九年级英语上册Unit3Topic1EnglishiswidelyspokenthroughouttheworldSectionD教案(新版)仁爱版

Unit 3 Topic 1 English is widely spoken around the world【学习目标】1.继续学习一样此刻时的被动语态；2.了解英语在全世界的普遍应用，鼓舞学生学好英语。

【预习案】一、依照1a ，完成1b二、 在文中找到并划出下面的短语1.（全世界）人数最多 _________________________2.多于，超过__ ________________________3.在所有这些语言中_____________________________4.最为普遍地被利用_____________________________5.最新的研究________________________ 6.作为他们的母语_______________________________ 7.讲英语的人_____________________8.纵然，即便 _____________________9.作为一门外语_______________________________10.国际航空____________________________________11.在国际贸易中________________________________12.世界上2/3的科学家______________13.因特网用户_____________14.用英语交流__________________________________ 15.变得愈来愈重要__________________________ the topic sentence of the article __ out some examples________________________ the topic sentence ________________________ 16.英国_________ 17.美国___________________ 18.在许多不同的生活领域________________________ 19.在国际会议上_______________________________ 20.出国__________ 21.在咱们的生活中_____________ 22.普遍的英语知识______________ ____ 23.在…方面扮演重要角色___________ ____ 24.在中央电视台新闻节目播出____________________ 25.在英语角____________ ____ 26.在公众场合 ____ 27.中国制造 _____28.在腕表的反面 _____ 【探讨案】 在文中划出下面的句子并分析English spoken by the largest number of people in the world?译：_____________________________________The United States has the largest number of English speakers.译：____________________________________点拨：num ber---数量，数量（名词） the largest number of---最大数量的…辨析：the number of 和a number ofthe number of + 复数名词--- …的数量 (作主语时，谓语动词用单数)a number of + 复数名词---许多，假设干 (作主语时，谓语动词用复数)练习：a.我校许多学生对流行音乐感爱好。

仁爱（科普版）英语九上《Unit 3 Topic 1 English is widely spoken around theworld》教学设计5一. 教材分析教材为仁爱（科普版）英语九上《Unit 3 Topic 1 English is widely spoken around the world》。

本节课主要讨论英语在全球的普及情况，通过学习，学生能够了解英语在全球范围内的使用情况，提高他们的英语语言运用能力。

二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够进行简单的英语交流。

但是，他们的英语听说能力和语言运用能力还有待提高。

因此，在教学过程中，需要注重激发学生的学习兴趣，提高他们的英语实践能力。

三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握本节课的重点词汇和句型，了解英语在全球的普及情况。

2.能力目标：学生能够运用所学知识进行简单的英语交流，提高他们的语言运用能力。

3.情感目标：通过学习，学生能够认识到学习英语的重要性，激发他们的学习兴趣。

四. 教学重难点1.重点：本节课的重点词汇和句型。

2.难点：英语在全球的普及情况的理解和运用。

五. 教学方法采用任务型教学法，通过创设情境，引导学生参与课堂活动，提高他们的英语实践能力。

同时，运用分组合作学习，激发学生的学习兴趣，培养他们的团队协作能力。

六. 教学准备1.教学课件：制作相关的教学课件，以便于课堂演示。

2.教学素材：准备相关的英语对话和文章，用于课堂操练和拓展。

3.教学设备：投影仪、电脑等教学设备。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过播放一段关于英语在全球普及情况的视频，引起学生的兴趣，导入新课。

2.呈现（10分钟）教师展示本节课的重点词汇和句型，并通过例句解释其含义。

同时，引导学生进行英语听力练习，巩固所学知识。

3.操练（10分钟）学生分组进行角色扮演，模拟英语在日常生活中的应用场景，如购物、问路等。

教师巡回指导，纠正发音和语法错误。

轧东卡州北占业市传业学校Unit 3 Topic 1 English is widelyspoken around the worldⅠ.从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最正确答案。

单项选择。

(10分)( )1.—What a nice classroom!—It _____ every day. A.is cleaning B.has cleaned C.must clean D.is cleaned ( )2.It is _____ that every student must go to school on time.A.clearedB.clearC.clearlyD.to clear( )3.China takes the leading position _____ space industry.A.inB.atC.ofD.up( )4.Teachers should _____ their students to practice _____ English as much as possible.A.encourage, speakingB.let, speakC.make, speakD.keep,speaking( )5.Maria has _____ trouble _____ math, so she often asks her math teacher for help.A.much, understandingB.no, withC.many, understandingD.not, to understand( )6.If you have a chance _____ in a university, you shouldn’t give it up.A.studyB.studyingC.to studyD.studied( )7._____ of the students in our class _____ girls.A.Three fives, isB.Three fifths, isC.Three fifth, areD.Three fifths, are( )8.I bought a T-shirt yesterday. It was similar_____yours.A.forB.toC.ofD.from( )9.—What is a writing brush used for?—It’s used _____ writing and drawing.A.asB.toC.forD.by( )10._____, I must try my best to study English.A.On purposeB.From now onC.After allD.As soon asⅡ.情景交际。

Topic 1 English is widely spoken throughout the world 班号姓名I. 词汇。

（24分）(A)．用适当的介词填空，使句子通顺。

（4分）1. If you want to pass the exam, study harder from now _________.2. You can stick it _______ the wall in your room.3. English is spoken _______ many people.4. He was pleased ________the picture of the cat.5. This shirt is similar ______ his.6. _______ general, he communicate with his classmates in English.7. Can you tell me how to translate this sentence _______ Chinese?8. Once ______ a while, he has to telephone his friends in English.(B)．根据首字母提示完成单词，使句子完整、通顺。

1. You’ll have a good c___________ to practice English in America.2. In America, English is spoken as the first l___________.3. We have a lot of friends t___________ the world.4. My mother went to London on b___________.5. Is English spoken as an o___________ language in India?6. He is a p___________. His job is to collect and deliver letters.7. I had a long c__________ with her last Sunday.8. Please remember to p ___________ your bags before you leave.9. English i s the British people’s mother t ___________.10. Dolphins use sound to c ___________ with each other.11. Haier has taken the leading p___________ in China.12. All the companies needed a c___________ to discuss the economic crisis(危机).(C)．根据所给词的适当形式填空。

仁爱版九年级英语上册Unit 3 Topic 1. 《English is widely spoken throughout theworld》 Section A教学设计一. 教材分析本课选自仁爱版九年级英语上册Unit 3 Topic 1.《English is widely spoken throughout the world》 Section A。

本节课主要讨论英语在全球的普及情况。

教材内容主要包括两个部分：一是英语在全球的普及数据和事实；二是不同国家的人们学习英语的原因。

通过本节课的学习，学生可以了解到英语在全球的重要性，提高学习英语的兴趣。

二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂并运用一些基本的英语句型。

但部分学生对英语学习仍存在恐惧心理，缺乏自信心。

因此，在教学过程中，教师需要关注学生的心理状况，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握表示英语普及的数据和事实，以及不同国家人们学习英语的原因。

2.能力目标：学生能够在日常生活中运用所学的英语句型，进行简单的交流。

3.情感目标：学生能够认识到学习英语的重要性，提高学习英语的兴趣。

四. 教学重难点1.重点：学生能够听懂并运用表示英语普及的数据和事实，以及不同国家人们学习英语的原因的英语句型。

2.难点：学生能够运用所学的英语句型，进行简单的交流。

五. 教学方法1.任务型教学法：通过设定具体的学习任务，引导学生主动参与课堂活动，提高他们的学习兴趣和积极性。

2.情境教学法：创设真实的语言环境，让学生在实际情境中运用所学的英语句型。

3.小组合作学习：通过小组讨论、互动交流，提高学生的团队合作能力和语言表达能力。

六. 教学准备1.准备相关教学材料，如PPT、课文录音、练习题等。

2.提前布置预习任务，让学生预习本节课的内容。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生谈论英语在全球的普及情况，激发学生的学习兴趣。

Topic 1 English is widely spoken throughout the world.Section AⅠ. Material analysis本课是第三单元第一话题的第一课时。

主活动是1a和2a。

通过谈论去参观迪尼斯乐园来引入English is widely spoken throughout the world并初步学习一般现在时态的被动语态。

1a与1b以听和读的方式去感知一般现在时态的被动语态，1c则以书面形式来呈现它，2a让学生观察并归纳一般现在时被动语态的构成方法并在2b中以口头形式再次操练。

3通过听故事，了解Mickey Mouse 的来历。

学生在学习本课之后，会了解英语的重要作用，从而树立学好英语的远大目标并通过英语这种语言工具，去探索丰富多彩的异域文化。

Ⅱ. Teaching aims1.Knowledge aims：掌握本课的重点词汇和短语，初步学习一般现在时态的被动语态。

2.Skill aims:能通过观察尝试总结出一般现在时态的被动语态的构成方法。

能运用一般现在时态的被动语态来进行听、说、读、写活动。

3.Emotional aims: (optional)让学生知道英语的重要性并以此来增强他们学习英语的动力。

4.Culture awareness: (optional)让学生知道英语作为一种国际语言，在世界文化领域占有重要地位。

通过了解卡通人物，让学生明白动漫电影是世界文化的重要组成部分。

Ⅲ. The key points and difficult points1. Key points:Words and phrases: cartoon, character, widely, foreigner, from now on Sentences: I can’t wait to fly there!Try your best and work much .Grammar: Simple present passive voice2. Difficult points：能正确地以口头和书面形式把一般现在时态的主动语态变成一般现在时态的被动语态。

Unit 3 Topic 1Section AI.根据句意，用括号内所给提示完成句子。

1. As is known to all, English is the mos t ______________(广泛地) used around the world.2. I advise you to speak to ________________(外国人) to practice your oral English.3. Is Mickey Mouse your favorite ______________[kɑ:'tu:n] character?4. We must try our best to protect our planet_______ _______ _______(从现在开始).5. Our team won the football match and we __________ ___________ __________(对……满意)the result.II.句型转换。

1.We plant many trees every year. (改为被动语态)Many trees __________ ___________ by us every year.2.About one fifth of the people in the world speak Chinese. (改为被动语态)Chinese __________ ____________ by about one fifth of the people in the world.3.The work was finished by us three hours ago. (改为主动语态)We ____________ the work three hours ago.4.I am excited to visit Disneyland! (改为感叹句)___________ ____________ I am to visit Disneyland!Unit 3 Topic 1Section BI.根据汉语意思完成句子。

Unit 3 Topic 1 English is widely spoken around the world 【学习目标】1.温习归纳一样此刻时被动语态的用法；2.了解英语成为国际语言的进展历史。

【预习案】一、依照1a，完成1b二、在文中找到并划出下面的短语1.愈来愈普遍地被利用___________________________2.在19世纪_______________________3.成为强国_____________________________________4.自20世纪50年代起___________________________5.处于领先地位_________________________________6.因此_________________________________________7.一个拥有世界上最多人口的国家_________________________________8.鼓舞某人去做某事_________________________9.受某人的欢迎__________10.在某方面做得好__________11.在…方面取得专门大进步____________12.被要求去做某事__________ 13.英语的学习__________________________________14.被看做…,被以为…_______________________ ____15.一个重要产业________________________________16.世界上剩余的（国家）_________________________ the English signs around you_______________ in groups_______________________________quiet!/Silence! the class into two groups _to your opinions22.汉语的重要性 _23.学习英语的优势24.汉语的进展 ______【探讨案】在文中划出下面的句子并分析’s true that English is used more and more widely around the world译：__________________________________American computer and Internet industry has taken the leading position in the world.译：________________________________ ______________________________________________ , students are required to learn En glish, and the study of English is regarded as a very important industry in China as well as in the rest of the world.译：________________________________ ___________点拨：require --- 需要，要求(动词) regard …as…---将…以为；把…看做… …as well as…---除…之外还有；也总结：1)require sb. to do 要求某人做某事(主动语态)；2) required to do 某人被要求做某事(被动语态) 3) sth. require doing --某物需要被…(主动表被动)【归纳】分析以下单词的词性及词意Spain---____( ) France---____( )interpret---_________( ) oral---_____( ) speak---_____( )exact---_____( ) lead---_____( )generally---________ ( )beside--____( )except---_____( )communication---___________()tour--______( )busy---_____( )power--_____()please---____( )写出下面动词的过去式---过去分词speed---_________---_________ spell--- _________---_________ spend---_________---_________ spit---_________---_________spread---_________---________ stand--- _________---________ steal--- _________---________ stick---_________---________ sweep---_________---_________s wim--- _________---_________ take---_________---_________teach--- _________---_________ tell--- _________---________ think---_________---________ throw---______---__。

Unit 3 Topic 1 English is widely spoken around the world【学习目标】1.学习并把握一样此刻时的被动语态；2.了解迪斯尼乐园的相关知识，扩大学生的知识面。

【预习案】一、 读1a ，回答下列问题are Wang Junfeng and his parents going to visit? __________________________________________________ Wang Junfeng good at English? ___________________________________________________________________二、依照1a ，完成1b.三、 在文中找到并划出下面的短语1.看一看___________2.把…粘在墙上______________3.将能/会做某事________________________________4.卡通人物____________________________________5.数百万世界各地的人_____________ ___6..有一天________7.为…做好预备________________8.迫不及待做某事______________________________9.有好机遇做某事______________________10.作为要紧语言________________________________11.遍及全世界__________________________________ 12.尽(你的)全力_______________ __________ 13.从今往后__________ _________ 14.加倍尽力工作 _______________ 15.对彼此交流很重要____________ _ 16.在车库的地板上____________ _______ 17.成为宜朋友________________________________ 18.最后，最终____________ _ 19.对…快乐/中意____________ ___ 20.他的老鼠图画中的一幅_______________________ 21.两人一组讨论_______________________________ the active voice into passive voice__________【探讨案】 在文中划出下面的句子并分析can stick it on the wall in your room.译：________________________________________________________点拨：stick sth. on the wall 把…粘在墙上同义句You can it on thewall of your room.练习：请把这张中国地图粘在墙上。

Unit 3 Topic 1 English is widely spoken around the world 【学习目标】1.继续学习一样此刻时被动语态的用法；2.谈论语言不同和语言的重要性。

【预习案】一、在文中找到并划出下面的短语your bag_________________________________2.去古巴出差___________________________________3.作为官方语言_________________4.与…相似___________5.一样，相同___________6.有些麻烦_____________________________________7.用西班牙语进行一些长谈_______________________8.向翻译求助 _____the word with the explanations_______________________________10..把…翻译成________________________________11..almost the same but not exactly the same____________________________________________ 12.在两个或更多人之间__________________________system of human communication______________14.借助口语或书面语____________________________15.到很多国家旅行______________________________16.通常，总的来讲______________________________17.做某事没有麻烦______________________________18.他们中的大多数______________________________19.全世界______________________________________20.作为母语(第一语言) ________ ____21.英国________________ 22.新西兰 _____23.其他的一些国家______________________________24.有时，偶然________________________________25.说明…给某人听____________________________26.大量人口__________________________________sentences after the example________________28.把…分成小份__________________________ _【探讨案】一、在文中划出下面的句子并分析’m going to Cuba on business. 译：________________________________________________点拨：on business 出差链接：1）do business with sb. 和某人做生意 2）Business is business.公事公办。

九年级英语Unit 3 Topic 1 English is widely spoken around the world湘教版【本讲教育信息】一. 教学内容：Unit 3 English around the worldTopic 1 English is widely spoken around the worldSection A1. You can stick it on the wall of your room.你能把它粘在你房间的墙上。

stick 动词，粘住请把这X中国地图粘在墙上。

Please stick this map of China on the wall.stick 名词，木棒，枝条请把这棵树和木棒拴在一起。

Please tie the tree to the stick.stick to sth. 坚持，坚守某种观点，主X，真理stick to doing sth. 坚持做某事在一些事情上我们应该坚持原则。

We should stick to the principles in some things.他坚持每天说英语。

He sticks to speaking English every day.2. Disneyland is enjoyed by millions of people from all over the world.世界上数百万的人都喜欢迪斯尼乐园。

或迪斯尼乐园被世界上数百万的人所喜欢。

（1）is enjoyed表示“被喜欢”是一般现在时的被动语态，被动语态表示主语是谓语动词的承受者。

其结构为“助动词be+及物动词的过去分词”。

助动词be有人称、数和时态的变化。

一般现在时的被动语态由助动词be (am, is, are)+及物动词的过去分词组成。

如：主动语态：许多人说英语。

Many people speak English.被动语态：English is spoken by many people.（英语被许多人讲。

Clas s ___________ Name __________ Mark __________一、单项选择。

( ) 1. -- What a nice classroom! -- It _____ every day.A. is cleaningB. has cleanedC. must cleanD. is cleaned ( ) 2. The English language _____ around the world by English traders in the 1950s.A. is spreadB. spreadsC. was spreadD. was spreaded ( ) 3. China takes th e leading position _____ space industry.A. inB. atC. ofD. up( ) 4. Teachers should _____ their students to practice _____ English as much as possible.A. encourage; speakingB. let; speakC. make; speakD. keep; speaking( ) 5. -- I know you often go abroad _____ business. What will you do when you are in trouble?-- I always ask a policeman _____ help.A. in; forB. on; forC. in; toD. on; at( ) 6. -- What a difficult math problem! -- Yes. I have some trouble _____.A. working it outB. to work it outC. working out itD. to work out it( ) 7. The number of students in our school _____ about 3,000. And a small number of teachers _____ from foreign countries.A. are; isB. is; isC. is; areD. are; are ( ) 8. The cook _____ that the eggs lying on the table was _____ by him.A. lied; layB. lied; laidC. lay; layingD. lay; laid( ) 9. -- My English is poor. I’m a little afraid. -- _____. I can help you with it.A. SorryB. Me, tooC. It’s a pityD. Don’t worry( ) 10. -- Will you go to John’s birthday party? -- If I ______, I will go.A. inviteB. am invitedC. invitedD. have invited ( ) 11. We couldn’t wait _____ a good rest after the exam.A. havingB. to haveC. makingD. to make( ) 12. Lei Feng was a warm-hearted person. He always helped others _____ they were in trouble.A. whateverB. whoeverC. howeverD. whenever( ) 13. -- Do you know Alice?-- Sure. She is my classmate. She is kind-hearted _____ clever.A. as well asB. as good asC. so well asD. so much as ( ) 14. -- Do you have any trouble in your study?-- Sometimes, but I’ll turn to the teacher _____.A. if possibleB. if I likeC. if necessaryD. as if ( ) 15. The fourth of July is celebrated _____ the United States.A. underB. throughoutC. duringD. along( ) 16. It is _____ that every student must go to school on time.A. clearedB. clearC. clearlyD. to clear ( ) 17. China has joined the WTO. We _____ to learn English harder.A. requiredB. are requiredC. requiringD. requires( ) 18. A mobile phone _____ a camera by most young people in China.A. is used byB. used forC. is used asD. isused to( ) 19. -- Your school is beautiful!-- It will be more beautiful if more trees and grass _____ by us.A. plantB. plantsC. is plantedD. areplanted( ) 20. Do Chinese people speak English as _____ second language?A. /B. theC. aD. one二、完形填空。

仁爱版九年级英语上册 Unit 3 Topic 1 重难点知识归纳总结Topic 1 English is widely spoken throughout the world.【重点单词】1.cartoon /kɑːˈtuːn/ n. 漫画2.character /ˈkærəktə(r)/ n. （书、剧本、电影等中的）人物，角色；（汉）字；字体；品格3.widely /ˈwaɪdli/ adv. 普遍地；广范地4.throughout /θruːˈaʊt/ prep. 遍及；贯穿5.foreigner /ˈfɒrənə(r)/ n. 外国人6.film-maker 电影制作人7.garage /ˈgærɑ:ʒ/ n. 停车库；车库8.pack /pæk/ v. 把……打包n. 包，捆；（猎犬、野兽等的）一群9.tonight /təˈnaɪt/ adv. 在今晚10.Spanish /ˈspænɪʃ/ n. 西班牙语；adj. 西班牙人的；西班牙的；西班牙语的municate /kəˈmjuːnɪkeɪt/ v. 交流，沟通12.conversation /ˌkɒnvə'seɪʃ(ə)n/ n. 对话；谈话13.interpreter /ɪnˈtɜːprətə(r)/ n. 口译译员14.explain /ɪk'spleɪn/ v. 解释，说明15.impossible /ɪmˈpɒsəbl/ adj. 不可能存在的；不可能的16.twin /twɪ/ adj. 双胞胎之一的；n. 双胞胎之一17.divide /dɪˈvaɪd/ v. 分，划分18.dig /dɪɡ/ v. 掘（地），凿（洞），挖（土）y /leɪ/ v. 放置，安放，搁20.mother tongue 母语21.root /ruːt/ n. 起源，根源；根；词根22.trader /ˈtreɪdə(r)/ n. 商人，买卖人23.native /ˈneɪtɪv/ adj. 出生地的，当地的24.speaker /ˈspiːkə(r)/ n. 讲(某种语言) 的人，发言者25.foreign /ˈfɒrən/ adj. 外国的26.base /beɪs/ n. 根据；根基；总部；v. 以……为基础（或根据）27.European /ˌjʊərəˈpɪə/ adj. 欧洲的28.kingdom /ˈkɪŋdəm/ n. 王国；管辖范围；领域29.tourism /ˈtʊərɪzəm/ n. 旅游业；观光30.conference /ˈkɒnfərəns/ n. （正式的）会议；商谈31.tourist /ˈtʊərɪst/ n. 旅游者；游客32.Britain /ˈbrɪtn/ n. 英国；不列颠33.powerful /ˈpaʊəfl/ adj. 强大的；有权势的；有影响力的34.leading /'liːdɪŋ/ adj. 最重要的，最成功的35.position /pəˈzɪʃən/ n. 位置；方位【重点短语】1.be able to 能够；会2.can’t wait to do sth. 迫不急待地要做某事3.have a (good) chance to do sth. 有（好）机会做某事4.from now on 从今往后，从现在开始5.on business 出差6.be pleased with 对……感到高兴；满意于……7.divide..into.. 把……分成8.be similar to 和……相似9.have no/some trouble (in) doing sth. 做某事没有/有些困难10.ask sb. for help 向某人寻求帮助11.as well as 以及，和12.mother tongue 母语13.take the leading position 处于领先地位14.encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事15.make great progress in doing sth在做某事方面取得很大进展16.be regarded as 被认为是【重点句型】1.Disneyland is enjoyed by millions of people from all over the world.世界上数以百万的人们都喜欢迪斯尼乐园。