以畜牧业为主的农业地域类型(精品学案)

第三节 以畜牧业为主的农业地域类型【知识梳理】一、大牧场放牧业1．分布⎩⎪⎨⎪⎧ 美国、阿根廷：以牧牛为主澳大利亚、南非：以牧羊为主2．区位因素 ① 气候，天然草场面积广大；②地广人稀；③交通便利。

3．生产特点 ①商品率高；②生产规模大；③ 程度高。

4．问题及解决措施①改善交通运输条件；②围栏放牧；划区轮牧；③开辟水源；④种植饲料；⑤培育良种牛。

思考 我国内蒙古高原草场广阔，为何没有发展大牧场放牧业？二、乳畜业1．生产对象：主要是 ，产品主要是牛奶和 ，如奶粉、黄油和奶酪。

2．分布：乳畜业比较发达的地区主要是 、西欧、中欧、澳大利亚、新西兰等地。

3．西欧乳畜业的形成因素(1)地形和土壤：以 为主，地势平坦，土层深厚，有利于饲草的生长。

(2)气候：气候温凉、潮湿，多雨多雾，日照时间短，有利于 生长。

(3)市场： ，城市化水平高，人们有消费乳制品的习惯。

(4)机械化：机械化程度高，缓解了劳动力短缺的问题。

【同步练习】下图为“某国农业分布图”。

读图回答1～2题。

1．以下说法正确的是( )A．甲—乳肉畜牧业乙—谷物种植业和养羊业丙—葡萄、柑橘、橄榄和蔬菜B．甲—葡萄、柑橘、橄榄和蔬菜乙—谷物种植业和养羊业丙—乳肉畜牧业C．甲—乳肉畜牧业乙—葡萄、柑橘、橄榄和蔬菜丙—谷物种植业和养羊业D．甲—谷物种植业和养羊业乙—乳肉畜牧业丙—葡萄、柑橘、橄榄和蔬菜2．对甲农业区农业生产最有利的自然条件是( )A．市场需求量大B．光照充足C．温和湿润D．雨热同期读下图，回答3～4题。

3．新西兰粮食以小麦为主，其小麦生产所属农业地域类型是( )A．季风水田农业B．传统谷物农业C．现代商品谷物农业D．乳畜业4．新西兰乳畜业发达。

新西兰乳畜业发展的区位因素与欧洲西部相比具有的明显差异是( ) A．气候条件更为优越，更有利于多汁牧草生长B．地势平坦，草场更为广阔C．交通条件更为优越，有利于产品运输D．本地市场相对狭小，对外依赖更高下图示意季风水田农业、商品谷物农业、大牧场放牧业和混合农业四种代表性农业地域类型的农业结构及商品率情况。

以畜牧业为主的农业地域类型(学案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第三节以畜牧业为主的农业地域类型【学习目标】知识与技能：1．了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布。

2．通过学习大牧场放牧业，学会分析农业区位因素，训练读图分析能力。

3．掌握大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益等方面的特点。

4．解西欧乳畜业的形成因素。

过程与方法：1．通过对潘帕斯草原大牧场放牧业区位因素的分析，学会归纳大牧场放牧业区位条件。

2．把西欧乳畜业和潘帕斯草原大牧场放牧业的区位条件作比较。

情感态度与价值观：1．自然条件是农业地域类型形成的条件，人类须尊重自然规律，才能天人合一。

2．人文条件越来越大地影响到农业区位选择，事物是发展的，不能用静止观点看问题。

【学习过程】一、读“世界大牧场放牧业的主要分布地区图”，思考下面问题：问题：①世界上那些国家或地区有大牧场放牧业分布？②为什么这些国家能够形成大牧场放牧业这种农业地域类型（有哪些共同条件）二、阿根廷的大牧场放牧业（一）区位条件分析：1、结合下面材料分析：①用潘帕斯草原的大牧场放牧业为例，归纳大牧场放牧业这种农业地域类型的区位条件。

②大牧场放牧业在经营方式、商品化、科技应用等方面有什么特点？③我国内蒙古、新疆等地能否采取潘帕斯草原大牧场放牧业的生产模式？2、【知识小结】阿根廷潘帕斯草原牧牛业的区位因素区位因素区位优势所起作用气候草原土地交通二、乳畜业随着城市发展而形成的面向市场的商品化、集约化的农业地域类型，其生产对象是，产品是及其制品。

乳畜业比较发达的地区主要是北美五大湖地区、西欧、中欧，以及澳大利亚、新西兰等地。

由于牛奶及大部分乳制品不耐贮藏，且运输不便，故乳畜业的分布地区，大多临近消费市场。

目前，世界上许多大城市都有牛奶农场分布于市郊。

活动：1.分析西欧乳畜业的形成因素：（1）饲料因素：为什么西欧有适于养牛业需要的多汁牧草（提示：从地形、气候等自然条件分析）2.市场因素：为什么西欧对乳畜产品有很大需求量？【典题解悟】例1. A、B、C三图是“西欧国家农业生产结构示意图”，读后回答下列问题。

3.3以畜牧业为主的农业地域类型学案整理：李银霞审核：杨金荣时间：2020-02-20课标要求学习目标重点、难点★分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。

★了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布。

★了解大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益等方面的特点。

★通过学习大牧场放牧业和乳畜业，学会分析农业区位因素。

★重点：理解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型的区位因素；利用图表资料分析农业区位因素。

★难点：西欧乳畜业与阿根廷潘帕斯草原大牧场放牧业区位条件的比较。

一、大牧场放牧业1．分布(1)牧牛国家：美国、①________。

(2)牧羊国家：南非、②________。

2．成因大面积的③________、④________气候区，这些地区草场广阔，适宜放牧牲畜。

3．特点大牧场放牧业具有⑤________、⑥________的特点。

4．潘帕斯草原的大牧场放牧业(1)区位优势气候⑦________，草类茂盛；⑧________，土地租金很低；距⑨________近，交通便利。

(2)发展措施采取围栏放牧、⑩、种植饲料、⑪等措施，使牧场不退化；饲养⑫，加强对良种牛的培育，以及对⑬的研究。

二、乳畜业1．概念随着城市发展而形成的面向⑭________市场的商品化、⑮________化畜牧业地域类型。

2．生产对象及产品生产对象主要是⑯________，产品是⑰________及其制品。

3．分布北美洲⑱__________周围地区、西欧、中欧，以及⑲__________、新西兰等地。

4．制约因素牛奶及大部分乳制品不耐贮藏，且运输不便，所以大多紧邻⑳________分布。

1．我国内蒙古、新疆等地区能否采用潘帕斯草原大牧场放牧业的生产模式？并说明原因。

2．阿根廷潘帕斯草原大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益、科技应用等方面有什么特点？3．结合所学知识，分析西欧乳畜业的形成因素。

高一地理必修二 3.3以畜牧业为主的农业地域类型学案【预习篇】【探究篇】[探究1]潘帕斯草原大牧场放牧业的区位条件在书本图3.16中，反映了潘帕斯草原的海陆位置、地形、交通条件等信息，完成下列问题。

(1)、潘帕斯草原的区位：从图3.16中可知：该地位于洲的（国家），东临，西靠山脉，纬度大致为。

(2)、★读案例4文字材料分析：潘帕斯草原大牧场放牧业的区位优势条件(3)、阿根廷为了保证牧牛业的良好发展，采取的措施有哪些？(拓展与延伸)我国内蒙古、新疆地区位于我国西北干旱半干旱区，温带大陆性气候，年降水量在400毫米以下，干旱成为当地最大的自然特征。

内蒙古、新疆、青海、西藏并称为我国的四大牧区，其中内蒙古主要是温带草原牧场，新疆主要是山地牧场，青海和西藏主要是高寒牧场。

讨论：我国内蒙古、新疆地区能够采用潘帕斯草原大牧场放牧业的生产模式？（提示：从两者的区位条件进行对比分析）[探究2]西欧地区的乳畜业阅读书本图3.20及3.21可知，西欧地区的地形为，气候为，该气候的特点是。

(1)★西欧乳畜业的形成因素——优势因素●饲料因素：为什么西欧有适合于牧牛所需要的多汁牧草？●市场因素：为什么西欧对乳畜产品有很大的需求量？(2)西欧乳畜业的分布和生产经营等方面的特点分布特点：；生产经营特点：[探究3]列表比较：西欧乳畜业与阿根廷大牧场放牧业的差异农业地域类型乳畜业大牧场放牧业气候×草场以天然草场为主分布城市人口密集的地区产品以肉为主机械化程度市场主要是本地的城市市场[探究4]熟悉美国的农业带【习题训练】下图为“三地区的农业资料比较图”。

读图,回答1-2题。

1. 与图示资料相符合的农业地域类型是A. 甲——美国商品谷物农业B. 乙——西欧乳畜业C. 丙——我国西北地区畜牧业D. 丙——阿根廷大牧场放牧业2. 丙地区发展农业的主要优势条件是A. 精耕细作,种植经验丰富B. 人口稠密,劳动力丰富C. 常年高温少雨的气候D. 便利的交通运输条件图示为土地租金、距城市距离与农业生产类型空间变化示意图。

关于高中畜牧业为主的农业地域类型精选教案范文教学设计一、教学目标1. 知识与技能：了解畜牧业为主的农业地域类型的概念及其特点。

掌握畜牧业的发展条件、生产活动和技术手段。

分析不同地域畜牧业的发展差异及影响因素。

2. 过程与方法：通过案例分析、图表解读和实地考察等方法，培养学生对畜牧业地域类型的认识。

运用比较研究、归纳总结等方法，探讨畜牧业发展的规律和问题。

3. 情感态度价值观：培养学生对畜牧业的兴趣和好奇心，提高学生对农业科学的热爱。

培养学生尊重自然、珍惜资源、关爱生态环境的观念。

培养学生关注社会、经济、生态可持续发展的问题意识。

二、教学内容1. 畜牧业为主的农业地域类型的概念及其特点。

2. 畜牧业的发展条件、生产活动和技术手段。

3. 不同地域畜牧业的发展差异及影响因素。

三、教学重点与难点1. 教学重点：畜牧业为主的农业地域类型的概念及其特点。

畜牧业的发展条件、生产活动和技术手段。

不同地域畜牧业的发展差异及影响因素。

2. 教学难点：畜牧业发展条件的分析与判断。

畜牧业技术手段的创新与运用。

影响畜牧业发展的综合因素分析。

四、教学过程1. 导入新课：通过展示我国畜牧业的图片，引发学生对畜牧业的兴趣和好奇心。

提问：“什么是畜牧业为主的农业地域类型？它有什么特点？”2. 自主学习：学生自主阅读教材，了解畜牧业为主的农业地域类型的概念及其特点。

学生结合自己的生活经验，思考畜牧业的发展条件、生产活动和技术手段。

3. 课堂讲解：老师讲解畜牧业为主的农业地域类型的概念及其特点。

老师通过案例分析，讲解畜牧业的发展条件、生产活动和技术手段。

老师引导学生分析不同地域畜牧业的发展差异及影响因素。

4. 互动环节：学生分组讨论，分享各自的思考和观点。

各组汇报讨论成果，进行互动交流。

5. 总结提升：老师对本节课的内容进行总结，强调重点和难点。

学生进行课堂小结，梳理所学知识。

五、课后作业1. 复习本节课的内容，整理笔记。

2. 完成课后练习题，巩固所学知识。

3.3 以畜牧业为主的农业地域类型第1课时学习目标：结合阿根廷潘帕斯草原案例，分析大牧场放牧业形成的区位因素及特点。

学习重点：通过对潘帕斯草原大牧场放牧业区位因素的分析，学会归纳大牧场放牧业区位条件。

学习难点：通过读图、资料分析，学会归纳阿根廷大牧场放牧业的区位条件。

课前预习使用说明与学法指导：预习教材，按要求完成预习自测。

教材助读：1、大牧场放牧业是进行大规模商品畜牧业生产的农业地域类型；2、给出一幅世界地形图，在上面找出大牧场放牧业的分布的主要国家，运用气候分布规律分析其共同的气候特征，且分析其区位要素是抓住自然要素是基础，人文经济因素是条件，科技进步是“催化剂”。

预习自测：一、大牧场放牧业1.特点：是一种__________的农业地域类型。

2.分布地区：______、_________、阿根廷、南非等国。

3.自然条件：有大面积的______、_________气候区。

4.生产特点：生产________,_______ 程度高。

5.潘帕斯草原的大牧场放牧业(1)区位优势：①气候温暖、草类茂盛；②地广人稀，且___________低，为牧场的大规模经营提供可能；③距_______近的区位优势，促进了牧场的商品经营。

(2)发展措施：_____________，种植饲料，开辟水源，改善____________条件。

自我感悟1.商品谷物农业和大牧场放牧业在生产特征和地域分布上有何相同之处？2．我国内蒙古草原牧区与大牧场放牧业有何区别？我的疑问：请将预习中不能解决的问题写下来，待课堂解决。

课内探究质疑探究：1．潘帕斯草原的大牧场放牧业（1）用潘帕斯草原大牧场入牧业的例子，归纳大牧场放牧业这种农业地域类型的区位条件？（2）大牧场入牧业在经营方式、商品化、经济效益、科技应用等方面有什么特点？（3）我国内蒙古、新疆等地区能否采用潘帕斯草原大牧场放牧业的生产模式？2.潘帕斯草原的大牧场放牧业的特点：生产规模大、专业化程度高、经济效益高等等。

一、教案基本信息1. 课题名称：以畜牧业为主的农业地域类型2. 学科领域：地理3. 适用年级：八年级4. 教学课时：2课时5. 编写日期：2024年10月二、教学目标1. 知识与技能：（1）了解畜牧业的概念及其在农业中的地位；（2）掌握畜牧业的主要生产方式及其地域分布；（3）了解畜牧业发展的有利条件和制约因素；（4）学会分析畜牧业地域类型的形成和变化。

2. 过程与方法：（1）通过地图和图表，观察畜牧业地域类型的分布特点；（2）利用案例分析，探讨畜牧业发展的影响因素；（3）采用小组讨论，分析畜牧业地域类型的形成和变化。

3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对畜牧业的兴趣和好奇心；（2）增强学生对农业可持续发展的认识；（3）培养学生关注农村经济的意识。

三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）畜牧业的概念及其在农业中的地位；（2）畜牧业的主要生产方式及其地域分布；（3）畜牧业发展的有利条件和制约因素；（4）畜牧业地域类型的形成和变化。

2. 教学难点：（1）畜牧业发展的制约因素；（2）畜牧业地域类型的形成和变化机制。

四、教学方法1. 情境创设：通过图片、视频等多媒体素材，引导学生关注畜牧业；2. 案例分析：选取典型的畜牧业发展案例，让学生深入理解畜牧业地域类型；3. 小组讨论：分组讨论畜牧业发展的影响因素，培养学生的合作与交流能力；4. 地图观察：利用地图和图表，观察畜牧业地域类型的分布特点；5. 课堂讲解：结合教材和学情，讲解畜牧业的相关知识。

五、教学过程第一课时：1. 导入新课：通过展示我国畜牧业的图片，引导学生关注畜牧业；2. 知识讲解：介绍畜牧业的概念及其在农业中的地位；3. 案例分析：分析典型畜牧业发展案例，如内蒙古牧区；4. 小组讨论：探讨畜牧业发展的影响因素；5. 课堂小结：总结本节课的主要内容。

第二课时：1. 知识复习：回顾上一节课的内容；2. 地图观察：展示我国畜牧业地域类型的分布图，观察其分布特点；3. 讲解畜牧业地域类型的形成和变化：分析畜牧业地域类型的形成和变化原因；4. 课堂练习：完成相关练习题，巩固所学知识；5. 课堂小结：总结本节课的主要内容。

3.3 以畜牧业为主的农业地域类型第2课时【学习目标】1. 了解乳畜业农业地域类型特点、分布和区位因素。

2．理解西欧乳畜业的形成因素。

3．结合乳畜业的生产特点和生产经验，理解对我国相同或相似农业区的借鉴意义。

【重点难点】1．读图分析西欧乳畜业形成的区位因素，运用资料归纳乳畜业的特点。

2．对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件。

【知识梳理】二、乳畜业1．特点：面向城市____________的商品化、集约化畜牧业地域类型。

2．生产对象：主要是奶牛。

3．主要产品：__________及其制品。

4．分布：北美洲______________地区、西欧、中欧、澳大利亚、新西兰等。

5．西欧的乳畜业(1)区位条件气候温凉、潮湿——利于__________生长。

地形______ ——利于牧草和饲料种植。

人口密集、经济发达、城市化水平高、有饮用牛奶的习惯——________ 广阔。

(2)特点：商品率____ ，机械化程度高，集约化程度高【合作探究】P52活动，看图3.20、3.21。

1．分析西欧乳畜业的形成因素。

（1）饲料因素：为什么西欧有适于养牛业需要的多汁牧草？（提示：从地形、气候等自然条件分析。

）（2）市场因素：为什么西欧对乳畜产品有很大的需求量？（看P53表3.1进行分析）2．用下列材料验证你对上述问题的分析，并进一步提炼出西欧乳畜业的分布和生产经营等方面的特点。

材料：西欧的乳畜业西欧和中欧一些地区气候温凉、潮湿，多余多雾、日照少，有利于多汁牧草的生长。

奶牛除需要多汁牧草外，还需要含蛋白质较高的精饲料。

西欧乳畜业地区既种植优质牧草，也种植精饲料作物。

在区位选择上，西欧城市化程度高，人们又饮用牛奶的习惯，因而生产牛奶为主的乳畜业位于大城市周边，而生产乳制品的乳畜业离城市较远。

西欧乳畜业机械化程度高，有专门的自动化挤奶设备，缓解了劳动力短缺的问题。

3．把西欧乳畜业形成的区位条件，与阿根廷潘珀斯大牧场放牧业的区位条件作一比较。

以畜牧业为主的农业地域类型1．大牧场放牧业(1)特点：是一种面向市场的农业地域类型，具有生产规模大，专业化程度高的特点。

(2)分布：牧牛：美国、阿根廷(国家)，牧羊：澳大利亚(国家)、新西兰、南非。

(3)气候条件：干旱半干旱气候区。

(4)潘帕斯草原的大牧场放牧业①区位优势：a.气候温暖，草类茂盛；b.地广人稀，且土地租金低；c.距海港近。

②发展措施：一方面采取围栏放牧、划区轮牧、种植饲料、打机井等措施；另一方面饲养良种牛，加强对良种牛的培育，以及对牛群病害的研究。

③特点：商品化、专业化、地域化程度高。

2．乳畜业(1)生产对象：主要是奶牛、牛奶及其制品，如奶粉、黄油和奶酪。

(2)分布：乳畜业比较发达的地区主要是北美洲五大湖周围、西欧、中欧、澳大利亚、新西兰等地。

(3)西欧乳畜业的形成因素①地形：以平原为主，地势平坦，土层深厚，有利于饲草的生长。

②气候：气候温凉、潮湿，多雨多雾，日照时间短，有利于多汁牧草生长。

③市场：人口密集，城市化水平高，人们有消费乳制品的习惯。

④机械化：机械化程度高，缓解了劳动力短缺的问题。

读图忆知畜牧业农业地域类型分布图不同区域地理条件形成不同地域类型(1)B________、C________、E________、G________(区域)的农业地域类型是________。

共性的区域地理条件：①气候：________气候和________气候区，拥有草类茂盛的天然牧场。

②用地：________，土地租金低，可________经营。

③交通：________运输便捷。

(2)A________、D________(区域)的农业地域类型是________。

共性的区域地理条件：①城市和人口密集，________制品需求量大。

②用地紧张，适宜________经营。

畜牧业为主的农业地域类型及农业地域类型判断(师生共研要点)1．大牧场放牧业和乳畜业的比较两种农业地域类型均属于畜牧业，但因区位条件的差别，具体的生产特点和产品等也存在明显差别，具体比较如下：(1)区位比较：我国内蒙古牧区有着和阿根廷相似的自然条件，如草类茂盛、优良的天然牧场、地广人稀等。

第3节《以畜牧业为主的农业地域类型》【学习目标】1.了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布。

2.通过学习大牧场放牧业和乳畜业，学会分析农业区位因素，提高读图分析能力。

【重难点】大牧场放牧业和乳畜业的区位条件分析。

课前预习案【教材基础知识梳理】一、大牧场放牧业1.定义：大牧场放牧业是一种面向的农业地域类型。

2.分布地区和生产对象：主要分布在、、、等国。

美国、阿根廷养，澳大利亚、南非养。

3.区位条件：（1）气候条件：有大面积气候区（2）资源条件：广阔。

4.基本特征：大、高。

5.典型地区：阿根廷草原（1）潘帕斯草原发展大牧场放牧业的区位优势：①温和、茂盛；②，土地，经营规模；③距海港，促进了牧场的。

（2）发展大牧场放牧业的改良措施:①发展，便于牛肉外运；发明，使潘帕斯牛肉的拓展到欧洲。

②使牧场不退化的措施：采取围栏放牧、，种植，打机井保证人畜饮水和牧草生长用水。

③饲养，加强对良种牛的培育，以及对牛群病害的研究。

二、乳畜业1.概述：乳畜业是随着发展而形成的面向的化、化的畜牧业地域类型。

2.生产对象为，产品是及其制品，如奶粉、黄油和奶酪。

3.主要分布地区：主要是周围地区、、中欧，以及、新西兰等地。

4.区位要求：由于牛奶及其制品不耐储存，且不易运输，故其分布大多紧临，世界上许多周围都有奶牛农场分布于。

5.典型地区：西欧课内探究案探究点一：大牧场放牧业读教材51页案例4，完成教材52页“活动”1.根据潘帕斯草原大牧场放牧业的例子，归纳大牧场放牧业农业地域类型的区位优势。

2.大牧场放牧业在经营方式、商品化、科技应用等方面有什么特点？3.我国内蒙古、新疆等地能否采用潘帕斯草原大牧场业的生产方式？能不能照搬？为什么？探究点二：乳畜业读教材，完成教材52-54页“活动”1.分析西欧乳畜业的形成因素（1）饲料因素：为什么西欧有适于养牛业需要的多汁牧草？（从地形、气候等自然条件分析）（2）市场因素：为什么西欧对乳畜产品有很大需求量？（从人口、城市化水平、饮食习惯分析）2.西欧乳畜业的分布和生产经营方面的特点？探究点三：对比乳畜业和大牧场放牧业草场以草场为主以_________________草场为主分布区人地比例城市周边人口密集地区地广人稀的地区产品机械化程度高较高市场以市场为主以市场为主基本特征针对性训练1.有关乳畜业的叙述，正确的是A.乳畜业是随着城市发展而形成的面向广阔农村的商品化、集约化畜牧业地域类型B.乳畜业的生产对象主要是奶牛，山区草类茂盛，因此乳畜业主要分布在山区地带C.乳畜业的产品是牛奶及其制品，我国的农村人口众多，是乳畜业的重要市场D.世界上乳畜业比较发达的地区是北美五大湖周围地区、西欧、中欧、以及澳大利亚、新西兰等地2.世界著名的大牧场放牧业的共同特点是A.地广人稀，地租低，经济效益低B.干旱、半干旱区域广，不适宜发展种植业C.国内市场小，对外依赖强D.离海远，降水少，运输不发达读某地农业生产联系示意图，回答3-4题。

《以畜牧业为主的农业地域类型》学案【学习目标】1．了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布。

2．通过学习大牧场放牧业，学会分析农业区位因素，训练读图分析能力。

3．了解西欧乳畜业的形成因素。

4．把西欧乳畜业和潘帕斯草原大牧场放牧业的区位条件作比较。

【学习过程】一、大牧场放牧业基础梳理：1．分布：主要分布在、、、等国的、气候区1)牧牛国家：、等2)牧羊国家：、、新西兰等2．特点：面向市场、、、商品率高活动探究：案例4—潘帕斯草原的大牧场放牧业1.潘帕斯草原的地理位置（所处大洲和国家、地形区、河流、城市等）2.潘帕斯草原的大牧场放牧业有哪些区位优势？3. 我国畜牧业能否采用潘帕斯草原大牧场放牧业的生产模式？（从草场、地理位置、交通、科技水平等着手）小结：大牧场放牧业形成的区位条件：自然因素：社会经济因素：二、乳畜业基础梳理：1.分布地区：主要是、、、、等2.生产对象主要是，产品主要是3.特点：面向城市、商品率、集约化程度4.区位要求：紧邻活动探究：课内活动—西欧的乳畜业1. 影响西欧乳畜业形成的主要因素是什么？并进行分析2.西欧乳畜业具体分布特点以及生产特点是什么？小结：乳畜业形成的区位条件：自然因素：社会经济因素：综合比较比较阿根廷的大牧场放牧业与西欧的乳畜业在区位选择上的不同【练习】1.世界著名的大牧场放牧业的共同特点是（）A、生产规模大、专业化程度高B、属于粗放的农业C、牧牛业占有重要地位D、只出现在发达国家2.大牧场放牧业中养羊占有重要地位的国家有（）Ａ、美国、澳大利亚、新西兰Ｂ、南非、澳大利亚、新西兰Ｃ、美国、澳大利亚、南非Ｄ、阿根廷、南非、新西兰3.关于潘帕斯草原大牧场放牧业区位条件的选择，欠妥的是（）A、气候温和，草类茂盛B、地广人稀，土地租金很低C、距海港较近，交通方便D、经济发达，本地有广阔的消费市场4.适宜发展乳畜业的气候类型是（）Ａ、热带草原气候Ｂ、热带沙漠气候Ｃ、干旱、半干旱气候Ｄ、温带海洋性气候5.读图，完成下列各题。

3.3 以畜牧业为主的农业地域类型第1课时【学习目标】1. 了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布。

2. 掌握大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益等方面的特点。

3．理解西欧乳畜业的形成因素。

【重点难点】1．用案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点。

2．通过学习大牧场放牧业，学会分析农业区位因素，训练读图分析能力。

3．掌握大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益等方面的特点。

【知识梳理】一、大牧场放牧业1．特点：是一种面向市场的农业地域类型，具有生产规模____、专业化程度____的特点。

2．分布：美国、澳大利亚、________、南非等国。

3．气候条件：______________气候区。

4．潘帕斯草原的大牧场放牧业(1)区位优势气候温和、_________、地广人稀、土地租金很低，距________近，可促进商品性经营。

(2)发展措施采取围栏放牧、划区轮牧，种植________，打机井保证用水等措施，使牧场不退化；饲养__________，加强对良种牛的培育，以及对____________的研究。

【反思归纳】1．大牧场放牧业是一种现代农业，产品商品率很高，它区别于我国的放牧业。

我国的放牧业属于______农业，商品率____。

2．中国有四大牧区，其中与阿根廷有相似条件的是________牧区，如草类茂盛、有优良的__________牧场、________等。

阿根廷通过培育良种牛、改善交通条件、开辟水源、种植饲料，使潘帕斯草原形成大牧场放牧业，其畜牧产品加工现代化程度____、商品率____、经济效益高。

我国内蒙古牧区普遍存在“靠天养畜”和“__________”的现象，草场退化严重，牧区生态环境______，并且畜产品的商品率____、经济效益差。

3．中国应加强______草场建设，减轻天然草场的压力；改善牧区__________；改善牧区交通运输条件；完善畜产品______体系，积极推进产业化进程，实行“公司＋农户”的生产组织形式，向商品畜牧业发展。

第三节以畜牧业为主的农业地域类型【学习目标】1.运用案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点。

2.读图分析西欧乳畜业形成的区位因素，运用资料归纳乳蓄业的特点。

3.对比分析潘帕斯大牧场放牧业和西欧乳畜业的区位条件。

【重点难点】1.西欧乳畜业与阿根廷潘帕斯大牧场放牧业区位条件的分析。

2.西欧乳畜业与阿根廷潘帕斯大牧场放牧业区位条件的比较。

【学法指导】充分预习、互相探讨、答疑解惑、合作探究。

【预习·导引·梳理】【分组讨论·合作探究】探究一大牧场放牧业读教材“案例4‘潘帕斯草原的大牧场放牧业’”,回答下列问题。

(1)潘帕斯草原发展大牧场放牧业的区位优势有哪些?(2)阿根廷的新鲜牛肉市场扩展到欧洲的因素有哪些?(3)古诗“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘的是我国四大牧区之一的内蒙古牧区的情况。

与阿根廷的大牧场放牧业相比,我国内蒙古牧区存在哪些问题?我们可借鉴阿根廷发展畜牧业的哪些经验?探究二乳畜业阅读教材相关文字材料,结合教材图3.20、图3.21,回答下列问题。

(1)据下图,填写影响西欧乳畜业发展的因素。

(2)为什么西欧对乳畜产品有很大的需求量?(3)试列表比较大牧场放牧业和乳畜业的差异。

地域类型乳畜业大牧场放牧业气候草场分布产品机械化程度市场(4)西欧人称牧草为“绿色金子”,而我国西部人称牧草为“天然蓄水池”,其原因是什么?【训练·巩固·提升】潘帕斯草原气候温和，草类茂盛，是世界上优良的天然草场之一。

据此回答1～2题。

1．该区出口的主要畜业产品是（）A．牛肉 B．羊毛C．奶酪 D．鲜奶2．该区畜牧业获得飞快发展的重要原因是（）A．培育了良种牛B．在草原上打了许多机井C．人工种植了大量的饲料D．人类发明了海上冷冻船读“三个地区农业基本情况比较图”，回答3～4题。

3．有关三个地区农业地域类型判断正确的是（）A．①地区为乳畜业B．②地区为商品谷物农业C．③地区为大牧场放牧业D．三地均为传统农业4．下列说法正确的是（）A．美国东北部农业地域类型与①地区相似B．②地区发展种植业的科技水平高C．大力发展种植业是③地区今后发展的主要方向D．建设高质量的人工草场是③地区提高土地载畜量的合理措施阿根廷的潘帕斯草原成为世界大牧场放牧业的典范，近几年，阿根廷的牛肉产量持续增长，可供应到世界各地的餐桌上，结合下图，回答问题。

《以畜牧业为主的农业地域类型》教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的《以畜牧业为主的农业地域类型》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《以畜牧业为主的农业地域类型》教案1第三节以畜牧业为主的农业地域类型教学设计教学目标1、用案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点。

2、读图分析西欧乳畜业形成的区位因素，运用资料归纳乳畜业的特点。

3、对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件。

教学重点/难点教学重点：1、案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点2、读图分析西欧乳畜业形成的区位因素，运用资料归纳乳畜业的特点。

教学难点：对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件教学用具世界地形图、世界气候类型分布图、电脑平台、有关课文内容的图片和录像。

教学过程教学过程设计（引入新课）同学们，上节课我们学习了以种植业为主的农业地域类型，这节课我们将学习另一种农业类型，到底是哪一种农业类型呢？下面我们先看一张图片，请大家认真观看，这反映了什么农业类型。

提问：以上图片内容反映了什么农业类型？（畜牧业）导入新课板书：一、大牧场放牧业讲述：大牧场放牧业是一种面向市场的`农业地域类型，主要分布在美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非等国。

利用多媒体展示世界气候类型分布图，提问1、主要分布国家的气候共同特征？为什么这些国家可以发展大牧场放牧业呢？2、大牧场放牧业有什么特点？干旱、半干旱气候区，这些地区植被稀疏，不适宜经营种植业，只能用于放牧业。

美国、阿根廷牧牛占重要地位，澳大利亚、新西兰、南非养羊占重要地位。

特点：生产规模大、专业化程度高、商品率高。

3、典型代表——阿根廷潘帕斯草原上发展大牧场牧牛业展示阿根廷的气候图与草场图请同学们观察潘帕斯草原的地理位置？位于阿根廷的东南部，处于拉布拉多平原，（补充）濒临大西洋。

3.3以畜牧业为主的农业地域类型导学案【学习目标】1．用案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点。

2．读图分析西欧乳畜业形成的区位条件，运用资料归纳乳畜业的特点。

3．对比分析大牧场放牧业和乳畜业的区位条件。

【学习重点】1．理解大牧场放牧业和乳畜业两类农业地域类型的区位条件。

2．利用图表资料分析农业的区位条件。

【学法建议】案例分析法 读图分析法 比较分析法 合作讨论法 自主探究法【学习过程】一、知识回顾 参考P42图3.3，影响农业区位选择的主要因素有哪些？二、自学辅导一：1.读P51第1自然段，思考：（1）大牧场放牧业的主要分布地区在哪里？牧牛和养羊占重要地位的分别是哪些国家？（2）大牧场放牧业分布地区气候有什么样的特点？（3）大牧场放牧业具有什么样的特点？2.结合教材图3.16及学案中“南美洲气候图”、 “世界人口密度图”分析潘帕斯草原大牧场放牧业的自然区位条件和社会经济区位条件自然区位条件： 社会经济区位条件：4.为保证潘帕斯牧牛业的发展，阿根廷人做了哪些方面的努力？完成教材P52活动题 三、自学辅导二：1.读P52第1、2自然段，思考：（1）乳畜业的生产对象以及农产品分别是什么？（2）乳畜业主要分布在哪些地区？（3）为什么乳畜业需要紧邻消费市场？2、P52活动：分析西欧乳畜业的形成因素。

（1）饲料因素:为什么西欧有适于养牛业需要的多汁牧草?（提示：从地形、气候等自然条件分析）（2）市场因素:为什么西欧对乳畜产品有很大的需求量？比较：乳畜业与大牧场放牧业的区位条件。

【当堂训练】1.世界著名的大牧场放牧业的共同特点是（ ）A.生产规模大、专业化程度高B.属于粗放的农业C.牧牛业占有重要地位D.只出现在发达国家2.关于潘帕斯草原大牧场放牧业区位条件的选择，不正确的是（ ） A.气候温和，草类茂盛 B.地广人稀，土地租金很低C.距海港较近，交通方便D.经济发达，本地有广阔的消费市场 3．阿根廷的新鲜牛肉可以供应到西欧人的餐桌上，主要得益于（ ）A.大型集装箱的使用B.高速飞机的运输C.海上冷冻船的发明与使用D.西欧消费市场的扩大 读右图完成4~6题4.该气候类型在世界分布最典型地区的农业地域类型是（ ） A.季风水田农业 B.商品谷物农业C.大牧场放牧业 D.乳畜业 5．该农业地域类型在该地区发展的主要区位因素是（ ） ①该气候有利于多汁牧场的生长 ②城市众多，市场广阔 ③劳动力丰富 ④机械化水平高A.①②B.②③C.③④D.②④ 6．该农业地域类型在我国主要分布在（ ） A.内蒙古草原 B.珠江三角洲 C.北京、上海等大城市周围 D.东北平原7.美国商品谷物农业与阿根廷大牧场放牧业生产的共同条件是 （ ） A ．人多地少 B ．土地租金低 C ．便捷的交通 D ．高度发达的工业 8.兼有商品谷物农业、混合农业、大牧场放牧业、乳畜业的南半球国家有（ ） A ．澳大利亚 B ．新西兰 C ．南非 D ．美国9、适宜发展乳畜业的气候类型是 （ ）A 、热带草原气候B 、热带沙漠气候C 、干旱、半干旱气候D 、温带海洋性气候 10.近年来,我国农耕区畜牧业实现了一定规模的工厂化生产,其需要大量投入的是（ ） A.劳动力 B.土地 C.资金 D.技术11.读图，其中气候特点适宜发展畜牧业，且乳畜产品商品率极高的是（ ） A ．① B ．② C ．③ D ．④12.读某草原区位图，回答问题。

一、教案名称：以畜牧业为主的农业地域类型课标精品教案二、课时安排：1课时（45分钟）三、教学目标：1. 让学生了解畜牧业的概念及其在农业中的地位。

2. 使学生掌握畜牧业的发展特点和地域类型。

3. 培养学生对畜牧业发展的认识，提高生态保护意识。

四、教学内容：1. 畜牧业的定义及分类2. 畜牧业的发展特点3. 畜牧业的地域类型4. 畜牧业在我国的分布及特点5. 畜牧业的可持续发展与生态保护五、教学过程：1. 导入新课（5分钟）利用图片或视频资料，展示我国畜牧业的发展现状，引导学生关注畜牧业在农业中的重要性。

2. 知识讲解（15分钟）讲解畜牧业的定义、分类、发展特点、地域类型以及在我国的分布特点。

重点介绍畜牧业在国民经济中的地位和作用。

3. 案例分析（10分钟）分析典型畜牧业地域类型，如内蒙古草原、青藏高原等，了解其发展畜牧业的自然条件和社会经济条件。

4. 讨论与思考（10分钟）引导学生探讨畜牧业可持续发展与生态保护的关系，提出保护和改善生态环境的措施。

6. 布置作业（5分钟）结合当地实际情况，调查和研究畜牧业发展现状及存在的问题，提出改进措施。

七、教学资源：1. 图片或视频资料：展示我国畜牧业发展现状、典型畜牧业地域类型等。

2. 教材或教参：提供有关畜牧业的理论知识。

3. 调查问卷：用于学生调查当地畜牧业发展情况。

八、教学反思：本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学方法和策略，以提高教学效果。

九、教学评价：通过课堂讲解、案例分析、讨论思考等环节，评价学生对畜牧业知识的掌握程度，以及对生态保护意识的提高。

关注学生在作业中的实际操作能力，以及对当地畜牧业发展现状的认识。

十、课后作业：结合当地实际情况，调查和研究畜牧业发展现状及存在的问题，提出改进措施。

作业提交形式可以是报告、论文或调查报告。

六、教案名称：以畜牧业为主的农业地域类型课标精品教案七、课时安排：1课时（45分钟）八、教学目标：1. 让学生了解畜牧业的概念及其在农业中的地位。

第三节以畜牧业为主的农业地域类型基础过关记一记填一填一、大牧场放牧业1．分布区：气候区。

2．主要畜种及其分布：畜种分布牧牛美国、牧羊、南非3.主要特点：大、程度高、面向。

二、乳畜业1．概念：随着城市发展而形成的面向的商品化、集约化畜牧业地域类型。

2．生产对象及产品：(1)生产对象主要是。

(2)产品是。

3．分布：北美洲周围地区、、中欧及澳大利亚、新西兰等地。

4．区位要求：大多紧邻，分布于市郊。

研一研1. 阿根廷潘帕斯草原，面积约76万平方千米，东临大西洋，夏季高温多雨，冬季温和(7月平均气温在0 ℃以上)。

这里的草类生长茂盛，质量好，是世界上优良的天然草场之一，一年四季都可放牧，不需建防寒防冻的圈棚。

阿根廷每年牛的存栏数为5 550万头，从这个意义上说，潘帕斯草原是牛的“天堂”。

阿根廷每年要宰杀1 000万头牛，除供国内食用外，还大量冷藏出口，阿根廷牛肉出口量居世界第一位，这里似乎又是牛的“地狱”。

(1)阿根廷的潘帕斯草原的农业地域类型是什么？(2)阿根廷的潘帕斯大牧场放牧业发达的区位因素是什么？2．乳畜业是随着城市的发展而产生的一种面向市场的农业地域类型，其生产对象是奶牛；产品主要是牛奶及其制品，如奶粉、黄油和奶酪。

市场的远近和饲料的供应是影响乳畜业生产的两个重要因素。

(1)近年来，我国乳畜业快速发展的主要原因是什么？(2)我国的乳畜业主要集中分布在哪些地区？练一练下图为欧洲西部某农业地域类型分布示意图。

完成1～2题。

1．该农业地域类型是( )A．地中海式农业B．乳畜业C．大牧场放牧业D．商品谷物农业2．形成该农业地域类型的有利条件有( )①气候温和湿润②耕地面积广阔③劳动力丰富廉价④消费市场广阔A．①② B．②③C．③④ D．①④《中华人民共和国环境保护法》于2018年1月1日起施行，南方水网地区设置了生猪“禁养区”“限养区”，福建、浙江、广东等地许多大型养猪企业纷纷向东北迁移，出现了“南猪北养”的局面。

一、以畜牧业为主的农业地域类型课标精品教案二、课时安排：1课时（45分钟）三、教学目标：1. 让学生了解畜牧业的概念及其在农业中的地位。

2. 使学生掌握畜牧业发展的主要因素。

3. 培养学生分析、比较不同地域畜牧业的特点的能力。

4. 提高学生对我国畜牧业地域类型的认识。

四、教学内容：1. 畜牧业的定义及其特点2. 影响畜牧业发展的主要因素3. 我国畜牧业的主要地域类型4. 畜牧业在农业经济中的作用5. 案例分析：典型畜牧业地域类型介绍五、教学过程：1. 导入新课：通过展示我国畜牧业的图片，引导学生关注畜牧业，激发学生的学习兴趣。

2. 自主学习：让学生阅读教材，了解畜牧业的定义、特点及影响畜牧业发展的主要因素。

3. 课堂讨论：分组讨论我国畜牧业的主要地域类型，分享各自的成果。

4. 案例分析：教师展示典型畜牧业地域类型的案例，如内蒙古草原、青藏高原等，引导学生分析其特点及形成原因。

5. 知识拓展：介绍畜牧业在农业经济中的作用，以及我国畜牧业的发展现状和趋势。

6. 课堂小结：总结本节课的主要内容，强调畜牧业地域类型的特点及影响因素。

7. 作业布置：让学生结合本节课所学，课后搜集其他典型畜牧业地域类型的资料，进行比较分析。

8. 板书设计：畜牧业地域类型定义：以畜牧业为主导的农业地域特点：气候条件适宜草原资源丰富畜牧业生产方式独特影响因素：自然因素：气候、地形、草原资源等社会经济因素：政策、市场需求、技术等我国主要畜牧业地域类型：内蒙古草原青藏高原新疆牧区其他地区六、教学评价：1. 知识性评价：通过课堂提问、作业批改等方式，检查学生对畜牧业概念、特点、影响因素和地域类型的掌握程度。

2. 技能性评价：评估学生在案例分析、比较分析等方面的能力，以及运用所学知识解决实际问题的能力。

3. 情感态度评价：观察学生在课堂讨论、作业完成等环节的表现，了解学生对畜牧业的关注程度和环保意识。

七、教学策略：1. 采用问题驱动的教学方法，引导学生主动探究畜牧业地域类型的形成和发展。