六年级语文小升初专项训练--古诗阅读 人教部编版(含答案)

人教部编版六年级下册小升初语文专项测试卷(含答案)课内阅读(时间：90分钟分值：100分)(一)七律·长征(16分)红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1．这首诗是________________写的，你还知道他写的《________________》。

(4分)2．诗中的“远征”指____________________。

(1分)3．总括全诗的诗句是什么，用“____”在文中画出。

高度概括了红军在长征中________________________________的气概。

(2分) 4．“________________，________________。

”写出了长征途中的两次重大战役：巧渡金沙江和飞夺泸定桥。

“__________”字表现了红军战士激动高兴的心情，“__________”字表现了红军飞夺泸定桥的惊心动魄。

(4分)5．“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”这句诗告诉我们取得胜利的最后一个难关是______________。

(1分)6．全诗赞颂了红军____________和____________的精神。

(4分)(二)狼牙山五壮士(节选)(22分)五位壮士(屹立耸立)在狼牙山顶峰，(回望眺望)着群众和部队主力远去的方向。

他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露(lòu lù)出胜利的喜悦。

班长马宝玉(感动激动)地说同志们我们的任务胜利完成了说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎(suì shuì)了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

战士们也__________，相继从悬崖往下跳。

狼牙山上响起了他们__________的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民__________的声音！这声音__________，__________！1．将文段补充完整。

部编版语文六年级下册小升初古诗词诵读专项复习（选择题）（试题）（有答案）小升初古诗词诵读专项复习（选择题）试卷-语文六年级下册（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列选项搭配正确的一项是（）A．何当金络脑，快走踏清秋唐李贺诗佛B．举头望明月，低头思故乡唐杜牧诗史C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡唐杜甫诗圣D．君看一叶舟，出没风波里唐范仲淹唐宋八大家之一2．“晓看红湿处，花重锦官城”中的“锦官城”指的是（）A．重庆B．成都C．北京D．南京3．下列诗句停顿正确的一项是( )。

A．唤取/归来同/住B．春无/踪迹谁/知C．百啭/无人/能解D．若有/人/知/春去处4．学者王国维认为词的境界可以分为“造境”和“写境”，“造境”即虚拟之境，“写境”即写实之境。

下列诗词句中属于“造境”的一项是（）A．山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

C．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

D．纤纤擢素手，札札弄机杼。

5．下列诗句中加点字注释有误的一组是（）A．山下兰芽短浸溪（初生的兰芽浸润在溪水中）。

B．潇潇（雨声）暮雨子规（杜鹃鸟）啼。

C．谁道人生无再少（不能再回到少年时代）？D．休将白发（白头发）唱黄鸡（比喻时光的流逝）。

6．下列诗句与其它三句不是一类的是一项（）A．四海无闲田，农夫犹饿死。

B．遍身罗绮者，不是养蚕人。

C．君看一叶舟，出没风波里。

D．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

7．下列诗句与其它三句不是一类的是一项（）A．随风潜入夜，润物细无声。

B．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

C．晓看红湿处，花重锦官城。

D．一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

8．下列诗句停顿有误的一组是（）A．随风／潜／入夜，润物／细／无声。

B．好雨／知／时节，当春／乃／发生。

C．野径／云俱黑，江船／火独明。

D．晓／看红／湿处，花／重锦／官城。

部编版语文六年级下册小升初专项训练古诗词鉴赏（山水诗和田园诗）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、诗词曲鉴赏阅读。

鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

1．从内容上看，这是一首___________诗。

2．本诗落笔先写“_______”，寂绝人迹，接着以“_________”一转，引出“_____________”来。

3．这是一首写景诗，描写鹿柴傍晚时分的幽静景色。

诗的绝妙处在于“以动衬静”，说说前两句与后两句在“动”与“静”上的关系。

________________________________________4．本诗的表现手法主要是什么，试作简要的分析。

________________________________________5．这首写景诗创造了什么样的意境？表达了诗人怎样的心境？________________________________________6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．这首诗写一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树林，意在创造一个空寂幽深的境界。

B．第一句先侧面描写空山的杳无人迹，侧重于表现山的空寂清冷。

C．第二句境界顿出，以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。

D．第三、第四句由上幅的描写空山传语进而描写深林返照，由声而色。

阅读。

《鸟鸣涧》王维人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

7．请先用一个字概括山涧的特点，然后简要分析这首诗所使用的表现手法。

________________________________________8．《鸟鸣涧》里描写了哪些景物？创设了怎样的意境？________________________________________9．赏析“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的精妙之处。

________________________________________10．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？________________________________________11．下列诗句中与本首诗借月所表达情感相似的是（）A．明月几时有？把酒问青天。

【小升初】部编版六年级下册语文古诗词专项练习卷（附答案）一、选择题40道，部分超纲1.“万马齐（）究可哀”是龚自珍《己亥杂诗》中的名句。

A.喑B.咽C.谙D.鸣2.“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，此诗句中“黄鹤楼”在今（）境内。

A.湖北省B.湖南省C.江苏省D.山东省3.“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。

羌笛何须怨，杨柳春风不度玉门关”是根据（）改写的词。

A.王之涣的《凉州词》B.王翰的《凉州词》C.王昌龄的《出塞》D.王之涣的《出塞》4.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指像（）那样的将士。

A.张飞B.李广C.霍去病D.岳飞5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是（）的诗句。

A.岳飞B.辛弃疾C.苏轼D.文天祥6.“海内存知己，天涯若比邻”是王勃送别（）时的诗句。

A.李白B.高适C.孟浩然D.杜少府7.《九月九日忆山东兄弟》中的“九月九日”就是现在的（）。

A.端午节B.重阳节C.中秋节D.清明节8.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，出自（）《别董大》。

A.岑参B.高适C.王昌龄D.杜甫9.“鸟宿池边树，僧敲月下门”是（）的诗句。

A.孟浩然B.贾岛C.孟郊D.杜牧10.“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”是出自（）一诗。

A.《江南春》B.《春日》C.《夏日绝句》D.《清明》11.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是（）的诗句。

A.李商隐B.王安石C.王昌龄D.孟浩然12.“谁言寸草心，报得三春（）”是孟郊的诗句。

A.辉B.暖C.挥D.晖13.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，“冰心”即（）。

A.冰冷的心B.受伤悲伤的心C.冷漠的心D.冰清玉洁坚持操守之心14.“远上寒山石径斜，白云生处有人家”的作者是（）。

A.杜甫B.孟浩然C.李白D.杜牧15.“晴川历历汉阳树”的下一句是（）。

A.白云千载空悠悠B.烟波江上使人愁C.芳草萋萋鹦鹉洲D.日暮乡关何处是16.“绿树村边合，青山郭外斜”是（）的诗句。

（小升初必考）小学古诗阅读理解专项训练题一一、阅读古诗,完成练习。

出塞(其一) 《和张仆射塞下曲(其二)》[唐]王昌龄 [唐]卢纶秦时明月汉时关，万里长征人未还。

林暗草惊风，将军夜引弓。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

平明寻白羽，没在石棱中。

注释：①但使：只要。

②惊风：突然被风吹动。

③平明：天刚亮的时候。

④白羽：指箭。

⑤没:陷入。

1.请为加点的“将”选择正确的读音,用“”标出。

(2分)飞将(jiāng jiàng) 将军(jiāng jiàng)2.诗中的“飞将”和“将军”指的是同一个人，他是( )。

(2分)A.霍去病B.李广C.薛仁贵D.卫青3.请分别写出每首诗最后两句的诗意。

(4分)《出塞》: 。

《和张仆射塞下曲(其二)》: 。

4.王昌龄感叹“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”,这与“平明寻白羽，没在石棱中”有什么联系?用自己的话写下来。

(4分). 。

5.写一句你积累的边塞诗: 。

(2分)二、阅读古诗,完成练习。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1.这首诗的题目是《》，作者是代的。

2.“独”的意思是,“倍”的意思是。

3.“佳节”泛指亲人团聚的节日,在诗中指的是, 是农历这天。

诗中提到的习俗有和。

4.这首诗表达了作者怎样的思想感情?( ) A.喜欢秋天。

B.思念亲人。

三、阅读古诗,完成练习。

夜书所见萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

1．把诗句补充完整。

题目的意思是______________________________________。

2．这首诗是________代诗人________所作，抒发了诗人在秋天思念________________的思想感情。

3．诗中“挑”的意思是________________________，“促织”就是________。

作者看到____________________________，料想________________________，由此想起了自己的家乡和童年。

六年级下语文小升初古诗阅读专项训练十一一、阅读下面的古诗，完成练习。

田园乐[唐]王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

【注释】①宿雨：夜雨，头天晚上的雨。

②朝烟：指清晨的雾气。

③家童：童仆。

④山客：隐居山庄的人，这里指诗人自己。

⑤犹眠：还在睡眠。

1.“朝”在诗中的读音是______。

2.本诗描写的季节是___，我是从“_____、柳绿、_____”这些词语中知道的。

3.诗的三、四句描绘了一种____、______、___的生活。

“莺啼”二字在诗中起到了_______的作用。

4.先解释字的意思，再解释诗句的意思。

花落家童未扫，莺啼．山客犹．眠。

啼：_______犹：__________诗句意思：____________________________________________________________二、阅读下面的古诗，完成练习。

江上渔者范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

1.“江上渔者”的意思是____________。

2.读到这波涛滚滚的江水，你想到的是______________。

3.这首诗后两句使用了____________的修辞手法。

4.这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？______________________________________________________________________ 5.说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________三、阅读下面的古诗，完成练习。

泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

部编版六年级小升初古诗词练习及答案小升初古诗词练选择题01．下列诗句中，描写农民劳动的诗句是（）A蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身B昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

C我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

D草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

02．表达深刻哲理的诗句是（）A不识庐山真面目，只缘身在此山中。

XXX流直下三千尺，疑是银河落九天。

C借问酒家何处有，XXX指杏花村。

XXX更尽一杯酒，西出阳关无故人。

03．表达深切的爱国情怀的诗句是（）A天生我材必有用，千金散尽还复来。

B千磨万击还坚韧，XXX东西南北风。

C遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

D我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

根据情况填古诗01．时间过得真快啊，转眼间相处了六年时间的同学就要分别了，我想用“。

”劝勉同学珍惜时间，好好研究。

02．即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了送别朋友的一句诗“。

”03．《七步诗》中抒发XXX内心悲愤的诗句是“。

”04．读万卷书，行万里路。

因此古人尝尝要面临分别。

同样的送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。

XXX送XXX是伫立江边，久久凝望：“。

”而XXX送XXX则载歌载舞：“XXX乘舟将欲行。

”表达老朋友之间的深情厚谊。

XXX《送元二使安西》以酒相送：“而诗人XXX在《别董大》诗中则说：“。

豁达开朗，安慰勉励，溢于言表。

05．古诗虽然多为描写现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。

《游园不值》中的“两句诗告诉我们，任何新生的事物都无法阻拦的，它总会冲破阻力向前发展。

老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人XXX的《题西林壁》中的两句诗，“。

”强调作要多角度观察，多侧面描写，写出自己独特的感受。

XXX的诗句“。

”告诉我们只小升初古诗词操演1有不断念书研究，汲取新颖知识，头脑、才学智慧才会不干涸，永远充满活力和生机。

06．珍惜时间的诗句有。

07．胸怀广阔的诗句有。

08．勤奋念书的诗句有。

部编版小升初古诗文专项测评卷（四）一、读一读，背一背，并正确工整地书写。

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

二、你能将这些诗句活用到各种语境中去吗？把序号填在横线上。

①江南忆，最忆是杭州。

②远上寒山石径斜，白云生处有人家。

③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

④水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

⑤好雨知时节，当春乃发生。

⑥接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（1）来到浙江安吉天方坪，漫步于山间小路，抬头一看，在高高的山间散布着零零落落的房子，真有“”的意境。

（2）春天的一个夜晚，当我正在看书的时候，忽然听见窗外雨声沙沙。

啊下雨了！真是“”呀！（4）杭州西湖风景天下闻名。

在“曲院风荷”，我们吟诵着“”，在“柳浪闻莺”，我们会看到“”的情景。

游程中即便遇雨也不必扫兴，苏轼早就说过“”。

难怪来过杭州、游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹——“”。

三、判断题。

（判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

）1.《泊船瓜洲》中“京口”与“瓜洲”很近，中间只隔一条江水。

诗人联想到家园所在的钟山只隔了几重山，还比较远，无法回去。

（）2.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗形象鲜明，构思奇特，“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理。

（）3.《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词表达了词人与朋友离别的惆怅与悲凉的感情。

（）4.“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

”这一句话是词前的小序，简要介绍了作词的缘由。

（）5.黄庭坚的《清平乐》为惜春之作。

词中以清新细腻的语言，表现了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒发了词人对美好事物的执着追求。

（）四、选择题。

1．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是( )。

A．黄果树瀑布的壮观景象B．庐山瀑布的壮观景象2．下列词语中有错别字的一项是（）A．盈盈泣涕朝露中庭B．俗韵白霜蜡烛忧思C．倾斜尘杂脉脉札札D．轻烟嘉宾皎皎诸候3.给句中加点字选择正确的解释。

小学六年级小升初语文(古诗词)专项练习+答案1、“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《汉乐府·长歌行》。

这句诗告诫人们，年轻时不努力，老年时只能感到伤悲。

2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是“似曾相识___归来”。

这句诗表达了人们对时间的无奈和对过去的留恋。

3、《七步诗》的作者是___。

这首诗是___为追求自己的爱情所写的，表达了他对爱情的执着和不屈不挠的精神。

4、___的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是“花重锦官城”。

这首诗描绘了春雨之后的美景，让人感受到春天的生机和美好。

5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

”出自___的《春望》。

这首诗描绘了春天的景象，让人感受到春天的美好和生机。

6、“海内存知己，天涯若比邻。

”是___的诗句。

这句话表达了友情的真挚和距离的无关。

7、“人生自古谁无死，留取___。

”是___的诗句。

这句话表达了为国捐躯的决心和信念。

8、“但使龙城飞将在，不教___燕山。

”是___的诗句。

这句话表达了对祖国的热爱和对侵略者的抵抗。

9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”中的“坐”的意思是坐下。

这句诗描绘了秋天的景象，让人感受到秋天的美好和宁静。

10、___的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是“多少楼台烟雨中”。

这首诗描绘了江南春天的景象，让人感受到江南的美丽和神秘。

11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”是___的诗句。

这句话表达了人在异乡的孤独和对家乡的思念。

12、《天净沙·秋思》的作者是元代马致远。

这首诗描绘了秋天的景象，让人感受到秋天的美好和深沉。

13、“野火烧不尽，春风吹又生。

”出自___《赋得古原草送别》。

这句诗表达了生命的坚韧和不屈不挠的精神。

14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”写的是梨花。

这句诗描绘了春天的景象，让人感受到春天的美好和生机。

15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”出自___的《无题》。

这句诗表达了生命的短暂和珍贵，让人感受到生命的宝贵和脆弱。

类文阅读-3 古诗词三首
中秋月
苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

1.解释词语：
银汉：
玉盘：
2.对诗句的赏析有误的一组是（）。

A.第一句没有写月光，而是写“暮云”。

B.第二句运用了比喻的修辞手法。

C.这首词从月色的美好写到“人月圆”的愉快，又从今年此夜推想明年中秋。

D.这首诗抒发了诗人与亲人聚后不久又得分手的哀伤与感慨。

3.翻译诗句。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

4.写一首你知道的描写中秋的古诗吧。

答案：1.银河月亮 2. A 3.我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？ 4.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

上元夜
崔液
玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻明开;
谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？
1.解释词语。

莫：彻：
闻：闲：
2.古诗所描写的节日是（）
A.除夕夜
B.中秋节
C.元宵节
D.端午节
3.诗中表现之夜游人希望尽兴游玩的心理的词语是。

4.诗中的两个问句在表达上有什么作用？
5.用自己的语言描述一下古诗的后两句所呈现的情景。

答案：1.不要整，通看悠闲 2. C 3. 且莫催 4.连用两个问句，不仅将因景色迷人，令人不得不前往的意思表达得传神，而且给人以无限回味的余地。

5.元宵夜，没有哪一家人看见月亮还能在家闲坐，没有哪一处地方没有赏灯的人群；到处是灯火闪烁，到处是赏灯的人流。

六年级下语文小升初古诗阅读专项训练十六一、阅读下面的古诗，完成练习。

（甲）七步诗曹植①煮豆持②作羹③，漉④菽⑤以为汁。

萁⑥在釜下燃，豆在釜⑦中泣。

本自同根生，相煎何太急?（乙）反七步诗郭沫若⑧煮豆燃豆萁，豆熟萁成灰。

熟者席上珍，灰作田中肥。

不为同根生，缘何甘自毁？【注释】①曹植：三国魏诗人，曹操之子，曹丕之弟。

②持：用来。

③羹：用肉或者菜做成的糊状食物。

④漉：过滤。

⑤菽：豆。

⑥萁：豆类植物脱粒后剩下的茎。

⑦釜：锅。

⑧郭沫若：中国现代诗人、学者、文学家、历史学家、古文字学家。

1.（甲）诗中，曹植巧妙运用比喻，用“豆”比喻曹植，用“萁”比喻______。

“同根生”指__________，“相煎”指_________。

（乙）诗中的“豆”成了“_________”，“萁”成了“_________”。

2.（甲）诗最后两句的意思是：____________________________3.（乙）诗最后两句的意思是：____________________________4.（甲）（乙）两诗的写作角度不同，曹植写（甲）诗是希望__________________；郭沫若写（乙）诗是歌颂__________________。

二、阅读下面的古诗，完成练习。

清明夜[唐]白居易好风胧月清明夜，碧砌①红轩刺史家。

独绕回廊②行复歇，遥听弦管暗看花③。

【注释】①砌：台阶。

②回廊：回旋的走廊。

③看花：赏花。

1.解释下列词语。

（1）胧月：_____________________________________________（2）独：_______________________________________________2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）这首诗描写的是清明节夜晚的景色。

（）（2）“好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家”，这两句诗的意思是：清明节的夜晚清风习习，月色朦胧，有青石的台阶、红色的栏杆，这里是刺史的府宅。

部编版小学语文六年级小升初古诗文专项测试卷(一)(附答案)部编版小升初古诗文专项测评卷（一）一、选择题。

1．下面与XXX同属“唐宋八大家”的是(。

)A．XXXB．XXXC．XXXD．XXX2．下列诗句，不是XXX写的的一句是（）A．东风不与XXX便，铜雀春深锁XXX。

B．一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

C．江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

D．好雨知时节，当春乃发生。

3．诗句“卷地风来忽吹散”的下半句是（）A．白雨跳珠乱入船。

B．望湖楼下水如天。

C．愁云惨淡万里凝。

D．卷我屋上三重茅。

4．下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（A．春到鸟能言B．云傍马头生C．山高月上迟D．千树落花红5．下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）A．粉骨∕碎身∕XXX不怕，要留∕XXX∕在人世。

B．XXX∕XXX，XXX∕蓑衣，斜风∕细雨∕不须归。

C．千锤∕万凿出∕深山，烈火∕焚烧若∕等闲。

D．西塞山前∕白鹭飞，桃花∕流水∕鳜鱼肥。

6．下面关于古诗的搭配没有错误的一项是（））A．随风潜入夜，润物细无声。

（XXX《春夜喜雨》B．曲径通幽处，禅房花木深，飞人米。

（XXX《晓出净慈寺送林子方》）C．旧时XXX，飞入寻常百姓家。

（XXX《乌衣巷》）D．洛阳亲友如相问，一片XXX在玉壶。

（XXX《凉州词》）7．下列诗句的停顿正确的一项是A．遥看/瀑布/挂前/川B．XXXC．XXX里船D．大漠/孤烟/直8．下列说法有错的一项为哪一项（）A．“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

”中的“粉”的意思是粉末。

B．《石灰吟》这首诗应用了托物言志的办法。

C．“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。

”中的“锤”的意思是用锤子敲打。

D．《石灰吟》的作者是明代的XXX。

9．“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”是指________。

A．杭州B．苏州C．徐州10．对《回乡偶书》这首诗表达的情感理解正确的是（）。

A．对小孩的喜爱。

B．表现了自己回到久别的故乡的喜悦之情。

部编版小升初古诗文专项测评卷（三）一、选择题。

1．诗句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”中的“君”指（）A．王勃B．董大C．高适D．杜少府2．与“书湖阴先生壁”中“书”的意思相同的是（）。

A．书山有路勤为径 B．书戴嵩画牛C．正是男儿读书时3．下列加点字读音、含义完全相同的一项是（）。

A．路转溪桥忽见．风吹草低见．牛羊B．还．来就菊花明月何时照我还．C．明月别．枝惊鹊萋萋满别．情D．日暮客愁新．客舍青青柳色新．4．《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是（）A．黑云翻墨未遮山B．白雨跳珠乱入船C．卷地风来忽吹散5．下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是（）。

A．此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。

B．第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。

C．最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。

D．此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。

6．下列句子中加点字或词解释错误的一项是（）A．移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地。

），日暮．．(傍晚)客愁新。

B．明月别枝．．(鸣叫的蝉)。

．．(横斜突儿的树枝)惊鹊，清风半夜鸣蝉C．旧时．．(往日)茅店社林边，路转溪桥忽见．(看见)D．黑云翻墨未遮．(遮盖，遮挡)山，白雨跳珠．． (跳动的珍珠)乱入船。

7．下列诗句表达的感情不同的一项是( )A．至今思项羽,不肯过江东B．遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人C．举头望明月,低头思故乡D．少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰8．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

B．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

C．旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

9．对下列诗句所运用的修辞手法判断错误的一项是（）A．随风潜入夜，润物细无声。

（夸张）B．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。