三年级作文:宝葫芦的秘密
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小学《宝葫芦的秘密》读后感作文(通用20篇)小学《宝葫芦的秘密》作文篇1在这个暑假里,妈妈让我读了我读了好几本课外书,我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。
刚开始看的时候就得有一个宝葫芦很了不起,可以完成一些自己想达成的一些愿望,要是我有一个宝葫芦该多好啊!可是越往后看我的想法也在不断地改变着,当我看望整本书以后,我的想法彻底改变了。
我认为,宝葫芦虽然带个了我们许多的快乐,带给我们快乐的同时也给我们带来了更多的烦恼和厌恶。
从这个故事中,我发现了什么事都是要用你的劳动的成果换来,不能要不劳而获的东西。
就拿这个宝葫芦来说吧,你想要的东西宝葫芦都可以帮你实现,如果当你发现这些东西是宝葫芦偷来的时候,你心里又会怎么想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?宝葫芦知道我的心思,在邻居和自己的朋友同学面前宝葫芦把自己想要的东西偷来放在我手上,让自己的邻居同学朋友怎样想?所以,我们做事要脚踏实地,不能贪图利益。
我们要用自己的双手去劳作,这样的我们才能从自己的劳作中得到快乐。
小学《宝葫芦的秘密》读后感作文篇2今天,我看了《宝葫芦的秘密》这本书,书中,第一人称“我”就是“王葆”,而“我”想要宝葫芦,之后,“我”遇到了宝葫芦,并答应宝葫芦替它保守自己拥有它的秘密,而作者是因为宝葫芦能使人幸福而想要得到宝葫芦,之后,作者得到了幸福,他很想告诉别人他拥有了幸福,拥有了宝葫芦,可惜,他不能,他得保密。
之后,“我”又差一点就泄密了,还好宝葫芦自己帮自己保住了秘。
后来,有同学问王葆他的金鱼哪里来的,费了九牛二虎之力才说完,保住了秘。
我觉得这本书很好看,书中的主人公先是听奶奶讲这个故事,后来得到了宝葫芦,然后觉得宝葫芦变出的东西都是虚幻的、假的,最后,才知道这一切的一切只是主人公做的一个梦啊!看前面的时候我真希望我也有一个宝葫芦,那样,我要查理九世一套、绝佳拍档一套、非常小子马鸣加一套……因为,这些书都是我比较喜欢的,当然,还有许多许多许多我喜欢的看到书,当然,这只是我的幻想,和主人公一样,只是一场梦而已,唉,最后一句话怎么和我想的一模一样?:“王葆啊,往后可别再做这一号的梦了!要做,就得做一点儿别的梦。
小学作文《宝葫芦的秘密》5篇读后感500字范文《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼,是一位儿童童话的小说家。
小编为大家带来几篇《宝葫芦的秘密》读后感供大家阅读。
下面是店铺为你们整理的内容,希望你们喜欢。
《宝葫芦的秘密》读后感一寒假期间,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,令我的思绪仍然无法平静。
这本书主要写了主人公王葆在睡梦中梦见自己在钓鱼时偶然钓到了一个神奇的宝葫芦,能帮他实现一切愿望,起初他很高兴,但他很快发现,宝葫芦只会盲目服从,而且并没有使自己感到快乐,反而造成许多麻烦,最终扔掉宝葫芦,并坦承了一切。
书中的王葆虽然拥有了宝葫芦,但是他却并没有完全依赖于宝葫芦,仍然有自己的理智,不听信宝葫芦怂恿他不再去上学,不再理会自己的教师和同学,不再与自己所有的熟人相见,并远离他们的话语,仍意志坚定,并最后向大家坦白了一切,他的坚定和勇气令我折服。
王葆的勇气和坚定让我记忆犹新,但同时也让我不由得联想到了自己的胆怯。
那是一个周六,妈妈让我做大扫除我十分爽快地答应了,接下来,我就开始了,我听着音乐,擦了窗户擦茶几,擦了餐桌擦窗台,然后又拖地扫地,我干得十分起劲,干完后,我躺在沙发上无聊,便走到阳台,看到角落里的一个鱼缸,里面落满了灰尘,我走过去,拿起它可上面灰太大,手不小心一松,”啪“的一声,鱼缸摔了个粉碎。
我吓了一跳,心想:完了,被妈妈知道了又该挨训了。
因为没有承认错误的勇气,我把碎片全扫进角落里,拿花瓶挡住,试图瞒天过海,可不久,妈妈扫地时发现了它们,把我揪过来,因为犯了错而没勇气承担而训了我。
看完这本书后,我为我当时的胆怯而后悔,书中的王葆不仅教会我人不能不劳而获,还让我明白做错了事,就要有勇气去承担它。
《宝葫芦的秘密》读后感二在六年级的寒假,我读了一本有趣的书《宝葫芦的秘密》。
小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地获得一切。
一天,他的愿望终于实现。
王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和欢乐,反而增添了不少麻烦和苦恼。
宝葫芦的秘密读书心得作文(优秀10篇)宝葫芦的秘密读书心得作文篇1寒假里,我看了《宝葫芦的秘密》这本书,看得我笑弯了腰,一则则有趣的故事也使我深有感想。
故事讲述了小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦,他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人,此后他想要什么就有什么,想干什么就干什么。
但人也不能太贪心,会带来很多麻烦。
如他想要玩具,宝葫芦就帮助他把所有玩具进入了他的家,结果他的家成了玩具的天堂。
下棋时想吃掉对方的马,可宝葫芦理解错误,把棋子送到他嘴巴里。
还有一次,王葆要考试,心想考个第一名,宝葫芦就帮他偷了别人的答案,坏事总要见天,虽然答案是偷到了,可是名字、字迹都还是别人的。
由于这样,他渐渐脱离了同学和家人最后,刘老师找他长谈了一次,他顿时醒悟,发奋图强,取得了优异的成绩,重新成为同学们的好朋友。
这个故事不但有趣,引人发笑,还不失深刻寓意。
他告诉了我,做事必须老老实实,只有努力不懈,自强不息,才能成功。
宝葫芦的秘密读书心得作文篇2昨日,我读了一本似曾相识的书,题为《宝葫芦的秘密》。
故事讲述的是一个叫王葆的男孩,从小时候开始,就开始听奶奶讲宝葫芦的故事,所以会对宝葫芦如此的向往。
此后,因为一个意外,王葆真的遇上了故事中的那个宝葫芦。
“你就是故事中的那个宝葫芦吗”“是的是的”。
宝葫芦就这样认王葆当了主人,但必须做到要保守这个秘密,谁都不能对谁讲,如果宝葫芦的秘密一旦让别人明白,宝葫芦就无法在实现他的愿望了。
王葆无法经得住宝葫芦的诱惑,就答应了。
宝葫芦为王葆实现了一个又一个愿望,虽然经过了许许多多的跌宕起伏。
我觉得这个情节跟《长江7号》里的七仔差不多把。
到最终,宝葫芦跟随王葆的时间到了,就同王葆道别了。
而王葆也因为宝葫芦的经历成长了起来……读了这个故事后,我明白了一个人生的道理。
人人都期望得到像故事中的那样一个宝葫芦,但在现实生活中,这是不可能的。
我们唯有经过自我的努力,才会实现自我的梦想。
即使得到了像宝葫芦那样的本事,我们更要控制自我的欲望,更应实践自我的承诺,永远保守住这个宝葫芦的秘密……我们应当保守宝葫芦的秘密,更应保守每一个秘密……宝葫芦的秘密读书心得作文篇3我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,非常的喜欢,现在就让我给大家介绍一下吧!故事讲述小学生王葆,是一个天真活泼的少年。
宝葫芦的秘密作文读完《宝葫芦的秘密》这本书,我明白了一个道理——做任何事情都不要完全依靠别人,而要靠自己的双手去创造,不要光嘴上说,要行动起来。
接下来店铺为你带来宝葫芦的秘密作文,希望对你有帮助。
宝葫芦的秘密作文篇1宝葫芦的秘密?看了这个题目,也许你会问:“宝葫芦,难道就是那无所不能、神通广大的宝葫芦吗?”没错,正是这样的宝葫芦。
那秘密又是怎么回事呢?这你就得听我慢慢道来了。
先来说说宝葫芦的主人——王葆。
我要先声明一下,这王葆既不是神仙,也不是什么妖魔鬼怪。
他和我们一样是个普普通通的人。
他是个好孩子,不肯干坏事,也关心集体,挺爱她的同学。
他争强好胜,希望样样事都比别人干得好。
可就是有点懒惰,遇到麻烦的事情就不想做,总想着有这么一个宝贝,可以使他不必费劲就可以得到他想要的东西。
谁能说这不是美好的愿望!后来,他果真在“钓鱼”的时候得到了这个宝葫芦,王葆可开心了。
在地上连打了两个滚,还翻了个筋斗。
但宝葫芦对王葆说:“假如世界上有第二个人知道你有了这么一个宝葫芦,我这个宝葫芦就完蛋了,就再也变不出什么东西来了。
”哈,秘密就在这呢!宝葫芦虽说是个宝贝,但也帮了王葆不少“忙”。
比如:王葆和朋友下棋王葆想“吃”对方的马,结果宝葫芦把棋子往王葆嘴里塞;这还不算,宝葫芦替王葆偷东西,这事不能告诉别人,弄得他失去了好朋友,失去了班集体,甚至对爸爸也只能撒谎。
弄得王葆最后只剩一个宝葫芦了,还有个不学好的朋友杨拴儿,孤零零的,多难受啊!这种既无聊又苦恼的生活,对于王葆来说是不可忍受的痛苦,绝不是什么幸福。
值得庆幸的是,王葆逐步看透了宝葫芦的人生哲学,明白这完全不是自己追求的东西,终于坚决地把它抛弃了。
“瞧瞧你!睡了这么久!”王葆是在这句话中醒来的,没错,这只是一个梦,但我却不觉得遗憾,因为正是这个梦教给了我们道理。
我觉得世界上的任何东西,包括吃的、玩的、用的、各门功课的成绩,没有一样是从天上掉下来的,都得有人们努力,通过自己辛苦的劳动获得的。
宝葫芦的秘密作文8篇通过作文,我们可以训练自己的观察和思维能力,通过作文,我们可以拓展自己的思维边界,以下是作者精心为您推荐的宝葫芦的秘密作文8篇,供大家参考。
宝葫芦的秘密作文篇1女儿:在寒假中,我阅读了《宝葫芦的秘密》这本书,它让我受到了很深的教育。
故事讲述了一个叫王葆的小学生,因为不满同学们对他得看法,所以自己一个人来到河边钓鱼,在无意中发现了一个宝贝—宝葫芦。
这是一个有魔力的宝贝,可以满足他的主人的任何愿望,条件是不能让任何人知道这个秘密。
王葆接受了这个条件,从此过上了“幸福”的生活,而且不是一般人享受的幸福。
比如他要演讲比赛,想要一份演讲稿,马上就会有一份演讲稿出现在桌子上;如果他想买东西没有钱,他的口袋里立刻会有一大把钱任他花。
王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝,可以让自己过上幸福的生活,但是这些“幸福”的生活,却给王葆带来了不少麻烦。
从次,他得屋里有多处了许多千奇百怪的东西,当别人问起怎么回事,他总是撒谎说是替别人寄存的。
他每天躲着自己的朋友,生怕别人问起关于他的事。
后来王葆才得知,宝葫芦变出来的各种东西,原来都是别人做好的:演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的。
最终,纸包不住火,王葆出卖了宝葫芦。
人每时每刻都在想着不劳而获,却忘记不劳而获对别人的损害,以及对自己的麻烦。
我们都要不能做损人利己的事,应时时刻刻为别人着想。
宝葫芦的秘密作文篇2这个暑假,我看了一部电影《宝葫芦的秘密》。
这部电影的主人公叫王葆,他是一名小学生。
他的成绩很不好,学习不努力,还总是想不劳而获。
他有一个爱好——钓鱼。
有一次,他在河边钓鱼,不知怎么钓上了一个土黄色的葫芦。
这个葫芦可是个宝贝,有眼睛、嘴巴、手和脚,你想要它变什么他就能变什么。
王葆就让宝葫芦帮他达成心愿。
有一次王葆考试作了弊,被老师发现了。
他很伤心,就发誓再也不要宝葫芦了。
他努力学习,成绩很快就提高了。
他还刻苦练习游泳,报名参加了游泳接力赛。
读宝葫芦的秘密有感作文10篇《宝葫芦的秘密》这本书不仅是一本充满机智和幽默的好书,更让人明白了不少的道理。
下面是小编为大家整理的读宝葫芦的秘密有感,供大家参考!读宝葫芦的秘密有感昨天,我一口气读完了《宝葫芦的秘密》这本书,这本书用几个十分普通的小故事使我们明白了一个大道理。
故事的主人公王葆意外获得了一个宝葫芦,这个宝葫芦什么都可以变出来,可以为王葆做出一道很难的奥数题,可以为王葆变出好多好吃的零食,可以为王葆变出他不用动手就可以得到的飞机模型。
王葆那时候很快乐。
但是,宝葫芦不分青红皂白,之盲目服从,给王宝带来了许多麻烦,最后王葆把这个害人的宝葫芦给扔了。
这本书,使我陷入了沉思中,我以前也一直想有一个像宝葫芦一样的宝贝,因为这样,我便可以想干什么就干什么了,这样的诱惑的确很大,但是,这与诚实相比,哪个会更重要呢?现在再认真的想想,诚实是用什么也换不回来的,可能一份抄来的一百分试卷会赢得老师和家长的奖励,但这份荣誉,不是你自己的,也不会心安理得地接受奖励。
这本书还是我明白了,世界上没有天上掉馅饼的好事,只有你脚踏实地,一步一个脚印的走,才会有收获。
不要奢望别人会给你什么。
一分耕耘,一分收获,努力和结果是成正比例的,只有你付出了,才会有回报。
这本书,看起来简单,其实里面蕴含着许多人生真谛。
读宝葫芦的秘密有感读了这本书后,我感觉到文中的王葆真正地得到幸福后,却不幸福了,于是他想要原来的生活,让我感触颇深。
文章主要写了小学生王葆渴望幸福,有一天它拥有了一只万能的宝葫芦,他以为这个宝葫芦可以给自己带来幸福,可是,渐渐的,王葆发现宝葫芦也会惹麻烦,而且越来越大,让王葆的身边的一切人越来越远,我十分的生气,将宝葫芦的秘密公诸于世,于是宝葫芦变不见了,害人的东西消失了,我正高兴时,一下子醒来,发现仅仅只是一个梦,一个荒唐的梦。
我认为,王葆的事情告诫了我们做人要实事求是,不要虚空乱想乱做,乱想乱做只会给自己带来麻烦,更不会给自己带来幸福生活。
宝葫芦的秘密感受和心得(精选8篇)宝葫芦的秘密感受和心得篇1在这个暑假,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,非常的喜欢。
在这本书中,宝葫芦它不但可爱机灵,而且还有许多魔法,并且用魔法帮助了王葆,帮助他恢复了学习的自信心,可是宝葫芦也帮助了许多倒忙,使王葆又很讨厌宝葫芦。
比如:在王葆下棋的时候,他要“吃”马,结果宝葫芦把意思理解错了,理解成里王葆要吃马,它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里。
只要王葆一说要吃什么,那个棋子就会马上的飞到王葆嘴里。
还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多,他很喜欢,宝葫芦问:“你喜欢什么样的玩具?”王葆回答说:“全喜欢。
”回到家王葆看见家里全部是玩具,王葆对宝葫芦说:“为什么都把玩具变回来了了?快送回去。
”宝葫芦听了只好把玩具都送回去了。
“宝葫芦呀!你怎么能这样呀!我以后在也不要你了!”说完王葆又把宝葫芦再次扔进了河里!以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈,可是看了这本书以后,我懂得了自己的思考,不在没事找事问爸爸妈妈问题了。
宝葫芦的秘密感受和心得篇2这部电影非常有趣,也非常搞笑,特别是宝葫芦的那句台词:“宝葫芦,葫芦宝,葫芦浑身都是宝,金鱼鲤鱼黄花鱼,愿望成真真奇妙。
”这句话使我非常难忘。
里面有些情节我非常奇怪,比如说:王葆是怎样找到宝葫芦的,中间有一些情节,许多鸟排成一个向那里走的箭头;鱼钩为什么往宝葫芦所在的地方跑,这些我都不知道。
宝葫芦的理解能力差:有一天,王葆在和别的同学下棋,站在王葆边上的同学说:“快,快吃他的马呀!”站在树上的宝葫芦自言自语的说:“原来,主人想吃他的马呀!好,让我来帮你!”说完,就开始施展魔法,把对方的马塞进了王葆的嘴里,王葆的对手还很纳闷,想:我的马怎么不见了,站在王葆旁边的同学又说:“快,快吃他的兵呀!”宝葫芦又说:“又想吃兵?今天主人的食欲怎么这么好?”说着,就把兵又塞到王葆的嘴里,王葆更难受了,王葆的对手更纳闷了:怎么又一个棋子不见了,明明看到王保没动啊。
葫芦的秘密的作文5篇葫芦的秘密的作文篇1星期六,我看了《宝葫芦的秘密》这部电影,看得我笑弯了腰,一则则趣味的故事也使我颇有感想。
电影讲述了小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦,他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人,此后他想要什么就有什么,如他想要玩具,宝葫芦就帮忙他把所有玩具进入了他的家,结果他的家成了玩具的天堂,自我被困在房间里,所有的观众捧腹大笑,我也笑得喘可是气来。
可见,人不能太贪。
还有一次,王葆要考试,心想考个第一名,宝葫芦就帮他偷了一个叫苏鸣凤的人的答案,坏事总要见天,虽然答案是偷到了,可是名字、字迹都还是苏鸣凤的。
由于这样,他渐渐脱离了群体,最终,刘教师找他长谈了一次,他顿时醒悟,发奋图强,取得了优异的成绩,重新成为同学们的好朋友。
电影虽然趣味,引人发笑,却不失深刻寓意。
他告诉了我,做事必须老老实实,投机取巧的心态是成功的绊脚石。
仅有努力不懈,自强不息,才能成功。
俗话说的好:“一分耕耘,一分收获。
”这是一条铁规则。
很多人都拥有自我的梦想,但很多人却都没有实现,是因为他们没有进行让梦想变成现实的努力,老是坐在那里等天上掉下来的馅饼。
总之,千言万语汇成一句话:“世界上没有不劳而获得东西,天上掉下的馅饼往往隐藏着对人不利的东西。
原先这部电影有那么多的大道理啊!葫芦的秘密的作文篇2今日,妈妈和我冒着大雨去看电影《宝葫芦的秘密》。
电影的主人公是一位名叫“王葆”的学生。
他天真活泼、喜欢幻想,每当在学习上碰到困难,或在课余生活中遇到麻烦时,他就幻想有一个神奇的宝贝能出现来帮他简便地实现目标。
有一次他受不住别人的嘲笑,一气之下跑出学校,在一个风景优美的地方,跟着一只青蛙来到一条河边,无意之下钓鱼时钓到了一个葫芦,他惊奇地发现这个葫芦是活的,它还瞪着眼睛看着王葆呢。
葫芦突然开口说话了:“我能够帮你实现任何愿望。
”王葆随意说了个想要鱼的愿望,没想到真有各种各样的鱼从水里“飞”了出来,王葆高兴地从中选了许多金鱼。
宝葫芦的秘密奶奶给小宝讲的故事,作文在我小的时候,奶奶经常给我讲各种各样有趣的故事。
其中,让我印象最深刻的就是那个关于宝葫芦的秘密的故事。
奶奶说,从前有个穷小子叫张三,他为人憨厚老实,每天就靠着给地主家打短工过日子,日子过得紧巴巴的。
有一天,张三干完了活儿,正走在回家的路上。
那天天特别热,太阳火辣辣地照着大地,张三走得口干舌燥,汗水不停地从额头往下淌。
就在他觉得自己快要被这热气给蒸熟的时候,突然看到路边有一条清澈的小溪。
张三像是看到了救星一样,赶忙跑到溪边,双手捧起水就往嘴里送,“咕咚咕咚”地喝了个痛快。
等他喝够了,抬起头准备起身继续赶路的时候,忽然发现溪水里有个东西在闪闪发光。
张三好奇地凑近去看,这一看可不得了,居然是个葫芦!这葫芦浑身散发着金色的光芒,一看就不是普通的葫芦。
张三心想:“这难道是什么宝贝?”他小心翼翼地把葫芦从水里捞了出来。
张三仔细地端详着这个葫芦,发现它的表面光滑细腻,上面还有一些奇怪的纹路。
他轻轻地摇了摇葫芦,没想到葫芦里竟然传出了声音:“主人,主人,我能帮你实现愿望。
”张三被这突如其来的声音吓了一跳,差点把葫芦给扔了出去。
等他缓过神来,又惊又喜,试探着对葫芦说:“我,我想要一桌子的美味佳肴。
”刚说完,面前就出现了一张摆满了鸡鸭鱼肉的大桌子,那香味直往张三的鼻子里钻。
张三瞪大了眼睛,不敢相信眼前的一切。
这下张三可高兴坏了,他抱着葫芦跑回了家。
到家后,他看着自己那破旧的房子,又对葫芦说:“我想要一座大房子。
”转眼间,一座漂亮的大房子就出现在了他的面前,房子里还有各种精美的家具。
张三有了房子和美食,可心里还是觉得少了点什么。
他想了想,对葫芦说:“我想要个温柔善良的媳妇。
”话音刚落,一个美丽的女子就出现在了他的面前,对着他甜甜地笑。
就这样,张三过上了富裕又幸福的生活。
可是时间一长,张三变得越来越懒惰,每天就只知道躺在家里让葫芦帮他实现各种愿望,什么活儿也不干。
有一天,葫芦突然说话了:“主人,你不能再这样懒惰下去了,我可以帮你一时,但不能帮你一辈子。
宝葫芦的秘密导言在很久很久以前的一个小村庄里,有一个叫小明的小男孩。
他家非常贫穷,虽然他的父母非常辛勤地工作,但是仍然过着艰辛的生活。
小明非常聪明伶俐,他渴望能够改变自己家庭的境况,改变自己的命运。
意外的发现一天,小明在村庄的山坡上跑步时,偶然发现了一个发光的宝葫芦。
小明好奇地走过去捡起了宝葫芦。
宝葫芦感觉非常顺手,小明想到自己家里穷困潦倒的现状,心生一计。
宝葫芦的超能力回到家里,小明将宝葫芦藏在了自己的房间里。
当晚,他按照宝葫芦的说明书上所教的方法,戴上了宝葫芦。
就在他戴上宝葫芦的瞬间,奇迹发生了!宝葫芦竟然赋予了小明超能力!小明一下子感觉自己有了无限的能量,他可以飞到天上、游到海里,甚至可以变出各种各样的东西。
小明兴奋极了,他知道这是一个改变自己命运的机会。
从那天起,小明开始利用宝葫芦的超能力做各种事情赚钱。
他用宝葫芦变出美味的食物卖给邻居们,用飘在空中的能力修理邻居们的屋顶,用变出的金币帮助父母还清了债务。
小明的家庭状况渐渐变好了起来。
父母不再辛苦工作,而是过上了幸福美满的生活。
小明也成为了村子里的英雄。
村民们认为他是一个有神奇宝葫芦的小魔术师,每天都会来找他,寻求他的帮助、祝福。
宝葫芦的警告在享受着改变命运带来的快乐和荣耀的同时,小明却渐渐地对宝葫芦的力量变得骄傲和贪婪。
他开始变得自私,不再帮助那些需要帮助的人,而是只关心自己欢乐的生活。
某天,宝葫芦突然发出了警告,告诉小明不能滥用它的超能力,否则将付出代价。
然而,小明却不以为意,对宝葫芦的警告置若罔闻。
代价的降临一天夜里,小明熟睡时,宝葫芦悄悄用自己的超能力打开了一个通往另一个世界的大门,将小明带到了一个神秘的地方。
小明迷失在这个陌生而阴森的世界里,他无法飞翔、变出食物。
宝葫芦的超能力完全消失了。
小明知道这一切都是他滥用宝葫芦的结果,他非常后悔。
他意识到,宝葫芦的超能力给了他改变生活的机会,但他却贪婪地利用这个机会,没有珍惜它。
现在,他要为自己过去的行为付出代价。
宝葫芦的秘密童话故事(精选13篇)宝葫芦的秘密童话故事篇1我来给你们讲个故事。
可是我先得介绍介绍我自己:我姓王,叫王葆。
我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。
你们也许要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦么?”不错,正是那种宝葫芦。
可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。
我和你们一样,是一个平平常常的普通人。
你们瞧瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样,很爱听故事。
至于宝葫芦的故事,那我从小就知道了。
那是我奶奶讲给我听的。
奶奶每逢要求我干什么,她就得给我讲个故事。
这是我们的规矩。
“乖小葆,来,奶奶给你洗个脚。
”奶奶总是一面撵我,一面招手。
“我不干,我怕烫。
”我总是一面溜开,一面摆手。
“不烫啊。
冷了好一会了。
”“那,我怕冷。
”奶奶撵上了我,说洗脚水刚好不烫也不冷,非洗不可。
这我只好让步。
不过我有一个条件:“你爱洗就让你洗。
你可得讲个故事。
”就这么着,奶奶讲了个宝葫芦的故事。
“好小葆,别动!”奶奶刚给我洗了脚,忽然又提出一个新的要求来。
“让我给你剪一剪……”什么!剪脚趾甲呀?那不行!我光着脚丫,一下地就跑。
可是胳膊给奶奶拽住了,没有办法。
不过我得提出我的条件:“那,非得讲故事。
”于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。
我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。
奶奶每次每次讲的都不一样。
上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。
下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。
王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。
至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘来的。
不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。
张三想:“我要吃水蜜桃。
”立刻就有一盘水蜜桃。
李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。
后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。
我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”一直到我长大了,有时候还想起它来。
《宝葫芦的秘密》读书日记300字(通用10篇)《宝葫芦的秘密》读书日记1这个假期我读了一本好书,它的名字叫《宝葫芦的秘密》。
这个故事主要写了小主人公王葆经常听奶奶讲宝葫芦的故事,听的着了迷。
想得到一个宝葫芦。
在一次偶然的机会,他得到了一个神起广大的宝葫芦,从此以后要什么有什么,想什么就来什么。
可是这不但没帮他忙,反而使它出尽了丑。
比如他与同学下象棋,他想把对方的“马”吃掉,那棋子却跑到嘴里去了;他与同学玩扑克,就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型,可还没动手做就做好了;他不会写作业,宝葫芦马上帮他完成,甚至在考试时做不出考试题,宝葫芦也会帮他变出一张全对的卷子,他只要写上他的名字就可以了。
但最后王葆发现要什么就有什么,不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼。
读了这本书,让我懂得了不管做什么事情,只有通过自己的努力一点点去做,脚踏实地不断充实自己,提高自己,勤奋努力才能有收获。
一分耕耘,一分收获。
《宝葫芦的秘密》读书日记2寒假里,我读了一本书,书名叫《宝葫芦的秘密》。
这本书的大体意思是:有个叫王葆的孩子,他有一个奶奶,经常给他讲故事,讲的都是宝葫芦的故事。
王葆有很多事不想干,一有不想干的事情,王葆就让奶奶给他讲故事,奶奶讲的故事每次都不一样。
这次是张三和宝葫芦发生的故事,下次是李四,再下次是王五一天,王葆去钓鱼,竟然钓到了一个宝葫芦。
宝葫芦告诉王葆:千万不要把我说出去,家人也不可以,要不然我可惨了。
这个宝葫芦让王葆实现了很多很多的愿望,但也做了几件不该做的事。
王葆离开宝葫芦的一段时间才知道,有些事情不用宝葫芦自己也能做好,因此离开了宝葫芦。
有些事我们自己做不到,需要别人的帮助,然而,有些事情只要你再努力一些,一定可以做到的。
做事必须要有信心,勇敢地去面对困难,最终一定能达到你想要的结果,加油!《宝葫芦的秘密》读书日记3最近,我读了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》。
这本书的主人公是一位小男孩——王葆和他的宝葫芦。
宝葫芦的秘密仿写集合3篇宝葫芦的秘密在遥远的古代,有一个小村庄里住着一家人。
这个家庭有七个孩子,他们的名字都非常奇特:大娃、二娃、三娃、四娃、五娃、六娃和七娃。
他们都是非常聪明机智的孩子,但最特别的是他们每个人都有一个神奇的宝葫芦。
这个宝葫芦是他们的爷爷留给他们的,而爷爷并没有告诉他们宝葫芦的秘密。
但孩子们很快就发现了这个宝葫芦的不凡之处。
每个宝葫芦里都住着一个小妖精,他们能够变出任何东西来。
大娃最先发现了宝葫芦的秘密。
他试着跟小妖精交谈,并请他帮助他种植一片蔬菜地。
小妖精非常乐意帮忙,他马上变出了一把神奇的种子,大娃种下之后,瞬间长出了一片绿油油的小菜苗。
二娃对宝葫芦的秘密也产生了浓厚的兴趣。
他请小妖精变出了一把金刚剑,并在山林中练习使用。
二娃的剑法越来越厉害,很快他就成了一个出色的剑客,能够保护他们的家族安全。
三娃则利用宝葫芦的秘密学习了很多的知识。
他请小妖精帮他变出各种各样的书籍,每天都会阅读他变出的书。
三娃的智慧与日俱增,成为了村里最聪明的孩子。
四娃是一个非常善良的孩子,他利用宝葫芦的秘密帮助了很多需要帮助的人。
他请小妖精变出食物和衣物,并分发给那些贫困的村民们。
四娃的善举温暖了整个村庄的人们的心。
五娃对宝葫芦的秘密也产生了浓厚的兴趣。
他请小妖精变出了一把魔法笔,并用它写下了许多精彩的故事。
五娃的故事受到了众人的喜爱,他成为了村里最有名的作家。
六娃则利用宝葫芦的秘密帮助了村庄里的动物们。
他请小妖精变出了精心设计的动物饲料,并帮助农夫们照顾动物。
六娃的善良和动物们的友谊使他们和睦相处,生活更加美好。
七娃是个非常勇敢的孩子,对宝葫芦的秘密也产生了极大的兴趣。
他请小妖精变出了一把魔法盾牌,并用它保护了村庄免受邪恶势力的侵害。
他成为了村庄的守护者,人们对他充满了敬意和感激。
孩子们利用宝葫芦的秘密创造了许多奇迹,并为村庄带来了无尽的幸福。
他们的爷爷见证了他们的成长与收获,也为自己的智慧和勇气感到由衷的骄傲。
宝葫芦的秘密作文宝葫芦的秘密作文300字(通用36篇)宝葫芦的秘密作文篇1说起童话作品大家应该都很熟悉,我就是一个“童话迷”,什么格林童话,安徒生童话我都看过,但最让我爱不释手的是张天翼的长篇童话选《宝葫芦的秘密》。
这本书主要讲了:有一个叫王葆的男孩子,他无意之中得到了传说中能使人“幸福”的宝葫芦,但宝葫芦并没有给王葆带来幸福,反而给他带来了烦恼和辛酸,还让他失去了朋友,失去了爸爸对他的信任,王葆后来才得知,宝葫芦根本不会变东西,只会偷东西。
看了这本书,我深深感觉到,世上没有不劳而获的事情,任何困难都需要自己去解决。
这本书有一定的教育性,它批评了懒惰思想,讽刺了那些想不劳而获的人。
这本书教会了我要明辨是非,认清真相,不要为一己私欲而害了自己。
文章引用了“宝葫芦”这个词,充分表达出了写书时的思想,教育意义深刻。
书中的道理无处不在,只要一翻开书本,一大堆道理就会涌上来。
一个个文字,一段段话语都会让你羞愧不如。
《宝葫芦的秘密》,这真的是一本好书,请大家一定要阅读哦!宝葫芦的秘密作文篇2今天,我终于如愿以偿地看了我最喜欢的电影《宝葫芦的秘密》。
我觉得很好看也很有意思。
王葆是这个故事的主人公,一开始,他凡事都依靠宝葫芦,很懒惰,后来他变得自强自立了。
这个有趣的故事是这样的:一天,王葆在河边钓鱼,这时鱼竿开始抖动,王葆提起鱼竿就往回收,但是他钓上来的不是鱼,而是一个葫芦,原来这是一个宝葫芦。
看到这里我心想:王葆会用宝葫芦干什么呢?自从王葆得到宝葫芦,就变得很贪婪,一次又一次让宝葫芦帮他做事情。
其中有一次,王葆在游泳比赛中让宝葫芦变成加速器,使他打破了世界纪录,并成为了学校游泳队的一员。
但这些不是靠自己努力得到的收获终将会化为乌有。
其中最让我难以忘怀的还要数王葆的老师说的一句话:“天上没有掉馅饼的事,凡事都要自己去完成。
”是呀,凡事都要自己去完成。
好比上一次,我没有仔细复习,心想也许题目很简单,但这种投机取巧的想法让我尝到苦头。
宝葫芦作文300字宝葫芦作文300字(通用23篇)宝葫芦作文300字篇1今天我看了一本《宝葫芦的秘密》,里面的宝葫芦太厉害了,它神通广大,什么都能变。
我羡慕不已,要是我是宝葫芦就好了。
假如我是宝葫芦,我会飞到干旱地区,在那里变出几朵乌云,让那里下一场大雨,让庄家不再因干渴而长势不好;让农民能有个好收成,不至于挨饿;让那些快要干涸或已经干涸的小河,再次唱起欢乐的歌。
假如我是宝葫芦,我会到浓烟滚滚的城市,把汽车尾气、工厂废弃都吸进去。
不让那些可恶的毒气污染环境、毒害人类。
我吸收掉毒气,人类呼吸的不再是有危害的雾霾。
我要让清新香甜的空气充满世界每一个角落。
假如我是宝葫芦,我要给那些没有父母的孩子变出一个温馨的家庭。
让他们不再缺少父母的关怀,不再被人嘲笑,让孤儿们也能感受到家的'温暖。
假如我是宝葫芦,我要给地球变出一片蓝天、变出朵朵白云、变出一片片森林、变出鸟语花香、变出山清水秀我要让地球更美好。
假如我是宝葫芦,我会将天空变成湛蓝,将大地变成翠绿,给人们变出一颗颗充满爱的心宝葫芦作文300字篇2清早,我到湖边去散步。
忽然湖里出现了一个巨大的水龙卷,水龙卷里忽然飞出一个礼物盒,正好射到了我的头上把我给打晕了,倒在地上。
当我醒来,就发现那个把我打晕的礼物盒一直在上下蹦跳,嘴里还说着:“主人你在哪!主人你在哪?”我想了又想这里面会是什么呢?不过,这里面应该不是什么好东西。
接着,我将礼物盒打开,里面蹦出来一个蓝色的葫芦。
我碰了一下这个蓝色的葫芦。
这个葫芦长出了手,还一直抱着我的腿不放。
我使劲地甩着腿,那个蓝色葫芦不仅没甩掉,还把鞋子甩到河里了。
回到家里,那个葫芦对我说:“我是四大宝葫芦中的水葫芦,现在你是我的主人。
”这时候我才知道这是只宝葫芦。
然后,我又和宝葫芦一起出去玩,看见有一堆石头堵住了车道,宝葫芦把葫芦塞拔掉了,水从葫芦里出来把石头包住送回山上去了。
“咚”我从床上掉了下来,这一声把我的梦吵醒了,我多想有梦里的宝葫芦呀!宝葫芦作文300字篇3今天,我与妈妈一同观看了电影《宝葫芦的秘密》,讲述的是一位男孩不懂事,成绩不好,捡到宝葫芦以后,想要什么,想干什么,就要宝葫芦帮他做,最后,他明白了什么事都要自己做,从此,他成为了一个好孩子。
宝葫芦的秘密作文400字【篇一:宝葫芦的秘密】作者:陈思语一天,赵六正下地干活,他抗着锄头,戴着黄色草帽,走进了田里。
赵六挖完这边又去挖那边,干了好一会儿,才挖了一小块田地。
他心想:才挖这么点,今天一定得把家里的田挖完,还要把麦子种好,不然今年的粮食可就没了,冬天就得挨饿了。
他这么想着,到了下午,他终于将其他田地挖完了,还剩最后一块田,他努力地挖着,只剩最后一小块了。
他高兴得哼起了歌:”今天是个好日子哟!家里的田地挖完了,挖完了,冬天有了大米哟......”他挖着挖着,感觉到田里有一个硬东西,他用锄头刨开,看见了一个葫芦。
他很是疑惑,田里怎么会有一个葫芦?葫芦突然说话了:”我是宝葫芦,可以满足你的任何愿望,但是你不能把我的存在告诉其他人。
”赵六高兴极了,他开心地蹦了起来,兴奋地说:”宝葫芦,你能让我的田地种满庄稼吗?”宝葫芦回答道:”当然可以。
”说完,田里出现了许多庄稼。
赵六想着:山里的孩子们都很穷,我现在有了宝葫芦,是不是该做些什么......有了!我可以让宝葫芦变出许多金钱,然后捐给每家每户,这样山里的孩子就能过上幸福的生活了!赵六对宝葫芦说:”宝葫芦,你变出些钱捐献给山里的孩子们吧!”宝葫芦高兴地答应了。
宝葫芦奖励了赵六,赵六从此过上了幸福的生活!【篇二:宝葫芦的秘密】作者:陈欣怡赵六觉得很无聊,就拿着锄头往山上跑。
他来到一片绿油油的草坪,希望掘到一个好东西。
赵六一锄头挖下去,突然碰到了一个硬邦邦的东西,他刨开土,把它取了出来。
原来是一只土黄色的葫芦,于是便把它带回了家,打算用来装酒。
一到家,他手里的葫芦就说起了话来:”主人,我是宝葫芦,我可以帮你实现你的所有愿望。
”赵六半信半疑,准备试一下它的力量。
他说道:”我想要一堆大元宝。
”果然一堆堆的大元宝出现在赵六的面前,赵六终于信了。
宝葫芦又说:”我能答应你的条件,你也得答应我一个条件,你不能说出我的存在,并且还要乐于助人。
”赵六连忙答应。
从此以后,赵六看到有人遇到困难就跑上前去帮助他们。
推荐《宝葫芦的秘密》的口语交际作文
作文一
小朋友们,今天我要给你们推荐一本超级有趣的书,叫《宝葫芦的秘密》。
这本书里呀,有个叫王葆的小朋友,他得到了一个神奇的宝葫芦。
这个宝葫芦可厉害了,能帮王葆实现好多愿望。
比如说,王葆想要好多好吃的,宝葫芦一下子就给他变出来了;王葆想要去钓鱼,宝葫芦就给他钓上来好多大鱼。
但是呢,这宝葫芦也给他带来了不少麻烦。
因为宝葫芦有时候不分青红皂白,乱帮忙,让王葆出了好多丑。
就像有一次考试,宝葫芦帮王葆作弊,结果被老师发现了,王葆可尴尬啦!
小朋友们,你们想知道后来王葆和宝葫芦怎么样了吗?那就快去读一读这本书吧,保证让你们笑得合不拢嘴!
作文二
嘿,小朋友们!我来给你们讲讲《宝葫芦的秘密》这本书。
你们想想,要是有个能满足你所有愿望的宝葫芦,那得多棒啊!这本书里的主人公王葆就有这么一个宝葫芦。
有一回,王葆想要一个新的飞机模型,宝葫芦马上就给他弄来了。
还有一次,王葆想去参加游泳比赛,宝葫芦就让他一下子游得超快,可把大家都惊呆了。
不过,这宝葫芦也不是每次都能帮对忙。
比如王葆想让同学都喜欢他,宝葫芦就乱出主意,反而让同学们都讨厌他了。
小朋友们,是不是觉得特别有意思?快去看看这本书,和王葆一起经历那些神奇又好玩的事儿!。
三年级作文我最喜欢的一本书宝葫芦的秘密从小到大,我读过好多好多的书,像等等,可在这众多的书籍里,我最喜欢的那一本呀,还得是。
说起我和这本书的缘分,那可真是妙不可言。
记得有一次,我到同学家去玩儿,无意间在他的书架上看到了这本书。
当时那书脊上“宝葫芦的秘密”这几个字就像有魔力一样,一下子就把我的目光给吸引住了。
我心里想着:这宝葫芦能有啥秘密呀?带着这份好奇,我跟同学借了这本书,一回到家,就迫不及待地读了起来。
这一读可不得了,我仿佛被一股神奇的力量拉进了书里的世界。
书里的主人公王葆啊,总是幻想能得到一个无所不能的宝葫芦。
嘿,您还别说,有一天他真就得到了!这个宝葫芦可厉害了,只要王葆心里一想,宝葫芦就能立马给他变出想要的东西。
比如,他想要钓鱼,宝葫芦就给他变出好多好多的鱼;他想要下棋能赢,宝葫芦就让他的对手稀里糊涂地走错棋。
刚开始的时候,王葆那叫一个高兴啊,觉得自己可真是天底下最幸运的人啦!可是慢慢地,事情变得不对劲了。
因为这宝葫芦啊,根本不管王葆想要的东西是通过正当途径得来的还是不正当的,一股脑儿全给变出来。
有一次数学考试,王葆一道题也不会做,心里就盼着能有个好成绩。
结果宝葫芦把别人的试卷变到了他面前,让他抄。
这可把王葆给吓坏了,他一下子就意识到,靠宝葫芦不劳而获可不行,这不是真正的快乐和成功。
我读着读着,就好像自己也变成了王葆,跟着他一起经历这些喜怒哀乐。
我能感受到他得到宝葫芦时的那种兴奋和惊喜,也能体会到他后来发现问题时的那种烦恼和担忧。
就比如说,当宝葫芦给他变出那么多鱼的时候,我仿佛都能看到那些鱼在水桶里活蹦乱跳的样子,能听到水溅出来的声音。
还有王葆在考场上紧张得手心出汗,心“怦怦”直跳的样子,我感觉就像是我自己在考试作弊一样,心里特别不是滋味儿。
这本书里的每一个情节都像是在我眼前真实发生的一样。
作者的描写太生动、太细腻啦,让我读起来一点儿也不觉得吃力,反而觉得特别有趣。
而且呀,通过王葆和宝葫芦的故事,我也明白了一个道理:想要什么东西,就得靠自己的努力去争取,可不能总想着走捷径,不劳而获。
宝葫芦的秘密新编作文450字左右全文共9篇示例,供读者参考宝葫芦的秘密新编作文450字左右篇1几天前,我有幸听了郑老师在网上直播的一节课,《宝葫芦的秘密》导读课。
通过这节课我认识并了解了《宝葫芦的秘密》这本有趣的书。
故事主要讲述了小学生王葆在钓鱼时意外的钓得到一个万能的宝葫芦,他想要什么宝葫芦就可以给他变出什么。
从此,宝葫芦“帮助”王葆写作业、做模型、考试……王葆的成绩也因此突飞猛进让同学们刮目相看。
然而好景不长,王葆和同学下棋,宝葫芦错误的理解王葆要吃掉对方棋子的想法,宝葫芦稀里糊涂地把棋子喂进王葆嘴里;数学考试,宝葫芦把苏鸣凤的答案转移到王葆试卷的同时居然把苏鸣凤的名字一并也转移过去。
这让王葆受到了老师的批评和同学们的嘲笑……王葆发现宝葫芦并不能真正的帮助自己,反正让自己学会了偷懒、学会了撒谎,王葆最终把宝葫芦劈开扔掉了。
王葆的爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上。
王葆老师常说:”天上不会掉馅饼,只有自己靠自己。
“文中的王葆明白了,他最终放弃宝葫芦,依靠自己的努力拿下了”游泳锦标赛“的冠军。
我也明白了,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。
能够成功的人都是付出了很多的耕耘和努力,世界上没有免费的午餐,越是在艰难的环境里持之以恒的努力才能收获成功,实现自己的梦想!宝葫芦的秘密新编作文450字左右篇2宝葫芦的秘密我是一个小学生,今天要给大家讲一个神奇的故事——宝葫芦的秘密。
从前,有一个叫小明的小男孩。
有一天,他在爷爷的老屋子里发现了一只古老的宝葫芦。
这只宝葫芦看起来非常普通,但是它却有一个令人惊奇的秘密。
小明好奇地把宝葫芦拿在手里,突然,宝葫芦开始发出微弱的光芒。
小明害怕又好奇地问道:“宝葫芦,你是不是有什么特别的地方?为什么会发光呢?”宝葫芦发出了一个温柔的声音:“小明,我是一只神奇的宝葫芦。
我里面装满了各种各样的魔法力量。
三年级作文:宝葫芦的秘密
我和同学们看了一部非常好看地电影,叫《宝葫芦的秘密》。
电影的内容是这样的:有一个小孩去钓鱼,一条鱼没钓到,却钓了一个宝葫芦,那个葫芦可以帮他实现很多愿望,因为它有魔力。
小男孩想要鱼,就给他变鱼;想要吃的,就给他变吃的;想要玩具,它就把玩具店里所有的玩具都变到了家里……但它不知道人类怎样生活,总是让小男孩出丑:下棋时,小孩说吃“马”,它就把棋子变进了小男孩的嘴巴,还问味道怎样;考试时小男孩不会,就让宝葫芦帮他抄,可是连名字也抄上了,小男孩没看就把卷子交上去了,老师把他批评了一顿。
小男孩气的把它扔在地上,说要把它切成两半,它马上变成了两半;说要把它做成菜,呼------火把它烧的糊糊的;说要把它变成怪物,它就突然变成了怪物。
小男孩气的把它扔到了湖里,我想这分明是小男孩自己的错,因为他做事总是让宝葫芦帮忙,谁让他不自己动手,能怪谁呢?
最后,他离开宝葫芦的帮助参加了游泳比赛,获得了第一名。
宝葫芦也跟他告别,说要回去再学习学习,以后还
会回来的。
看完了影片,除了喜欢片中的小男孩外,我觉得感受很多:觉得自己在某些方面也有点象他。
在生活中,我遇到困难时,首先想到了爸爸妈妈。
一说“妈妈,这个词什么意思呀?”妈妈就给我讲得清清楚楚;一喊“爸爸,这道题怎么做呀?”爸爸准跑过来帮我分析。
从没想自己动脑子认真思考,解决学习中的难题,总想依赖爸爸妈妈,多象小男孩依靠宝葫芦呀,不仅经常闹出笑话,而且什么也没学好,一到考试,什么也不会。
我以后会慢慢地长大,好多事情要自己去面对,所以我要努力学习,通过自己的双手,象小男孩参加游泳比赛一样,永远争第一。