2012级考试复习要点

高等量子力学复习纲要2012级硕士生高等量子力学期末考试复习纲要 1. 会证明矢量空间中矢量的一些基本运算性质和定理;由右矢空间中矢量的关系证明左矢空间中相应的关系;有限维空间中各种不同的完全集所含矢量数目相同。

2. 会利用Schmidt正交化方法构造基矢;会利用直积基矢来展开波函数。

3. 会证明一些重要的公式与定理，比如:算符有逆定理;Glauber公式;厄米算符的性质定理;幺正算符的性质定理;投影算符的性质;本征矢量的完全集等。

定理4. 会证明幺正变换不改变矢量和算符的关系式;有逆算符不改变矢量的相关性。

5. 掌握量子力学的五个基本原理。

6. 会利用Levi-Civita符号及算符的基本对易关系证明角动量算符各分量与其它算符各分量的对易关系。

7. 会利用作用在位置和动量本征矢量上的升降算符的定义证明动量算符的本征矢量在坐标表象中的表示。

8. 会利用角动量的升降算符讨论对给定的角量子数j相应磁量子数m的取值范围;利用轨道角动量的本征函数所满足的本征值方程求解。

Y(,,,)Y(,,,)lm009. 试述绘景变换与表象变换的关系;三种绘景的区别和联系;会证明Heisenber方程;相互作用绘景中态矢量和算符所满足的方程。

10. 试给出薛定谔绘景中密度算符的表达式，并由此推导Liouville方程;会证明密度算符是厄米算符。

11. 会判断纯态和混合态;会由态的密度矩阵求力学量的平均值或者相反;会由不正交参与态构成的混合态构造正交参与态构成的混合态。

12. 能写出真空和电磁场中电子的所满足的Dirac方程及其协变形式;给出其中各物理量的含义;给出并证明自由电子体系的守恒量;会说明为何自由电子的哈密顿的本征矢量为何是高度简并的。

13. 会推导位置算符和动量算符在空间反演下的变换性质;能写出空间平移和空间转动算符的形式;会区分标量和矢量算符;会区分真标量和赝标量以及真矢量和轴矢量算符。

14. 理解系统在某一空间对称变换下具有不变性的含义，能写出系统在空间变换Q下具有不变性的明确数学表达式。

2012年常考知识点总结一、填空、选择题⏹ （一）．倒数、相反数、有理数加减乘除的简单运算；举例：1．2(3)-=_________2．14-的相反数是_________．3． 16的平方根___________ ⏹ （二）．因式分解（直接用公式不超过二次）；举例：1、34a a -＝ 2、x 2－y 2－2y －1＝⏹ （三）．科学记数学法；举例：1、细胞的直径约为0． m ，用科学记数法表示这个数是（ ）A ．0．156×10－5B ．0．156×105C ．1．56×10－6D ．1．56×1062、某市完成全社会固定资产投资82.7亿元，用科学记数法表示这个数，结果为元。

⏹ （四）众数、方差、极差、中位数、平均数；举例：1、．数据1、5、6、5、6、5、6、6的众数是 ，中位数是 ，方差是 ．极差是 ，平均数是⏹ （五）一次函数、反比例函数的图象及经过的象限； 举例：1、如图，已知双曲线)0k (xky ＞=经过直角三角形OAB 斜边OB 的中点D ，与直角边AB 相交于点C ．若△OBC 的面积为3，则k ＝____________． 2、已知反比例函数y =xa(a ≠0)的图象，在每一象限内，y 的值随x 值的增大而减少，则一次函数y =-ax +a 的图象不经过．．．（ ） Ａ．第一象限 Ｂ．第二象限 Ｃ．第三象限 Ｄ．第四象限⏹ （六）自变量取值范围；1．函数y=x 2+的自变量x 的取值范围是 。

函数11y x =-的自变量的取值范围是_________．函数11-=x y 的自变量x 的取值范围是_____⏹ （七）平面展开图、三视图；举例:1．如左下图是一个几何体的三视图，根据图中提供的数据（单位：cm ）可求得这个几何体的体积为（ ）A ． 2cm 3B ．4 cm 3C ．6 cm 3D ．8 cm 3俯视图左视图主视图1111222、．下图中所示的几何体的主视图是（ ）3、展览厅内要用相同的正方体木块搭成一个三视图 如右图的展台，则此展台共需这样的正方体______块。

2012年会考复习提纲初一上册提纲1、地球是圆的例子。

海边看船先见桅杆，后见船身，月食，站得高看得远，地球卫星照片，麦哲伦航海。

2、经线和纬线如何划分的？以通过英国伦敦格林威治天文台的经线为0°经线，0°经线以东到180度是东经（用E表示），以西到180度是西经（用W表示）纬线以赤道为0度经线划分以北是北纬（用N表示），以南是南纬（用S表示）他们的特点？纬线是一个圆圈，指示东西方向，长短不等，赤道是最大的纬线圈与地轴垂直。

经线是一个半圆，连接南北两极与纬线垂直相交，长短相等。

低中高纬和东西半球划分的标准。

低纬0°--30°中纬30°-60°高纬60°-90°东半球20°W-160°E西半球 160°W 20°E东西经的分界线？0度和180度经线。

如何确定一点坐标（经度、维度）在经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。

俯视图（南北极）如何判断经度维度方向。

练习题写出图中A、B、C各点的地理坐标。

A在B的什么方向A:60°N45°E B:25°N180°C:70°S 45°E 东北3、地球的自转（时间24小时)地理意义？产生了昼夜更替和时间的差异。

南北极上空看地球自转方向？北逆南顺4、地球的公转（时间一年）地理意义？产生了季节的变化和昼夜长短的变化。

正午太阳高度的变化、五带。

（热带，北温带，南温带，北寒带，南寒带）。

5、2分2至日时间、太阳直射的纬度、昼夜分布情况。

（结合课本图）春分（3.21）秋分（9.23）夏至（6.22）冬至（12.22）。

春分秋分昼夜平分。

夏至昼长夜短冬至昼短夜长。

夏至日太阳光直射在北回归线上。

冬至日太阳光直射在南回归线上。

在光照图中冬夏至日判断的依据是？夏至日：北极圈及其以北出现极昼现象。

冬至日相反。

2012年会考复习资料a-识记：再认或再现重要的历史时间、地点、人物、事件、历史结论、不同历史时期的基本特征、基本线索及历史图表等历史基础知识。

b-理解：领会并复述或解释重要的历史事件和历史概念等。

c-分析：分析比较和概括相关历史知识、把握各历史知识之间的内在联系，区别其本质，概括其特点。

d-综合：把不同专题、课的相关的历史知识进行归纳、评析，运用唯物史观和所学知识、方法，说明论证有关问题。

必修1专题一、古代中国的政治制度1．1中国早期政治制度的特点1、分封制和宗法的基本内容(a b)（1）分封制目的：为加强和巩固周朝统治，“封建诸侯，以蕃屏周”。

P6内容：①周王把一定的土地和人民分别授予同姓王族（燕晋鲁）、功臣（齐）、先代贵族（宋陈祝），建立诸候国。

诸候在封国内享有世袭统治权；②对周天子定期朝贡并提供军赋和力役等。

评价：积极性：有利于稳定当时的政治秩序，巩固了统治，扩大了疆域。

局限性：造成了周后期诸侯割据争霸，使周天子的权威逐渐削弱，社会动荡。

（山东被称为“齐鲁大地”来源于分封制。

晋、鲁——来源于分封制）（2）宗法制内容：继承和分配制度，按血缘宗族关系分配政治权力，维系政治联系的制度。

特点：①以嫡长子继承制（最大特点）为核心②大宗和小宗有相对性；③血缘关系和政治关系相结合，森严的社会等级。

（周天子—诸侯—卿大夫—士）作用：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结，影响深远。

（3）宗法制和分封制的关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度的体现，相辅相成、互为表里。

2、中国早期政治制度的特点(b c)神权与王权的结合；以血缘关系为纽带形成国家政治结构；最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

P41．2走向大一统的秦汉政治1、秦的统一(a b)时间：前230—前221年过程：①灭六国②北击匈奴，修直道、长城（临洮——辽东）③修灵渠，平定岭南——归入中央王朝管辖的开端④开辟“五尺道”，设官“西南夷”——进入中原政权版图的开始。

2012理综一、前言本文档将回顾和总结2012年理综科目的重要知识点和考点，包括物理、化学和生物。

二、物理1. 电磁学2012年的物理考试中，电磁学是重要的考点之一。

考生需要掌握电场、静电力、电路、磁场、电磁感应等基本概念和公式。

同时，要注意掌握应用型题的解题思路和方法。

2. 光学光学也是考试的重要内容之一。

考生需要了解光的传播方式、折射、反射、干涉、衍射等基础概念，并能够运用公式解答相关问题。

3. 力学力学的内容主要包括运动学和动力学。

考生需要熟悉运动学的基本公式，掌握速度、加速度、位移等概念。

在动力学方面，需要掌握牛顿定律、动量守恒定律等基本原理。

4. 热学热学是物理的重要组成部分。

考生需要了解温度、热量、热传递等概念，并掌握热力学定律和相关公式。

三、化学1. 物质的组成与性质考生需要了解原子结构、元素周期表、化学键、物质的分类等基础知识。

熟悉化学方程式的书写和平衡也是考试中的重要内容。

2. 化学反应化学反应是化学考试的重点之一。

考生需要了解酸碱中和反应、氧化还原反应、置换反应等常见的化学反应类型，并能够根据反应方程式解决实际问题。

3. 化学实验化学实验占据一定比例的考试题目。

考生需要了解常用实验仪器的使用方法，掌握实验技巧和注意事项，理解实验结果背后的化学原理。

4. 有机化学有机化学是化学考试的难点之一。

考生需要了解有机物的命名规则、结构、性质等基本概念，并能够根据特定有机物的结构进行判断和预测。

四、生物1. 细胞生物学细胞生物学是生物考试的重要内容。

考生需要了解细胞的结构、功能、代谢等基本知识。

此外，对细胞分裂、遗传和DNA复制等过程也应有一定的了解。

2. 生物进化生物进化是生物考试的难点之一。

考生需要了解进化理论的基本原理，掌握进化过程中的自然选择、突变等重要概念，并能够根据实际问题分析和解答。

3. 生物技术生物技术是生物考试的重要内容之一。

考生需要了解基因工程、克隆技术、PCR技术等常见的生物技术方法和应用。

1、工业菌种改良的方法有哪些？(1)解除或绕过代谢途径中的限速步骤：通过增加特定基因的拷贝数或增加相应基因的表达能力来提高限速酶的含量；在代谢途径中引伸出新的代谢步骤，由此提供一个旁路代谢途径。

(2)增加前体物的浓度。

(3)改变代谢途径，减少无用副产品的生成以及提高菌种对高浓度的有潜在毒性的底物、前体或产品的耐受力。

(4)抑制或消除产品分解酶。

(5)改进菌种外泌产品的能力。

(6)消除代谢产品的反馈抑制。

如诱导代谢产品的结构类似物抗性。

2、基因克隆的最后一步是从转化细菌菌落中筛选出含有阳性重组子的菌落，并鉴定重组子的正确性，有哪些方法，其原理是什么？一、抗药性标志的筛选：如果克隆载体带有某种抗药性标志基因如ampr 或tetrr ，转化后只有含这种抗药基因的转化子细菌才能在含该抗菌素的平板上幸存并形成菌落，这样就可将转化菌与非转化菌区别开来。

如果重组DNA时将外源基因插入标志基因内，该标志基因失活，通过有无抗菌素培养基对比培养，还可区分单纯载体或重组载体（含外源基因）的转化菌落。

二、β－半乳糖苷酶系统筛选：很多载体都携带一段细菌的lacZ基因，它编码β－半乳糖苷酶N-端的146个氨基酸，称为α－肽，它表达β－半乳糖苷酶的C-端肽链。

当宿主的细胞的β－半乳糖苷酶基因发生删除突变，缺失N－端的一段氨基酸序列，使酶失活，但在α－肽存在时可以互补使酶恢复活性。

携带pUC质粒载体的大大肠杆菌在异丙基硫代-β-D-半乳糖苷（isopropylthio-β-D-半乳糖苷,ITPG）的诱导下发生α－互补，可使呈色底物5-溴-4-氯-3-吲哚-β-D-半乳糖苷被分解产生蓝色。

而重组子由于基因插入使α－肽基因失活，不能形成α－互补，在含X-gal（5-溴-4-氯－3－吲哚-β-D-半乳糖苷）的平板上，含阳性重组子的细菌为无色菌落或噬菌斑。

三、菌落快速裂解鉴定法：从平板上直接挑选菌落裂解后，直接电泳检测载体质粒大小，判断有无插入片段存在，该法适于插入片段较大的重组子初筛。

2012年公共基础知识要点精髓整理总结2012年公共基础知识考试是我国举行的一次涉及公共基础知识考试的全国性考试。

公共基础知识根据内容不同可以分为人文科学、自然科学和社会科学。

每个考生考试对象、时间、地点均不同，一般为在不同省会城市举行的笔试。

考试内容2012年公共基础知识考试主要测试考生的思维能力和基础知识。

考试内容包括：•人文科学：文献史学、哲学、文学、艺术、历史、民族学、语言学、体育学等；•自然科学：物理、化学、生物学、地理、天文学、生态学等；•社会科学：经济学、政治学、法学、心理学、教育学、社会学、统计学等。

知识要点1. 文学文学是公共基础知识考试的重要组成部分之一。

在文学中，主要需要考生掌握的内容有：•文艺复兴时期的文学风格及其代表作；•唐代的诗歌、散文及跋文；•《红楼梦》的主要人物、情节及意义；•中国古代小说的发展历程；•中国古典戏曲的分类及重要代表作。

2. 历史历史是公共基础知识考试中必考的科目之一。

在历史中，需要考生掌握的内容有：•秦汉初史；•唐宋时期的变革；•近代中国的发展历程；•第二次世界大战的历史背景及重要事件；•现代汉字的演变及使用。

3. 社会科学社会科学是公共基础知识考试中需要考生掌握的科目之一。

在社会科学中，需要考生掌握的内容有：•政治文化的发展与历史；•环境保护的意义及策略；•《中国人权历程》的出版与社会反响；•中国留学生对海外留学的看法；•中国养老机构的改革与发展。

4. 自然科学自然科学是公共基础知识考试中的必考科目之一。

在自然科学中，需要考生掌握的内容有：•物理学：儒勒·发生器宣誓、电磁学、量子力学；•化学：元素周期表、杜拉克法则、氧化还原反应；•生物学：细胞生物学、植物和动物细胞、生物进化；•地理学：自然地理、人文地理、地理实验；•天文学：宇宙起源、太阳系、星际云。

总结以上是2012年公共基础知识要点精髓的整理总结，希望能对考生有所帮助，也希望广大考生能够认真备考，为自己的将来打下坚实的基础。

英语课标考试1.作为一个和平发展的大国，中国承担着重要的历史使命和国际责任和义务。

2.英语作为全球使用最广泛的语言之一，已经成为国际交往和科技、文化交流的重要工具。

3.学习和使用英语对吸取人类文明成果、借鉴外国先进科学技术、增进中国和世界的相互理解具有重要的作用。

4.在义务教育阶段开设英语课程能够为提高我国整体国民素养，培养具有创新能力和跨文化交际能力的人才，提高国家的国际竞争力和国民的国际交流能力奠定基础。

1.有利于更好地了解世界，学习先进的科学文化知识，传播中国文化，增进让他们与各国青少年的相互沟通和理解。

2.提供更多的接受教育和职业发展的机会。

3.有利于形成开放、包容的性格，发展跨文化交流的意识和能力，促进思维发展，形成正确的人生观，价值观和良好的人文素养。

4.为未来参与知识创新和科技创新新储备能力，也能为他们未来更好地适应世界多极化、经济全球化以及信息化奠定基础。

义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。

一．注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值。

二．面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异。

三．整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性。

四．强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性。

五．优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力。

六．丰富课程资源，拓展学习渠道。

这一课程体系以培养学生的综合语言运用能力为目标，使英语课程既重视培养学生的语言基础知识和基本技能，也注重优化学习过程，引导学生形成有效的学习策略和较强的文化意识，培养积极向上的情感态度和价值观。

综合语言运用能力建立在语言技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识等诸方面整体发展的基础之上。

语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础；文化意识有利于正确地理解语言和得体地使用语言；有效的学习策略有利于调高学习效率和发展自主学习能力；积极的情感态度有利于促进主动学习和持续发展。

综合语言运用能力：语言技能；语言知识；情感态度；学习策略；文化意识。

初2012级毕业会考复习资料汇总一、word单元要求：（1）掌握文本的编辑、修改及修饰等基本操作方法，能在实践中应用。

（2）掌握页面设置的方法。

（纸张大小、纸张方向、页眉、页脚及上下左右页边距）（3）掌握将图形、图片、艺术字与文本进行图文混排。

（4）掌握利用分栏、文本框、表格布局页面。

【综合练习及操作提示】（1）打开文件test.doc ；（2）将标题设置为黑体、小二号字、居中、加下划线（或着重号）；（或者：24磅空心艺术字）；（提示：使用“格式工具栏”的相关按钮，或者“格式”|“字体”对话框；工具栏如果被关闭，从“视图”|“工具栏”中勾选“格式”）。

（3）将正文设为宋体（或者：仿宋/ 楷体/ 华文行楷）、12磅，并加粗；（4）将正文段落首行缩进2个字符；行距1.5倍（或行距18磅）；段前间距为1行；（提示：“格式”|“段落”，首行缩进在“特殊格式”下拉菜单中，区别于左缩进）。

（5）将正文中的“成都”替换为“chengdu”；（提示：先选择范围“正文”；“全部替换”后，不再“查找其他地方”；否则，标题就被替换了。

）（6）将正文第一自然段设置为两栏格式；（操作提示：“格式”|“分栏”）。

（7）添加页眉：“成都大学”，居中；添加页脚：页码，右对齐；（提示：“视图”|“页眉和页脚”；完成页眉后，从工具栏中切换到页脚）。

（8）将纸张大小设为：B5（或者：16开），上、下页边距设置为3厘米，左、右边距设置为2厘米；（提示：全选，“文件”|“页面设置”）。

（9）在文稿中插入cddx.jpg（或者：横排文本框，输入文字“热烈祝贺”，或者5×4的表格），设置图片版式为“四周型”，并将图片移动到你认为美观的位置；（提示：文本框：“插入”|“文本框”|“横排文本框”或“竖排文本框”，用鼠标拖出一个矩形框）。

（10）交换最后两段的位置。

二、Excel单元要求：（1）了解电子表格的主要特点及功能。

（2）会根据一组数据制作出合理的电子表格。

2012级对口专业2012复习提纲（一）集合相关：∈ 读作“属于”，功能：连接元素与集合 ∉ 读作“不属于”，功能：连接元素与集合 ⊆ 读作“包含于”，功能：连接集合与集合，若A B ⊆，则可称集合A 是集合B 的子集。

⊇ 读作“包含”，功能：连接集合与集合∅ 读作“空集”，表示不含任何元素的集合。

读作“交”，功能：连接集合和集合。

A B 表示的是集合A 和集合B 的交集。

读作“并”，功能：连接集合和集合。

A B 表示的是集合A 和集合B 的交集。

u C A 读作“集合A 在全集U 中的补集”R 表示全体实数集Q 表示有理数集Z 表示整数集N 表示自然数集*//N N N ++ 表示正整数集（二）充分必要条件p q ⇒ 表示的意思是：条件 p 是 结论 q 的充分条件（或充分非必要条件）p ⇐q 表示的意思是：条件 p 是 结论 q 的必要条件 （或必要非充分条件）p q ⇔ 表示的意思是：条件 p 是 结论 q 的充分必要条件，简称充要条件。

（三）不等式的基本性质性质1（传递性）：,a b b c a c >>>如果且那么；性质2（加法性）：,+a b a c b c >>+如果那么；性质3（乘法性）：0,0,a b c ac bc a b c ac bc >>>><<如果且那么；如果且那么；（四）区间（五）一元二次不等式的解法步骤：1 解 对应的一元二次方程 求出 1x 和 2x2 判断 2x 项前面的系数a 是否大于0，若a 大于0 ，则不等式20ax bx c ++>的解集则为12(,)(,)x x -∞+∞ ；不等式20ax bx c ++<的解集为()12,x x 。

3 若a 小于0，将不等式两边同时乘1-，转化成 系数大于的情况来解法。

（六）绝对值不等式的解法口诀：小于0取中间；大于0取两边。

理解什么叫：等量替换法（即换元法）（七）函数相关1 函数定义域的求法：①分母不为0，要保证 0a ≥；③带 log a M ，0M >2 函数单调性* 复合函数单调性判断方法：同增异减。

2012级《电机与电气控制2》复习提纲江苏城市职业学院五年制高职《电机与电气控制2》复习提纲机电一体化专业（第六学期）用一、说明1、选用教材：《电机与电气控制》周元一主编, 机械工业出版社2012年1月版。

（书号ISBN 978-7-111-19793-5）2、本课程共72学时，一学期完成。

期末考试为全省统考，考试形式为闭卷。

3、考试题型：题型为填空题（20%）、判断题（10%）、选择题（10%）、分析题（15%）、设计题（45%）。

二、复习要点第七章常用生产机械的控制1、熟悉常用生产机械（卧式车床、平面磨床、摇臂钻床、铣床、镗床、交流桥式起重机）的工作原理及机械、电气配合的意义；2、掌握上述常用生产机械电气控制的特点；3、一般了解常用生产机械故障排除的方法。

第八章电气控制电路设计1、熟悉电气设计的主要内容；2、能够参与电力拖动方案的确定；3、熟悉电气控制电路设计的一般要求，能够独立设计常规的电气控制电路，会选择常用控制电器，具备电气控制系统工艺设计与安装调试的能力。

一、填空题1、常用的低压电器是指工作电压在交流 V 以下、直流 V以下的电器。

2、选择低压断路器时，额定电压或额定电流应电路正常工作时的电压和电流。

3、行程开关也称开关，可将信号转化为电信号，通过控制其它电器来控制运动部分的行程大小、运动方向或进行限位保称“自保持环节”。

16、在机床电气线路中异步电机常用的保护环节有、和。

17、在电气原理图中基本的逻辑电路有：逻辑电路、逻辑电路和。

18、电气原理图一般分为和两部分画出。

19、电气原理图设计的基本方法有、两种。

20、异步电动机的转速公式n=。

21、交流接触器的结构由、、和其他部件组成。

22、熔断器的类型有瓷插式、和三种。

23、电气控制系统图分为、和三类。

24、三相异步电动机常用的电气制动方法有和。

25、接触器的额定电压是指上的额定电压。

26、C650卧式车床的三台电机为电机、冷却泵电机和电机。

课程内容安排•第一部分机电工程技术第二部分机电工程项目施工相关法规与标准•第三部分机电工程项目施工管理第四部分案例题的解题思路及应试技巧课程重点•一个条例--《特种设备安全监察条例》；二项技术—起重、焊接技术；•三交底--任务交底、技术交底、安全交底；三检—自检、互检、专检及验收程序；•三个案例内容—空调、消防、电梯；三种试运行—单机、联动、负荷；•四项措施—经济措施、技术措施、组织措施、合同措施，针对项目目标体系；•四漏—漏电、漏水、漏风、漏控；五字真言—人、机、料、法、环，针对现场具体事项处理；•P.2比较碳素结构钢、低合金结构钢、特殊性能低合金高强度钢的特点、用途，熟练找出对应钢种；•金属材料分为黑色金属和有色金属两大类。

碳素结构钢具有良好的塑性和韧性，易于成型和焊接。

机电工程中常见的各种型钢、钢筋、钢丝等，优质的碳素钢还可以制成钢丝、钢绞线、圆钢、高强螺栓及预应力锚具等。

•低合金结构钢具有较好的综合力学性能。

主要适用于锅炉汽包、压力容器、压力管道、桥梁、重轨和轻轨等制造。

•特殊性能低合金高强度钢能够满足特殊需要的钢类。

•板材中、低压锅炉的汽包材料常为专用的锅炉碳素钢，高压锅炉的汽包材料常用低合金钢制造。

•钢制品在机电工程中，常用的钢制品主要有焊材、管件、阀门等。

•P.4VV、VV22、VV32、VV59电缆的特点、用途，熟练找出对应电缆型号；•VLV型、VV型电力电缆：不能受机械外力作用，适用于室内、隧道内及管道内敷设。

•VLV22型、VV22型电缆；能承受机械外力作用，但不能承受大的拉力，可敷设在地下。

•VLV32型、VV32型电缆：能承受机械外力作用，且可承受相当大的拉力，可敷设在竖井内、高层建筑的电缆竖井内，且适用于潮湿场所。

•YFLV型、YJV型电力电缆：主要是高压电力电缆，随着下标的变化与前述各型电缆相同，说明可敷设的场所。

•舟山至宁渡的海底电缆使用的是VV59型铜芯聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套内粗钢丝铠装电缆，因为它可以承受较大的拉力，具有防腐蚀能力，且适用于敷设在水中。

1.生物大分子常见分离方法及其原理答：制备生物大分子的分离纯化方法多种多样，主要是利用它们之间理化性质的差异。

根据作用原理生物大分子的分离、纯化可分为以下几种类型：（1）根据分子极性大小和溶解度的不同，如溶剂提取技术、盐析法、分配层析法、分级沉淀法等；（2）根据分子形状和大小不同，如凝胶过滤层析等；（3）根据物质吸附性质不同，如选择性吸附与吸附层析法等；（4）根据分子带电性（电离性质）的差异，如离子交换层析、电泳、等电聚焦法等；（5）根据配体特异性，如亲和层析。

1.沉淀法：根据不同物质在溶剂中的溶解度不同而达到分离的效果，不同溶解度的产生是由于溶质分子之间及溶质与溶剂分子之间亲和力的差异而引起的，溶解度的大小与溶质和溶剂的化学性质及结构有关，溶剂组分的改变或加入某些沉淀剂以及改变溶液的pH值，离子强度都会使溶质的溶解度产生明显的改变。

2.离心法：利用混合液中具有不同密度且互不相溶的液相和固相，在离心力场或重力场中获得不同的沉降速度的原理，达到使液体中固体颗粒沉降的目的。

3.吸附层析：通过吸附剂表面与被分离物质之间的范德华力和静电引力的大小不同，来达到分离的目的。

4.凝胶过滤层析：凝胶是一种多孔性的不带表面电荷的物质，当带有多种成分的样品溶液在凝胶内运动时，由于它们的分子量不同而表现出速度的快慢，在缓冲液洗脱时，分子量大的物质不能进入凝胶孔内，而在凝胶间几乎是垂直的向下运动，而分子量小的物质则进入凝胶孔内进行“绕道”运行，这样就可以按分子量的大小，先后流出凝胶柱，达到分离的目的。

5.亲和层析：亲和层析是利用偶联亲和配基的亲和吸附介质为固定相亲和吸附目标产物，使目标产物得到分离纯化的液相层析法。

亲和层析操作与一般的固定床吸附操作方式相同，多采用断通式前端分析法。

6.等电聚焦法：等电聚焦的特点就在于它利用了一种称为两性电解质载体的物质在电场中构成连续的pH梯度，使蛋白质或其他具有两性电解质性质的样品进行聚焦，从而达到分离、测定和鉴定的目的。