暑假社会实践
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暑假社会实践调查报告(5篇)对于我们在校大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。
下面是作者给大家带来的暑假社会实践调查报告(5篇),以供大家参考!暑假社会实践调查报告1调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习品味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言,挣钱是打工的重要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,很多同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识运用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积存工作体会对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情形,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻觅发展的机会。
调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或舍弃大学生社会实践。
因此这次调查就挑选了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。
年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。
调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知知趣结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法:通过派提问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。
调查结果:从调查中发觉,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是公道”,职业没有高低之分,不管什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。
暑期社会实践报告【5篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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暑期社会实践报告7篇暑期社会实践报告112月__日,由于学习需要我进入到_公司进行了为期两个星期_系统设计的实习活动,进行学习。
在_,_公司属于典型本土小公司。
其公司主要有环境及节庆装饰,设计等几部分业务组成。
_设计有限公司本着创意的原则,引进国外公司全新理念,并结合本土公司作业优势,探索出一套独特而有效的公司运作模式,是一家集管理、人才、技术于一体的专业公司。
同时,以“为客户提供一流设计、协助客户塑造良好企业形象”为目标,“诚信为本、服务至上”为原则,本着踏实、勤奋、勇于探索的精神,多层次、全方位为客户提供满意而有效的服务。
第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。
然后让我参与对_可乐海报的设计,设计的过程中正好测验一下我的能力。
很幸运,一进公司便能参与的设计项目之中,正好锻炼一下自己。
但由于经验不足,我在开始的时候,未能做出很好的设计方案。
后来通过设计主任的指导和同事们的帮助,再加上学校所学的专业知识,做出了较好的方案。
经过两天的磨合,自己有哪些缺点和不足,便知道得一清二楚,在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,在软件操作上还是不够纯熟。
而且对于客户的要求并不能立即做出反应。
通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。
首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意,更加吸引消费者的眼球。
经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。
因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。
并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。
如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。
暑期社会实践报告6篇社会实践能协助大学生树立正确的立业观,适应市场,顺当就业。
既然这样,那么下面是我为大家整理的关于暑期社会实践的报告,盼望对大家有所协助。
【暑期社会实践报告一】一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,比方必需在工作中不断学习不断积累,同时搞好和同事之间的关系,而这些东西将让我终生受用。
而对于大学生而已,敢于承受挑战是一种最根本的素养。
虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦,但我从中熬炼了自己,这些是我在大学课本上不能学来的。
它让我明白什么是工作,让我懂得了要将理论与行动结合在一起,让我知道了自己是否拥有好的沟通技能和理解沟通实力。
而沟通和理解将会是任何工作的根底,好的沟通将会事半功倍。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
这是我一个多月来的感受。
社会实践使我找到了理论与实践的最正确结合点。
“艰辛知人生,实践长才华”。
尤其是我们学生,只重视理论学习,无视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。
通过实践所学的专业理论学问得到稳固和提高。
就是严密结合自身专业特色,在实践中检验自己的学问和水平。
通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对根本原理的理解和消化。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才华,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了表达,通过社会实践,让我们大学生提前了解社会,为将来真正走上社会供应珍贵的经历和阅历,也为将来从事任何工作打下良好的根底。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是造就熬炼才华的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。
暑期社会实践活动始终是我们大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。
优秀暑假社会实践报告(通用5篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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暑假社会实践活动暑假社会实践活动(通⽤10篇) ⼴义的社会实践是讲⼈类认识世界、改造世界的各种活动的总和。
即全⼈类或⼤多数⼈从事的各种活动,包括认识世界、利⽤世界、享受世界和改造世界等等。
以下是⼩编为⼤家收集的暑假社会实践活动(通⽤10篇),欢迎阅读与收藏。
暑假社会实践活动1 眼看着我的社会实践就这么结束了,经过了这段时间,我觉得⾃⼰已经不是那个懵懂、稚嫩的⼩孩了,从这次实践中,我深刻的认识到⾃⼰已经是⼀个⼤⼈了,不是那个在⽗母⽻翼下的孩⼦,我需要承担起⼀个成年⼈应该承担的责任。
在⽣活中,我们需要多依靠⾃⼰,这样才会过得更好,下⾯我对这段时间的社会实践报告⼀下。
我是经过⼀个好朋友的介绍来到了福州⼀家客家餐馆,⽼板是我们的⽼乡,菜也⼏乎是我们⽼家的特⾊菜。
⾃然店⾥也就好⼏个厨师是⽼乡,于是更有了⼏分亲切感。
但是出于⾃⼰以往每年当暑假⼯的经验,总觉得⾃⼰是有点不被看好似的,但既来之则安之。
初来乍到的⽣怕⾃⼰做错⼀点事,也想应该勤快点做事,多做点少做点也没关系的。
之前朋友介绍说⽼板对⼈挺好的,但第⼀天来见⽼板时,就觉得有点不被待见的感觉(不过也可以理解,有哪个⽼板会很热情的接见⼀个短期⼯)于是在后来的⼯作中我尽量都避免单独和⽼板⼀起的场⾯,在他⾯前也尽量不说话,说话声⾳也就⼩。
其实在这⾥上班就怕⽼板,并不是怕客⼈不敢讲话。
于是有次和⽼板,同事们聚会时,⽼板说的⼀句话⼀直记得:读书的⼈,胆⼦怎么那么⼩呢?就想怎么这么说呢?正是因为读书在学校⾥,缺少锻炼,缺少与社会上的⼈打交道。
但当时也就只是⼀笑⽽过,不多解释什么。
我在这⾥刚开始的⼯作是买单结账,我好朋友还说:挺好的,这个⼯作也⽐较轻松。
⽼板说:不能算错,不能少算,可以多算。
你在这⾥做段时间就会明⽩的。
(后来和好朋友聊天时,向她请教了⼀些这店⾥的潜规则)⾃⼰很担⼼会算错,在吧台⾥呆,整个精神要紧绷着。
要看客⼈有没有⾛了没买单的,很多客⼈时不能买错,买错了要⾃⼰负责。
暑假期间的社会实践报告优秀5篇学生暑假社会实践报告篇一署假对于我们大学生来讲是个难得的假期,因为在这段时间里我们可以掘其所好,做很多自己想做平常又没有时间做的事,满满当当的安排假期生活,快乐又充实。
在暑假时间里多做一些社会实践活动,积极的投入到社会这个圈子内,既锻炼了能力,又增长了见识,还能感觉有所苦有所乐有所学有所为,何乐而不为呢?一天一天继续着,很累却充实。
每天楼上楼下来来回回的跑,从你刚上班换上厚厚的工作服的那一刻,注定十个小时内不会有你偷懒的时候。
没有服务的时候就保持跨立待命,喘口气。
客人来时大老远的都要喊欢迎光临,走后要礼貌的说声谢谢光临。
刚来的时候觉得很傻,也不好意思不知道说。
经理剜了我一眼怎么不说呢,然后我才勉强叫了一声,还不知道人家听见没。
晚上人少的时候我们早了这个老板帮忙上货,整理货架。
忙的时候我们都是口不停的给顾客讲解,推荐各科要求的条件的商品。
很忙,是我来这之前没有想到的,但想想这里的很多员工都和我一般大甚至有的比我还小,也就不觉得怎么样了。
在那里每天身体都缺水,下班后要喝大量的冰水补充水分,然后倒头便睡。
在超市的那些日子里,朋友们帮了我很多。
他们都是来自祖国各处,在我对一切都很陌生最需要帮助的时候,是他们帮助了我,鼓励了我,感激不尽。
他们都是最朴实的,善良的,有梦想的。
他们一起和我过着忙碌劳累的生活,同样害怕老板,同样会为挨批而伤神,拿着不是太高的工资,可脸上却永远挂着笑。
他们羡慕大学生,羡慕的单纯。
而我们却不会去羡慕他们。
当我们在超市消费的时候,有没有去注意过他们,你身后的那些貌不出众表情恬静的销售员,请尊重他们,不要因为一点毛病对人大发脾气,你的尊重与宽恕,也许就会挽救他的饭碗。
对于这样的推销每个人都是不怎么高兴,问了他们才知道他们是为了不想出来顶着烈日晒,而我却满脸兴奋,他们都是很不理解的表情看着我。
我也是想锻炼自己,才没有对这样的活动不满。
那些日子是我的财富。
也许我们以后会很少甚至不能以这样的身份出现在社会这个圈子里,但是只有你深入其中,你才会了解那些不为我们所知的辛苦。
暑假社会实践调查报告七篇调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
那么暑假社会实践调查报告有哪些呢?下面是小编给大家整理的暑假社会实践调查报告【七篇】,欢迎大家来阅读。
暑假社会实践调查报告1一、调查目的受浙江知识产权局委托,赴公司进行专利问卷调研,了解企业或个人对于专利的申请、运用和保护的情况,鉴于此作为国家专利政策的实施方向。
二、调查对象宁波市慈溪市指定被调研企业及个人三、调查方式携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷调查并留下其联系方式,盖好公司公章。
个人问卷要求填写相关真实信息。
四、调查时间:__年7月20日――――__年08月20日五、调查内容专利问卷分为a与b卷,分别为企业专利权人信息和专利信息,主要针对公司对于专利的申请、运用和保护的情况。
六、调查结果问卷完成率在95%左右,成功地完成了老师规定的完成率,靠自己实践奋斗而获得社会经验和锻炼的能力。
七、感想第一次参加大学的暑期社会实践活动,我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!今年的暑假注定不平凡,因为从我们暑期专利调研慈溪小分队接收到指导老师的下发的129份企业以及个人专利调查问卷起,我们的为期一个月的调研任务就开始了。
暑假社会实践报告5篇依据教育部要求,学校和学院相关文件精神,结合本人实际状况,对本人今年暑假社会实践状况作一个根本介绍,特作此社会实践报告。
本人今年暑假就职于荆门市漳河新区车桥村xx休闲采摘园,在xx休闲采摘园销售部从事导游工作。
我的导游工作自XX年8月1日开头,至XX年8月21日完毕,为期三周。
主要效劳对象为来自周边地区、到园区采摘果蔬的游客。
主要工作内容为:向游客介绍xx休闲采摘园和园区的各类果蔬,向游客推销各类果蔬,带着游客到园区采摘果蔬,帮忙游客采摘并为其搬运等等。
下面就这三周的工作作一个简洁介绍:一、过去三周工作的根本总结在xx休闲采摘园领导层的正确领导下,在销售部经理梁云的仔细指导下,通过广阔导游人员的不断努力,今年夏天xx休闲采摘园果蔬销售(由于夏天采摘园主要出产各类葡萄,故主要以销售葡萄为主)、园区宣传等多方面取得了可喜的成绩:(一)葡萄销售量显著增长由于导游工作人员不为酷暑天气条件所动,始终坚守在自己的工作岗位上,坚固树立为游客效劳的意识,制造了比拟令人满足的成绩。
与去年同期相比,今年夏天葡萄销量增长了一倍,利润实现了翻一番。
(二)xx休闲采摘园的知名度显著提高由于采摘园高层对宣传的重视,前期不断加大宣传力度,不仅重视对城区市民的宣传,还重视对周边农村地区农夫的宣传。
由以往的单纯依靠公交车广告到如今的传统广告与多媒体广告相结合,这就在广阔消费者人群中增加了xx休闲采摘园的知名度,为以后销售量的增加供应了有利条件。
(三)游客对xx休闲采摘园的认可度明显增加由于广阔导游工作人员始终坚持以诚待人,始终站在游客的立场上考虑问题,不管天气条件多么恶劣都依旧坚守在坚守岗位上,由此感动了大量游客,xx休闲采摘园在荆门人心中的认可程度明显增加。
导游工作人员始终以微笑对待每一个游客,极少与游客发生争吵和冲突,也从另一个方面有效地提高了xx休闲采摘园在游客中的认可度。
取得以上成绩的缘由是多方面的,单从主观方面而言,概括起来主要有:一是根本实现对市区消费者宣传的全掩盖。
暑假社会实践活动精选9篇暑期社会实践篇一期待已久的暑假到来了,终于可以去向往已久的首都北京了。
原计划是去北京找一份工作,赚到钱再去西藏。
到达目的地的第二天我们就开始找工作,早上在58同城选几个合适的工作。
因为对北京不是很了解,再加上北京又那么大,在烈日下真的是可以用奔波辗转来形容了,转了很多路,最后得到了一个结论:58同城根本是骗人的玩意!第四天在我快要放弃的时候终于在一个大商场找到了一个韩国餐馆同意招收暑假工,当天下午便兴冲冲地到北京工商银行办了一张银行卡,复印了很多证件,还打算再过几天去办个健康证,就等着隔天开开心心地去餐馆进行社会实践。
早上到了店里,只来了几个员工,店长让店员给我们几个找来几套散发着谈谈汗臭味的工作服,在那个散发着一股脚臭和汗臭的小小储物间里换上了工作服。
等所有的店员到了之后所有的大家就一蜂窝的吃一个很清淡的豆角,看着一些员工狼吞虎咽,我才发现自己其实挺斯文的,而且想到在以后的工作中会有很多类似的情况就会觉得很沮丧。
了解了工作的基本内容我们就期待的等着第一个客人。
因为工作比较简单,很快我们就学会了所有的流程。
客人不多时,每个员工就各占一个角落,而我便在角落里悄悄地观察着客人。
有一个“奇葩”吃饭的样子真的很狰狞……到了中午的时候客人都坐满了,而我们要围着整个餐厅转圈,点餐,收拾桌子,收款……等中午的高峰期过了,我们又开始了让我觉得不是特别卫生的午饭。
吃下那口味不敢恭维的饭后还有2小时午休,换下工作服到楼上儿童游乐区休息(如果不换工作到那里会被赶下来)。
站了大半天觉得脚很累,对于这个特枯燥的工作心里也不是很喜欢,想到还要在这里继续待一个月心里就打鼓,总有种很浪费时间的感受。
而且对于吃的东西的总是有点洁癖的,和不怎么认识的十来个人一起吃饭老让我有种想吐的感觉。
在游乐场看到快乐的小孩和他们的父母,觉得自己特别凄惨。
下午借口上厕所就和同学商量不干了,当我们换下工作服时,店里的姐姐觉得十分惊讶。
优秀暑期社会实践报告(精选6篇)_关于暑期社会实践报告优秀暑期社会实践报告(精选6篇)由作者整理,希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇:优秀暑期社会实践报告社会实践报告大学生暑期社会实践活动历来是强化高校思想政治教育,引导在校大学生接触社会、锻炼自我、树立理想,培养和提高当代大学生社会实践综合能力的重要途径和手段。
为了积极响应学校倡导的大学生暑期社会实践活动,今年暑假,我冒着烈日来到了四川眉山标点广告公司进行了为期一个月的实践。
接下来详细介绍一下实践的背景、经过、结果、总结与升华。
由于之前一直是在学校学的理论知识,很多时候我都担心自己在学校学的东西是不是能够很好的适应社会,虽然曾经也在外面干过兼职,但兼职都和自己的专业没有什么很大的关系。
正好上学期我们上了计算机工具软件这一门课,学习了怎么制作动画、*页,怎么处理图片等,所以我想利用这次暑期社会实践的机会,深入的探究一下理论与实际的区别和联系,这样也能更好的鞭策我以后该怎么样学习,该怎样的度过大学生活,于是我特地找了一家离家不远的企业:眉山标点广告公司。
虽然不是一家很大的公司,但却是刚好适合我的公司,我能在工作中接触我在学校学的东西了。
刚到公司我就感受到了跟学校完全不同的一种氛围,每个人都是忙忙碌碌的,都各自干着自己的事情,由于我也是第一次进入这种环境中,一时半会儿还是显得比较生怯,不知道该干什么,就在那儿看别人做事,等了一会儿,上司终于给我安排事情了:协助动态广告设计专员完成商业广告的设计。
我心想,这不错啊,终于可以进入正题了,可事实却不是这样的,办公室自有办公室的规矩,新人怎么可能接触到公司的业务,整个一天我都是在那儿帮着整理一些材料,或者清理一些有用没用的东西,我协助的那个人倒是一直在那儿忙着设计。
我心里虽然困惑,但还是把自己的事情做好了。
我在那儿实践的前几天干的事情都大同小异,都是干了一些无关痛痒的事情,之前我还天真的认为办公室跟学生寝室一样,大家的关系都铁得不行,到现在才知道其中的人情冷暖。
暑期社会实践报告(精选10篇)暑期社会实践报告(精选10篇)在不断进步的时代,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编整理的暑期社会实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读!暑期社会实践报告篇1今年暑假我在大学的第一个暑假,7月16日,我怀着满腔热血与160余名志愿者踏上了支教的征途。
我们小组一行5人来到济南市历城区柳埠镇黄巢小学进行为期7天的支教活动。
此次支教活动让我受益匪浅,也让我过得更充实,更丰富,更精彩。
现将支教情况报告如下:一、教学工作方面1、承担教学情况支教期间,我们主要辅导三年级至初三学生的课程,所开设的课程主要包括语文、数学、英语、物理、化学、美术、音乐、体育以及手工制作课。
在教学过程中,针对学生实际情况,我们把学生分为小学班和初中班。
我们努力创造开放而又有活力的课堂环境,营造平等、民主和谐的师生关系,提高课堂效率。
2、招生情况由于我们只有7天的支教时间,用最短的时间教会他们更多的东西使我们一致的目标。
到那的第一天我们就开始组织招生,由于学校老师在临近放假时已经通知了孩子们我们要来的消息,再加上我们在村里的广播,孩子们都踊跃报名,当天下午就有四十多个学生报名。
随着课程的开展,孩子们也陆续来报名,就连最后一天还有报名的,孩子的家长说:“就是让孩子学一天也行。
”截至最后一天,我们共收到80名学生。
虽然工作量很大,但我们心里很高兴,这是我们得到肯定的最有力的证明。
3、课堂情况a、小学生我们小学生共收到30名学生,其中四年级7名,五年级11名,六年级12名。
所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神,真正教给他们一些东西。
通过与孩子们的交流,感受到的是他们的纯真、善良、聪明、可爱与调皮,他们心中充满梦想,那些梦想是那样的感人,让我们仿佛回到了自己的童年。
在我们这小小的课堂上强人百出,三个年级三个班长全部到齐,他们在这七天中也充分发挥他们的带头作用,他们学习认真,回答问题积极,使得整个课堂氛围其乐融融。
暑假社会实践【优秀7篇】暑期社会实践篇一夜终于还是来了,那样悄无声息的来了。
顺着时间划过夜空,一切都在变化,但似乎变得太快,连记忆深处最美的文化也快随水而逝,消失在这个春秋演尽、繁华脱落的时代里。
糜烂的气息取代了璀璨的文化氛围,多少的民间艺术遗失痛彻人心。
民间艺术被誉为历史文化的“活化石",但目前许多民间艺术要么受现代文明冲击失去市场、人绝艺亡;要么恶性开发,粗制滥造,砸掉市场,致使大批具有很高历史、科学和文化价值的民间艺术瑰宝走向消亡或遭到严重破坏,民间艺术保护工作亟待加强、任重道远。
人们只看到了日流韩流中的追星族,没看到文化正在著守窗儿,独自怎生得黑?它从历史长河中走来,从人世纷坛中走来,好不容易与我们对以次话,却守不住人类的精神花园。
像青鸟一样,在天空滑翔一周后就消失不见,我想挽留,却留不住。
它在记忆深处行走着,一不小心,就会掉进深渊。
我只能说,历史文化即将回归冷漠!新的生活需要新的民间技艺与之相随,旧有的那些与生活脱节的民间文艺已慢慢退出了历史舞台。
因此,加强民间技艺在新形势下与生活的接轨,充分强化和使用它的生活功能,在使用中保护,是对民间技艺最好的保护。
许多民间技艺大多有着上千年的历史传承,民间技艺的内涵非常丰富,但在持续变革的时代,如何调整它们适应新时代、新文化、以及它的正确转型,关系到民间技艺的存亡。
在蜕变中既保持原生态民间技艺的某些风貌,又顺应现代主题下的社会需要,才是民间技艺保持可持续发展的一条必由之路。
随着改革浪潮的推进,许多民间文艺也展现出了可喜的一面,它们顺应了时代的变异,已经从原有的“实用+审美”为主的多功能逐步转化为纯艺术品,为现代人所喜爱;旅游业的发展,也促使民间技艺内涵脱俗化、功能审美化、表现风格多,它所表现的富有历史感和民族色彩的审美价值形态,构成了民间文艺的特有魅力;它背后与日俱增的商品价值,同样也带动了民间技艺的发展和传承。
不少民间文艺和传统技艺传承人的境况不容乐观,尽管他们技艺精湛甚至身怀绝技,但生活得并不宽裕,有的甚至还面临生存的困难。
暑假社会实践报告(精选15篇)暑假社会实践报告1随着当今社会人们文化水平的普遍提高以及大学的一再扩招。
文凭在大学生就业中的作用已越来越不明显。
每年,全国都有无数的大学生处于业就将失业的尴尬境地。
今朝毕业何处去就成了当代大学生必须面对的问题。
我利用本次暑假的机会,对家乡的人才市场,招聘会以及个别用人单位进行了走访。
通过走访我了解到:目前的就业形势非常严峻。
毕业生栾杰学的是计算机专业,今年以来,他已记不清参加了多少招聘会,投了多少简历。
只要看到或者听说哪个地方有招聘会,立马就过去,投上一大堆简历;然后继续‘赶’招聘会,投简历。
撒网式的求职方式让栾杰付出了很高的求职成本,但到目前他仍未找到一份满意的工作。
从南京一所民办高校毕业的沈小进,在参加了几场招聘会后,觉得找工作太难了,想自己创业。
但接下来的一系列问题摆在他的面前:做什么项目?启动资金从何而来?如何获得创业经验?毕业生刘薇是特困职工子女,目前也没找到合适的工作。
她说,家里供她上大学已不容易,找不到工作,家里负担更重了。
现在她不知道怎么办?据了解,今年泰州生源毕业生有24000多人,到7月份,就业率为76%。
仍有近6000名应届大学生未落实就业单位。
市人才服务中心有关负责人说:到了8月,能自己找工作的基本上都上班了,剩下的都是就业困难的大学生。
市劳动就业管理中心主任韩金虎表示,一季度我市就业工作面临巨大压力。
主要表现在:一是求人倍率明显下降。
求职人员比上季度增加28.11%,求人倍率0.86,同比下降0.23,劳动力市场总体上处于供大于求的态势。
二是用工需求锐减。
今年以来,泰州市企业尚未完全摆脱经济危机的阴霾,减员和待岗现象依然存在。
企业需求人数与去年同期相比减少8336个,跌幅20.92%。
不过,数据显示,1月市场求人倍率0.65,2月0.73,3月0.89,就业形势总体呈现逐月上升趋势。
韩金虎说,这主要得益于我市一系列保增长、保就业等利好政策的刺激,企业负担大幅减轻,岗位需求逐渐增加,一些订单减少的企业也采取灵活上班时间或待岗培训等方式,尽可能不裁员。
暑假社会实践报告(5篇)暑假社会实践报告1今年暑假我参与了系组织的暑期社会实践活动,虽然x个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中熬炼了自己,并且学到了许多课堂上学不到的东西。
也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。
正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的实力能否被社会所承认。
想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。
深化基层,同基层领导谈心沟通,思想碰撞出了新的火花。
从中学到了许多书本上学不到的东西,吸取了丰富的养分,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,相识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生,实践长才能”。
通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发觉了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增加了我努力学习的信念和毅力。
我是一名大一学生,即将走上社会,更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。
尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。
通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。
就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的学问和水平。
通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚决的信念,我们在烈日下奔跑着。
暑假社会实践活动报告5篇(精选)暑期两个多月的时间,一晃而过,但就是在这短短的时间里,通过社会实践,让我们领会了许多东西,而这些都将使自己毕生受用。
下面是作者给大家带来的暑假社会实践活动报告5篇(精选),以供大家参考!暑假社会实践活动报告1相伴着炎热的夏季开始,我们在大学后的第一个暑假也立刻到来了。
在大学的这段时间里,通过大学杰出多样的活动和环境,我在校园中大大的扩宽了自己的视野,认识了很多未曾体会的事物。
如今,暑假到来,为了能更充分的体会作为一位大学生的乐趣,我在暑假中为自己计划了一份前往社会的目标方案!通过这次的社会之旅,我收获了很多的体会,对于曾经陌生的社会环境,也开始有了自己的认识和感受。
以下是我对社会实践期间的心得体会。
一、外出准备心得虽然已经不算是大一的新生了,但其实在社会和独自外出这件事上,我并没有时候多少的体会认识。
过去的那些体会,也都是从学长们的讨论中略有了解。
但自从在大学体会了这么多新的尝试之后,如今,越是不了解的事情,我也带着越大的爱好和热情。
更何况是关系着今后和未来的社会生活。
在计划出行方面,我为自己做了很多的准备,从收集社会信息、计划自己的方向,再到提早学习和准备工作技能等等。
面对第一次独自走向社会,我内心既紧张又兴奋。
为此,在准备方面做的十分充足。
二、实践工作体会在找到合适自己的岗位之后,我很快就开始了自己的工作任务。
作为一位“超新人”,工作的新鲜感和职责虽然让人感到兴奋,但但经过几次体会之后,我也充分的认识到了自己作为大学生的能力在工作方面并没有多少优势。
因此,在后来的工作上,我放缓了自己急躁想要深入体会的心态,渐渐跟随着先辈从基础做起,体会着工作朴素却又热情的节奏。
在这段体会中,工作的枯燥让我感到有些败兴。
但每次自己被夸奖的时候,内心又仍不住兴奋起来。
一个月来,虽然过的十分普通的繁忙生活,但我在这样的环境下学会了耐心、仔细,以及不错的自我管理能力。
这些不仅帮助了我的工作,更让我学会了适应环境,融入环境。
暑期社会实践报告-精选6篇暑期社会实践报告共六篇1(3122)字在注重素质教育的今天,学校要求学生假期进行社会实践作为促进进学生素质教育,加强思想政治工作,引导学生健康成长的重要举措,作为培养和提高学生实践创新能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。
社会实践活动一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的我们深深认识到社会实践实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合大学,只有正确引导我们深入社会,了解社会,服务社会,投身到社会实践中,才能是我们发现自身的不足,为今后步入社会创造良好条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
今年假期我和班里的几个同学一块去南方浙江电子厂打工,此次的打工经历使我人生中的第一次外出打工,因此,也让我学到不少东西。
一、实践目的锻炼自己提高适应社会的能力,促进自己的实践能力;减轻家里负担体会父母的艰辛;培养自己的肃立自强的能力;增加社会阅历,为步入社会积累经验;磨练自己的性格。
二、实践内容这次的实习地点是日本电产芝浦(浙江)有限公司,它是一个外企工厂,专门制作电子产品的,这个地方是个工业园区,几乎所有的工厂都是外资投办的。
日本电产芝浦(浙江)有限公司是日本电产集团旗下的日本电产芝浦株式会社的海外子公司。
公司成立于1999年,注册资本6808.2万美元,总投资152亿美元,总占地面积68000平方米,厂房面积58000平方米,现有员工3000人。
公司主要生产空调室内室外机用马达、洗衣机、空调净化机等白色家电用马达、环保热水器马达、洗碗机水泵马达、办公设备精密马达、电动工具、工业马机械、风力发电用马达以及工业用水泵油泵、化工用特种马达。
公司总生产能力为每月220万台,其中空调机用马达占公司总生产能力的90%。
生产的无空调用直流无刷马达占全球市场首位。
暑假社会实践报告精选(10篇)暑假社会实践报告篇1今年的暑假,我过的和去年有所不一样。
其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。
暑假我一开始,我开始了紧张的规划,开始和同学一齐商议着,想找点事情做。
打工也好,义工也好,总之该去做点什么。
当我告诉父母说要去做义工时,他们都感到惊讶:在他们眼中我还是孩子,平时又不太爱说话,能一个人出去打工肯定吃不了苦,干不了几天就会回家。
我们还是进取联系,可是很多地方觉得我们工期很短,不愿意找我们。
也是,谁愿意为了一个月半个月的事情就付工资的。
然后联系到了民政局孤儿院,说是想陪孩子们做些事情,答复却也是一样,他们只要长期的义工,短期的不理解。
想来也有道理,把孩子吓坏了,短期工走了找谁去。
最终,总算找到了一个地方,一家敬老院愿意收容我们。
于是我们就踏上了工作的路途。
第一天,经过一番寻找,才最终找到那家敬老院。
偏僻,凋零,与预想的样貌完全不一样。
可是没有时间感慨,繁重的工作接踵而至。
我们不是来慰问老人,献爱心的,我们是来客串工作人员的。
地面很脏,扫地的扫帚却已经磨损的很不像话,扫起来很吃力。
之后换来一把大的扫帚,环卫工人清理大街上树叶的那种。
只是,我们谁都不会用。
我们这一代成长个孩子,估计都只是看过那些没做过那些吧。
于是很羞愧的,让老人上了一课。
老人接过扫帚,说孩子们没做过这个吧,我来吧。
扫地是一个沉重的工作,体力很容易消耗的。
地面稍微清理之后,我们没有时间休息。
我被带入了一个仓库,那是老人们的孩子们送来的棉被等过冬衣物,看起来有些发霉的样貌。
我需要把那些都搬出去晒。
沉,真的很沉。
只是,这不是个技术活。
有一个朋友被带到房间去,帮老人们擦桌子板凳。
据说有些时候会被骂出来说是不准动他们的东西。
受了委屈不能找老人说理也许很难过。
第一天上午是很短暂的。
我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。
一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。
为了解大学毕业生的就业期望,自身素质的评价,对就业形势的看法,,了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素的调查,更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我,为我们大学生自身提供就业引导,使我们能谋取理想职业。
所以我利用暑假实践做了这个大学生社会就业调查报告。
一调查对象:本、专科应届毕业生
二调查时间:2014年7月20号至2014年8月23号
三调查内容:
1.学生的就业去向
2.学生的就业态度
3.关于就业指导方面调查分析
四大学生就业心态分析
1大学生对就业前景的关注的比较少
在调查中了解到,大学生对就业信息的关注还是比较少的,只有24%的同学表示一直在关注就业信息,而71%的同学只是偶尔关注,在看到时留意下。
而对就业情景的关注程度,直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。
同学们大都表示对未来的工作有担心,但在实际生活中却缺少了这种基本的努力。
典型的眼高手低表现。
2自身工作经验缺乏
调查显示,有60%的大学生认为造成就业难的状况,除了社会压力大,企业用人少的因素外,主要问题还是在于自身的工作经验的缺乏,缺少实战经验是致命的因素。
目前大学生的个人综合素质和能力缺失,突出表现为相对缺乏社会实际工作经验,缺乏解决现实问题的能力,缺乏艰苦创业精神,在与人合作与沟通方面存在着障碍。
在调查中发现,有57%的同学认为沟通能力是自己在求职过程中遇到的最大的难题。
3就业指导对于学生来说很重要
我校应加强毕业生就业指导工作。
在接受调查的大学生人群中,有67.01%的人觉得就业指导很重要。
给就业指导工作重新定位,成为学生思想政治教育的一个部分,作为对学生的人生指导,满足学生对于就业的需求,贯穿于大学教育的始终,既弥补以前就业指导的不足,加强就业指导的理论研究和实践操作。
4就业方向
先就业后择业成为第一选择,大学生在职业取向方面:先就业后择业,先择业后就业, 不就业继续深造, 自主创业它们分别为 38%,27%,25%,10%,调查显示,在面对就业压力时,多数学生表现出特有的自信与成熟,在此问题的选择中,特别值得关注的现象是继续深造,这选项占 ,有过四分之一的学生希望继续学习,而且此风近年经久不衰,且愈演愈烈. 进一步提高学校就业指导工作的质量就显得尤为重要。
5 就业取向
就业地区首选经济发达地区,调查结果表明,学生在选择就业地区时,选择经济发达地区占66.5%。
这说明两个问题,一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外,更能为就业者提供在学习提高的机会,这与学生的自我发展,自我实现的需要时密切相关的。
二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高,且就业岗位多元化的选择方位较之其他地区多,这也成为就业者选择的原因。
6就业态度
而大学生在对自己发展前途的态度上,一半以上选择很乐观或比较乐观,占57%;在问及求职中最困扰的因素时,8%认为学校就业指导不够;16认为信息量少22认为对企业岗位专业知识缺乏了解;10%认为能力不足;9%认为优势难以发挥;17%认为求职方法技巧欠缺;16%认为对社会缺乏了解。
7毕业生对试用期工资要求
大学生毕业参加工作的初期月薪,12%选择1000元以下;20%选择1000元—2000元;选择2000元—3000元的占48%;22%选择3000元—4000元。
总体来说,大学生对于试用期的工资集中在2000到3000元的范围。
8就业倾向分析
大学生今后就业的岗位大多集中在国企及政府部门,就业地区主要集中在经济较发达的城市,总体趋向稳定大学生毕业后的行业类型主要集中在国有企业和政府部门。
大学生选择上述地区的原因主要集中在该地区有较大的发展机会或有良好的社会资源,占57%;15%选择该地区是因为生活条件好;而因看中创业环境的有8%;回报家乡有10%;因为家人安排或其他原因分别占4%、6%。
9就业信息的获取
大学生获取就业信息的主要渠道还是人才招聘会50%的大学生获取就业信息的主要渠道是学校或院系就业信息栏;25%认为是人才招聘会;10%认为是学校就业网;从班主任及任课老师或亲朋好友方面得到就业信息的,分别占3%、10%;也有少部分通过电视报纸等媒体或其他渠道获得。
五调查结果呈现出几个问题:
1、多数学生对于“务实”有新的认识,就业期望趋向现实,主要表现在工作单位、工作区域等方面。
(1)就业方向:先就业后择业成为第一选择
大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”,它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。
调查显示,在面得就业压力时,多数学生表现出特有的自信与成熟。
在此问题的选择中,特别值得关注的现象是“继续深造”,这选项占27.84%,有过四分之一学生希望继续学习,而且此风近年经久不衰,且越演越烈。
究其原因:一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈,优越的职业需要优秀的高层次人才;三是心理因素,有的大学生是为了缓解就业压力,回避即时就业等因素。
这一现象值得认真分析研究,其利与弊何在?其利在于缓解就业压力,促进人才素质的提高,改善我国人才结构,增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。
忧虑的是它反映出大学生心理素质方面的欠缺,社会压力的承受力不够,面对激烈的社会竞争,有相当部分的大学生选择了回避的方式,职业期望趋于“非风险化”。
这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出,见图1所示。
22.92%的同学对就业前景持有“不容乐观”的评价,这里除了客观实在的因素影响外,更多的是学生的心理素质因素问题。
由此可见,高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。
(2)就业取向:就业地区首选经济发达地区
调查结果表明:学生在选择就业地区时,选择经济发达地区占66.54%。
这说明两个问题:一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外,经济发达地区与国际接轨更便捷,更能为就业者提供再学习提高的机会,这与学生的“自我发展”、“自我实现”的需要密切相关。
二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高,且就业岗位多元化,这是吸引学生的一个重要原因。
(3)职业价值:结合专业特色,务实肯干
作为师范院校的学生在选择就业岗位上,更多的是趋向于“学校或科研机构”、“行政机关或事业单位”。
2、影响学生择业就业的因素突出
(1)多数学生对职业价值标准上,把“工资福利待遇”、“实现自我价值”作为重点考虑。
两项占的比例分别为36.62%、26%。
这与学生实际就业时考虑的因素一致,即把薪金与个人价值和能力的体现作为重点考虑因素。
调查显示,学生的就业除了受薪酬的影响外,人生价值观中个人因素也很突出。
但是,学生在进行人生选择时较多考虑个人因素,较少考虑社会需要,即使在追求自我实现时也折射出主要强调的是“自我”而非“社会”的需要。
对于这现象的利弊值得我们研究与思考。
(2)在就业过程中,有44%的学生认为“经验及实践能力”为最重要的因素。
而“学历”、“毕业院校或专业”、“应聘技巧”则各占10.48%、10.34%、12.69%。
这可能与用人单位在招聘时的要求有关。
总结造成这方面的原因:
1.因为学生现在仍在安逸,舒适的校园中生活,对激烈的社会生活没有足够的了解。
在经济上仍依赖父母,忘却了就业压力带来的紧张感,每天仍是如中学生活,上课、下课,对就业缺乏了准确的了解和认识。
2.学校提供的就业指导不到位。
同学们表示,虽然学校开设了就业指导课,但只是泛泛的讲些大道理,缺少了实际的操作能力。
3.学生要加强自身素质,提高各方面能力,树立正确的择业观,选择适合自己的发展之路。