八年级语文下册第六单元26小石潭记课件(新版)新人教版

㊿
(51)
,余弟宗玄 曰恕己,
(52)
。隶
(53)
一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着 : 曰奉壹。 同去的有姓崔的两个年轻人:一个叫恕己,一个叫奉壹。
段解:交代同游者。
吴武陵:作者的朋友,也被贬在永州。 龚古:作者的朋友。 宗玄:作者的堂弟。 隶:随从。 而:连词,表并列。 从:动词,跟着。 小生:年轻人。
就像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。 道 清冽
⑮
见 近
⑰
⑬
砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个
⑭
。全石以
底,
岸,
小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,
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卷 为 嵁 ,为 蔓 ,蒙 络
㉔ ㉕ ㉓
⑱
石底以
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本文生动地描写了小石潭周围环境景物的静穆和幽美,抒发了作 者贬官失意后的孤凄之情。
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柳宗元被贬到永州后,常以游览山水自娱,到处搜奇览胜,先后发 现很多胜景,并一一作文记载,写成《始得西山宴游记》《钴钅母 潭记》《钴钅母潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴 记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》游记八篇,这就是有名 的“永州八记”,本文是其中的第四篇,标题简作《小石潭记》。
26
小石潭记
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1.读生字 篁 竹(huáng) 清冽 (liè) ． ． 嵁 (kān) 佁 然(yǐ) ． ． 翕 忽(xī) ． 幽邃 (suì ) ．
坻 (chí ) ． 俶 尔(chù) ．
参差 (cēn cī) 悄怆 (chuàng) ．． ．
28 醉 29 满 30 翁亭记 井游记 欧阳修 贬官滁 州期间, 寄情山 水,与民 同乐又 自得其 乐,他以 自己的 行动实 践着儒 家仁爱 的社会 理想 这篇记 游小品 以白描 的手 法、清 新自然 的语言, 写出了 一个南 方人眼 中的 “北国 之春”
诗五首
《饮酒》:通过对田园生活中自 然景色的悠闲欣赏,坦言远离 世俗的惬意 《行路难》 :运用比兴手法,抒发 出仕无路的感慨 《茅屋为秋风所破歌》:描写、 叙述、抒情有机结合,吟出了身 处漏雨茅屋、心系“天下寒士” 的情怀 《白雪歌送武判官归京》:通过 对塞外冰天雪地的绮丽风光的 描绘,唱出了边塞送行的豪迈 《己亥杂诗》:诗人借花自喻, 道出了解印辞官、去国还乡的 复杂情感
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潭中 依
㉜
鱼可 百许 ,日光 下
㉙
㉚
头,皆若 澈,
空 游 影
㉛
无所
㉝
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么 布 石上。 远 者 相 逝
㉟
依靠都没有,阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上。 佁然
㉞
不动,俶尔 来 翕忽
㊱
,
呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了, 往 ,似 与游 乐。 来来往往轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。
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翠蔓:翠绿的藤蔓。 蒙:覆盖。 络:缠绕。 参差:长短不齐的样子。 披拂:随风飘拂的样子。 可:大约。 许:用在数词后表示约数,相当于同样用法的“来”。 空:名词作状语,在空中。 无所依:什么依靠也没有。 布:映照。 佁然:呆呆的样子。
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俶尔远逝:忽然向远处游去。 翕忽:轻快敏捷的样子。 西南:名词作状语,向西南。 斗折蛇行:看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前 行。斗,名词作状语,像北斗星那样;蛇,名词作状语,像蛇那样。 明灭可见:时而看得见,时而看不见。 犬牙差互:像狗牙那样参差不齐。 环合:围绕,包围。 凄神寒骨:感到心情凄凉,寒气透骨。凄、寒,形容词的使动用 法,使……感到凄凉,使……感到寒冷。
2.古今异义词 (1)乃记之而去 ． 古义:离开 今义:从所在地到别的地方,跟“来”相对 (2)闻 水声 ． 古义:听到 今义:用鼻子嗅
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(3)不可久居 ． 古义:停留 今义:住;住的地方 (4)崔氏二小生 ．． 古义:年轻人 今义:戏曲中生角的一种,扮演青年男子 (5)潭中鱼可 百许头 ． 古义:大约 今义:表示同意 (6)影布 石上 ． 古义:动词,映 今义:用棉、 麻等织成的,可以做衣服或其他物件 的材料 (7)潭中鱼可百许 头 ． 古义:用在数词后表示约数,相当于同样用法的“来” 今义:允许 (8)以其境过清 ． 古义:凄清 今义:干净;清楚
问题探究1.说说课文是按照什么顺序写的,抓住了小石潭的哪些 特点,作者对小石潭的整体感受是什么。 课文的写作顺序是:发现小石潭——潭中景物——小潭源流—— 潭中气氛。 小石潭的特点:幽静。 作者对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。
问题探究2.本文的比喻修辞有何传神之处? 本文中比喻的精巧足可见作者的匠心独运。描摹溪岸的曲折,用 “斗折”,描摹溪流的蜿蜒,用“蛇行”,两者取喻皆为人们所熟悉,用词 也朴素,然而又何等精当,何等生动自然!那银蛇般游走着的溪水,似 乎把静止的“斗折”的岸势也带动起来,随着“游者”的眺望,活生生地 向远方延伸,“不可知其源”。而那蛇行的溪流有的地方水光闪闪,是 “明”,有的地方为石岸所蔽,看不见,是“暗”,这种精巧的描摹更是在 清新的画面上增添了令人神往的色彩。此外,用“犬牙差互”描摹岸 势的参差不齐,用“如鸣珮环”摹拟清脆悦耳的水声,都能抓住景物的 特征,根据具体感受来取喻。正由于作者运用这些精当贴切的比喻, 极尽描绘形容之能事,写出来的文章才会自然清新,美不胜收。 思路点拨找出文中运用比喻修辞的句子,认真体会其表达特点与 作用,做出分析。
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5.特殊句式 (1)省略句 乃记之而去(省略主语“我”) (2)倒装句 ①宾语前置 全石以为底(正常语序为“以全石为底”,译为“以整块石头为底”) ②定语后置 卷石底以出(正常语序为“石底卷以出”,译为“石底向上弯曲,露出 水面”)
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柳宗元(773—819),字子厚,河东(现山西永济西)人,世称“柳河 东”“河东先生”,唐代文学家。曾参与王叔文集团的政治革新运动, 任礼部员外郎。失败后,被贬为永州司马,又迁柳州刺史,故又称“柳 柳州”。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”,同被列为“唐 宋八大家”。著有《柳河东集》。另有《三戒》《黔之驴》《临 江之麋》《永某氏之鼠》等脍炙人口的作品。
㊾
久 居 ,乃 。
忧伤气息。因为这里环境太凄清,不可长时间地停留,于是 记下了这里的情景就离开了。
段解:写潭上景物和自己的感受。
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字词快解 ①从:自,由。 ②小丘:在小石潭东面。 ③西:名词作状语,向西。 ④行:走。 ⑤篁竹:竹林。 ⑥鸣:动词的使动用法,使……鸣。 ⑦珮环:玉制装饰物。 ⑧乐:形容词的意动用法,以……为乐。 ⑨伐:砍。 ⑩取:这里指开辟。
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文言快译
从 小丘 西 行 百二十步,隔篁竹 , 如 伐 竹 小潭,
⑨
①
②
③
④
⑤
闻 水声, 心 乐 下
⑫ ⑧
从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声, 鸣 珮 取 水尤
⑩ ⑥
环
⑪
⑦
, , 为
⑯
之。
而 游 环
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4.词类活用 (1)从小丘西 行百二十步(名词作状语,向西) ． (2)下 见小潭(名词作状语,向下) ． (3)皆若空 游无所依(名词作状语,在空中) ． (4)日光下 澈(名词作状语,向下) ． (5)俶尔远 逝(名词作状语,向远处) ． (6)潭西南 而望(名词作状语,向西南) ．． (7)斗 折蛇 行(斗:名词作状语,像北斗星那样。蛇:名词作状语,像 ． ． 蛇那样) (8)其岸势犬牙 差互(名词作状语,像狗的牙齿一样) ．． (9)凄 神寒 骨(凄:形容词的使动用法,使……感到凄凉。寒:形容 ． ． 词的使动用法,使……感到寒冷)
段解:写潭水和游鱼。
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潭 蛇 势 犬 牙
西南 而望, 行 ,明 差 互
㊵ ㊳
㊲
斗 灭 ,不可知
㊴
折
向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折, 可见 。其岸 其 源 。 水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸地 势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。
第六单元
古 26 小石 27 岳阳 诗 潭记 楼记 文 以简洁凝 清晰地记 练的语言, 述了作者 郑重叙说 出行、游 事情本末, 览、返回 准确描述 的全过 洞庭湖的 内 程,特别 胜状,着重 容 是对“小 渲染了一 先 石潭”周 悲一喜的 知 围秀丽景 情境,表达 色的描 了“先天下 写,细腻 之忧而忧, 而生动, 后天下之 使人读之 乐而乐”的 如临其境 崇高理想