1.0皖西学院本科毕业设计(论文)撰写格式规范(试行)

本科毕业设计（论文）的通用格式一般按以下项目依次编排：题目中文摘要、关键词英文摘要、关键词目录文本主体（包括引言、正文与结论）致谢参考文献附录（必要时）本科毕业设计（论文）通用格式的写作规范根据上述本科毕业设计（论文）的通用格式，其写作规范有如下一些要求：1．题目。

题目是毕业设计（论文）的眉目，要做到眉目传神。

也就是说，题目应该用极为精练的文字把论文的主题或总体内容表达出来。

题目应该简短、明确，字数一般不宜超过20个汉字。

有特殊要求的，如为了给题目加以补充说明，或为了强调论文所研究的某一个侧面等，则可加注副标题。

2．摘要。

本科毕业设计（论文）摘要包含中文摘要与英文摘要两种。

毕业设计（论文）摘要也称为论文提要，这是因为摘要一般可分为报道性摘要与提示性摘要，而毕业设计（论文）摘要乃是一种提示性摘要的缘故。

提示性摘要只简单地叙述研究的成果，即研究的目的、观点、方法和结论等。

所以，论文摘要是以浓缩的形式概括研究课题的内容。

在论文摘要中，要突出本课题的创造性成果或创新见解。

毕业设计（论文）的中文摘要一般不要超过300个汉字，英文摘要的内容则要与中文摘要相一致。

摘要的排序虽然列于文本主体之前，但由于它要介绍文本主体的内容，因此实际上完成于文本主体之后。

论文摘要采用第三人称的写法，要学会把它写成一篇文字精悍的短文，以便他人引用。

3．关键词。

本科毕业设计（论文）关键词包括中文与英文两种。

关键词也称为主题词，是用以表示毕业论文正文主题内容信息的单词、词组和术语。

关键词应为公用公知的词和学术术语，其数量一般为3—6个。

每一个英文关键词必须与中文关键词相对应。

4．目录。

一般地说，本科毕业设计（论文）目录按三级标题编写。

目前通用的三级标题序次结构有以下三种：第一种序次：第一章、第一节、一……第二种序次：一、（一）、1.……第三种序次：1、1.1、1.1.1……5．文本主体。

本科毕业设计（论文）文本主体要符合一般学术论文的写作规范。

广技师专科、本科生毕业设计（论文）格式规范一、毕业设计（论文）完成后应提交的资料最终提交的毕业设计（论文）资料应由以下部分构成：（一）毕业设计（论文）任务书（二）毕业设计（论文）考核评议表（三）毕业设计（论文）答辩记录（四）毕业论文或毕业设计说明书，包括：1．封面2．中（英）文摘要或设计总说明（专科生可以不要）3．目录4．正文5．致谢6．参考文献7．附录（五）工程图纸、软盘等二、毕业设计（论文）资料的填写与装订毕业设计（论文）须用计算机打印，一律使用A4打印纸。

毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）评语、毕业设计（论文）答辩提问记录等资料一般要求计算机打印，字体工整，卷面整洁（如手写一律用黑或蓝黑墨水）。

三、毕业设计（论文）撰写的内容与要求一份完整的毕业设计（论文）应包括以下几个方面：（一）封面按继续教育学院规定的格式打印。

（二）标题标题应简短、明确，主标题不宜超过20字；可以设副标题。

（三）论文摘要或设计总说明论文摘要应能概括研究课题的内容和主要观点，中文摘要在400字左右，并翻译英文（专科生可以不用）。

（四）目录目录按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求标题层次清晰。

目录中的标题应与正文中的标题一致。

（五）正文毕业设计（论文）正文包括绪论、正文主体与结论。

其内容分别如下：绪论应说明本课题的目的、意义、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题。

正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。

学生根据毕业设计（论文）课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。

结论是对整个研究工作的归纳和综合，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。

本科毕业设计（论文）格式规定是学生综合运用所学理论知识和实践技能解决实际问题能力的反映，也是申请学士学位的必要条件之一。

为了统一写作标准，保证论文的规范性，提高论文撰写水平，特制定本规定。

一、毕业论文的一般格式和顺序毕业论文应包括：(1)封面;(2)任务书;(2)中文论文摘要及关键词;(3)英文论文摘要及关键词;(4)目录;(5)正文;(6)致谢;(7)参考文献等7大要素并按此顺序排列。

其他可以选择添加的内容有：位于目录之后的内容：(8)符号、变量、缩略词等本论文专用术语的注释表;位于参考文献后按序排列的内容：(9)附录;(10)索引(中、英文);(11)作者在学期间学术成果。

1.1 论文封面及任务书统一按学校印制的规定格式及要求填写。

1.2 论文摘要及关键词中文摘要约1000字左右，英文摘要约1000词左右，二者应基本对应。

摘要应说明研究目的、研究方法、成果和结论，要突出本论文的创造性成果或新的见解、用语简洁、准确，并在论文摘要后注明本文的关键词3至8个。

关键词应为公知公用的词和学术术语，不可采用自造字词和略写、符号等，词组不宜过长。

英文摘要采用第三人称单数语气介绍该学位论文内容，以便其他文摘摘录。

叙述实验过程所做工作时用一般过去时，叙述事实或结论时用一般现在时。

中国姓名译为英文时用汉语拼音，按照姓前名后的原则，姓、名均用全名，不宜用缩写。

姓全用大写，名的第一个字母大写，名用双中文字时两个字的拼音之间用短划线。

论文英文封面上的署名也遵守此规定。

1.3 目录目录应层次清楚，排列整齐。

1.4 本论文专用术语(符号、变量、缩略词等)的注释表如果有必要可以设置此注释表。

此部分内容可根据论文中采用的符号、变量、缩略词等专用术语加以定义和注释，以便于阅读。

1.5 正文正文是学位论文的主体和核心部分，不同学科专业和不同的选题可以有不同的写作方式。

正文一般包括以下几个方面：1.5.1 引言引言是学位论文主体部分的开端，要求言简意赅，不要与摘要雷同或成为摘要的注解。

郑重声明（黑体3号，居中，每个字间空一格）本人呈交的学位论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。

尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。

对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。

本学位论文的知识产权归属于培养单本人签名: 日期:位。

（宋体小4号，1.3倍行距）郑重声明（黑体3号，居中，每个字间空一格）本人呈交的学位论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。

尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本学位论文本人签名: 日期:的研究成果不包含他人享有著作权的内容。

对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。

本学位论文的知识产权归属于培养单位。

（宋体小4号，1.3倍行距）本人签名: 日期:郑重声明（黑体3号，居中，每个字间空一格）本人呈交的学位论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。

尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。

对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。

本学位论文的知识产权归属于培养单本人签名: 日期:位。

（宋体小4号，1.3倍行距）郑重声明（黑体3号，居中，每个字间空一格）本人呈交的学位论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。

尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本学位论文本人签名: 日期:的研究成果不包含他人享有著作权的内容。

对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。

本学位论文的知识产权归属于培养单位。

（宋体小4号，1.3倍行距）本人签名: 日期:（黑体3号，两个字中间空一格）绪论即全文的开始部分，不编写章节号。

本科毕业设计(论文)撰写规范毕业设计(论文)是实现学生培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。

毕业设计(论文)撰写是本科生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。

指导教师应加强指导，严格把关。

毕业设计(论文)撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。

1、内容要求1.1 题目题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。

毕业设计(论文)的中文题目应不超过25字，并不设副标题。

1.2 摘要与关键词1.2.1 摘要摘要是毕业设计(论文)内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。

摘要应包括本设计(论文)的创造性成果及其理论与实际意义。

摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。

避免将摘要写成目录式的内容介绍。

1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。

关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。

1.3 毕业设计(论文)正文毕业设计(论文)正文包括绪论、论文主体及结论等部分。

1.3.1 绪论绪论一般作为第一章。

绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容;研究的基本思路与采用的方法。

1.3.2 毕业设计(论文)主体毕业设计(论文)主体应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。

主体的内容应包括以下各方面：本研究内容的总体方案设计与选择论证;本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算;本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理与分析;本研究内容的理论分析。

对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。

理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。

对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。

毕业论文写作规范毕业设计(论文)写作规范毕业设计(论文)的写作要求条理清晰、逻辑性强、写作规范，字数一般不少于1万个印刷符号，8000汉字左右为宜，最低5000汉字以上。

各部分的具体规范如下：一、版面格式每一章、节的格式和版面要求整齐一致、层次清楚，具体规范是：1.设计（论文）用纸设计（论文）报告、封皮、任务书、进度安排、成绩考核表等表格，统一用A4纸。

2.章的标题（一级标题）各章的标题、目录、附录的编排，用黑体、三号，居中排列。

理工科类各章用阿拉伯数字编排序号，不出现“第一章，第二章……”这样的标号，如：第一章文献综述，写为“1文献综述”，人文社科类写为“一、文献综述”。

3.节的标题（二级标题）理工科类节的标题，如:“2.1认证方案”、“9.5小结”等,用宋体、四号、加粗，顶格（首行不空两个字）排列。

人文社科类写为“（二）认证方案”。

理工科类各节标题下有三级标题时，如：“2.1.1 XXX”，标题用宋体、小四号、加粗，空两个字后排列。

人文社科类三级标题为：“1.XXX”。

4.正文部分正文部分内容中文用宋体，小四号；英文用“Times News Roman”,小四号。

正文中的图名和表名，用宋体、五号。

正文首行或分段后的首行皆空两个字后行文。

5.页眉用宋体、五号，两端对齐。

右面页眉为设计（论文）题目。

页眉底划线的宽度为O.75磅。

6.页码用宋体、小五号，居中，不加任何修饰。

二、毕业设计(论文)的前臵部分毕业设计(论文)的前臵部分包括封面、中英文摘要、目录等。

1.封面及打印格式内封面:中文题目、副标题（黑体、二号、居中）；外文题目（黑体、二号、加下划线、居中）；学号:在右上角正确打印自己的学号,宋体,小四号,加粗。

系别、专业、班级、学生姓名和指导教师姓名、职称、日期等内容，宋体，小三号，居中排列。

2.中英文摘要及关键词摘要是关于设计（论文）内容不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和概括性。

它主要是简要说明研究工作的目的、方法、结果和结论,重点说明本设计（论文）的成果和新见解。

本科毕业论文模板之论文格式与排版的要求与规范大学生在完成本科学业时，通常需要写一篇毕业论文。

而作为一份正式的学术文献，毕业论文的格式与排版至关重要。

本文将介绍毕业论文格式与排版的要求与规范，以帮助读者更好地撰写自己的毕业论文。

一、页面设置在论文写作时，应按照学校或学院的要求进行页面设置。

通常情况下，学术论文的页面设置要求如下：1. 页面尺寸：A4纸（210mm×297mm）。

2. 页边距：上、下、左、右的页边距均为2.54厘米。

3. 行距：1.5倍行距。

4. 字体：正文通常选择宋体、新宋体或仿宋字体，字号一般为小四（12磅）。

注意：尽管页面设置的规范可能因学校或学院而异，但以上建议是一般性的规定。

二、标题与文字格式1. 标题的层次：论文中的标题可以分为一级标题、二级标题、三级标题等。

一级标题使用加粗的大号字体，如宋体小二或黑体三号；二级标题使用加粗的小二号字体，如宋体三号或黑体四号；三级标题使用加粗的四号字体，如宋体或黑体小四号。

2. 字体格式：正文部分的字体一般使用宋体、新宋体或仿宋，字号为小四（12磅）。

标题部分的字体可根据需要进行调整，但应与正文的字体风格保持一致。

3. 引用格式：在论文中引用他人的研究成果或外文资料时，应按照学术规范采用适当的引用格式，如APA、MLA或Chicago等。

具体引用格式可根据学校或学院的要求进行相应调整。

三、页眉与页脚页眉是指位于页面顶部的信息，而页脚则是位于页面底部的信息。

而在学术论文中，页眉通常包括以下内容：1. 论文题目：应位于每一页的中央位置，使用小三号加粗字体，并居中对齐。

2. 页码：应位于每一页的右上角或正下方，使用小四号字体，并右对齐或居中对齐。

四、参考文献格式参考文献是论文写作中必不可少的一部分，正确引用和排版参考文献是保证学术诚信的重要环节。

一般情况下，参考文献的格式应符合国际通用的学术规范，如APA、MLA或Chicago等。

1. 文献引用：引用他人研究成果时，应在正文中标注作者和出版年份，如（Smith, 2020）。

毕业论文格式规范标题：毕业论文格式规范毕业论文是大学生完成学业的重要环节，其撰写和格式要求的规范性严格要求学生认真对待。

本文将从封面、目录、正文、参考文献等方面介绍毕业论文的格式规范，帮助学生正确撰写和排版毕业论文。

一、封面封面是毕业论文的第一页，应该包含以下内容：1. 论文题目：居中位置书写，字号一般为三号，加粗；2. 作者姓名：紧接论文题目下方，字号一般为四号，加粗；3. 学校名称：作者姓名下方，字号一般为四号；4. 指导教师姓名：学校名称下方，字号一般为四号；5. 学位申请学科专业和学位类别：指导教师姓名下方，字号一般为四号；6. 提交日期：学位申请学科专业和学位类别下方，字号一般为四号。

二、目录目录是毕业论文的目录页，列出论文各个章节的标题和相应的页码。

目录的格式规范如下：1. 第一级标题：一般使用阿拉伯数字标识，居左排列；2. 第二级标题：使用大写字母标识，居右排列；3. 相应的页码：居右对齐。

三、正文正文是毕业论文的主体，应该按照规范的格式书写。

以下是正文的格式规范示例：1. 字号和字体：正文一般使用小四号宋体字，标题使用粗体；2. 行距和段落间距：正文的行间距为1.5倍，段落之间空一行；3. 缩进：正文段落首行缩进2个字符；4. 页码：正文页码从第1页开始，一般位于页脚居中或居右。

四、参考文献参考文献是毕业论文中对他人成果的引用和参考，格式规范需要遵循相应的引用规范。

以下是参考文献的格式规范示例：1. 书籍：作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份.（加粗作者名，斜体书名，冒号后使用英文句点）2. 期刊文章：作者.文章标题[J].期刊名,年份,卷号(期号):起止页码.（加粗作者名，斜体文章标题，冒号后使用英文句点）3. 学位论文：作者.论文题目[D].授予单位所在地:授予单位,年份.（加粗作者名，斜体论文题目，冒号后使用英文句点）五、附录附录是毕业论文的附加部分，用于补充论文正文中的材料或数据。

本科毕业设计撰写规范一、论文结构及格式1.封面：包含论文题目、学校名称、学院和系别、学生姓名、导师姓名等信息。

2.摘要：简洁准确地概括论文的目的、方法、结果和结论，字数控制在300字左右。

4.引言：介绍研究背景和意义，并提出论文的研究问题和目标。

5.文献综述：对已有文献进行批判性综述，归纳总结研究现状和不足。

6.研究方法：描述研究方法的选择和使用，包括实验设计、数据采集和分析等。

7.实验结果：展示实验数据和结果，采用适当的统计方法进行分析和解释。

8.讨论与分析：对实验结果进行讨论，分析验证研究问题并提出解决方案或改进措施。

9.结论：对整个研究进行总结，归纳研究结果，指出不足和展望未来。

11.附录：包括数据表格、图表、代码等额外的补充材料。

二、语言表达和文献引用要求1.语言表达：要注意使用准确、清晰、简洁、逻辑严谨的语言表达观点和结论。

2.文献引用：引用的文献必须准确、全面，采用规范的引用格式，如APA、MLA等。

三、注意事项1.遵守学校规定：按照学校规定的格式、字数、要求进行论文撰写。

2.独立思考：避免抄袭和剽窃，确保论文独立完成，并标注合适的引用和注释。

3.语言规范：遵守语法和拼写规范，注意排版和标点的使用。

4.纲要和结构清晰：论文的章节结构要有清晰的纲要，每一章节要有明确的主题和目标。

5.数据真实性和可重复性：实验数据要真实、准确，实验方法要详细描述，以便他人能够重复实验。

6.结果分析合理：对实验结果进行科学合理的分析和解释，避免主观臆断和片面观点。

毕业设计是本科生学习和研究的一次重要实践，撰写规范和严谨的论文可以展示学术素养和专业能力，也是查找和学习国内外学术前沿的重要途径。

因此，在撰写本科毕业设计论文时，应该严格遵守相关规范和要求，做到真实、准确、合理、独立地表达和展示研究成果。

本科毕业设计（论文）格式规范一、本科生毕业设计(论文)主要内容与要求一份完整的毕业设计(论文)一般应该包括下列内容：(一)封面(二)中文摘要与关键词(三)英文摘要与关键词(四)目录(五)正文(六)致谢(七)参考文献(八)附录论文装订顺序按：中文封面→中文摘要与关键词→英文摘要与关键词→目录→正文→致谢→参考文献→附录。

现分述如下：(一)封面封面应包括题目、分院、专业、班级、姓名、学号、指导教师姓名、设计(论文)完成时间等内容。

题目应力求简短、精确、有概括性，直接反映毕业设计(论文)的中心内容和学科特点，题目字数一般不超过20个汉字，如确有必要，可用副标题作补充。

(二)中、英文摘要与关键词摘要一般不分段，不用图表，以精炼的文字对毕业设计(论文)的内容、观点、方法、成果和结论进行高度概括，具有独立性和自含性，自成一篇短文，具有报导作用。

中文摘要一般不超过300个汉字，英文摘要内容要与中文摘要相对应。

关键词(也叫主题词)，是反映毕业设计(论文)内容主题的词或词组，一般3--6个。

中、英文关键词放在相应摘要之后，关键词之间用分号分开。

(三)目录毕业设计(论文)必须按其结构顺序编写目录，要求层次分明，体现文章展开的步骤和作者思路。

目录独立成页，按中文摘要与关键词、英文摘要与关键词、正文章、节(或一、二级标题)列出并注明相应的页码号，中、英文摘要与关键词、目录页码号用大写罗马数字标明，其它(包括附录)用阿拉伯数字标明，封面不标页码。

(四) 正文正文是论文的主体，着重反映论文研究工作范畴，研究方法，并将调查、研究中所取得的材料和数据进行加工整理和分析研究，提出论点，突出重点和创新点。

正文一般可包括以下几个方面：1.绪论(即概述或引言或前言等)：绪论是毕业设计(论文)的开头，应阐述课题的来源、要求、意义、完成任务的条件，将采取的对策、手段、步骤及须达到的目标。

如果是一个大课题的子课题，应阐述该大课题的全貌及本子课题的具体任务。

本科毕业论文排版规范及撰写要求简介本文旨在介绍本科毕业论文的排版规范及撰写要求，帮助同学们更好地完成论文写作。

论文排版规范页面设置1.纸张大小为A4纸，上下左右页边距分别为2.54厘米；2.字号为小四号字体，行距为1.5倍行距；3.正文页眉位置居中，宋体，小五号字体，页脚位置为右下角，宋体，小五号字体；4.封面页需包含论文的题目、学生姓名、学号、指导教师、所在学院、专业、完成日期等信息，这些信息需居中排版，其余文字需左对齐；5.每章开头需留出2个字符(约0.5厘米)的空格。

章节标题1.章节标题需按照“一、二、三、…”的格式编号，居中排版，加粗黑体字；2.二级标题需按照“1.1、1.2、1.3、…”的格式编号，居中排版，宋体加粗字体；3.三级标题需按照“（1）、（2）、（3）、…”的格式编号，首行缩进2字符，宋体加粗字体。

正文正文正文需深入、详实、严谨地探讨课题，内容需清晰明确、层次分明。

正文表格、插图、公式等需紧密联系、单独呈现，且符合学术论文要求。

参考文献必须严格按照论文所属领域的学术规范进行标注和列举。

论文撰写要求论文写作流程1.确定毕业论文选题，找到导师确定选题方向、论文内容和参考文献；2.做好开题答辩准备，拟定论文大纲，将所获得的实验数据、研究资料进行整理、分析；3.撰写毕业论文正文，审校论文，做好论文排版工作，逐步完善论文内容；4.准备毕业论文答辩材料，等待答辩。

论文撰写要点1.论文选题应符合所学专业领域的研究方向，切忌盲目跟风或选择自己并不了解的领域；2.在撰写毕业论文正文前，应先做好详细的大纲；以章节为单位展开论述，使各章之间名副其实、层次分明，内容严密、重心突出；3.各章之间应连接紧密，不必画锦上添花，但要做到内容层次清明，思路连贯，重点明确，语言流畅，语法规范，词汇准确、简明扼要；4.配合论文要求，用同学们熟悉的编辑软件(MS Word 或LaTeX 等)完成论文的排版与清稿，确保论文的版式整齐、清晰，合乎规范；5.各部分材料及表格(如研究材料、数据采集表、配图、图片等)应自行设计或转换而入，编号鲜明、排放合理。

本科毕业论文设计的组成要求及格式
一、选择题目：
在选择论文题目时，应该根据自己的兴趣、所学专业的研究方向和实际问题的重要性进行考虑。

选择一个适合自己的题目有助于提高论文的质量和自己的研究能力。

二、确定论文结构：
1.摘要：简要说明论文的研究目的、方法、结果和结论，突出研究的创新性和重要性。

3.引言：说明研究的背景和意义，提出研究的目的和问题，并对相关文献进行综述，突出研究的创新性。

4.文献综述：对论文研究领域的相关文献进行综述，分析前人的研究成果和不足之处，为自己的研究提供理论依据。

5.研究方法：详细描述研究所采用的方法、实验设计、数据收集和处理的步骤，确保方法的科学性和可重复性。

6.研究结果：根据研究方法得出的数据和分析结果，以表格、图表等形式进行展示。

7.讨论与分析：对研究结果进行解释和分析，与前人研究进行比较，提出自己的观点和创新。

8.结论：总结研究的主要结果和贡献，指出研究的局限性和进一步的研究方向。

论文题目（三号、黑体、加粗、居中）作者张小毛指导教师王大明摘要：扼要介绍本论文的内容、采用的方法和得到的主要结果，300字左右。

（五号、宋体）关键词：依次列出3-5个与本论文内容关系最紧密的关键词。

（五号、宋体）Theme（三号、Times New Roman、加粗、居中）Abstract：与中文摘要对应。

（五号、Times New Roman）Key words：与中文关键词对应。

（五号、Times New Roman）本科毕业论文（设计）一律用A4纸单面打印，正文文字内容一律采用小四号宋体和Times New Roman，标题加粗。

正文选择格式段落为1.5倍行距。

页面设置为：上2cm，下2cm，左2.5cm，右1.5cm，装订线0cm，选择“不对称页边距”，页眉1.2cm，页脚1.2cm。

页眉设置为：居中，以小5号楷体字键入“皖西学院本科毕业论文（设计）”。

页脚设置为：插入页码，居中，小5号字楷体字，格式为“第1 页”。

理科论文章节序号以阿拉伯数字连续编号，最多为三级，如：1 1.1 1.1.1；之后先以括号为序，如：（1）（2）……；再以圈圈为序，如：①②……。

如：1 第一部分标题1.1 第一部分第一小节标题第一部分第一小节内容。

……文科论文章节序号采用五级编号顺序。

（如：一、（一） 1. （1）①）。

如：一、第一部分标题（一）第一部分第一小节标题第一部分第一小节内容。

……论文写作要求符合一般学术论文的写作规范，内容要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处（如“…效率可提高25％[14]。

”表示此结果援引自文献14），涉及的计算内容的数据要求准确。

公式应采用公式编辑应用程序输入，公式顺序编号，如20++=(1) Ax Bx C图与表应有相应的名称，如“图1 实验系统流程示意图”等。

论文主体包括引言或绪言、正文、结论、附录、致谢和参考文献等。

引言一般包括本课题的提出、前人在该问题有关领域已经做过的工作和成果的概述、本课题的内容和采用的方法、本论文的结果说明等。

本科毕业论文设计撰写格式及规范本科毕业论文（设计）撰写格式及规范(一)装订顺序1.封面：学校统一印制2.扉页：格式同封面3.摘要：包括中文摘要，关键词;英文摘要，关键词(中英文摘要各占一页)4.目录：5.论文正文6.7.附录(可根据论文所需决定是否增加附录)(二)具体要求：毕业论文(设计)打印一律采用单面打印，纸张为A4复印纸。

页边距要求：上边距2.54厘米，下边距2.54厘米，左边距4.17厘米，右边距3.17厘米。

按封面左侧装订线装订。

目录要求如下，“目录”两字为三号黑体字居中，两字之间空四格。

空一行后打印各级标题及对应页码。

一级标题用黑体四号字，二级标题用小四号宋体字，均为一倍行距。

目录内容最好在一页。

(如需要可在目录体现三级标题)(一)论文(设计)题目论文(设计)题目应简短、明确，把毕业论文的内容、专业特点概括出来。

题目主标题字数一般不宜超过20个字，可以设副标题。

主标题用宋体三号字加粗;副标题用宋体小三号字，均在文本居中位置。

(二)摘要及关键词(中文在前，英文在后)另起一页打印英文摘要和关键词，英文摘要的内容应与中文摘要相符，一般以200个英文单词左右为宜。

空一行后打印英文标题，再空一行居中位置打印四号加黑“ABSTRACT”字样，另起一行小四号打英文摘要。

使用的英文应该准确、通顺。

“Key Words”加黑并加冒号，左对齐，多个关键词之间用分号分隔。

英文全部采用Times New Roman字体。

(三)正文毕业论文正文中各级标题顺序为：一、(一)、1、(1)、①。

毕业设计可采用下列标题顺序：1、1.1、1.1.1、①。

一级标题即“一”用四号黑体打印，每一部分结束后另起一页开始下一部分。

正文内小标题力求简短、明确，题末不用标点符号。

二级标题(一)用黑体小四号字。

三级标题1后用点“.”，宋体小四号字加黑。

四级标题(1)，字体字号同正文，为宋体小四号字，行距为1.5倍。

文中如有插图和照片，应比例适当，清楚美观;插图应标明图序和图题，序号和图题之间空一格;图序以阿拉伯数字连续编号，图题一般居中位于图的下方。

2020论文格式本科毕业论文（设计、创作）撰写规范_0558文档EDUCATION WORD论文格式本科毕业论文（设计、创作）撰写规范_0558文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。

其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。

本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写的、作为申请授予相应学位的学术论文。

本科毕业论文(设计、创作)应能表明作者确已“较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力”。

根据国家相关标准和规定，特制定《安徽大学江淮学院本科(设计、创作)撰写规范》。

(一)选题：应严格做到一人一题，应使用简体中文写作，论文中出现的数字、计量单位等应按照我国图书报刊编辑要求和法定计量标准书写，英语译文必须按现行通用译法翻译。

(二)字数：正文中(含图、表)的字数，理工科专业不少于6000字(含图等)，人文社科专业不少于6000字(英语专业不少于5000字)(三)内容及编排顺序：内封、中文题目、中文摘要、关键词、英文题目、Abstract、Keywords、目录、引言(绪论)、正文主体部分、结论(结束语)、主要参考文献(含注释)、附录、致谢。

(四)正文文献引用：根据中华人民共和国国家标准GB7714—2019《文后参考文献著录规则》中关于正文文献引用的规定，我校采用顺序编码制引用文献(详见写作模板)。

(五)图、表和公式1、内容要求：每一个图、表均应有简短确切的文字标题。

图应使人只看图、图题和图例，不阅读正文就可理解图意。

表除了文字标题外，必要时应将表中的符号、标记、代码，以及需要说明的事项作为表注横排于表题下。

校教字[2006]52号印发《安徽师范大学本科生毕业论文（设计）撰写规范（试行）》的通知各学院、各有关部门：现将《安徽师范大学本科生毕业论文（设计）撰写规范（试行）》印发给你们，请遵照执行。

特此通知二○○六年九月十一日安徽师范大学本科生毕业论文（设计）撰写规范（试行）撰写毕业论文（设计）是培养学生综合运用本学科的基本知识和基本技能，分析、解决实际问题和某些理论问题，培养学生科学研究、创新意识、创新能力，提高学生素质的重要途径，是高校教学的重要实践环节。

为了统一和规范我校本科生毕业论文（设计）格式，保证我校本科生毕业论文（设计）质量，根据中华人民共和国国家标准GB7713—1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和GB7714—2005《文后参考文献著录规则》的有关规定，结合我校实际，特制定《安徽师范大学本科毕业论文（设计）撰写规范（试行）》。

一、毕业论文（设计）文本构成（一）前置部分: 封面（附件2）目录（二）正文部分: 毕业论文（设计）题目（中文）学生姓名、学院（中文）摘要（中文）关键词（中文）毕业论文（设计）题目（英文）学生姓名、学院（英文）Abstract(英文摘要)Key words（英文关键词）引言或绪论毕业论文（毕业设计说明书）主体结论参考文献（三）附录部分：附录（必要时）致谢（四）后置部分：毕业论文（设计）开题报告书（附件3）指导教师指导过程记录表（附件4）优秀毕业论文（设计）答辩记录表（附件5）毕业论文（设计）评定意见二、毕业论文内容要求（一）前置部分1、封面格式必须符合学校要求，封面上的论文题目必须与正文上的题目一致。

2、目录:以文章内容的先后为序，按段落标题编写，要求标题层次清晰。

目录中的标题要与正文中标题一致，目录中应包括绪论、论文主体、结论、参考文献、附录、致谢等。

目录中的页码要与正文中的页码一致。

（二）正文部分毕业论文正文是毕业论文文本的主体和核心部分，一般应包括论文题目，学生姓名、学院，中文摘要与中文关键词，英文题目，学生英文名、所在学院英文名称，英文摘要与英文关键词，引言或绪论，论文主体，结论，参考文献等部分。

皖西学院成人教育本科毕业设计（论文）管理规定毕业设计（论文）是本科人才培养的重要教学环节，是提高学生综合素质与实践能力的主要渠道。

为加强对我院成人教育本科毕业设计（论文）管理，不断提高我院成人教育本科毕业设计（论文）的质量和水平，根据教育部和安徽省教育厅有关规定，结合学校实际情况，制定本规定。

一、本科毕业设计（论文）组织与管理成人教育本科毕业设计（论文）工作在分管教学校长领导下进行，分级管理，层层负责。

1、继续教育学院在分管校长的领导下，负责毕业设计（论文）工作的宏观管理工作。

其主要职责是：（1）贯彻落实教育部及省教育厅指导性文件的要求和精神，制订学校成人教育毕业设计（论文）管理制度；（2）负责组织成人教育毕业设计（论文）工作的检查、评估和总结，协调解决在成人教育毕业设计（论文）工作过程中出现的问题；（3）负责校级成人教育优秀本科毕业设计（论文）评选和材料汇编工作；（4）组织开展成人教育毕业设计（论文）工作的研究与改革，负责成人教育本科生优秀毕业设计（论文）培育计划实施工作。

2、学校成立成人教育毕业设计（论文）工作领导小组，全面负责本学院毕业设计（论文）工作，其主要职责是：（1）组织执行学校有关成人教育毕业设计（论文）管理规定和要求，结合专业培养目标和特点，制定成人教育毕业设计（论文）管理细则和工作计划；（2）布置成人教育毕业设计（论文）任务，审定成人教育毕业设计（论文）指导教师和选题；（3）定期检查成人教育毕业设计（论文）工作进展，组织开展毕业设计（论文）评阅、答辩和成绩评定工作；（4）做好成人教育毕业设计（论文）材料归档，开展毕业设计（论文）工作评估；二、选题工作1、选题应符合各专业培养目标与教学要求，有利于巩固与发挥本学科专业优势，应能够加强对学生的实际能力和应用技术能力的培养与提高，应体现学生比较系统地掌握本专业必需的基本理论、专业知识和思维方法。

2、选题应从经济、社会以及科研的实际出发，难易、大小适度,保证学生在规定时间内经过努力能够按时完成或取得阶段性成果。