13建筑给排水课程设计任务

建筑给排水课程设计书一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握建筑给排水的定义、分类及系统构成，理解其在我国建筑行业中的应用和重要性。

2. 学生能够了解建筑给排水系统的设计原理和主要设计标准，掌握相关设计计算方法。

3. 学生能够掌握建筑给排水系统中常见设备、管材及附件的选用原则，了解其性能和安装要求。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析建筑给排水系统的实际案例，提出合理的设计方案。

2. 学生能够运用相关软件和工具，完成建筑给排水系统的初步设计和计算。

3. 学生能够通过实际操作，掌握建筑给排水系统中设备、管材及附件的安装方法。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑给排水工程的兴趣，提高其从事相关专业工作的积极性和主动性。

2. 增强学生的环保意识，使其认识到建筑给排水系统在节能减排、水资源保护方面的重要性。

3. 培养学生的团队协作意识，使其在项目实施过程中，学会与他人合作、沟通，共同解决问题。

课程性质：本课程为专业实践课程，以理论教学和实践操作相结合的方式进行。

学生特点：学生具备一定的建筑基础知识，但对给排水系统的了解较少，需要从基础学起，逐步提高。

教学要求：教师应注重理论与实践相结合，通过案例分析、实际操作等教学方法，提高学生的专业素养和实际操作能力。

同时，关注学生的个体差异，因材施教，使学生在课程学习中取得最佳成果。

二、教学内容1. 建筑给排水概述：介绍建筑给排水的定义、分类、系统构成及其在建筑行业中的应用。

教材章节：第一章 建筑给排水概述内容安排：讲解建筑给排水的起源、发展，各类给排水系统的特点及适用范围。

2. 建筑给排水设计原理与标准：学习建筑给排水系统的设计原理、主要设计标准和计算方法。

教材章节：第二章 建筑给排水设计原理与标准内容安排：详细介绍给排水系统的设计原理，对比分析不同设计标准的差异，举例说明设计计算方法。

3. 常见设备、管材及附件选用与安装：学习建筑给排水系统中常见设备、管材及附件的选用原则和安装要求。

建筑给排水课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握建筑给排水的定义、分类及系统组成，了解其重要性与实际应用。

2. 使学生了解建筑给排水系统的设计原则和规范，掌握基本的设计方法。

3. 帮助学生了解建筑给排水系统中常用的设备、管材及配件，并掌握其性能和选用原则。

技能目标：1. 培养学生运用建筑给排水设计原理，分析并解决实际问题的能力。

2. 使学生能够独立完成建筑给排水系统的初步设计和计算。

3. 培养学生运用CAD等软件绘制建筑给排水施工图的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑给排水工程的兴趣，激发学生的学习热情和探究精神。

2. 引导学生关注建筑给排水领域的发展动态，提高学生的社会责任感和环保意识。

3. 培养学生严谨、认真、负责的学习态度，养成良好的团队合作精神和沟通能力。

分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在让学生在掌握建筑给排水基本知识的基础上，提高实际设计和应用能力，培养具备创新意识和实践能力的专业人才。

通过课程学习，学生能够将理论知识与实际工程相结合，为未来的职业发展打下坚实基础。

二、教学内容1. 建筑给排水概述- 定义、分类及系统组成- 建筑给排水工程的重要性2. 建筑给排水设计原则与规范- 设计原则及要求- 相关规范及标准3. 建筑给排水系统设计方法- 给水系统设计- 排水系统设计- 热水供应系统设计4. 常用设备、管材及配件- 常用给排水设备- 常用管材及配件- 性能及选用原则5. 建筑给排水施工图绘制- CAD软件操作基础- 施工图绘制方法与技巧- 施工图标准及规范6. 实践案例分析- 分析实际工程项目- 解析设计过程及方法- 总结经验与教训教学内容依据课程目标制定，涵盖建筑给排水的理论知识和实践技能。

教学大纲明确教学内容安排和进度，与教材章节相对应。

通过以上教学内容的学习，使学生全面掌握建筑给排水的基本知识和技能，为未来从事相关工作奠定基础。

三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：- 对建筑给排水的基本概念、设计原则和规范进行系统讲解，确保学生掌握基本理论知识。

建筑给排水课程设计一、总体概述1.1 课程介绍本次课程设计主要是为建筑专业学生，旨在深入介绍建筑物给排水工程，帮助学生全面掌握给排水系统构造及其分类，明确水管材料的种类，学会正确选用管件及其连接，掌握设备附属设施的安装方法，并深入分析建筑给排水系统的维护与管理，以提高学生工作能力。

1.2 教学目标（1）了解建筑给排水工程的基本概念、原理和构成；（2）掌握给排水系统的构造和分类；（3）熟悉水管材料的种类；（4）学会正确选用管件及其连接；（5）掌握设备附属设施的安装方法；（6）深入分析建筑给排水系统的维护与管理，以提高学生工作能力。

二、教学方法2.1 教学模式采用讲授、实验、讨论等多种方法相结合的模式来完成教学，强调各种教学方法的互补性，能够创造出一种较好的学习氛围，能够帮助学生更好地理解基本理论，操作实操。

2.2 教学内容教学内容包括建筑给此排水工程的基本概念和原理，给排水系统的构造及其分类，水管材料的种类，正确选用管件及其连接，设备附属设施的安装方法，各种设备耗材材料的安装与使用，以及建筑给排水系统的维护与管理等，特别是在实训教学方面，采用实物实操的方式，加深学生的理解和实际操作。

三、教学大纲第一节建筑排水原理（1）建筑排水工程的基本概念（2）建筑排水工程的发展（3）建筑排水的基本原理第二节水管材料（1）水管材料的种类（2）各种管材材料的特点（3）水管安装要求第三节管件及其连接（1）管件及其功能（2）管件的正确连接（3）各种管件的材料要求第四节设备附属设施（1）设备附属设施的基本定义（2）设备附属设施的安装要求（3）设备附属设施的安装及测试第五节维护与管理（1）维护与管理的基本原则（2）不同时期建筑排水的维护（3）危险因素的识别与控制。

建筑给水排水工程设计课程设计一、课程设计背景建筑给水排水工程设计是建筑水利工程的一个重要领域，是建筑工程实施中必须要面对和解决的问题。

在建筑工程设计、建设和运营过程中，它是必不可少的一部分。

本次课程设计旨在通过实践操作，提高学生的工程实践能力，增强其对建筑给水排水工程设计理论知识的理解和掌握水平，从而为学生们未来的工作打下坚实的基础。

二、课程设计目标本次课程设计的主要目标如下：1.培养学生对建筑给水排水工程设计理论知识的掌握和运用能力。

2.通过实践操作，提高学生的工程实践能力。

3.增强学生解决实际问题的能力，培养其独立思考、解决问题的能力。

三、课程设计内容本次课程设计主要包括以下内容：1. 设计任务本次课程设计的设计任务是设计一个建筑给水排水工程方案，包括给水系统和排水系统的设计，以及计算和分析水量、水压等参数。

2. 设计流程本次课程设计分为以下几个步骤：•开始任务：学生了解设计任务的背景和目的，收集相关信息。

•收集和处理数据：学生需要收集并处理与建筑给水排水工程相关的数据，包括建筑图纸、水力参数表等。

•目标确定：学生需要确定本次设计的目标和设计范围，明确设计要求和设计标准。

•方案设计：学生按照设计标准和设计要求，设计建筑给水排水系统的方案。

•参数计算：学生需要进行水量、水压和水力损失等参数的计算，并分析得出合理的设计解决方案。

•方案评估与改进：学生需要评估设计方案并根据评估结果进行改进和调整，以得到最优的设计方案。

•设计总结：学生需要对本次设计过程进行总结和反思，汇报设计成果。

3. 总结评估学生需要在规定时间内完成本次课程设计，并提交设计方案和设计文稿。

教师将对学生的设计实践操作、方案设计、参数计算和设计方案评估、总结评估等方面进行综合评估和分数打分。

四、课程设计实施本次课程设计可以采用课堂授课和实践操作相结合的教学方式。

具体实施方案如下：1.授课方式：与课程理论知识相结合，按照设计流程逐一讲解设计步骤和计算方法。

《建筑给水排水工程》课程设计任务书
一、课程设计内容
本设计为某综合楼建筑给排水工程设计。

该综合楼总建筑高度为23.70米。

地下有一层，用作停车场和设备用房；地上有六层，其中第一层是大堂商场（按100名顾客和服务员考虑），第二层为宴会厅（按200人考虑），第三层为设备层，第四至六层是商务标准层（按每套3.5人考虑）。

市政给水管网可用压力为2.0公斤。

要求设计该综合楼的给排水系统工程，具体项目为：
1．室内给水工程；
2．室内排水工程；
3．室内消防工程（消火栓系统）；
二、课程设计进度表
三、课程设计步骤与方法
1.根据设计任务书和建筑物分层平面图，确定设计方案
2.在建筑物分层平面图上设计各系统管线
3.根据各系统管线平面图，绘制各系统图
4.绘制大样图
5.整理和完成设计说明书和计算书
四、课程设计说明书与图纸要求
1.设计说明书和计算书合订一本，字数不得少于八千字，
2.图纸按照建筑制图要求完成，
3. 图纸数量：各层平面图数张，系统图2-3张。

五、课程设计参考资料
教材：《建筑给水排水工程》(第四版)主编：王增长，中国建筑工业出版社，1998年出版。

参考书：《高层建筑给水排水工程》主编：钱维生，同济大学出版社，1994年出版。

《建筑给水排水设计手册》主编：陈耀宗，中国建筑工业出版社，1992年出版。

建筑给排水 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解建筑给排水的概念、原理及其在建筑中的作用。

2. 学生能掌握建筑给排水系统的基本组成部分及其功能。

3. 学生能了解建筑给排水系统的设计原则和施工要求。

技能目标：1. 学生能运用建筑给排水的相关知识，分析并解决实际问题。

2. 学生能通过查阅资料、图纸等方式，了解建筑给排水系统的实际应用。

3. 学生具备一定的建筑给排水系统设计和施工的能力。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对建筑给排水工程领域的兴趣，激发学习热情。

2. 学生认识到建筑给排水工程在环保、节能等方面的重要性，树立绿色环保意识。

3. 学生在团队协作中培养沟通、交流能力，增强合作意识。

课程性质：本课程为专业实践课程，旨在让学生掌握建筑给排水的基础知识和实践技能。

学生特点：高中年级学生，具备一定的物理知识和动手能力，对实际工程有较高的兴趣。

教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，为今后的学习和工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 建筑给排水基本概念：讲解建筑给排水系统的定义、分类及作用，对应教材第一章。

2. 建筑给排水系统组成：详细介绍给水系统、排水系统、中水回用系统等组成部分及其功能，对应教材第二章。

3. 建筑给排水设计原则：分析建筑给排水设计的基本原则，如安全性、经济性、环保性等，对应教材第三章。

4. 建筑给排水施工技术：讲解建筑给排水系统的施工工艺、施工标准和质量控制，对应教材第四章。

5. 建筑给排水系统维护与管理：介绍建筑给排水系统的日常维护、检修和管理方法，对应教材第五章。

6. 建筑给排水案例分析：分析典型建筑给排水工程案例，让学生了解实际工程中的应用，对应教材第六章。

教学大纲安排：第一周：建筑给排水基本概念及系统分类第二周：建筑给排水系统组成及功能第三周：建筑给排水设计原则第四周：建筑给排水施工技术第五周：建筑给排水系统维护与管理第六周：建筑给排水案例分析及讨论教学内容注重科学性和系统性，结合教材章节，按照教学大纲安排，确保学生能够循序渐进地掌握建筑给排水知识。

建筑给排水课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解建筑给排水的概念、原理及其在建筑功能中的重要性。

2. 使学生掌握建筑给排水系统的主要组成部分及各部分的功能。

3. 引导学生了解建筑给排水系统的设计原则和施工要求。

技能目标：1. 培养学生运用建筑给排水相关知识，分析建筑给排水系统存在的问题及解决方法。

2. 提高学生设计简单建筑给排水系统的能力，能够绘制系统图并进行基本的计算。

3. 培养学生运用现代技术手段，进行建筑给排水系统的施工、调试和维护。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑给排水工程产生兴趣，激发其探究精神。

2. 引导学生认识到建筑给排水工程在节能减排、环境保护方面的重要性，树立绿色环保意识。

3. 培养学生具备良好的团队协作精神和职业道德，为未来从事相关工作奠定基础。

分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为专业实践课程，要求学生具备一定的理论知识基础。

考虑到学生年级特点，课程内容将结合实际案例，注重理论与实践相结合。

在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动思考、积极参与。

二、教学内容1. 建筑给排水基础知识- 建筑给排水的概念、原理- 建筑给排水系统的分类及功能2. 建筑给排水系统设计- 设计原则与要求- 系统主要组成部分及其选型- 给排水系统布置与计算3. 建筑给排水施工技术- 施工工艺流程- 施工质量控制要点- 调试与验收标准4. 建筑给排水系统维护与管理- 系统运行常见问题及解决方法- 维护与管理措施- 节能减排与环保技术应用5. 实践教学环节- 实地考察建筑给排水系统工程- 案例分析与讨论- 设计简单建筑给排水系统并进行计算教学内容安排与进度：第一周：建筑给排水基础知识第二周：建筑给排水系统设计第三周：建筑给排水施工技术第四周：建筑给排水系统维护与管理第五周：实践教学环节（含讨论、设计与计算）教材章节及内容关联：《建筑给排水工程》第一章：建筑给排水基础知识《建筑给排水工程》第二章：建筑给排水系统设计《建筑给排水工程》第三章：建筑给排水施工技术《建筑给排水工程》第四章：建筑给排水系统维护与管理《建筑给排水工程》实践篇：实践教学环节相关内容三、教学方法1. 讲授法：- 对于建筑给排水的基本概念、原理、设计原则等理论性较强的内容，采用讲授法进行教学，使学生在短时间内掌握课程核心知识。

给09《建筑给水排水工程》课程设计任务书1.目的通过课程设计，系统掌握课程内容，综合运用所学专业理论知识，理论联系实际，加深学生对本门课程内容的理解。

了解和熟悉专业设计资料、设计手册、设计规范和标准图集，训练学生设计与绘图的基本技能，提高学生综合运用所学的理论知识解决实际问题的能力。

培养学生独立分析和解决一般工程实际问题的能力，使学生受到工程师的基本训练。

2.设计任务宝鸡市的一8层住宅建筑，一层为商铺，层高3.6米，二到八层为住宅，层高2.8米。

市政给水管的管径为400mm，管道中心标高-1.55m。

市政排水管管径为600mm，管底标高-2.10m。

建筑内卫生器具的种类和数量见平面图，有热水供应。

进行该建筑的建筑给水排水工程设计，具体内容如下：⑴建筑给水、排水、消防系统方案的确定；⑵建筑给水、排水、消防系统水量、水压的计算，各系统管道的布置，平面的布置等；⑶建筑给水系统、建筑排水系统、消防给水系统、热水供应系统的设计与计算；⑷设计平面图、系统图及大样图的绘制；⑸设计计算说明书的整理。

3.要求⑴设计图纸必须手工绘制。

设计说明书手写。

⑵课程设计说明书内容完整、计算准确、论述简洁、文理通顺、装订整齐。

要画出各个系统的计算简图，所选用的公式或参数要注明出处。

⑶课程设计图纸应能较好地表达设计意图，图面布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定。

⑷设计期间要遵守纪律，按时作息，认真独立完成各自的课程设计任务。

4.进度安排（建议）第一天：确定各个系统的方案，综合布置各个系统的管道和设施。

第二天：综合布置各个系统的管道和设施。

绘制计算简图。

第三天：准备计算数据，为上机进行各项水力计算做准备工作。

第四天：进行各项水力计算工作。

第五天：上机进行各项水力计算工作。

第六天：上机进行各项水力计算工作。

第七天：绘图，编写计算说明书。

第八天：绘图，编写计算说明书。

第九天：绘图，编写计算说明书。

第十天：检查整理设计成果，完成各项设计工作。

建筑给排水工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解建筑给排水工程的基本概念，掌握给排水系统的组成及工作原理。

2. 学生能掌握建筑给排水工程设计的基本原则，了解相关规范及标准。

3. 学生能了解建筑给排水工程中常用的设备、材料及其性能。

技能目标：1. 学生能运用所学知识，分析建筑给排水工程的实际问题，并提出合理的解决方案。

2. 学生能运用CAD等软件，完成建筑给排水工程图纸的绘制。

3. 学生能通过实验和实习，掌握建筑给排水工程的施工方法和验收标准。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对建筑给排水工程领域的兴趣，激发学习热情。

2. 学生树立安全意识，关注建筑给排水工程对环境的影响，培养环保意识。

3. 学生培养团队协作精神，提高沟通、交流能力，为未来从事相关工作奠定基础。

课程性质分析：本课程为专业核心课程，旨在培养学生的建筑给排水工程设计能力和实践技能。

学生特点分析：学生为高职或大专院校土木工程及相关专业二年级学生，具备一定的专业基础知识，具有较强的动手能力和实践兴趣。

教学要求：结合课程性质和学生特点，将课程目标分解为具体的学习成果，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新能力。

在教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教，确保课程目标的实现。

二、教学内容1. 建筑给排水工程概述- 了解建筑给排水工程的定义、作用及发展历程。

- 学习建筑给排水系统的组成及其工作原理。

2. 建筑给排水工程设计原则与规范- 掌握建筑给排水工程设计的基本原则。

- 学习我国建筑给排水工程相关规范及标准。

3. 常用设备、材料及其性能- 了解建筑给排水工程中常用的设备、材料及其性能。

- 掌握设备、材料的选用原则及安装要求。

4. 建筑给排水工程施工技术- 学习建筑给排水工程的施工方法及工艺流程。

- 掌握施工过程中的质量控制及验收标准。

5. 建筑给排水工程图纸绘制- 学习使用CAD等软件绘制建筑给排水工程图纸。

- 掌握图纸的组成、表达方式及规范要求。

建筑给排水水课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握建筑给排水的原理、系统组成及设计要求；2. 了解建筑给排水系统中常见的水泵、阀门、管道等设备的工作原理及选用方法；3. 掌握建筑给排水系统设计中涉及的计算方法及规范。

技能目标：1. 能够运用所学知识，分析建筑给排水系统存在的问题，并提出合理的解决方案；2. 能够独立完成建筑给排水系统的初步设计和计算；3. 能够运用CAD等软件进行建筑给排水系统的施工图绘制。

情感态度价值观目标：1. 培养学生关注环境保护，提高节能减排意识，认识到建筑给排水系统在节能环保方面的重要性；2. 培养学生严谨的科学态度和良好的团队协作精神，提高沟通表达及分析解决问题的能力；3. 增强学生对建筑给排水工程专业的认识，激发学生的学习兴趣和职业责任感。

本课程针对高年级学生，具有较强的实践性和应用性。

结合学生特点，课程目标注重理论知识与实践技能的结合，培养学生解决实际问题的能力。

在教学过程中，要求教师关注学生的学习需求，采用案例教学、讨论式教学等方法，提高学生的学习兴趣和参与度，确保课程目标的达成。

通过本课程的学习，使学生具备建筑给排水工程设计的基本能力，为今后的职业生涯打下坚实基础。

二、教学内容1. 建筑给排水系统原理及组成- 介绍建筑给排水系统的基本原理；- 分析建筑给排水系统的组成及各部分功能。

2. 常见给排水设备与材料- 介绍水泵、阀门、管道等常见设备的工作原理及选用方法；- 分析各种给排水管材的性能及适用范围。

3. 建筑给排水系统设计- 学习建筑给排水系统设计的基本原则和规范；- 掌握给排水系统设计中涉及的计算方法和步骤。

4. 建筑给排水系统施工图绘制- 学习使用CAD等软件进行建筑给排水系统施工图绘制；- 掌握建筑给排水系统施工图的规范及要求。

5. 建筑给排水系统工程实例分析- 分析典型建筑给排水系统工程实例；- 学习解决实际工程中遇到的问题的方法。

6. 节能减排与环保措施- 介绍建筑给排水系统在节能减排方面的措施；- 探讨建筑给排水系统在环保方面的应用。

《建筑给水排水工程》课程设计任务书一、课程设计目的《建筑给水排水工程》课程设计是在理论教学的基础上，结合工程实践，使学生进一步巩固和加深对建筑给排水基本理论、概念的理解，并提高学生应用所学的基本理论和专业知识分析问题、解决问题的能力。

通过本课程设计，学生应掌握建筑给水排水工程设计的一般原则、步骤和方法，掌握建筑室内给水、排水及消防工程设计计算方法，以及设计说明书编写和施工图设计与绘制的方法。

同时，提高学生查阅文献资料、使用设计规范、手册的能力，培养学生方案设计能力、工程制图能力和解决工程实际问题能力等。

二、课程设计题目1#住宅建筑给水排水工程设计三、设计基础资料1#二类高层住宅楼，共15层，各层层高为2.9 m，主入口处室内外高差为0.3 m。

根据建筑性质、用途及建设单位要求，室内设有完善的给水排水和卫生设备。

按每户平均3.5人计。

1#二类高层住宅楼以城市给水管网作为水源，市政给水管道位于建筑北侧的道路下，管径为DN300。

市政管网常年可用水头为0.3 MPa。

该城市排水管网为污、废水分流制排水系统。

室内卫生设备配置情况详见建筑图纸。

四、设计内容及要求本课程设计内容主要包括建筑给水系统、消防给水系统和排水系统设计。

1.建筑给水系统设计建筑给水系统设计的主要内容有：用水量计算，给水方式的确定；管道设备的布置、管道的水力计算及室内所需要的水压的计算；水泵的流量、扬程及型号的确定；管材及型号的选用；给水平面图和系统图的绘制。

2.消防给水系统设计建筑消防给水系统设计的主要内容有：消火栓给水系统和自动喷水灭火系统（根据建筑物的类型确定是否需要设）两大类（1）消火栓给水系统室内、外消火栓用水量的确定，消火栓给水系统供水方案的确定，消火栓的布置及消火栓型号的确定，消防水池、消防水箱的确定，消防管道水力计算及消防水压的计算，消防水泵的流量、扬程、型号和稳压系统的确定，消火栓给水平面图和系统图的绘制。

（2）自动喷水灭火给水系统自动喷水灭火给水系统供水方案的确定，喷头布置及型号的确定，管网的水力计算，报警阀、水流指示器的选型，稳压系统的确定，自动喷水灭火系统平面图及系统图的绘制。

建筑给排水工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解建筑给排水工程的基本概念，掌握给排水系统的分类及组成；2. 掌握建筑给排水工程的设计原则和规范，了解各类建筑给排水系统的设计要求；3. 了解建筑给排水工程施工及验收的标准和流程。

技能目标：1. 能够运用所学知识，分析和解决建筑给排水工程中的实际问题；2. 能够运用CAD等相关软件，绘制建筑给排水系统图和施工图；3. 能够根据实际案例，编写建筑给排水工程设计方案。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑给排水工程专业的热爱，增强学生的职业责任感；2. 培养学生严谨的科学态度，注重实践与创新，提高学生的团队协作能力；3. 增强学生的环保意识，让学生认识到建筑给排水工程在节能减排方面的重要性。

课程性质：本课程为专业核心课程，以理论与实践相结合的方式进行教学。

学生特点：学生已具备一定的建筑基础知识，具有较强的学习能力和实践能力。

教学要求：结合课程性质、学生特点和教学目标，注重启发式教学，提高学生的实践操作能力和创新能力。

在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容根据课程目标，教学内容分为以下三个部分：1. 基础知识：- 教材章节：第一章至第三章- 内容：建筑给排水工程基本概念、系统分类及组成、设计原则和规范。

2. 设计方法与技巧：- 教材章节：第四章至第六章- 内容：建筑给排水系统设计要求、施工及验收标准、常见问题及解决方案。

- 教学安排：通过案例分析，使学生掌握设计方法和技巧，并能运用CAD等相关软件进行绘图。

3. 实践应用：- 教材章节：第七章至第九章- 内容：建筑给排水工程设计方案编写、施工图绘制、工程预算及招投标。

- 教学安排：结合实际工程案例，组织学生进行小组讨论和实践活动，提高学生的实践操作能力和团队协作能力。

教学内容安排和进度：1. 基础知识部分（2周）：讲解基本概念、系统分类及组成，使学生掌握建筑给排水工程的基本知识。

《建筑给水排水工程》课程设计任务书学年学期：2011-2012学年第一学期专业班级：09给排水工程技术专业1班指导教师：李国新李青松设计时间：12周-13周学时周数：2周一、设计目的本课程是给水排水专业的主要教学内容之一，其任务是加深理解所学知识，培养综合分析和解决建筑给排水设计的初步能力，使学生在设计、运算、绘图、查阅资料和使用设计手册、设计规范等基本技能上得到初步训练和提高。

二、设计任务及要求1. 任务1）A住宅给水工程初步设计（用水量计算、管线走向定位、管道设计计算）；2）A住宅污水管网初步设计（管道定线、污水量计算、管道设计计算）；3）A住宅消火栓系统初步设计（管道定线、消防水量、管道设计计算）。

1.1. 原始资料（1）比例尺1：100的平面图2张：图上标小区内给水管线、排水管线。

室内雨水系统本设计不考虑。

室外地面标高为+0.00，其余高程为相对高程系统。

（2）某住宅小区内独立式7层住宅，每套均设有卫生间及厨房，具体布置详见图纸01及02。

（3）小区给排水资料（4）各小组用水资料：第一组：每户3人，最高日生活用水定额：180 L/（人. d）, 时变化系数：3.0。

第二组：每户3人，最高日生活用水定额：200 L/（人. d）,时变化系数：3.0。

第三组：每户3人，最高日生活用水定额：270 L/（人. d）,时变化系数：2.8。

第四组：每户3.5人，最高日生活用水定额：180 L/（人. d）,时变化系数：2.8。

第五组：每户3.5人，最高日生活用水定额：220 L/（人. d）,时变化系数：2.6。

第六组：每户3.5人，最高日生活用水定额：260 L/（人. d）,时变化系数：2.6。

给水管、排水管均设置于建筑物北侧道路旁，给水管径DN200，PPR管，小区给水泵房提供的工作压力0.42MPa(不间断供水)，管道埋深0.90m。

排污干管设于本建筑单体北侧，公称直径DN300，UPVC管，管道埋深地面以下1.40m.管线平面定位详见图纸01及02。

建筑给水排水设计课程设计方案一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握建筑给水排水系统的基础知识，理解给水排水系统的设计原理和流程。

2. 使学生了解建筑给水排水系统的相关规范和标准，掌握不同类型建筑的给水排水设计要求。

3. 帮助学生了解给水排水系统中常用的设备、管材和附件，并熟悉其性能和选用原则。

技能目标：1. 培养学生运用CAD等软件绘制建筑给水排水系统图纸的能力。

2. 培养学生根据建筑特点及需求，独立完成给水排水系统的设计和计算。

3. 提高学生分析建筑给水排水系统问题并进行优化改进的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱专业，增强对建筑给水排水工程重要性的认识，树立正确的专业价值观。

2. 培养学生具备良好的团队合作精神，提高沟通协调能力，为未来从事相关工作打下基础。

3. 引导学生关注建筑给水排水系统的环保和节能问题，提高社会责任感和环保意识。

课程性质：本课程为专业核心课程，旨在培养学生具备建筑给水排水工程设计的基本能力和实际操作技能。

学生特点：学生已具备一定的基础理论知识，具有较强的学习能力和实践操作欲望。

教学要求：结合课本内容，注重理论与实践相结合，强调实际操作能力的培养，提高学生的综合素质。

将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 建筑给水排水系统基础知识：包括给水排水系统的定义、分类、功能及组成，以及系统设计的基本原则。

- 教材章节：第一章 建筑给水排水概述2. 建筑给水排水系统设计原理：讲解系统设计流程、设计计算方法及相关规范标准。

- 教材章节：第二章 给水排水系统设计原理与计算3. 给水排水系统设备与管材：介绍常用的给水排水设备、管材、附件及其性能、选用原则和安装要求。

- 教材章节：第三章 给水排水设备与管材4. 建筑给水排水系统图纸绘制：教授利用CAD等软件绘制建筑给水排水系统图纸的方法和技巧。

- 教材章节：第四章 建筑给水排水系统图纸绘制5. 不同类型建筑给水排水设计：分析各类建筑（如住宅、公共建筑、工业建筑等）的给水排水设计特点及要求。

建筑给排水工程课程设计任务书和指导书.《建筑给水排水工程》课程设计任务书一 . 设计任务1.根据要求完成一栋高层住宅建筑给排水工程初步设计。

2.设计范围:(1建筑给水系统(2建筑排水系统(3建筑消火栓供系统(4建筑自动喷洒灭火系统二. 设计原始资料1. 工程概况:(参见题图,包括建筑物的性质,建筑总高度,各楼层功能、面积、层高,建筑内部用水点的分布情况等。

2. 建筑外部市政给排水管道现状资料:建筑北面20米马路上有DN350给水管和DN400排水管各一根。

室外给水管中心标高为-1.20,室外排水管管底标高为 -2.50。

三 . 设计依据1.建筑设计施工图 1套;2.有关设计规范和现行设计标准。

四 . 设计成果及要求1.设计说明书与计算书,内容要求见设计指导书;2.建筑给水排水工程设计图 1套(1各层给排水平面图(比例 1:100 ;(2给水系统图(比例 1:100 ;(3排水系统图(比例 1:100 ;(4消火栓给水系统图(比例 1:100 ;(5卫生间、厨房给排水管道系统大样图(选择一种户型,比例 1:50《建筑给水排水工程》课程设计指导书一、设计文件和有关规范的学习1.结合设计任务书,认真查看建筑设计施工图,熟悉原始资料和设计要求。

2.设计过程中必须认真阅读下列规范、标准、设计手册和教材中的相关内容:(1 《给排水制图标准》(2 《建筑给水排水设计规范》(3 《高层民用建筑设计防火规范》(4 《建筑设备施工安装通用图集》(5 《建筑给水排水设计手册》(6 《建筑给水排水工程》教材二、设计文件的编制及要求设计文件包括:设计图纸 1套;设计说明书和计算书各 1份。

1.设计图纸(1地下室给排水系统平面图绘出建筑给水引入管和贮水池进水管的位置并编号, 标出管径; 绘出建筑排水出户管的位置并编号, 标注管径和坡度; 在图纸上表明增压设备的数量及定位; 绘出吸、压水管路(供水干管的位置及管径。

(2各层给水、排水、消火栓和自动喷洒系统平面图:要求绘出各个系统的立管并编号; 卫生间、厨房等内部支管不要求绘出, 但要绘出这些房间的接水口; 凡有水平给水干管和排水横管的楼层应将水平给水干管和排水横管绘出, 并标注管径, 排水横管要标注坡度; 绘出消防给水立管位置、编号及消火栓定位; 绘出自动喷洒系统喷头定位、立管位置及编号; 绘出自喷系统供水干管的位置,并标注管径。

给水排水工程专业《建筑给水排水工程》课程设计指导书、任务书课题名称：高层建筑给水排水工程班级姓名专业指导教师湖南城市学院市政与测绘工程学院给水排水教研室2013年11月22日第一部分建筑给水排水工程课程设计任务书一、设计题目某高层建筑给水排水工程初步设计二、设计任务与内容1．建筑内部给水系统设计；2．建筑内部排水系统设计（含污、废水排除、雨水排除）；3．建筑内部消防系统设计；4．建筑外部给水、排水、消防系统设计。

三、基本要求学生应在教师指导下，按时独立完成所规定的内容和工作量，同时必须满足以下几项要求：1．通过阅读文献，调查研究与收集有关资料，拟定设计方案，再经综合技术经济分析，选择合理的设计方案。

2．设计说明书，应包括建筑给水排水工程设计的主要原始资料、方案比较以及各系统的设备选型分析、说明、参数选择，设计计算与有关简图等，要求内容系统、完整，计算正确，论述简洁明了，文理通顺，书写工整，装订整齐。

说明书应包括目录、前言、正文、小结及参考文献等。

3．设计图纸应能较准确地表达设计意图，图面力求布局合理、紧凑、正确清晰，符合制图标准，专业规范及有关规定，用工程字注文。

四、设计原始资料（一）图纸资料1．建筑首层平面图1：100（比例同建筑图以下同）。

2．建筑标准层平面图，1：100。

3．顶层平面图。

1：100（二）文字资料建筑所在湖南某地市，建筑性质为商住楼。

城市给水管网管径200mm，城市可靠供水压力200 KPa。

城市排水管网管径200mm，管底埋深13.50m。

五、设计时间：2周第二部分高层建筑给水排水工程课程设计指导书一、课程设计目的课程设计是在学完教学计划所规定的课程后进行的重要的一个实践性教学环节。

它可以使学生综合运用和深化所学的理论知识，并且较系统地、完整地将所学的专业知识应用于实际、培养学生独立分析与解决实际问题的能力。

使其受到工程师的基本训练。

它还能使学生，初步掌握专业工程设计的内容、基本要求、计算方法、设计步骤、绘图能力与某些技巧，为毕业设计奠定必要的基础。

《建筑给水排水工程》课程设计任务书及指导书一、设计资料（1）建筑资料建筑各层平面图、建筑剖面图、厨厕大样图等。

建筑物为六层住宅，采用钢筋混凝土框架结构，层高为3M，室内外高差为0.1M。

（2）水源资料在建筑物北面有城镇给水管道和城镇排水管道（分流制），据调查了解当在夏天用水高峰时外网水压为190kpa，但深夜用水低峰时可达310kpa；环卫部门要求生活污水需经化粪池处理后才能排入城镇排水管道。

每户厨房内设洗涤盆一个，厕所内设蹲式（或坐式）大便器，洗脸盆、淋浴器（或浴盆）及用水龙头（供洗衣机用）各一个。

每户设水表一个，整幢住宅楼设总表一个。

二、设计内容1．设计计算书一份，包括下列内容（1）分析设计资料，确定建筑内部的给水方式及排水体制。

（2）考虑厨厕内卫生器具的布置及管道的布置与敷设。

（3）室内外管道材料、设备的选用及敷设安装方法的确定。

（4）建筑内部给排水系统的计算。

（5）其它构筑物及计量仪表的选用、计算。

（6）室外管道定线布置及计算（定出管径、管坡等数据及检查井底标高，井径，化粪池进出管的管内底标高等）。

2．绘制下列图纸（1）各层给排水平面图（1:100）。

（2）系统图（3）厨厕放大图（1:50）。

（4）主要文字说明和图例等。

《建筑给水排水工程》课程设计计算说明书一、给水方式及排水体制的确定（1）给水方式的确定根据所给资料该建筑为六层建筑，层高为3m，每层4户，为普通二类建筑。

夏天用水高峰时外网水压为190kpa，但深夜用水低峰时可达310kpa，估算自室外地面算起系统所需的水压H=4（n+1）=4（6+1）=28m=280kPa，根据市政管网供水压力以及用户用水要求，进行方案比较：方案一：直接给水方式。

由于夏天用水高峰时，外网压力190kpa<280kPa，会出现供水不足的现象，故不能采用直接供水方式，应选择相应的调蓄增压给水方式。

方案二：单设水箱给水方式。

夜间用水低峰时，外网供水压力可达310kpa>280kpa，除满足用户用水要求外还有盈余，可以设置屋面水箱，将剩余压力利用起来，在夜间储备相应楼层用户一天所需的水量，实现能耗节省，切供水安全可靠性较好。