独立主格
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独立主格结构浅析一、独立主格的概念非谓语动词做状语时,它的逻辑主语应和主句主语保持一致。
(Having been told many times, he still repeated the same mistake.)Though he had been told many times 但有时非谓语动词带有自己的逻辑主语,在句子中作状语,我们称之为独立主格结构(Absolute Construction)。
二、独立主格结构的形式独立主格结构是一种具有逻辑主谓关系的从属结构。
独立主格结构常位于句首或句末,常用逗号与句子的其他部分隔开。
其构成主要有以下几种形式:1.名词(代词)+分词(现在分词、过去分词)She being absent, the meeting had to be put off.因她缺席,会议不得不推迟。
Spring coming on, the trees turned green.春天来了,树变绿了。
The children went home from the grammar school, their lessons finished for the day.那天的课程一结束,孩子们纷纷从那所文法学校回到家里。
Everything taken into consideration, the plan he put forward seems to be more workable.从各方面考虑一下,他提的计划似乎更可行一些。
2.名词(代词)+不定式Here are the first two books, the third one to come out next week.这是头两卷书,第三卷下星期出版。
The plan was that the two sides should reach an agreement, the details to be worked out later.计划是双方应该达成一致,细节晚些时候出台。
独立主格1.独立主格结构相当于省略的①状语从句②并列结构③伴随情况注:状语从句只包括时间,条件和原因2.独立主格的句式:①主句,独立句。
②独立句,主句。
其中,独立句的五种结构为:名词/代词+adj/adv/分词/不定式/介词短语注:独立句的时间一定要和原句符合,若原句是将来时,则独立句用不定式;若原句是进行时,则独立句用现在分词。
3.例句:(1)When the class was over,all students went to play outside.如何将这个状语从句省略成独立主格句式:“划去连词,加一逗号,随机应变(向五结构靠拢)”The class over,all students went to play outside.注:adj,adv和介词短语文中有原型。
(2)If weather permits,we will go to see you tomorrow.Weather permitting,we will go to see you tomorrow.注:分词如何选择,要看谓语和名词的关系。
(3)As an important lecture will be given tomorrow,the teacher has to stay up late tonight.An important lecture to be given tomorrow,the teacher has to stay up late tonight. 注:表示将来的时态一定要用五结构中的不定式。
(4)He was lying on the grass and his hands were crossed under his head.He was lying on the grass,his hands crossed under his head.注:谓语如何选择,要看它和名词之间的关系。
一、独立主格结构的特点独立主格是一个名词或代词(作为逻辑主语),加上一个形容词,副词,介词短语,分词,不定式等,在句子中作状语,相当于一个状语从句或者并列句。
它有以下三个特点与一个功能:【特点】(1)独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独立存在。
(2)名词或代词和后面的形容词,副词,介词短语,分词,不定式存在逻辑上的主谓关系。
(3)独立主格结构一般用逗号与主句分开,与主句之间不能使用连词。
二、使用独立主格结构的注意事项(1)当状语从句的主语与主句的主语不是指同一个对象时,可用独立主格结构取代状语从句,但不再保留连词。
如:After class was over(=Class being over/Class over),the students soon left the classroom.下课后,学生很快离开了课室。
(2)在下列两种情况下,独立主格结构中的being(或having been)不能省略:a.独立主格的逻辑主语是代词时。
如:It being Sunday,we went to church.因为是星期天,我们去了做礼拜。
b.在There being+名词的结构中。
如:There being no bus,we had to go home on foot.因为没有公共汽车,所以我们不得不步行回家。
(3)在“名词(或代词)+介词短语”构成的独立主格结构中,一般不用形容词性物主代词和冠词。
如:Miss Smith entered the classroom,book in hand.史密斯先生走进了课室,手里拿着一本书。
(比较with的复合结构:Miss Smith entered the classroom,with a book in his hand.)(4)独立主格结构没有所有格形式。
如:The chief-editor arriving,we began the meeting.主编来了,我们开始开会。
独立主格8种结构一、独立主格结构是指在句子中,独立地出现的名词性短语,它不与主句的其他成分构成任何关系,一般用逗号隔开。
1. 时间状语独立主格结构例如:走到窗前,小明看到了美丽的夕阳。
在这个例句中,“走到窗前”是时间状语独立主格结构,它表示的是动作的时间。
2. 原因状语独立主格结构例如:天气太热了,大家都不愿意出去玩。
在这个例句中,“天气太热了”是原因状语独立主格结构,它表示的是动作的原因。
3. 条件状语独立主格结构例如:天气好的话,我们就去游泳吧。
在这个例句中,“天气好的话”是条件状语独立主格结构,它表示的是动作的条件。
4. 目的状语独立主格结构例如:为了赚钱,他每天都加班到很晚。
在这个例句中,“为了赚钱”是目的状语独立主格结构,它表示的是动作的目的。
5. 结果状语独立主格结构例如:他学习非常努力,成绩自然会提高。
在这个例句中,“他学习非常努力”是结果状语独立主格结构,它表示的是动作的结果。
6. 让步状语独立主格结构例如:尽管天气很冷,他还是坚持锻炼。
在这个例句中,“尽管天气很冷”是让步状语独立主格结构,它表示的是动作的让步条件。
7. 方式状语独立主格结构例如:他边听音乐,边做作业。
在这个例句中,“边听音乐”是方式状语独立主格结构,它表示的是动作的方式。
8. 伴随状语独立主格结构例如:他一边吃饭,一边看电视。
在这个例句中,“一边吃饭”是伴随状语独立主格结构,它表示的是动作的伴随状态。
通过以上的例子,我们可以看出独立主格结构的灵活运用能够使得句子更加丰富多样,表达更加准确清晰。
熟练掌握这些结构,能够让我们的写作更加生动有趣,同时也能提高我们的语言表达能力。
所以,在写作中,我们应该多加运用独立主格结构,让我们的句子更加地道、准确。
独立主格定义独立主格是独立于句子结构的语法成分,也叫“独立成分”。
它可以是词、短语、分句和从句。
独立主格的成分只能是动词或形容词,不能是主语、宾语或表语。
【定义】【自由式】(including the following)表示一种省略现象,如:独立主格:(no connection between the main clause and the independent subject)与主句中不存在语义关系的独立成分,即它可以是词、短语、分句和从句。
这类成分的性质相当于名词或代词,但在句子中起作用时往往带有主观色彩,在意义上具有独立性。
一般地说,独立主格的结构可分为两类,即动态和静态。
动态独立主格结构表示一个特定动作,常在动词前加the;而静态独立主格结构表示一种客观存在,如:就是一个静态的独立主格结构。
【分类】⑴动态的独立主格结构,表示一个动作或行为,在动词前面须加一个“了”字。
⑵静态的独立主格结构,表示一种客观存在。
在动词前面须加the。
【使用注意】 1.凡有“了”字的独立主格结构,必须是表示“完成了”,否则不是。
2.如果独立主格结构出现在一个分句之中,那么它必须出现在最后。
3.如果独立主格结构出现在句首,则一定是宾语补足语或状语,绝不可能是主语。
4.在口语中常用“ they”或“ we”表示“我们”“你们”等,所以独立主格结构的第一格经常要求省略,即在其后添加一个“们”字。
5.独立主格结构后面接动名词时,通常用介词短语而不是用名词,因此独立主格后面的动名词要用形容词来修饰。
6.独立主格结构后面跟从句时,必须把从句放在一个介词短语中,不然独立主格结构将置于句末。
7.在词汇上独立主格与主格同义。
但在功能上,独立主格对表示人称代词的单数、复数和指示代词的用法有更多的限制,主格的作用范围比独立主格广。
例如: He had seen all the film stars at the party last night。
独立主格结构独立主格结构(Independent Genitive)由两部分组成,前一部份是名词或者代词,后一部分是非谓语动词(不定式、动名词和分词)或形容词、副词、名词或介词短语。
前后两部分具有逻辑主谓关系。
独立主格结构在句中做状语,多用于书面语。
独立主格结构本身不是句子,在句子中作状语,表示时间、原因、条件、伴随、目的等。
独立主格,首先它是一个“格”,而不是一个“句子”,在英语中任何一个句子都要有主谓结构,而在这个结构中,没有真正的主语和谓语动词,但又在逻辑上构成主谓或主表关系。
结构:n/pron + 非谓语V一、一般独立主格形式,与主句逻辑关系松散1、n/ pron + V-ing 表示主动关系The girl staring at him , he didn’t know what to say .Time permitting , we will go for an outing tomorrow.2、n/ pron + V-ed 表示被动关系The problems solved , the quality has been improved.3、n/ pron + to do 表示主动关系,强调的是一次具体性的动作He is going to make a model plane , some old parts to help.4、n/ pron + adj / adv / n / 介词短语An air accident happened to the plane ,nobody alive.He put on his sweater ,wrong side out .The boy goes to the classroom , book in hand .Two hundred people died in the accident ,many of them children .His first shot failure, he fired again .二、with 引导的独立主格,与逻辑主语关系紧密(多数情况下with可以省略,但without 不可以省略)结构:With(without) +宾语(n/ pron) + 宾语补足语(V-ed / V-ing / adj / 介词短语)Without a word more spoken , she left the meeting room .三、each引导的强调型独立主格句子+ n(复数结尾),each + 介词短语/ 形容词短语/ 名词短语/ V-ing / V-ed形式,这种结构为了强调句尾的名词(复数)Under the restructuring, the huge organization that operates the company's basic businesses will be divided into five groups, each with its own executive。
独立(dúlì)主格结构独立(dúlì)主格结构独立主格结构(Independent Genitive)有两部分(bù fen)组成,前一部份是名词(míng cí)或者(huòzhě)代词(dàicí),后一部分是非(shìfēi)谓语动词(不定式、动名词和分词)或形容词、副词、或介词短语。
前后两部分具有逻辑主谓关系。
独立主格结构在句中做状语,多用于书面语。
独立主格结构本身不是句子,在句子中作状语,表示时间、原因、条件、伴随、目的等。
详细概述非谓语动词作状语,其逻辑主语须与主句主语保持一致。
若不一致,非谓语动词形式须另带主语,从而构成复合结构的形式作状语。
这种结构称为“独立结构”。
其中,非谓语动词主动用现在分词,被动用过去分词。
非谓语动词及其短语前面带有逻辑主语,逻辑主语的代词又是主格,故常称为“独立主格”。
“独立结构”在句中起状语作用,相当于状语从句,表示时间、原因、条件、方式或伴随等情况。
功能独立主格结构主要用于描绘性文字中,其作用(zuòyòng)相当于一个状语(zhuàngyǔ)从句,常用来表示(b iǎoshì)时间、原因、条件、行为方式或伴随情况等。
例如:表示(biǎoshì)时间The meeting being over, all of us went home. 开完会后我们(wǒ men)都回家了。
Her work being done, she sat down for a cup of tea. 她干完了活,坐下来喝茶。
表示条件The condition being favourable, he may succeed. 若条件有利,他或许能成功。
表示原因There being no taxis, we had to walk. 没有出租车,我们只好步行。
1. 独立主格1.1 独立主格(一):独立主格结构的构成:(总的来说)名词(代词)+现在分词、过去分词;名词(代词)+形容词;名词(代词)+副词;名词(代词)+不定式;名词(代词) +介词短语构成。
(二)独立主格结构的特点:1)独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独立存在。
2)名词或代词与后面的分词,形容词,副词,不定式,介词等是主谓关系。
3)独立主格结构一般有逗号与主句分开。
举例:The test finished, we began our holiday.= When the test was finished, we began our holiday.考试结束了,我们开始放假。
The president assassinated, the whole country was in deep sorrow.= After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow.总统被谋杀了,举国上下沉浸在悲哀之中。
Weather permitting, we are going to visit you tomorrow.如果天气允许,我们明天去看你。
This done, we went home.工作完成后,我们才回家。
The meeting gone over, everyone tired to go home earlier.会议结束后,每个人都想早点回家。
He came into the room, his ears red with cold.他回到了房子里,耳朵冻坏了。
He came out of the library, a large book under his arm.他夹着本厚书,走出了图书馆(一)独立主格结构的构成独立主格结构的构成方式为:名词普通格或代词主格+ 现在分词/过去分词/不定式/名词/形容词/副词/介词短语等。
独立主格的定义是什么独立主格的定义是什么独立主格,首先它是一个“格”,而不是一个“句子”,在英语中任何一个句子都要有主谓结构,而在这个结构中,没有真正的主语和谓语动词,但又在逻辑上构成主谓或主表关系。
以下是店铺为大家整理的独立主格的定义是什么,希望能帮到大家!独立主格的定义我们称动作状态实行者为逻辑主语,称该状态为逻辑谓语,在中文翻译上与状语从句没什么区别。
“独立主格结构”是由名词或代词作为逻辑主语,加上分词、形容词、副词、动词不定式或介词短语作为逻辑谓语构成。
这种结构在形式上与主句没有关系,通常称为“独立主格结构”。
独立主格在实际应用中并不多见,主要出现在文献中。
一般外国人也不是很了解这一结构,但真的碰到了他肯定能看得懂,就像咱们如果对他毫无语法规则可言但词汇用得八九不离十地说些什么他也听得懂。
语法就是对人的语言思维在运行过程中产生的逻辑进行整理而成的产物,是根据人们认识事物的逻辑顺序来的,从这一点上说所谓的西文思维和汉藏语思维没什么差别,因此只要通过某些例句找到语感,一些与中文思维相去甚远的句子就也都能够记住并使用了。
独立主格的类型独立主格类型1:名词(代词)+现在分词We shall play the match tomorrow, weather permitting. 明天假设天气好,我们就进行比赛。
The monitor being ill, we’d better put the meeting off. 班长病了,我们最好还是延期开会吧。
独立主格类型2:名词(代词)+过去分词The job finished, we went home. 工作结束后我们就回家了。
The last bus gone, we had to walk home. 最后一班公车已经走了,我们必须走路回家。
More time given, we should have done the job much better. 如果给我们更多的时间,我们会把工作做得更好。
一:由“名词(代词)+介词短语”构成的独立主格在英语中,独立主格可以由“名词或代词+形容词、副词、分词不、不定式、介词短语等”构成,其中的“名词或代词”用主格形式,起逻辑主语的作用,其后的“形容词、副词、分词不、不定式、介词短语等”起逻辑谓语的作用。
注意,独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。
本文主要介绍“名词或代词+介词短语”的用法。
He was waiting, his eyes on her back. 他在等着,眼睛望着她的背影。
The soldiers dashed in, rifle in hand. 士兵们端着枪冲了进来。
The old woman sat down, traces of tears still on her cheeks. 老太太坐了下来,面颊上还带有泪痕。
We walked out, one behind the other. 我们一个接一个地走了出来。
A girl came in, book in hand. 一个少女进来了,手里拿着书。
He lay at full length upon his stomach,his head resting upon his left forearm.他的脊背朝天,四肢伸展,头枕着左臂,直挺挺地趴伏着。
Every afternoon a very old woman hobbled past the old house,a vast load of firewo od on her back.每天下午,一个背着一大背柴禾的老妇人都会从那间破旧的房屋前蹒跚着走过。
二:由“名词(代词)+副词”构成的独立主格英语中的独立主格可以由“名词或代词+形容词、副词、分词不、不定式等”构成,其中的“名词或代词”用主格形式,起逻辑主语的作用,其后的“形容词、副词、分词不、不定式等”起逻辑谓语的作用。
注意,独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。
独立主格1 独立主格(一):独立主格结构的构成:名词(代词)+现在分词、过去分词;名词(代词)+形容词;名词(代词)+副词;名词(代词)+不定式;名词(代词) +介词短语构成。
(二)独立主格结构的特点:1)独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独立存在。
2)名词或代词与后面的分词,形容词,副词,不定式,介词等是主谓关系。
3)独立主格结构一般有逗号与主句分开。
举例:The test finished, we began our holiday.= When the test was finished, we began our holiday.考试结束了,我们开始放假。
The president assassinated, the whole country was in deep sorrow.= After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow.总统被谋杀了,举国上下沉浸在悲哀之中。
Weather permitting, we are going to visit you tomorrow.如果天气允许,我们明天去看你。
This done, we went home.工作完成后,我们才回家。
The meeting gone over, everyone tired to go home earlier.会议结束后,每个人都想早点回家。
He came into the room, his ears red with cold.他回到了房子里,耳朵冻坏了。
He came out of the library, a large book under his arm.他夹着本厚书,走出了图书馆2 With的复合结构作独立主格表伴随时,既可用分词的独立结构,也可用with的复合结构。
with +名词(代词)+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语举例: He stood there, his hand raised.= He stood there, with his hand raise.典型例题The murder was brought in, with his hands ___ behind his back。
A. being tiedB. having tiedC. to be tiedD. tied答案D. with +名词(代词)+分词+介词短语结构。
当分词表示伴随状况时,其主语常常用with来引导。
由于本句中名词"手"与分词"绑"是被动关系,因此用过去分词,选D.注意:1) 独立主格结构使用介词的问题:当介词是in时,其前后的两个名词均不加任何成分(如物主代词或冠词),也不用复数。
但with 的复合结构不受此限制A robber burst into the room, knife in hand.( hand前不能加his)。
2) 当表人体部位的词做逻辑主语时,及物动词用现在分词,不及物动词用过去分词。
He lay there, his teeth set, his hand clenched, his eyes looking straight up.典型例题:Weather___, we'll go out for a walk.A permittedB permittingC permitsD for permitting答案B. 本题中没有连词,它不是复合句,也不是并列句。
句中使用了逗号,且we 小写,可知其不是两个简单句。
能够这样使用的只有独立主格或with的复合结构。
据此判断,本句中使用的是独立结构,其结构为:名词+分词。
由于permit在这里翻译为'天气允许',表主动,应用现在分词,故选B。
如果不会判断独立结构作状语的形式,不妨将句子改为条件句,例如本句改为If weather permits, we'll go out for a walk. 然后将if 去掉,再将谓语动词改为非谓语动词即可。
1.B2.C3.C4.D5.D6.C7.D8.A9.A10.D11.B12.A13.D14.C15.A16.B17.B18.D1.B2.C3.A4.D5.A6.C7.B8,D 9,A10.D11.B12.A13.D14.C15.A16.A17.B18.A1. Silver is the best conductor of electricity, copper _____it closely.A followedB followingC to followD being followed2. A new technique _______, the yields as a whole increased by 20 percent.A working outB having worked outC having been worked outD to have been worked out3. ______, a man who expressed himself effectively is sure to succeed more r apidly than a man whose command of language is poor.A. other things being equal B Were other things equalC To be equal to other thingsD Other things is equal4. Weather _____, the picnic will be held as scheduled.A permitsB should permitC will permitD permitting5. So many directors ______, the board meeting had to be put off.A were absentB been absentC had been absentD being absent6. _______, she went back to her room.A There was no cause for alarmB Being no cause for alarmC There being no cause for alarmD Without having no cause for alarm7. There are four factories in our institute, ____________.A with each has over 100 workersB each having over 100 workersC which there are over 100 workersD with having over 100 workers8. The speech _______a lively discussion started.A being deliveredB was deliveredC be deliveredD having been delivered9. All things _____, the planned trip will have to be called off.A consideredB be consideredC consideringD having considered10. The flights ______because of the snowstorm, many passengers could do no thing but take the train.A had been cancelledB have been cancelledC were cancelledD having been cancelled11. All the tasks ______ahead of time, they decided to go on holiday for a w eek.A been fulfilledB having been fulfilledC were fulfilledD had been fulfilled12. After the Arab states won independence, great emphasis was laid on expan ding education, with girls as well as boys _____to go to school.A to be encouragedB being encouragedC been encouragedD be encouraged13.____the temperature falling so rapidly, we couldn’t go on with the experime nt. A Since B For C As D With14.The decision _______, the next problem was how to make a good plan.A having madeB having been makingC having been madeD been made15.The teacher walked into the classroom ______.A with a book in handB hand with a bookC being with a book in handD to have a book in hand16.How did the group improve its discussion? They all took part, each membe r _____the responsibility of leading one meeting. A having B to have C has h ad D has17.with the weather conditions_, they flew to London immediately. A taken acc ount into B taken into account C taking account into D taking into account18. ______no homework left, the pupils could do whatever they liked.A There beingB There hadC There to beD There having英语中,with引导的独立主格结构很富有表现力,在句子中作状语,表示伴随、方式、原因、结果等。