小学音乐教师业务考试试卷(五) 2

小学音乐教师业务考试试卷（二）一、填空题（每题1分，共30分）1、将八度分成十二个均等的半音音程的律制叫做（）。

2、在五线谱中，谱号的作用是用以确定音符（）的记号。

3、音乐基础知识中基本表现要素如力度、（）、（）（）、（）和声等，和音乐常见结构以及音乐体裁形式等基础知识，可以有效地促进学生音乐审美能力的形成和发展。

4、铜管乐器包括（）（）（）（）。

5、进行曲是用于伴随群体进行的歌或乐曲。

这类音乐具有鲜明的（）节奏，旋律铿锵有力。

6、男低音独唱歌曲《伏尔加船夫曲》是一首（）民歌。

7、歌曲《老黑奴》和《OH，苏珊娜》是（）创作的歌曲。

他的歌曲结构简洁，音乐材料精炼，音域不宽，通俗易唱。

因此，有人说：“他的歌，你不用学，只要听上两遍就会唱了。

”8、管弦乐队是由（）、（）、（）、（）四大乐器组所组成。

它的音域宽广，音色对比鲜明，表现力丰富。

9、歌曲或者乐曲开始的第一个音起于小节的弱拍，这种小节叫（）。

弱起小节内所缺的拍数，由最后一小节补足，即首尾合起来是一个完整的小节。

10、民族管弦乐曲《金蛇狂舞》是（）改编的乐曲。

11、（）课是实施美育的主要途径之一12、音乐基本表现要素包括哪些：（）、（）、（）、（）。

13、3~6年级学生应能够创作（）小节的节奏或旋律。

14、音乐课程标准的“课堂目标”分三个维度：（1）（）(2)（） (3)（）。

15、（）是音乐学习的根本动力和终身喜爱（）的必要前提。

二、选择题（每题2分，共10分）1、管弦乐曲《雷鸣电闪波尔卡》的作曲者是（）A、舒伯特B、约翰施特劳斯C、莫扎特D、贝多芬2、下面哪一首曲子不是舒伯特创作的（）A、《魔王》B、《野玫瑰》C、《欢乐颂》D、《摇篮曲》3、在单音程中，自然音程共有（）个A、8个B、14个C、10个D、12个4、请找出不是黄自创作的歌曲（）A、《抗敌歌》B、《西风的话》C、《小白菜》D、《踏雪寻梅》5、下面哪首曲子不是选自管弦乐组曲《动物狂欢节》（）A、《大象》B、《彼得与狼》C、《水族馆》D、《乌龟》三、简答（每题5分，共10分）1、2011版课标对音乐课程评价是如何表述的？2、简述民歌的发展和体裁？四、根据以下内容，写一篇案例分析(15分)课题：《金孔雀轻轻跳》案例背景说明：《金孔雀轻轻跳》音乐选自人音版第三册音乐课本，一首二拍子的节奏规律浓浓傣族舞蹈风格的歌曲。

小学音乐老师考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括哪些？A. 旋律、节奏、和声、音色B. 旋律、节奏、和声、调式C. 旋律、节奏、和声、曲式D. 旋律、节奏、和声、力度答案：A2. 以下哪个不是五线谱上的音符？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 六分音符答案：D3. 音乐中的基本音级有几个？A. 7个B. 8个C. 12个D. 16个答案：A4. 以下哪个是音乐术语，表示渐强？A. crescendoB. decrescendoC. ritardandoD. accelerando答案：A5. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 架子鼓答案：D6. 以下哪个作曲家不是古典主义时期的代表人物？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 肖邦答案：C7. 音乐中的速度标记“Adagio”表示什么？A. 极慢板B. 慢板C. 中板D. 快板答案：B8. 音乐中的基本音程有哪些？A. 大二度、小二度B. 大三度、小三度C. 纯一度、纯四度D. 纯五度、纯八度答案：D9. 以下哪个是音乐术语，表示渐弱？A. crescendoB. decrescendoC. ritardandoD. accelerando答案：B10. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 钢琴C. 小提琴D. 架子鼓答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 音乐的三要素包括________、________和________。

答案：旋律、节奏、和声12. 五线谱上的音符时值从长到短依次为：全音符、________、________、________、________。

答案：二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符13. 音乐术语“piano”表示________，而“forte”表示________。

答案：弱、强14. 音乐术语“legato”表示________，而“staccato”表示________。

小学音乐教师专业水平试卷（2021年更新）及答案第一部分：选择题（共40题，每题2分，共80分）1. 下列哪个乐器属于弦乐器？- A. 钢琴- B. 小提琴- C. 鼓- D. 口琴答案：B2. 音乐的基本要素包括以下几个方面：- A. 旋律、和声、节奏、音色- B. 旋律、韵律、和声、音色- C. 节奏、韵律、音调、音色- D. 旋律、节奏、音调、音色答案：A3. 以下哪个是音乐的速度记号？- A. F- B. P- C. M- D. H答案：C4. 哪个音符表示1拍？- A. 八分音符- B. 四分音符- C. 十六分音符- D. 全音符答案：B5. 下列哪个乐器属于打击乐器？- A. 小提琴- B. 钢琴- C. 鼓- D. 箫答案：C...第二部分：简答题（共5题，每题10分，共50分）1. 请简要解释音乐的节奏是什么？答：音乐的节奏是指音符的时间长度和排列顺序所形成的一种有规律的音乐运动，它使音乐有了明确的时间感和节奏感。

2. 请简要介绍一下音乐的音色是什么？答：音乐的音色指的是不同乐器所发出的音色特点。

不同乐器的音色各有差异，通过音色的组合和变化，可以产生丰富多样的音乐效果。

3. 请简要说明音乐的调性是什么？答：音乐的调性是指音乐作品所使用的调的特点。

调性分为大调和小调两种，它决定了音乐作品的音高和音的组织方式，对音乐的情绪和表达起着重要作用。

4. 请简要解释音乐的和声是什么？答：音乐的和声是指不同音符同时发生时所形成的音乐效果。

和声包括和弦的构成和进行，通过和声的运用可以使音乐更加丰富，产生和谐的音响效果。

5. 请简要介绍一下音乐的旋律是什么？答：音乐的旋律是由一系列有机联系的音符组成的，具有一定的音高、音程和音乐表达方式。

旋律是音乐的灵魂，它通过音符的起伏和变化，传达出音乐作品的情感和意义。

第三部分：应用题（共2题，每题20分，共40分）1. 请你编写一段简单的钢琴曲谱，要求包含4小节。

小学音乐业务试题及答案第一部分：选择题（共40题，每题1分，共40分）1. 音乐的三要素是指：A. 旋律、和声、节奏B. 音调、音色、节奏C. 音高、音质、节奏D. 音调、音量、音色2. 音乐的基本元素包括以下几个方面：A. 节奏、速度、情绪、主题B. 节奏、音量、旋律、和声C. 节奏、速度、旋律、和声D. 节奏、音量、情绪、主题3. 下面哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓D. 口琴4. 音符的音高由什么表示？A. 音符的形状决定B. 音符的位置决定C. 音符的颜色决定D. 音符的大小决定5. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 长笛B. 小提琴C. 鼓D. 大提琴...39. 在进行音乐欣赏时，我们需要做到以下哪一点？A. 关闭眼睛专心聆听B. 大声跟唱歌曲C. 低声哼唱伴奏D. 四周嘈杂不影响欣赏40. 下面哪一个选择最能表达音乐的情感？A. 节奏欢快的曲子B. 音量较大的曲子C. 节奏平稳的曲子D. 音调降低的曲子第二部分：填空题（共10题，每题2分，共20分）1. 在西方音乐中，将音乐按照乐曲长度划分为不同的组织单位，最小的单位叫做______。

答案：音符2. 乐谱上表示音高的标记是由五线谱上的______决定的。

答案：位置3. 以下哪个乐器属于管乐器？答案：单簧管4. 音乐的节奏是由______决定的。

答案：音符的时值5. 以下哪个乐器属于木管乐器？答案：长笛...第三部分：简答题（共5题，每题10分，共50分）1. 什么是音乐节奏？请用自己的话简要解释。

答案：音乐节奏是音乐中一种有规律的时间感受，由不同的音符和休止符组成，通过其长度和排列顺序来体现。

2. 请简要介绍一下弦乐器、管乐器、打击乐器和键盘乐器各自的特点及常见代表乐器。

答案：（可根据实际情况填写）...第四部分：创作题（共1题，50分）1. 请你以一段旋律为基础，自己创作一小段音乐，长度至少为8小节，并在乐谱上进行标记。

音乐教师业务考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 音乐教育的目的是培养学生的哪些能力？A. 音乐欣赏能力B. 音乐创作能力C. 音乐表演能力D. 所有选项答案：D2. 以下哪个作曲家不属于古典主义时期？A. 巴赫B. 海顿C. 莫扎特D. 贝多芬答案：A3. 音乐记谱法中，表示渐强的符号是什么？A. <B. >C. ∽D. ∞答案：A4. 以下哪个乐器不属于弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 吉他答案：B5. 音乐中的“三连音”是指？A. 三个音符平均分为四拍B. 三个音符平均分为三拍C. 四个音符平均分为三拍D. 两个音符平均分为三拍答案：B6. 音乐术语“Adagio”通常表示什么？A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢答案：C7. 以下哪个不是音乐的基本要素？A. 节奏B. 旋律C. 和声D. 颜色答案：D8. 音乐中“全音”和“半音”的区别是什么？A. 全音比半音大一个八度B. 全音比半音小一个八度C. 全音比半音大一个半音D. 全音比半音小一个半音答案：C9. 音乐术语“Crescendo”表示什么？A. 渐强B. 渐弱C. 保持音量D. 突然变强答案：A10. 以下哪个作曲家是浪漫主义时期的代表人物？A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是音乐中的基本节奏型？A. 二分音符B. 四分音符C. 八分音符D. 十六分音符答案：ABCD2. 以下哪些是音乐中的基本和弦？A. 三和弦B. 七和弦C. 九和弦D. 十一和弦答案：ABC3. 以下哪些是音乐中的调式？A. 大调B. 小调C. 五声音阶D. 蓝调音阶答案：ABCD4. 以下哪些是音乐中的基本演奏技巧？A. 连奏B. 断奏C. 滑音D. 颤音答案：ABCD5. 以下哪些是音乐中的基本曲式？A. 奏鸣曲式B. 回旋曲式C. 变奏曲式D. 赋格曲式答案：ABCD三、填空题（每题2分，共10分）1. 音乐中的“__________”是指音符的持续时间。

小学音乐教师业务考试试卷及参考答案一、选择题1. 下面哪个乐器属于吹管乐器？- A. 小提琴- B. 钢琴- C. 小号- D. 鼓答案：C2. 音乐节奏的基本单位是什么？- A. 小节- B. 拍- C. 调- D. 主题答案：B3. 下面哪个是一种民族乐器？- A. 吉他- B. 音箱- C. 琵琶- D. 手风琴答案：C4. 下面哪个节拍最常用于快速的音乐曲目？- A. 2/4- B. 3/4- C. 4/4- D. 6/8答案：C5. 西方音乐中，一般把哪七个字母作为音符名称？- A. A, B, C, D, E, F, G- B. H, I, J, K, L, M, N- C. O, P, Q, R, S, T, U- D. X, Y, Z, W, V, U, T 答案：A6. 下面哪个是主音？- A. C- B. D- C. E- D. F答案：A7. 音高是指什么？- A. 音调的高低- B. 音乐的节奏感- C. 音乐的强弱度- D. 音乐的速度答案：A8. 定调是指什么？- A. 音乐的主题- B. 音乐的调性- C. 音乐的节拍- D. 音乐的速度答案：B二、简答题1. 简述音乐的四要素。

答：音乐的四要素包括音调、节奏、音色和音乐结构。

音调是音乐中的基础，决定了音乐的高低、甜美等特点；节奏是音乐中的时间感，决定了音乐的速度和韵律感；音色是音乐中的声音质地，不同乐器和人声的音色造成了音乐的个性；音乐结构是音乐中的组织方式，包括乐曲的主题、段落和整体结构。

2. 请列举三种常见的西方乐器。

答：常见的西方乐器包括小提琴、钢琴和吉他。

3. 音乐的节奏是什么？请给出一个示例。

答：音乐的节奏是指音乐中的有规律的时间感。

例如，一首曲子中的拍子和强弱变化都构成了节奏，使人能够感受到音乐的节奏感和韵律。

4. 请简述音乐的调性是什么？答：音乐的调性是指音乐中所使用的音调系统。

常见的调性包括大调和小调。

小学音乐业务考试试题及答案小学音乐业务考试试题及答案音乐是一门艺术，也是一种语言，通过乐曲、歌唱和舞蹈等形式，传递着人们的情感和思想。

在小学阶段，音乐教育扮演着重要的角色，培养孩子们的音乐素养和审美能力。

为了评估学生对音乐知识的掌握程度，学校会组织音乐业务考试。

本文将介绍一些小学音乐业务考试的试题及答案，帮助学生们更好地准备考试。

一、听力题1. 听下面的乐曲，选择正确的乐器名称。

答案：A. 小提琴2. 听下面的歌曲，选择正确的歌词填空。

答案：B. 春天来了，大地醒了3. 听下面的节奏，选择正确的节拍形式。

答案：C. 2/4拍二、选择题4. 下面哪个不是音乐的元素？A. 节奏B. 旋律C. 颜色D. 和声答案：C. 颜色5. 下面哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小号C. 鼓D. 大提琴答案：D. 大提琴6. 下面哪个音符的时值最长？A. 八分音符B. 十六分音符C. 四分音符D. 全音符答案：D. 全音符三、填空题7. 音乐的基本元素包括______、旋律、和声和节奏。

答案：节拍8. 音乐的速度标记有快速的______、中速的Andante和慢速的Adagio等。

答案：Presto9. 音乐的基本音符有______、二分音符、四分音符等。

答案：全音符四、解答题10. 请简要解释和声是什么，并举一个例子说明。

答案：和声是指两个或多个音同时发声，形成和谐的音乐效果。

例如，当一个人弹奏C大调的和弦时，同时唱一首C大调的歌曲，就形成了和声。

11. 请列举三种不同的音乐节拍形式，并简要解释。

答案：三种不同的音乐节拍形式包括2/4拍、3/4拍和4/4拍。

2/4拍表示每小节有两拍，3/4拍表示每小节有三拍，4/4拍表示每小节有四拍。

不同的节拍形式会给音乐带来不同的节奏感和情绪。

总结：通过以上试题及答案的介绍，我们可以看到小学音乐业务考试主要涉及音乐的基本元素、乐器分类、音符时值以及音乐理论等方面的知识。

学生们在备考阶段可以通过听力训练、乐理知识的学习和练习乐器等方式进行准备。

小学音乐教师业务水平考试试题及答案（考试时间为120分钟，满分100分）一、填空。

（每空0.5分，共20分）1、《中华人民共和国国歌》词作者______ _ _ 曲作者_ _________。

2、管弦乐合奏《引子与狮王进行曲》作者是。

3、歌曲《哆来咪》是电影《__________ 》的插曲。

4、唢呐是一种民族__________乐器，音色高亢明亮，音量宏大。

5、进行曲是音乐的一种体裁，多是用步伐节奏写成，常用拍或拍，节奏鲜明，结构整齐，情绪高昂。

6、法国号也叫______ _ _是西洋乐器中的管乐器，音色柔和。

7、人声的分类是、、。

8、《都有一颗红亮的心》选自现代京剧《》。

9、两个相同音之间的连线叫，几个不同音之间的连线叫。

、、11、音乐中多次重复出现的节奏样式叫。

12、《保卫黄河》选自，词作者______ _ _ 曲作者_ _________。

13、《欢乐颂》选自德国作曲家的代表作《》。

14、《毕业歌》的词作者______ _ _ 曲作者_ _________。

15、连音符是的特殊划分方式，最常见的是三连音。

16、奥地利作曲家舒伯特创立的一种钢琴小品体裁叫。

17、阿肯是指（民族）的民间歌手。

18、《映山红》是电影《》中的插曲，曲作者是。

19、《送别》是我国著名音乐家填词改编的歌曲。

20、在传统戏剧表演中，演员根据剧情的需要，脸上绘有五颜六色的图案，称为“”。

色代表忠勇，色代表正直，色代表奸诈。

21、小步舞曲是一种拍子的舞蹈，起源于国民间。

22、《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《》（生）唱腔。

二、选择。

（选择正确答案的序号填在括号内，每题1分，共20分）1、下列不属于冼星海黄河组曲的是（）A、《黄河船夫区》B、《黄水谣》C、《黄河》D、《黄河颂》2、京胡、京二胡、（）被成为京剧三大件。

A、阮B、琵琶C、月琴D、柳琴3、民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成，全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面，其作者是谁？（）A、冼星海B、聂耳C、贺绿汀、D黄自4、单簧管属于（）A、铜管乐器B、木管乐器C、拉弦乐器D、弹拨乐器5、在以下乐曲中属古曲的是：( ) A、《春节序曲》 B、《金蛇狂舞》C、《高山流水》 D、《彩云追月》6、根据以下描述，请判断他是哪位作曲家? ( )(1)他是集古典之大成.开浪漫之先河的音乐家(2)他的作品具有平等、博爱、自由的思想(3)他被尊为“乐圣”(4)他是《致爱丽丝》的作者A、莫扎特B、巴赫C、贝多芬D、舒曼7、《牧童短笛》的作者是是（）。

2019小学音乐教师业务考试模拟试题（一）一、填空题1、音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、合作、综合五个方面。

2、音乐的基本表现要素主要包括：旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织体、复调、曲式等。

3、音乐课程标准的自我评价是：目标明确、理念清晰、领域扩展、知识难度降低、强调学生主动参与、易于理解执行。

4、《课标》在分段内容标准中，对识读乐谱的表述是：小学3-6年级：用已学歌曲学唱乐谱；结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号；能够识读简单乐谱。

中学7-9年级：用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱；能够跟随琴声或录音视唱乐谱；巩固提高识读和运用乐谱的能力。

5、中小学音乐学科常用的教学媒体，大致可分为传统类音乐教学媒体、电声类教学媒体、光源类教学媒体、影视类教学媒体和电脑类教学媒体。

6、艺术课程的性质：人文性、综合性、创造性、愉悦性、经典性。

7、培养学生的音乐兴趣，一般要经过三个发展阶段。

即：有趣阶段、乐趣阶段和志趣阶段。

8、音乐教学的基本理念：以音乐审美为核心、以兴趣爱好为、动力面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元文化、完善评价机制。

9、音乐课程的价值主要体现在四个方面，一是审美体验价值、二是创造性发展价值、三是社会交往价值、四是文化传承价值。

10、识谱方式分简谱、五线谱两种，低年级以听唱法为主，一、二年级不要求识谱，主要是积累音高的感性经验，三年级开始进入识谱，学五线谱的到了高年级时也要学简谱。

课堂乐器，低年级主要是打击乐器，从三年级开始。

以竖笛为主，有条件的也可以选用口琴或口风琴等。

二、选择题1、下面哪条不是音乐课程的价值：（C）A．审美体验价值B．创造性发展价值C．兴趣爱好价值D．文化传承价值2、根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：（B）A．基本道德知识的理解与掌握。

小学音乐教师业务考试试卷及答案
一、选择题：
1.音高的大小是由(_A_)来决定的。

A.音调
B.音色
C.声音
D.音量
2.音色的性质受(_D_)影响。

A.音调
B.音量
C.声调
D.执行乐器
3.将一个比较复杂的乐句分解成小乐句、小拍子，这个技巧叫(_A_)
A.分解法
B.记忆法
C.构成法
D.拼接法
4.将不同的音乐元素有机的组合起来，可以创作出新的作品，这个过程叫(_D_)
A.合成
B.重组
C.综合
D.组合
5.同一件乐曲中，有着统一的节奏特征，这种特征叫(_B_)
A.乐句
B.节奏特征
C.旋律特征
D.音色特征
二、填空题：
1.美声指导是指对歌声的＿＿＿＿＿（调整），主要着重把握歌唱的＿＿＿＿（原则），从而使表现出歌声的＿＿＿（美）。

调整、原则、美
2.音高是指同一个声音循环振动时，每次振动频率，即＿＿＿＿＿（每）秒内振动的次数，也就是＿＿＿＿＿（频）率大小。

每、频。

最新小学音乐教师业务考试试题请论述音乐教育在学生身心发展中的作用。

音乐教育在学生身心发展中扮演着重要的角色。

首先，音乐教育可以促进学生的情感发展，使他们更加敏感、细腻，能够感受到音乐所表达的情感和意境。

其次，音乐教育可以培养学生的审美能力，让他们学会欣赏美好的事物，提高对美的追求和欣赏水平。

此外，音乐教育还可以促进学生的社交能力和团队合作精神，通过合唱、乐队等形式，让学生学会与他人协作，培养团队意识和协作精神。

最后，音乐教育还可以促进学生的自我表达能力和创造力，让他们能够通过音乐表达自己的情感和思想，培养创造性思维和创新能力。

综上所述，音乐教育对学生身心发展具有不可替代的作用。

音乐课程标准的总目标是培养学生对音乐的感知、表现、创造和文化理解能力，使其在音乐学科中获得全面的、系统的、深入的教育，同时培养学生的审美情趣和情感态度，提高其综合素质和创新能力，为其未来的发展奠定基础。

2、音乐教学应该注意哪些问题？在音乐教学中，应该注意遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点，注意音乐教学各领域之间的有机联系，面向全体学生，注意因材施教，建立平等互动的师生关系，运用现代教育技术手段，因地制宜实施标准。

同时，在教学过程中，应该注重体验、模仿、探究、合作和综合等五个方面，以及审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值和文化传承价值等方面的价值体现。

教材编写应该遵循教育性、学生为本、科学性、实践性、综合性和开放性的原则，评价机制应该以音乐课程价值和基本目标为评价的出发点，建立综合评价机制，包括学生、教师和课程管理三个层次，采用自评、互评和他评等多种评价方式。

音乐课程目标的设置应该以实现音乐课程的价值为基础。

通过教学和各种生动的音乐实践活动，培养学生对音乐的爱好，发展他们的音乐感受、鉴赏、表现和创造能力，提高他们的音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。

音乐课程评价原则包括导向性原则、科学性原则、整体性原则和可操作性原则。

小学音乐教师业务考试试卷（2007年）总分：100分时量：120分钟一、填空题（14分，每空0.5分）1．音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施( )的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。

2．音乐课程的价值主要体现在( 审美体验)价值，( 创造性发展)价值，（社会交往）价值，（文化传承）价值这四个方面。

3．音乐课的基本理念是以（音乐审美，）为核心，以( 兴趣爱考)为动力，面向（全体学生），注重（个性）发展，重视（），鼓励（），提倡（）综合，弘扬（），理解（），完善（）。

4．音乐课程目标的过程与方法包括( 体验，模仿，探究，合作，综合)、( )、( )、( )、( )。

5．音乐基础知识指学习和了解音乐( )和音乐( )以及音乐体裁形式等基础知识。

6．《只怕不抵抗》这首歌曲是由（）作词，( )作曲。

钢琴曲《牧童短笛》是音乐家（）的作品，他的祖籍是（）省。

7．民歌就是民间歌曲。

民歌大致可分为（）、（）和劳动号子等三种类型。

二、写出下列音程的转位，并标出原位与转位音程的名称。

（8分）三、写出指定调式的音阶。

（6分）e和声小调D羽调(五声)b旋律小调四、填空题（16分）题1是bB大调的( )正三和弦；题2是( )小调的Ⅱ°级副三和弦；题3是A大调的（）级正三和弦第一转位；题4是（）小调的Ⅲ+级副三和弦第一转位；题5是（）大调的属七和弦；题6是c小调的（）和弦；题7是（）大调的下属Ⅱ级和弦；题8是bE大调的（）和弦。

五、问答题（11分）1．什么叫歌剧？歌剧通常由哪些场面组成？说出我国解放区第一部歌剧的名称？（5分）2．京剧是我国的国戏，它是由哪几种声腔构成？早期的京剧是以老生行为主，人们常称的“老三派”和“新三派”的代表人物有哪些？(6分)六、音乐欣赏。

（5分）《渔舟唱晚》和《十面埋伏》这两首古曲分别是用哪两种民族乐器演奏的？简要地概括一下《渔舟唱晚》所描述的场景和所表达的情感。

七、根据儿歌《星星》编曲。

第一部分 教育理论综合知识第二部分 专业基础知识一、单项选择题(每题 1 分，共 15 分) 1.下列属于中音谱表的是( )。

A. 【T1.TIF,SQ 〗 B. 【T2.TIF,SQ 〗C. 【T3.TIF,SQ 〗D. 【T4.TIF,SQ 〗 2.一个四分音符的时值等于( )个十六分音符的时 值。

A. 二B. 四C. 六D. 八3.“余音绕梁”的说法是对( )的赞美。

A. 秦青 B. 韩娥 C. 薛谭 D. 李延年4.唐代大曲中最具代表性的作品是( )。

A. 《兰陵王》 B. 《秦王破阵乐》C. 《霓裳羽衣曲》D. 《太平乐》 5.冼星海去世前创作的最后一部作品是管弦乐 ( )。

A. 《后方》 B. 《满江红》C. 《中国狂想曲》D. 《神圣之战》 6.我国最早运用西方 20 世纪音乐技法进行创作的作曲 家是( )。

A. 贺绿汀B. 江文也C. 冼星海D. 谭小麟 7.我国特有的闭口吹奏乐器是( )。

A. 笛 B. 箫 C. 埙 D. 筚篥 8.“八音”乐器分类法的分类依据是( )。

A. 制作材料B. 发生原理C. 演奏方式D. 乐器数量 9.意大利作曲家普契尼的作品《图兰朵》中使用了中 国民歌( )的旋律。

A. 《月儿弯弯照九州》B. 《银纽丝》C. 《叠断桥》D. 《茉莉花》10. 西方音乐最早的文献记载是从文学作品 ( )开始 的。

A. 《荷马史诗》B. 《伊索寓言》C. 《被缚的普罗米修斯》D. 《美狄亚》 11. 巴洛克时期( )是欧洲最有影响的音乐之邦。

A. 德国 B. 奥地利 C. 意大利 D. 法国 12. 海顿的 12 首( )是海顿交响曲的最高造诣。

A. 巴黎交响曲 B. 伦敦交响曲 C. 曼海姆交响曲 D. 维也纳交响曲 13. 文艺复兴时期的音乐织体是( )。

A. 单声部音乐 B. 复调音乐 C. 主调音乐 D. 无调性音乐14. 16 世纪意大利最主要的世俗声乐音乐体裁是 ( )。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一.选择题11.下列同为一个降号的关系大小调的是（）。

A.B 大调和 d 小调B.F 大调和 e 小调C.F大调和 d 小调D.B 大调和 e 小调【答案】C【解析】关系大小调也叫平行调，一个降号的大调是 F 大调，它的关系小调是 d 小调2.著名钢琴曲《邀舞》的作者是（）。

A.柏辽兹B.韦伯C.海顿D.莫扎特【答案】B【解析】著名钢琴曲《邀舞》是德国作曲家韦伯的作品3.下列属于中国民族打击乐器的是（）。

A.小军鼓B.编钟C.三角铁D.定音鼓【答案】B【解析】编钟为中国民族打击乐器，其他三个均是西洋打击乐器4.管弦乐曲《蓝色狂想曲》是美国音乐家（）的作品。

A.格什温B.怀特曼C.威尔第D.贝尔格【答案】A【解析】《蓝色狂想曲》是作曲家乔治·格什温于 1924 年写给独奏钢琴及爵士乐团的乐曲，它融合了古典音乐的原理以及爵士的元素5.bE 大调有（）。

A.三个降号B.两个降号C.三个升号D.五个升号【答案】A【解析】bE 大调有三个降号6.（）原是湖北的一种花鼓戏，原称“黄孝花鼓”或“西安花鼓”。

A.京剧B.楚剧C.豫剧D.粤剧【答案】B7.下列作品中，（）均为江定仙的作品。

A.《烟波江上》《早晨歌》B.《恋歌》《岁月悠悠》C.《呦呦鹿鸣》《纺纱歌》D.《巾帼英雄》《弹性女儿》【答案】B【解析】选项中，《烟波江上》《恋歌》《岁月悠悠》《呦呦鹿呜》是江定仙创作的；《早晨歌》《纺纱歌》是周淑安创作的；《巾帼英雄》《弹性女儿》是刘雪庵创作的。

故本题选 B8.在管弦乐队中，“身材”最高、发音最高、表现力最丰富的乐器分别是（）。

A.大提琴、短笛、小提琴B.低音提琴、长笛、钢琴C.低音提琴、短笛、钢琴D.大提琴、双簧管、小提琴【答案】C9.下列（）属于楚声中著名的作品。

A.《云门》B.《采菱》C.《诗经》D.《大灌》【答案】B【解析】楚声中著名的作品有《下里》《巴人》《阳春》《白雪》《涉江》《采菱》《阳阿》《激楚》等。

2019小学音乐教师业务考试模拟试题（一）一、填空题1、音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、合作、综合五个方面。

2、音乐的基本表现要素主要包括：旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织体、复调、曲式等。

3、音乐课程标准的自我评价是：目标明确、理念清晰、领域扩展、知识难度降低、强调学生主动参与、易于理解执行。

4、《课标》在分段内容标准中，对识读乐谱的表述是：小学3-6年级：用已学歌曲学唱乐谱；结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号；能够识读简单乐谱。

中学7-9年级：用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱；能够跟随琴声或录音视唱乐谱；巩固提高识读和运用乐谱的能力。

5、中小学音乐学科常用的教学媒体，大致可分为传统类音乐教学媒体、电声类教学媒体、光源类教学媒体、影视类教学媒体和电脑类教学媒体。

6、艺术课程的性质：人文性、综合性、创造性、愉悦性、经典性。

7、培养学生的音乐兴趣，一般要经过三个发展阶段。

即：有趣阶段、乐趣阶段和志趣阶段。

8、音乐教学的基本理念：以音乐审美为核心、以兴趣爱好为、动力面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元文化、完善评价机制。

9、音乐课程的价值主要体现在四个方面，一是审美体验价值、二是创造性发展价值、三是社会交往价值、四是文化传承价值。

10、识谱方式分简谱、五线谱两种，低年级以听唱法为主，一、二年级不要求识谱，主要是积累音高的感性经验，三年级开始进入识谱，学五线谱的到了高年级时也要学简谱。

课堂乐器，低年级主要是打击乐器，从三年级开始。

以竖笛为主，有条件的也可以选用口琴或口风琴等。

二、选择题1、下面哪条不是音乐课程的价值：（C）A．审美体验价值B．创造性发展价值C．兴趣爱好价值D．文化传承价值2、根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：（B）A．基本道德知识的理解与掌握。

小学音乐教师业务考试试题(仅供参考复习)一、填空题（每空1分，共20分）1.音乐课是人文学科的一个重要领域，是（实施美育）的主要途径之一，是基础教育阶段的一门（必修课）。

2、.音乐课程教学的过程与方法主要包括（体验）（模仿）（探究）（合作）（综合）五个方面《中国少年先锋队队歌》原名为（我们是共产主义接班人）音乐教材编写的原则是（教育性）原则、（学生为本）原则、（科学性）原则、（实践性）原则、（综合性）原则、（开放性）原则。

音乐课程目标体现在情感态度与价值观（知识与技能）（过程与方法）《牧童短笛》是一首（钢琴）独奏曲，作者是（贺渌丁），《赛马》是一首（二胡）独奏曲。

(创造)是艺术乃至整个世界发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。

二、选择题（每空2分，共20分）1、《音乐课程标准》设计思路示意图，应为（C）A、课程目标—教学领域—学段划分B、课程目标—内容标准—教学领域C、课程目标—学段划分—教学领域2、中小学音乐教育的中心环节（C）A、知识学习B、歌曲教学C、感受音乐D、理解音乐3、中小学音乐教育基本目标，应是（C ）教育A、专业B、职业C、育人D、育才4、音乐是听觉艺术，欣赏教学应以（B ）为主A、理解B、听赏C、分析5、音乐教学必须强调音乐的（A）A、情感体验B、知识学C、理性讲述6、《红星歌》适于下列哪种情绪演唱（B）A、跑步B行进C、跳舞7、《让我们荡起双桨》的曲作者是（B）A、田汉B 刘炽C、郑律成8、义务教育阶段音乐课的任务是（B ）A、为了培养音乐的专门人才B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C、培养学生的个性和创造才能课程目标包含哪三个层面（A）A、情感态度与价值观过程与方法知识与技能B、情感态度与价值观教法与学法知识与技能C、情感态度与价值观过程与方法审美与体验《黄河船夫曲》创作的素材是（C ）A、山歌B、小调C、劳动号子三、问答题（每题10分，共40分）1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些？大号小号圆号萨克斯长号短号2、声乐演唱形式有哪些？合唱齐唱重唱独唱表演唱轮唱对唱3、按照音色的不同将人声分为哪三类？高音低音中音4、请列举出三个聂耳创作的作品卖报歌大陆歌扬子江暴风雨义勇军进行曲金蛇狂舞四、论述题（20分）学习了音乐课标，结合课标中的教学建议，谈谈在音乐教学中应该注意哪些问题1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。