“观察、品味、顿悟”——我谈小学数学空间与图形教学杜波娜东海实验放长线钓大鱼——浅谈数学思想方法在课堂教学中的渗透叶琴九峰小学浅谈小学数学课堂教学中的“留白”贺芬蔚斗小学寻求低段有效概念教学的良方史琼九峰小学随风潜入夜润物细无声——小班化数学作业面批有效策略的尝试方莉婷大碶小学二等奖8篇夯实基础厚积薄发梅波娜柴桥实验“我的妈妈体重50千克”——对培养良好数感的思考黄显珍泰河学校“低级错误”也精彩——浅谈低年级数学教学中错误资源的有效利用高盈东海实验把主动权还给学生——“圆的面积”课堂教学的几点思考郑燕凤绍成小学开发生活资源，体现数学价值乐丽丽高塘小学当预设遭遇无声生成时龚红燕小港实验对构建简洁数学课堂的几点认识和做法金辉小港三小刍议“怎样简便就怎样算”中的“二指技能”现象王旭明郭巨小学三等奖18篇立足现实起点，提高课堂效率施品农大胡小学宁缺毋滥——也谈课堂教学中有效情境的创设胡维艇新碶小学如何让“生活味”的数学课堂多一点“数学味”黄显珍泰河学校谈高年级学生计算能力提高的有效策略黄海波小港三小有效教学，让数学课堂更精彩沃海亚七星延陵提高数学课堂教学效率之我见沈首侠小港中心为学生营造一片探究学习的天地王建培灵山学校和谐课堂，让预设与生成共精彩张引杰华山小学数形结合百般好黄炯炯柴桥实验走近学生，恰当提问——谈数学课堂提问语的优化策略贺芳大碶小学谈小学数学课堂教学中教师对学生的评价贺玲芬区实验小学课堂有效提问的初步探究谢海燕长江小学浅谈小学数学研究性学习的途径沃湖海淮河小学能说会道，为严谨课堂添彩谢海君梅山小学小学数学教学中的情感教育俞刚峰白峰小学小学数学学困生的转化策略张亚君霞浦小学新课标下提高日常数学课堂效率的探索胡林邦柴桥小学让学生参与课堂教学周梦琪新星小学教学案例一等奖3篇没有旁逸斜出，何来精彩纷呈——由《三角形的认识》中一道习题引发的思考贺哲君绍成小学信任盛开智慧之花李芳亚七星延陵漫谈数学课堂上的“说学逗唱”宋海浩小港中心二等奖6篇自然衔接，有效生长李旭霞小港实验课件——让人欢喜让人忧——若干多媒体课件使用案例的反思张寒颖九峰小学万变不离其中——《三角形的认识》教学案例与反思李柳英东海实验让数学课堂充满生命力——“最小公倍数”教学案例王丽蓉绍成小学我的数学课上生“枝”了张璐大碶小学百宝箱里的“秘密”王明蕾高塘小学三等奖13篇都是“位置”搞的鬼——《认识东南西北》教学案例和反思胡海燕柴桥小学让我们一起写好“1、2、3”胡碧君小港中心我的学生怎么了王媛媛白峰小学缘，妙不可言顾岭寅白峰小学“节外生枝”又何妨孙晓燕蔚斗小学把握特点亦会精彩江雪姣大碶小学自主探究，自由翱翔孙越峰博平小学以有趣促有效章海燕长江小学例题变变变陈小群新碶小学课堂因有效提问而精彩——《认识钟表》案例虞英英华山小学教师你学会倾听了吗姚权辉郭巨小学变式练习——让孩子插上灵活的思维翅膀胡盈盈小港实验学习材料因“巧用”而精彩邵柯芳小港三小通州区小学数学专业委员会第十五届获奖论文名单2010年3月一等奖（31篇）二等奖（82篇）三等奖（90篇）2008年小学数学教学案例获奖名单一等奖（6篇）学生的地盘学生做主开化县实验小学雷霆计算课，让我喜欢让我忧华埠镇中心小学郑文军呈现现实背景，一切从实际出发马金镇中心小学朱德文寓教于乐追求有效华埠镇中心小学徐美蓉趣实活精----情境创设的灵魂华埠镇中心小学潘庆德一样的“角”，不一样的“教”开化县北门小学徐善群二等奖（10篇）“意外”让数学课堂更精彩杨林镇杨林小学方锋听课不仅应该有效率，而且应该有灵魂开化县北门小学罗芬在自主活动中实现算法最优化开化天地外国语学校郑美红“用教材”的实践城关镇汉庭希望小学楼红霞思维，在开放中飞扬开化县北门小学罗贤龙在朴实中创新开化天地外国语学校汪雪明注重活动亲历尊重赏识学生何田乡田畈小学余菊仙浅谈小学数学课堂中出现的意外城关镇汉庭希望小学吾先丹把握“意外”追求精彩城关镇汉庭希望小学余小妹看出来的，不算！村头镇中心小学汪玲宝三等奖（17篇）可修改可编辑我的一次教研经历城关镇中心小学钟秀娟例谈情境创设的有效性城关镇中心小学程小凤我的一次教研活动经历林山乡菖蒲中心小学徐伟富让学生亲历知识的探索过程林山乡菖蒲中心小学唐七红自主构建知识网络应用数学解决问题音坑乡明廉小学汪水良我的一次教研经历音坑乡底本中心小学徐淑芳教材简约，教学就可以“简单化”吗？中村乡中心小学徐旭园多样化与最优化华埠镇中心小学姜宏燕《买文具》教学案例华埠镇中心小学陈群英美丽的“节外生枝”桐村镇中心小学汪根高经历磨课体验成败杨林镇中心小学程来富关注数学本源，驱动课堂教学长虹乡中心小学吴后良在计算中启迪数学智慧何田乡卫东小学朱志奎细节成就亮点村头镇中心小学方燕生活、游戏，为数学增彩村头镇中心小学徐欢萍圆的周长案例与反思村头镇芳林中心小学余雪明《正方形的周长》教学案例与反思大溪边乡中心小学余冬梅鼓励奖（5篇）以“活”致胜“多”中择优华埠镇中心小学洪霞二年级下册数学认识图形华埠镇皂角小学姜敏仙让学生自主探索、主动建构林山乡中心小学詹先林《组织比赛》教学案例华埠镇中心小学姜莹《百分数的意义和写法》教学设计与反思村头镇中心小学胡亚明. 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“祖国发展我成长”2010年厦门市中小学生电子版报制作比赛获奖名单一、小学组一等奖 6名学校学生姓名辅导教师诗坂小学（翔安区）苏剑芬黄金票新圩中心小学（翔安区）陈诗逸陈金坂小嶝小学（翔安区）邱奕婕邱志达厦门实验小学（直属）陈柔安吴承宸朱华莹杏滨中心小学（集美区）杜宇航王君扬胡志勇演武小学（思明区）张冰钰林泳珍二等奖 10名学校学生姓名辅导教师厦门第二实验小学（思明区）谌业顺蓝淇嘉罗颖航高雅莹嘉滨小学（思明区）蔡维清吴嘉珩曹思园郑雅芬吴爱民黄小莉美星小学（同安区）张月阳冯卡箱林庆寿厦门育才小学（海沧区）林苑茹洪皖鸿廖小玲新圩中心小学（翔安区）黄婉铮叶振宇西浦小学（同安区）林喜悦林美满霞阳小学（海沧区）邓锋徐浩然黄爱妹思明小学（思明区）卢羿林陵梧村小学（思明区）吴昱璇陈浚源纪蓓蕊林文茹人民小学（思明区）刘羽萱危财金三等奖 15 名学校学生姓名辅导老师西浦小学（同安区）陈舒怡林美满溪尾回汉小学（翔安区）余涌川蔡芬香育才小学（海沧区）李潇洋洪皖鸿廖小玲青礁小学（海沧区）颜珺颜晓庆陈淑卿厦门实验小学（直属）杨璐嘉叶琼辉厦门外国语学校附属小学（思明区）肖玮龙林世杰肖樯陈素珠吴志群霞阳小学（海沧区）梁佳怡黄爱妹古宅小学（翔安区）黄家乐黄莉莉颜朝阳黄秀恋梧村小学（思明区）洪思薇林路林文茹双沪小学（翔安区）谢雅孜蔡晶珊郑志生郑萍萍前浦北区小学（思明区）童婳延奎小学（海沧区）沈凌霄李晔颜涵江雅清槟榔小学（思明区）戴霈铮陈舒萌李鹭燕演武小学（思明区）吴子昂周卓涵林泳珍翔安实验学校（翔安区）刘嘉宜郑碧茹鼓励奖 30 名学校学生姓名辅导老师厦门外国语学校附属小学（思明区）林芷凡吴志群洪英松柏小学（思明区）蔡楠周奕超袁思泽杏滨中心小学（集美区）郑佳欣陈璐胡志勇公园小学（思明区）谢鑫珑茂林小学（翔安区）蔡镓正蔡宇翔蔡清华陈晓霞陈锻炼梧村小学（思明区）林晔邱淳璐吴毅鹭江新城小学（思明区）陈子奇林雅玲宋伟彬演武小学（思明区）卓佳玥林玉妹后田小学（同安区）林若芯林秋云演武二小学（思明区）郑旸轲魏丽端莲前小学（思明区）薛冰李敏雀思明小学（思明区）林映然林陵光华小学（翔安区）梁煜枫宋福海大嶝中心小学（翔安区）郑宏宇许诗琪陈桑愉郑花羡马巷中心小学（翔安区）沈昱晴陈瑞燕浦园小学（翔安区）林嘉怡李书庭王俊贤巫炜叶宇晨陈小勤同安区教师进修学校附属小学（同安区）霞阳小学（海沧区）游远豪黄爱妹青礁小学（海沧区）颜佳伟陈淑卿延奎小学（海沧区）陈维陈琴琴厦门实验小学（直属）张雯娜童尔晴朱华莹槟榔小学（思明区）张景岚蔡若琪林智峰厦门实验小学（直属）许乐瑶林子钰朱华莹前埔北区小学（思明区）周楠杨岚黄亚真人民小学（思明区）龙滣危财金岳口小学（同安区）杨奕洲陈亚阳吕才美大同中心小学（同安区）叶辰陈莹钰杨雅玉林克列李艳程同安第一实验小学（同安区）李雯泠王莉莉西柯中心小学（同安区）黄凯叶续竹山小学（同安区）黄梓茹李娜李永贺东孚中心小学（海沧区）陈泽王冰陈成汉二、初中组一等奖 4 名学校学生姓名辅导教师杏南中学（集美区）杜铭源王梅婷外国语学校海沧附属学校（海沧区）祝婧洋吴学普袁玲武启悟中学（同安区）陈雅晴王胜兵东山中学（同安区）李光宇朱玉澍林世盛黄亚坤二等奖 8 名学校学生姓名辅导教师杏南中学（集美区）郎舒颖陈馨杨毅逵厦门一中集美分校（集美区）陈志新颜丽榕华侨中学（思明区）高乐馨洪进良国祺中学（同安区）吕秋纯叶艺驰双十中学（直属）吴振欣叶颖娴缪汝鑫刘冰槟榔中学（思明区）张秋霖林宜欣厦门外国语学校（直属）高择坤林榕新海沧实验中学（海沧区）李斌林惠玲魏荣丽刘莉三等奖 14 名学校学生姓名辅导老师海沧实验中学（海沧区）魏顶立郑栩亨罗毅韬刘莉魏荣丽海沧中学（海沧区）游敏怡杨陆辉东孚学校（海沧区）叶雪梅李文婷陈玉惠双十中学（直属）周梓康王紫陌郑嘉宸刘冰华侨中学（思明区）林嘉楠杨婕巷西中学（翔安区）李晓玲郭文佳科技中学（直属）高一点陈芷琪翁俊翊黄秀虹厦门五中（直属）杨文翔郑艺璇厦门二中（直属）邱汉源石清泉林秦梅林亚池内厝中学（翔安区）许婉莹曾秋兰陈思源湖里实验中学（湖里区）陈静怡方瑶捷杏南中学（集美区）何卓臻王梅婷东孚学校（海沧区）叶晓琪陆琪启悟中学（同安区）王滢滢颜丹丹陈颖鼓励奖 20 名学校学生姓名辅导老师湖里实验中学（湖里区）洪思蓝孙姗姗厦门二中（直属）黄玉铭林腾辉林亚池双十中学（直属）柯舒雨甘思莹刘冰东山中学（同安区）林启焕林宏伟黄敬礼大嶝中学（翔安区）郑珊珊谢阿媚国祺中学（同安区）吕嘉玮吕靓晗叶艺驰杏南中学（集美区）周莉王梅婷金鸡亭中学（思明区）黄晋笙罗慧湖里实验中学（湖里区）赵伟翔方瑶捷厦门五中（直属）钟丽静王荣芳厦门十一中（思明区）谭宇珏黄希平厦门外国语学校（直属）陈沁菲林榕新巷南中学（翔安区）林雯蓓陈加新巷东中学（翔安区）林泽青蔡圣圳黄明远王远鹏巷西中学（翔安区）李志愿郭文佳新圩中学（翔安区）蔡江滔黄海松叶迷叶银花逸夫中学（思明区）洪金桂唐宝龙沈小青内厝中学（翔安区）陈慧琳周亚娥周尚志厦门一中集美分校（集美区）陈佳芳颜丽榕外国语海沧附属学校（海沧区）林佳宝袁玲武三、高中组一等奖（4名）学校学生姓名辅导老师启悟中学（同安区）吕莹莹林永和内厝中学（翔安区）陈柳凯林昱潭海沧中学（海沧区）陈豪陈志明杏南中学（集美区）邹美陈顺才二等奖（7名）学校学生姓名辅导老师海沧职业中专学校（海沧区）康坤鹏张莹祯席良宝杏南中学（集美区）吴秀花陈顺才杏南中学（集美区）王明慧陈顺才厦门一中集美分校（集美区）王雅玲颜丽榕厦门市洪塘中学（同安区）杨静梁娇娇林天敬杏南中学（集美区）周欢陈顺才海沧区职业中专学校张玉芳杨春玲谢小青周艺平三等奖（9名）海沧实验中学（海沧区）林雅娟朱余芹洪塘中学（同安区）漆余文林天敬五显中学（同安区）苏美娜陈清芬颜青云启悟中学（同安区）邵春燕叶志向内厝中学（翔安区）黄雅茹陈佳佳林昱潭海沧中学（海沧区）林佳佳林文彬海沧实验中学（海沧区）王艺真糜莉杏南中学（集美区）周晓梅陈顺才海沧实验中学（海沧区）吴佳武朱余芹鼓励奖（11名）学校学生姓名辅导老师翔安一中（翔安区）陈昕彤翔安一中（翔安区）林嘉蓉吴明玉李秋英方清梅海沧中学（海沧区）邱文彬许旭辉陈志明海沧区职业中专学校（海沧区）杨甜黄婕戴丽鑫李迎娣海沧实验中学（海沧区）林博韬糜莉杏南中学（集美区）洪少权陈顺才启悟中学（同安区）林世杰叶志向杏南中学（集美区）陈瑛瑛陈顺才五显中学（同安区）谢怡婷陈清芬颜青云杏南中学（集美区）林舒婷陈小雪陈顺才内厝中学（翔安区）陈小勇林慧鹏洪德谦林昱潭优秀辅导奖诗坂小学（翔安区）黄金票新圩中心小学（翔安区）陈金坂小嶝小学（翔安区）邱志达厦门实验小学（直属）朱华莹杏滨中心小学（集美区）胡志勇演武小学（思明区）林泳珍杏南中学（集美区）王梅婷外国语学校海沧附属学校（海沧区）袁玲武启悟中学（同安区）王胜兵东山中学（同安区）黄亚坤启悟中学（同安区）林永和内厝中学（翔安区）林昱潭海沧中学（海沧区）陈志明杏南中学（集美区）陈顺才优秀组织奖思明区少工委同安区少工委海沧区少工委翔安区少工委杏南中学启悟中学内厝中学（翔安区）海沧中学（海沧区）外国语学校海沧附属学校（海沧区）东山中学（同安区）诗坂小学（翔安区）小嶝小学（翔安区）杏滨中心小学（集美区）演武小学（思明区）厦门实验小学（直属）新圩中心小学（翔安区）。

2010年钟楼区小学语文、数学教学论文获奖公示区各小学：2010年钟楼区小学语文、数学教学论文评选活动已顺利结束。

经过专家评审等程序，现将评选结果公示如下：2010年钟楼区小学语文教学论文获奖名单一等奖梳理：知识的有效建构常州市觅渡教育集团陆玉娟随风潜入夜，润物细无声常州市五星实验小学黄艳芬学诗拾级排云上便引诗情到碧霄常州市花园小学章婕随堂“脱口秀”常州市勤业第二小学吴玲评出来的精彩常州市觅渡教育集团羊旦情境体验作文的实践与思考常州市觅渡教育集团刘志宽远离无效，邂逅智慧常州市花园小学金旦寓言，开启孩子智慧的钥匙常州市五星实验小学吴奕阅读——性别平等教育的潜阵地常州市西新桥实验小学陆燕“基于语境，根植语义”常州市西林实验学校(小学部) 蒋铝芬开启低年级孩子的语感之门，从“朗读”开始常州市西林实验学校（小学部）周丽华简简单单教语文扎扎实实求发展常州市五星实验小学倪君英“规范”中追寻“灵动”常州市五星实验小学秦晓茹改造倾听源，寻找培养倾听习惯的有效载体常州市花园小学姜慧莉徜徉花间聆听花开的声音常州市东方小学高青萍二等奖追求语文教学的最大效度常州市觅渡教育集团姜晖课外的钻研成就课内的精彩常州市西林实验学校（小学部）江卫芬让学生在琅琅书声中品悟祖国语言文字的“美真善”常州市西新桥实验小学洪燕依据学生差异展开有效教学常州市勤业第二小学周敏娟信息技术与语文学科整合的思考和实践常州市西新桥实验小学童俊峰简简单单回归语文教学的本真常州市勤业小学黄伟华论小学语文课堂氛围的创造常州市谭市小学徐卓慧让朗读成为语文教学的主旋律常州市花园小学陆洁敏何妨在“字”上做做文章常州市东方小学陈小娟问渠哪得清如许为有源头活水来常州市白云小学陈琪峰“节外生枝”的精彩常州市清潭实验小学许彩霞“绿色”课堂一道怡人的风景常州市清潭实验小学缪丽花创设多元的情境，激发学生倾听的兴趣常州市平冈小学袁俊萍还语文课堂一席静默常州市西横街小学丁晓维让学生在课外阅读中聪明起来常州市西林实验学校庄海燕准确定位，优化策略，尽显“复述”之美常州市花园小学陈晓红以评讲为抓手，搭建习作“批”与“改”的桥梁常州市钟楼区西林实验学校徐静自由地画，尽情地写常州市五星实验小学李英钟楼区2010年小学数学教学论文获奖名单钟楼教研室2010.12.14。