• 名家得失固需评,自己建树更根本 • 成熟的学人应时时自问:换了我,该怎么 做?是否做得比他好?
• 第四,读人书想己事 • 读人书时想自己事,筹划学问该怎么 做
• 读书无止境,人的学术生命有限 • 不要被良辰美景迷惑,而要以有限生 命投入到个人学术园地的开拓上
• 在继承中创新
• 第五,先梳理后立说 • 创新建立在对现有成果的了解与尊重 上
• 提出新论点前先应梳理前人已有工作, 否则落入雷同、重复陷阱
• 提面广泛读书; • 另一方面治学时小处落笔,将广泛的 兴趣沉落到细小问题的研究上。 • 广读小落,才会作出真正的学问来。 • 广读广落,听起来很美,但终究颗粒 无收。
• 第七,读西书做中学 • 年轻时难免向往西学,以做西学为乐
第六、面 • 论文的“点”可以牵涉宽广的平面 • 要使小题目不显小气,就需将其置放到宽 广平面去分析 • 研究文学人物或作品需研究其同时代人物 或语境 • 既通过面阐释点,又通过点阐释面, 实现 点面互释 • 面要求宽广视野、比较眼光、全局胸怀
第七,实
• 处处求实、实证 • 以研究基础、翔实材料和严实论证取 胜
个案分析 • 2002级吕挺同学介绍毕业论文写作体 会 • 论文题目: – 日记体与女性身体关注 • ——试析格非小说《人面桃花》 • 吕挺:毕业论文写作体会
二、为什么要练习读书报告?
• 传承知识 • 训练理解、概括与语言表达能力 • 体会治学奥秘 • 为创新而积累 • 学术论文及学位论文的必要训练
谢谢大家!!!
郑重说明:上述资料来源:北京师范大学文学 院文艺学专业博士导师----王一川教授开设 的<文艺美学与大众文化>课程课件,在此表
示感谢,期待大家共同学习提高 .
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