哲学基础平时作业及答案

哲学基础知识试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是（）。

A. 思维和存在的关系问题B. 物质和意识的关系问题C. 经济基础和上层建筑的关系问题D. 社会存在和社会意识的关系问题答案：A2. 哲学上的唯物主义认为（）。

A. 物质是世界的本原B. 意识是世界的本原C. 神是世界的本原D. 理念是世界的本原答案：A3. 辩证法与形而上学的根本对立在于是否承认（）。

A. 事物的矛盾性B. 事物的联系和发展C. 事物的多样性D. 事物的统一性答案：B4. 马克思主义哲学认为，实践是（）。

A. 认识的唯一来源B. 认识的唯一目的C. 认识的唯一标准D. 认识的唯一动力答案：A5. 社会历史观的基本问题是（）。

A. 社会存在和社会意识的关系问题B. 经济基础和上层建筑的关系问题C. 个人和集体的关系问题D. 社会和自然的关系问题答案：A6. 马克思主义哲学认为，人类社会发展的根本动力是（）。

A. 阶级斗争B. 科学技术C. 社会基本矛盾D. 文化教育答案：C7. 马克思主义哲学认为，人民群众是历史的（）。

A. 创造者B. 旁观者C. 领导者D. 跟随者答案：A8. 马克思主义哲学认为，社会意识的相对独立性表现在（）。

A. 社会意识与社会存在不完全同步B. 社会意识对社会存在有反作用C. 社会意识可以脱离社会存在而存在D. 社会意识对社会存在有决定作用答案：B9. 马克思主义哲学认为，人的价值在于（）。

A. 个人利益的实现B. 个人能力的发挥C. 个人对社会的责任和贡献D. 个人对社会的索取和要求答案：C10. 马克思主义哲学认为，人的自由和解放的前提是（）。

A. 个人能力的发挥B. 社会制度的完善C. 人的自我意识的觉醒D. 人的劳动的解放答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 马克思主义哲学认为，物质和意识的关系是（）。

A. 物质决定意识B. 意识依赖于物质C. 意识可以脱离物质而存在D. 意识对物质有能动的反作用答案：A|B|D2. 马克思主义哲学认为，辩证法的三大基本规律是（）。

江苏开放大学形成性考核作业学号2018090800155 姓名胡中贤课程代码110006课程名称哲学基础评阅教师第 4 次任务共 4 次任务江苏开放大学《哲学基础》形成性考核作业（5-6单元）一、填空题（每空1分，共10分）1、毛泽东的哲学思想，是贯穿于它的各个部分的立场、观点和思想方法，它们以“实事求是”为核心，形成了马克思主义哲学中国化的独特形态。

2、佛教到了隋唐，涌现出天台、华严、净土、禅宗等许多宗派。

3、“儒教”本义是指儒家的教化功能，后因与佛教、道教并称“三教”，而逐渐有了宗教方面的含义。

4、恩格斯说：马克思一生作出了使自己的名字永垂于科学史册的许多重要发现，其中最重要的是唯物主义历史观和剩余价值学说。

5、科学研究有两种不同的路径：第一种是从具体到抽象；第二种是抽象到思维中的具体。

二、不定项选择题（每小题至少有一个答案，多选或者少选，均不能得分。

每小题2分，共10分）A.天人相即B.体用合一C.自强不息D.厚德载物2、中国哲学的思想源头包括：（ ABCD ）A.天道观B.人道观C.阴阳五行说D.《诗》、《书》经典化3、先秦诸子发展的第三个阶段的代表人物有：（ABCD ）A.荀子B.韩非C.邹衍D.吕不韦4、有人称下列书为“三玄”，因此魏晋之际的思想遂以“玄学”定名。

（ABC ）A.《老子》B.《庄子》C.《周易》D.《黄帝内经》5、法家在不同的发展阶段中，逐步形成了以( BCD)为核心的思想体系。

A.道B.法C.术D.势三、名词解释（每小题5分，共20分）答：“人的社会存在”：是指以人的物质生产关系为基础的全部社会关系，和以生产劳动为基础的社会实践活动，世纪构成了现实的人所特有的、客观的存在方式。

2、《资本论》答：《资本论》：全称《资本论·政治经济学批判》，是马克思主义的重要百科全书，同时也是马克思研究资本主义社会经济形态的巅峰之作。

马克思在这部著作里，以唯物史观的基本思想为指导，通过深刻分析资本主义生产方式，揭示了资本主义社会发展的规律，使唯物史观得到了科学验证和进一步的丰富发展。

XXX哲学基础第一到四次作业答案形成性考核作业学号*************姓名XXX课程代码课程名称哲学基础评阅教师第4次任务共4次任务XXX哲学基础》形成性考核作业（5-6单元）题号分数教师评语及评阅时间一二三四五总分得分评阅人一、填空题（每空1分，共10分）1、XXX的哲学思想，是贯穿于它的各个部分的立场、观点和思想方法，它们以“实事求是”为核心，形成了马克思主义哲学中国化的独特形态。

2、XXX到了隋唐，涌现出天台、华严、净土、等许多宗派。

3、“儒教”本义是指儒家的教化功能，后因与XXX、并称“三教”，而逐渐有了宗教方面的含义。

4、XXX说：XXX一生作出了使自己的名字永垂于科学史册的许多重要发现，其中最重要的是唯物主义历史观和剩余价值学说。

5、科学研究有两种不同的路径：第一种是从具体到抽象；第二种是抽象到思维中的具体。

得分评阅人二、不定项选择题（每小题至少有一个答案，多选或者少选。

均不能得分。

每小题2分，共10分）1、（AB）构成了中国哲学形态的特点。

A.天人相即B.体用合一C.自强不息D.厚德载物2、中国哲学的思想源头包括：（ABCD）A.天道观B.人道观C.阴阳五行说D.《诗》、《书》典范化3、先秦诸子发展的第三个阶段的代表人物有：（ABCD）A.荀子B.韩非C.邹衍D.XXX4、有人称下列书为“三玄”，因而魏晋之际的思想遂以“玄学”定名。

（ABC）A.《老子》B.《庄子》C.《周易》D.《黄帝内经》5、法家在不同的发展阶段中，逐步形成了以( BCD)为核心的思想体系。

A.道B.法C.术D.势得分评阅人三、名词解释（每小题5分，共20分）1、“人的社会存在”答：“人的社会存在”：是指以人的物质生产关系为基础的全部社会关系，和以生产劳动为基础的社会实践活动，世纪构成了现实的人所特有的、客观的存在方式。

2、《资本论》答：《资本论》：全称《资本论·政治经济学批判》，是马克思主义的重要百科全书，同时也是XXX研究资本主义社会经济形态的巅峰之作。

高中哲学基础试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是：A. 思维与存在的关系问题B. 物质与意识的关系问题C. 社会存在与社会意识的关系问题D. 理论与实践的关系问题答案：A2. 唯物主义的根本观点是：A. 世界是精神的产物B. 世界是物质的C. 世界是神创造的D. 世界是不可知的答案：B3. 辩证法的核心是对立统一规律，它认为事物的发展是：A. 线性的、单一方向的B. 循环的、往复的C. 静止的、不变的D. 矛盾的、动态的答案：D4. 历史唯物主义认为，社会发展的根本动力是：A. 阶级斗争B. 经济基础与上层建筑的矛盾C. 科学技术的进步D. 道德观念的更新答案：B5. 马克思主义哲学认为，人的价值在于：A. 个人财富的积累B. 个人地位的提升C. 个人对社会的贡献D. 个人欲望的满足答案：C6. 认识论中，实践是：A. 认识的来源B. 认识的目的C. 认识的动力D. 以上都是答案：D7. 马克思主义认为，真理是：A. 主观随意的B. 绝对不变的C. 客观的、有条件的D. 个人信仰的答案：C8. 社会存在决定社会意识，这体现了：A. 唯心主义观点B. 唯物主义观点C. 形而上学观点D. 辩证法观点答案：B9. 辩证唯物主义认为，事物发展的根本原因是：A. 外部因素的作用B. 内部矛盾的运动C. 人的主观能动性D. 神的意志答案：B10. 马克思主义哲学认为，人类社会发展的最终目标是：A. 个人自由的实现B. 社会财富的极大丰富C. 人的全面发展和自由D. 社会秩序的绝对稳定答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是唯物主义的基本观点：A. 世界是物质的B. 物质决定意识C. 意识是世界的本原D. 物质可以脱离意识存在答案：ABD2. 辩证法认为，事物的发展是：A. 质变和量变的统一B. 必然性和偶然性的统一C. 可能性和现实性的统一D. 绝对运动和相对静止的统一答案：ABD3. 马克思主义哲学认为，社会历史发展的动力包括：A. 阶级斗争B. 经济基础与上层建筑的矛盾C. 科学技术的进步D. 道德观念的更新答案：ABC4. 认识论中，实践的特点包括：A. 客观物质性B. 主观能动性C. 社会历史性D. 直接现实性答案：ABCD5. 马克思主义哲学认为，真理具有：A. 客观性B. 绝对性C. 相对性D. 条件性答案：ACD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述辩证唯物主义的基本原理。

哲学基础复习题及答案一、单项选择题1. 哲学的基本问题是：A. 物质和意识的关系问题B. 存在与本质的关系问题C. 形式与内容的关系问题D. 现象与本质的关系问题答案：A2. 辩证唯物主义认为，世界的本质是：A. 精神的B. 物质的C. 观念的D. 形式的答案：B3. 马克思主义哲学认为，实践是：A. 认识的基础B. 认识的来源C. 认识的目的D. 认识的动力答案：A二、多项选择题1. 下列哪些属于唯物主义的观点？A. 物质是世界的本原B. 意识是世界的本原C. 物质和意识相互依存D. 物质决定意识答案：A, D2. 辩证法的三大规律包括：A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 因果律答案：A, B, C三、简答题1. 简述辩证唯物主义的基本内容。

答：辩证唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质的产物，物质决定意识。

它强调事物的普遍联系和发展，认为事物的发展是通过矛盾的斗争和统一来实现的。

2. 什么是历史唯物主义？答：历史唯物主义是马克思主义哲学的一个重要组成部分，它认为人类社会的发展是由物质生产力的发展决定的，社会形态的更替是由生产力和生产关系的矛盾运动推动的。

四、论述题1. 论述实践在认识过程中的作用。

答：实践是认识的基础和来源，是检验认识正确与否的唯一标准。

通过实践，人们能够获得直接的感性认识，进而通过思考和总结，形成理性认识。

同时，实践也是推动认识发展的动力，人们在实践中不断遇到新问题，促使他们去探索新的认识。

五、案例分析题1. 分析以下案例，说明辩证法的对立统一规律在其中的作用。

案例：某公司在发展过程中，面临着产品创新与市场需求之间的矛盾。

一方面，公司需要不断创新以保持竞争力；另一方面，市场需求的多样性要求公司必须满足不同客户的需求。

答：在这个案例中，产品创新与市场需求之间的矛盾体现了辩证法的对立统一规律。

公司通过不断的产品创新来解决市场需求的多样性，而市场需求的多样性又推动公司进行产品创新。

哲学答题题库及答案详解一、单项选择题1. 哲学的基本问题是：A. 存在与思维的关系问题B. 物质与意识的关系问题C. 人与自然的关系问题D. 社会与个人的关系问题答案：A2. 唯物主义认为物质是：A. 客观存在的B. 主观意识的产物C. 神的创造D. 人类社会的产物答案：A3. 辩证法的核心观点是：A. 事物是静止不变的B. 事物是孤立的C. 事物是相互联系、相互作用的D. 事物是一成不变的答案：C二、多项选择题1. 马克思主义哲学的基本特征包括：A. 唯物主义B. 辩证法C. 历史唯物主义D. 形而上学答案：A, B, C2. 以下哪些观点属于唯心主义：A. 世界是神创造的B. 意识决定物质C. 物质决定意识D. 世界是客观存在的答案：A, B三、判断题1. 辩证唯物主义认为，世界的本质是物质的。

（）答案：正确2. 唯心主义认为，世界是由人的意识创造的。

（）答案：正确四、简答题1. 简述辩证法的三大规律。

答案：辩证法的三大规律包括：对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律。

对立统一规律认为事物内部存在着相互对立又相互依存的关系，是事物发展变化的根本原因。

量变质变规律指出事物的发展是通过量的积累达到质的飞跃。

否定之否定规律则认为事物的发展是螺旋式上升或波浪式前进的过程。

五、论述题1. 论述马克思主义哲学的实践观。

答案：马克思主义哲学的实践观认为实践是认识的基础和目的，是检验真理的唯一标准。

实践不仅是人类改造自然和社会的活动，也是人的认识和思想得以实现的途径。

实践具有客观性、历史性和社会性，是推动社会历史发展的根本动力。

马克思主义哲学强调，理论必须与实践相结合，通过实践来不断检验和发展理论。

六、案例分析题1. 请分析以下案例，并用哲学原理解释其现象。

案例：某公司在发展过程中，不断进行技术创新和管理改革，最终实现了企业的持续发展。

答案：此案例可以用辩证法的量变质变规律来解释。

公司在发展过程中的技术创新和管理改革是量的积累，这些量的积累最终导致了企业质的飞跃，即实现了持续发展。

2024年九月份全国网络统考(大学哲学基础)原题及标准答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义哲学的鲜明特征是（）A. 唯物论与辩证法的统一B. 自然观与历史观的统一C. 科学性与革命性的统一D. 实践基础上的唯物论与辩证法的统一答案：D2. 哲学的基本问题是（）A. 存在与本质的关系问题B. 思维与存在的关系问题C. 主体与客体的关系问题D. 内容与形式的关系问题答案：B3. 下列关于认识的本质的表述，正确的是（）A. 主体对客体的反映B. 主体对客体的改造C. 主体与客体的统一D. 认识的本质是实践答案：A4. 在认识过程中，下列哪种方法是最基础的？A. 分析与综合B. 抽象与概括C. 归纳与演绎D. 实践与认识答案：D5. 下列关于真理的表述，正确的是（）A. 真理是客观存在的，但无法被人认识B. 真理是主观的，与客观事物无关C. 真理是主观与客观的统一D. 真理是绝对的，与相对性无关答案：C6. 下列哪种观点属于唯心史观？（）A. 人民群众是历史的创造者B. 英雄是历史的决定性因素C. 经济基础决定上层建筑D. 社会存在决定社会意识答案：B7. 下列关于马克思主义哲学的实践观的表述，正确的是（）A. 实践是认识的来源，但不是认识的基础B. 实践是检验认识真理性的唯一标准C. 实践是认识发展的动力，但不是目的D. 实践是认识的基础，也是认识的目的答案：D8. 下列关于价值观的表述，正确的是（）A. 价值观是主观的，与客观事物无关B. 价值观是客观存在的，但无法被人认识C. 价值观是主观与客观的统一D. 价值观是绝对的，与相对性无关答案：C9. 下列哪种方法是解决价值冲突的最基础的？A. 价值判断与价值选择B. 主体与客体的统一C. 实践与认识D. 道德规范与道德准则答案：A10. 下列关于人生的价值的表述，正确的是（）A. 人生的价值在于物质财富的积累B. 人生的价值在于知识的获取C. 人生的价值在于为社会作出贡献D. 人生的价值在于个人幸福的追求答案：C二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述马克思主义哲学的基本特征。

哲学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是：A. 思维与存在的关系问题B. 物质与意识的关系问题C. 社会与自然的关系问题D. 人与社会的关系问题2. 下列哪项不是哲学的基本范畴？A. 物质B. 意识C. 价值D. 能量3. 辩证法的核心观点是：A. 事物的发展是线性的B. 事物的发展是循环的C. 事物的发展是螺旋上升的D. 事物的发展是随机的4. 马克思主义哲学认为，实践是：A. 检验真理的唯一标准B. 认识的唯一来源C. 人类改造世界的基础D. 所有以上5. 以下哪个是唯物主义的观点？A. 世界是由神创造的B. 世界是意识的外化C. 世界是物质的D. 世界是不可认识的6. 黑格尔的辩证法认为，事物发展的最终状态是：A. 绝对精神B. 绝对理念C. 自由王国D. 永恒不变7. 存在主义认为，人的本质是：A. 先验的B. 社会规定的C. 自由选择的D. 神赋予的8. 以下哪个不是分析哲学的特点？A. 重视语言分析B. 重视逻辑分析C. 重视经验研究D. 重视概念分析9. 康德认为，人的认识能力是有限的，这主要体现在：A. 人不能认识物质的本质B. 人不能认识绝对真理C. 人不能认识超验世界D. 所有以上10. 下列哪个是结构主义的特点？A. 强调整体性B. 强调个体性C. 强调主观性D. 强调经验性答案：1. A2. D3. C4. D5. C6. B7. C8. C9. C10. A二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述辩证唯物主义的基本原理。

答：辩证唯物主义认为，物质是世界的本原，意识是物质的产物。

它强调事物的普遍联系和永恒发展，认为事物的发展是通过矛盾的斗争和统一实现的。

辩证唯物主义认为，实践是检验真理的唯一标准，认识是一个不断深化的过程。

2. 解释“形而上学”这一概念。

答：形而上学是哲学的一个分支，它探讨的是超越经验的、抽象的、普遍的问题，如存在的本质、宇宙的起源等。

哲学练习题(附答案)36、“社会一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进”。

这表明（C）。

A实践是沟通主客体关系的桥梁B、实践为认识提供物质手段C、实践是认识发展的动力D、实践是认识的目的37、下列活动中属于马克思主义哲学实践范畴的是（C）。

A、到教堂祈祷B、读书C、做科学实验D、思考问题38、马克思主义哲学认为，认识的本质是（A）。

A、主体对客体的能动反映B、主体对客体的直观反映C、主体对客体的思维创造D、主体对客体的实践改造39、感性认识与理性认识的根本区别是（B）。

A、感性认识包含错误，理性认识完全正确B、感性认识反映现象，理性认识反映本质D、感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验51、对立统一规律揭示的是__A__；A、事物发展的动力和源泉B、事物发展的状况和方式C、事物发展的趋势和道路D、事物发展的过程和结果52、事物的肯定方面是__B__；A、事物的积极方面B、决定事物当前的性质，保持事物存在的方面54、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

”这里强调的是__A___；A、量变是质变的前提B、质变和量变相互渗透C、质变体现量变的成果D、质变成新的量变开拓道路55、认识的客体是指__A___；A、主体实践和认识的对象B、主体创造出来的对象C、外部自然界D、客观存在的事物60、“扬弃”是指C；A、抛弃B、否定一切C、既克服又保留D、既前进又倒退61、“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的。

”这句话说明A；C、人的熟悉具有主观能动性D、人具有改造自然界的能力62、矛盾是指__D____；A、斗争B、运动C、发展D、既对立又统一63、矛盾同一性的相对性是指__A__；A、对立面的同一是有条件的、暂时的B、同一性是游移不定的C、质变中没有同一性D、矛盾转化过程中没有同一性65、否定之否定规律是在__B__；A、事物发展过程中任何一点上表现出来的B、事物完成一个发展周期完整地表现出来的1C、事物颠末量变和质变两种状况后表现出来的D、事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来的66、在生产关系体系中，最本质、最基本的关系是__C___；A、交流关系B、人们在生产中的地位及其相互关系C、生产资料所有制关系D、产品分配关系及其所直接决定的消费关系二、多项选择题：1、哲学是（ABD）。

《哲学常识》基础训练参考答案前言（一）1.C 2.A 3.D 4.C 5.C 6.A 7.C（二）8.ABCD 9.BC 10.ABC 11.AB（三）12.（1）哲学，特别是马克思主义哲学，具有高度的科学性和实践性，为人才正确认识世界和有效改造世界提供观点和方法。

（2）人才要学哲学，用哲学，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高认识世界和改造世界的能力，为社会奉献自己的聪明才智。

（3）马克思主义哲学是与时俱进的科学理论体系，人才在学哲学用哲学的过程中推动马克思主义哲学的发展。

第一课第一、二节（一）1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.B 10.D（二）11.AB 12.AB 13.CD 14.ABC第三节（一）1.A 2.D 3.C（二）1.（1）意识对物质有能动作用，正确的意识对事物的发展起促进作用。

建设学习型政党，提高党的理论水平，增强党的执政能力，才能发挥党的领导核心作用。

（2）物质决定意识，这就要求我们一切从实际出发，使主观符合客观，获得正确的意识。

党要正确的理论指导下，从中国的的国情出发，才能制定正确的路线方针政策，带领我国人民取得社会主义现代化建设的胜利。

2.辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识是物质的反映。

这一原理要求我们在工作中必须正确处理主观与客观的关系，做到一切从实际出发，使主观符合客观。

海南国际旅游岛建设体现了一切从实际出发的根本要求。

（三）（1）该市的做法违背了辩证唯物论的物质决定意识的原理，是主观主义的表现。

（2）①辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识是物质的反映。

这一原理要求我们在工作中必须正确处理主观与客观的关系，做到一切从实际出发，使主观符合客观。

②人们要正确地认识世界和有效地改造世界，必须根据客观存在的事实来决定我们的主观思想和行为。

主观认识如果偏离实际，就会导致错误。

③该市的做法脱离了市场需求的实际，其运营成本及运价已经远远超出了人们的经济承受能力，这是主观主义的做法，也违背了科学发展观的精神实质。

1001111111 好人我的宗教观任何一个组织、团体都既有其积极向上的一面，也有其消极落后的一面，我们应辩证的来看待这个问题：一、宗教之积极：1.宗教给人最大的影响莫过于它给人们的信仰。

人是需要有信仰的，尤其是一个对生活有高要求的、积极上进的人更是如此，无论其信仰大或小，也不分信仰的内容，有信仰的人就有克服一切的困难和挫折的勇气，有用不消失的意志力，有强大的斗志，信仰可以给人以无穷的精神力量，我认为这是宗教给他的教徒最重要的东西。

2.宗教给人约束力。

一个人对宗教的忠诚使他对自己有很强的自我约束、自我反省，能够慎独。

最常见的例子，便是穆斯林对他们饮食的注重以及他们每周甚至每天都要虔诚的做礼拜。

3.宗教使人团结。

宗教将各种各样的人，以同一个信仰召集在一起，使大家为了同一个目标而团结一致、共同奋斗，让彼此陌生的人因此消除距离与障碍而团结成为一个强大的集体。

二、宗教之消极：1.宗教有时会使人盲目或者过度地追求或相信某一事物或者理论，从而使之失去理智与判断力。

例如，经常看到，有人在穆斯林面前对伊斯兰教进行一些消极或者否定的评价时，无论该评论是否客观，穆斯林都经常会群起而攻之。

因为在他们眼里，伊斯兰教是神圣的，是不容亵渎和质疑的。

这些时刻，他们是没有理性而只有信仰的。

2.有些宗教利用其广泛的教徒，在某些政治等敏感问题上散步某些言论，强加某些思想，从而影响甚至操纵其教徒。

这些宗教会利用这点来引发一些极端甚至恐怖事件。

例如，伊斯兰教的本拉登利用伊斯兰教而笼络某些技术人员，一起策划实施了911事件，这在社会上产生了极为糟糕的负面影响。

3.一些宗教的教规腐朽落后，始终保持其成立之初的一些思想模式和组织形式，墨守成规，没有体现出一个强大组织的先进性。

一个组织的很多想法与规定并不是一直都与现实社会相符合的，就像马克思这样伟大的思想家在《共产党宣言》中提出的某些想法也与现实不太契合，所以宗教更应该与时俱进、适时改革，来给教徒的前进与发展指明方向和道路。

第【1】题哲学是( ).A.关于自然界和社会发展一般规律的科学B.科学的世界观和方法论C.系统化和理论化的世界观D.革命性和科学性相统一的世界观正确答案：C第【2】题哲学的基本问题是().A.物质和运动的关系问题B.可知论和不可知论的关系问题C.思维和存在的关系问题D.理论和实践的关系问题正确答案：C第【3】题哲学与具体科学的区别表现在().A.哲学是世界观,具体科学是方法论B.哲学是绝对的,具体科学是相对的C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示特殊规律D.哲学以各门具体科学为基础正确答案：D第【4】题哲学为具体科学的研究提供().A.一般方法B.经验材料C.理论结论D.具体方法正确答案：A第【5】题马克思主义哲学同具体科学的关系是().A.普遍和特殊的关系B.整体和局部的关系C.代替和被代替的关系D.有限和无限的关系正确答案：A第【6】题马克思主义哲学的理论来源是().A.古希腊朴素唯物主义哲学B.17世纪英国唯物主义哲学C.18世纪法国唯物主义哲学D.19世纪德国古典哲学正确答案：D第【7】题马克思主义哲学的创立意味着().A.人类哲学思想的发展达到了顶峰B.科学哲学体系的最终完成C.绝对真理的体现D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点正确答案：D第【8】题马克思主义哲学是整个马克思主义理论的().A.主要内容B.理论基础C.核心部分D.实质和灵魂正确答案：B第【9】题马克思主义哲学是().A.劳动人民的世界观B.无产阶级的世界观C.为全社会服务的世界观D.新兴阶级的世界观正确答案：B第【10】题学习马克思主义哲学的根本目的在于().A.提高知识理论水平B.培养和确立科学的世界观C.掌握正确的工作方法D.全面提高人的素质正确答案：B马克思主义哲学第【11】题我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中,自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法,创立了地质力学的新理论,对我国石油地质工作作出了巨大的贡献.这说明().A.哲学是对具体科学的概括和总结B.哲学随具体科学的发展而发展C.哲学是具体科学的总和D.哲学对具体科学的研究有指导作用正确答案：D第【12】题哲学的生命力从根本上说在于（）.A.适应时代的需要B.满足统治阶级的需要C.反映劳苦大众的需要D.适应思想创新的需要正确答案：A第【13】题我党一贯倡导并长期保持的优良学风是（）.A.艰苦奋斗B.实事求是C.理论联系实际D.勤俭节约正确答案：C第【14】题马克思主义哲学最主要的特点表现在（）.A.实践性B.科学性C.革命性D.开放性正确答案：A第【15】题在马克思主义哲学产生之前,不存在（）.A.唯物史观和唯心史观的斗争B.辩论法和形而上学的斗争C.唯物主义和唯心主义的斗争D.可知论和不可知论的斗争正确答案：A第【16】题“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这一著名诗句包含的哲理是（）.A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一B.物质运动的无限性和时空的有限性的统一C.时空的无限性和有限性的统一D.运动的绝对性和静止的相对性的统一正确答案：D第【17】题时有风吹幡动.一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已.慧能曰：“不是风动,不是幡动,仁者心动.”慧能观点的根本错误在于（）.A.否认了运动是物质的根本属性B.否认了运动具有客观规律性C.否认了运动的绝对性D.否认了物质是意识的根源正确答案：A第【18】题在物质和运动的关系问题上,形而上学和唯心主义的共同错误为（）.A.设想没有运动的物质B.设想没有物质的运动C.仅把运动和某些具体物质形态联系起来D.把物质和运动完全割裂开来正确答案：D第【19】题把感觉、经验当成第一性的观点是（）观点.A.唯物主义的B.主观唯心主义的C.唯物主义经验论D.客观唯心主义的正确答案：B第【20】题划分唯物主义同唯心主义的唯一的标准是（）.A.世界是否可知的问题B.思维和存在何者第一性的问题C.世界是否运动变化的问题D.是否承认世界统一的问题正确答案：B马克思主义哲学第【21】题辩证法同形而上学的斗争是（）.A.又一个哲学的基本问题B.唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的D.高于唯物主义同唯心主义斗争的正确答案：C第【22】题“人的意志高于一切,决定一切”的观点是（）.A.机械唯物主义观点B.朴素唯物主义观点C.客观唯心主义观点D.主观唯心主义观点正确答案：D第【23】题列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）界定的.A.物质和意识的关系B.个别与一般的关系C.哲学与具体科学的关系D.认识与实践的关系正确答案：A第【24】题物质的唯一特性是它的（）.A.运动的绝对性B.存在性C.客观实在性D.实物性正确答案：C第【25】题马克思主义哲学认为,世界在本质上是（）.A.各种实物的总和B.物质和精神的统一C.多样性的物质统一D.主观与客体的统一正确答案：C第【26】题认为正确或错误的意识都是对物质的反映是（）的观点.A.诡辩论B.唯心主义C.不可知论D.唯物主义正确答案：D第【27】题“静者,动之静也”的观点是（）.A.否认静止的相对性B.否认运动的绝对性C.认为静止是不存在的D.认为静止是运动的特殊状态正确答案：D第【28】题世界的真正统一性在于它的（）.A.存在性B.物质性C.意识性D.真理性正确答案：B第【29】题设想脱离物质的运动必然导致（）.A.唯心主义B.二元论C.辩证唯物主义D.形而上学唯物主义正确答案：D第【30】题相对主义运动观认为（）.A.静止是运动的特殊状态B.运动和物质是不可分割的C.运动的形式是多样的D.只存在绝对运动而无静止正确答案：D第【31】题“司马光破缸”的故事是说司马光小时侯看到一小孩掉进水缸后,他没有按常规让人脱离水,而是打破水缸,尽快让水脱离人.这一故事给我们的哲学启示是（）.A.想问题、办事情要学会抓主要矛盾B.外因在一定条件下对事物发展起决定作用C.只要打破常规,有创新精神,就能成功地改造世界D.做任何事情都要具体问题具体分析正确答案：D第【32】题党的独立自主、自力更生为主和争取外援为辅的方针的哲学依据是（）辩证关系的原理.A.矛盾普遍性和特殊性B.主要矛盾和次要矛盾C.同一性和斗争性D.内因和外因正确答案：D第【33】题要从战略上调整国民经济布局,对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占据支配地位,在其他领域,可以通过资产重组的结构调整,提高国产资产的整体质量.这一论断突出体现了（）.A.矛盾是事物变化发展原因的道理B.事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点C.感性认识必须上升到理性认识D.两点论与重点论相统一的方法论正确答案：D第【34】题看问题“只见树木,不见森林”是（）.A.唯物辩证法的观点B.客观唯心主义C.形而上学观点D.不可知论正确答案：C第【35】题一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的,从因果关系来看,这是（）.A.异因同果B.同因异果C.多因一果D.一因多果正确答案：C第【36】题“苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是（）.A.内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因起作用B.矛盾是事物发展的动力C.事物的运动是外力推动的结果D.运动是物质的根本属性正确答案：A第【37】题“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕的目标.”这体现了（）.A.总的量变过程中的部分质变原理B.质变形式非爆发式的原理C.质变过程中量的扩张的原理D.质、量、度三者关系的原理正确答案：A第【38】题爱因斯坦的相对论揭示的是（）.A.时间、空间可以离开物质自己运动B.时间、空间不随物质运动的速度而变化C.时间、空间是主观精神的表现形式D.时间、空间与物质运动不可分正确答案：D第【39】题“抓住机遇,迎接挑战”体现的哲理是（）.A.要重视外因的作用B.要重视内因的作用C.要重视主观和客观的统一D.要重视外因通过内因作用正确答案：C第【40】题公孙龙的“白马非马”之说的错误在于它割裂了（）.A.矛盾的普遍性和特殊性的关系B.矛盾的同一性和斗争性的关系C.主要矛盾与非主要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和次要方面的关系正确答案：A第【41】题“一个地区的发展会产生全国效益”强调的是（）.A.整体和部分不可分割B.整体和部分有严格的界限C.整体的性能状态与及变化会影响部分D.部分的性能状态及其变化会影响整体正确答案：D第【42】题辩证法和形而上学根本对立的焦点在于（）.A.是否整体地看问题B.是否承认事物在运动C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力D.是否承认事物的质变正确答案：C第【43】题事物发展的源泉在于（）.A.人的主观能动性B.事物之间的相互作用C.事物的内部矛盾D.外力的推动正确答案：D第【44】题唯物辩证法否定的“扬弃”是指（）.A.全盘抛弃B.绝对否认C.全盘肯定D.既克服又保留,既批判又继承正确答案：D第【45】题量变和质变的关系是（）.A.保守和进步关系B.决定与被决定的关系C.主要与次要的关系D.对立统一的关系正确答案：D第【46】题量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）.A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C第【47】题否定方面是指（）.A.保持事物自己存在的方面B.促使事物走向死亡的方面C.事物内部好的方面D.事物内部坏的方面正确答案：B第【48】题实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的（）.A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的同一性D.矛盾的斗争性正确答案：D第【49】题联系是指一切现象、事物（）.A.都有共同点B.都没有确定的界限C.都是不以人的意志为转移的D.都互相作用、互相影响和互相制约正确答案：D第【50】题唯物辩证法的核心是（）.A.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律B.对立统一规律C.系统规律D.否定之否定规律正确答案：B马克思主义哲学第【51】题唯物辩证法认为,在原因和结果的关系问题上,结果是指（）.A.引起一定现象的现象B.先于某种现象的现象C.被一定现象所引起的现象D.后于某种现象的现象正确答案：C第【52】题事物的质是指（）.A.构成事物内在要素的总和B.组成事物基本要素的内在联系C.一事物区别与其他事物的内在规定性D.事物的规模、发展程度和速度等规定性正确答案：C第【53】题唯物辩证法的两点论和重点论的关系是（）.A.辩证统一的关系B.因果关系C.内因和外因的关系D.等同关系正确答案：A第【54】题物质从一般反映特性到人类意识产生所经历的三个决定性环节是（）.A.概念、判断、推理B.实践、感性认识、理性认识C.客体、主体、客体D.低等生物的刺激感应性、动物的感觉和心理、人类的意识正确答案：D第【55】题从马克思主义认识论角度来看,人类认识发展的动力在于（）.A.人类的需要B.人类的创造力C.人类的社会实践的发展D.人类的正确认识路线正确答案：C第【56】题社会历史观的基本问题是（）.A.经济基础和上层建筑的关系问题B.生产力和生产关系之间的关系问题C.社会存在和社会意识的关系问题D.人民群众和杰出人物的关系问题正确答案：C第【57】题社会基本矛盾是（）.A.生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾B.资产阶级与无产阶级的矛盾C.公有制与私有制的矛盾D.坚持四项基本原则与资产阶级自由化的矛盾正确答案：A第【58】题划分两种历史观的根本标准是（）.A.是否承认人类社会的内部矛盾B.是否承认阶级斗争在社会发展中的决定作用C.是否承认社会存在决定社会意识D.是否承认国家是阶级矛盾不可调和的产物正确答案：C第【59】题社会革命的最深刻的根源在于（）.A.人口太多而造成贫穷落后B.国际阶级斗争形势的影响C.生产力和生产关系之间的矛盾D.人民群众觉悟及其积极性正确答案：C第【60】题阶级划分（）.A.归根到底是生产力发展水平决定的B.的惟一根据是生产资料占有关系的不同C.最根本的是根据取得社会财富的不同方式D.主要是根据在社会劳动组织所起作用不同正确答案：B第【61】题阶级社会发展的直接动力是（）.A.阶级斗争B.社会基本矛盾C.人民群众D.统治阶级正确答案：A第【62】题社会革命（）.A.在生产力发达的国家才会发生并取得胜利B.在生产力落后的国家才会发生并取得胜利C.在人民群众觉悟高的国家才会发生并取得胜利D.在具备了革命的客观形势和主观条件的国家才会发生正确答案：D第【63】题我国现阶段的主要矛盾是（）.A.工人阶级和资产阶级的矛盾B.坚持四项基本原则和搞资产阶级自由化之间的矛盾C.社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾D.人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力之间的矛盾正确答案：D第64】题在整个社会发展的过程中,社会进步以（）.A.生产力和生产关系的矛盾为动力B.革命阶级和反动阶级的矛盾为动力C.先进思想和落后思想的矛盾为动力D.社会主义物质文明为动力正确答案：A第【65】题经济基础是指（）.A.一定历史阶段上生产力的总和B.一定历史阶段的生产力和生产关系的总和C.一定历史阶段上科学技术和经济管理的总和D.一定历史阶段上占统治地位的生产关系各方面的总和正确答案：D第【66】题技术社会形态是（）.A.以生产力和技术发展水平以及与此相适应的产业结构划分B.以生产关系性质划分C.以生产力和生产关系统一的程度划分D.以生产资料所有制性质划分正确答案：A第【67】题判断一种生产关系是否先进的标志是（）.A.公有制还是私有制B.公有制水平的高低C.是否适合生产力的性质和发展要求D.劳动产品分配是否公平正确答案：C第【68】题社会经济形态的发展是一种自然历史过程,这个观点是（）.A.辩证法的正确观点B.机械唯物主义的错误观点C.形而上学唯物主义的错误观点D.历史唯物主义的正确观点正确答案：D第【69】题历史人物的成功或失败,归根到底取决于（）.A.他们的思想行为是否符合历史发展的客观规律B.他们的意志是否坚强C.他们的愿望是否善良D.他们的行动是否果断正确答案：A第【70】题党的群众观点的实质在于坚信（）.A.群众运动都是合理的B.群众自己解放自己C.群众都有高度的共产主义觉悟D.群众的意见总是正确的正确答案：B第【71】题“在社会发展过程中,人民群众是历史的‘剧中人’,英雄人物是历史的‘剧作者’”,这个观点是（）.A.唯物史观B.英雄史观C.二元论历史观D.不可知论的观点正确答案：B第【72】题人类社会由低级到高级的发展,归根结底是由（）.A.政治原因引起的B.经济原因引起的C.精神原因引起的D.科学技术水平引起的正确答案：B第【73】题生产力是人们（）.A.改造客观世界的能力B.征服自然的能力C.掌握知识的能力D.解决人际关系的能力正确答案：B第【74】题社会进步的必然趋势是由（）.A.“理性”的发展所决定的B.领袖人物的正确领导所决定的C.大多数人的意志所决定的D.社会基本矛盾运动所决定的正确答案：D第【75】题生产力决定生产关系,从辩证法范畴上说属于（）.A.必然性决定偶然性B.本质决定现象C.现实性决定可能性D.内容决定形式正确答案：D第【76】题社会基本矛盾运动的最终原因是（）.A.必然性决定偶然性B.本质决定现象C.现实性决定可能性D.内容决定形式正确答案：D第【77】题社会基本矛盾运动的最终原因是（）.A.生产关系的发展B.生产力的发展C.上层建筑的发展D.经济基础的发展正确答案：B第【78】题社会主义社会的根本任务是（）.A.搞好上层建筑领域的革命B.发展生产力C.搞好阶级斗争D.逐步提高公有化的程度和按需分配的成分正确答案：B第【79】题社会进步的根本标准是（）.A.生产资料公有制程度的高低B.社会财富的分配是否合理C.社会成员是否团结一致D.基本的经济制度和政治制度是否有利于生产力的发展正确答案：D第【80】题对科学发展起决定性作用的是（）.A.社会生产B.社会制度C.文化教育D.社会意识正确答案：A第【81】题人类区别于动物界的根本特征是（）.A.人类的活动具有社会性B.能影响周围环境的改变C.人有语言D.人能在人脑支配下进行活动正确答案：A第【82】题类人猿进化为人类的内在根据是（）.A.气候的变化B.类人猿的生理结构和生活特点C.类人猿是高等动物D.制造使用工具从事生产劳动正确答案：B第【83】题资产阶级所宣扬的“一般民主”的唯心史观基础是（）.A.天赋人权论B.抽象人性论C.社会契约论D.三权分立论正确答案：B第【84】题社会主义生产关系的基础是（）.A.按劳分配制度B.劳动者的互助合作关系C.共产主义的劳动态度D.生产资料公有制正确答案：D第【85】题政体是指（）.A.政权的组织形式B.国家的政治性质C.国家的经济体制D.社会各阶级在国家中的地位正确答案：A第86】题五种社会形态划分法的根据主要是（）.A.生产关系的不同性质B.社会主体的人的发展情况C.社会的阶级关系D.生产力发展水平正确答案：A第【87】题历史唯心主义的本质在于它肯定（）.A.社会意识是历史的决定力量B.人类的精神力量C.杰出个人的重大历史作用D.人们对理想的追求正确答案：A第【88】题经济社会形态（）.A.是直接或间接以生产关系性质划分B.是以生产力和生产关系的统一程度划分C.是以如何进行产品分配划分D.是以生产力和技术发展水平划分正确答案：A第【89】题社会发展的最终决定力量是（）.A.经济基础B.生产方式C.科学文化D.精神文明正确答案：B第【90】题人类最终从动物界分化出来的根本标志是（）.A.直立行走B.手脚分工C.抽象思维D.制造使用劳动工具正确答案：D第【91】题上层建筑对社会发展作用的性质决定于（）.A.它所服务的经济基础的性质B.它是否同自己的经济基础相适合C.它是否反映统治阶级的利益D.它是否有利于公有制的巩固和发展正确答案：A第【92】题区分不同性质国家的根据是（）.A.政权的组织形式B.是否存在着民主C.社会各阶级在国家中的地位D.生产力的发展水平正确答案：C第【93】题使人与自然既区别开来又联系起来的基础是（）.A.人的直立行走B.语言和思维D.生产劳动正确答案：D第【94】题社会存在（）.A.是社会生活的精神方面的总和B.是社会物质生活条件的总和C.是占统治地位的生产关系的总和D.就是指社会环境正确答案：B第【95】题作为社会物质生活条件的地理环境,指的是（）.A.全部自然界B.劳动资料C.直接影响生产力发展的自然条件D.人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和正确答案：D第【96】题享乐主义是（）.A.现代社会高消费的价值观B.剥削阶级腐朽、颓废的价值观C.把生命置于首要地位的价值观D.人类共同追求的价值观正确答案：B第【97】题衡量一个人的人生价值应根据他（）.A.对社会的贡献B.能力大小C.社会地位的高低D.拥有的金钱财富正确答案：A第【98】题人的价值的最显著特点在于（）.A.人在价值关系中既可以是客体,又可以是主体的二重性B.在价值关系中只能作为客体C.在价值关系中只能作为主体D.只具有通过自身的实践活动满足自身和他人需要的特性正确答案：A第【99】题所谓抽象的人性论是指（）.A.一种对人类共同人性的科学抽象的理论B.否认人的社会性的关于人的本质的唯心主义理论C.一种否认人的共性的错误理论D.一种资产阶级哲学独创的理论第【100】题自由王国作为历史观的范畴是（）.A.泛指人的自由B.指人们完全认识了社会历史的客观规律而获得了自由C.指人们摆脱了社会历史的客观必然性的制约而获得了自由D.指人们摆脱了盲目必然性的奴役,成为自己社会关系的主人正确答案：D。

哲学政治基础练习册答案第一章哲学与自然科学不同，自然科学有两个主要的方面，一是()即基础知识即基本概念的应用；二是()即在特定基础上发展起来的认识和思维能力。

哲学基础是()观念而非是事物。

哲学基础是();发展的、全面的认识是()。

哲学基础的特点在于其不是主观的抽象知识，而是()与自然()辩证统一起来的抽象知识。

它不以抽象文字，而是以直观形式表现人们的现实认识活动并影响人们的现实生活。

任何一个有明确理想、有理想信念的人都应该把马克思主义作为自己前进的指南。

哲学对人们认识世界有指导作用：一是促进人类思想解放和社会进步。

1.“哲学是认识的武器”表述正确，但实践中的辩证关系则不正确。

分析：这句话表述了：实践是检验真理的唯一标准的观点。

它告诫人们，认识活动要以实践为依据，而实践也能检验真理。

因而，“哲学是认识的武器”的观点在实践中具有错误的一面：一方面，哲学是认识的工具。

现实生活中有许多复杂案件，有的案件虽然在一定程度上反映了世界观、人生观、价值观、世界观的问题，但它们本质上是不完整的、不统一的、是非颠倒的，只有用哲学去批判它、反思它，才能把这类案件解决好。

正如毛泽东同志所说的：“如果实践证明，我们的世界观有错误，或者我们的方法不对，那我们一切工作都付诸东流。

”他强调：“实践证明我对这个问题的正确看法是对的。

”所以，“实践是检验真理的唯一标准”说法不正确。

2.“人与自然是一个生命共同体，人与自然是共同创造生命的两个基本单位”，表述错误，应该为()。

A.人与自然是一个生命共同体，就像母亲和孩子，人类要与自然界建立起亲密关系一样。

B.人类要保护好自己，包括保护好自己的生命。

C.一个民族，一个国家要把实现可持续发展作为立国之本。

D.只有发展才能解决资源环境问题，只有经济社会发展的同时做到保护好和经营好其他各种资源和生态环境，才能为人类的可持续发展提供不竭动力。

马克思主义认为:()以自然为基础而不是以个人为基础去认识世界或改造世界。

2024年春江苏开放大学哲学基础过程性考核作业1注意：学习平台题目可能是随机，题目顺序与本答案未必一致，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，一定注意答案对应的选项，如果答案有疑问或遗漏，请在下载网站联系上传者进行售后。

一、单选题答案1、哲学视域中的现实，是指具有本质意义的存在，即在其展开或实现的过程中表现为（）的存在。

A、实然性B、或然性C、必然性D、应然性学生答案：C2、哲学的产生是以人类把握世界的特定能力——（）为前提的。

A、理性思维B、现实思维C、历史思维D、工具思维学生答案：A3、思维方式说主张在认识论的基础上，进一步把（）归结为人的思维能力、方式、方法，把哲学看作是关于人的思维方式的学说。

A、思想B、认识C、经验D、智慧学生答案：D4、哲学存在和发展的基础深深植根于人所生活的（）和世界之中。

A、现实B、群体C、社会D、时代学生答案：D5、存在论是关于“存在”的哲学理论，最初由（）提出。

A、亚里斯多德B、赫拉克利特C、柏拉图D、苏格拉底学生答案：A6、价值论产生的直接基础，来自哲学两大部门——伦理学和（）A、美学B、艺术学C、宗教D、道德学学生答案：A7、认识论说认为哲学只能提供人类认识和把握世界的方式、过程及其结果的理论前提和根据，哲学就是（）。

A、经验论B、知识论C、实践论D、认识论学生答案：D8、所谓“现实世界”的现实性，就在于它是与人的感性活动即（）相联系，并呈现于人的感性活动之中的存在，这也就是人的世界。

A、实践B、感知C、具体D、认识学生答案：A9、“理性的（）”构成了哲学产生的主要动力。

A、社会趋向B、自然趋向C、现实趋向D、历史趋向学生答案：B10、哲学概念与日常概念的区别源自哲学思维的（）特征。

A、实践性B、思辨性C、超越性D、抽象型学生答案：C11、20世纪以前的科学思维方式，是以实体或实体型对象为中心的。

而20世纪特别是中期以来，科学的思维方式走向了以（）思维为主导的阶段。

哲学引论平时作业参考答案第一次平时作业一、选择题1、ABCD2、BCD3、ABCD4、ACD5、BCD6、D7、A8、B9、A 10、AC 11、BD 12、D 13、D二、辨析题1、哲学与科学P5-6(1)哲学与科学的关系:科学从哲学分割权利。

哲学与科学分享权利.这是指,一方面,哲学基于自身发展的需要,不得不把对自然界和人的日常生活中的实际问题的研究权利让渡给科学。

另一方面,哲学虽然必须与科学分享权利,但它对这种权利的让渡远不是自觉自愿的.(2)哲学的两难处境:既有人坚持哲学高于科学,也有人坚持哲学从属于科学.2、宇宙论与本体论宇宙论(Cosmology)原指这样一类相互关联的研究,它们在某种意义上涉及整个世界.就其用途来说,宇宙论又可分为两类:属于哲学的和属于科学的.属于哲学的宇宙论又称"前本体论",在古希腊即自然哲学,在中国古代则指"本根论".本体论(Ontology)作为研究"一般存在者"(Being)的学问,经常被当作形而上学的同义语.根据对于什么是存在问题的不同回答,本体具有"是论","在论","道论"三种不同形态.在理论形态上,本体论是宇宙论的一种深化.3、是者之是与在者之在“是”与“在”是英文“being”的两种涵义，反映了两种不同的本体论立场。

在西方哲学看来，存在着两个世界：一个是“是者”的世界，它以概念、判断、推理的形式探求存在的真谛；一个是“在者”的世界，它以循环论证的或者艺术的形式探求存在的真谛。

从“是”的角度来看“being”，就形成了“是论”。

“是论”是本体论的原初形式和传统形式，也是本体论之为本体论的最重要、最核心的内容。

在西方人看来，所谓“求真”在某种意义上就是“求是”。

从“在”的角度来看“being”，则形成了“在论”。

由“在论”来看，“在者之在”乃是经验性知识的范导和内在推动力量，以“在者之在”超越“是者之是”，就是回归真理和心灵的精神家园。