第4讲职业生涯规划之__环境探索
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职业环境探索能力目标1.引言1.1 概述概述在现代职业发展中,职业环境探索能力是一个至关重要的目标。
随着社会的不断变化和竞争的加剧,职场环境也日趋复杂多变。
因此,掌握职业环境探索能力对于个人的职业发展和成功至关重要。
职业环境探索能力是指个人在职业环境中主动获取和探索信息的能力。
它包括对职业领域的了解、对行业发展趋势的把握、对组织文化的理解以及对个人职业发展的规划和决策能力。
具备良好的职业环境探索能力可以帮助个人更好地适应职场挑战,抓住机遇,并实现个人职业目标。
在职场中,职业环境探索能力的重要性不言而喻。
首先,职业环境不断变化,面临各种新的挑战和机遇。
只有不断地探索和了解职业环境的变化,个人才能做出及时的调整和决策,适应职场的变化。
其次,良好的职业环境探索能力可以帮助个人更好地了解自己所处的行业和组织,掌握行业发展趋势,把握机会。
最后,职业环境探索能力也是个人发展和成长的基础。
通过对职业环境的深入探索,个人可以不断提高自己的专业知识和技能,完善自己的职业规划,实现个人职业目标。
因此,培养和提升职业环境探索能力成为每个职场人士都需要关注和努力的目标。
通过积极参与职业培训和学习,拓宽自己的知识面和视野;积极参与各种职业活动和交流机会,与行业内的专业人士进行交流和合作,不断提升自己的沟通和合作能力;同时,还可以通过制定明确的职业规划,明确自己的职业目标,并制定相应的行动计划。
总之,职业环境探索能力是现代职业发展中的一个重要目标。
通过不断地提升自己的职业环境探索能力,个人可以更好地适应职场的变化,抓住机遇,并实现个人的职业目标。
希望通过本文的探讨,能够使读者更加重视和关注自己的职业环境探索能力,并为之制定相应的发展计划。
文章结构部分内容如下:1.2 文章结构本文将以以下三个部分来探讨职业环境探索能力目标。
第一部分,引言,将提供对整篇文章的概述,包括职业环境探索能力目标的定义、文章结构的介绍以及本文的目的。
大学生职业规划书一、自我探索1.价值观(1)我所看重的职业价值类型(重要性依次递减)①稳定型。
稳定性据说是参加工作面试经常会被问及的问题。
一路成长,听说过许许多多的求职案例,听说过许多大学毕业生都走过很长的一段弯路这都是经验和教训。
所以对于我而言,一份稳定的工作最为重要。
我渴望拥有一份具有稳定工作地点与环境、稳定的收入与福利待遇的工作。
我并不害怕单调的工作内容,也不介意被领导与管理。
但是我无法接受在一个施工单位的项目部里,频繁的换工作地点。
换另一个城市。
这会使我陷入不安、忧虑、急躁甚至恐惧的状态。
所以稳定对于我极其关键,这也是我将稳定性摆在首位的原因。
②经济收入。
这里经济收入主要指工资。
个人认为想要有一个美满的家庭,想要让父母放心,以及很多很多安定因素都需要有一个最起码的物质基础来保障。
而物质基础主要取决于工资的多少,我并不是一个贪财的人,但是面对着将来上有老下有小的压力,我自然希望有一份工资待遇较好的工作。
最起码可以不用成天为柴米油盐酱醋茶而省吃俭用,不用被过多的财务束缚。
因此,我渴望一份收入稳定且能让我衣食无忧的工作。
③生活方式。
我喜欢有规律的生活方式,我不介意在工作日生活节奏会很快,只希望能保障有一个双休日来调节我一周的忙碌。
周末可以自由的做我自己想做的事情。
可以用来学习,总结,哪怕我可以多陪陪家人。
④人际关系。
从懂事起开始听到“职场如战场”这句话,所以,我不强求能和同事有多好的私下关系。
当然,要是真的可以遇到能够称兄道弟的同事,我会很珍惜的。
所以希望朋友圈子能固定,是我的工作外的朋友。
可以在不同的领域在我需要帮忙的时候及时出现。
⑤社会地位。
说好听点,我是个淡泊名利的人,我不期望能有很高的社会地位,只求工作的本身,能给我一个受人起码尊重的职位。
简单生活才能幸福生活。
(2)我的职业价值观的类型(根据课件的心理测试所得,并按分数由高到低排列)①技术型。
特点:性格沉稳,做事组织严密,仅仅有条,并且对未来充满平常心态。
大学生职业生涯规划探索过程经过调查研究发现,多数大学生都认为职业生涯规划非常重要,能让自身明确奋斗目标,但是局限于缺乏相关的职业生涯规划知识,近50%的大学生没有明确清晰的职业生涯规划。
大学生没有明确职业生涯生涯规划的原因主要有:社会实践经验不足、年级低、学科知识专业度低、专业满意度低、职业规划认知不清晰。
大学生对自身职业生涯探索的目的是,完善个体与现实环境不断融合,达到舒适合理的境况,主要体现为以下四个方面 1.自我研究 2.环境探索 3.自我和环境的匹配感4.探索信念、意向、技能及情绪。
能够影响大学生职业生涯探索的因素主要有个人兴趣爱好,家庭成员想法,教师,同学及大众媒体。
综合来看,大学生在规划自身职业生涯时,要重点考虑:1.整个人格、个性、需要什么,以及成长经历对自身的影响。
比如,可以深入思考成长过程中自己做过的事情,在做事情的过程中带给自己的体验感,不断总结自己的优势长处及需要改正的不足。
2.目前就业市场的倾向及发展趋势。
3.优势和兴趣一致,符合市场发展趋势,信念要足够强大,肯花时间研究本行业的潜在需求点。
4.不要满足于现状,要尽量尝试新事物,扩大自身的生活圈子、资源。
不要只闭门造车,要努力把理论和实践进行结合,不断优化完善自身知识架构。
5.不断从各种小事上培养自己的成就感、自信感、责任感。
不断的尝试、实践、探索,能够让大学生对当前市场需求趋势
有深入了解,并对自身的性格兴趣适合的行业更明确,从而用十几年的时间投身于所选职业中,不断沉淀积累,达到自我实现的目的!。
个人职业生涯规划swot分析(精选3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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环境职业生涯规划书环境职业生涯规划书(精选6篇)环境职业生涯规划书1一、总体规划经过对我自身因素和社会环境因素的探索。
围绕可能职业发展到路,我对自己未来初步规划如下:我的总目标是:在企事业单位成为一名环境测评师现在~2013年—学业有成期充分利用学校环境和学校丰富的资源,扎实自己的专业知识,同时培养自己学习、工作方面的能力,全面提高自己的综合素质。
并且为找工作就业同时做出充分的准备。
2013年6月~2015年——职业是适应期找工作,先在基层单位实习,在实习过程中自学,获取一定工作经验后(3-5年),参加环境测评师的考试。
考试成功后,在基层进行实习,并且参加管理方面的培训班,锻炼自己的管理才能,为下一步进入中、大型企业,进入管理层打下坚实的基础。
2015~2019年职业成熟期进入大型企业后,利用一年的时间熟悉工作环境,深入了解企业文化,与同事处理好人际关系,认真工作,竟快得到上司和同事的认可。
同时考虑自己的另一半,找一个温柔、安静、善良,性格相投的妻子,事业一般就可以,但要有孝心,和我共同赡养父母,建立起我门幸福美满的家庭。
第二年继续努力工作,争取成为助理工程师。
第三年,争取成为中级工程师。
在奋斗两年,力争高级工程师。
如果那时发展的好,还可以争取一下技术专家。
从此在自己的岗位上兢兢业业的工作,快快乐乐的生活。
赡养父母,让父母度过一个幸福、快乐的晚年生活。
二、自我评价我非常重视与别人的关系,容易觉察出他人的需要,并善于给他人实际关怀,待人友好、有很强的.责任心。
有热情,有活力,乐于合作,有同情心,做事有条理,彻底,有一致性,对细节和事实有出色的记忆力,并且希望别人也如此,总是着眼于目前,在经验和事实之上做出决策,将事情安排妥当。
能很好地适应日常的常规工作和活动,不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。
喜欢安全和稳定的环境,支持现存制度,注重并很好地遵守社会约定规范,愿意与他人合力按时圆满地完成任务。
最新个人职业生涯规划swot(大全三篇)个人职业生涯规划swot篇一一、个人概况基本情况:某某,女,201x年考入工商管理系,专业方向是财务管理,现读大二。
将于201x年7月毕业,毕业后希望从事财务会计相关领域的职业。
二、内外部环境分析1、内部环境分析:优势strengths 某做事比较认真、踏实,对于自己的专业有着浓厚的兴趣某心思细腻,适应环境的能力比较强某对问题有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚,喜欢思考问题劣势weakness 某做事不够果断,作决定的时候老是犹豫不决某性格比较内向,不善于与人交往和沟通某自制力不强,情绪起伏大,不够冷静2、外部环境分析机会opportunities(1)财务管理专业是我国管理学科中的一个新兴的,具有广阔发展前景的专业,人才需求还是很大的。
(2)就业渠道广,财务管理专业涵盖知识内容的丰富性,决定了该专业的学生毕业后就业领域很多,像工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面的工作。
(3)自身专科的学历太低,但财务工作中学历并不是最重要的,它是一个“越老越值钱”的职业。
威胁 threats(1)学校教育与社会教育的脱节,学校更注重的是理论而非实战,而多数企业不愿意花时间和精力来对新员工进行职业培训,用人单位对毕业生的要求提高,需要有丰富的经验。
这种要求对刚毕业的学生来说不可能达到。
(2)学校社会认可度、美誉度不高,而当今社会越来越显现出关系社会的特点,作为一名普通大学生,在面对就业时会有更多的压力。
(3)财务管理人才需求现状是基础人才泛滥,优秀人才匮乏。
会计从业资格考试很是火热,不仅仅会计相关专业在考,就连一些其他毫不相关的专业学生都在考,因此,造成了低端人才市场供大于求,仅有专科学历所面对的竞争是异常激烈的。
三、swot策略分析so战略(1)在学校的现阶段一定要打好基本功,牢牢掌握专业知识和技能,还应该考一些含金量较高的专业证书。
一、课程性质职业生涯发展规划与就业指导课作为公共必修课课,课程类型为A类课,既强调职业在人一生发展中的重要地位,又关注高职学生的全面发展和终身发展。
通过激发高职学生职业生涯发展的主动意识,树立正确的就业观,掌握全面的择业与创业方法,促使大学生科学地规划自身的未来发展,并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和生涯管理能力。
二、课程目标通过专门课程教学,高职学生应当在职业态度、职业生涯规划与就业创业知识和技能三个方面均实现发展。
(一)态度层面:通过本课程的教学,高职学生树立起职业生涯发展的自觉意识,树立积极正确职业态度和就业观念,把个人发展和国家需要、社会发展相结合,确立职业的概念和意识,愿意为实现个人的生涯发展和社会发展主动做出积极的努力。
(二)知识层面:通过本课程的教学,高职学生应当了解职业发展的阶段特点;清晰地了解自身角色特性、未来职业的特性以及社会环境;了解就业形势与政策法规;掌握基本的劳动力市场相关信息、相关的职业分类知识以及就业创业的基本知识。
(三)技能层面:通过本课程的教学,大学生应当掌握自我认识与分析技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能等,还应该通过课程提高学生的各种通用技能,比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等。
三、教学安排及课时分配根据课程性质和培养目标,本课程应贯穿学生入学到毕业的全过程,共安排38学时。
具体安排如下:四、课程内容本课程由四个模块构成,共十八个专题,三次活动。
模块一:大学生涯规划(12学时)通过本部分的教学,激发学生关注自身的职业发展,逐步确立长远而稳定的发展目标,增强大学学习的目的性、积极性;帮助学生了解职业生涯规划的基本概念和基本思路,了解自我、了解职业,学习决策方法,明确大学生活与未来职业生涯的关系,形成初步的职业发展规划。
第一讲:专业学习与就业方向教学目的:通过本课题的教学,使学生对本专业就业前景和人才需求有初步的认识,了解从事本专业工作应具有的素质和技能,在了解本专业的性质和前景的基础上对本专业产生兴趣,热爱本专业,努力学好本专业。
职业环境探索的内容自我探索是有效职业管理的基本要素,因为它提供了回答以下问题所需的信息:我对什么感兴趣?我的优点和缺点是什么?什么样的奖励对我来说很重要?我想从我的工作和非工作生活中得到什么?然而,自我评估只能代表等式的一半。
事业体现在职业、工作、组织上。
正是与工作环境的互动使我们的价值观得到满足,能力得到发挥,兴趣得到激发。
同时,工作环境对一个人的价值观、兴趣和能力的满足程度也千差万别。
个人(如兴趣、能力和偏好)与工作环境的一致程度对工作满意度、工作年限和职业成功有很大影响。
另外,研究支持聘用的“万有引力”观点,即,个人在其工作生涯中,总会努力寻求那些与其兴趣、价值观和能力匹配的工作。
也就是说,个人会寻求那些具有良好的人职匹配的工作。
因此,自我认知需要伴随着积极的环境探索。
虽然环境的内容包括很多方面,但在职业生涯管理中有四个方面尤为重要:职业、工作、组织和家庭。
探索环境的目的就是对这些方面有足够的了解,以便选择职业领域、职业路径和不同的组织。
有效的环境探索应该使一个人能够确认最佳选择,使他或她最有可能满足重要的价值观,实现他或她的兴趣、能力和喜欢的生活方式。
不同情况下的职业决定使得环境探索的最相关的方面不同。
不知道如何选择专业的同学或者处于职业生涯中期对职业不满意的同学,可能需要重点探索不同的职业领域。
但是,即将毕业的大学毕业生可能需要了解不同机构的入门级工作。
不管需要作出的决定是什么,个人需要探索特定环境和所需工作/生活方式匹配的可能性。
要完成这个任务,需要根据自我探索所得的信息来理解环境。
我们需要把自我探索和不同环境结合起来综合考虑。
下表总结了与环境相关的信息类型。
首先,不同的职业需要完成不同的任务。
例如,物理学家和社会工作者从事不同的活动。
对科学活动感兴趣、重视智力刺激、创造力、独立性和概念技能的人,可能会被理论物理研究所吸引;而非常看重社会福利、喜欢与人合作、要求工作多样化、人际交往能力强的人,可能会觉得社会工作这一职业更有吸引力。
关于职业规划职业环境【六篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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职业生涯规划职业环境分析范文职业规划社会环境分析范文(精选10篇)职业规划社会环境分析篇1前言当年华逝去,我的过去已变得苍白,就像一张白纸,漫无目的地在天空飘荡,飘荡至远,消失在天际,然而现在就要翻开新的画页,随着画笔的勾勒开始涂鸦。
我不会忘记,现在执笔的是我。
因为,享受生活的正是我。
梭罗说过:“人是自己幸福的设计者”。
作为当代大学生,我不希望在自己的职业生涯中浪费宝贵的生命,所以我选择做职业规划,而且必须做职业规划。
我认为人只有有了目标,才会有动力。
路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。
有句话说得好:“大一的时候不知道要干什么,大四的时候知道要干什么已经晚了。
”为了不让以后的现实与我的理想碰撞擦出的火花刺伤我,我就要做一份较详尽的职业规划。
第一部分自我认知1、个人简介我是一个乐观开朗的在校大学生,现读大二,所学专业为社会工作。
现任系学生会秘书处副秘书长,曾参加过青协组织的燎原路小学义教,做过手机促销员,发过传单,还做过饭店服务员。
中学时获得了学校举办的有关于青少年犯罪方面的征文比赛一等奖,还获得过优秀团支书、优秀运动员等荣誉称号。
在大学期间获得了广西工学院舞蹈协会举办的交谊舞比赛第八名。
我具有较强的人际沟通能力和组织协调能力,思维敏捷,口才也不错。
我兴趣广泛,篮球、乒乓球、长跑、舞蹈等等都是我爱好的运动。
2、职业兴趣心理学家认为,兴趣是人积极探索其中一种事物的认识倾向。
有了这种倾向,人就会对这种事物给予优先的注意,并且有向往它的心情。
兴趣在人的职业活动中具有重要作用。
研究表明,如果一个人对其中一种工作有兴趣,能发挥他全部才能的80-90%,且长时间保持高效率不感到疲劳。
如果对其中一种工作没有兴趣,只能发挥他全部才能的20-30%,且容易筋疲力尽。
下面是我的职业兴趣测评结果:类型名称得分类型解释管理型7分乐观主动,好发表意见,有管理才能社会型6分为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳常规型6分忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序艺术型3分思维活跃,创造力丰富,感情丰富实际型3分做事踏实,为人安分,不擅长于社交研究型2分思维慎密,擅长于分析,倾向于创新结合我的实际情况来说,我喜欢表达自己的意见,希望用自己的意见影响别人。