第三章遗传和染色体第2节基因的自由组合定律第1课时【目标与问题】目标：1．理解孟德尔两对相对性状的杂交实验及自由组合定律；2．理解对自由组合现象的解释、验证及分析图解。
【自学与释疑】（一）两对相对性状的杂交实验（1）选用性状：①豌豆种子的颜色：_______与绿色。
②豌豆种子的形状：_______与皱粒。
（2）试验方法：___________。
（3）过程与现象P 黄色圆粒×绿色皱粒F1_________F2 黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒比例________∶________∶________∶________（4）实验分析①F1全为黄色圆粒，说明_______对______为显性，_______对______为显性。
②F2中粒色分离比为：黄色∶绿色=________，粒形的分离比为：圆粒∶皱粒=________。
表明豌豆的粒色和粒形的遗传都遵循_________。
③F2有四种性状表现，其中_________、绿色圆粒是不同于两亲本的性状的重新组合类型，表明不同性状的组合是自由的、随机的。
（二）对自由组合现象的解释（1）遗传因子决定性状①豌豆的黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制。
②亲本遗传因子组成：纯种黄色圆粒为___________；纯种绿色皱粒为___________。
（2）F1的遗传因子组成:亲代形成配子时，YYRR产生一种_______配子，yyrr产生一种_______配子。
亲代产生的两种配子结合后，产生的遗传因子组成(基因型)为________，表现（表现型）为___________。
（3）F 1配子的产生①遗传因子的行为：F 1在产生配子时，每对遗传因子彼此______，不同对的遗传因子可以________。
②配子的种类及比例:F 1产生的雌配子和雄配子各4种，YR ∶Yr ∶___∶yr = ____∶____∶____∶____。
