河北省永年县第二中学2015届高三生物10月月考试题

2015—2016学年第一学期第一次月考高二生物试卷1. 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。

2. 本试卷满分100分，其中第Ⅰ卷60分，第Ⅱ卷40分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷选择题(共60分)一､选择题(1-40题每题1分,41-50题每题2分,共60分｡每小题只有一个正确选项｡)1.下列关于育种的叙述中，正确的是A.三倍体植物不能由受精卵发育而来B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因C.物理因素诱变处理可提高突变率D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状2.改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是A.诱变B.花药离体培养C.基因工程D.杂交3.某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB．则以下排列正确的是A.诱变育种、基因工程、花药离体培养、细胞融合B.杂交育种、花药离体培养、基因工程、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、基因工程D.细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种4.下列有关育种的叙述，正确的是①培育杂合子优良品种可用自交法完成②欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法③由单倍体育种直接获得的二倍体为纯合子④培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理⑤培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理⑥我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同A.①②③B.③④⑤C.④⑤⑥D.③⑤5.为获得优良性状的纯合体，将基因型为Aa的小麦逐代自交，且逐代淘汰aa，下列说法错误的是A.该育种方式与单倍体育种相比所需育种年限长B.此过程中F1出现aa个体的基础是等位基因分离C.育种过程中若不发生突变，则该种群没有进化D.可通过单倍体育种方式得到100％的纯合品种6. 据图,有关工具酶功能的叙述中,不正确的是A.切断a处的酶是限制性内切酶B.切断b处的酶是解旋酶C.连接b处的酶为DNA连接酶D.限制性内切酶和DNA连接酶均作用于a处7. 基因工程的操作步骤包括以下几步,正确的操作顺序是①目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测与鉴定④提取目的基因A.④①②③B.②④①③C.③②④①D.③④①②8. 下列不属于基因工程的是A.培养出抗烟草花叶病的番茄植株B.在大肠杆菌中获取人的干扰素C.培养出高产的青霉菌D.利用“工程菌”生产乙肝疫苗9.根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是A.生物进化的方向决定于生物变异的方向B.生物进化的过程实质是基因频率变化的过程C.不同物种间的共同发展就是共同进化D.通过多倍体育种可形成新物种，说明物种的形成可以不经过隔离10.在某动物种群中，基因型AA、Aa和aa的个体所占比例分别为20%、60%和20%。

永年二中2014—2015上学期第10月月考高三生物试题Ⅰ卷选择题共50分一、选择题（共50个小题，每小题1分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）1．在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可以判断此过程( )A．一定是有氧呼吸B．一定不是产生乳酸的无氧呼吸C．一定不是产生酒精的无氧呼吸．一定是无氧呼吸D如在适宜条件下图为光合作用联系示意图，2．其他(突然将c降低至极低水平下栽培的小麦，在叶肉细胞中的含量将a、b条件不变)，则都将上升、b B．a上升、A．ab 下降上升下降、b D．abC．a、都将下降如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程．3的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，OH中C、、) 你认为其中判断有错误的是( ．甲为光合作用，乙为呼吸作用A的消耗与H2OB．甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中产生都在线粒体中的产生与消耗C．甲和乙过程中都有[H] ．甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行D称其干重。

在不)．从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(如图4考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析，) ( 那么(y－x)g可代表 A．细胞呼吸消耗的养料 B．蒸腾作用散失的水分．光合作用中有机物的净增量C ．光合作用中有机物的制造量D净光合速=,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率CO25、设置不同浓度,分组光照培养蓝藻) ,下列叙述正确的是( 率+呼吸速率),结果如图。

据图判断 [H]多,d1A.与d3浓度相比浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多d2B.与K1>K2>K3 、值分别为KK1、K2K3,则浓度下蓝藻种群的、、若C.d1d2d3测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌,D.密闭光照培养蓝藻氧生物 6合成与分解过程示意图。

下列叙述正确的是、下图是细胞中糖类1A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行B.过程①产生的能量全部储存在ATP中C.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OD.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同7、将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中，密闭后置于光照、温度等适宜条件下。

卡方拟合优度检验步骤
嘿，朋友们！今天咱来唠唠卡方拟合优度检验那点事儿。

你说这卡方拟合优度检验啊，就像是个侦探，专门去探究实际情况和理论预期是不是相符。

想象一下，实际情况就像是一个调皮的小孩子，到处乱跑，而理论预期呢，就像是家长给孩子规划好的路线。

卡方拟合优度检验就是要看看这孩子到底有没有按照规划好的路走。

那具体咋操作呢？首先呢，得提出你的假设，就好比你要先确定这个小孩子可能会走哪几条路。

然后呢，去收集数据，这就像是你要知道孩子实际走了哪些地方。

接着，根据假设和数据来计算卡方值，这可就是关键的一步啦！这就像把孩子走过的路和规划的路进行对比。

计算出卡方值后呢，再去和那个关键的临界值比较。

如果卡方值比临界值小，嘿，那就说明这孩子还挺听话，实际情况和理论预期挺相符的。

但要是卡方值比临界值大呢，哎呀，那可就有问题啦，说明实际情况和理论预期不太对劲呀！
这卡方拟合优度检验用处可大了去了。

比如说，你想知道投硬币是不是公平的，就可以用它来检验一下正面和反面出现的概率是不是符合理论的50%对 50%。

或者你想看看某个班级里男女生的人数分布是不是合理，也能用它呀！
咱再说说这过程中得注意些啥。

数据可得收集准确咯，不然就像侦探拿错了线索，那能得出正确结论吗？还有啊，假设也得合理，不能瞎猜呀！这就好比你让孩子走一条根本不可能走的路，那能对比出啥来呢？
总之呢，卡方拟合优度检验就像是我们的好帮手，能帮我们弄清楚很多事情呢！它能让我们知道实际和理论之间的差距，让我们更好地理解这个世界。

所以啊，大家可得好好掌握这个方法，让它为我们服务呀！。

月月考地理试题2015届高三10河北省永年县第二中学本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

考生作答时，将选择题答案答在答题卡上，非选择题答在答题纸上，在试卷上答题无效。

注意事项： 1.答题前，考生务必认真填涂答题卡和答题纸密封线内规定内容，并认真核对。

铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选2.选择题答案使用2B 择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字迹工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

第Ⅰ卷题，60分）一．选择题（共30时太阳从正东方海面升起；桅杆的影子在正北方某海洋考察船的航行日志记录：伦敦时间7 2题。

163°；日落时伦敦时间为19时。

据此完成—时，太阳高度为．日志记录当天，该船航行在 1南． D C．北印度洋 A．北大西洋 B．南太平洋大西洋．日志记录当天考察船经过的海域，当天的天气状况可能为2台D．．．晴朗少云 C风急浪高阴雨绵绵A． B 风肆虐4题。

下图中图甲和图乙表示某地区不同季节的风向变化，读图回答3—3．该地区的气候类型是．亚热带湿润气候 D．温带季风气候A．地中海气候 B．温带海洋性气候 C 4．有关图示地区的说法正确的是 A．沿岸地区有寒流流经．是世界人口自然增长率最低的区域B ．是世界新兴工业的代表区域C ．自然带呈现典型的非地带性分异的是温带荒漠D128下图中右图表示巨蟒出山风景，它是江西三清山标志性景观，海拔1200余米，相对高度米，是由风化和重力崩解作用而形成的巨型花岗岩石柱。

左图为地壳物质循环示意。

结合相—65题。

关知识完成甲乙丙- 1 -丁．．形成巨蟒出山风景的岩石属于左图中的5 ．丙 D．丁．甲A B．乙 C 6．该景观形成的地质作用有③外力作用④火山喷发①岩浆侵入②地壳运动D．①③④ B．②③④ C．①②④A．①②③.7-9题图6为我国某地区正常年份地下潜水位年变化示意图，读图回答该地区最可能是7. ．松嫩平原A．云贵高原 B ．黄淮海平原C．长江中下游平原D 月潜水位较低，原因是该地区7、88. C．受气旋控制 D．处于夏季风背风坡．受副热带高压控制A．受准静止锋控制 B 9.当该地区地下潜水接受补给最多时，下列叙述正确的是 A．北印度洋季风洋流呈逆时针方向流动 B．巴西热带草原一片葱绿，生机勃勃 C．我国江淮地区正是梅子成熟的季节 D．我国北方地区出现沙尘暴天气人口数的比值。

河北省邯郸市永年二中2015届高三上学期10月月考数学试卷（理科）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（5分）已知集合A={x|y=lnx}，集合B={﹣2，﹣1，1，2}，则A∩B=（）A．（1，2）B．{1，2} C．{﹣1，﹣2} D．（0，+∞）2．（5分）命题“对任意x∈R，都有x2≥0”的否定为（）A．对任意x∈R，都有x2＜0 B．不存在x∈R，都有x2＜0C．存在x0∈R，使得x02≥0 D．存在x0∈R，使得x02＜03．（5分）下列函数中，在其定义域内，既是奇函数又是减函数的是（）A．f（x）=B．f（x）=C．f（x）=2﹣x﹣2x D．f（x）=﹣tanx4．（5分）已知点P（，﹣）在角θ的终边上，且θ∈=a2+4，则实数a=（）A．0B．2C．﹣2 D．0或29．（5分）已知函数y=f（x）的图象是下列四个图象之一，且其导函数y=f′（x）的图象如图所示，则该函数的图象是（）A． B． C．D．10．（5分）函数f（x）=sin（ωx+φ）（ω＞0）的图象如图所示，为了得到函数的图象，只需将y=f（x）的图象（）A．向左平移个单位B．向右平移个单位C．向左平移个单位D．向心平移个单位11．（5分）若函数f（x）=2sinωx（ω＞0）的图象在（0，2π）上恰有一个极大值和一个极小值，则ω的取值范围是（）A．B．C．D．12．（5分）定义在（0，）上的函数f（x），f′（x）是它的导函数，且恒有f（x）＜f′（x）tanx成立，则（）A．f（）＞f（）B．f（1）＞2f（）•sin1 C．f（）＞f（）D．f（）＞f（）二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分．把答案填在答题中横线上）13．（5分）（理科）若x，y满足约束条件，则z=x﹣y的最小值是．14．（5分）=．15．（5分）已知奇函数f（x）的图象关于直线x=﹣2对称，当x∈时，f（x）=2x，则f（﹣9）=．16．（5分）设f（x）与g（x）是定义在同一区间上的两个函数，若函数y=f（x）﹣g（x）在x∈上有两个不同的零点，则称f（x）和g（x）在上是“关联函数”，区间称为“关联区间”．若f（x）=x2﹣3x+4与g（x）=2x+m在上是“关联函数”，则m的取值范围．三、解答题：本大题共6小题，满分70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．（10分）已知条件p：A={x|x2﹣2mx+m2﹣4≤0，x∈R，m∈R}，条件q：B={x|x2﹣2x﹣3≤0，x∈R}．（1）若A∩B={x|0≤x≤3}，求实数m的值；（2）若q是￢p的充分条件，求实数m的取值范围．18．（12分）已知函数f（x）=sin（2x+）+sin（2x﹣）+2cos2x﹣1，x∈R．（1）求函数f（x）的最小正周期；（2）求函数f（x）在区间上的最大值和最小值．19．（12分）已知△ABC的三个内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且△ABC的面积为S=accosB．（1）若c=2a，求角A，B，C的大小；（2）若a=2，且≤A≤，求边c的取值范围．20．（12分）已知函数f（x）=e x﹣a（x﹣1），x∈R．（1）若实数a＞0，求函数f（x）在（0，+∞）上的极值；（2）记函数g（x）=f（2x），设函数y=g（x）的图象C与y轴交于P点，曲线C在P点处的切线与两坐标轴所围成的图形的面积为S（a），求当a＞1时S（a）的最小值．21．（12分）在△ABC中，a，b，c分别是∠A，∠B，∠C的对边长，已知sinA=．（1）若a2﹣c2=b2﹣mbc，求实数m的值；（2）若a=，求△ABC面积的最大值．22．（12分）已知函数f（x）=lnx﹣mx+m，m∈R．（1）已知函数f（x）在点（l，f（1））处与x轴相切，求实数m的值；（2）求函数f（x）的单调区间；（3）在（1）的结论下，对于任意的0＜a＜b，证明：＜﹣1．河北省邯郸市永年二中2015届高三上学期10月月考数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（5分）已知集合A={x|y=lnx}，集合B={﹣2，﹣1，1，2}，则A∩B=（）A．（1，2）B．{1，2} C．{﹣1，﹣2} D．（0，+∞）考点：交集及其运算．专题：计算题．分析：集合A表示的是对数函数的定义域，令真数大于0求出A，利用交集的定义求出A∩B．解答：解：∵A={x|y=lnx}={x|x＞0}又∵B={﹣2，﹣1，1，2}，∴A∩B={1，2}故选B点评：本题考查求对数函数的定义域、考查利用交集的定义求集合的交集．2．（5分）命题“对任意x∈R，都有x2≥0”的否定为（）A．对任意x∈R，都有x2＜0 B．不存在x∈R，都有x2＜0C．存在x0∈R，使得x02≥0 D．存在x0∈R，使得x02＜0考点：命题的否定；全称命题．专题：简易逻辑．分析：直接利用全称命题的否定是特称命题，写出命题的否定命题即可．解答：解：因为全称命题的否定是特称命题，所以命题“对任意x∈R，都有x2≥0”的否定为．存在x0∈R，使得x02＜0．故选D．点评：本题考查命题的否定，全称命题与特称命题的否定关系，基本知识的考查．3．（5分）下列函数中，在其定义域内，既是奇函数又是减函数的是（）A．f（x）=B．f（x）=C．f（x）=2﹣x﹣2x D．f（x）=﹣tanx考点：奇偶性与单调性的综合．专题：函数的性质及应用．分析：根据函数的解析式及基本初等函数的性质，逐一分析出四个函数的单调性和奇偶性，即可得到答案．解答：解：A中，f（x）=是奇函数，但在定义域内不单调；B中，f（x）=是减函数，但不具备奇偶性；C中，f（x）2﹣x﹣2x既是奇函数又是减函数；D中，f（x）=﹣tanx是奇函数，但在定义域内不单调；故选C．点评：本题是函数奇偶性和单调性的综合应用，熟练掌握基本初等函数的性质，及函数奇偶性和单调性的定义是解答的关键4．（5分）已知点P（，﹣）在角θ的终边上，且θ∈考点：根的存在性及根的个数判断．专题：函数的性质及应用．分析：通过令f（x）=0，将方程的解转化为函数图象的交点问题，从而判断函数的零点个数．解答：解：函数f（x）=2x|log0.5x|﹣1，令f（x）=0，在同一坐标系中作出y=（）x．与y=|log0.5x|，如图，由图可得零点的个数为2．故选B．点评：本题考查函数的零点，函数的图象的作法，考查数形结合与转化思想．6．（5分）设a＞0，若关于x的不等式x+≥5在x∈（1，+∞）恒成立，则a的最小值为（）A．16 B．9C．4D．2考点：函数恒成立问题．专题：计算题；不等式的解法及应用．分析：利用基本不等式，确定x+的最小值，即可求得a的最小值．解答：解：∵a＞0，x＞1，∴x+=（x﹣1）++1≥2+1∵关于x的不等式x+≥5在x∈（1，+∞）恒成立，∴≥4∴a≥4∴a的最小值为4故选C．点评：本题考查恒成立问题，考查基本不等式的运用，正确求最值是关键．7．（5分）设函数f（x）的定义域为R，x0（x0≠0）是f（x）的极小值点，以下结论一定正确的是（）A．∀x∈R，f（x）≥f（x0）B．﹣x0是f（﹣x）的极大值点C．﹣x0是﹣f（x）的极小值点D．﹣x0是﹣f（﹣x）的极大值点考点：利用导数研究函数的极值．专题：计算题；导数的概念及应用．分析：﹣f（﹣x）是把f（x）的图象分别关于x轴、y轴做对称，因此﹣x0是﹣f（﹣x）的极大值点．解答：解：﹣f（﹣x）是把f（x）的图象分别关于x轴、y轴做对称，∵x0（x0≠0）是f（x）的极小值点，∴﹣x0是﹣f（﹣x）的极大值点．故选：D．点评：本题考查函数的极值，考查函数图象的对称性，考查学生分析解决问题的能力，属于中档题．8．（5分）已知函数f（x）=，若f=a2+4，则实数a=（）A．0B．2C．﹣2 D．0或2考点：分段函数的应用．专题：计算题；函数的性质及应用．分析：由分段函数的表达式，先求f（0），再求f，解关于a的方程即可．解答：解：∵函数f（x）=，∴f（0）=20+1=2，∴f=f（2）=4+2a=a2+4，∴a=0或a=2．故选：D．点评：本题考查分段函数及应用，考查分段函数值，应注意各段的范围，是一道基础题．9．（5分）已知函数y=f（x）的图象是下列四个图象之一，且其导函数y=f′（x）的图象如图所示，则该函数的图象是（）A． B． C．D．考点：函数的图象．专题：函数的性质及应用．分析：根据导数的图象，利用函数的单调性和导数的关系，得出所选的选项．解答：解：由导数的图象可得，导函数f′（x）的值在上的逐渐增大，故函数f（x）在上增长速度逐渐变大，故函数f（x）的图象是下凹型的．导函数f′（x）的值在上的逐渐减小，故函数f（x）在上增长速度逐渐变小，图象是上凸型的，故选B．点评：本题主要考查函数的单调性和导数的关系，属于基础题．10．（5分）函数f（x）=sin（ωx+φ）（ω＞0）的图象如图所示，为了得到函数的图象，只需将y=f（x）的图象（）A．向左平移个单位B．向右平移个单位C．向左平移个单位D．向心平移个单位考点：由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式．专题：计算题；三角函数的图像与性质．分析：函数f（x）=sin（ωx+ϕ）（ω＞0）的图象可知其周期T，从而可求得ω，继而可求得φ，利用三角函数的图象变换及可求得答案．解答：解：依题意，f（x）=sin（ωx+ϕ）（ω＞0）的周期T=2×（﹣）=π=，∴ω=2，又2×+φ=π，∴φ=．∴f（x）=sin（2x+）=cos=cos（﹣2x）=cos（2x﹣）；∴f（x+）=cos=cos（2x+）；∴为了得到函数y=cos（2x+）的图象，只需将y=f（x）的图象向左平移个单位．故选C．点评：本题考查由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式，求得ω与φ是关键，考查推理分析与运算能力，属于中档题．11．（5分）若函数f（x）=2sinωx（ω＞0）的图象在（0，2π）上恰有一个极大值和一个极小值，则ω的取值范围是（）A．B．C．D．考点：三角函数的周期性及其求法．专题：计算题；三角函数的图像与性质．分析：根据函数f（x）=2sinωx（ω＞0）的图象在（0，2π）恰有一个极大值和一个极小值，可得，结合周期的求法，即可得到结论．解答：解：∵函数f（x）=2sinωx（ω＞0）的图象在（0，2π）恰有一个极大值和一个极小值∴∴∴＜ω≤故选：B．点评：本题考查三角函数图象的性质，考查周期的求法，考查学生的计算能力，属于基础题．12．（5分）定义在（0，）上的函数f（x），f′（x）是它的导函数，且恒有f（x）＜f′（x）tanx成立，则（）A．f（）＞f（）B．f（1）＞2f（）•sin1 C．f（）＞f（）D．f（）＞f（）考点：利用导数研究函数的单调性．专题：计算题；函数的性质及应用；导数的综合应用．分析：把给出的等式变形得到f′（x）sinx﹣f（x）cosx＞0，由此联想构造辅助函数g（x）=，由其导函数的符号得到其在（0，）上为增函数，对选项一一加以判断，即可得到答案．解答：解：因为x∈（0，），所以sinx＞0，cosx＞0．由f（x）＜f′（x）tanx，得f（x）cosx＜f′（x）sinx．即f′（x）sinx﹣f（x）cosx＞0．令g（x）=，x∈（0，），则g′（x）=＞0．所以函数g（x）=在x∈（0，）上为增函数，对于A，由于g（）＜g（），即，化简即可判断A错；对于B，由于g（1）＞g（），即，化简即可判断B正确；对于C，由于g（）＜g（），即，化简即可判断C错误；对于D，由于g（）＜g（），即＜，所以＜，即f（）＜f（）．故D错误．故选B．点评：本题考查了导数的运算法则，考查了利用函数导函数的符号判断函数的单调性，考查了函数构造法，属中档题型．二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分．把答案填在答题中横线上）13．（5分）（理科）若x，y满足约束条件，则z=x﹣y的最小值是﹣3．考点：简单线性规划．专题：不等式的解法及应用．分析：先根据条件画出可行域，设z=x﹣y，再利用几何意义求最值，将最小值转化为y 轴上的截距最大，只需求出直线z=x﹣y，过可行域内的点A（0，3）时的最小值，从而得到z最小值即可．解答：解：设变量x、y满足约束条件，在坐标系中画出可行域三角形，将z=x﹣y整理得到y=x﹣z，要求z=x﹣y的最小值即是求直线y=x﹣z的纵截距的最大值，当平移直线x﹣y=0经过点A（0，3）时，x﹣y最小，且最小值为：﹣3，则目标函数z=x﹣y的最小值为﹣3．故答案为：﹣3．点评：借助于平面区域特性，用几何方法处理代数问题，体现了数形结合思想、化归思想．线性规划中的最优解，通常是利用平移直线法确定．14．（5分）=4．考点：定积分．专题：导数的综合应用．分析：利用定积分的几何意义和微积分基本定理即可得出．解答：解：原式=，其中表示如图所示单位圆的面积，∴=．∴原式==2+2=4．故答案为：4．点评：本题考查了微积分基本定理和导数的运算法则，属于基础题．15．（5分）已知奇函数f（x）的图象关于直线x=﹣2对称，当x∈时，f（x）=2x，则f（﹣9）=﹣2．考点：奇偶函数图象的对称性；函数的值．专题：常规题型．分析：先由图象关于直线x=﹣2对称得f（﹣4﹣x）=f（x），再与奇函数条件结合起来，有f（x+8）=f（x），得f（x）是以8为周期的周期函数，从而f（﹣9）=﹣f（1），从而求出所求．解答：解；∵图象关于直线x=﹣2对称∴f（﹣4﹣x）=f（x）∵f（x）是奇函数∴f（﹣x）=﹣f（x）f（4+x）=﹣f（x+4）=f（x）∴f（x+8）=f（x）∴f（x）是以8为周期的周期函数．f（﹣9）=﹣f（1）=﹣2故答案为：﹣2点评：本题主要考查函数的奇偶性和对称性以及性质间的结合与转化，如本题周期性就是由奇偶性和对称性结合转化而来的，属于基础题．16．（5分）设f（x）与g（x）是定义在同一区间上的两个函数，若函数y=f（x）﹣g（x）在x∈上有两个不同的零点，则称f（x）和g（x）在上是“关联函数”，区间称为“关联区间”．若f（x）=x2﹣3x+4与g（x）=2x+m在上是“关联函数”，则m的取值范围．考点：函数的零点；函数的值．专题：函数的性质及应用．分析：由题意可得h（x）=f（x）﹣g（x）=x2﹣5x+4﹣m 在上有两个不同的零点，故有，由此求得m的取值范围．解答：解：∵f（x）=x2﹣3x+4与g（x）=2x+m在上是“关联函数”，故函数y=h（x）=f（x）﹣g（x）=x2﹣5x+4﹣m在上有两个不同的零点，故有，即，解得﹣＜m≤﹣2，故答案为．点评：本题考查函数零点的判定定理，“关联函数”的定义，二次函数的性质，体现了转化的数学思想，属于基础题．三、解答题：本大题共6小题，满分70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．（10分）已知条件p：A={x|x2﹣2mx+m2﹣4≤0，x∈R，m∈R}，条件q：B={x|x2﹣2x﹣3≤0，x∈R}．（1）若A∩B={x|0≤x≤3}，求实数m的值；（2）若q是￢p的充分条件，求实数m的取值范围．考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断．分析：（1）根据集合的交集，判断出区间端点的值和大小，得到m的值，即本题结论；（2）根据充要条件关系得到m的取值范围的关系，判断出区间端点值的大小，得到m取值范围，即本题结论．解答：解：（1）由已知得：A={x|m﹣2≤x≤m+2}．B={x|﹣1≤x≤3}，∵A∩B=，∴，∴，∴m=2．（2）∵q是¬p的充分条件，∴B⊆∁R A，而∁R A={x|x＜m﹣2或x＞m+2}，∴m﹣2＞3或m+2＜﹣1，∴m＞5或m＜﹣3．∴实数m的取值范围为m＞5或m＜﹣3．点评：本题考查了集合间关系、充要条件、命题的否定以及解不等式的知识，本题思维难度不大，属于基础题．18．（12分）已知函数f（x）=sin（2x+）+sin（2x﹣）+2cos2x﹣1，x∈R．（1）求函数f（x）的最小正周期；（2）求函数f（x）在区间上的最大值和最小值．考点：三角函数中的恒等变换应用；三角函数的周期性及其求法；三角函数的最值．专题：三角函数的图像与性质．分析：（1）利用正弦函数的两角和与差的公式与辅助角公式将f（x）=sin（2x+）+sin （2x﹣）+2cos2x﹣1化为f（x）=sin（2x+），即可求得函数f（x）的最小正周期；（2）可分析得到函数f（x）在区间上是增函数，在区间上是减函数，从而可求得f（x）在区间上的最大值和最小值．解答：解：（1）∵f（x）=sin2x•cos+cos2x•sin+sin2x•cos﹣cos2x•sin+cos2x =sin2x+cos2x=sin（2x+），∴函数f（x）的最小正周期T==π．（2）∵函数f（x）在区间上是增函数，在区间上是减函数，又f（﹣）=﹣1，f（）=，f（）=1，∴函数f（x）在区间上的最大值为，最小值为﹣1．点评：本题考查三角函数中的恒等变换应用，着重考查正弦函数的两角和与差的公式与辅助角公式的应用，考查正弦函数的性质，求得f（x）=sin（2x+）是关键，属于中档题．19．（12分）已知△ABC的三个内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且△ABC的面积为S=accosB．（1）若c=2a，求角A，B，C的大小；（2）若a=2，且≤A≤，求边c的取值范围．考点：正弦定理；余弦定理．专题：解三角形．分析：（1）法一：根据正弦定理，建立条件关系，即可求出角A，B，C的大小；法二：根据余弦定理，建立条件关系，即可求出角A，B，C的大小．（2）根据正弦定理表示出c，根据三角函数的图象和性质即可得到结论．解答：解：由已知及三角形面积公式得S=acsinB=accosB，化简得sinB=cosB，即tanB=，又0＜B＜π，∴B=．（1）解法1：由c=2a，及正弦定理得，sinC=2sinA，又∵A+B=，∴sin（﹣A）=2sinA，化简可得tanA=，而0＜A＜，∴A=，C=．解法2：由余弦定理得，b2=a2+c2﹣2accosB=a2+4a2﹣2a2=3a2，∴b=，∴a：b：c=1：，知A=，C=．（2）由正弦定理得，即c=，由C=﹣A，得===+1又由≤A≤，知1≤tanA≤，故c∈．点评：本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用，要求熟练掌握相应的定理．20．（12分）已知函数f（x）=e x﹣a（x﹣1），x∈R．（1）若实数a＞0，求函数f（x）在（0，+∞）上的极值；（2）记函数g（x）=f（2x），设函数y=g（x）的图象C与y轴交于P点，曲线C在P点处的切线与两坐标轴所围成的图形的面积为S（a），求当a＞1时S（a）的最小值．考点：利用导数研究函数的极值；利用导数研究曲线上某点切线方程．专题：计算题；导数的概念及应用．分析：（1）求出函数的导数，对a进行讨论，分别判断函数的单调性，最后根据a的不同取值得出的结论综合即可；（2）g（x）=f（2x）=e2x﹣a（2x﹣1），计算出切线斜率，写出切线方程y﹣（1+a）=（2﹣2a）（x﹣0），求得在坐标轴上的截距，利用三角形的面积公式得到面积S（a）的表达式，最后利用基本不等式求此函数的最小值即可．解答：解：（1）由f'（x）=e x﹣a=0，得x=lna．①当a∈（0，1]时，f'（x）=e x﹣a＞1﹣a≥0（x＞0）．此时f（x）在（0，+∞）上单调递增．函数无极值．②当a∈（1，+∞）时，lna＞0．x变化时f′（x），f（x）的变化情况如下表：x （0，lna）lna （lna，+∞）f′（x）﹣0 +f（x）单调减极小值单调增由此可得，函数有极小值且f（x）极小=f（lna）=a﹣a（lna﹣1）=2a﹣alna．（2）g（x）=f（2x）=e2x﹣a（2x﹣1），g（0）=1+a切线斜率为k=g'（0）=2﹣2a，切线方程y﹣（1+a）=（2﹣2a）（x﹣0），由∴=当且仅当（a﹣1）2=4，即a=3时取等号．∴当a=3时，S（a）最小值为2．点评：考查利用导数研究函数的极值．解答关键是要对函数求导，做题时要注意对a进行讨论，最后得出函数的极值和单调区间．21．（12分）在△ABC中，a，b，c分别是∠A，∠B，∠C的对边长，已知sinA=．（1）若a2﹣c2=b2﹣mbc，求实数m的值；（2）若a=，求△ABC面积的最大值．考点：余弦定理的应用．专题：计算题．分析：（1）把题设等式平方后利用同角三角函数基本关系整理成关于cosA，求得cosA 的值．然后利用余弦定理求得m的值．（2）由（1）中cosA，求得sinA，根据余弦定理求得a，b和c的不等式关系，进而利用三角形面积公式求得三角形面积的范围．解答：解：（1）由sinA=两边平方得：2sin2A=3cosA即（2cosA﹣1）（cosA+2）=0，解得：cosA=，而a2﹣c2=b2﹣mbc可以变形为=，即cosA==，所以m=1．（2）由（1）知cosA=，则sinA=．又=，所以bc=b2+c2﹣a2≥2bc﹣a2，即bc≤a2．故S△ABC=sinA≤•=．点评：本题主要考查了余弦定理的应用．解题的关键是通过余弦定理找到三角形边角问题的联系，找到解决的途径．22．（12分）已知函数f（x）=lnx﹣mx+m，m∈R．（1）已知函数f（x）在点（l，f（1））处与x轴相切，求实数m的值；（2）求函数f（x）的单调区间；（3）在（1）的结论下，对于任意的0＜a＜b，证明：＜﹣1．考点：利用导数研究曲线上某点切线方程；利用导数研究函数的单调性．专题：导数的综合应用．分析：（1）求出原函数的导函数，由函数f（x）在点（l，f（1））处与x轴相切，可得f′（1）=0，从而求得m的值；（2）由（1）中求得的函数f（x）的导函数，对m进行分类，m≤0时，有f′（x）＞0，函数f（x）在（0，+∞）递增；m＞0时，由导函数大于0和小于0分别求出函数的增区间和减区间；（3）把（1）中求出的m值代入函数解析式，把＜﹣1转化为，令后转化为lnt﹣t+1＜0，t＞1，即f（t）＜0，t＞1．由（2）中的函数的单调性得到证明．解答：（1）解：由f（x）=lnx﹣mx+m，得．∵f（x）在点（l，f（1））处与x轴相切，∴f′（1）=1﹣m=0，即m=1；（2）解：∵．当m≤0时，，知函数f（x）在（0，+∞）递增；当m＞0时，，由f′（x）＞0，得，由f′（x）＞0，得．即函数f（x）在上递增，在上递减；（3）证明：由（1）知m=1，得f（x）=lnx﹣x+1，对于任意的0＜a＜b，＜﹣1可化为，其中0＜a＜b，⇔，其中0＜a＜b，⇔⇔lnt﹣t+1＜0，t＞1，即f（t）＜0，t＞1．由（2）知，函数f（x）在（1，+∞）递减，且f（1）=0，于是上式成立．故对于任意的0＜a＜b，成立．点评：本题考查利用导数研究曲线上某点处的切线方程，考查了利用导数研究函数的单调性，重点体现了分类讨论的数学思想方法，对于（3）的证明，运用了数学转化思想方法和换元法，是2015届高考试卷中的压轴题．。

2024～2025学年高三10月质量检测卷化 学考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。

满分100分，考试时间75分钟。

2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4．本卷命题范围：高考范围。

5．可能用到的相对原子质量：H 1 Be 9 B 11 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56 Cu 64一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．千年古城—徐州是汉文化的发源地。

徐州博物馆中陈列的下列展品主要由金属材料制成的是（）A ．西汉豹形铜镇B ．西汉S 形龙形玉佩C ．西汉陶抚琴乐佣D ．汉画像石—朱雀行龙2．实验室安全管理是“双一流”大学建设的基本要求。

下列说法正确的是（ ）A ．发现氢气泄漏时，立刻打开通风橱通风B ．离开实验室前实验服必须脱下并留在实验室内C ．将易燃易爆物品随意放置在桌面上D ．用大块的金属钠做实验，并俯身观察现象3．下列物质只具有还原性的是（ ）A ．B ．C ．AlD ．4．下列常见物质的俗名与化学式对应关系正确的是（ ）A ．大理石——B ．胆矾——C ．纯碱——D ．铁红——5．酸性条件下和发生反应：，下2SO 2H 4FeSO 4CaSO 42CuSO 5H O ⋅NaOH34Fe O 2Na S 23Na SO 22324242Na S Na SO 3H SO 3Na SO 3S ++=+↓+23H O列说法正确的是（设为阿伏加德罗常数的值）（ ）A ．该反应每生成9.6gS 转移电子的数目为B ．溶液中，的数目为C ．标准状况下，22.4L 中含有的分子数为D ．中含有键的数目为6．化合物Z 是一种药物的重要中间体，部分合成路线如下：下列说法正确的是（ ）A ．化合物X 存在顺反异构体B ．化合物Z 可以与溶液发生显色反应C ．化合物X 、Y 、Z 分子中均含有手性碳原子D ．可以使用与NaOH 溶液反应制取7．下列实验装置不能达到相应目的的是（）A ．用图甲装置制备B ．用图乙配制一定浓度的硫酸溶液C ．用图丙装置制备D ．用图丁蒸发结晶制取NaCl8．据报道，我国科学家研制出以石墨烯为载体的催化剂，在25℃下用直接将转化为含氧有机物，其主要原理如图所示。

2015届上学期高三一轮复习第二次月考生物试题【新课标Ⅰ】一、单项选择题（共30个小题，每题1.5分，共45分。

每小题只有一个选项最符合题意）1. 下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述，错误．．的是()A. A TP、核苷酸、噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、PB. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC. 抗体、受体、酶、tRNA的功能都具有特异性D. 磷脂是构成细胞膜的重要物质，活细胞都含有磷脂2. 下图表示胰岛素分子中一条多肽链，其中有3个甘氨酸（结构式：NH2—CH2—COOH）且位于第1、8、23位。

下列叙述正确的是（）A．图中多肽至少含有一个羧基（位于第1位）和一个氨基（位于第30位）B．用特殊水解酶除去图中3个甘氨酸，形成的产物比原多肽多5个氧原子C．用特殊的水解酶选择性除去图中3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽D．该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工3．下列关于细胞器之间关系的叙述中，错误的是（）A．分泌蛋白的形成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体相互合作的结果B．线粒体与叶绿体在生物群落和无机环境之间进行物质和能量交换过程中具有重要的作用C．在低等植物细胞的有丝分裂过程中，中心体和高尔基体分别对纺锤体和细胞壁的形成具有重要的作用D．在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原过程中，液泡和线粒体均发挥了重要的作用4. 下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是()A.甲图可表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B. 乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C. 丙图表示酵母菌的细胞呼吸，图中a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸D. 丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系5. 右图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图,分析此图信息,下列说法不正确的是（）A ．图中A 、B 两处用于根代谢活动的酶有的不同B ．A→B 段，ATP 是限制根细胞对K +吸收速率的主要因素C ．在B 点以后，通过中耕松土可进一步促进K +的吸收而表现为M1曲线D ．氧分压为8时，出现M 1、M 2、M 3的差异可能与根所处的时间是白天或者夜晚有关6. 右图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确．．．的是 A ．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B ．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，则不包括的结构为5、2，图中的其余的细胞器都应该具有C ．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6D ．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5 7.下图分别表示温度、pH 与酶活性的关系，下列叙述不正确的是（ ）A ．曲线A 表示酶与温度的关系， b 点所对应的温度表示该酶的最适温度B ．曲线B 可以表示人体内胃蛋白酶的活力C ．曲线C 可以表示人体内胰蛋白酶的活力D ．曲线D 可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80o C 不断降温至0o C 的实验中测得的反应物量的变化 8.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气一水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。

河北省永年县第二中学10月份月考化学试题 可能用到的相对原子质量：H－1 －1C－12 N－14O－16 －－－Cl—35.5 Ar－Br－80 Na－23－ Al－Ca－－－－－－A．加大清洁能源的开发利用，提高资源的利用率 B．推广碳捕集和储存技术，逐步实现二氧化碳零排放 C．加大铅酸蓄电池、含汞锌锰干电池的生产，满足消费需求 D．对工业废水、生活污水净化处理，减少污染物的排放 2、学习化学过程中需要经常做实验。

下列实验操作正确的是( ) 3、赏心悦目的雕花玻璃是用下列物质中的一种对玻璃进行刻蚀而制成的，这种物质是（　） A．硫酸 B．烧碱 C．盐酸? D．氢氟酸 4．一定条件下硝酸铵受热分解的化学方程式为：5NH4NO32HNO3＋4N2＋9H2O，在反应中被还原与被氧化的氮原子数之比为A．5∶4B．5∶3C．1∶1D．3∶5 .某无色溶液能与铝作用生成氢气,则溶液中可能大量共存的离子组是( )A.H+、Ba2+、Mg2+、NB.Cl-、C、Cu2+、Mg2+C.N、S、K+、OH-D.N、HC、Ba2+、Cl- .下列叙述正确的是( ) A．氯化钠溶液在电流作用下电离成Na+与Cl B．溶于水后能电离出H+的化合物都是酸 C．氯化氢溶于水后能导电，但液态氯化氢不能导电 D．导电性强的溶液中自由移动离子数目一定比导电性弱的溶液中自由移动离子数目多 .下列正确的是（ ） ACO2通入可溶性硅酸盐中析出硅酸沉淀 B 金属钠着火燃烧时，用泡沫灭火器灭火 C D 正常雨水PH等于7，酸雨的PH小于7 8.用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是（?） A．1 mol N2所含有的原子数为NA B．标准状况下，22.4 L水中含有的水分子数为NA C．标准状况下，22.4 L氯化氢所含的原子数为NA D．24 g O2分子和24 g O3分子所含的氧原子数目相等 9.在下列溶液中，各组离子一定能够大量共存的是 A．常温下水电离出的c(OH－)＝10－13的溶液中：Na＋、ClO－、F－、K＋ B．能使广泛pH试纸显蓝色的溶液：K＋、Ba2＋、Cl－、Br－ C．含有大量Al3＋的溶液：Na＋、Cl－、S2-、OH－ D．能使淀粉碘化钾试纸显蓝色的溶液：K＋、SO、S2－、SO10.下列实验方案中，不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是 A取a克混合物充分加热，减重b克B．取a克混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得b克固体 C取a克混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重b克 D取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，得b克固体 1.有100 mL 3 mol·L-1 NaOH溶液和100 mL 1 mol·L-1 AlCl3溶液。

一、选择题（每空2分，共60分）１．在大蒜根尖分生区细胞的一个细胞周期中，在同一时期发生的变化是（ )A.中心体的移动和纺锤体的形成Ｂ．ＤＮA双链解旋和蛋白质的合成Ｃ.DＮＡ数目加倍和染色体数目加倍D.核膜、核仁的消失和赤道板的形成2.下列各项中,能看到完整细胞核的是（）A．蛙的红细胞的分裂过程B．正在分裂的细菌Ｃ．洋葱根尖细胞有丝分裂的后期Ｄ.人的成熟红细胞3.下列关于细胞增殖的叙述,正确的是（）A．细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B.细胞分裂都有染色体的复制,但无丝分裂不出现纺锤体C.真核生物和原核生物都存在有丝分裂、减数分裂和无丝分裂D.有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成就能抑制着丝点的分裂4．下列关于观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验的叙述，错误的是（）A．染色后，在盖上盖玻片后用拇指挤压，目的是使染色更充分B．无法看到一个细胞完整的细胞分裂过程,是因为细胞在解离过程中已死亡C．如果一个细胞的高尔基体不能发挥作用,则经过分裂后观察可以看到该细胞有多个细胞核Ｄ.该实验是通过观察细胞分裂过程中染色体的数量、分布等特点来判断细胞所处分裂时期的5．在细胞增殖过程中，染色体和DNA都有复制和加倍的过程，下列相关叙述不正确的是（)Ａ.细胞中ａ过程发生在细胞分裂间期,c过程发生在细胞分裂后期B．细胞中ｂ、d过程发生在细胞分裂间期C.染色体复制后其数量是之前的一倍D.染色体复制的实质是ＤNA数量的加倍6．下列能说明细胞已发生分化的依据是 ( )A.具有胰高血糖素的基因B缺氧条件下进行无氧呼吸C.细胞中有胰岛素的mＲＮAD.RＮA聚合酶结合到DNA上7．细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡的两种方式。

细胞坏死是因病理因素而产生的被动死亡。

近期研究表明，存在于人体内的一种名为ＲIＰ3的蛋白激酶通过调节能量代谢，可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死。

下列有关叙述不正确的是( )A.在人体造血干细胞中不存在控制RIＰ 3合成的基因B.通过调控RIP 3的合成可以调控细胞死亡的方式C.若抑制RIP ３的活性可在一定程度上抑制细胞坏死Ｄ．以上研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关８.《细胞干细胞》在线发表了中国科学院上海生命科学研究院诱导人成纤维细胞重编程为功能肝细胞(hiHeｐ细胞）的成果。

河北省永年县第二中学2015届高三10月月考数学（文）试题一、选择题1．设集合{}{}|1|22A x x B x x =>-=-<<，，则A B =（ ）Ａ．{}|2x x >- Ｂ．{}1x x >-|Ｃ．{}|21x x -<<- Ｄ．{}|12x x -<<2、已知复数z =，则1z =（ ） (A)14 （B ）12（C ）1 （D ）2 3、等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，已知2110m m m a a a -++-=，2138m S -=,则m =（ ）（A ）38 （B ）20 （C ）10 （D ）94、设.23.03.03.0,2log ,2===c b a ，则三者的大小顺序是（ ）A 、a>b>cB a>c>bC c>b>aD b>a>c5、用反证法证明命题：“已知a 、b 为实数，若0,0<>b a ，则方程02=++b axx 要做的假设是 （ ）（A02=++b ax x 没有实根 （B ）方程02=++b axx（C ）方程02=++b axx （D ）方程02=++b ax x 恰好有两个实根 6、设,x y 满足24,1,22,x y x y x y +≥⎧⎪-≥⎨⎪-≤⎩则z x y =+（ ）（A ）有最小值2，最大值3 （B ）有最小值2，无最大值（C ）有最大值3，无最小值 （D ）既无最小值，也无最大值7、已知()()3,2,1,0a b =-=-，向量a b λ+与2a b -垂直，则实数λ的值为（ ）（A ）17- （B ）17 （C ）16- （D ）16 8、已知0ω>，函数()sin()4f x x πω=+在(,)2ππ上单调递减。

则ω的取值范围是（ ） ()A 15[,]24 ()B 13[,]24 ()C 1(0,]2 ()D (0,2]9、如果执行右面的框图，输入N=5，则输出的数等于（ ）（A ）54（B ）45（C ）65（D ）56 10、命题“存在0x ∈R ，02x ≤0”的否定是（ ）（A ）不存在0x ∈R, 02x >0 （B ）存在0x ∈R, 02x ≥0 （C ）对任意的x ∈R, 2x ≤0 （D ）对任意的x ∈R, 2x >011、用min{a,b,c}表示a,b, c 三个数中的最小值，设{}()min 2,2,10x f x x x =+- (x ≥0),则()f x 的最大值为（ ）（A ） 4 （B ） 5 （C ） 6 （D ） 712．已知函数()y f x =的周期为2，当[1,1]x ∈-时2()f x x =，那么函数()y f x =的图象与函数|lg |y x =的图象的交点共有（ ）A ．10个B ．9个C ．8个D ．1个二、填空题 13、数列{}n a 满足1(1)21n n n a a n ++-=-，则{}n a 的前60项和为14．已知 )0,0(235>>=+y x yx ,则xy 的最小值是_____________ 15、已知函数()2sin()f x x ωφ=+的图像如图所示，则712f π⎛⎫= ⎪⎝⎭。

高三月考生物试题2015.10一、选择题（本题包括50小题，每小题1分，共50小题）1．下列选项中，含有相同元素的一组化合物是( )A．纤维素和尿素 B．脂肪酸和磷脂C．腺苷三磷酸和核糖核酸 D．胆固醇和血红蛋白2．下列有关P的说法不正确的是( )A．人体血浆中含有的HPO2－4与pH稳定有关B．P参与构成生物体内的各种化合物，如磷脂、核酸、脂肪等C．细胞中的线粒体、内质网、液泡、高尔基体等细胞器都含有PD．P在维持叶绿体膜的结构与功能上有重要作用3．关于硝化细菌和酵母菌、颤藻和水绵的描述，错误的是( )A．硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B．硝化细菌无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异，酵母菌既可在DNA水平也可在染色体水平上产生可遗传变异C．生活状态下，颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色D．颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体4．观察细胞结构时，下列说法正确的是( )A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构C．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D．制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖上盖玻片5．某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需要的水分子总数依次是( )6．英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。

实验说明钙盐和钾盐( )A．对维持细胞的形态有着重要作用B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C．为蛙心的持续跳动提供能量D．对维持生物体的生命活动有重要作用7.从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y，已知细胞中X的含量大于Y，用胃液处理，X被分解而Y不变。

河北省永年县第二中学2015届高三10月月考物理试题考试时间90分钟，总分100分一、选择题：（本题共10题；每小题4分，共40分。

1-6题为单选题，7-10为多选题，多选题全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。

）1、在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。

关于科学家和他们的贡献，下列说法中不正确．．．的是（ ） A ．伽利略首先将实验事实和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起 B ．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献C ．开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律D ．牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量2、如图所示，两物块A 、B 套在水平粗糙的CD 杆上，并用不可伸长的轻绳连接，整个装置能绕过CD 中点的轴OO'转动，已知两物块质量相等，杆CD 对物块A 、B 的最大静摩擦力大小相等，开始时绳子处于自然长度（绳子恰好伸直但无弹力），物块A 到OO'轴的距离为物块B 到OO'轴距离的两倍，现让该装置从静止开始转动，使转速逐渐增大，从绳子处于自然长度到两物块A 、B 即将滑动的过程中，下列说法正确的是（ ）A ．B 受到的静摩擦力一直增大 B ．B 受到的静摩擦力是先增大后减小C ．A 受到的静摩擦力是先增大后减小D ．A 受到的合外力一直在增大3、放在水平地面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6s 内其速度与时间图象和拉力的功率与时间图象分别如图（甲）、（乙）所示，则物体的质量为（g 取10m ／s 2）（ ）A ．35㎏B ．910㎏C ．53㎏ D ．109㎏4、如图所示，A 、B 两物体的质量分别是m 1和m 2，用劲度系数为k 的轻弹簧D相连，处于竖直静止状态.现对A 施加竖直向上的力F 将A 提起，稳定时B 对地面无压力. 当撤去F ，A 由静止向下运动至速度最大时，重力做功为（ ）A ．221m gkB ．222m gkC ．2112()m m m g k+ D ．2212()m m m g k+5、如图所示，斜面上有a 、b 、c 、d 四个点，ab =bc =cd 。

2020-202１学年第一学期第一次月考高一生物试卷时间6０分钟满分1００分一、选择题:（每题2分,共７0分）1．下列生物具有细胞结构的是A.甲烷杆菌B.疯牛病病原体C.噬菌体D.乙肝病毒2.在人体的组成元素中,最基本的元素和属于微量元素的分别是A．Ｈ和Ca B. Ｃ和Ｂ C． O和Mn D. N和Ｋ3．下列关于原核细胞的叙述，不正确的是A.没有细胞器,但有细胞壁 B无成形细胞核，也没有染色体C．具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质D.虽无成形的细胞核，但有一环状DNＡ分子4.在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是A．受精卵Ｂ．卵细胞和精子 C.精子Ｄ．胚胎5.一棵杨树的结构层次为A.细胞→器官→组织→系统→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体 D．细胞→器官→系统→个体6．已知20种氨基酸的平均相对分子质量为1２8，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成,共有肽键９8个,此蛋白质的相对分子质量最接近于A、12800B、12544ﻩC、1103６D、１２２８87. 如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。

下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是A.RNＡB.染色体 C．ＤＮA D.核糖体8．两个氨基酸分子缩合成二肽生成水，这个水分子中的氢来自A．羧基Ｂ.和碳原子连接的氢Ｃ．氨基 D．氨基和羧基中各一个9。

能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是(１）氨基酸（2）C、H、O、N等化学元素 (3）氨基酸分子相互结合（4）多肽（5）肽链 (6）形成具有一定空间结构的蛋白质分子A.（１)（２）（3)(4)(5）（６）Ｂ.（2)（１）（4）（３）(6）（５）C.（2)（1）（３）(4)(5)（６）D.（２）（１)（4）（3）（5)(6)10. 下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布"实验的说法，正确的是A.甲基绿和吡罗红对ＤNA和ＲNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNAD．盐酸有利于染色体中DＮA与蛋白质分开,不利于DNＡ与染色剂结合１１. 如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列,正确的是A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、Ｈ、O、CB.蛋白质、糖类、脂质、水；O、Ｃ、N、HＣ.水、蛋白质、脂质、糖类；H、Ｏ、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N12. 人体中由Ａ、Ｔ、G等3种碱基构成的核苷酸共有多少种A.2 Ｂ．４ C.5 D.8１3.肝脏细胞中，含量最多的化合物是A．胆汁Ｂ．水Ｃ．肝糖元 D.蛋白质14．下列哪一事实能说明生物界与非生物界具有统一性Ａ．生物与非生物都具有化学变化B．生物与非生物都由元素构成C. 组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到D.生物与非生物都含有碳元素15. 我们平时所喂养的金鱼体内的核酸彻底水解后,可能得到Ａ．1种五碳糖 B. 4种脱氧核苷酸Ｃ． 5种含氮碱基D． 8种核苷酸1６．由DＮＡ分子蕴藏的信息所支配合成的ＲNA在完全水解后,得到的化学物质是A.氨基酸、葡萄糖、碱基B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、碱基、磷酸 D.脱氧核糖、碱基、磷酸17. 下列各组生物属于原核生物的是A.噬菌体和衣原体B.衣藻和放线菌C.蓝藻和支原体D.细菌和霉菌18. 小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是A.血液 B．神经细胞Ｃ．大脑 D．神经系统19。

河北省邯郸市永年二中2015-2016学年高三〔上〕月考物理试卷〔10月份〕一、选择题〔共12小题，每一小题4分，共48分．第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的不得分．〕1．〔4分〕如图甲所示，一物块放在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下斜面和物块始终处于静止状态，当F按图乙所示规律变化时，物块与斜面间的摩擦力大小变化规律可能是如图答案中的〔〕A．B．C．D．2．〔4分〕如下列图，在水平面上有一个小物块质量为m，从O点右侧给它一个初速度沿水平面做匀减速直线运动，依次经过O、C、B、A四点，最终停在A点，A、B、C三点到O点的距离分别为L1、L2、L3，由A、B、C到O点所用时间分别为t1、t2、t3；如下结论正确的答案是〔〕A．B．C． D．3．〔4分〕如下列图，质量均可忽略的轻绳与轻杆，A端用铰链固定，滑轮在A点正上方〔滑轮大小与摩擦均可不计〕，B端吊一重物．现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢上拉，在AB杆达到竖直前〔〕A．绳子拉力不变 B．绳子拉力减小 C．AB杆受力增大D．AB杆受力减小4．〔4分〕如下列图，在投球游戏中，某人将小球从P点以速度v水平抛向固定在水平地面上的塑料筐，小球恰好沿着筐的上沿入筐并打在筐的底角，假设要让小球进入筐中并直接击中筐底正中间，如下说法可行的是〔〕A．在P点将小球以小于v的速度水平抛出B．在P点将小球以大于v的速度水平抛出C．在P点正上方某位置将小球以小于v的速度水平抛出D．在P点正下方某位置将小球以小于v的速度水平抛出5．〔4分〕设地球半径为R，a为静止在地球赤道上的一个物体，b为一颗近地绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，c为地球的一颗同步卫星，其轨道半径为r．如下说法中正确的答案是〔〕A．a与c的线速度大小之比为B．a与c的线速度大小之比为C．b与c的周期之比为D．b与c的周期之比为6．〔4分〕如图甲所示，一物块置于水平地面上．现用一个与竖直方向成θ角的力F拉物块，使力F沿顺时针方向转动，并保持物块始终沿水平方向做匀速直线运动；得到拉力F与θ变化关系图线如图乙所示，根据图中信息可知物块与地面之间的动摩擦因数为〔〕A．B．C．D．7．〔4分〕如下列图，水平粗糙传送带AB距离地面的高度为h，以恒定速率v0顺时针运行．甲、乙两滑块〔可视为质点〕之间夹着一个压缩轻弹簧〔长度不计〕，在AB的正中间位置轻放它们时，弹簧立即弹开，两滑块以一样的速率分别向左、右运动．如下判断正确的答案是〔〕A．甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧，且距释放点的水平距离相等B．甲、乙滑块刚离开弹簧时一定是一个减速运动、一个加速运动C．甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧，但距释放点的水平距离一定不相等D．甲、乙滑块不可能同时从A、B两端离开传送带8．〔4分〕假设地球可视为质量分布均匀的球体．地球外表两极处的重力加速度大小为g0，地球的半径为R，地球的自转周期为T，引力常量为G，由此可知〔〕A．地球的质量为B．地球外表赤道处的重力加速度大小为g0﹣C．近地卫星在轨运行的加速度大小为D．地球同步卫星在轨道上运行的加速度大小为9．〔4分〕如下列图，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角为60°的光滑斜面OA，光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动．现将一重力为G的圆球放在斜面与挡板之间，挡板与水平面的夹角θ=60°．如下说法正确的答案是〔〕A．假设保持挡板不动，如此球对斜面的压力大小为GB．假设挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°，如此球对斜面的压力逐渐增大C．假设挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°，如此球对挡板的压力逐渐减小D．假设保持挡板不动，使小车水平向右做匀加速直线运动，如此球对挡板的压力可能为零10．〔4分〕套圈游戏是一项很受欢迎的群众运动，要求每次从同一位置水平抛出圆环，套住与圆环前端水平距离为3m的20cm高的竖直细杆，即为获胜．一身高1.4m儿童从距地面1m高度水平抛出圆环，圆环半径为10cm：要想套住细杆，他水平抛出的速度可能为〔g=10m/s2〕〔〕A．7.4 m/s B．7.6 m/s C．7.8 m/s D．8.2 m/s11．〔4分〕a、b、c三个物体在同一条直线上运动，三个物体的位移﹣时间图象如下列图，图象c是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，如下说法中正确的答案是〔〕A．a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度一样B．a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度大小相等方向相反C．在0～5s的时间内，t=5s时，a、b两个物体相距最远D．物体c做匀加速运动，加速度为0.2m/s212．〔4分〕光滑的水平轨道AB，与半径为R的光滑的半圆形轨道BCD相切于B点，其中圆轨道在竖直平面内，B为最低点，D为最高点．一质量为m的小球以初速度v0沿AB运动，恰能通过最高点，如此〔〕A．R越大，v0越大B．R越大，小球经过B点后的瞬间对轨道的压力越大C．m越大，v0越大D．m与R同时增大，初动能E k0增大二、实验题〔本大题共2小题，共15分，13小题6分，14小题9分〕13．〔6分〕某实验小组设计了如图甲所示的实验装置，通过改变重物的质量来探究滑块运动的加速度和所受拉力F的关系．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a一F图线，如图乙所示．〔1〕图线①是轨道处于〔填“水平〞或“倾斜〞〕情况下得到的实验结果；〔2〕图线①、②的倾斜程度〔斜率〕一样，说明了什么问题？〔填选项前的字母〕A．滑块和位移传感器发射局部的总质量在两种情况下是一样的B．滑块和位移传感器发射局部的总质量在两种情况下是不一样的C．滑块和位移传感器发射局部的总质量在两种情况下是否一样不能确定．14．〔9分〕某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图，一外表粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．请回答如下问题：①为测量动摩擦因数，如下物理量中还应测量的有．〔填入所选物理量前的字母〕A、木板的长度LB、木板的质量m1C、滑块的质量m2D、托盘和砝码的总质量m3E、滑块运动的时间t②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材．③滑块与木板间的动摩擦因数μ= 〔用被测物理量的字母表示，重力加速度为g〕．与真实值相比，测量的动摩擦因数〔填“偏大〞或“偏小〞〕．三、计算题〔此题共3小题，共37分．要求写出必要的文字说明、主要的计算公式与步骤和结果，有数据计算的要写清单位．只写最后结果的不得分．〕15．〔10分〕如下列图，斜面AB与竖直半圆轨道在B点圆滑相连，斜面倾角为θ=45°，半圆轨道的半径为R，一小球从斜面的顶点A由静止开始下滑，进入半圆轨道，最后落到斜面上，不计一切摩擦．试球：〔结果可保存根号〕．〔1〕欲使小球能通过半圆轨道最高点C，落到斜面上，斜面AB的长度L至少为多大？〔2〕在上述最小L的条件下，小球从A点由静止开始运动，最后落到斜面上的落点与半圆轨道直径BC的距离，x为多大？16．〔12分〕如图，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m．用大小为〔cos37°=0.8，sin37°=0.6．取g=10m/s2〕30N，沿水平方向的外力拉此物体，经t0=2s拉至B处．〔1〕求物体与地面间的动摩擦因数μ；〔2〕用大小为30N，与水平方向成37°的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t．17．〔15分〕如下列图，半径为R的半球形陶罐，固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上，转台转轴与过陶罐球心O的对称轴OO′重合．转台以一定角速度ω匀速转动．一质量为m的小物块落入陶罐内，经过一段时间后，小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止，它和O点的连线与OO′之间的夹角θ为60°．重力加速度大小为g．〔1〕假设ω=ω0，小物块受到的摩擦力恰好为零，求ω0；〔2〕ω=〔1±k〕ω0，且0＜k＜1，求小物块受到的摩擦力大小和方向．河北省邯郸市永年二中2015-2016学年高三〔上〕月考物理试卷〔10月份〕参考答案与试题解析一、选择题〔共12小题，每一小题4分，共48分．第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的不得分．〕1．〔4分〕如图甲所示，一物块放在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下斜面和物块始终处于静止状态，当F按图乙所示规律变化时，物块与斜面间的摩擦力大小变化规律可能是如图答案中的〔〕A．B．C．D．考点：共点力平衡的条件与其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：假设t=0时刻物体受到的静摩擦力方向沿斜面向上，由平衡条件得出摩擦力与时间的关系式，选择图象．假设t=0时刻物体受到的静摩擦力方向沿斜面向下，当F减小时，由平衡条件分析摩擦力如何，再选择图象．解答：解：设t=0时刻F=F0，如此F与t的关系式为F=F0﹣kt，k是图线斜率的大小．A、D假设t=0时刻物体受到的静摩擦力方向沿斜面向上，由平衡条件得：摩擦力F f=mgsinα﹣F=mgsinα﹣〔F0﹣kt〕=kt+〔mgsinα﹣F0〕，假设mgsinα=F0，如此有F f=kt，当F=0时，F f=mgsinα，保持不变．如此A错误，D正确．B、C假设t=0时刻物体受到的静摩擦力方向沿斜面向下，由平衡条件得知，摩擦力F f=F﹣mgsinα，当F减小时，摩擦力先减小，减小到零后，摩擦力反向增大，故BC错误．应当选D点评：此题采用定量分析与定性相结合的方法分析物体所受的摩擦力情况．从数学角度得到解析式选择图象，是常用的方法．2．〔4分〕如下列图，在水平面上有一个小物块质量为m，从O点右侧给它一个初速度沿水平面做匀减速直线运动，依次经过O、C、B、A四点，最终停在A点，A、B、C三点到O点的距离分别为L1、L2、L3，由A、B、C到O点所用时间分别为t1、t2、t3；如下结论正确的答案是〔〕A．B．C． D．考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：由于物体做匀减速运动，由O到C、B、A做匀减速运动，故平均速度逐渐减小，由逆向转换法知由O点向C点、B点、A点做初速度为零的匀加速直线运动，有位移时间关系判定即可．解答：解：AC、由于物体做匀减速运动，由O到C、B、A做匀减速运动，故平均速度逐渐减小，故有，A错误、C正确；BD、由逆向转换法知由O点向C点、B点、A点做初速度为零的匀加速直线运动，有，，，可得===，B错误，D错误；应当选：C点评：此题考察匀变速直线运动规律的应用，注意末速度为零的匀减速直线运动可以逆向视为初速度为零的匀加速直线运动，这样计算可以使问题简单化．3．〔4分〕如下列图，质量均可忽略的轻绳与轻杆，A端用铰链固定，滑轮在A点正上方〔滑轮大小与摩擦均可不计〕，B端吊一重物．现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢上拉，在AB杆达到竖直前〔〕A．绳子拉力不变 B．绳子拉力减小 C．AB杆受力增大D．AB杆受力减小考点：共点力平衡的条件与其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以B点为研究对象，分析其受力情况，作出受力图，利用三角形相似法，得出各力与三角形ABO三边边长的关系，再分析其变化．解答：解：以B点为研究对象，分析受力情况：重物的拉力T〔等于重物的重力G〕、轻杆的支持力N和绳子的拉力F，作出力图如图：由平衡条件得知，N和F的合力与T大小相等，方向相反，根据三角形相似可得：==又T=G，解得：N=•G，F=•G；用拉力F将B端缓慢上拉时，AB、AO保持不变，OB变小，如此由上式可得：N保持不变，F 变小．即得AB杆受力，绳子拉力减小，故B正确，ACD错误．应当选：B点评：此题涉与非直角三角形的力平衡问题，采用三角形相似，得到力与三角形边长的关系，再分析力的变化，这是常用的方法，要学会应用．4．〔4分〕如下列图，在投球游戏中，某人将小球从P点以速度v水平抛向固定在水平地面上的塑料筐，小球恰好沿着筐的上沿入筐并打在筐的底角，假设要让小球进入筐中并直接击中筐底正中间，如下说法可行的是〔〕A．在P点将小球以小于v的速度水平抛出B．在P点将小球以大于v的速度水平抛出C．在P点正上方某位置将小球以小于v的速度水平抛出D．在P点正下方某位置将小球以小于v的速度水平抛出考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，结合运动学公式分析判断．解答：解：A、在P点的初速度减小，如此下降到框上沿这段时间内，水平位移变小，如此小球不能进入筐中，故A错误．B、在P点的初速度增大，如此下降到筐底的时间内，水平位移增大，不能直接击中筐底的正中间，故B错误．C、在P点正上方某位置将小球以小于v的速度水平抛出，根据x= 知，水平位移可以减小，也不会与框的左边沿相撞，落在筐底的正中间，故C正确．D、在P点正下方某位置将小球以小于v的速度水平抛出，如此下落到筐的上沿这段时间内水平位移变小，小球不能进筐．故D错误．应当选：C．点评：此题运用平抛运动的知识分析处理生活中的问题，比拟简单，关键运用运动的分解方法得到水平位移的表达式．5．〔4分〕设地球半径为R，a为静止在地球赤道上的一个物体，b为一颗近地绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，c为地球的一颗同步卫星，其轨道半径为r．如下说法中正确的答案是〔〕A．a与c的线速度大小之比为B．a与c的线速度大小之比为C．b与c的周期之比为D．b与c的周期之比为考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律与其应用．专题：人造卫星问题．分析：地球赤道上的物体与同步卫星具有一样的角速度和周期，根据v=rω，计算线速度的之比，根据万有引力提供向心力计算b、c的周期之比．解答：解：AB、地球赤道上的物体与同步卫星具有一样的角速度，所以ωa=ωc，根据v=rω，a与c的线速度大小之比为，故A正确，B错误．CD、根据得：T=2π，故b的周期与c的周期之比为，故C 错误、D正确．应当选：AD．点评：地球赤道上的物体与同步卫星具有一样的角速度和周期，根据v=rω，a=rω2比拟线速度的大小和向心加速度的大小，根据万有引力提供向心力比拟b、c的线速度、角速度、周期和向心加速度大小．6．〔4分〕如图甲所示，一物块置于水平地面上．现用一个与竖直方向成θ角的力F拉物块，使力F沿顺时针方向转动，并保持物块始终沿水平方向做匀速直线运动；得到拉力F与θ变化关系图线如图乙所示，根据图中信息可知物块与地面之间的动摩擦因数为〔〕A．B．C．D．考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：从图象中可以看出当力与竖直方向夹角为30°和120°时，外力相等，对物体受力分析，在水平方向上列两个平衡方程即可．解答：解：物体匀速，从图象中可以看出当力与竖直方向夹角为30°和120°时，外力相等，设此时拉力大小为F，如此物体受重力mg、支持力N、摩擦力f和F处于平衡，根据平衡条件可知，夹角为30°时有：Fsin30°=μ〔mg﹣Fcos30°〕，夹角为120°时，与水平方向成30°夹角，如此由平衡条件得：Fcos30°=μ〔mg+Fsin30°〕，联立解得：μ=．应当选：C点评：此题考查了共点力作用下的平衡问题，难点在于从图象中获取有用物理信息，结合牛顿第二定律求解的问题．7．〔4分〕如下列图，水平粗糙传送带AB距离地面的高度为h，以恒定速率v0顺时针运行．甲、乙两滑块〔可视为质点〕之间夹着一个压缩轻弹簧〔长度不计〕，在AB的正中间位置轻放它们时，弹簧立即弹开，两滑块以一样的速率分别向左、右运动．如下判断正确的答案是〔〕A．甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧，且距释放点的水平距离相等B．甲、乙滑块刚离开弹簧时一定是一个减速运动、一个加速运动C．甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧，但距释放点的水平距离一定不相等D．甲、乙滑块不可能同时从A、B两端离开传送带考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：弹簧弹开后，两滑块以一样的速率分别向左、右运动．根据滑块的受力判断物体的运动，需讨论滑块弹簧后的速度与传送带的速度的大小．解答：解：A、假设v小于v0．弹簧立即弹开后，甲物体向左做初速度为v，加速度为a的匀减速运动．速度为零后可以再向相反的方向运动．整个过程是做初速度为v，加速度和皮带运动方向一样的减速运动．乙物体做初速度为v，加速度为a的匀加速运动，运动方向和加速度的方向都和皮带轮的运动方向一样．甲乙到达B点时的速度一样．落地的位置在同一点．故A正确；B、设v大于v0．弹簧立即弹开后，甲物体向左做初速度为v，加速度为a的匀减速运动．乙物体向向右做初速度为v，〔假设v大于v0〕，如此乙也做加速度为a的匀减速运动．此种情况两个物体落地后，距释放点的水平距离可能相等且运动时间相等．BCD错误．应当选：A点评：解决此题的关键会根据物体的受力判断物体的运动，这是处理物体的运动的根底，需扎实掌握．8．〔4分〕假设地球可视为质量分布均匀的球体．地球外表两极处的重力加速度大小为g0，地球的半径为R，地球的自转周期为T，引力常量为G，由此可知〔〕A．地球的质量为B．地球外表赤道处的重力加速度大小为g0﹣C．近地卫星在轨运行的加速度大小为D．地球同步卫星在轨道上运行的加速度大小为考点：同步卫星．专题：人造卫星问题．分析：〔1〕在地球外表上引力等于重力：G =mg〔2〕根据向心加速度表达式，即可求解向心加速度；〔3〕同步卫星所受万有引力等于向心力解向心加速度．解答：解：A、根据万有引力等于重力，如此有：：G=mg0解得：M=，故A错误；B、根据向心加速度表达式，如此知赤道上物体加速度：a=，所以地球外表赤道处的重力加速度为g0﹣，故B正确；C、近地卫星在轨道运行的加速度a0==g0，故C错误；D、同步卫星所受万有引力等于向心力：G=m〔R+h〕〔〕2=ma′；结合A解得a′=，故D正确；应当选：BD．点评：人造地球卫星所受到的万有引力充当向心力，故由向心力公式可求得线速度、角速度、周期．9．〔4分〕如下列图，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角为60°的光滑斜面OA，光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动．现将一重力为G的圆球放在斜面与挡板之间，挡板与水平面的夹角θ=60°．如下说法正确的答案是〔〕A．假设保持挡板不动，如此球对斜面的压力大小为GB．假设挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°，如此球对斜面的压力逐渐增大C．假设挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°，如此球对挡板的压力逐渐减小D．假设保持挡板不动，使小车水平向右做匀加速直线运动，如此球对挡板的压力可能为零考点：共点力平衡的条件与其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以球为研究对象，球处于静止状态，受力平衡，对球进展受力分析，求出挡板对球的作用力，假设挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°，分析小球受力情况，作出力图，运用图解法，分析支持力的变化情况即可．解答：解：A、球处于静止状态，受力平衡，对球进展受力分析，如下列图：F A、F B以与G构成的三角形为等边三角形，根据几何关系可知，F A=F B=G，故A正确；B、假设挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°，根据图象可知，F B先减小后增大，根据牛顿第三定律可知，球对挡板的压力先减小后增大，故BC错误；D、假设保持挡板不动，使小车水平向右做匀加速直线运动，当F A和重力G的合力正好提供加速度时，球对挡板的压力为零，故D正确．应当选：AD点评：此题运用图解法，分析动态平衡问题，比拟直观简便，也可以采用函数法，由数学知识分析力的变化．10．〔4分〕套圈游戏是一项很受欢迎的群众运动，要求每次从同一位置水平抛出圆环，套住与圆环前端水平距离为3m的20cm高的竖直细杆，即为获胜．一身高1.4m儿童从距地面1m高度水平抛出圆环，圆环半径为10cm：要想套住细杆，他水平抛出的速度可能为〔g=10m/s2〕〔〕A．7.4 m/s B．7.6 m/s C．7.8 m/s D．8.2 m/s考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：根据高度差求出平抛运动的时间，结合水平位移的关系和时间求出平抛运动的初速度范围．解答：解：根据得，t=．如此平抛运动的最大速度，最小速度，如此7.5m/s＜v＜8m/s．应当选：BC．点评：解决此题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，抓住水平位移的范围得出速度的范围，难度不大．11．〔4分〕a、b、c三个物体在同一条直线上运动，三个物体的位移﹣时间图象如下列图，图象c是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，如下说法中正确的答案是〔〕A．a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度一样B．a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度大小相等方向相反C．在0～5s的时间内，t=5s时，a、b两个物体相距最远D．物体c做匀加速运动，加速度为0.2m/s2考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：根据a、b、c图线的特点确定三个物体的运动规律，位移时间图线的斜率表示速度，斜率的正负表示方向．解答：解：A、a、b两物体位移随时间均匀变化，速度大小均为2m/s，但是速度的方向不同，故A错误，B正确．C、由图象可知，0﹣5s内，在t=5s时，a、b位置坐标之差最大，知两物体相距最远，故C正确．D、图象C为抛物线，根据x=kt2知，k=0.1，如此加速度a=0.2m/s2．故D正确．应当选：BCD．点评：解决此题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示速度，难度不大．12．〔4分〕光滑的水平轨道AB，与半径为R的光滑的半圆形轨道BCD相切于B点，其中圆轨道在竖直平面内，B为最低点，D为最高点．一质量为m的小球以初速度v0沿AB运动，恰能通过最高点，如此〔〕A．R越大，v0越大B．R越大，小球经过B点后的瞬间对轨道的压力越大C．m越大，v0越大D．m与R同时增大，初动能E k0增大考点：动能定理的应用；牛顿第二定律；向心力．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：小球恰能通过最高点时，由重力提供向心力，根据牛顿第二定律求出小球经最高点时的速度，根据动能定理求出初速度v0与半径R的关系．小球经过B点后的瞬间由重力和轨道的支持力的合力提供向心力，由牛顿运动定律研究小球对轨道的压力与半径的关系．解答：解：A、C小球恰能通过最高点时，如此有mg=，，根据机械能守恒定律得，=+2mgR，得到，可见，R越大，v0越大，而且v0与小球的质量m无关．故A正确，C错误．B、从B到D，有mg•2R+=小球经过B点后的瞬间，N﹣mg=m，得到轨道对小球的支持力N=6mg，N与R无关．故B错误．D、初动能E k0==+2mgR=，得知m与R同时增大，初动能E k0增大．故D正确．应当选AD点评：动能定理与向心力知识综合是常见的题型．小球恰好通过最高点时速度与轻绳模型类似，轨道对小球恰好没有作用力，由重力提供向心力，临界速度v= ，做选择题时可直接运用．二、实验题〔本大题共2小题，共15分，13小题6分，14小题9分〕13．〔6分〕某实验小组设计了如图甲所示的实验装置，通过改变重物的质量来探究滑块运动的加速度和所受拉力F的关系．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a一F图线，如图乙所示．〔1〕图线①是轨道处于倾斜〔填“水平〞或“倾斜〞〕情况下得到的实验结果；〔2〕图线①、②的倾斜程度〔斜率〕一样，说明了什么问题？ A 〔填选项前的字母〕A．滑块和位移传感器发射局部的总质量在两种情况下是一样的B．滑块和位移传感器发射局部的总质量在两种情况下是不一样的C．滑块和位移传感器发射局部的总质量在两种情况下是否一样不能确定．。

2015-2016学年度第一学期月考高三生物试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为选择题，36分；第二卷为非选择题，54分；共90分。

2. 请务必用2B铅笔将第Ⅰ卷试题的答案涂在答题卡上的相应位置；第Ⅱ卷的答案用黑色碳素笔写在答题纸上的相应位置。

第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、选择题（共30小题。

第1—24每小题1分，第25—30每小题2分，共36分。

每小题只有一个正确选项。

）1．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是 ( ) A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸B．若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪C．若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原2．下列关于生物体内化合物的叙述正确的是 ( ) A．水在生化反应中只作反应物 B．蛋白质是生物体主要的能源物质C．核酸是生物体储存遗传信息的物质 D．糖类不参与细胞识别和免疫调节3．右图为某细胞的局部结构示意图。

下列叙述正确的是 ( ) A．图中所示结构可在高倍光学显微镜下观察到B．结构1和4中会发生腺嘌呤与胸腺嘧啶配对C．结构1和3均含有磷脂和蛋白质D．结构2在有丝分裂前期能复制倍增4．霉变的花生和玉米等种子中会产生黄曲霉毒素。

研究发现，黄曲霉毒素是极强的致癌物质，能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果将导致人的胰岛B细胞中( )A．核仁、染色体被破坏 B．核糖体、内质网被破坏C．胰岛素的合成与分泌受影响 D．脂质的合成与分泌受影响5．盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。

下列叙述错误的是( )A．Na+进入液泡的过程属于主动转运B．Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性C．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水能力D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性6．右图为渗透作用装置图，开始时如图一，A代表清水、B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图二，漏斗管内液面不再变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差，下列说法错误的是( )A．图一中B的浓度大于C的浓度B．图二中B的浓度等于C的浓度C．图一中A中水分子扩散到B中的速度大于A中水分子扩散到C的速度D．图二中A中水分子扩散到B中的速度等于B中水分子扩散到A的速度7．下列有关酶的叙述正确的是 ( ) A．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质B．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶C．线粒体基质中有催化丙酮酸分解的酶D．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性8．将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如图所示）。

邯郸市永年县第二中学12月月考生物试卷考试时间90分钟，满分100分第I卷（每题1.5分共60分选择题）1.人类多指基因(T)对对正常指(t)为显性，白化基因(a)对正常基因(A)为隐性，都在常染色体上，而且都是独立遗传。

一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和同时患两种病的几率分别是( )A.l/2、1／8B. 3/4、1/4C.1／2、l／4D. 1/4、l／82.已知水稻高秆(T)对矮杆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性。

现将一珠表现型为高秆抗病植株的花粉授给另一株相同表现型的植株，所得后代表现型是高秆：矮杆=3:1，抗病：感病=3：1。

根据以上实验结果，下列判断错误的是( )A. 后代群体的表现型有4种B.两株亲本可分别通过不同杂交组合获得C．后代群体的基因型有9种 D.两株亲本表现型相同，基因型不同3.假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。

抗病基因R对感病基因r为完全显性。

现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。

则子一代中纯种抗病植株占A.1/9B.1/16C.4/81D.9/164.孟德尔在豌豆杂交实验中，验证假说所采用的实验方法是A．自交B．杂交和自交C．测交D．测交和自交5.下图能正确表示基因分离定律实质的是6.番茄的红果(A)对黄果(a)是显性，圆果(B)对长果(b)是显性，且遵循自由组合定律，现用红色长果与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代的基因型数不可能是A．1种B．2种C．3种D．4种7.则双亲的基因型是A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs8.下列鉴定生物遗传特性的方法中不恰当的是：①鉴定一匹白色马是否是纯合子用测交②区分狗的长毛与短毛这对相对性状的显隐性关系用测交③不断提高小麦抗病系的纯度用测交④检验杂种灰兔F1的基因型用杂交A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9.某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大瓣，Aa的为小花瓣，aa的无花瓣。