2019外国语实验学校初一(4)班班主任工作计划精品教育.doc

【2018-2019】外国语实验学校初一（4）班班主任工作计划-word范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 外国语实验学校初一（4）班班主任工作计划外国语实验学校初一（4）班班主任工作计划一．班级情况初级情况1. 学生人数：男生12人，女生17人，共计29人。

2. 学生家庭情况特殊有（1）刘月（单亲）：父亲已去世。

（2）李海馨：其现在父亲是继父，家庭情况较复杂。

（3）耿丽珊：4岁上小学，今年10月21日才10岁，年龄明显偏低。

家在河北，在北京借读。

（4）潘海喻：长期在姑姑家住，家族成员多做买卖。

（5）刘笑菲；长期和爷爷生活在一起，父亲不在身边。

3.班中吃低保的家庭有：刘天龙刘月李海馨马瑞雪二．带班思路全面贯彻党的教育方针，认真履行各项职责，配合政教处、年级组搞好各项工作，切实把初一年级的建集体、立规矩、养习惯的工作做到实处，使学生懂得如何做好一日常规。

形成良好的班集体三常规工作1．班级建设，习惯养成。

2．做好周小结。

3．做好班干部、小组长培训工作。

4．做好和家长联系、反馈工作。

四. 具体工作安排1. 8月份：（1）做好家访工作。

（全班人数1/3以上）（2）做好初一年级的衔接工作。

2. 9月份：（1）根据学生的特点，初步制订班纪、班规。

（2）确定班干部人选。

（3）开好一个主题班会。

3. 10月份：（1）争取在科技月中，在班内掀起一个学科学、爱科学的高潮。

（2）通过参观野生动物园，在班内提倡爱护环境、保护环境的意识。

（3）让学生制订复习计划，迎接期中考试。

3. 11月份：（1）做好期中总结，让学生充分交流学习体会，完善自我学习方法。

i. 建立"一帮一"学习小组。

（2）组织学生进一步学习中学生规范，提出班级意见，提高班级的凝聚。

七年级四班教师工作计划
1. 继续积极完成教学任务，提高学生学习效果；
2. 关注学生学习情况，及时发现问题并进行适当的辅导和帮助；
3. 夯实学生基础知识，注重知识的系统性和整合性；
4. 配合学校做好学科教研工作，不断提高教学质量；
5. 积极参加学校组织的各项教学活动，认真履行教师职责；
6. 积极与家长沟通，及时反馈学生学习情况；
7. 做好学生学习档案的管理和记录工作，确保学生个性化发展；
8. 加强自身专业素养和教学能力的提升，不断改进教学方法。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==外国语实验学校初一（3）班班主任工作计划指导思想：全面贯彻学校德育工作计划，加强班集体建设，增强班集体的凝聚力。

努力成为一个健康、向上、团结、友爱的班集体。

争取在德、智、体、美、劳等诸方面均让学生有所发展。

为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生是我做班主任的原则。

一．班级特点：我班是由32名同学组成的。

其中11名男生、21名女生。

单亲家庭3人，离异后组合家庭1人，享受低保家庭2人，父母亲为残疾的1人。

在小学当过班干部的12人。

二．班集体的形成：初中阶段是人生中的黄金时代，决定着孩子们一生的前途。

一个好的班集体对学生的影响是无穷的，班内的风气很重要。

所以我向同学们提出四个字"敬、竟、静、净。

" 敬：相互尊敬，尊敬父母、老师、同学，说文明语言，不说脏话，行为举止要讲文明；竟：树立竞争机制，努力争第一，建立起学习型班集体，在班内创立浓厚的学习氛围；净：环境卫生要干净，班级要美化，要求同学们把教室当成自己的家来爱护；静：在校内要慢步轻声，不要追跑打闹，不要大声喧哗，自习课保持安静，做到老师在与不在一样，加强自我管理。

三．培养班干部，使他们成为老师的助手加强学生的养成教育，规范学生在校的一日学习、生活要求，在行为上养成良好的习惯，认真贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

认真参加学校的五项评比。

分清干部责任，各负其则树立榜样，在班中起好模范带头作用，互帮互学，建立良好的班风。

开学初采取自荐班干部和老师指定相结合的原则，期中考试后，进行民主选举，把真正受到广大同学和老师好评的同学选到干部队伍中，使他们得以施展自己才能。

另外也实行班干部轮换制，让更多的同学得以锻炼。

四．结合奥运精神，激发爱国热情在本届奥运会上我国体育健儿取得了历史的突破，举国上下，一片欢腾，借奥运的精神激发爱国热情，开展主题教育活动"唱响国歌。

外国语实验学校初一班主任工作计划一、引言本计划旨在为外国语实验学校初一班主任的工作提供指导和规划，确保班级管理的有序进行，促进学生的全面发展。

二、工作计划1.班级管理（1）制定班级规章制度，规范学生行为，确保班级秩序。

（2）组织班会和家长会，加强与家长的沟通与合作。

（3）定期进行班级评估，了解学生学习和生活情况，及时调整管理策略。

2.教育教学（1）制定教学计划，确保教学质量。

（2）关注学生个体差异，因材施教。

（3）定期组织学科竞赛和文化活动，激发学生学习兴趣。

3.德育工作（1）加强学生思想道德教育，培养学生良好品德。

（2）开展德育实践活动，如志愿服务、社会实践等。

（3）关注学生心理健康，预防和解决心理问题。

4.家校沟通（1）定期与家长沟通，了解学生家庭情况，促进家校合作。

（2）组织家长会和家长学校活动，提高家长教育水平。

（3）及时解决家长反映的问题，提高家长满意度。

三、资源安排1.人员：配备专业教师和管理人员，确保班级教学和管理工作的顺利进行。

2.时间：合理安排工作时间，确保班级管理工作的高效进行。

3.物资：确保教学和生活设施的充足供应，满足学生学习和生活需求。

4.预算：制定合理的预算方案，确保班级各项工作的正常运转。

四、风险管理1.预防学生安全事故的发生，加强安全教育和管理。

2.关注学生心理健康，预防和解决心理问题。

3.加强与家长的沟通和合作，解决家长反映的问题。

4.应对突发情况，如疫情、自然灾害等，制定应急预案。

五、总结与展望本计划为外国语实验学校初一班主任的工作提供了指导和规划，确保班级管理的有序进行和学生的全面发展。

在未来的工作中，我们将不断总结经验教训，优化管理策略，提高教学质量和管理水平。

同时，我们将密切关注学生的需求和发展，加强与家长的沟通和合作，共同促进学生的健康成长。

外国语实验学校初一年级工作计划一、指导思想：全面____北京市、宣武区教育工作会议精神，以教学为中心，以课改为契机，努力探索新形势下课堂教学模式的改革。

充分发挥集体的作用，群策群力，全面提高年级教学质量。

二、工作重点：1、针对初一年级的特点，加强对学生思想、品德、纪律、法制和心理健康教育加强行为规范的养成教育。

3、以课改为契机，继续____课改精神，转变教学观念，改变教学思想，努力探索和推进课堂教学模式，结构及手段的改革。

全员参与课改实验，注意不断总结经验，发现问题及时纠正，确保课改顺利进行。

4、狠抓教学过程管理，向____分钟要质量，要效益。

5、加强同头备课组活动，充分发挥全备课组每个人的作用，打整体仗，提高每位教师的教学水平和教学基本功。

6、加强工作的检查和落实，扎扎实实搞好每一项工作。

三、工作要求和措施1、对初一新生进行健全人格的教育⑴教会学生如何做人，如何学习。

⑵培养学生坚忍不拔的意志，艰苦奋斗的精神和健康的心理，通过开展日常教育实践活动。

培养刻苦钻研的精神，对挫折的承受能力。

⑶通过各种活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

开好主题班队会，通过主题班队活动让学生从中受到教育加强对学生的养成教育⑴对学生进行遵守校律、校规的教育，组织学生认真学习《中学生手则》《日常行为规范》迈好升入中学的第一步。

⑵培养学生正确、规范的文明礼仪。

从点滴小事抓起。

加强语言文明和行为文明的教育，不攀比，不追名牌，统一校服，不攀比，不追名牌，不骂脏话，不佩戴饰物、护身符。

男生不留长发、女生不烫发、染发。

⑶养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。

引导学生学会考前定计划，考后写总结，教会学生预习、复习、课上认真听讲、记笔记和独立思考的好习惯，引导学生学习上多一份勤奋、努力，少一份懒惰、懈怠，多一点认真，少一点草率，多一点谦虚、细心，少一点自大、粗心。

3、加强教学过程管理和常规管理⑴深入开展课程改革研究，组织全组教师认真学习课改理念，促进全组教师教学思想的转变，全员参与课改实验。

外国语实验学校初一（3）班班主任工作计划外国语实验学校初一（3）班班主任工作计划指导思想：全面贯彻学校德育工作计划，加强班集体建设，增强班集体的凝聚力。

努力成为一个健康、向上、团结、友爱的班集体。

争取在德、智、体、美、劳等诸方面均让学生有所发展。

为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生是我做班主任的原则。

一．班级特点：我班是由32名同学组成的。

其中11名男生、21名女生。

单亲家庭3人，离异后组合家庭1人，享受低保家庭2人，父母亲为残疾的1人。

在小学当过班干部的12人。

二．班集体的形成：初中阶段是人生中的黄金时代，决定着孩子们一生的前途。

一个好的班集体对学生的影响是无穷的，班内的风气很重要。

所以我向同学们提出四个字"敬、竟、静、净。

"敬：相互尊敬，尊敬父母、老师、同学，说文明语言，不说脏话，行为举止要讲文明；竟：树立竞争机制，努力争第一，建立起学习型班集体，在班内创立浓厚的学习氛围；净：环境卫生要干净，班级要美化，要求同学们把教室当成自己的家来爱护；静：在校内要慢步轻声，不要追跑打闹，不要大声喧哗，自习课保持安静，做到老师在与不在一样，加强自我管理。

三．培养班干部，使他们成为老师的助手加强学生的养成教育，规范学生在校的一日学习、生活要求，在行为上养成良好的习惯，认真贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

认真参加学校的五项评比。

分清干部责任，各负其则树立榜样，在班中起好模范带头作用，互帮互学，建立良好的班风。

开学初采取自荐班干部和老师指定相结合的原则，期中考试后，进行民主选举，把真正受到广大同学和老师好评的同学选到干部队伍中，使他们得以施展自己才能。

另外也实行班干部轮换制，让的同学得以锻炼。

四．结合奥运精神，激发爱国热情在本届奥运会上我国体育健儿取得了历史的突破，举国上下，一片欢腾，借奥运的精神激发爱国热情，开展主题教育活动"唱响国歌。

"以及外语学校特色说好英语、用好英语，为2008年奥运会做好一名合格的志愿者。

外国语实验学校初一（2）班班主任工作计划新初一的学生是由小学生成为中学生的第一年，在心理上、行为上要引导和他们帮助适应初中的学习和生活，使其逐渐形成良好的道德品质和行为规范。

首先，在思想上，心理上，教育引导他们养成良好的品德和行为规范，尽快适应中学的学习生活，培养他们尊敬老师、团结同学良好品质，培养他们以学校为骄傲，以班集体为荣誉的集体荣誉感。

在工作中鼓励他们自己克服自身的缺点和毛病，同时用纪律、制度来规范学生的道德行为，培养积极健康的心理，使其逐步形成良好的思想品德和行为规范，顺利的度过转型期。

第二、在学习上、培养他们按时完成作业，安排自己的学习时间等自主学习的能力。

在生活上、让学生养成按时做值日、打扫保洁区、爱护公物等方面的责任心。

培养学生的日常行为规范。

使班级形成"积极主动，健康向上"的良好班风。

具体工作：九月：培养学生养成良好的日常行为，督促学生的每日常规，同时，鼓励学生积极参加学校组织的各项活动。

组织学生开好主题班会《我骄傲，我自豪，我是外校的学生》。

配合学校，组织开展"唱响国歌"活动。

十月：鼓励学生积极参加学校组织的小发明，小制作活动，激发学生的潜质，发挥学生的动手能力。

鼓励学生参与社会实践工作。

组织好学生外出活动。

做到平安出游，满载而归！十一月：督促学生复习准备，积极备战期中考试。

培养学生正确对待考试制度，培养学生之间互帮互助，共同进步的良好班风。

十二月：进一步培养学生积极健康的行为，道德和规范。

组织学生筹备"迎新年，中外文化交流活动"，丰富学生的集体生活。

元月：督促学生积极备战期末考试。

认真总结本学期工作，并认真配合学校做好寒假的安全教育。

认真完成领导及学校各部门安排的工作，积极配合各科老师的教学及工作需要，努力认真地完成本学期学校布置的各项工作。

2019-外国语实验学校初一（3）班班主任工作计划-推荐word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 外国语实验学校初一（3）班班主任工作计划外国语实验学校初一（3）班班主任工作计划指导思想：全面贯彻学校德育工作计划，加强班集体建设，增强班集体的凝聚力。

努力成为一个健康、向上、团结、友爱的班集体。

争取在德、智、体、美、劳等诸方面均让学生有所发展。

为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生是我做班主任的原则。

一．班级特点：我班是由32名同学组成的。

其中11名男生、21名女生。

单亲家庭3人，离异后组合家庭1人，享受低保家庭2人，父母亲为残疾的1人。

在小学当过班干部的12人。

二．班集体的形成：初中阶段是人生中的黄金时代，决定着孩子们一生的前途。

一个好的班集体对学生的影响是无穷的，班内的风气很重要。

所以我向同学们提出四个字"敬、竟、静、净。

" 敬：相互尊敬，尊敬父母、老师、同学，说文明语言，不说脏话，行为举止要讲文明；竟：树立竞争机制，努力争第一，建立起学习型班集体，在班内创立浓厚的学习氛围；净：环境卫生要干净，班级要美化，要求同学们把教室当成自己的家来爱护；静：在校内要慢步轻声，不要追跑打闹，不要大声喧哗，自习课保持安静，做到老师在与不在一样，加强自我管理。

三．培养班干部，使他们成为老师的助手加强学生的养成教育，规范学生在校的一日学习、生活要求，在行为上养成良好的习惯，认真贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

认真参加学校的五项评比。

分清干部责任，各负其则树立榜样，在班中起好模范带头作用，互帮互学，建立良好的班风。

开学初采取自荐班干部和老师指定相结合的原则，期中考试后，进行民主选举，把真正受到广大同学和老师好评的同学选到干部队伍中，使他们得以施展自己才能。

另外也实行班干部轮换制，让的同学得以锻炼。

外国语实验学校初一班主任工作计划五篇一、思想方面：全面贯彻党的教育方针，认真向老教师、老班主任学习，努力配合其他任课教师的工作，抓好班内常规工作，切实做好养成教育，使学生养成良好的学习习惯并努力提高学习成绩。

多和学生沟通，和他们谈心，努力走进他们的生活，了解他们、体会他们，和他们做朋友，了解他们的思想动向，以便及时发现问题进一步做学生的思想工作！做好小学中学的衔接工作，帮助学生从思想上作好角色转换。

二、具体工作安排：1、九月份：贯彻校规、校纪，在此基础上制定班规、班纪，把班委确定下来。

分配好职务，各负其责；做好“我骄傲、我自豪、我是赢家”主题班会的准备，把任务分配给各个班干部，锻炼他们的能力！2、十月份：布置好“十一”长假的作业，嘱咐好学生安全问题；假期回来准备好家长开放日和月考工作；十月中旬带学生去参加社会实践，布置好相关工作；社会实践过后，让学生制定复习计划计划，迎接期中考试！3、十一月份：期中考试总结，让学生交流学习经验，在班里实行“一帮一”互助小组，开展班内各项评比工作，使同学们有竞争意识！4、十二月份：中旬组织好“中外文化交流”活动，充分发动同学们的积极性，自己组织，每个同学都参与进来，锻炼学生们的组织能力；让学生做好复习计划，准备迎接期末考试。

5、元月：做好班主任总结工作及假前教育。

伴着奥运凯旋的歌声，我带领我的学生迎来中学生活的第一年。

他们由小学生变成中学生，在心理和身体两方面都要经历一次考验，同时也赋予我一项艰巨的任务。

首先在思想工作上：帮助学生尽早习惯中学生活，包括在学习生活两方面。

从过去的一切包管转变为自主学习，自我管理，顺利的度过转型期，正确对待中学生活。

培养学生的集体观念。

鼓励学生“以班为荣”，作到在班集体生活中积极参与校，班活动，逐步在班里形成“爱心，恒心，信心”的班风。

其次，加强学生的养成教育：督促学生认真负责做值日，按时交作业，正确对待考试及考试成绩，充分展示自我才能等。

2024年外国语实验学校初一年级工作计划一、指导思想：全面____北京市、宣武区教育工作会议精神，以教学为中心，以课改为契机，努力探索新形势下课堂教学模式的改革。

充分发挥集体的作用，群策群力，全面提高年级教学质量。

二、工作重点：1、针对初一年级的特点，加强对学生思想、品德、纪律、法制和心理健康教育加强行为规范的养成教育。

3、以课改为契机，继续____课改精神，转变教学观念，改变教学思想，努力探索和推进课堂教学模式，结构及手段的改革。

全员参与课改实验，注意不断总结经验，发现问题及时纠正，确保课改顺利进行。

4、狠抓教学过程管理，向____分钟要质量，要效益。

5、加强同头备课组活动，充分发挥全备课组每个人的作用，打整体仗，提高每位教师的教学水平和教学基本功。

6、加强工作的检查和落实，扎扎实实搞好每一项工作。

三、工作要求和措施1、对初一新生进行健全人格的教育⑴教会学生如何做人，如何学习。

⑵培养学生坚忍不拔的意志，艰苦奋斗的精神和健康的心理，通过开展日常教育实践活动。

培养刻苦钻研的精神，对挫折的承受能力。

⑶通过各种活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

开好主题班队会，通过主题班队活动让学生从中受到教育加强对学生的养成教育⑴对学生进行遵守校律、校规的教育，组织学生认真学习《中学生手则》《日常行为规范》迈好升入中学的第一步。

⑵培养学生正确、规范的文明礼仪。

从点滴小事抓起。

加强语言文明和行为文明的教育，不攀比，不追名牌，统一校服，不攀比，不追名牌，不骂脏话，不佩戴饰物、护身符。

男生不留长发、女生不烫发、染发。

⑶养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。

引导学生学会考前定计划，考后写总结，教会学生预习、复习、课上认真听讲、记笔记和独立思考的好习惯，引导学生学习上多一份勤奋、努力，少一份懒惰、懈怠，多一点认真，少一点草率，多一点谦虚、细心，少一点自大、粗心。

3、加强教学过程管理和常规管理⑴深入开展课程改革研究，组织全组教师认真学习课改理念，促进全组教师教学思想的转变，全员参与课改实验。

外国语实验学校初一（3）班班主任工作计划外国语实验学校初一（3）班班主任工作计划精选2篇（一）班主任工作计划：1. 班级管理：a. 确保班级纪律良好，学生守时到校、遵守校纪校规。

b. 与学校管理层保持紧密联系，及时反馈班级情况。

c. 组织制定班级管理规范和常规，推动班级凝聚力和集体荣誉感的建立。

2. 学生个别辅导：a. 定期进行学生个别谈话，了解学生学习和生活情况。

b. 针对学生的问题提供适当指导和建议，帮助他们解决困惑。

c. 关注学生的个性特点和成长发展，促进他们的全面发展。

3. 学习指导：a. 协助学科老师做好学习指导工作，与学科老师及时沟通学生学习情况。

b. 组织学生参加各类学科竞赛和活动，激发他们的学习兴趣和学科能力。

c. 关注学生学习进展，定期进行学习成绩分析和评价。

4. 班级活动：a. 组织班级建设活动，加强班级凝聚力和集体荣誉感。

b. 组织班级聚会和社会实践活动，拓宽学生的视野和交流能力。

c. 组织班级的节日庆祝活动，增强班级活力和团结氛围。

5. 与家长沟通：a. 定期与家长沟通学生学习情况和班级管理情况。

b. 协助家长了解学校的相关政策和教育教学要求。

c. 处理家长反馈的问题和意见，并及时回复解决。

6. 自我学习和提升：a. 不断学习新的教育理论和教育技巧，提高自身教育教学水平。

b. 参加相关培训和研讨活动，不断完善自己的教育教学方法。

c. 积极参与学校的专业交流和教研活动，与同行共同进步。

以上是初一（3）班班主任的工作计划，主要包括班级管理、学生个别辅导、学习指导、班级活动、与家长沟通和自我学习提升等方面。

通过制定明确的计划和目标，班主任能够更好地组织和管理班级，促进学生的全面发展。

外国语实验学校初一（3）班班主任工作计划精选2篇（二）工作计划主要包括以下方面：1. 学习目标设置：确定初一年级学生的学习目标，包括语言能力的提升以及知识的积累。

根据学生的不同水平、兴趣和特点，制定个性化的学习目标，确保每个学生都能得到适当的发展。

外国语实验学校初一（4）班班主任工作计划-工作计划尊敬的校领导、班级家长、同学们：大家好！我是外国语实验学校初一（4）班的班主任，很高兴能够成为大家的朋友和帮助大家成长的一员。

在新学期开始之际，我向大家提出了我的工作计划，努力为班级的发展和每个同学的成长做出贡献。

首先，我会注重班级管理。

班级管理是班主任重要的工作之一，我将注重班级管理方面的工作。

围绕班级管理和班级学风建设，我将注重班级日常管理的细节。

通过定期班会、班级公告及班级制度制定、执行等管理方式，让每位同学感受到班级的秩序与纪律。

其次，我将注重班级学习。

学习是学生来到学校的根本原因，学习是学生生活的重要组成部分，一个班级的学习成绩与取得的荣誉与班主任的教育管理水平息息相关。

为了让每个学生都有充分的学习机会和成长空间，我将积极参与每一个学生的学习，不断激发他们的学习兴趣和学习热情。

在每天的课堂上，我会仔细听取学生的发言，关注每个同学的学习情况和学科成绩反馈。

同时，通过家校沟通、课堂跟踪和家庭访问等方式，了解每个学生的学习特点和潜在优势，寻找最佳的学习方法和途径，帮助学生获得优异成绩。

第三，我将注重班级文化建设。

一个优秀的班级一定有其独特的文化氛围，这种文化氛围代表着班级的凝聚力、团结力和成功力。

因此，我将适当安排班群活动、班级文化交流和班级户外运动，让每位同学在体验这种浓厚的班级文化氛围时，感受到集体荣誉感。

同时，我将在班级中注重品德教育，注重同学们的道德修养，将班级文化打造成一个带有爱、包容、归属感的大家庭。

最后，作为班级的班主任，我将必须有良好的职业道德。

作为一名优秀的教育工作者，每个班主任都应该具备耐心、爱心、责任心和专业性。

我们是学生成长道路上的引路人和引擎，必须不断学习先进的教育理念，以更加高效的方式提高每个学生的综合素质和才能。

我相信，只要我认真执行我的工作计划，并且与家长积极配合，共同协助努力，保持良好的学校家庭共育关系，我们的班级将会成为一个具有浓厚人文氛围和提高综合素质的推手。

外国语实验学校初一班主任工作计划范文五篇外国语实验学校初一（１）班班主任工作计划。

一、思想方面：。

全面贯彻党的教育方针，认真向老教师、老班主任学习，努力配合其他任课教师的工作，抓好班内常规工作，切实做好养成教育，使学生养成良好的学习习惯并努力提高学习成绩。

多和学生沟通，和他们谈心，努力走进他们的生活，了解他们、体会他们，和他们做朋友，了解他们的思想动向，以便及时发现问题进一步做学生的思想工作！做好小学中学的衔接工作，帮助学生从思想上作好角色转换。

二、具体工作安排：。

1、九月份：。

贯彻校规、校纪，在此基础上制定班规、班纪，把班委确定下来。

分配好职务，各负其责；做好”我骄傲、我自豪、我是赢家”主题班会的准备，把任务分配给各个班干部，锻炼他们的能力！。

2、十月份：。

布置好”十一”长假的作业，嘱咐好学生安全问题；假期回来准备好家长开放日和月考工作；十月中旬带学生去参加社会实践，布置好相关工作；社会实践过后，让学生制定复习计划计划，迎接期中考试！。

3、十一月份：。

期中考试总结，让学生交流学习经验，在班里实行”一帮一”互助小组，开展班内各项评比工作，使同学们有竞争意识！。

4、十二月份：。

中旬组织好”中外文化交流”活动，充分发动同学们的积极性，自己组织，每个同学都参与进来，锻炼学生们的组织能力；让学生做好复习计划，准备迎接期末考试。

5、元月：。

做好班主任总结工作及假前教育。

外国语实验学校初一（2）班班主任工作计划。

伴着奥运凯旋的歌声，我带领我的学生迎来中学生活的第一年。

他们由小学末陨回声生变成中学生，在心理和身体两方面都要经历一次考验，同时也赋予我一项艰巨的任务。

首先在思想工作上：帮助学生尽早习惯中学生活，包括在学习生活两方面。

从过去的一切包管转变为自主学习，自我管理，顺利的度过转型期，正确对待中学生活。

培养学生的集体观念。

鼓励学生”以班为荣”，作到在班集体生活中积极参与校，班活动，逐步在班里形成”爱心，恒心，信心”的班风。