建设部高等教育土木工程专业教育评估委员会章程
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住房和城乡建设部高等教育土木工程专业评估委员会关于公布高等学校土木工程专业评估(认证)结论的
通告
文章属性
•【制定机关】住房和城乡建设部
•【公布日期】2020.06.30
•【文号】土木专业评估通告〔2020〕第1号
•【施行日期】2020.06.30
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
关于公布高等学校土木工程专业评估(认证)结论的通告
土木专业评估通告〔2020〕第1号根据高等学校土木工程专业评估(认证)工作有关规定,2019年度共有15所学校的土木工程专业通过专业评估(认证),其中初次通过评估高校5所。
现将2019年土木工程专业专业评估(认证)结论及历年通过学校名单予以公布。
附件:土木工程专业评估通过学校和有效期情况统计表
住房和城乡建设部高等教育土木工程专业评估委员会
2020年6月30日附件。
土木工程专业本科指导委员会文件高等学校土木工程专业指导委员会序、一样讲明本文件是本专业指导委员会制定的“土木工程专业本科教育(四年制)培养目标和毕业生差不多规格”的配套文件。
本文件提出的土木工程专业教育的差不多模式和课程框架,反映了现时期宽口径土木工程专业本科教学的差不多要求,但文件中对专业基础课程、专业课程(课程内容)设置、组织等的建议,是柔性的,仅供各院校参考。
本专业指导委员会鼓舞各院校在坚持宽口径专业差不多要求的基础上,按照院校条件,制定自己的培养打算并组织实施,制造出鲜亮的院校特色。
一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面进展,把握土木工程学科的差不多理论和差不多知识,获得工程师差不多训练并具有创新精神的高级专门人才。
毕业生能从事土木工程的设计、施工与治理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力。
二、业务范畴能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与都市道路、铁道工程、桥梁、矿山建筑等的设计、施工、治理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或治理工作。
三、毕业生差不多要求(一)思想道德、文化和心理素养热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,明白得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的差不多原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族强盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、困难奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
具有差不多的和高尚的科学人文素养和精神,能体现哲理、乐趣、品位、人格方面的较高修养。
保持心理健康,努力做到心态平和、情绪稳固、乐观、主动、向上。
(二)知识结构1.人文、社会科学基础知识明白得马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的差不多原理,在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识,了解社会进展规律和21世纪进展趋势,对文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等的若干方面进行一定的修习。
把握一门外国语。
附件1:高职高专教育土建类专业教学指导委员会章程第一章总则第一条高职高专教育土建类专业教学指导委员会(以下简称指导委员会)是受教育部委托和指导,由住房和城乡建设部聘任和管理的专家组织,负责高职高专教育土建类专业建设和人才培养的研究、指导、咨询、服务工作。
第二条指导委员会的任务是:全面落实党的教育方针,提高专业教育质量;指导和推动高职高专土建类专业教育教学改革,促进专业健康发展;组织制订高职高专土建类专业规范并指导实施;研究高职高专土建类专业发展中的重大问题;促进高职高专土建类专业更好地适应住房和城乡建设事业发展的需要,为社会主义现代化建设服务。
第二章组织机构第三条指导委员会下设建筑设计类、规划园林类、土建施工类、建筑设备类、市政工程类、工程管理类和房地产类等七个专业类分指导委员会(以下简称分委员会)。
第四条指导委员会和分委员会成员经有关高职高专学校和同行专家推荐,在广泛征求意见的基础上,由住房和城乡建设部聘任。
委员任期五年,可连聘连任。
第五条指导委员会和分委员会成员应具备的条件是:热心高职高专土建类专业建设;工作认真,责任心强,团结合作,办事公道,有较强的组织能力;现从事高职高专土建类专业教学、管理及技术工作,有较丰富专业教学和工程实践经验;具有高级以上专业技术职务;年龄一般不超过60周岁。
第六条指导委员会设主任委员1人,副主任委员3人,委员若干人,秘书长1人。
指导委员会成员由国家示范性高职院校主要负责人和各分委员会主任委员担任。
主任委员负责指导委员会全面工作,原则上任期一届。
秘书长由主任委员所在单位人员担任并主持日常工作。
各分委员会设主任委员1人,副主任委员2-3人,委员若干人,主任委员主持分委员会工作。
指导委员会和分委员会主任委员所在学校为主持学校。
第三章职责第七条指导委员会和分委员会在住房和城乡建设部、教育部的指导下,对高职高专土建类专业的教学和人才培养工作进行研究、指导、咨询、服务。
第八条组织开展高职高专土建类专业教育教学改革、发展等重大问题的研究,研究制订专业规范等重要教学文件。
住房和城乡建设部高等教育土木工程专业评估委员会关于土木工程专业认证状态保持工作的通知文章属性•【制定机关】住房和城乡建设部•【公布日期】2020.12.03•【文号】•【施行日期】2020.12.03•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城乡建设其他规定正文关于土木工程专业认证状态保持工作的通知各有关院校:中国工程教育专业认证协会近期已在其网站公布了《工程教育认证状态保持与持续改进工作指南(试行)》(以下简称《指南》)。
鉴于土木工程专业评估(认证)工作已整体纳入认证框架,经2020年11月28日土木工程专业评估委员会扩大会议同意,现就有关事项通知如下:一、通过评估含评估(认证)且在有效期中的土木工程专业,不再执行《高等学校土木工程专业评估(认证)程序与方法(2017年3月修订)》中对“评估(认证)状态保持”所做的中期“教学质量督察”的规定。
二、所有通过评估含评估(认证)且在有效期中的土木工程专业,在认证有效期内,需按年度将持续改进工作相关原始材料报认证协会备案,并应在有效期第三年年底前提交持续改进情况报告。
备案方式和递交持续改进情况报告的途径,按认证协会《指南》和协会相关通知执行。
2017年进行认证并通过有效期6年的土木工程专业,根据认证协会发布该批结论的时间,2020年年底需提交持续改进报告。
三、根据《指南》,认证结论为“通过认证,有效期 6 年(有条件)”的专业,认证协会将组织对专业持续改进情况进行中期审核。
2018年“通过认证,有效期6年(有条件)”的土木工程专业,应在2021年底前,向认证协会秘书处提交持续改进情况报告。
四、2016年进行认证并通过有效期6年的土木工程专业,应按照《高等教育土木工程专业评估(认证)程序与方法(2017年3月修订)》中对“评估(认证)状态保持”的规定,于2019年进行中期“教学质量督察”,未完成“教学质量督察”的,须于2020年年底前尽快完成相关工作。
土木工程专业教育评估知识手册土建与水利学院2011-2-23土木工程专业是我国最早启动评估的专业之一。
1993年成立了全国高等学校土木工程专业教育评估委员会并制定了一系列的评估文件,包括“全国高等学校土木工程专业教育评估委员会章程”、“全国高等学校土木工程专业本科教育(评估)标准”、“全国高等学校土木工程专业本科教育评估程序与方法”以及“视察小组工作指南”等。
从1995以来,全国已有34个大学的土木工程专业经过评估。
这些学校是:清华大学、天津大学、东南大学、同济大学、浙江大学、华南理工大学、湖南大学、西安建筑科技大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、南京工业大学、沈阳建筑大学、西南交通大学、长沙铁道学院、兰州理工大学、北京交通大学、兰州铁道学院、石家庄铁道学院、华侨大学、郑州工业大学、合肥工业大学、武汉工业大学、大连理工大学、北京工业大学、河北工业大学、山东建工学院、武汉大学、华侨大学、郑州大学、福州大学、上海交通大学、河海大学。
另1所学校,因自评报告存在较多问题,中途主动撤消评估申请。
- 1 -1.土木工程专业教育评估有什么意义及其重要性?答:土木工程专业教育评估不仅是提高专业教育水准和质量,加强专业教育宏观管理的重要手段,而且是专业注册师制度的必要基础。
近年来,建设部和人事部积极探索建立与国际接轨的注册结构工程师制度,1997年颁布了“注册结构工程师执业资格制度暂行规定”。
土木工程专业评估制度的建立和实施,为注册结构工程师执业资格制度的推行创造了基本条件。
第一、是注册执业制度的重要组成部分建设行业执业资格制度,是建设行政主管部门对建设行业中事关工程质量安全以及关系国家、社会和公众财产、生命、安全的专业实行的专业技术人员市场准入制度。
比如:豆腐渣、楼脆脆等现象令每一个土木人反思。
从1992年起,我国建设行业开始实施执业资格制度,目前,住房与城乡建设部按照国际惯例,在建筑设计、勘察设计和工程监理等领域建立了注册建筑师、勘察设计注册工程师(注册结构工程师、注册土木工程师)、房地产估价师、造价工程师、注册城市规划师、监理工程师、房地产经纪人、建造师、物业管理师等9项执业资格制度。
高等学校建筑类专业教育评估暂行规定正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 中华人民共和国建设部令(第35号)《高等学校建筑类专业教育评估暂行规定》已于一九九四年三月二十四日经第八次部常务会议通过,现予发布,自发布之日起施行。
部长侯捷一九九四年四月五日高等学校建筑类专业教育评估暂行规定第一条为客观地、科学地评价我国高等学校建筑类专业的办学水平,保证和不断提高建筑类专业教育的质量,加强普通高等学校建筑类专业的教育评估工作,适应国际间相互承认学历的需要,根据《普通高等学校教育评估暂行规定》,制定本规定。
第二条本规定适用于建筑学、城市规划、建筑工程、给水排水工程、供热通风与空调工程、城市燃气工程、房地产经营管理等专业教育的评估工作。
第三条高等学校建筑类专业教育评估必须坚持社会主义办学方向,认真贯彻教育必须为社会主义建设服务、与生产劳动相结合、德智体全面发展的方针;坚持与国际公认的有关专业教育标准相衔接,在保证质量的基础上,办出各校的特色;坚持社会对学校教育的参与和监督。
第四条高等学校建筑类专业教育评估要对学校的教学质量、教学条件、教学过程和社会对毕业生质量的评价等方面进行客观、全面的评价。
第五条建设部授权全国建筑教育标准认定委员会负责指导、协调各专业教育评估委员会的工作。
第六条高等学校建筑类专业教育评估工作由专业教育评估委员会组织实施。
专业教育评估委员会依法独立行使职权。
第七条专业教育评估委员会由该专业的全国教育界、工程技术界、用人部门和管理部门的专家学者15~17人组成。
其中教育专家6~7人;工程技术专家6~7人;建设部指派3人。
专业教育评估委员会委员由建设部聘任,每届任期为四年;连任不得超过两届。
全国高等学校建筑学专业教育评估委员会章程第一章总则第一条为开展高等学校建筑学专业教育质量评估工作,设立全国高等学校建筑学专业教育评估委员会。
第二条高等学校建筑学专业教育评估的目的是加强国家、行业对建筑学专业教育的宏观指导和管理,保证建筑学专业基本教育质量,保证学生了解建筑师的专业范畴和社会作用,获得执业建筑师必需的专业知识和基本训练,并为高等学校的建筑学专业获得相应的专业学位授予权、为与世界上其他国家相互承认同等专业的评估结论及相应学历创造条件。
第三条评估委员会是接受国务院学位委员会、教育部与建设部的委托和授权,组织实施普通高等学校建筑学专业教育评估工作的专门机构,同时接受中国建筑学会的业务指导,并与全国高等学校建筑学学科专业指导委员会和全国注册建筑师管理委员会协调工作。
第四条评估委员会的主要工作是客观地、科学地评价和鉴定各高等学校建筑学专业的办学条件、过程和水平,保证建筑学专业教育的基本质量,推动教学与办学条件建设,促进建筑学专业教育的发展。
第五条通过评估建立起科学合理的建筑学专业教育的教学计划和课程体系,使之与我国社会经济发展相适应,并与世界上发达国家的建筑教育标准相协调,在此基础上鼓励学校各自办学的特色。
第二章组织机构第六条评估委员会成员为23~25名,其中国家建设及教育行政主管部门人员各1名,中国建筑学会人员1名,建筑教育专家10~12名和资深建筑师10~12名。
第七条委员会设主任委员1名,副主任委员2名,秘书长1名。
第八条委员会人选及正、副主任委员由中国建筑学会会同建设部教育主管部门和上届委员会正副主任委员、秘书长协商推荐,由建设部聘任。
第九条评估委员会每届任期5年,委员连任原则上不超过两届。
委员会成员因故不能履行其职责时,由正副主任委员、秘书长与中国建筑学会协商另行推荐,报建设部补聘。
第十条评估委员会的内部分工由委员会自定,并可聘请委员会以外的建筑教育工作者和建筑师组成视察、监督、指导、咨询等临时工作小组以推进评估工作,也可根据需要,邀请国外学者参加咨询和作为观察员参加视察小组。
全国高等学校土木工程专业本科教育评估标准一、教学条件本项内容包括人员条件及物质条件,这是达到办学要求的前提。
1.师资队伍本项包括:1)师资人数及结构;2)教师业务水平。
1.1.师资人数满足教学要求,年龄结构及知识结构合理;有一定比例的高级职称教师担任本科生教学。
1.2.教师具有一定学术水平及实践经验,有良好教风,能胜任教学工作并取得一定教学与科研成果。
2.教学资料图书、期刊及其它资料能满足教学要求,种类较齐全,质量较好,并有一定数量的国内外文献及有保留价值的图纸、资料和文件。
3.教学设备本项包括:1)设备、实验室;2)计算机设施3.1.教学设施、实验设备完好,能满足教学要求;3.2.计算机设施能满足教学要求。
4.教学经费应有足够的教学经费以保证教学工作正常进行。
二、教育过程本项内容包括思想政治工作及教学工作两大方面。
1.思想政治工作本项包括:1)思想政治工作队伍;2)思想政治工作;3)教书育人。
1.1.有一支素质良好的思想政治工作队伍;1.2.善于开展思想政治工作,讲求实效,师生反映良好;1.3.充分发挥教师教书育人的积极性,结合教学进行思想工作。
2.教学工作本项包括:1)教学计划与教学文件;2)教学管理与质量保证体系;3)课程教学实施;4)实践环节;5)毕业设计。
2.1.教学计划与教学文件(1)教学计划具有科学性、合理性与完整性;(2)各种教学文件,包括各门课程的教学大纲、教学进度表、作业指导书、实习指导书等详实完备;(3) 根据实际情况或上次评估建议更新教学计划。
2.2.教学管理与质量保证体系(1)按教学计划组织教学;(2)有完善有效的质量保证体系和各种规章制度,并能贯彻执行;(3)教学档案及学生学习档案管理良好;(4)各教学环节考核制度完备并严格执行。
2.3.课程教学实施(1)根据教学计划,选用或自编合适的教材,重视教材建设;(2)课程内容充实,教学环节安排合理,并能联系实际,反映新技术发展及社会需要;(3)教学方法具有启发性,注意培养学生的自学、独立工作和综合运用知识的能力;(4)充分利用教学资料和教学设备。
住房城乡建设部关于印发新⼀届⾼等教育城乡规划、给排⽔科学与⼯程、⼯程管理专业评估委员会组成⼈员名单的通知⽂号:建⼈函[2017]2号颁布⽇期:2017-01-04执⾏⽇期:2017-01-04时效性:现⾏有效效⼒级别:部门规章各有关单位:第四届住房和城乡建设部⾼等教育城乡规划专业评估委员会、第三届住房和城乡建设部⾼等教育给排⽔科学与⼯程专业评估委员会、第四届住房和城乡建设部⾼等教育⼯程管理专业评估委员会任期届满。
根据评估委员会章程,我部组建了第五届住房和城乡建设部⾼等教育城乡规划专业评估委员会、第四届住房和城乡建设部⾼等教育给排⽔科学与⼯程专业评估委员会、第五届住房和城乡建设部⾼等教育⼯程管理专业评估委员会,任期四年。
现将三个评估委员会组成⼈员名单印发给你们,请委员所在单位对委员开展⼯作提供必要的⽀持。
附件:1.第五届住房和城乡建设部⾼等教育城乡规划专业评估委员会组成⼈员名单2.第四届住房和城乡建设部⾼等教育给排⽔科学与⼯程专业评估委员会组成⼈员名单3.第五届住房和城乡建设部⾼等教育⼯程管理专业评估委员会组成⼈员名单住房和城乡建设部2017年1⽉4⽇附件1第五届住房和城乡建设部⾼等教育城乡规划专业评估委员会组成⼈员名单主任委员:彭震伟教授同济⼤学副主任委员:(共3⼈,按姓⽒笔画排序)王凯教授级⾼级城市规划师中国城市规划设计研究院⽯楠教授级⾼级城市规划师中国城市规划学会吴唯佳教授清华⼤学委员:(共24⼈,按姓⽒笔画排序)马向明教授级⾼级⼯程师⼴东省城乡规划设计研究院王唯⼭教授级⾼级⼯程师厦门市⿎浪屿-万⽯⼭风景名胜区管理委员会⽯铁⽭教授沈阳建筑⼤学史怀昱教授级⾼级⼯程师陕西省城乡规划设计研究院冯长春教授北京⼤学朱若霖教授级⾼级城市规划师上海市浦东新区规划和⼟地管理局乔建平教授级⾼级城市规划师深圳市城市规划设计研究院有限公司刘奇志教授级⾼级⼯程师武汉市国⼟资源和规划局闫整教授⼭东建筑⼤学许槟(⼥)教授级⾼级⼯程师北京市城市规划设计研究院运迎霞(⼥)教授天津⼤学苏功洲教授级⾼级⼯程师上海⼴境规划设计有限公司李王鸣(⼥)教授浙江⼤学李和平教授重庆⼤学吴建平⾼级城市规划师中国城市规划协会冷红(⼥)教授哈尔滨⼯业⼤学陈晓键(⼥)教授西安建筑科技⼤学周剑云教授华南理⼯⼤学段进教授东南⼤学洪亮平教授华中科技⼤学袁锦富教授级⾼级城市规划师江苏省城市规划设计研究院彭瑶玲(⼥)教授级⾼级⼯程师重庆市规划设计研究院翟国⽅教授南京⼤学秘书长住房城乡建设部⼈事司⼈员担任附件2第四届住房和城乡建设部⾼等教育给排⽔科学与⼯程专业评估委员会组成⼈员名单主任委员:崔福义教授哈尔滨⼯业⼤学副主任委员:(共3⼈,按姓⽒笔画排序)张⾦松教授级⾼级⼯程师深圳市⽔务(集团)有限公司张晓健教授清华⼤学黄晓家教授级⾼级⼯程师中国中元国际⼯程有限公司委员:(共23⼈,按姓⽒笔画排序)于⽔利教授同济⼤学王研教授级⾼级⼯程师中国建筑西北设计研究院有限公司孔彦鸿(⼥)教授级⾼级⼯程师中国城市规划设计研究院卢⾦锁教授西安建筑科技⼤学任向东研究员中国航天建设集团有限公司刘建华教授级⾼级⼯程师天津市建筑设计院刘鹏教授级⾼级⼯程师中国建筑设计院有限公司李⼤鹏教授苏州科技⼤学李艺教授级⾼级⼯程师北京市市政⼯程设计研究总院有限公司李向东教授级⾼级⼯程师中国电⼒⼯程顾问集团东北电⼒设计院有限公司李军教授浙江⼯业⼤学李国洪教授级⾼级⼯程师中国市政⼯程中南设计研究总院有限公司张永丽(⼥)教授四川⼤学张国珍教授兰州交通⼤学张学洪教授桂林理⼯⼤学张雅君(⼥)教授北京建筑⼤学张勤教授重庆⼤学罗万申教授级⾼级⼯程师中国市政⼯程西南设计研究总院有限公司岳秀萍(⼥)教授太原理⼯⼤学施周教授湖南⼤学唐燕萍(⼥)教授级⾼级⼯程师电⼒规划设计总院黄云松(⼥)教授级⾼级⼯程师中国寰球⼯程有限公司秘书长住房城乡建设部⼈事司⼈员担任附件3第五届住房和城乡建设部⾼等教育⼯程管理专业评估委员会组成⼈员名单主任委员:刘晓君(⼥)教授西安建筑科技⼤学副主任委员:(共3⼈,按姓⽒笔画排序)乐云教授同济⼤学刘卡丁教授级⾼级⼯程师深圳市地铁集团有限公司吴佐民教授级⾼级⼯程师中国建设⼯程造价管理协会委员:(共25⼈,按姓⽒笔画排序)王孟钧(⼥)教授中南⼤学王恩茂教授兰州交通⼤学王家远教授深圳⼤学⽅东平教授清华⼤学⽅俊教授武汉理⼯⼤学成虎教授东南⼤学刘东元教授级⾼级⼯程师中交第⼀公路⼯程局有限公司刘贵⽂教授重庆⼤学刘嘉⾼级⼯程师上海申元⼯程投资咨询有限公司李军利⾼级⼯程师西安⾼科(集团)公司李忠富教授⼤连理⼯⼤学张伟教授级⾼级⼯程师北京建⼯集团有限责任公司张连营教授天津⼤学武永祥教授哈尔滨⼯业⼤学庞永师教授⼴州⼤学骆汉宾教授华中科技⼤学贾定?t 教授级⾼级⼯程师中铁三局集团有限公司夏保国⾼级⼯程师南京栖霞建设股份有限公司龚剑教授级⾼级⼯程师上海建⼯集团股份有限公司商丽萍(⼥)⾼级⼯程师住房和城乡建设部执业资格注册中⼼景万教授级⾼级⼯程师中国建筑业协会谭⼤璐(⼥)教授四川⼤学薛刚教授级⾼级⼯程师中国建筑⼀局(集团)有限公司霍⽂营教授级⾼级⼯程师中国建筑设计咨询有限公司秘书长住房城乡建设部⼈事司⼈员担任备注:本条例⽣效时间为:2017.01.04,截⾄2022年仍然有效最近更新:2021.12.03。
全国高等学校土木工程专业本科教育评估程序与办法Ⅰ.评估程序框图Ⅱ.评估程序与方法一、申请与审核1.1申请条件1.1.1申请单位须是经国家教育部批准的高等学校。
1.1.2申请学校土木工程专业必须经国家教育部批准或在国家教育部备案。
1.1.3申请学校从申请日起往前推算必须有连续五届或五届以上的土木工程专业本科毕业生。
1.1.4 申请学校需符合评估委员会受理评估的基本要求。
1.1.5申请学校必须在提交申请报告的同时交纳评估费。
1.2申请报告申请学校向评估委员会递交申请报告,对报告内所列内容应进行说明并提供资料。
申请报告内容为:(1)学校概况和院系简史(2)院系组织状况(3)师资状况及在册教师简表(4)实验室、实验和实习设备仪器等教学设备(5)学校总体图书、期刊以及专业图书、期刊状况(6)教学文件(含培养计划、课程大纲等)(7)教学经费1.3申请审核评估委员会收到学校申请报告后,即对申请报告进行审核,并作出审核决定:(1)受理申请。
通知申请学校组织自评并递交自评报告;(2)拒绝受理。
由于申请学校尚不具备申请评估的基本条件,或由于对其提出问题的答复不符合要求,评估委员会拒绝受理申请,并通知学校拒绝受理的理由。
在审核过程中,评估委员会有权要求申请学校对某些问题作出答复或进一步提供材料,或派人员进行实地审核。
申请学校必须密切配合评估委员会的审核工作。
在提出申请以前,申请学校可以请求评估委员会进行指导和咨询,所需费用由申请学校负担。
申请及审核工作每年举行一次,各申请学校应在当年7月10日以前向评估委员会递交申请报告一份,评估委员会应在9月1日以前作出审核决定,并通知申请学校。
二、自评2.1自评目的自评是土木工程专业所在院系对自身的办学状况、办学质量的自我检查,主要检查教学计划是否达到评估标准所规定的要求,以及是否采取了充分措施,以保证教学计划的实施。
撰写自评报告是自评阶段的重要工作。
自评报告是学校向评估委员会递交的文件,要对评估指标中各项内容进行鉴别并加以说明,以备审核。
土建专业评估通告尊敬的各位土建专业同学:根据学校的要求,为了对土建专业的学习情况进行评估,我们将在近期对各位同学的学习情况进行全面的调查和评估。
这次评估的主要目的是了解同学们在土建专业学习中的掌握程度和问题所在,以及对课程设置和教学方法的反馈意见和建议。
我们将通过问卷调查的方式了解同学们对于各门课程的学习情况和掌握程度。
问卷中的问题将涉及到课程内容的理解、应用能力的培养、实践操作的掌握等方面。
希望同学们能够认真填写问卷,提供真实的反馈意见,以便我们更好地改进教学质量和方法。
我们将组织一次集中的实践操作考核,以了解同学们在实践操作方面的能力和技巧。
这次考核将包括实际工程施工的模拟操作、测量和绘图等实践技能的考核。
通过这次考核,我们将能够更准确地了解同学们在实践操作方面的掌握情况,从而为今后的教学改革和实践教学提供参考。
除了以上的评估方式,我们还将组织一次小组讨论会,邀请同学们就课程设置、教学方法、实践操作等方面提出自己的意见和建议。
这次讨论会将以小组形式进行,每个小组由不同的班级同学组成,以保证意见和建议的多样性。
通过这次讨论会,我们将能够更好地了解同学们对于土建专业学习的需求和期望,为今后的教学改革提供参考依据。
我们将对以上的评估结果进行汇总和分析,形成评估报告。
这份报告将包括同学们的学习情况总结、问题分析和改进建议等内容。
我们将根据报告中的建议,进行相应的教学改革和优化,以提高土建专业的教学质量和实践能力培养水平。
希望各位同学能够积极参与本次评估活动,提供真实的反馈意见和建议。
只有通过全面了解同学们的需求和问题,我们才能更好地改进教学方法,提高教学质量。
相信通过大家的共同努力,我们的土建专业将会越来越好。
谢谢大家的支持与配合!土建专业评估小组。
建人[2005]191号各有关单位:高等学校土建学科教学指导委员会及各专业指导委员会(2001-2005年)任期届满。
根据《高等学校土建学科教学指导委员会工作章程》,经过有关单位推荐,我部对委员会组成人员进行了调整,组建了新一届高等学校土建学科教学指导委员会及各专业指导委员会,任期为2005年10月至2009年10月。
现将新一届高等学校土建学科教学指导委员会名单和六个专业指导委员会名单印发给你们。
附件:1、高等学校土建学科教学指导委员会名单2、高等学校土建学科各专业指导委员会名单中华人民共和国建设部二○○五年十月二十六日附件1:高等学校土建学科教学指导委员会名单主任委员:傅雯娟(女)建设部副部长常务副主任委员:张其光建设部人事教育司副司长副主任委员:(按姓氏笔划排序,共6人)仲德昆教授东南大学任宏教授重庆大学朱颖心(女)教授清华大学李国强教授同济大学崔福义教授哈尔滨工业大学秘书长:张其光(兼)建设部人事教育司副司长顾问:(按姓氏笔划排序,共4人)叶可明院士上海建工集团齐康院士东南大学吴良镛院士清华大学李圭白院士哈尔滨工业大学委员:(按姓氏笔划排序,共28人)丁烈云教授华中师范大学毛其智教授清华大学王雪青(女)教授天津大学付祥钊教授重庆大学石永久教授清华大学仲德昆教授东南大学任宏教授重庆大学朱颖心(女)教授清华大学何若全教授苏州科技学院吴长福教授同济大学吴志强教授同济大学寿大云教授北京林业大学张其光建设部人事教育司副司长张晓健教授清华大学张颀教授天津大学张智教授重庆大学李国强教授同济大学李爱群教授东南大学陈建国教授同济大学姚杨(女)教授哈尔滨工业大学赵万民教授重庆大学赵红红教授华南理工大学宰金珉教授南京工业大学顾朝林教授南京大学高乃云(女)教授同济大学崔福义教授哈尔滨工业大学傅雯娟(女)建设部副部长附件2:高等学校土建学科各专业指导委员会名单一、高等学校建筑学专业指导委员会主持学校:东南大学顾问:(按姓氏笔划排序,共4人)关肇邺院士清华大学齐康院士东南大学郑时龄院士同济大学彭一刚院士天津大学主任委员:仲德昆教授东南大学副主任委员:(按姓氏笔划排序,共4人)朱文一教授清华大学吴长福教授同济大学张颀教授天津大学赵红红教授华南理工大学委员:(按姓氏笔划排序,共28人)丁沃沃(女)教授南京大学孔宇航教授大连理工大学仲德昆教授东南大学刘克成教授西安建筑科技大学刘甦教授山东建筑工程学院刘塨教授华侨大学朱文一教授清华大学汤羽扬(女)教授北京建筑工程学院吴长福教授同济大学吴庆洲教授华南理工大学张兴国教授重庆大学张成龙教授吉林建筑工程学院张伶伶教授哈尔滨工业大学张颀教授天津大学李保峰教授华中科技大学沈中伟教授西南交通大学沈迪教授级高工上海现代建筑设计(集团)有限公司邵韦平教授级高工北京市建筑设计研究院陈伯超教授沈阳建筑大学单军教授清华大学赵红红教授华南理工大学饶小军教授深圳大学徐雷教授浙江大学莫天伟教授同济大学崔恺教授级高级建筑师中国建筑设计研究院韩冬青教授东南大学潘国泰教授合肥工业大学魏春雨教授湖南大学二、高等学校城市规划专业指导委员会主持学校:同济大学顾问:(按姓氏笔划排序,共3人)吴良镛院士清华大学邹德慈院士中国城市规划设计研究院孟兆祯院士北京林业大学主任委员:吴志强教授同济大学副主任委员:(按姓氏笔划排序,共3人)毛其智教授清华大学赵万民教授重庆大学顾朝林教授南京大学委员:(按姓氏笔划排序,共21人)王文红高级工程师北京市规划委员会毛其智教授清华大学石铁矛教授沈阳建筑大学刘博敏教授东南大学华晨教授浙江大学吕斌教授北京大学戎安教授北京建筑工程学院余柏椿教授华中科技大学吴志强教授同济大学张军民教授山东建筑工程学院杨新海教授苏州科技学院肖大威教授华南理工大学运迎霞(女)教授天津大学邱建教授西南交通大学姜长征教授级高工安徽建筑工业学院赵万民教授重庆大学赵天宇教授哈尔滨工业大学赵民教授同济大学顾朝林教授南京大学黄明华教授西安建筑科技大学戴月(女)教授级高级规划师中国城市规划设计研究院三、高等学校土木工程专业指导委员会主持学校:同济大学顾问:(按姓氏笔划排序,共5人)叶可明院士上海建工集团吕志涛院士东南大学江欢成院士华东建筑设计研究院周福霖院士广州大学施仲衡院士北京市城建设计研究院主任委员:李国强教授同济大学副主任委员:(按姓氏笔划排序,共4人)石永久教授清华大学何若全教授苏州科技学院李爱群教授东南大学宰金珉教授南京工业大学委员:(按姓氏笔划排序,共38人)叶作楷副教授华南理工大学叶燎原教授云南大学白国良教授西安建筑科技大学石永久教授清华大学石雪飞教授同济大学刘立新教授郑州大学刘伯权教授长安大学何若全教授苏州科技学院冷伍明教授中南大学吴瑞麟教授华中科技大学张凤新教授级高工华东建筑设计研究院张永兴教授重庆大学张敏政研究员中国地震局工程力学研究所张智慧教授清华大学李乔教授西南交通大学李国强教授同济大学李杰教授武汉工业学院李爱群教授东南大学李慧(女)教授兰州理工大学杨志勇教授武汉理工大学邹超英教授哈尔滨工业大学陈云敏教授浙江大学周云教授广州大学周国庆教授中国矿业大学尚守平教授湖南大学房贞政教授福州大学范重教授级高工中国建筑设计研究院姜忻良教授天津大学胡玉银教授级高工上海建工(集团)总公司夏禾教授北京交通大学宰金珉教授南京工业大学徐礼华(女)教授武汉大学栾茂田教授大连理工大学阎石教授沈阳建筑大学黄侨教授哈尔滨工业大学黄茂松教授同济大学黄晓明教授东南大学魏德敏(女)教授华南理工大学四、高等学校建筑环境与设备工程专业指导委员会主持学校:清华大学主任委员:朱颖心(女)教授清华大学副主任委员:(按姓氏笔划排序,共2人)付祥钊教授重庆大学姚杨(女)教授哈尔滨工业大学委员:(按姓氏笔划排序,共26人)付祥钊教授重庆大学任庆昌教授西安建筑科技大学朱能教授天津大学朱颖心(女)教授清华大学吴德绳教授级高工北京建筑设计研究院寿大云教授北京林业大学张旭教授同济大学李永安教授山东建筑工程学院李安桂教授西安建筑科技大学李帆副教授华中科技大学李德英教授北京建筑工程学院杨昌智教授湖南大学沈恒根教授东华大学陈忠海教授河北建筑工程学院陈振乾教授东南大学周孝清教授广州大学官燕玲(女)副教授长安大学范晓伟教授中原工学院茅靳丰教授解放军理工大学姚杨(女)教授哈尔滨工业大学徐伟研究员中国建筑科学研究院徐向荣教授内蒙古工业大学黄晨(女)教授上海理工大学焦文玲(女)教授哈尔滨工业大学端木琳(女)副教授大连理工大学潘云钢教授级高工中国建筑设计研究院智能建筑指导小组:组长:寿大云教授北京林业大学成员:(按姓氏笔划排序,共12人)方潜生教授安徽建筑工业学院王可崇副教授哈尔滨工业大学王娜(女)教授长安大学王晓丽(女)副教授吉林建筑工程学院付保川副教授苏州科技学院任庆昌教授西安建筑科技大学寿大云教授北京林业大学李界家教授沈阳建筑大学陈志新教授北京建筑工程学院范同顺副教授北京联合大学段培永教授山东建筑工程学院黄民德副教授天津城市建设学院五、高等学校给水排水工程专业指导委员会主持学校:哈尔滨工业大学顾问:(按姓氏笔划排序,共2人)张杰院士哈尔滨工业大学李圭白院士哈尔滨工业大学主任委员:崔福义教授哈尔滨工业大学副主任委员:(按姓氏笔划排序,共3人)张晓健教授清华大学张智教授重庆大学高乃云(女)教授同济大学委员:(按姓氏笔划排序,共22人)王三反教授兰州交通大学王龙教授山东建筑工程学院邓慧萍(女)教授同济大学吕谋教授青岛理工大学何强教授重庆大学张学洪教授桂林工学院张金松教授级高工深圳水务集团张晓健教授清华大学张智教授重庆大学张朝升教授广州大学张雅君(女)教授北京建筑工程学院陈卫(女)教授河海大学郑兴灿教授级高工中国市政工程华北设计研究院施周教授湖南大学袁一星教授哈尔滨工业大学陶涛教授华中科技大学高乃云(女)教授同济大学高俊发教授长安大学崔福义教授哈尔滨工业大学黄勇教授苏州科技学院黄廷林教授西安建筑科技大学彭永臻教授北京工业大学六、高等学校工程管理专业指导委员会主持学校:重庆大学主任委员:任宏教授重庆大学副主任委员:(按姓氏笔划排序,共3人)丁烈云教授华中师范大学王雪青(女)教授天津大学陈建国教授同济大学委员:(按姓氏笔划排序,共26人)丁烈云教授华中师范大学王孟钧(女)教授中南大学王建廷教授天津城市建设学院王选仓教授长安大学王家远教授深圳大学王雪青(女)教授天津大学任宏教授重庆大学刘洪玉教授清华大学刘晓君(女)教授西安建筑科技大学成虎教授东南大学朱宏亮教授清华大学阮连法研究员浙江大学何佰洲教授东北财经大学张云波教授华侨大学张连营教授天津大学杨宇副教授重庆大学陈建国教授同济大学庞永师教授广州大学武永祥教授哈尔滨工业大学俞明轩副教授中国人民大学姚玲珍(女)教授上海财经大学赵世强教授北京建筑工程学院高振锋教授级高工上海建工集团曾肇河高级会计师中国建筑工程总公司谭大璐(女)教授四川大学谭跃虎教授解放军理工大学。
住建部土木工程评估
住房和城乡建设部土木工程评估是为了保障工程质量和工程安全,提高土木工程建设质量,维护人民群众的生命和财产安全而开展的评估工作。
土木工程评估是通过专业技术人员对土木工程项目进行全面系统的评估,包括工程设计、施工过程、质量控制、材料选用、工程成果等方面的评估。
评估的目的是发现和解决工程存在的问题,提出改进措施,确保土木工程的质量达到国家标准和规范要求。
土木工程评估的主要内容包括以下几个方面:
1. 工程设计评估:评估工程设计的合理性、准确性和可行性,包括结构设计、布局设计、施工方法和工艺流程等方面的评估。
2. 施工过程评估:评估土木工程的施工过程是否符合规范要求,包括施工工艺、施工设备、施工技术、施工工期等方面的评估。
3. 质量控制评估:评估土木工程的质量控制措施是否有效,包括材料质量、施工质量、工艺质量、节点工程质量等方面的评估。
4. 材料选用评估:评估土木工程所选材料的品质和性能是否符合要求,包括材料的采购、运输、存储、使用等方面的评估。
5. 工程成果评估:评估土木工程的使用寿命、安全可靠性和经
济效益等方面的评估。
土木工程评估的方法主要包括现场检查、实地勘察、技术分析、数据分析和专家评审等。
评估结果将以书面报告形式提交给相关部门和单位,作为决策和管理的依据。
住房和城乡建设部土木工程评估的实施,能够及时发现和解决土木工程中存在的问题,提高工程质量和工程安全水平,从而保障人民群众的生命和财产安全,推动城乡建设的可持续发展。
中国土木工程学会章程第一章总则第一条中国土木工程学会(以下简称学会)是全国广大土木工程工作者自愿结成的学术团体,是中华人民共和国土木工程学术界最高权威、最具代表性的团体。
第二条学会的宗旨是:团结全国广大土木工程工作者,加强交流与合作,推动土木工程学科的发展,促进土木工程事业的繁荣,为人民创造良好生活环境。
第三条学会的任务是:组织学术交流、学术研究、科学普及、教育培训、学科建设等活动,推荐优秀人才,开展对土木工程学术的评价与监督,促进土木工程技术创新与应用,为国家决策与规划提供咨询与建议。
第二章组织形式第四条学会是由土木工程诸领域里的组织、单位、机构,土木工程领域的专家、学者和土木工程专业技术人员自愿组成的全国性、非营利的社会组织。
第五条学会的组织形式由会员代表大会、理事会、常务理事会以及学会的部门和分支机构组成。
第六条学会的会徽为一个内部有轮廓的红色五角星,星内是一个内部有轮廓的地球图案,星外有两根绿色的装饰箭头,上方有中文全称的横幅,下方有英文全称的横幅。
第三章会员第七条学会设有个人会员、组织会员和荣誉会员。
第八条个人会员分为常务个人会员和普通个人会员。
个人会员应具备土木工程相关专业的学历或工作经验,并自愿申请入会。
第九条组织会员包括事业单位、高等院校、科研机构、设计院、施工单位、企事业单位等。
第十条荣誉会员由学会理事会决定聘任,用以表彰对土木工程学术事业做出突出贡献的人士。
第四章学会的权力、义务和收支第十一条学会享有为本会会员提供专业咨询、学术交流、学术研究、职称评定、学术期刊发表、学术评价等权益。
第十二条学会携带承担继续教育等教育培训任务,组织开展高水平学术交流活动。
第十三条学会的收入包括会费、捐赠和其他合法收入。
学会的财产和收入不得依靠政府拨款,但可以在依法设立的基金会的支持下运营。
第十四条学会必须公开财务情况,接受监督检查,定期对外公布财务报告。
第五章理事会和会员代表大会第十五条理事会是学会的决策机构,代表学会会员全体行使学会权力。
关于印发第四届建设部高等教育土木工程专业评估委员会、第二届建设部高等教育建筑环境与设备工程专业评估委员会名单及第二届建设部高等教育工程管理专业评估委员会增补委员名单的通知各有关单位:第三届建设部高等教育土木工程专业评估委员会和第一届建设部高等教育建筑环境与设备工程专业评估委员会任期届满。
根据《建设部高等教育土木工程专业评估委员会章程》和《建设部高等教育建筑环境与设备工程专业评估委员会章程》,我部组建了新一届评估委员会,任期为2007年3月至2011年7月。
根据《建设部高等教育工程管理专业评估委员会章程(试行)》,决定增补朱华强等3人为第二届建设部高等教育工程管理专业评估委员会委员。
现将第四届建设部高等教育土木工程专业评估委员会、第二届建设部高等教育建筑环境与设备工程专业评估委员会名单及第二届建设部高等教育工程管理专业评估委员会增补委员名单印发给你们。
附件:1.第四届建设部高等教育土木工程专业评估委员会名单2.第二届建设部高等教育建筑环境与设备工程专业评估委员会名单3.第二届建设部高等教育工程管理专业评估委员会增补委员名单中华人民共和国建设部二〇〇七年二月二十八日附件1:第四届建设部高等教育土木工程专业评估委员会名单主任委员:李国强教授同济大学副主任委员:(共3人,按姓氏笔划排序)何若全教授苏州科技学院沙爱民教授长安大学赵基达研究员中国建筑科学研究院建筑结构研究所委员:(共23人,按姓氏笔划排序)于建生高工甘肃省建筑工程总公司王玉岭教授级高工中国建筑第八工程局冯越教授级高工北京建工集团包琦玮(女)教授级高工北京市市政工程设计研究总院白国良教授西安建筑科技大学土木工程学院石永久教授清华大学土木水利学院张仁教授级高工北京市交通委员会张永兴教授重庆大学土木工程学院李乔教授西南交通大学土木工程学院邱洪兴教授东南大学土木工程学院邹超英教授哈尔滨工业大学土木工程学院陈云敏教授浙江大学建筑工程学院易伟建教授湖南大学土木工程学院郑刚教授天津大学建筑工程学院战高峰教授吉林建筑工程学院贾定袆教授级高工中铁三局集团建筑安装工程有限公司章健高工中国石化集团上海工程有限公司曾凡生教授级高工中国建筑西北设计研究院蔡健教授华南理工大学建筑学院虢明跃教授级高工中国建筑第四工程局霍文营教授级高工中国建筑设计研究院结构院霍达教授北京工业大学建筑工程学院秘书长建设部人事教育司担任附件2:第二届建设部高等教育建筑环境与设备工程专业评估委员会名单主任委员:吴德绳教授级高工北京市建筑设计研究院副主任委员:(共2人;按姓氏笔划排序)朱颖心(女)教授清华大学姚杨(女)教授哈尔滨工业大学委员:(共16人,按姓氏笔划排序)王钊高工华南理工大学建筑设计研究院付祥钊教授重庆大学城市与环境学院安大伟教授天津大学环境科学与工程学院张小松教授东南大学能源与环境学院张小慧(女)教授级高工五洲工程设计研究院张旭教授同济大学暖通空调及燃气研究所李著萱(女)教授级高工中元国际工程公司李永安教授山东建筑大学热能工程学院杨一凡高工中国制冷学会沈恒根教授东华大学环境科学与工程学院罗继杰高工空军工程设计研究局范晓伟教授中原工学院能源与环境学院徐伟研究员中国建筑科学研究院建筑环境与节能研究院徐明教授级高工中国建筑西南设计研究院潘云钢教授级高工中国建筑设计研究院秘书长建设部人事教育司担任附件3:第二届建设部高等教育工程管理专业评估委员会增补委员名单朱华强教授级高工江苏省建工集团杨青教授东北财经大学金广管理学院曾肇河高级会计师中国建筑工程总公司。
建设部高等教育土木工程专业
教育评估委员会章程
第一章总则
第一条为开展高等学校土木工程专业教育质量评估工作,设立建设部高等教育土木工程专业评估委员会(以下简称评估委员会)。
第二条高等学校土木工程专业教育评估的目的是加强国家对土木工程专业教育的宏观指导和管理,保证和提高土木工程专业的教育基本质量,更好地贯彻教育必须为社会主义建设服务的方针。
并且使我国高等学校土木工程专业毕业生符合国家规定的申请参加注册师考试的教育标准,为与国际上发达国家相互承认同类专业的学历创造条件。
第三条评估委员会是建设部授权的组织实施普通高等学校土木工程专业教育评估工作的专家机构。
接受教育部的指导和协调。
第四条评估委员会的主要工作是客观地、公正地和科学地评价受评学校土木工程专业的办学水平,保证人才培养的基本质量,推动办学条件建设,增强学校的办学实力,提高办学效益,促进土木工程专业教育的发展。
第二章组织机构
第五条评估委员会委员由高等学校土木工程学科专业指导委员会、中国建筑学会、中国土木工程学会协商推荐,由建设部聘任。
第六条评估委员会由21—27名委员组成,其中国家建设及教育主管部门2名,学会1名,土木工程教育专家10~13名和知名工程师10~13名。
第七条评估委员会设主任委员1名,副主任委员2-3名,秘书长1名。
第八条评估委员会每届任期四年,委员连任最多不超过两届。
评估委员会成员因故不能履行其职责时,由高等学校土木工程学科专业指导委员会与中国建筑学会、中国土木工程学会另行推荐,报建设部批准并聘任。
第九条评估委员会可聘请委员会以外的土木工程教育工作者和高级工程师组成视察、监督、指导、咨询等临时工作小组以推进评估工作,也可根据需要邀请国外学者参加咨询。
根据工作需要可设秘书1人。
受聘请工作人员没有表决权。
第十条评估委员会最终决策权归委员会全体会议。
第十一条评估委员会常设办事机构为评估委员会办公室,秘书长主持办公室日常事务。
第十二条评估委员会经费主要来自各申请评估学校的申请费及评估费、建设部的补助和社会各界的赞助。
评估经费的开支
办法由评估委员会制定。
第三章职能与权限
第十三条评估委员会接受全国开办土木工程专业的院系对评估事务的咨询,对评估通过的院系、评估有条件通过的院系在有效期内的保持评估鉴定状态和对评估结论意见、建议的改进情况进行监督,对评估未通过学校的土木工程专业建设进行咨询。
第十四条评估工作包括审查申请资格、审阅自评报告、组织和派遣视察小组、审阅视察报告、作出评估结论、颁发证书。
第十五条评估工作的程序可包括三个阶段:
(一)申请与审核评估委员会在规定时间内对提出的申请进行审查,作出受理或拒绝受理的决定。
(二)自评与审核评估委员会对受理申请的高等学校所递交的自评报告进行审阅,制定评估工作计划和日程安排,派遣视察小组,评价视察报告,最后做出评估结论。
(三)申诉与复议被评估的高等学校对评估委员会的评估结论持有不同意见时,可以提出申诉;评估委员会在接到申诉文件后,应将情况报建设部,由建设部作出复议决定。
被评估学校对复议决定不服时,可向法院提起诉讼。
第四章工作制度
第十六条评估委员会一般每年召开一次年会,其它会议根
据需要安排。
第十七条评估委员会作出的任何决议必须在有不少于三分之二委员出席的委员会会议上、得到不少于全体委员总数的二分之一以上的委员赞成时方为有效。
第十八条评估委员会应根据土木工程专业教育要求制定有关评估标准、评估程序与方法、评估视察小组工作指南及有关评估工作的细则等评估文件,总结专业教育评估工作,对评估文件提出修订意见。
第十九条对本章程条款的增添、修正和废除,均须经评估委员会讨论通过,并报建设部批准后实施。
第五章附则
第二十条本章程的解释权归建设部高等教育土木工程专业教育评估委员会。