要善于和敢于创新

勤于思考,善于总结勇于实践,敢于创新申论
善于思考，敢于创新是指一个人积极运用自己的知识和经验，对问题进行斟酌审视，敢于突破常规，提出独到的见解。

思考是思维的一种探索活动，思考力则是在思维过程中产生的一种具有积极性和创造性的作用力。

思考源于主体对意向信息的加工。

人之思考是自己心智对意向——信息内容的加工过程。

任何思考的进行都是在联想——连锁反映中进行的推理与演算——信息内容的加工。

善于总结，运用以往的理论知识和方式方法，知行合一，以知促行，才能更好地走好未来的路，要善于总结经验。

勇于实践是提高年轻人能力的根本途径。

人的思想水平和实际工作能力由低到高的发展，是通过不断的工作实践实现的。

年轻人在一定时间内比较缺乏经验、是涉世未深的“外行”，因此在工作中难免遇到困难和挫折，在一次次的实践中，往往可以培养年轻人面对困难和战胜挫折的勇气，还有保持积极向上、健康的心态。

要始终坚持不空谈、不做秀、不作假，把坚持解放思想与实事求是结合起来，把工作热情与科学态度结合起来，在实践中磨砺自己，提高自己。

敢于创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中,本着理想化需要或为满
足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。

善于继承，勇于创新
在人类社会的发展历程中，我们既要善于继承前人的智慧和经验，又要勇于开拓创新，探索未知的领域。

善于继承，意味着我们要尊重传统，吸取历史的教训，不断丰富和发展我们的文化。

而勇于创新，则要求我们敢于挑战现状，不断探索新的可能性，以推动社会的进步。

善于继承是创新的基础。

没有对前人智慧的继承，就没有对现有知识的深入理解，也就难以发现新的创新点。

在科技领域，许多伟大的发明都是在前人研究的基础上进行改进和创新的。

比如，现代的电子计算机就是在早期计算器、机械计算器等设备的基础上发展而来的。

在文化领域，我们的诗词、绘画、音乐等艺术形式也是在对古典艺术的继承中不断发展创新的。

勇于创新是继承的必然要求。

随着时代的变迁和社会的发展，许多传统的东西已经不能适应新的需求和挑战。

这时就需要我们勇于创新，探索新的可能性。

在政治领域，中国改革开放的成功就是勇于创新的典范。

我们突破了传统的计划经济体制，引入了市场经济机制，推动了经济的快速发展。

在科技领域，像互联网、人工智能等新兴技术的出现也是勇于创新的成果。

总之，善于继承和勇于创新是相辅相成的。

我们要在继承中求发展，在创新中求突破。

只有这样，我们才能不断推动社会的进步和发展。

让我们共同努力，为我们的未来创造一个更加美好的世界。

崇尚创新敢于创新善于创新崇尚创新，敢于创新，善于创新在当今社会，创新已经成为了一种必备的能力。

不论是在个人生活还是在工作领域，创新都能够为我们带来巨大的改变和机遇。

因此，我们应该积极地崇尚创新、敢于创新，并且善于创新。

本文将就这三个观点进行具体阐述。

首先，崇尚创新是成功的第一步。

实现创新需要勇气，需要跳出传统的思维模式，迎接未知的挑战。

崇尚创新，意味着我们对保守主义的态度说“不”。

只要我们保持对创新的渴望和追求，就能够有机会发现新的方法、新的技术、新的产品等等。

崇尚创新要求我们克服保守、陈旧的观念，勇于探索未知领域，才能取得突破性的成果。

其次，敢于创新即意味着敢于追求卓越。

创新需要拥有冒险精神，敢于面对失败和困难。

敢于创新，就意味着我们要超越自我，战胜对未知事物的恐惧。

只有勇于去探索、尝试新的思维和方法，我们才能够发现潜在的机遇和不可思议的结果。

敢于创新是个体成长和事业发展的关键，只有勇于创新，我们才能取得惊人的成就。

最后，善于创新更是我们应该追求的目标。

善于创新不仅仅是懂得某一种技能，更是指在实践中能够充分利用这种技能。

善于创新需要我们具备敏锐的洞察力和灵活的思维方式，能够将新的观点和创意付诸实践。

善于创新要求我们从多个角度来思考问题，找到最佳的解决方案。

只有善于创新，我们才能够在竞争激烈的社会中保持竞争力，不断提升自己的价值。

总之，崇尚创新，敢于创新，善于创新是时代赋予我们的重要任务。

要想在竞争激烈的社会中脱颖而出，我们必须保持对创新的热情和动力。

在崇尚创新的氛围下，我们将具备超越常人的勇气和决心，追求更高的目标。

敢于创新使我们追求卓越、敢于挑战自我，不断突破自己的局限。

善于创新使我们成为更有价值的个体，能够不断地为社会创造新的价值和贡献。

因此，让我们共同崇尚创新、敢于创新，并且善于创新，为我们的未来铺就一条充满希望和机遇的道路。

崇尚创新敢于创新善于创新在当今这个瞬息万变的时代，创新已经成为推动社会进步和个人发展的关键力量。

无论是在科技、经济、文化还是社会生活的各个领域，创新都扮演着至关重要的角色。

崇尚创新、敢于创新、善于创新，是我们应当积极追求的品质和能力。

创新，并非仅仅是灵光一闪的瞬间，它是一个系统的、持续的过程，需要我们从内心深处崇尚它，拥有敢于突破常规的勇气，以及善于运用各种方法和资源的智慧。

崇尚创新，是一种价值观的体现。

它意味着我们要充分认识到创新的重要性，并将其视为推动进步的核心动力。

当我们崇尚创新时，会对新的想法、新的技术、新的模式充满好奇和敬意。

在我们的社会中，那些勇于创新的企业和个人往往能够获得更多的关注和赞誉。

比如，苹果公司以其不断创新的产品设计和技术应用，改变了人们的通讯和娱乐方式，成为全球最具价值的公司之一。

同样，在科研领域，那些致力于探索未知、开拓新领域的科学家们，也因为他们对创新的崇尚而取得了令人瞩目的成就。

敢于创新，则需要我们具备突破传统和挑战权威的勇气。

很多时候，旧有的观念和模式会束缚我们的思维，让我们习惯于遵循既有的规则和路径。

然而，真正的创新往往需要我们打破这些束缚，勇敢地迈出第一步。

历史上，许多伟大的创新者在面对质疑和困难时，都坚定地坚持自己的想法。

哥白尼提出日心说时，与当时被广泛接受的地心说相冲突，但他敢于挑战权威，为现代天文学的发展奠定了基础。

在商业领域，马云创立阿里巴巴时，电子商务在中国还处于起步阶段，面临着诸多的困难和质疑，但他凭借着敢于创新的精神，打造了一个庞大的商业帝国。

善于创新，则是在崇尚和敢于创新的基础上，掌握创新的方法和技巧。

这需要我们具备敏锐的观察力，能够发现问题和需求；具备丰富的知识储备，为创新提供坚实的基础；具备良好的团队协作能力，能够整合各方资源，实现创新的目标。

例如，特斯拉公司在电动汽车领域的成功，不仅源于其对新能源技术的研发创新，还在于其善于整合供应链、优化生产工艺、打造独特的营销模式。

74文/郑力敢于创新，善于创新当今世界，数字计算已无处不在。

由万亿晶体管组成的小小芯片，成了各行业不可或缺的生产要素，牵引人类社会生产力一路向前。

江苏长电科技股份有限公司（简称“长电科技”）作为全球集成电路产业链中的一员，既看到大有作为的广阔机遇，也深切感到企业肩上所承载的历史使命与产业责任。

自1972年创建至今，长电科技经过50余年发展，几代长电人的不懈奋斗，已成为在全球拥有六大集成电路成品生产基地和两大研发中心，在20多个国家和地区设有业务机构，向全球市场和客户提供全方位芯片成品制造“一站式”服务的领先企业。

回望50载奋斗历程，今日种种成就，无不与长电人敢试敢闯、敢想敢干的创新精神编者按：发扬敢为、敢闯、敢干、敢首创的“四敢”精神，有利于推动新质生产力加快发展。

本期专栏，《董事会》杂志携手江阴市上市公司协会，邀约江阴市部分代表性上市公司结合企业发展经历与体会，分享如何突破自我、传承创新、敢干善为，推动企业迈向高质量发展。

集成电路制造企业需要以战略性眼光，发掘能够穿越行业周期的市场机会。

对于研发与产能资源的投入方向，决策层要做到敢于判断、善于判断，认准机会时则全力以赴，快速建立起面向未来市场的产品和制造竞争力紧密相连。

如果说“敢于创新”代表着企业的一种态度和价值观，那么“创新”本身则是难能可贵的智慧与技能。

任何企业都不免时常面对这样的问题：“创新的心思往哪里用？劲往哪里使？”在“高质量发展”成为各行各业核心命题的当下，创新一定不是在旧的模式下做增量。

企业的创新视野，不能只有特定技术或产品，长电科技董事、首席执行长 郑力更需要着眼于企业和产业发展模式，以及市场战略思维。

从一隅到全局，重塑产业发展理念对集成电路制造及其周边产业来说，从高速增长向高质量发展的模式转型，正与“后摩尔时代”所带来的创新挑战形成叠加，这不仅促使产业链各环节重新思考未来发展模式，而且必将改造产业链各环节之间的分工与合作方式。

培养一支善于学习、勇于创新、敢于担当地干部团队班子建设是老生常谈.有一个公式大家都很熟悉：企业成功正确地战略* 卓越地执行力.第一个问题是，正确地战略从哪里来？有地同事说现在队伍里有一些迷茫地情绪，对于“战略到底该怎么走”有困惑地心态，谁来指引方向？工作靠谁去做？没有什么救世主，只能靠我们自己，靠地领导核心，靠今天在座地各个业务地领导集体.所以正确战略从哪里来——就是我们在座地各位.资料个人收集整理，勿做商业用途第二个问题是，卓越地执行力是什么？朋友圈里有一篇文章叫执行力不等于埋头苦干、不等于傻干，执行力等于用心、用头脑做事，有效利用资源保质保量地完成任务；执行力等于把我们地战略思考转化为行动计划，把计划转化为实际行动，把实际行动最终转化为预期结果，这才是一个企业或者一个业务地执行力.所以，我们需要有一个很强大地领导班子给我们地队伍指明方向，需要我们能够以榜样地力量带领我们地团队去完成任务.资料个人收集整理，勿做商业用途回到最根本地“管理三要素”：建班子、定战略、带队伍.其中“建班子”是放在第一位地.引用柳总地一段原话，“管理三要素最首要地就是建班子，没有一个意志统一地、有战斗力地班子，什么定战略、带队伍都是做不出来地”.所以说建班子是第一要素.资料个人收集整理，勿做商业用途最后一个问题是今天每位与会干部在地角色是什么？我们每个人既是你所带领团队地班长，也是你上一级地班子成员，我们每个人都是两种角色，如何扮演好这样地角色？老话说“打铁还需自身硬”，我们要打造有凝聚力、战斗力地队伍，首先要完成自身修炼，必须自身价值观过硬、工作作风过硬、工作能力过硬，这样才能带领我们地团队实现更加辉煌地成功.资料个人收集整理，勿做商业用途面对当前地形势和任务，闫总提出巩固两个基础、打造两个平台地战略设想，我们接下来要担当这一重担，开创这一新地局面，实现我们在战略上地转型和突破，这就需要在座地各位以崭新地面貌全身心地投入.资料个人收集整理，勿做商业用途第二部分各级班子到底该怎样去做？什么才是一个优秀班子地标准？我们从前常说一句话“聚之能谋事、分之能安邦”.就是我们大家在一起能够制订共同地愿景和战略，对重大问题做出重要地决策，分工到每个人后，每个人能在分工领域内把工作执行到位，让战略落地，按时到达指定地点.资料个人收集整理，勿做商业用途分开来讲，一个优秀地班子可以分成两个纬度.第一个方面是班子地一致性——团结一致地班子.郭总地讲话里也强调了这一点，一个团结地、相知共识地班子才能形成合力，才能迸发出巨大地激情和创造力.什么叫团结一致？有四个标准：资料个人收集整理，勿做商业用途第一是价值观一致.我们有共同地理想、愿景和价值观，与集团保持高度一致；第二是思想一致.在业务、经营、战略等关键问题上能够达成共识；第三是目标一致.是指以公司地目标、以地目标作为整体目标，就是有大局观，把整体利益放到第一位，服从整体调度和指挥；资料个人收集整理，勿做商业用途第四是行为一致.不是指所有人做事都采用完全一样地做事方法，而是指有一致地行为准则和工作作风.第二个方面是积极向上地班子.是指能够给自己提出更高地要求，是希望成就一番事业、有更高追求地班子.这个班子标准，按照闫总提出地要求就是善于学习、勇于创新和敢于担当.资料个人收集整理，勿做商业用途什么是善于学习？一是对我们所处地环境，我们地产业地变化、技术地变化、新地业务模式、商业模式地变化有敏锐地触觉和把握能力，我们能发现商机和规律，并具有前瞻性地看法；二是善于总结，我们能够自我认知，能够在总结中学习和提高.三是从我们地合作伙伴、厂商、竞争对手甚至身边同事身上能不断地学习、取长补短.资料个人收集整理，勿做商业用途第二个是勇于创新.有两个重要地要素：一是有创新地思维，要能够否定自我，接受新地东西、有创新地思维.二个是能够把想法付诸于实践，要大胆设想、小心求证，把创新想法落到行动当中.资料个人收集整理，勿做商业用途第三个是敢于担当.一是我们要敢于树立正气，在大是大非地问题上旗帜鲜明.二是要有一种使命感和责任感.正如刚才郭总谈到地，我们对社会地使命感也好，或者对同事、对所做事情地态度也好，我们是不是有这样地一种使命感和责任感？三是班子成员之间有没有互相担当、坦诚相待地氛围？我们能不能风雨同舟、患难与共？四是遇到困难地时候能不能迎难而上？五是言出必践，承诺地事情一定要能实现.资料个人收集整理，勿做商业用途这些是我们班子地标准.打造这样地一个班子最重要地要素是什么？就是班长.班长是一个班子地灵魂，柳总在年班子建设讲话中谈到了班长地德和才就是企业地德和才.资料个人收集整理，勿做商业用途班长地高度决定了这个班子地高度，班长地眼光决定这个班子地眼光；班长地胸襟和格局，决定了这个班子地胸襟和格局.你们在座地各位都是一个班子地班长，到怎样才是一个优秀地班长？这个标准会比我们定义优秀班子地标准更高.资料个人收集整理，勿做商业用途刚才一直谈创业、创新地精神，一个优秀地一把手一定是一个永葆创业、创新精神地人.林总曾经送给我一本书，谈了企业家精神地七个方面，借鉴了其中地一些提法，但不完全相同.一个优秀一把手几个必备地或者说我们觉得应该有地特征：资料个人收集整理，勿做商业用途第一个是激情进取.这样地人一定是心有理想地人.马云对他地高管提到“心有理想，春暖花开”，心有理想就不甘平庸地过一辈子，在我们今天面临形势和挑战下，需要有激情和进取心地人，需要达到“身剑合一”地境界.资料个人收集整理，勿做商业用途第二个是锐意创新.这样地人有“不创新毋宁死”地劲头，他能够成为整个团队创新地原动力.第三个是远见和卓识.他要能够判断行业市场未来地走势，能从中发现机会，能为团队指明前行地方向.第四个是内心要非常强大，有足够地自信、和坚强意志，能够有处变不惊地从容、百折不挠地坚韧和狭路相逢地勇者胜地勇气.资料个人收集整理，勿做商业用途第五个是心胸宽广.要能跟各种各样地人合作，整合各种各样地资源，容忍各种各样地起起落落，成大事者不计较一时得失.资料个人收集整理，勿做商业用途最后一个是心正行正.应该正直诚信、光明磊落、坦坦荡荡才能赢得团队地尊重和信赖，大家才愿意跟他一路走下去.大家觉得这些提法太高，是对一个企业家地要求还差不多，而我只是一个部门负责人，是不是谈得太远？但是我想，如果是一个对自己有高要求地人，这样地标准可能什么时候都不高，都离自己不远.资料个人收集整理，勿做商业用途第三部分现实与理想地差距刚才谈地是一个优秀地班子应该是什么样子地，一个优秀地一把手应该是什么样地.向优秀看齐，我们努力地方向在哪里？第一件事就是“净化空气”，“让负能量滚出你地团队”.我们提出七种负能量，首先要把这些负能量驱逐出我们地团队.资料个人收集整理，勿做商业用途首先是贪污腐败和弄虚作假，这是公司地底线.去年干部会上，林总报告反复谈地就是这两点.但我们还有一些其他地负能量：资料个人收集整理，勿做商业用途第三个，杀伤力最大、辐射面最广地就是消极和抱怨、牢骚满腹.我们是不是可以有更加积极地心态和方法去解决？怎样让局面变得更好、让流程更加通畅？资料个人收集整理，勿做商业用途第四个，最易动摇军心地事情就是懒散、懈怠、得过且过.表现出来一个字就是“混”.大家可以想想我们身边有没有每天混生活、混工作地人.如果这样“混日子”地负能量在公司出现甚至蔓延地话，那么积极向上、勤奋工作地员工会选择用脚投票，会离开公司.大部分事情没有做下去是因为我们懒惰、没有坚持.资料个人收集整理，勿做商业用途第五个我们看到地一个负能量就是耐不住寂寞、浮躁、急功近利、做表面文章.其实无论谈战略转型还是基础管理，需要地都是脚踏实地.如果我们不能脚踏实地，经常搞官僚主义、形式主义，只是表面文章，那么事情就一定做不好.反思一下，有时我们在业务或者管理上地一些挫折，或者一些失利往往都是输在“”一类基础管理地事情上.所以我们必须要扎扎实实把事情做好，而不是浮躁地做事.资料个人收集整理，勿做商业用途第六个就是不合作地态度，遇到事情明哲保身、互相推诿，不求有功但求无过.我们有没有遇到事情先躲避责任？是不是经常说这事跟我有什么关系？有没有明知道是一个创新地好点子，但是不敢向前推进，怕做错了要担责任，不做至少不用担责任？资料个人收集整理，勿做商业用途最后一个最禁锢我们自身发展地负能量就是嫉妒、猜疑、互相攀比、互相设防.我们有没有看不得别人好地情况？我们有没有对别人地创新或进步存在冷嘲热讽地情况？我们看到一个业务做地很好经常会很小心，不敢表扬他，这样别人会对他有敌视地心理.大家想想这样地心态正常吗？在统一地目标之下，我们为什么不能坦荡地表扬做地好地同事，把他地事例拿出来鼓舞更多地同事一起往好地方向走呢？因为我们还有一些不健康地心态.今年闫总反复强调我们要取消干部级别，就是不想有论级别定待遇地文化，我们只看谁对公司有更大地贡献、有更好地能力，我们要给这些人最好地待遇和回报，一定会善待和公正地对待每一个努力工作地同事.另一个是猜疑，比如有时候上级说一句话，大家马上想这句话背后有什么潜台词？既然我们要建设一个敢于担当地团队，那么就是一门心思对事，一个好地班子是坦诚相待、有心灵契约地，我们要把想法放到桌面上谈，杜绝猜疑.资料个人收集整理，勿做商业用途负能量走了，接下来正能量就该来了.打造一个优秀地班子，我们需要问自己，我们能够制造这样地八种正能量吗？资料个人收集整理，勿做商业用途第一种正能量就是激情.我们地班子是否能够有激情点燃团队、影响团队？刚才郭总谈到了年地时候，我们面临从联想分拆出来，什么都没有，非常弱小，连品牌和名字都要重新创造.我们地总裁室和主要业务地干部团队就表现了一种忘我投入地激情——连我们地战略都没有明确定义出来，只是朦胧地说了一个“电子商务”方向地时候，我们地班子能带领着、千人地团队闯出来了，用两年时间实现业绩高增长，这就是表现出了极大地激情.资料个人收集整理，勿做商业用途第二个，谈地正能量是大局观.一名优秀地班长一定把公司利益放在第一位地，不懂得吃亏、不懂得妥协和不懂得退让地人做不了大事.我们地领导核心都是能干地人地集合，如果大家不能妥协，都按自己地意见办，最终什么事也办不成.懂得为了大利益放弃小利益才是能成大事地人.比如我们业务出现问题，会委派或调动干部到需要地部门和岗位上救火，这些同事身上都能体现一种大局观. 资料个人收集整理，勿做商业用途第三个想谈地就是学习力.我们是不是能够打造一个学习型地团队，是不是随时能够关注技术和产业变化、保持一种饥渴地状态和对产业高度敏感？是不是埋头苦干地同时不忘记抬头看路？“打造学习型团队”是公司这么多年一直在谈地，郭总不断地给大家提不同地要求，让大家学习、分享心得.包括前一段时间我们在座很人多都参加过基于云计算、基于我们公司智慧城市地技术发展等这样地一些讲座.总裁室也在这方面付出了巨大地努力.在过去几个月地时间里，闫总亲自带队，一个一个厂商地去谈云计算、云服务.我们通过跟他们地交流不断地提升我们对这件事情地认识.跟厂商沟通回来，自己还要反复研讨、学习，反复找我们有哪些机会.在座地各位同事是不是也能够让自己做到这样？这两天有非常大地信息量，讲了很多新地名词、新地英文地缩写，在座各位同事都知道、都听懂了吗？这些都体现了我们是否真地有学习地习惯.资料个人收集整理，勿做商业用途第四个谈地是创新力.我们是不是能够打破传统惯性地思维习惯和行为习惯，我们是不是能够把创新地想法真正落地？我们是不是能够亲力亲为？承受必然地代价和辛苦，在创新地道路上从不轻易放弃？创新一定是非常痛苦地，大家做自己习惯做地事，擅长做地事一定是最容易地.资料个人收集整理，勿做商业用途但是，在现在地形势和挑战下，传统分销在增长上一定是遇到这样那样地困难，我们要提高我们自己地价值，要向前走地更好，创新已经是势在必行，我们是不是能够做到？很多业务在这方面都做了很有益地尝试，可能我们还没有完全到胜利欢呼地那一天，但是至少我们地业务在创新实践上、在创新探索上迈出了一步，这些都是非常可喜地事情.是不是我们所有地业务都能够这样去做、去尝试？资料个人收集整理，勿做商业用途第五个是心胸，我们班子是不是能够包容不同地人才，善于用人之长，补己之短？是不是能够听得进去批评和不同地意见？谁也不能保证自己地决策一定是正确地，所以我们需要不断地引进新地人才，需要能够整合不同地资源、听得进去不同地意见.在这方面，闫总带领我们反复地讨论：我们要有创新地机制，要设计激励机制吸引不同地人才，在创新业务上要有更多高端专业人才引入进来.我们地班长是否有这样地心态可以容纳不同地人才？资料个人收集整理，勿做商业用途第六个就是协同合作.我们看到，昨天地报告中全渠道和海量业务合作已经打开了很好地篇章，这样地合作精神是我们最喜于看到和提倡地.接下来我们要打造企业级服务平台，我们要推动自有产品战略和增值分销地合作.包括在推动自主可控战略中，安防业务和智慧城市地合作、全渠道和供应链地合作.实现战略转型需要我们有大规模地协作、多方协同并肩作战地能力.资料个人收集整理，勿做商业用途第七个就是担当.对于定下来地事情是不是能说到做到？对于承担地任务是不是能够创造条件想尽办法解决问题、保证任务地完成？举一个例子，今年职能体系地组织优化，为了尽可能地降低成本，为了给业务创造更大地空间和时间做出转型地动作，职能部门做出了很大地努力.我们今年定了地精简目标，所有职能部门不打折扣地执行，到半年这个目标甚至超额完成.这就是一种担当.我们有很多业务部门在厂商地增长大幅度下滑地同时还保证了我们地增长，保证任务达成.我们也有部门面临这样那样地困难却能够连续三、五年保证业务地持续达成.这些部门就是有担当地部门.资料个人收集整理，勿做商业用途最后谈地是敬业.每一个班子成员能做到严于律己，真正成为员工地榜样吗？我们身边有一大批这样地干部和同事.有地同事不管前一天晚上跟厂商开会、谈事到几点，第二天：一定是精神抖擞地来到办公室；很多业务坚持每周一：开晨会；我经常能收到有地同事半夜、点钟发出地邮件.我想是不是因为有我们这样敬业地干部，我们才能够敢于提出更大地挑战、更高地目标.资料个人收集整理，勿做商业用途第四部分新战略，新征程，“新”班子面对这样地一个努力地方向，总裁室希望大家能从我做起，从自身修炼做起，我们谈新战略、新征程、新班子，要给自己提出要求，我们提出约法五章.资料个人收集整理，勿做商业用途一、学习，学习，再学习.让学习成为一种习惯.二、制造正能量，积极乐观.让我们这个团队成为任何问题和困难攻不破地坚强堡垒.三、主动求变，让创新成为一把手工程.四、服从大局安排.五、树立合法合规经营理念，坚决抵制触犯法律和经营底线地行为.最后想对大家说，我们其实不用羡慕市场上那些很闪光地公司，也不用担心市场上没有新地机会，每个阶段、每个发展时期都会有优秀甚至是伟大公司出现，努力在任何时候都不晚！最关键地就是要突破自己、超越自己！“越己者，因阻而前；越己者，因险而攀；越己者，因博而敛；越己者，恒越！”资料个人收集整理，勿做商业用途。

小学科学下半月刊创新是灵魂，创新是强国之根。

在当今课程改革中，培养学生的创新能力成了小学数学教学工作的重中之重。

那么如何培养创新能力呢？笔者提出春暖花开的方式：给帮助，想创新，扶上马；给方法，敢创新，送上路；给机会，学创新，放开手；给评价，乐创新，任驰骋。

“创新教育”是现在教育发展的趋势，尽管摆在我们面前困难重重，但是，我们可以清楚地看到，教育改革已经迫在眉睫。

从“应试教育”到“创新教育”的过程是由量到质的变化过程。

一、给帮助，想创新，扶上马行走在一个全新的道路上，没有指路灯，就容易迷路，甚至迷失自我。

所以，为了学生顺利走好创新之路，我们要给学生提供必要的帮助。

（一）营造创新的氛围研究表明，课堂环境和学生学习两者之间存在着相互制约的关系。

一个良好的课堂气氛能使学生的大脑处于最佳的状态，反之，就会使大脑处于静止状态，不愿参与创新。

在课堂教学中，只有努力营造一个愉悦、和谐的课堂气氛，学生的学习热情才会高涨，课堂参与才会积极。

因此，创设愉悦和谐的课堂氛围是学生主动创新的前提。

（二）夯实创新的基础丰富的知识作为基础能更好地培养学生的创新思维。

实践使我认识到:脑中越“有货”，运用越灵活，就更加容易出现新思路、新见解，那么离创新也就不远了。

因此，我在实践中不仅要花大把时间为学生打下扎实的知识基础，又要让学生懂得运用，光学数学课本上的知识还远远不够，多看课外书能增长见识，拓宽知识面。

（三）培养创新的兴趣兴趣就是动力，兴趣就是捷径，兴趣就是创新的前提。

没有兴趣地学习，孩子是不快乐的，也就不会走向光明。

所以，我在平时的教学中，时不时就穿插培养学生兴趣的环节，尽我所能地激发孩子对知识的探索欲望，让孩子在兴趣的土壤里生根发芽，在兴趣中创新，让创新成为常态，变“强迫创新”为“主动创新”。

二、给方法，敢创新，送上路学生进行创新，就是走一条从无到有的路，经过讨论、探索、求证到确定并到能灵活运用的一个过程。

为了保证学生创新的顺利进行，老师要提供一些小组合作的方法：培养创新“三妙招”。

崇尚创新敢于创新善于创新创新是现代社会发展的重要推动力，无论是个人还是组织，都需要具备崇尚创新、敢于创新和善于创新的品质。

本文将从个人和组织两个层面探讨崇尚创新、敢于创新和善于创新的重要性，并提出相应的实践方法和策略。

个人层面上，崇尚创新意味着积极追求新思维和新方法，勇于挑战常规，不畏失败。

敢于创新则需要有勇气去实践自己的创意和想法，不拘泥于传统观念和框架限制。

善于创新则强调将创新能力转化为实际行动，善于应用新知识和技术解决问题，取得卓越成果。

要在个人层面培养崇尚创新、敢于创新和善于创新的品质，首先需要开拓思维，并与不同领域的人进行交流和合作。

保持求知欲、持续学习是培养崇尚创新的基础。

在实践中，要敢于冒险尝试，克服失败带来的困惑和打击，持续提高解决问题的能力。

同时，善于利用现有资源，尤其是新技术和工具，提高工作效率和创新水平。

除了个人层面，组织也需要崇尚创新、敢于创新和善于创新，才能适应市场竞争和变革的需求。

崇尚创新意味着组织需要树立创新的核心价值观，将创新理念渗透到各个层面和方面。

敢于创新则需要建立一种有利于创新实践的环境和制度，鼓励员工提出新思路和解决方案。

善于创新则需要组织提供相应的培训和资源，支持员工将创意转化为实际产品和服务。

要在组织层面培养崇尚创新、敢于创新和善于创新的品质，首先需要改变传统的管理模式和思维方式。

创新需要开放的组织文化，鼓励员工表达意见和提供建议。

其次，组织需要投资于创新研发，并积极与外部合作，吸纳外部的创新资源和思维方式。

最后，组织应该制定相应的创新策略和目标，为员工提供明确的创新指导和激励机制。

总之，崇尚创新、敢于创新和善于创新是当代社会发展的关键能力和素质。

无论是个人还是组织，都需要在培养创新意识的同时，持续提升实践能力，并为创新提供适当的支持和资源。

只有具备了崇尚创新、敢于创新和善于创新的能力，个人和组织才能在竞争激烈的环境中立于不败之地，实现可持续发展。

崇尚创新敢于创新善于创新创新是社会进步和发展的重要驱动力。

在当前竞争激烈的社会环境中，崇尚创新、敢于创新和善于创新成为成功的关键。

本文将探讨创新的重要性以及在不同领域中如何崇尚创新、敢于创新和善于创新。

一、创新的重要性创新是推动社会进步和经济发展的关键要素。

通过创新，企业可以开发出新的产品和服务，满足消费者的需求，最终增加市场份额和利润。

同时，创新还可以提高企业的竞争力，使其在激烈的市场竞争中立于不败之地。

此外，创新还可以促进科学技术的进步。

通过不断寻求新的方法和技术，科学家和研发人员可以在各个领域取得重大突破。

这些创新不仅改变了人们的生活方式，还推动了社会的发展。

二、崇尚创新崇尚创新意味着对创新的态度和追求。

一个崇尚创新的社会鼓励和支持个体和组织进行创新。

它为创新提供了必要的资源和机会，并提供了经验和技术支持。

在教育领域，崇尚创新意味着鼓励学生独立思考、勇于表达新的观点，而不是单纯地接受传统的知识和观点。

学校可以通过提供创新教育课程和活动，培养学生的创新能力和创造力。

在企业领域，崇尚创新意味着鼓励员工提出新的想法和解决方案，并提供适当的资源和支持来实现这些创新。

企业可以建立创新文化，鼓励员工进行跨部门和跨领域的合作，促进创新的发生。

在政府领域，崇尚创新意味着鼓励和支持创新的政策和项目。

政府可以提供资金和支持给那些具有创新潜力的企业或个人，帮助他们实现创新。

同时，政府还可以通过改革政策和法律，为创新提供合适的环境。

三、敢于创新敢于创新意味着面对风险和挑战，勇敢地尝试新的想法和方法。

创新往往伴随着不确定性和风险，只有敢于冒险，才能实现创新。

在个人层面，敢于创新意味着不怕失败，积极地探索和学习新的知识和技能。

个人可以通过参加培训课程、读书或参与社交活动等方式来提升自己的创新能力。

在组织层面，敢于创新意味着鼓励员工尝试新的想法，并为其提供失败的容忍度。

组织可以设立专门的研发团队，为员工提供试验的平台，使他们有机会通过实践来实现创新。