历史故事：诸葛亮拜师_2000字

【历史典故】历史典故：诸葛亮拜师_2000字诸葛亮拜师三国时期，蜀汉丞相诸葛亮，因着著名的《三顾茅庐》之故，被誉为“卧龙”。

而在他担任丞相之前，年轻的诸葛亮曾经历了一段求学拜师的历程，这段经历也成为了一段脍炙人口的历史典故。

诸葛亮自幼聪慧过人，对于学问极有兴趣。

有一天，他听说了南阳名师洪承畴的名声，决定前去拜师求学。

于是，年轻的诸葛亮背起书包，踏上了求学之路。

洪承畴老师是当时南阳最负盛名的学者，其府中弟子众多，每天都有许多年轻人前去拜师求学。

诸葛亮刚到洪府门口，便被府中门卫拦住。

门卫看向诸葛亮的目光中充满了不屑，“你这小子也配来见我们老师？我们老师可是南阳名门之后，传承千年的学识！你这样的村野小子怎能与之为伴？”诸葛亮沉着冷静地回答：“我来这里是想拜见洪先生，请你帮我转告一声。

”门卫听了这话，嘴角露出一丝讥笑，转身进了洪府。

不久，门卫再次出来，他看了看诸葛亮，然后冷哼一声，说道：“洪先生让你走吧，他不见不相识的人。

”尽管如此，诸葛亮并没有气馁，他决心继续等待。

他每天早早地来到洪府门前，坚持等候。

几天后，洪承畴老师终于注意到了这个年轻人，他对门卫说：“将他请进来。

”诸葛亮跟着门卫进了洪府，他看到了这位名师，洪承畴正坐在案前批阅文书，他温和的目光瞄向了诸葛亮。

年轻的诸葛亮对洪承畴行了一礼，然后道出了自己的来意。

洪承畴老师深深地看了看他，微笑地说：“你的目标很高，但我不知道你是否有这个实力。

”诸葛亮恭敬地回答：“我虽然年轻，但是我每天都在勤奋地学习，我愿意接受您的考验。

”洪承畴老师点了点头，于是安排了一场严格的面试。

这场面试涉及到文学、历史、兵法、医学等方方面面的知识。

诸葛亮凭借着自己扎实的学识，出色地通过了这次考验。

洪承畴老师看着年轻人的表现，不禁感到惊讶，他欣赏地说：“我很欣赏你的才华和毅力，你愿意在我门下学习吗？”诸葛亮听了老师的话，心里涌上了激动的情绪，他立刻跪倒在地，郑重地说道：“我诚心愿意拜您为师，接受您的教诲！”洪承畴老师点点头，接过了诸葛亮的拜师礼物，然后说道：“好，从今天起你就是我的弟子了。

【历史典故】历史典故：诸葛亮拜师_2000字诸葛亮拜师是中国历史上一个著名的典故，讲述了诸葛亮年少时为了学习才艺而拜访名师，最终得到名师赏识以及收为徒弟的故事。

“不畏虎豹之威，入羊肠之地”，这是形容诸葛亮年轻时的冒险精神。

当时他十分聪明，但家贫无法上学，于是他决定拜访名师学习才能，而他选择的目标是当时著名的文化名门——鲁班的门下弟子。

诸葛亮经过长途跋涉终于到达鲁班门前，他笑呵呵地向门卫说：“诸葛亮拜访鲁班的学生！”门卫看着诸葛亮的穷酸相貌，便哈哈大笑，把他当成了一个笨蛋。

诸葛亮心中暗自痛苦，但他并没有放弃。

他又去了一家著名的鲁班门派，见到了那里的领袖人物，希望得到他的指导。

然而，这位领袖人物也嫌弃诸葛亮的年轻和穷，根本没有理会他。

绝望之下，诸葛亮决定返回家乡。

就在他行走在回家的路上，前方突然出现了一只老虎，老虎一只眼睛红肿，似乎很疼痛。

诸葛亮很聪明，他想到了用树枝来开发它的牙齿。

他找了一根粗而硬的树枝，把它的两端切尖，然后把一端塞进老虎的嘴里，另一端用力推，老虎的牙齿就被开发了。

老虎感到舒适，不再疼痛，于是离开了。

这件事情很快传遍了周围的村庄和城市，人们纷纷赞叹诸葛亮的聪明才智。

这个消息也传到了当地一位大贵族的耳中。

这位贵族很想和这个聪明的年轻人交朋友，于是他主动邀请了诸葛亮。

这位贵族不仅欣赏诸葛亮的才学，还非常喜欢他的人品和性格，于是他决定收诸葛亮为弟子。

从此，诸葛亮开始了自己的学问之路，成为了中国历史上著名的文化大师和政治家。

他在学业方面取得了极高的成就，并成功地为汉中的刘备达成了“周公设讲”的历史诡计，使他称为三国名将之一。

通过诸葛亮拜师这个典故，人们了解到了中国古代名家传承的一种形式，即“拜师”。

学生把自己的愿望提出，大师做出判断，然后根据学生的实际情况来决定是否接收学生。

这种传统文化方式逐渐演变成中国教育制度的一部分，至今仍具有深远的意义。

【民间故事】诸葛亮拜师在古老的时代里，有一个普普通通的农家子弟，名叫诸葛亮。

虽然在家庭条件寒酸的情况下，他始终保持着对学习的狂热热爱，偷偷地阅读了许多书籍，永远不停地思考着，寻找真理与智慧。

有一天，他听闻当时最著名的学问大师——郑伯克在某个村庄公开授课讲学，便决定跋山涉水，前去请教一二。

而在最终到达之后，他却看到了一个匆忙赶路，蹑手蹑脚的神秘男子，诸葛亮不禁心生好奇，紧随而至。

不久之后，诸葛亮发现，他的跟随导致了男子的不便，便主动道歉并作出自我介绍。

男子仔细地打量了他一番，然后问：“你家里是哪里的？你想要学什么知识？”诸葛亮毫不隐瞒：“我家在南阳，我一直对各种学问感兴趣，希望能够更深入地了解它们。

”男子沉吟了一会儿，然后说：“如果你真的有这个愿望，你就能学到你所希望的一切知识。

但是，你需要证明你很有才智和能力，而且你必须等待、有耐心。

如果你准备好了，就和我回家。

”在男子的引导下，诸葛亮来到了一个庙宇一样的小屋。

他发现屋前的地面中央有个不规则的形状，与其他地面的石板不同。

男子把他拉到那里，然后关上了门，并告诉他：“你要在这里等待，每天只能吃一餐饭，不准离开此地，除非有紧急情况。

”天气转凉，每天都让诸葛亮的身体和心理上都受到了考验。

但是，每次他走出小屋时，他会发现那里有一个顶尖的学者在等他。

他带诸葛亮去了更深入的知识和技能，包括语言、策略、军事和医学。

他们沉浸在深重的学问和传奇中，每一项都意味着重新认识世界和自己，以及把思想巧妙地应用于生活中。

时间过得很快，诸葛亮在那里学习了三年。

最终，他走出去，来到了男子的面前。

男子定格了他一会儿，然后说：“现在，你学习的证明已经足够了。

你是懂得道理的人，我肯定你将承担你在社会上拥有的职责，因为你已经掌握了世间的真理。

”然后，男子向诸葛亮解释了他的身份真正是神仙李神仙转世投胎。

从此以后，李神仙传授给诸葛亮的绝技和技能为他日后的事业和成就提供了很多帮助。

这个姑且可以被认为是诸葛亮良师益友的神秘男子或所谓的李神仙，其真实身份至今没有明确答案，但这种早期启蒙故事在中国文化中却非常流行。

【历史典故】历史典故：诸葛亮拜师_2000字诸葛亮拜师是一个历史典故，它讲述了刘备三顾茅庐请诸葛亮出山的故事。

这个故事发生在中国三国时期，也是中国历史上著名的拜师传奇之一。

故事开始于当时的荆州地区，刘备虽然有野心统一天下，但却缺乏智谋和军事才能。

听说有一位名叫诸葛亮的聪明才智之士，刘备一方面对他的才华钦佩不已，另一方面也希望能够借助他的智慧来实现自己的抱负。

于是，刘备决定亲自去拜访诸葛亮，请求他出山相助。

刘备先派了两个使者前往拜访诸葛亮，但都被诸葛亮拒绝了。

第一次是刘备派去的徐庶，他向诸葛亮介绍了刘备的事迹和诚意，但诸葛亮说他自己身在乡野，无法离开家乡去辅佐刘备。

第二次是刘备派去的石广元，他虽然是刘备的老朋友，但也被诸葛亮断然拒绝了。

第三次，刘备决定亲自前去拜访诸葛亮。

他经过一番辗转，来到了诸葛亮的家乡蜀县。

刘备的形象威严，志向雄伟，诸葛亮深感亲切，于是同意见他。

刘备见到诸葛亮后，极为恭敬地向他请教军事和政治的问题。

诸葛亮并没有因为刘备的身份和声望而自满，他反而温和地告诉刘备，自己只是一个乡下人，没有什么特别的才华，在军事和政治方面也只是略懂一些而已。

诸葛亮之所以三次拒绝刘备的请求，是因为他觉得自己还不够格辅佐刘备。

他告诉刘备，如果他真心想要出山相助，就必须先通过一个测试，以证明自己的才能和决心。

于是，诸葛亮提出了一个难题，他要求刘备在一个茅屋里等他三顾。

如果刘备三次都能主动来茅屋找他，那就说明他真的有决心和毅力。

如果不能，就代表他并不真心希望自己出山相助。

刘备在茅屋里等待了三天三夜，终于坚持了下来，顺利通过了诸葛亮的考验。

诸葛亮见到刘备如此坚毅，也被他的决心所感动，从此决定拜刘备为师，并在后来以出色的才能和智慧成为了刘备的重要谋士。

诸葛亮拜师的故事展示了一个人要想受到他人的敬重和信任，不能只依靠声望和地位，更要凭借自己的能力和决心。

也告诉人们，只有经过时间的考验和坚持不懈的努力，才能获得真正的信任和成功。

诸葛亮拜师的故事诸葛亮八、九岁时，还不会说话，家里又穷，爹爹就让他在附近的山上放羊。

这山上有个道观，里边住着个白发老道人。

老道人每天都走出观门闲转，见了诸葛亮便逗他玩，比比划划的问这问那。

诸葛亮总是乐呵呵的用手势一一回答。

老道人见诸葛亮聪明可爱，便给他治病，很快就把诸葛亮不会说话的病治好了。

诸葛亮会说话了，非常高兴，跑到道观向老道人拜谢。

老道人说：“回家对你爹娘说，我要收你当徒弟，教你记忆识字，学天文地理和阴阳八卦用兵的方法。

你爹娘同意，就天天来学，不可一天旷课!”从此，诸葛亮就拜这位老道人为师，风雨无阻，天天上山求教。

他聪明好学，专心致志，读书过目不忘，听讲一遍就记住了。

老道人对他更加喜爱了。

转眼七、八年过去了。

有一天，诸葛亮下山经过半山腰的一个废弃的“庵”时，突然狂风大作，铺天盖地的下起雨来。

诸葛亮忙到庵内避雨。

这时，一个从未见过的女子把他迎进屋里。

只见这女子长的细眉大眼，仙姿娇娆，犹如仙女下凡。

他不由动了心，临走，那女子把诸葛亮送出门，笑着说：“今天我们算认识了，往后上山下山渴了累了就过来歇息用茶。

” 诸葛亮从“庵”中出来时，觉的有一丝奇怪，怎么以前从来没见过这地方有人住呢?!打这以后，诸葛亮每每到庵中来，那女子不仅殷勤接待，还盛情挽留，做好吃的饭菜。

吃过饭他们不是说笑，就是下棋逗趣。

与道观相比，这里真是另一个天地。

诸葛亮开始迷迷糊糊起来。

诸葛亮思想出了岔，对学习厌倦了起来，师父讲的他这个耳朵进去，从那个耳朵出来，印不到脑子上;书上写的，看一遍不知道说的啥，再看一遍还是记不住。

老道人看出了问题，把诸葛亮叫到跟前，长叹一声说：“毁树容易栽树难哪!我白下了这些年的功夫!”诸葛亮听出来师父的话里有话，就低着头说：“师父!我不会辜负您的一片苦心的!”“这话现在我却不信。

”老道人望着诸葛亮说：“我看你是个聪明的孩子，想教你成才，才治好你的哑病，收下你当徒弟。

前些年你是聪明加勤奋，师父我苦心教你不觉的苦;现在你是由勤奋变懒惰，虽聪明也枉然哪!还说不辜负我一片苦心，我能相信吗?”老道人又说：“风不来，树不动;船不摇，水不浑。

诸葛亮的历史故事-诸葛亮从师诸葛亮的聪明才智是历史上出了名的。

但是诸葛亮从师的故事你知道吗?下面我们就来看看诸葛亮的历史故事-诸葛亮从师吧!诸葛亮从师传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。

水镜先生隐居在襄阳城南水镜庄，院子里喂了一只花颈公鸡。

这公鸡每到晌午总要叫三声，水镜先生一听到鸡叫就下课散学了。

诸葛亮听先生讲天文地理和兵书阵法入了迷，每次听到鸡叫就厌烦。

后来他在裤子上缝了一个口袋，每天装上几把米来上学，瞅着那只公鸡要叫时，就悄悄地朝窗外撒一把米，快吃完时再撒一把，等公鸡把一口袋米吃完再叫唤时，也就听先生多讲了一个时辰。

这样过了一些时候，师娘天天饿着肚皮等水镜先生过晌，免不了要抱怨几句：“你这位老先生真的成仙了，每天过了晌午还不知道肚子饿!”水镜先生说：“你没听到公鸡才叫唤吗?”师娘是个精细人，第二天快到晌午时，她悄悄地走到院子里，见那只花颈公鸡伸长脖子刚要叫唤，就有人从书房窗口撒出一把米来。

她走过去看了个仔细，便不声不响地转回去了。

这天，水镜先生觉得肚子特别饿，一进门就招呼师娘快盛饭。

师娘等他吃完饭，才笑着把饿肚子的情由告诉他，并且说：“没想到你这位先生还不如小诸葛!”水镜先生一听，好不生气：“这个顽童，竟敢捉弄师长，明日让他回去!”诸葛亮走了几天，师娘给他讲情：“小诸葛喂鸡也是为了求学，我看就饶他一回吧。

”水镜先生知道诸葛亮聪明过人，十分好学，几年寒窗过后，必成盖世奇才，怎舍得荒废他的学业。

但又想到看树看直，看人看品，奇才既能成为治国安邦的俊杰，也能成为祸国殃民的奸雄，是收是退，还要看看他的品行德操，于是就派了书童爱玲去隆中察访诸葛亮。

爱玲到隆中暗暗访了几天，回来向水镜先生谈了三件事：一是诸葛亮的母亲冬天怕冷，他上山割来水晶草铺在床上，自己先睡上去焐一会儿，再让母亲安睡。

二是诸葛亮家离井台只隔两畦菜地，他人小个头矮，生怕水桶碰着人家的麻秆篱笆，每次挑水都多走许多路，绕过山脚边再往回拐。

三是诸葛亮以前向附近一个后生求教时，开口就称“先生”，每天大清早都去那家打扫庭院;如今，诸葛亮的才学超过了那后生，那后生有空就来向诸葛亮讨教，但诸葛亮还称他为“先生”，每天照旧跑去打扫庭院。

历史故事：诸葛亮拜师诸葛亮（年－年月日），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。

诸葛亮拜师的故事：诸葛亮八、九岁时，还不会说话，家里又穷，爹爹就让他在附近的山上放羊。

这山上有个道观，里边住着个白发老道人。

老道人每天都走出观门闲转，见了诸葛亮便逗他玩，比比划划地问这问那。

诸葛亮总是乐呵呵地用手势一一回答。

老道人见诸葛亮聪明可爱，便给他治病，很快就把诸葛亮不会说话的病治好了。

诸葛亮会说话了，非常高兴，跑到道观向老道人拜谢。

老道人说：回家对你爹娘说，我要收你当徒弟，教你记忆识字，学天文地理，阴阳八卦用兵的方法。

你爹娘同意，就天天来学，不可一天旷课！从此，诸葛亮就拜这位老道人为师，风雨无阻，天天上山求教。

他聪明好学，专心致志，读书过目不忘，听讲一遍就记住了。

老道人对他更加喜爱了。

转眼七、八年过去了。

有一天，诸葛亮下山经过半山腰的一个废弃的庵时，突然狂风大作，铺天盖地地下起雨来。

诸葛亮忙到庵内避雨。

这时，一个从未见过的女子把他迎进屋里。

只见这女子长得细眉大眼，仙姿娇娆，犹如仙女下凡。

他不由动了心，临走，那女子把诸葛亮送出门，笑着说：今天我们算认识了，往后上山下山渴了累了就过来歇息用茶。

诸葛亮从庵中出来时，觉得有一丝奇怪，怎么以前从来没见过这地方有人住呢？！打这以后，诸葛亮每每到庵中来，那女子不仅殷勤接待，还盛情挽留，做好的饭菜。

吃过饭他们不是说笑，就是下棋逗趣。

与道观相比，这里真是另一个天地。

诸葛亮开始迷迷糊糊起来。

诸葛亮思想出了岔，对学习倦了起来，师父讲的他这个耳朵进去，从那个耳朵出来，印不到脑子上；书上写的，看一遍不知道说的啥，再看一遍还是记不住。

老道人看出了问题，把诸葛亮叫到跟前，长叹一声说：毁树容易栽树难哪！我白下了这些年的功夫！诸葛亮听出来师父的话里有话，就低着头说：师父！我不会辜负您的一片苦心的！这话现在我却不信。

【历史典故】历史典故：诸葛亮拜师_2000字诸葛亮拜师三国时期，蜀汉的丞相诸葛亮，被誉为“臣心如日月，案生如旦暮”，被后世称为诸葛亮先生。

而他拜师学艺的经历更是家喻户晓，成为一段流传千古的历史典故。

传说诸葛亮小时候聪明过人，又有一颗仁爱之心，对贫苦人家和孤儿寡妇无微不至地帮助。

他家境富裕，但并不因此骄横跋扈，反而谦虚谨慎。

他天资聪颖，十分勤奋好学，所以颇得父老乡亲们的喜爱和重视。

当时，汉中有一位名叫庞统的学者，是蜀中一代宗师，他治学传道有成，深受百姓们的爱戴。

庞统心系天下百姓，对于穷苦人家、孤儿寡妇常常施以援手，并对他们进行教育，传授知识和文化。

人们都称他为“学究庞大夫”。

庞统对诸葛亮的学识和品行非常赞赏，所以他决定传授自己的学问给这位聪颖有慧的年轻人。

他对诸葛亮说：“子龙（诸葛亮字）年纪虽幼，但学识不凡，品行清正，正是可造之材。

你若愿意，我愿意收你为徒，悉心传授我所知的学问。

”诸葛亮听后，非常高兴地点点头，表示愿意拜他为师。

庞统对他说：“天地广大，大家的学问也是无穷无尽的，我这一辈子学到的也只是冰山一角。

我希望你能保持谦虚谨慎的态度，孜孜不倦地探求真理，不断学习，勤奋求知。

只有如此，你才能有所成就。

”诸葛亮对师父的教诲倍感感激，他决定以一生奋斗的精神来拜师、学艺。

他每天都认真聆听庞统的讲解，还在老师的指导下勤练书法，研习兵法、谋略等知识，逐渐成了一名博学多才的人才。

几年后，庞统学生众多，都在庞统的倾囊相授下成了一代代的学识之士。

而诸葛亮更是超越了师傅，成为了对蜀中百姓们极具裨益的全才型人才。

后来，刘备得了关中之地，诸葛亮成了刘备的军师，战略领袖。

他通过自己丰富的学问和学识，帮助刘备解决了一系列的困难和难题，发挥了及其重要的作用。

他的杰出才华，曾令曹操称宇内无双，庞统倍感欣慰，也为自己的得意门生感到自豪。

历史典故“诸葛亮拜师”反映了古代尊师重道，严于律己的中国传统美德。

诸葛亮能够成为一代军事奇才、政治家，离不开庞统的教诲和严格要求。

【历史典故】历史典故：诸葛亮拜师_2000字
诸葛亮是三国时期蜀汉的重要政治家和军事家，被誉为“卧龙先生”。

他从小就有着
卓越的才华和聪明智慧，经常活跃在学术和政治领域。

但是，他仍然需要一个更加有经验
的导师来指引他的思想和行动。

在他20多岁的时候，他了解到有一位闻名于世的老师叫做郑玄。

郑玄是当时著名的历史学家、经学家和文学家，有着广泛的知识和深厚的学问。

诸葛亮对郑玄的学问非常敬佩，决定向他学习。

于是他穿上朴素的衣服和鞋子，走上
漫长的路程去拜访郑玄。

在此期间，诸葛亮要面临艰苦的旅程和生活条件，但他决心坚定，并且没有退缩。

当诸葛亮抵达郑玄的门前时，他已经是疲惫不堪了。

但很快他又振作起来，准备向郑
玄表达自己的向往和诚心。

郑玄见到这位年轻人那么虔诚地拜见他，听到他的请求之后，
深感欣赏。

郑玄受到了这种信任，愿意成为他的导师，并向他传授他所知道的一切。

郑玄不仅是诸葛亮的良师益友，更是他的朋友和精神导师。

他与诸葛亮交流，分享他
一生所学的知识，帮助他成为了一个更加智慧和成熟的人。

诸葛亮从郑玄的教诲中获得了
很多启示和鼓舞，帮助他成功地应对了许多重要的挑战，并在蜀汉时期扮演了一个骨干角色。

这个历史典故展示了一个年轻人如何通过自己的努力和诚实来为自己赢得一位真正的
导师。

诸葛亮通过学习和自身的奋斗，成功地获得了他所需要的知识、技能和道德支持。

他的故事是青年人学习的一个良好榜样，激励他们在追求知识的路上坚持不懈。

【历史典故】历史典故：诸葛亮拜师_2000字诸葛亮是三国时期蜀国的名将和政治家，深受后世人民的敬仰和崇拜。

他的才智和谋略被称为“千古一人”，在中国历史上享有盛誉。

他早年曾拜在洛阳名士郑玄门下学习，学习儒家经典和历史典故。

这段历史典故被称为“诸葛亮拜师”，下面将详细叙述这一故事。

当时的诸葛亮年纪尚小，却已经展现出非凡的才华和聪明才智。

他对学问非常有兴趣，渴望能够得到更多知识和智慧。

于是他决定去拜郑玄为师，向他学习。

早晨，诸葛亮整理好行装，踏上了前往洛阳的路程。

这段路程并不容易，但是诸葛亮并没有给予太多的关注，而是专注于他要学习的目标。

终于，诸葛亮到达了洛阳，郑玄听闻了诸葛亮的名字和才华，对他产生了浓厚的兴趣。

他接见了诸葛亮，并询问他为什么要拜他为师。

诸葛亮坦诚地回答说：“郑先生，我年少时便对学问产生了浓厚的兴趣。

我想要学习儒家经典和历史典故，以便能够更好地为国家和社会做贡献。

听闻您是洛阳的名士，拥有博览群书的才能和学问，我心中便有了向您请教的想法。

”郑玄听了诸葛亮的话，感觉到了诸葛亮的真诚和热情，他深深地被诸葛亮所打动。

于是，他答应了诸葛亮的拜师请求，并且说道：“既然你如此有心向学，那么我就收你为徒，传授你我的学问和智慧。

”接着，郑玄开始教授了诸葛亮儒家经典和历史典故。

诸葛亮虚心向学，努力学习，他很快就掌握了许多知识和智慧。

他对于复杂的问题能够做出精准的分析和判断，展现了出色的智慧和才华。

诸葛亮拜师的经历让他受益匪浅。

通过学习儒家经典和历史典故，他更加深入地了解到了国家和社会的发展规律，也更加明确了自己为国家和社会所做的贡献。

诸葛亮从郑玄身上学到了许多才华和智慧，他成为了一位卓越的政治家和军事家。

他以其绝伦的才智，成功地辅佐刘备建立了蜀国，并且多次出谋划策，取得了重要的战争胜利。

诸葛亮的拜师经历是他智慧和才华的起点，也是他追求卓越和贡献社会的崇高决心的象征。

他的故事激励着后人，告诉我们只有通过不断学习和追求，才能够实现个人的价值和为社会做出更多贡献。

诸葛亮拜师的历史故事诸葛亮(181年-234年10月8日)，字孔明，号卧龙(也作伏龙)，汉族，徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。

诸葛亮拜师的故事：诸葛亮八、九岁时，还不会说话，家里又穷，爹爹就让他在附近的山上放羊。

这山上有个道观，里边住着个白发老道人。

老道人每天都走出观门闲转，见了诸葛亮便逗他玩，比比划划地问这问那。

诸葛亮总是乐呵呵地用手势一一回答。

老道人见诸葛亮聪明可爱，便给他治病，很快就把诸葛亮不会说话的病治好了。

诸葛亮会说话了，非常高兴，跑到道观向老道人拜谢。

老道人说："回家对你爹娘说，我要收你当徒弟，教你记忆识字，学天文地理，阴阳八卦用兵的方法。

你爹娘同意，就天天来学，不可一天旷课!"从此，诸葛亮就拜这位老道人为师，风雨无阻，天天上山求教。

他聪明好学，专心致志，读书过目不忘，听讲一遍就记住了。

老道人对他更加喜爱了。

转眼七、八年过去了。

有一天，诸葛亮下山经过半山腰的一个废弃的"庵"时，突然狂风大作，铺天盖地地下起雨来。

诸葛亮忙到庵内避雨。

这时，一个从未见过的女子把他迎进屋里。

只见这女子长得细眉大眼，仙姿娇娆，犹如仙女下凡。

他不由动了心，临走，那女子把诸葛亮送出门，笑着说："今天我们算认识了，往后上山下山渴了累了就过来歇息用茶。

"诸葛亮从"庵"中出来时，觉得有一丝奇怪，怎么以前从来没见过这地方有人住呢?!打这以后，诸葛亮每每到庵中来，那女子不仅殷勤接待，还盛情挽留，做好的饭菜。

吃过饭他们不是说笑，就是下棋逗趣。

与道观相比，这里真是另一个天地。

诸葛亮开始迷迷糊糊起来。

诸葛亮思想出了岔，对学习倦了起来，师父讲的他这个耳朵进去，从那个耳朵出来，印不到脑子上;书上写的，看一遍不知道说的啥，再看一遍还是记不住。

老道人看出了问题，把诸葛亮叫到跟前，长叹一声说："毁树容易栽树难哪!我白下了这些年的功夫!"诸葛亮听出来师父的话里有话，就低着头说："师父!我不会辜负您的一片苦心的!""这话现在我却不信。

诸葛亮听出来师父画的油画了，就第一次头说是师父，我不会辜负您的一片苦心的，这话现在我却不信唠叨人望着诸葛亮说，我看你是一个聪明孩子，想叫你成才才治好你的哑病，收下你当徒弟呀，前些年你是聪明加勤奋，师父，我苦心教你不觉得苦，现在你是由勤奋变懒惰，虽然聪明燕王然呢还说不辜负我一片苦心，我能相信吗？呃，师傅，这些天我没睡好觉，头脑发昏，诸葛亮啊，怕说出真情哎，师傅训斥撒了个慌，老道人说。

风不来，树不渡船不摇，水不浑啊，说着他指着庭院里被葛藤缠绕的一棵树，让诸葛亮看你看那棵树为什么死不死？活不活？不往上长呢？哦，那可能是让葛藤缠太紧了吧对呀，舒服在山上石多土少句哭的了，但是他跟往下扎汁往上涨，不怕热不怕冷，总是越长越大可是葛藤紧紧一缠他就涨不上去了，这就叫树怕软藤缠的聪明的人呐一点就是诸葛亮看瞒不过师父，就问道师傅，您都知道了。

老大人说近水知鱼性，近山知鸟音呢？看你的神色观，你的行动，还能不知道你的心事吗？停了一下，唠叨人郑重的地说呀，实话和你说吧，你喜爱的那个女子并不是人，他原是天宫里的一只仙鹤鹤，只因贪嘴偷吃了王母娘娘的蟠桃被打下天宫受苦来到人间，它化作美女不学无术，不是耕耘，只是寻欢作乐，你只是看她貌美呀，岂不知乃是寝室而已，你与他相爱，吃喝玩乐，乐也逍遥，但这样浑浑僵僵下去，终身将一事无成啊，若不随意他的意义，他还会说。

张海妮娜，诸葛亮一听慌忙问，而师傅这是真的吗？老大人说了，如果不信呢？所以给你的便宜，以后别再等着关门了，而是否我相信以后再也不与她来往了，这还不行，你要烧掉他的画皮也要消除你的疑虑，永不怀念，呃，那怎么收得到他的话题呀？还请师父指教那个仙鹤有个习惯，每天晚上子时要现原形飞上天河洗澡，这个时候你信到他的房中，把他的衣裳烧掉，这衣裳是她从天宫偷道而来，一烧掉，便不能化作美女了，诸葛亮答应按照师傅的吩咐去办临行的时候。

熬到人把一把龙头拐杖递给了诸葛亮是吧？那仙鹤发现庵内起火，会立即从天河飞下来。

诸葛亮小时候拜师的故事诸葛亮是个名人，但是你们知道诸葛亮小时候拜师的故事吗？请看下面文章。

诸葛亮小时候拜师的故事【1】诸葛亮八、九岁时，还不会说话，家里又穷，爹爹就让他在附近的山上放羊。

这山上有个道观，里边住个白发老道人。

老道人每天都走出观门闲转，见了诸葛亮便逗他玩，比比划划地问这问那。

诸葛亮总是乐呵呵地用手势一一回答。

老道人见诸葛亮聪明可爱，便给他治病，很快就把诸葛亮不会说话的病治好了。

诸葛亮会说话了。

非常高兴，跑到道观向老道人拜谢。

老道人说：“回家对你爹娘说，我要收下你当徒弟，教你记忆识字，学天文地理，*阳八卦用兵的方法。

你爹娘同意，就天天来学，不可一天旷课!”从此，诸葛亮就拜这位老道人为师，风雨无阻，日不错影，天天上山求教。

他聪明好学，专心致志，读书过目不忘，听讲一遍就记住了。

老道人对他更加喜爱了。

转眼七、八年过去了。

再说，在这山腰间，有个“庵”，诸葛亮每天上山下山都从这庵前经过。

有一天，他下山走到这里，突然狂风大作，铺天盖地地下起雨来。

诸葛亮忙到庵内避雨。

一个从未见过的女子把他迎进屋里。

只见这女子长得细眉大眼，油嫩丝白，娇娆仙姿，犹如仙女下凡。

他不由心中一动：庵里有这样漂亮的女子呀!临走，那女子把诸葛亮送出门，笑着说：“今天我们算认识了，往后上山下山渴了累了来歇息用茶。

”打这以后，诸葛亮每到庵中来，那女子不仅殷勤接待，还盛情挽留，做好的饭菜。

吃过饭他们不是说笑，就是下棋逗趣。

与道观相比，这里真是另一个天地。

诸葛亮被那女子的甜言蜜语弄得神魂颠倒!诸葛亮思想出了岔，对学习倦了起来。

他笑着从庵里出来，走进观里发愁，真是“出门欢喜进门愁，笑脸丢在门外头”。

师父讲的他这个耳朵进去，从那个耳朵出来，印不到脑子上;书上写的，看一遍不知道说的啥，再看一遍还是记不住。

老道人看出了问题，把诸葛亮叫到跟前，长叹一声说：“毁树容易栽树难哪!我白下了这些年的功夫!”诸葛亮小时候拜师的故事【2】诸葛亮在水镜山庄学习，一天老师家的鱼不知被谁吃了。

【历史典故】历史典故：诸葛亮拜师_2000字诸葛亮拜师是一则历史典故，讲述了蜀国丞相诸葛亮年幼时拜读高人的故事，展现了他博学多才的聪明才智和对学问的无限渴望。

在中国古代历史上，诸葛亮被誉为“千古奇才”，是刘备的重要谋士和蜀国的丞相。

而在他的成长道路上，拜师是关键的一步。

传说中，诸葛亮年幼时，对学问很有兴趣，希望能够获得更多的知识。

他心灵手巧，聪明机敏，但对于标榜通达天下的学问，他仍然有很大的渴望和追求。

这一天，诸葛亮听闻有一位学问渊博、智慧过人的老师住在附近。

他立刻跑到老师家门前，恳求老师能够收他为徒。

老师对他的才华印象深刻，答应了他的请求。

老师也要求他要先过一道考验。

老师指着门口的大石头说道：“你必须推开这块石头，才能成为我的徒弟。

”诸葛亮看着大石头，心中有些犯嘀咕，因为这块石头相当巨大，让他觉得几乎无法移动。

他早已决定要学习更多的知识，他克服了内心的犹豫和困惑。

他决定创造一种可以解决这个问题的方法。

于是，他询问了附近的镇民，得知存在一种坐着推车的传统方法，通过不断地移动身体的力量和重心的转移，来推动重物。

诸葛亮决定使用这个方法。

他找来了一辆推车，并根据他的观察和推敲，设计了一种可以将力量转移到推车上的机械装置。

然后，他把推车放在大石头旁边，全身心地做起了"推车"来。

他一点点地移动推车，逐渐接近大石头。

终于，通过不断地努力，他成功地把大石头推到了一旁。

老师对他的勤奋和聪明才智赞叹不已，愿意接收他为弟子，并且对他说：“你很聪明，你是一个很值得我培养的学生。

”从此，诸葛亮成为了这位老师的弟子。

他时刻保持着对学问的渴望和热情，并不断努力学习。

他通过向师父请教、自学、实践等方式不断提高自己的才华和能力。

他研读典籍，涉猎各种学问，广泛了解天文、地理、历史、经济等各个领域的知识。

诸葛亮的勤奋和学问渊博成为了后世追随者的楷模。

他的学问给予了刘备无限的智慧和力量，在刘备的领导下，蜀国兴盛了，也安定了一方。

【名人故事】名人故事：诸葛亮拜师_700字诸葛亮是中国历史上著名的政治家和军事家，他在三国时期为蜀国丞相刘备出谋划策，被誉为“卧龙先生”。

诸葛亮早年聪明才智，但由于家境贫寒，无法接受良好的教育，因此深感自己的不足。

于是，他决定拜师求学，提高自己的才能。

诸葛亮行走江湖，寻找可以为自己传授知识的师傅。

一天，他听闻有一位道士的智慧深邃，决定亲自前往拜师。

他骑着瘦马，一路赶到了道士所在的山岳之中。

山岳幽深而险峻，诸葛亮走了很远也无法找到道士的住所。

他心中焦急，但却没有放弃。

终于，在一座山脉的正上方，诸葛亮找到了那位传说中的道士。

道士穿着旧旧的道袍，白发苍苍，却显得很精神。

诸葛亮向道士表示希望能拜他为师，学习道法。

道士看了看他，点了点头，说：“我的门派并非传统的修道之道，而是注重智慧的修炼。

你愿意接受吗？”诸葛亮瞪大了眼睛，他没有想到道士会有这样的说法。

他并没有丧失信心，相反，他渴望获得更多的知识。

于是，他郑重地说：“我这个人上知天文下知地理，文武双全。

我虽然年纪还不大，但我已经领悟到了许多道理。

只是希望能更深入地学习，听取您的指导。

”道士满意地点了点头说：“既然你如此渴望学习，那么我就不妨传授你一些技巧。

你虽然聪明，但却缺乏耐心和毅力，这是你需要改善的。

在我这里，你要从头开始，重新学习。

每天早起，练习打坐，冥想，掌握内视技巧。

黄昏时分，去收集草药、树木和石头，学习它们的特性和用途。

我还会教你如何悟道。

”诸葛亮鞠躬表示感谢，他决定全身心地投入这段修行中。

他每天清晨醒来，第一时间就去打坐冥想。

他半跪坐在地上，双手合十，呼吸平稳而有节奏。

他闭上眼睛，全身放松，开始探索自己内心的世界。

在道士的指导下，诸葛亮逐渐学会了静心和专注。

他越来越能够感受到自己的内在能量，也越来越清晰地明白自己应该如何运用这种能力。

道士教给他很多知识，比如如何运用五行之力，如何读懂自然的变化。

诸葛亮仔细聆听，认真消化，不断学习和改进。

他开始理解到，智慧不仅仅是知识的累积，更是要学会运用和发挥。

【历史典故】历史典故：诸葛亮拜师_2000字诸葛亮拜师是中国历史上一个著名的典故，讲述了蜀汉丞相诸葛亮在拜师学艺的故事。

这个典故传颂了诸葛亮求贤若渴，虚心向师的精神，也成为后人学习的楷模。

下面就让我们一起来看看这个富有教育意义的历史典故。

当年，诸葛亮年幼失去了父母，由大哥诸葛均抚养长大。

而诸葛均希望弟弟能够读书学艺，所以就带着诸葛亮到南阳拜见著名的学者庞统。

庞统并不轻易收徒，但是看到诸葛亮的聪明才智，便答应了收他为徒弟。

拜师之后，诸葛亮刻苦学习，虚心向师。

他勤奋好学，不怕吃苦，每天都努力的钻研书本知识，同时也利用自己的空余时间到田间地头来往观看农耕和治水技术，认真领会发展。

诸葛亮凭着自己的努力和才智，很快就成了庞统的得意门生。

诸葛亮对待师长非常尊重，从不有一丝一毫的怠慢。

他凡事老实谦逊，甚至在谈吐举止上对自己严格要求，以身体力行的彰显师道尊严。

庞统对诸葛亮很是欣赏，他不但给予了诸葛亮以深厚的学问，还亲自传授军事谋略，这使得诸葛亮的学识和才智进一步得到了提升。

庞统对自己的学生非常满意，他不但教导诸葛亮学习文治武矩，更是教会他筹划用兵的技巧。

更重要的是，庞统不但是诸葛亮的老师，还是他的朋友和知音，为后来蜀汉的发展和壮大立下了不可磨灭的功劳。

经历了多年的师徒生活，诸葛亮对庞统恩师的教导感激不尽，对待庞统始终恭顺顺从。

而庞统也深深的爱护弟子，愿意把自己所学的一切传授给诸葛亮，并指望他能将所学之道融合到治国安邦之中。

诸葛亮拜师的故事反映了求贤若渴、虚心向师的精神。

他用自己的实际行动向后人诠释了师道尊严的重要性，也成为了后人学习的楷模。

在中国尊师重教的传统文化中，诸葛亮拜师的故事是一部分极具启迪意义的历史典故。

这个典故告诉我们，作为学生，要虚心向师，尊敬师长，并严肃认真对待学业。

而作为师长，则要以身作则，教书育人，引导学生做一个有德有才的人。

只有这样，我们才能传承和发扬中华民族的尊师重教的传统文化。

诸葛亮拜师的故事也告诉我们，师徒之间的关系应该是一种相互尊重和相互学习的关系。

拜诸葛亮为师的过程向诸葛亮拜师的作文哎呀，这可是个大事啊！我得找个好老师，学点真本事。

你说，诸葛亮是不是个不错的选择？听说他可是三国时期的神机妙算，智慧过人。

我就想拜他为师，学学他的本领。

那天，我早早地起床，洗漱完毕后，就兴冲冲地出发了。

一路上，我心里充满了期待和激动。

毕竟，能拜诸葛亮为师，可不是那么容易的事情。

终于，我来到了诸葛亮的家门口。

那是一座古老的府邸，门前有一棵大树，树上有一只鸟儿在欢快地歌唱。

我站在门口，有些紧张又有些兴奋。

我知道，今天我要迈出人生的一大步了。

我深吸一口气，敲响了门。

不一会儿，门开了，诸葛亮出现在我的面前。

他身材矮小，但精神矍铄，眼神中透露出一股威严。

我赶紧向他行礼，说：“诸葛先生，我是来拜您为师的。

”诸葛亮微微一笑，说：“你就是那个想要学习的人吧？”他的声音很和蔼，让我放松了许多。

我点点头，说：“是的，诸葛先生，我想请您教我如何成为一名优秀的谋士。

”诸葛亮看着我，沉思了一会儿，然后说：“好吧，既然你如此诚恳，那我就收下你这个徒弟吧。

不过，你要记住，学习是一件艰苦的事情，需要付出大量的时间和精力。

你准备好了吗？”我连忙回答：“我准备好了！”心里暗暗发誓，一定要努力学习，不辜负诸葛亮的期望。

于是，我开始了拜师学艺的日子。

每天早晨，我都会早早地起床，跟着诸葛亮一起读书、研究兵法。

诸葛亮总是耐心地教导我，告诉我许多道理和技巧。

他说：“要想成为一个优秀的谋士，首先要学会观察和思考。

只有了解了周围的一切，才能做出正确的判断。

”我也按照诸葛亮的要求，努力去实践。

有时候，我会在家里摆弄一些小玩意儿，试图从中找到规律；有时候，我会去街上闲逛，观察人们的行为举止。

虽然有时候会觉得很无聊，但我知道，这是在锻炼自己的眼力和头脑。

渐渐地，我发现自己的确变得越来越聪明了。

以前的一些难题，现在都能迎刃而解；以前的一些疑惑，现在都能豁然开朗。

我知道，这一切都离不开诸葛亮的教导。

有一天，诸葛亮突然对我说：“你已经学得差不多了，该出去闯荡一下了。

【名人故事】名人故事：诸葛亮拜师_700字诸葛亮，字孔明，三国时期蜀国的丞相，被誉为“卧龙”。

他聪明、机智，才智非凡，治国有道，兢兢业业，为后世所敬仰。

诸葛亮年少时，家境贫寒，但他聪明聪慧，好学不倦，常常看书求学。

他眼见天下乱世，人民苦不堪言，立志要为天下苍生做一番事业。

于是他决定出山寻找一个能够传授他治国安民之道的师父。

于是诸葛亮四处打听，得知有位名士姓黄，号“飞翼先生”，与他近似，出类拔萃。

于是他便决定找他拜师。

一天，诸葛亮终于来到了飞翼先生的家门前，他向门前的侍卫请示：“请问飞翼先生在家吗？我有一事要向他请教。

”侍卫见他衣衫褴褛，看起来不像好学之人，不耐烦地回答：“飞翼先生平时不见外客，你还是回去吧。

”诸葛亮见状，知道自己难以进入，于是决定按兵不动，卧倒在门口，大声呼喊：“飞翼先生，我有一事很重要，求求你给我一次机会见见面。

”门内的飞翼先生听见了他的呼喊声，出来看了看他，见他衣衫褴褛，却坚持不懈地等待，心生怜悯，便下令将他带进门中。

诸葛亮跪拜在地，向飞翼先生表示感谢，并详细叙述了自己的心愿与决心：“我愿意做一名有用之才，帮助天下苍生，乾坤一统，我希望飞翼先生能够传授给我一些治政之道。

”飞翼先生看着他虔诚的样子，心生赞许，便开始向他传授一些基本的治国之道。

诸葛亮聪明聪慧，学得很快，很快就掌握了诸多要领。

几年后，诸葛亮完成了他的学业，便告别飞翼先生，返回家乡准备为天下苍生做一番事业。

不久后，刘备起兵北上，诸葛亮便追随他，成为了他的军师。

经过一系列的征战，蜀国逐渐崛起。

诸葛亮以他聪明才智和出色的智谋，辅佐刘备打败了敌人，击败了曹魏国，帮助刘备建立了蜀国，并成为了蜀国丞相。

诸葛亮凭借着他的智慧和才能，为蜀国做出了很多贡献。

他颁布了一系列的政策，推行了改革，使蜀国在治理上更加富有成效。

他重视农业，改造水利，增加农田产量，使百姓的生活水平有了明显的提高。

他注重教育，提拔人才，培养出一大批出色的将领和文治武功的官员，为蜀国的繁荣和发展做出了巨大的贡献。

【历史典故】历史典故：诸葛亮拜师_2000字在三国时期，诸葛亮是蜀国的重要政治家和军事家，被誉为“卧龙先生”。

而他在拜师学艺方面也有着一段传奇的故事，这就是著名的“诸葛亮拜师”典故。

相传，诸葛亮在他年轻的时候，就表现出了非常出色的才华和聪明才智。

他熟读经史子集，善于琴棋书画，而且行事谨慎，为人谦虚谨慎，备受人们的赞扬和喜爱。

正因为如此，当时的人们对他寄予了很高的期望，并认为他有可能成为一位出色的政治家和军事家。

诸葛亮自小就立志要学习成才，所以他翻遍了大量的书籍，探寻各种知识。

他深知光靠自学是很难达到理想境界的，所以他决定拜一个名师。

于是，他四处寻觅，希望能找到一个懂得善于治国理政和军事策略的老师。

一天，诸葛亮听人说起了一个名叫黄承儿的老人，他深得当时名将刘备的喜爱和重视，声名显赫。

诸葛亮对他的事迹十分佩服，并觉得他既有治国的才华，又有军事的天赋，应该是一个很好的老师。

于是，他决定去拜见黄承儿。

诸葛亮拿着一盘簪子，心怀敬意来到了黄承儿的门前。

黄承儿向他问好后，诸葛亮向他表达了自己拜师学艺的心愿。

黄承儿看出了诸葛亮的才华和潜力，他觉得拜他为师是一件非常值得的事情。

于是，他非常高兴地接受了诸葛亮。

拜师之后，黄承儿和诸葛亮一起研究治国和军事的学问。

黄承儿把自己多年的经验和智慧分享给了诸葛亮，让他看得如痴如醉，受益匪浅。

诸葛亮尤其善于总结和应用，他用心学习黄承儿教导的每一个知识点，并运用在实际问题中解决困难。

他沉下心来思考每一个问题，寻找最佳解决方案，并得到了许多成果。

他逐渐展露出与众不同的才智和眼光，被黄承儿和周围的人们所赞赏。

黄承儿也看到了诸葛亮的不凡潜力，他知道诸葛亮已经超过了自己的水平，不再需要自己的指导。

于是，他决定举办一个考试，看看诸葛亮究竟能有多大的成就。

考试当天，黄承儿出了一道题，要求诸葛亮以他的智慧解决。

诸葛亮细细思索，一时也想不出答案。

就在这个时候，他忽然意识到题目中有一个隐藏的关键点，于是他灵机一动，提出了一个非常巧妙的解决方案。