我国大学生网络生活研究述评

大学生的网络生活调研报告随着信息技术的飞速发展，网络已经成为大学生生活中不可或缺的一部分。

为了深入了解大学生的网络生活状况，我们进行了一项调研，通过问卷调查、访谈等方式，收集了大量的数据和信息。

以下是本次调研的详细报告。

一、调研背景与目的在当今数字化时代，网络对大学生的学习、社交、娱乐等方面产生了深远影响。

本次调研旨在全面了解大学生的网络使用习惯、偏好、用途以及可能存在的问题，为引导大学生健康合理地使用网络提供参考依据。

二、调研对象与方法本次调研的对象为来自不同专业、不同年级的大学生。

我们采用了线上问卷调查和线下访谈相结合的方法，共收集了_____份有效问卷和_____个访谈记录。

三、大学生网络使用的基本情况1、网络使用时长大部分大学生每天的上网时长在 4 8 小时之间，其中有_____%的学生超过 8 小时。

这表明网络在大学生的日常生活中占据了相当多的时间。

2、网络使用设备智能手机是大学生最主要的上网设备，占比达到_____%，其次是笔记本电脑和平板电脑。

3、网络使用场所宿舍是大学生上网最频繁的场所，占比为_____%，其次是教室和图书馆。

四、大学生网络使用的目的1、学习＿____%的大学生表示会通过网络获取学习资料、在线课程和学术信息。

网络为他们的学习提供了便利，但也存在部分学生利用网络抄袭作业、考试作弊等不良现象。

2、社交社交软件是大学生网络社交的主要工具，＿____%的学生每天都会花费大量时间在社交平台上与朋友、同学交流。

然而，过度依赖网络社交也导致了一些学生现实社交能力的下降。

3、娱乐观看视频、玩游戏、听音乐等娱乐活动是大学生上网的重要目的之一。

其中，视频网站和游戏平台的访问量较高，部分学生甚至沉迷于网络游戏，影响了学习和生活。

4、购物网络购物在大学生中也非常普遍，＿____%的学生经常在网上购买商品。

但在购物过程中，也存在一些学生盲目消费、冲动购物的情况。

五、大学生网络使用存在的问题1、网络依赖部分大学生对网络产生了过度依赖，一旦无法上网就会感到焦虑、不安，影响了正常的学习和生活。

我们正生活在信息化、网络化时代。

互联网作为信息传播的第四媒体。

以前所未有的传播速度、扩散空间、交互方式和丰富内涵为人类开创了一种全新的生活方式——网络生活方式。

这种生活方式使大学生们受益的同时。

也给他们的健康成长带来一些消极影响。

为了解我省地方高校大学生网络生活状况,钻研其中一些问题及应对措施。

2010年4月至6月,天玑建材吸音板集团公司对湖北大学、武汉科技大学、湖北工业大学、三峡大学、长江大学、湖北经济学院、武汉工商学院等省属高校大学生的网络生活状况进行了不记名问卷调查和多次访谈。

以期了解当代大学生网络生活的实际状况和基本特征,努力探索科学引领大学生网络生活的新途径,从而为增强高校大学生思想政治教育实效性提供一定参考。

(文章整理:/一、当代大学生网络生活的现状及特征据中国互联网信息中心发布的报告,截至2010年6月底,我国网民数量已达4.2亿。

其中,青少年网民约占网民总数的60%。

而大学生作为具有较高文化层次的青年群体,更成为“网络新人类”中最耀眼的一族。

调查显示,当今大学生90%以上都触网,有473%的学生每天上网(其中每天上网2小时以内的学生占41%。

2-4小时占39.7%。

上网已成为大学生生活的重要组成部分,成为他们获取知识、传递信息、沟通思想、交流情感、丰富生活、体验人生的重要方式,其思想观念、价值取向、思维模式、语言特点、行为方式、个性心理都打上了鲜明的网络烙印。

呈现出双重、矛盾的基本特征。

(一自由与规范冲突自由、平等是人类追求的目标。

互联网自由、开放、虚拟的环境,既让自由、平等的价值观能淋漓尽致的展现,也迎合了大学生的精神追求。

调查中,对于“互联网最大的优势是什么”的提问,学生们回答的排序是自由(47.2%、免费(20.3%、平等(18.5%、效率(14%,可见大学生对自由的向往。

从调查的七所高校看,学生们在网上异常活跃,46.7%的学生参与网上投票。

通过校园BBS论坛、QQ群交流思想,发表评论,针砭时弊,表达诉求;还有14%的学生经常在论坛发帖,为学校发展和学生的自我成才建言献策。

全国大学生日常上网报告引言随着互联网技术的发展和普及，上网已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。

作为全国大学生的一员，我们对于大学生日常上网行为进行了调查和总结，并在此报告中对相关数据进行分析和讨论。

调查方法我们采取了问卷调查的方式，随机选择了1000名来自全国各地的大学生进行调查。

问卷包括了关于上网频率、上网用途、上网设备和网络安全等方面的问题。

调查结果上网频率根据调查数据显示，大多数大学生每天上网的时间超过6小时，占比达到80%。

其中，37%的人每天上网时间在6-8小时之间，30%的人每天上网时间在8-10小时之间，还有13%的人每天上网时间超过10小时，显示了大学生对于网络的高度依赖和使用。

上网用途在上网用途方面，调查数据显示，社交媒体成为了大学生们最主要的上网方式之一，有70%的人每天都会使用社交媒体。

此外，学习和获取信息也是大学生上网的重要目的，约60%的人每天用于学习和查询资料。

还有一部分人用于娱乐、购物等方面。

上网设备在上网设备方面，笔记本电脑和智能手机是大学生们最常用的设备。

调查数据显示，80%的大学生使用笔记本电脑上网，超过90%的大学生使用智能手机上网。

这也反映了移动互联网的普及程度。

网络安全网络安全是一个值得重视的问题。

调查显示，80%的大学生对网络隐私和信息安全有一定的关注。

尽管如此，仍有一部分人在上网时存在不安全的行为，比如使用弱密码、共享账号、轻信网络信息等。

分析与讨论从调查结果来看，现代大学生对于互联网的依赖和使用程度较高。

他们借助互联网工具进行社交、学习、娱乐等多方面活动，上网已成为日常生活的一部分。

然而，网络安全问题仍然值得注意。

大学生应加强网络安全意识，使用强密码、不轻易共享账号和个人信息，提高自身的网络安全保护能力。

此外，虽然上网在一定程度上提供了便利和乐趣，但也要注意适度使用，避免过度沉迷于网络而忽视现实生活。

鼓励大学生们积极参与社交和体育活动，并合理安排上网时间，确保身心健康。

大学生网络生活的状况与分析篇一：大学生网络生活状况及特点规律研究大学生网络生活状况及特点规律研究调查原因：随着计算机科技的发展,网络逐渐成为人们生活必不可少的一部分。

网络的产生给人们带来了巨大的便利。

作为网络工具的主要使用者,当代大学生思维活跃、接受能力快、学习效率高,所以成为网络生活的主体。

随着社会的发展,互联网不仅成为大学生生活与学习的工具,而且成为影响思想道德以及学习效果的关键因素。

然而，网络在大大便利了大学生的学习这方面之外，也存在着不利于大学生养成良好行为习惯的方面。

很多大学生沉迷于网络，荒废了学业。

这一社会现象关系到我们大学生的学习和身体健康，应引起我们的足够重视。

调查思路：可以在西交大内进行调查，派发调查问卷，微信采访调查，随机采访调查等得到在西交大内的大学生平时的网络生活状况及其特点。

如果条件允许，为了达到调查的准确性和客观性，可以到其他高校进行调查。

调查目的：为了得出当代大学生网络生活的状况和特点规律，了解当代大学生的网络使用习惯。

针对其中存在的一些问题进行分析并得出解决方案。

使得当代大学生更加合理的利用网络，调整自己的作息，劳逸结合，使大学生的学习得到更协调的发展。

篇二：大学生网络生活方式的现状调查与对策研究大学生网络生活方式的现状调查与对策研究摘要：本文通过对大学生网络生活情况进行调查，列出调查对象、内容及其调查方法，并对调查结果进行分析，总结利弊，然后分析了对大学生的上网情况及对网络的认知，进而分析其原因及影响。

通过调查提出几点关于消除弊端的建议，最后加以总结。

关键词：高校大学生网络学习影响对策一、调查背景近几年随着高等学校数字化校园建设的不断深入, 网络中心、数字图书馆等信息化机构在推动高等教育信息化、促进在校大学生有效学习等方面发挥着越来越重要的作用。

校园网给在校大学生通过网络获取各种有用信息提供了便利条件, 利用网络学习已经成为在校大学生学习生活中不可缺少的部分。

然而信息化环境建设的高成本投入与信息化教育的目标是否成比例? 高校数字化校园建设是否充分发挥了其强大的教育功能? 大量调查结果值得我们深思，一方面，聊天与游戏基本上成了目前在校大学生上网的主旋律。

大学生网络生活的现状与挑战一、引言随着互联网的普及和发展，网络已经成为了大学生生活中不可或缺的一部分。

大学生在网络生活中面临着诸多挑战，如信息过载、网络成瘾、隐私泄露等。

因此，了解大学生网络生活的现状，分析所面临的挑战，并提出相应的对策，成为了亟待解决的问题。

二、大学生网络生活的现状1. 高度依赖：大学生对网络的依赖程度越来越高，无论是学习、娱乐还是社交，都离不开网络。

2. 信息过载：网络中信息的丰富性和多样性，使得大学生面临信息过载的挑战，难以筛选和识别有价值的信息。

3. 网络成瘾：部分大学生对网络的使用过度，导致网络成瘾，影响正常的学习和生活。

4. 隐私泄露：大学生在网络社交中，可能因为缺乏警惕，导致个人隐私泄露。

三、大学生网络生活面临的挑战1. 网络安全问题：大学生在网络生活中，可能遭受网络诈骗、病毒攻击等安全威胁。

2. 网络道德问题：大学生在网络社交中，可能遇到网络暴力、谣言传播等道德问题。

3. 网络素养问题：大学生在网络生活中，可能因为缺乏网络素养，导致信息识别能力下降，影响正常的学习和生活。

四、应对大学生网络生活挑战的对策1. 加强网络安全教育：学校和家长应加强大学生的网络安全教育，提高他们的网络安全意识和自我保护能力。

2. 培养网络素养：学校应加强大学生的网络素养教育，教授他们如何正确使用网络，提高信息识别和处理能力。

3. 建立健康的网络环境：学校和家长应共同营造一个健康的网络环境，引导大学生合理使用网络，避免网络成瘾。

4. 加强网络道德教育：学校应加强大学生的网络道德教育，培养他们正确的网络行为和道德观念。

五、结论大学生网络生活面临着诸多挑战，需要全社会共同关注和解决。

通过分析大学生网络生活的现状和挑战，本文提出了一些对策和建议，希望能引起学校、家庭和社会的重视，共同为大学生营造一个健康、安全的网络环境。

只有全社会共同努力，才能帮助大学生应对网络生活的挑战，健康成长。

大学生网络生活的调查报告大学生网络生活的调查报告随着互联网的普及和发展，大学生的网络生活越来越丰富多样。

本文通过对大学生进行调查，探讨了大学生在网络上的使用习惯、时间分配、对网络的依赖程度以及网络对他们生活的影响等方面的情况。

一、网络使用习惯在调查中，大多数大学生表示每天都会使用互联网，而且使用时间较长。

他们主要通过电脑、手机等设备上网，其中手机成为他们最常用的上网工具。

大学生们使用网络的目的也各有不同，有的是为了学习和获取信息，有的是为了娱乐和社交。

二、时间分配调查显示，大学生在网络上花费的时间占据了他们一天中的很大一部分。

他们在上课、自习、休息等时间都会利用网络，进行学习、娱乐或者社交活动。

有些大学生甚至会熬夜上网，导致了作息不规律和精神疲劳的问题。

三、对网络的依赖程度大学生对网络的依赖程度普遍较高。

调查中发现，很多大学生表示如果没有网络，他们会感到焦虑和无助。

他们习惯了通过网络获取信息和解决问题，对于没有网络的情况感到不适应。

此外，一些大学生还表示，他们在网络上的社交活动比现实中更多，甚至有些人更愿意通过网络与他人交流。

四、网络对生活的影响网络对大学生的生活产生了积极和消极的影响。

积极方面，网络为大学生提供了便利的学习资源和交流平台，使他们能够更加高效地学习和获取信息。

网络也为大学生提供了丰富的娱乐方式，例如在线游戏、音乐和电影等。

此外，网络还为大学生提供了广阔的就业机会，让他们能够在毕业后更好地就业。

然而，网络也带来了一些消极的影响。

首先，大学生在网络上花费过多的时间，导致了学习效率的下降和社交能力的减弱。

其次，网络上存在着大量的虚假信息和不良内容，容易让大学生产生误导和依赖。

再次，网络上的沉迷问题也不容忽视，一些大学生对网络游戏、社交平台等产生了过度依赖，影响了他们的身心健康。

五、改善网络生活的建议针对大学生网络生活存在的问题，我们可以提出一些改善建议。

首先，大学生应该合理分配时间，避免过度沉迷于网络。

例析大学生网络生活情况近年来，中国互联网络发展迅猛，据中国互联网络信息中心发布的数据显示，到2012年底全国网民数量达到5.64亿人，互联网普及率为42.1%，人们的生活已离不开网络。

当网络给我们当代大学生的学习生活带来巨大便利的同时，也对90后大学生的思想观念及行为产生了深刻的影响。

为了深入了解90后大学生的网络生活方式，准确把握他们的思想动态及行为方式，本调研组对重庆高校部分90后大学生的网络行为、网络应用能力、网络素养状况进行了抽样调查，为促进高校规范高效的网络化管理，引导学生正确对待网络生活、有效利用网络资源，更有针对性的加强大学生网络思想教育提供参考。

一、研究方法与对象本次问卷调查以重庆市高校部分90后大学生为研究总样本，实际调查样本主要由一到三年级的学生构成，专业兼顾文、理、医等学科。

总共发放调查问卷800余份，回收有效问卷784份，有效回收率为98%。

采用自行设计的《90后大学生网络生活现状调查》问卷，共有21道题目组成。

调查内容包含调查对象的性别、上网频率、上网动因、校园网络建设、网络资源使用、对网络信息的判断力及网络文明等方面，运用问卷调查、网络聊天、个别访谈法相结合的方法，对重庆市高校90后大学生进行随机抽样施测，回收的全部数据采用SPSS13.0 for windows统计软件进行统计分析。

二、结果分析（一）90后大学生网络生活概况1、上网时间及频率现如今网络已经成为大学生学习生活中不可或缺的重要组成部分。

对90后大学生上网时间及频率调查如图2-1显示，每天上网时间为1—2小时的比例约为50%，3—5小时的为39%，8小时以上的为4%；由此可以看出，网络已迅速进入90后大学生的日常生活，且大多学生能自觉控制自己的上网时间，少部分学生自律性稍差些，每天上网的时间达到了8小时以上，可能发展为网络成瘾，应引起重视。

2、上网动因90后大学生上网动因调查如图2-2所示，学生上网的主要活动集中在交友聊天、查阅资料、看电视听歌、网游、看新闻、网购等方面。

大学生网络使用情况调查分析报告
网络技术的发展与变革，给我们大学生日常生活带来了极大的便利，其中大部分时间都是通过网络使用来实现的。

对大学生网络使用情况进行调查分析，显示出网络在大学生日常生活中扮演着至关重要的角色。

为了解大学生网络使用情况，本调查分析采用了多种方法，包括在线调查问卷、现场观察、抽样调研等，收集了数据并进行了分析。

结果显示，大学生网络使用情况普遍较为活跃，每天都会使用网络。

大多数大学生使用网络的时间在2-4小时之间，最多的是将自己的时间大部分都用在网络使用上，其次是早晨和晚上。

大学生使用网络的主要目的有：参加学习类活动、浏览新闻资讯、查找相关信息、浏览社交媒体网站等。

通过可，大学生对网络的使用趋势普遍较其他年龄段更高，有利于提高学习效率，增强学习效果。

不过，大学生也存在一定的网络依赖现象，如沉迷于网络游戏、过分追求精品资源等情况，严重影响了大学生学习和生活。

本报告建议，大学教育部门应多推出提高学生网络素养和规范网络使用的相关活动和课程，增强大学生对网络知识及其安全使用的意识，文明使用网络，更好地发挥网络给大学生带来的便利。

此外，学校也应建立监管机制，加强对大学生网络使用情况的管理，监督学生的网络安全行为，为学生的合理网络使用提供保障。

关于大学生在校期间网络使用情况的调研报告随着网络普及率的持续提升，互联网对人们生活的影响也日渐深入。

网络缩小了人与人之间的距离，交流越来越便利，网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面，日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式。

大学生作为信息时代最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。

一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会。

另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩有惑着涉世不深的学生，使得部分学生造遇到一定的迷茫。

对于上述有关的问题和出现的情况，我们希望通过科学客观的方法对大学生上网情况进行系统的调查，得出一定的数据进行分析，并提出相关的对策。

截至2009年底，中国网民数量已达3.84亿，其中有50.7%是25周岁以下的青少年群体。

这个群体已经接近2亿，既是网民中最大的群体，也是使用网络应用较为活跃的群体。

而大学生作为这个群体的主力军，更对网络娱乐的发展，网络文化的走向产生了重要的影响。

在此次活动中，共对200名随机抽取的大学生进行了问卷调查，与50名熟识的大学生进行了电话访谈。

其中，问卷回收190张，有效问卷185张，有效率为97.3%。

调查显示，大学生具有较高的网络使用率和活跃多样的网络运用形式。

更值得注意的是，手机上网也在逐渐成为一种趋势。

一、大学生网络使用情况(一)、网络获取途径据调查结果显示，有56.1%的同学拥有自己的电脑；40.2%的同学没有电脑，仍然在网吧上网；其余的3.7%选择学校提供的场所。

由此可以看出，网吧作为大学生上网场所的重要性在弱化，特别是在校园内，已逐渐被寝室上网所取代。

另外，在5G带来的手机上网热潮下，大学生在不能使用寝室电脑以及网吧的时候，会更倾向于另一种上网工具——手机。

在调查者中，有96.7%的同学都会使用手机上网。

可见，由于其绝对的方便优势，手机已经成为大学生第一位的上网工具。

(二)、网络使用时长随着网络的逐步推广与普及，网络内容的不断更新，其吸引力也在逐渐加大。

大学生网络生活的状况与分析篇一：关于大学生网络生活的调查报告关于大学生网络生活的调研报告所属学院：所在班级：项目负责人：课题组成员：绍兴文理学院20XX年12月20日关于大学生网络生活的调研报告【摘要】随着网络技术和网络文化的迅速发展,上网已成为大学生业余生活的重要组成部分。

互联网的存在极大地满足了大学生对于信息资源共享、进行超越时空限制的交流等方面的需求，对大学生的思维方式和行为模式都产生了极大的影响。

然而，网络的开放、自由和社会化，使得网络环境往往较为复杂并缺乏有效的管理和保护，这就造成了大学生在网络的实用过程中出现了种种问题，如沉迷网络、网络游戏上瘾，生活过分网络化等等。

本次调查以绍兴文理学院的大学生为研究主体，小组成员通过调查、采访、座谈等方式摸清大学生网络生活状况，具体了解大学生上网行为的特点、类型和现状等，了解网络给大学生带来哪些正面影响和负面影响，积极探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法。

本次调查可以帮助我们更好地引导大学生合理运用网络资源，进行积极的网络交往，树立健康的上网理念，构建有益的网络环境。

【关键词】网络调查生活状况影响措施一、调查背景及目的背景：网络作为现代社会的高科技产物，我们已不胜耳闻，其在生活中的重要性已不言而喻。

然而它在为人们生活带来许多便利的同时，也向人类抛出一些有害垃圾，甚至，是有毒的。

作为一个处于特殊成长阶段的人群——大学生，我们不得不关注和讨论网络给大学生的生活所带来的影响，从而能够趋利避害。

目的：了解本校大学生的网络生活类型和现状，以及大学生热衷上网的原因，探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法。

二、调查方法调查的对象：绍兴文理学院在校生调查的方式：(1)问卷法：我组共打印了100份问卷，采取匿名方式进行抽样调查的方式，向我校数理信息学院、生命科学学院、医学院等各个学院的学生发放问卷，共发放100份调查问卷，回收100份，回收率100%，其中有效问卷100份，无效问卷0份。

大学生网络生活现代大学生已经离不开网络，网络成为了他们生活中不可或缺的一部分。

大学生的网络生活包含了众多方面，如社交媒体、学习和娱乐等。

在这篇文章中，我们将探讨大学生的网络生活对他们的日常生活、学业和人际关系产生的影响。

首先，大学生的网络生活对他们的日常生活产生了很大的影响。

通过社交媒体平台，他们可以与朋友和家人保持联系，无论身在何地。

此外，网络购物也成为了大学生们购买各种商品和服务的主要方式之一。

他们可以通过网络购买教科书、衣物、电子设备等各种物品，省去了不少时间和精力。

另一方面，大学生通过网络进行学习也越来越普遍。

网络上有许多学习资源和工具，大学生可以通过在线课程、学习平台和学术论坛等途径获取所需的知识和信息。

此外，大学生还可以通过在线图书馆和数据库获取大量的学术文献，提高他们的研究和写作能力。

网络学习让大学生不受地点和时间的限制，提供了更加灵活和便捷的学习方式。

然而，大学生的网络生活也产生了一些负面影响。

首先，过度使用网络可能导致大学生缺乏现实社交和人际交往的能力。

他们更倾向于通过社交媒体和即时通讯工具与他人交流，而忽视了与身边的人面对面的交流。

这可能导致他们在人际关系上的困扰和不适应。

此外，网络游戏也成为了大学生网络生活中的一部分。

虽然适度的游戏可以帮助大学生放松身心，但沉迷于游戏会导致其时间和精力的浪费，进而影响到他们的学业和健康。

一些大学生为了追求游戏中的成就感、社交联系或者逃避现实生活的问题，倾向于长时间沉迷于游戏中，这对他们的身心健康造成了潜在的威胁。

然而，大学生网络生活也带来了一些积极的影响和机会。

通过网络，大学生可以与来自世界各地的人交流和分享。

他们可以了解不同文化背景的人，并收获新的见解和体验。

此外，大学生还可以利用网络发布原创作品，如博客、视频和音乐等，展示自己的才华和潜力。

网络为大学生提供了一个广阔的平台，让他们能够更好地展示自己的才华和能力。

总结起来，大学生的网络生活在日常生活、学业和人际关系方面产生了深远的影响。

大学生对网络生活方式的现状调查与对策研究[合集五篇]第一篇：大学生对网络生活方式的现状调查与对策研究《大学生对网络生活方式的现状调查与对策研究》如果把我们的学生比作羊，那么高中生活就像圈养而大学生活则是放养。

高中时家长、老师限得严，课业又重，所以大部分学生对网络还是比较少接触的。

到了大学，课业少，靠着“六十分万岁，多一分浪费”和“考前突击三十天，快快乐乐过好年”的口号，许多大学生对网络放松了警惕和自我约束，将放松进行到底成了放纵，使得当代大学生的的网络生活方式现状不大乐观。

经过调查，我发现当代大学生网络生活方式的现状总体是令人担忧的，当然，万绿丛中一点红，我们也看到了一些令人欣慰的地方。

下面，我们将对生活方式的基础模型进行分类。

首先我们先来看看比较突出的不好的生活方式。

1.游戏型。

打游戏成了大部分大学生，尤其是男生的消遣，大部分是课余消遣，而部分大学生则将游戏当成了抛头颅洒热血的对象，宿舍和网吧则成了主要战场。

在当今电子竞技发达且发展迅猛的大背景下，各种大型网游层出不穷，像魔兽、CF、DNF、LOL等大型网游更是游戏界里的常青藤。

这些游戏大大占据了不少大学生的生活时间，使得他们忽略了主要的学习，逃课、考试作弊现象屡见不鲜。

2.电视型。

当韩剧作为“泡菜文化”进军中国的先头部队时，当代大学生，尤其是女生，成了首当其冲的“受溺者”。

熬夜看韩剧成了家常便饭，各种高富帅明星引发了新的追星潮。

同时，不少国产的宫斗剧、都市剧，还有各种层次参差不一的综艺节目也让当代大学生付出了不少时间。

另外，也有很多大学生对连载动漫情有独衷。

追剧成了“电视型”大学生的每天首要目标，至于上课、作业神马的，只能呵呵了。

3.“黄”型。

由于中国传统教育对性方面教育的缺失，网络作为各种资源的汇聚地，成了不少大学生“第一课”的“导师”。

由于没有正确的性观念，加上大学生生理成熟期的到来，部分大学生迷上了网络色情，利用网络，尤其是“快播”、“云播”等播放器，收看不良的色情小说、视频。

大学生网络生活状况调查报告〔共7篇〕第1篇：大学生网络生活状况调查报告关于大学生网络生活状况调查报告班级:xxxx 姓名:xxx 学号:xxxxxxxx 指导教师:xxxx 【调查背景】随着网络技术的迅速开展，上网已成为大学生生活的重要内容。

如何引导大学生合理上网，进展积极的网络交往，树立安康的上网理念，构建有益的网络环境，已经成为当前高校学生工作面临的重要课题。

为更好地理解高校大学生网络使用状况，我在网上进展了针对大学生网络生活状况的问卷调查。

为了进展更科学的调查，在我院经济管理系随机调查了50名同学，回收调查表并进展了科学的统计和分析^p 。

【调查小组】xxx、xxx、xxx、xxx 【调查对象】xxxxxx 学院经济管理系在校大学生【调查内容】主要调查在校大学生对网络的使用状况，以及网络对大学生活的一系列影响。

【调查方式】调查问卷【调查结果】一、上网时间关于从何时开场上网这个问题，各有45人是从高中阶段和高中之前开场上网，只有5人是在大学期间开场上网的。

可见大学生在上大学之前就已根本接触了网络。

关于上网时间，一个小时以内的有5人，一个小时到三个小时的有12人，三个小时到五个小时的有25人，五个小时以上的有8人。

二、上网目的关于上网的主要目的大多数人是出于学习、聊天、娱乐和看新闻，还有局部的是出于购物和出于无聊打发时间。

Ⅰ〕查询资料关于从网络上获取学习资料信息和网络新闻信息，有大多数人认为其原因是方便、快捷和实时，只有少局部人认为来自网络的信息可靠；在被调查的人中对于网络信息获取量占信息总获取量的比例，有7人是在20%一下，20%到50%的有25人，50%到80%的有14人，只有4人占到了80%以上。

从中可以得到大多数大学生的信息来并没有局限在网络里。

Ⅱ〕游戏娱乐关于网络娱乐方式大多数人是利用网络看电影和听音乐，一局部人是玩网络游戏和看网络小说等等，而关于利用网络进展娱乐的频率，在被调查的大学生中超过50%的人是经常的甚至是频繁，缺乏50%的人是偶然，只有一人从不进展网络娱乐。

大学生网络生活特征研究现状及建议根据第35次CNNIC报告：中国互联网络发展状况统计。

2014年,中国网民的人均周上网时长达26.1小时,较2013年底增加了1.1个小时。

随着各类互联网应用的快速发展,互联网越来越成为网民日常工作、生活、学习中必不可少的组成部分,人们对网络的依赖程度越来越高。

并且,学历程度越高的网民对互联网的依赖比例越大。

大学本科及以上的网民中这一比例达到63.9%[1]。

大学生凭着他们的活跃思维,强大的接受能力,成为互联网的重要参与者。

网络生活状态已经成为影响在校大学生学习和生活的重要因素。

一、有关大学生网络生活状态和特点规律的研究概述1.大学生网络生活的特征多数研究者从问卷调查的定量分析角度出发,发现目前大学生网络生活的特征主要有：（1）大学生的网络行为相当普遍[2]。

随着计算机的普及和社会网络化的不断发展,互联网已经成为学生生活的重要组成部分。

学生上网的主要活动集中在交友聊天、查找资料、收发邮件、浏览新闻、娱乐消遣和就业求职等。

学生的生活已经从现实世界延伸到网络空间,网上生活成为大学生的业余生活的重要部分,网络行为对大学生的思维方式和现实行为模式产生了极大的影响。

（2）大学生使用网络信息的目的多元化[3]。

使用网络信息的目的性不仅制约学生的网络行为,而且对于他们如何利用网络资源都有导向作用。

不同层次的学生群体使用网络信息的目的各异,导致校院生活中的各种亚文化圈。

（3）学生对网络信息的利用率大,但是辨识能力有待提高。

网络空间的开放性决定了网络信息的复杂性,大学生由于年龄小,生活阅历浅,对于网上复杂的信息并不具备理性的分析能力,网络信息素养亟待提高。

（4）大学生掌握网络学习能力强但自控能力较弱。

因为在中学时期甚至在小学已经接触过网络,所以绝大多数大学生都能很快地利用网络资源接触新鲜事物。

对于大多数在校大学生来说,互联网在其日常生活中占据的地位日益增加。

并且在互联网的互通的世界里内容丰富多样,学生可以在网络中获取各种信息,但是并不是所有学生都有良好的自制能力。

大学生网络生活调查报告（通用11篇）在不了解某一情况、某一事件时，我们有必要进行深入调查，并且最终的调查结果会写在调查报告中。

那么我们该怎么去写调查报告呢？下面是小编整理的大学生网络生活调查报告（通用11篇），希望能够帮助到大家。

大学生网络生活调查报告篇1随着科技的进步和互联网的发展，互联网以其丰富的信息资源、快捷的沟通互动、便利的生活方式备受青年人的青睐。

网络在给大学生的生活和学习带来便利的同时，也对其道德观念与价值取向等产生着负面的影响。

为了分析和把握大学生上网行为和上网习惯，深入了解大学生心理特征，准确把握网络在大学生价值观念、思想意识的建构过程中的影响，进一步引导大学生形成良好的网络道德观，我们以北京青年政治学院的学生为研究对象，对其网络生活方式的现状进行了深入的调研。

本次调研以问卷方式进行抽样调查，调查对象涉及大一、大二、大三年级学生。

总计发放调查问卷350份，收回问卷330份，其中有效问卷324份。

一、大学生网络生活状况（一）大学生网络生活时间及频率互联网已经成为大学生生活的重要组成部分，经抽样调查分析，大学生开始接触互联网的时间略有差异，32%的大学生在小学期间接触网络；40%的大学生初中时接触网络；24%的大学生在高中时接触网络；仅有4%的大学生是在大学期间接触网络的，据调查男生普遍比女生更早的接触网络。

大学生平均每天上网的时间分别为2小时以内为26%，2-6小时为47%，6-10小时为20%，10小时以上为7%。

（二）大学生网络生活活动随着科技发展接入互联网的场所逐渐增多，同时给予了大学生上网场所的选择。

经调查，51%的大学生在家中；31%的大学生在学校宿舍；10%的大学生在商业网吧；9%的大学生在学校机房。

网络生活是丰富多彩的。

从调查来看，大学生上网的主要活动依次为查阅学习相关资料、聊天、游戏、购物、新闻、影音等方面。

网络软件是大学生接触网络的主要途径，80%的大学生使用社交软件；76%的大学生使用网页浏览器；54%的大学生使用桌面影音播放；43%的大学生使用网络视频；47%的大学生使用社交网站。

当代大学生网络生存状态调查与分析随着互联网的迅速扩张和强力渗透，网络生活已成为当代大学生的一种重要生活方式。

这种生活方式使大学生们受益的同时，也给他们的健康成长带来一些消极影响。

21世纪是网络世纪，我们90后一代又被称为是网络的一代，而网络带给我们的到底是利大于弊还是弊大于利呢？下面我们将有一个简单的调查与分析。

所谓知己知彼，百战不殆，我们想要分析它就必须要了解它。

网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，可以让人类的生活更便捷和丰富，从而促进全球人类社会的进步。

并且丰富人类的精神世界和物质世界，让人类最便捷地获取信息，找到所求，让人类的生活更快乐。

可以让我们获得大量的资料，从各个地方，各个年代，真正的实现了中国的一句古话，秀才不出门全知天下事。

根据辩证法，凡事都有两面性，有利必有弊。

大学生是社会群体中使用网络最多的人群，而当代大学生的网络生存状态又是怎样的呢？为此我暗访了我们学校大一，大二的理工类和文史类的学生们使用网络的状况。

我从上网的场所，每天上网的时间，上网目的以及网络对学习生活的影响几个方面进行的调查。

对于大一的学生来说，其中一大部分人都是在学校门口的网吧上网的，少部分的学生自己带了电脑利用学校的校园网上网。

上网的时间基本都在1~3小时，上网主要都是看看影视节目，聊聊qq，玩玩网络游戏，但基本不会太长时间，少数有彻夜玩网络游戏的现象存在，大一的学习相对比较轻松，所以网络对学习也没多大的影响。

大二的学生已经经历的一年的大学生活，对大学的向往和新奇感都已经消失了，所以相比大一会有很大的改变。

大二95%的学生自己都带了电脑，所以基本上所有的学生都是在寝室上网的，但也有一些人不满学校的网速仍然去网吧上，对于大二的学生来说上网玩网络游戏的明显的增多了，也会经常上网查找一些学习上的资料，同学们都有自己的一些想法，知道以后要干什么，想干什么，所以有少部分的学生已经开始做准备了。

网络也开始对学习生活有了很大的影响，专心学习的，网络给了他们很大的帮助，对于喜欢玩网络游戏的人来说，网络占用了很大一部分的时间，影响正常的学习与生活。

大学生网络生活状况及特点规律研究网络目前已经是大学生生活的重要组成部分。

随着微博、微信等网络新媒体的大量出现,网络对大学生的影响越来越大。

一方面,网络上的海量资源可以用来学习和分享,帮助大学生成长成才；另一方面,部分大学生热衷于网上聊天、交友、购物等,因此导致了部分学生学习成绩下降,考试不及格,甚至走到了退学的边缘,有个别学生还走上了违法犯罪的道路。

从长远来看,如何正确对待和应用网络,是摆在我们面前的一个重大课题。

一、大学生网络生活状况及特点规律1网络已经成为大学生生活的一个重要组成部分在当今社会,随着互联网+时代的到来,网络已经和人们的生活息息相关。

大学生作为社会上思想比较活跃,接受新鲜事物比较快的一个群体,更与网络已经融为一体。

一是目前高校的软硬件设施以及高校的学习特点,使网络在高校非常普遍,无线网覆盖到了校园的各个角落。

这为大学生上网提供了极大的方便。

二是目前在校大学生几乎人人都有笔记本电脑、iPad和智能手机。

这使他们可以随时随地上网,查询他们感兴趣的内容。

三是通过调查我们得知,大部分学生每天都会利用课余时间进行上网活动,晚上和周末上网时间更多。

在地点选择上,目前只有少部分学生会在网吧上网,大部分学生会在宿舍、家中、教室上网。

四是网络已经和大学生生活融为一体。

大学生用网络来学习、工作、交友、购物以及满足其他生活需求的频率很高。

2自媒体、社交网站、网购对大学生学习生活产生了重大影响目前自媒体、社交网站以及网购等对大学生的生活产生了重大影响。

很多学生沉迷于微信朋友圈,或者热衷于社交网站交友,甚至沉迷于网络游戏和购物网站。

自媒体借着手机终端的大量应用,对大学生的学习和生活影响越来越大,很多大学生通过这些平台来展示自己,突出自己,寻找刺激和成就感。

在这个过程中,很多大学生也迷失了方向,失去了自己的追求。

3部分大学生沉迷网络部分大学生对手机网络产生了高度的依赖症,每天花费大量时间沉浸其中,不能自拔,有部分学生甚至在课堂上也利用手机上网,玩游戏、听音乐或者看视频。

关于当今青年大学生网络生活内容的调查研究——在利用网络关注时事方面的调查分析一、选择本课题的调研背景随着网络技术的发展，互联网作为一种新兴传播媒介，其突出的便捷性、实用性和信息的广泛性使得网上生活成为当代大学生业余生活的重要组成部分。

互联网的存在极大地满足了大学生对于信息资源共享、进行超越时空限制的交流等方面的需求，对大学生的思维方式和行为模式都产生了极大的影响。

然而，网络的开放、自由和社会化，使得网络环境往往较为复杂并缺乏有效的管理和保护，这就造成了大学生在网络的使用过程中出现了种种问题，如沉迷网络、网络游戏上瘾，生活过分网络化等。

当前青年大学生能否合理利用网络获得有益信息尤其是在关注时事方面更是要引起重视，这也是本次调研所要达到的预期目标所在。

二、采取的调研方法和过程本次调研我们采用的是问卷调查为主，访谈和文献研究为辅的方式，主要包括三个方面的内容：一是大学生上网的动机和意向；二是大学生网络生活的基本情况；三是大学生对时事新闻的关注程度。

问卷采取不记名的方式进行，以确保问卷的有效性。

本次调查样本随机抽取我校10个院系（涵盖本部和石湖两个校区）发放问卷400份，调查时统一发放问卷、统一回收，其中有效问卷384份,有效率96%,调查有效。

样本年级、性别和学科情况如以下：共384名学生（其中男生177名，女生207名；其中研究生一年级64名,二年级42名,三年级23名,本科生一二年级148名,三四年级107名）。

三、调查结果汇总及调研分析（一）大学生上网的动机和意向大学生上网最主要的目的是沟通。

网络的重要功能是沟通与交流，实现信息的共享，而沟通与交流也是当代大学生上网的最主要目的。

在上网目的这一项中，选择学习的占19.9%，游戏与影音和解闷的比例各有39.2%和39.7%，选择其他的也有1.2%，选择游戏与影音和解闷两者的比重总和远远大于学习所占的比重。

可见，为学习而上网的大学生并不多，对网络资源的利用率并不高，没能够很好地体现出网络的价值。