初二上学期期末联考物理卷(答案解析)

八年级上册物理期末试卷测试卷（含答案解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．吉他演奏会上，小组同学发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，经过讨论，他们提出以下猜想．猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．为了验证上述猜想是否正确，同学们找到如下表所列的6种规格的琴弦，以及专门测量声音频率的仪器．（1）为了验证猜想1：应选用编号为_____、_____的琴弦进行实验．（2）为了验证猜想2：应选用编号为_____、_____的琴弦进行实验．（3）为了验证猜想3，请在表中填入所缺数据_________．【答案】A B C E 100 1.1【解析】【分析】【详解】控制变量法就是控制其它的因素不变，研究物理量与该因素的关系；（1）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关时，应控制材料和长度相同，所以应选A、B；（2）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关时，应控制材料和横截面积相同，所以应选C、E选项；(3)如果验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，应控制长度和横截面积相同，故表格应该填入与尼龙和钢的数据相同，即100、1.1．因此，本题正确答案是：（1）A、B；（2）C、E；(（3）100；1.1．【点睛】猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料有关,在探究过程中，应用控制变量法．2．探究响度与什么因素有关器材：音叉，橡皮槌，铁架台，硬泡沫塑料小球，细线等．操作：（1）如图所示用细线栓在硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上,小球的作用是_______________________;（2）用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，发出一个较小的声音．让音叉一臂的外侧靠近并接触小球（如图），可以看到小球被音叉弹开一个__________（填“较大”或“较小”)的角度；（3）以橡皮槌用力敲击音叉，可听到较响的声音，且让音叉一臂的外侧接触小球，可看到小球被音叉弹开一个________（填“较大”或“较小”)的角度．说明：声源发出声音的响度与_________有关．除此之外响度还与_________有关．（4）如果在真空中做这个实验，小球________（选“能”或“不能”）弹开．【答案】将微小的振动放大，便于观察较小较大振幅距离发声体的远近能【解析】【分析】【详解】(1)因为音叉的振动我们看不到，把小球悬挂在铁架台上是为了把音叉的振动传给小球，用小球可以放大音叉的振动，所以小球的作用是将微小的振动放大，便于观察；(2)当轻轻敲击音叉时因为音叉振动幅度小，所以发出较小的声音，振动的音叉接触小球会把小球弹起较小的角度；(3)当用力敲击音叉发出较响的声音，音叉振动剧烈，接触小球会把小球弹起更大的角度，这说明响度与振幅有关，响度的大小还与距离发声体的远近有关；(4)如果在真空中做这个实验，音叉能振动，小球也能被弹开，但听不到声音．3．用一只手捏住表面光滑的实心铝棒的某一部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可听见铝棒发出声音。

八年级物理上册期末试卷测试卷（含答案解析）一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．细心的小轩发现水箱接口处使用不同水管，出水口水流喷射的远近不同．于是，小轩想探究“水压相同时影响水管出水口水流速度大小的因素”。

为此，他提出了三个猜想：①与水管的长度有关；②与水管的内径大小有关；③与水管的材质有关．为了验证猜想，小轩设计如图所示实验装置。

（1）实验过程中，需控制水箱中水的深度不变，从而使接口处水的压强________。

保持出水口的高度h不变，通过____________来反映出水口水流速度的大小．在接口处接材质相同的不同水管多次实验，实验数据如下表：实验序号长度l（cm）内径d（cm）喷射距离s（cm）1401.0142 1.5163 2.0204701.0125 1.5156 2.01771001.0118 1.5139 2.014（2）实验需要的测量工具是________。

（3）比较序号________可得到的初步结论是：当材质和内径一定时，水管长度越长，出水口水流速度越小；比较序号1、2、3可得到的初步结论是：当材质和长度一定时，_____。

（4）综上所述，当其他条件一定时，水管长度越长，内径越小，出水口水流速度________。

（5）为验证猜想③，接下来的操作应该为_____________。

【来源】【专题】备战2020届中考物理二轮复习题型专练题型08-创新探究题【答案】不变喷射距离刻度尺 1、4、7或2、5、8或3、6、9 水管内径越大，出水口水流速度越大越小用内径和长度相同，材质不同的水管多次实验【解析】【分析】【详解】(1)[1]液体压强与液体的深度有关。

使接口处水的压强不变，需控制水箱中水的深度不变。

[2]水流速度的越大喷射距离越远，可以通过喷射的距离反映水流的速度。

(2)[3]实验中需要刻度尺测量水管长度、水管内径、喷射距离。

(3)[4]比较1、4、7或2、5、8或3、6、9发现实验中水管材质和内径相同，而水管长度不同，水管长度越长喷射距离越短，说明当材质和内径一定时，水管长度越长，出水口水流速度越小。

2025届江苏省淮安市淮安区物理八年级第一学期期末联考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．某同学要用天平和量筒测量绿豆的密度，下列四种方法中最合理的是A．先用量筒和水测量一些绿豆的体积，再用天平测量这些绿豆的质量B．先用天平测量一粒绿豆的质量，再用量筒和水测量这粒绿豆的体积C．先用天平测量一些绿豆的质量，再将这些绿豆直接倒入量筒测出体积D．先用天平测量一些绿豆的质量，再用量筒和水测量这些绿豆的体积2．下列数值最接近实际情况的是（）A．洗澡水的温度大约是60℃B．正常人的体温约为37℃C．中学生的课桌的高度约为40cmD．初中生跑百米赛跑成绩约为8s3．自然及生活中许多光现象都是由于光不同的传播特点而形成。

下面光现象与海市蜃楼成因相同的是（）A．杯弓蛇影B．雨后彩虹C．镜花水月D．凿壁借光4．小红同学在“探究凸透镜成像规律”时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图所示，下列说法正确的是A．利用这一成像规律可制成投影仪B．如果把蜡烛与光屏对调，光屏上将不会出现清晰的像C．如果是蜡烛向左移动，光屏需要向左移动才能接收到清晰的像D．用不透明纸将凸透镜的上半部分挡住，光屏上只能呈半个烛焰的像，像的亮度减弱5．小明同学想测量学校操场的长度，请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具（）A．长为30cm、分度值为1mm的钢尺B．长为1m、分度值为0.5cm的木尺C．长为3m、分度值为1cm的钢尺D．长为30m、分度值为1dm的皮尺6．下面是一位中学生的有关数据，符合实际的是（）A．身高为160dm B．步行速度为5 m/s C．质量为50 kg D．明视距离100 m7．当你照镜子时，你会在镜里看到另外一个“你”，镜里的这个“你”就是你在平面镜中所成的像。

八年级物理满分70分，考试时间60分钟一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1．科学家最新发现3颗宜居星球，有水有大气，距离地球仅14光年，或许存在外星生命，其中“光年”表示单位；光在真空中传播的速度为m/s. 2．2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行，图为正驶过天安门广场的河南的“出彩中原”彩车，如果以“出彩中原”为参照物，车上的盘鼓是的；在天安门城楼上的观众觉得“出彩中原”是运动的，他们选取的参照物是，这说明物体的运动和静止是.3．如图所示，是一条鱼跃出水面，咬食荷花的画面，鱼在水中看到荷花，此时光从空气中斜射入中，鱼要准确的咬到荷花，应该跃向看到的荷花所在的位置（下方/上方/本身）.4．“万籁此俱寂，但余钟磬音”出自唐诗《题破山寺后禅院》中的诗句，诗人在静寂的寺院中能分辨钟、磬两种乐器的声音，主要是根据声音有不同的，禅师修行需要远离闹市区，原因是在闹市区比偏远地方的（选填“噪音”或“乐音”）大.5．初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，拧松后抽出木芯，用刀片修齐整，就制成了“柳笛”，如图所示，“柳笛”发出的声音是由的振动产生的；用不同的力吹“柳笛”，改变了发出声音的；精细或长短不同的“柳笛”发出声音的不同.6．2018年8月31日，余姚上空出现了天文奇观——霓虹，如图所示，“霓”与“虹”是一种相对应的自然现象，都是阳光经过空气中的水珠时发生光的（填“反射”或“折射”）形成的，“霓”又叫“副虹”，彩带的排列顺序和彩虹相反，则“霓”的最外层是色的，（已知，同样的入射角，紫光的折射角比红光小）二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分，第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）7．体育课上，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是A．老师的声音振动慢B．老师的声音音色不好C．远处学生听到的声音响度小D．远处学生听到的声音振动幅度大8．如图是人和一些动物的发声频率和听觉频率范围，下列说法正确的是A．人类听不到的次声波，某些动物可能能够听到B．人的发声频率在人的听觉频率范围之内，所以人一定能听到别人发出的声音C．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听懂D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见。

八年级上学期期末测试物理考试卷（带答案与解析）的正确答案、解答解析、考点详解姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1.【题文】手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（）A．不能传播声音B．吸收了声波C．把声音反射回去了D．使鼓面停止了振动【答案】D【解析】试题分析：声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。

所以按住正在发声的鼓面，鼓面停止了振动，鼓声消失了。

考点：声音的产生2.【题文】下列图象中，属于某种晶体凝固图象的是（）【答案】B【解析】试题分析：各个图像的意义是：A——晶体熔化图像；B——晶体凝固图像；C——非晶体熔化图像；D——非晶体凝固图像。

考点：晶体和非晶体的熔化与凝固图像3.【题文】同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快．老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（）A．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”B．“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？”C．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？【答案】B【解析】试题分析：同样的一杯热水，质量一定，室温高时说明它与环境温差小，室温低时说明它与环境温差大，所以较为科学的探究课题是“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系”。

考点：科学探究方法评卷人得分4.【题文】如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。

一个同学用一根小木棒迅速从B到A 逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（）A．音调B．响度C．音色D．音色和响度【答案】A【解析】试题分析：栏杆的长短不同，敲击时发声的音调就不同，长的产生低音，短的产生高音。

考点：音调5.【题文】祖国的山河一年四季美景如画，图中的描述属于液化的是（）【答案】B【解析】试题分析：各选项涉及到的物态变化：A——熔化；B——液化；C——凝华；D——熔化。

八年级上学期物理期末测试卷第Ⅰ卷（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共有9道小题，每小题2分）；每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1. 为了响应”低碳生活”，小明每天骑自行车上学，他看到路边的风景树向后”飞过”，则他选择的参照物是（）A. 树B. 地面C. 旁边的楼房D. 自行车2. 关于声现象，下列说法正确的是（）A. 一切声音都是由物体振动产生的B. 频率高低决定声音的音色C. 汽车禁止鸣笛，是为了在传播过程中减弱噪声D. “B超”是利用了声音可以传递能量3. 图是某种物质熔化是温度随时间变化的图象．根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）A. 该物质为非晶体B. 该物质的熔点是80℃C. 在第5min是物质已全部熔化D. 第10min是物质处于液态4. 如图所示的物理现象中能说明光沿直线传播的是（）A. 池水变浅B. 手影游戏C. 光的色散D. 人照镜子5. 下列关于天平的使用不正确的是A. 天平放在水平台面上，左盘放物体，右盘放砝码B. 在使用天平前，先把游码移动到标尺左端的”0”刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡C. 在称量物体质量时，若指针不在分度盘的中央，可调节平衡螺母使横梁平衡D. 砝码要用镊子夹，不能用手拿6. 下列现象中由光的折射形成的是（ ）A. 在平静的湖面可以看到”蓝天白云”B. 射击瞄准时要做”三点一线”C. 人在月光下走路，地面上会出现影子D. 下雨后，天空中出现的彩虹7. 关于”凸透镜成像规律”的应用，下列说法正确的是（ ）A. 照相机成倒立、缩小的实像B. 幻灯机、投影仪成倒立、放大的虚像C. 放大镜成正立、放大的实像D. 近视眼需要戴一副由凸透镜片做的眼镜来矫正8. 上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球气不足，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则在此过程中，球内气体的质量、密度的变化情况是（ ）A .质量增大，密度增大B. 质量减小，密度变小C. 质量增大，密度不变D. 质量减小，密度不变9. 为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m 及液体的体积V ，得到了几组数据并绘出了m -V 图象，如图所示，则该液体密度是（ ）A. 30.5g /cmB. 31.25g /cmC. 30.75kg /mD. 30.75g /cm二、不定项选择题（本题满分12分，共有4道小题，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选0分）10. 下列关于物理概念的说法中，错误的是（ ）A. 凸透镜仅对平行光有会聚作用B. 汽化和升华都要吸热，有降温致冷的作用C. 平行光线发生漫反射后，反射光线就不再平行了，所以漫反射不遵循反射定律D. 同种物质的质量与体积的比值是一定的，不同物质其比值一般不同11. 某凸透镜的焦距为8cm ，物体到凸透镜的距离为u 。

八年级上册物理期末试卷测试卷（含答案解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子（如下图所示）．注射器的规格分别为2.5ml和5ml．他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见下表（表中“ml”表示毫升，“cm”表示厘米）（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的______相同时，管内空气柱越短，音调越______．（2）选用序号为______的两次实验做对比，可以得出：在空气柱的______相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越______．（3）序号为C、D的两次实验中，响度大的是______（选填“C”或“D”）．【答案】横截面积（或粗细）高 A、D（或B、E或C、F）长度低 D【解析】【分析】【详解】要研究音调的高低和什么因素有关，需用控制变量法．（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的横截面积（或粗细）相同时，管内空气柱越短，单位时间内振动的次数越多，频率越快，音调越高．（2）琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变，所以要选择A、D（或B、E或C、F）．由此可得，在空气柱的长度相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越低；（3）序号为C、D的两次实验中，D实验时的声音强度为75分贝，大于C实验时的声音强度．2．大海同学为了探究琴弦的音调与音弦的材料、张紧程度、横截面积、长短的关系，设计了如图所示的实验，采用了表一所列各种规格的琴弦、几个钩码和一个能够测量振动频率的仪器．编号材料长度/cm 横截面积/mm2A 铜60 0.76B 铜60 0.89C 铜60 1.02D 铜80 0.76E 铜F 铜100 0.76G 钢80 1.02H 尼龙80 1.02I 尼龙100 1.02实验步骤：（1）在大木板的两边立起两块小木板，在大木板的一端牢牢钉人一根大钉子，把弦的一端绑在钉子上，另一端垂在桌边，把钩码绑在垂下的弦上．（如图）（2）为了验证“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关”这一猜想，应选用编号为A、____ 、____ 的琴弦进行实验．（如表）（3）为了验证“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关”这一猜想，应选用编号为____ 、____ 、____ 的琴弦进行实验．（如表）（4）表一中有的材料规格还没填全，为了验证“琴弦发出声音的音调高低．可能与琴弦的材料有关”这一猜想，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据．（如表）______、______【答案】B C A D F80 1.02【解析】【详解】(2)在探究“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关”时，要控制琴弦的材料和长度相同，故选A. B. C的琴弦进行实验；(3)探究“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关”时，应控制琴弦的材料和横截面积相同，所以选A. D. F的琴弦进行实验；(4)为了验证“琴弦发出声音的音调高低。

八年级物理上册期末试卷测试卷（含答案解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．在探究声音的产生和传播的条件时，同学们做了以下实验．(1)小华同学将一只通电的小电铃放在连通了抽气机的玻璃罩内，如图1所示，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音的响度逐渐减小。

如果把空气又逐渐通入玻璃罩内，将会发现_________，此实验说明_______。

(2)小丽等同学利用如图2所示的实验装置进行探究，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。

①当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到________，通过实验现象得到的结论是__________。

②乒乓球在实验中起到什么作用？_________。

③在实验操作过程中，小丽同学采用：先将音叉离开乒乓球一定距离后敲击音叉，然后再靠近乒乓球，观察现象；小刚同学采用：先将音叉贴紧乒乓球，然后再敲击音叉，观察现象。

你认为哪位同学的操作合理？________。

理由是______。

【答案】声音的响度逐渐增大声音的传播需要介质乒乓球被弹起跳动发声的音叉在振动将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的弹起小丽小刚的做法分不清是音叉振动让乒乓球跳动起来，还是敲击音叉的人的动作让乒乓球跳动起来【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]随着玻璃罩内空气的逐渐减少，声音响度逐渐减小，如果把空气逐渐通入玻璃罩，声音响度会逐渐增大。

说明声音的传播需要介质；(2)[3][4]用小锤敲击音叉时，既能听到声音又能观察到乒乓球被弹起跳动，说明发声的音叉在振动；[5]实验中利用乒乓球把音叉不易观察的微小振动转化为乒乓球的明显振动；[6][7]小丽同学先敲击音叉，然后将音叉再靠近乒乓球，若乒乓球振动，则能证明发声的音叉在振动；小刚先将音叉贴紧乒乓球，然后敲击音叉，若乒乓球振动，则分不清是因为人敲击使球振动，还是音叉引起球的振动。

所以小刚的操作不合理。

2．用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验：（1）用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越_____，发出声音的音调越_____；由此可得出结论：音调的高低与_____有关．当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_____．（2）用尺子来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时保持人耳到钢尺的距离不变，接下来的操作是_____．【答案】慢低发声物体的振动频率钢尺的振动频率低于20Hz保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺【解析】（1）尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关：当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关；当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于钢尺振动频率小于20Hz；（2）用尺子来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时保持人耳到钢尺的距离不变；保持钢尺伸出桌面的的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺．故答案为（1）慢；低；频率；钢尺振动频率小于20Hz；（2）保持钢尺伸出桌面的的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺．故答案为：(1). 慢 (2). 低 (3). 频率 (4). 钢尺振动频率小于20 Hz (5). 保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺【点睛】音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低；人能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz；3．请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题.如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。

八年级上学期期末检测物理考试卷（带答案与解析）的正确答案、解答解析、考点详解姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1.【题文】下列测量中采用了比较合理的方法是（）A 测量物理课本一张纸的厚度，先测出200页同样纸厚，然后除以200，B 测兵乓球的直径时，直接测量就可以了。

C 测量地图上铁路线长度时，用一根有弹性的棉线和曲线重合来测量。

D 测数学书中一张纸的厚度时，先测出200页同样纸厚，然后除以100。

【答案】D 【解析】试题分析：对于无法直接测量的微小量，可把数个相同的微小量放在一起测量，再把测量结果除以测量的个数，就可以得到这个微小量的长度。

这种方法叫做累积法。

A 、D 选项采取的就是累积法，但D 选项没有除以测量的个数，D 错误，A 正确，选填A.；乒乓球的直径无法直接测量，应采用替代法进行测量，B 错误；采用棉线法测量曲线长度，可让无伸缩的棉线与曲线完全重合，做好记号，然后拉直用刻度尺测量，C 选项棉线有弹性，错误。

考点：测量长度的方法：累积法、替代法、棉线法(化曲为直法)。

2.【题文】关于物质的熔点，下列说法中错误的是（） A ．晶体熔化时要吸热，但温度却保持不变。

B ．同种晶体的熔点和凝固点都相同。

C ．各种固体都有一定的熔点。

D ．非晶体熔化时要吸热，温度却不断上升。

【答案】C 【解析】试题分析：有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持不变，有固定的熔化温度，这类固体叫做晶体。

有些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就不断的上升，没有固定的熔化温度，这类固体叫做非晶体。

同一种物质的的凝固点和她的熔点相同。

晶体有确定的凝固点，非晶体没有确定的凝固点。

对照个选项，A 、B 、D 正确，C 错误，符合题意，选填C 。

考点：晶体、非晶体定义，晶体、非晶体熔化及凝固特点。

3.【题文】在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃变得模糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化是（） A 先液化，后汽化。