2015年春下学期六年级语文期中考试卷
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六年级下学期语文期中检测试卷及答案及答案(考试时间:100分钟总分:100分)班级:______ 姓名:______ 考号:______一、积累与运用。
(共41分)1.看拼音,写词语。
bǐ cǐqīn xíjiǎo bàn zhǒnɡ zhànɡrǎn ɡānɡjì mò luò tuo qī liánɡ2.先将词语补充完整,再分别找出第一行、第二行中与其他三个不同类...的词语。
摘得桂得头筹金榜名独鳌头欣喜狂独出心头丧气惊万分无于事然不同堂大笑空而起3.下列加点字的读音完全正确....的一项是()。
A.正.月(zhēnɡ)细腻.(lì)B.混.乱(hún)熬粥.(zhōu)C.简陋.(lòu)晕眩.(xuàn)D.蓄.养(xù)翡.翠(fēi)4.下面加点字或者词语意思相同..的一组是()。
A.①腊月初旬.②年过六旬.B.①随心所欲.②跃跃欲.试C.①这句话运用了象征、夸张..的手法。
②这件事被别有用心的人肆意夸张..了。
D.①贩.药材②摊贩.5.《那个星期天》中“我”对“第一次盼望”记忆深刻,却记不清具体是要去哪里,是因为()A.焦急的等待和一次次的失望让“我”忽略了想去的地方。
B.母亲一次次的拒绝让“我”伤心绝望,以至于“我”刻意回避了想去的地方。
C.“我”的第一次盼望让“我”深刻体会到母亲的辛劳,以至于忘却了最初的盼望。
D.“我”和母亲没有约定好要去哪里。
6.对《匆匆》一文中“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”这句话理解正确的是()A.作者连用了两个比喻,说明过去的日子非常轻非常薄。
B.作者用了两个比喻,让读者感受到时间流逝的动感和美感。
C.句中用了拟人的修辞手法,让人觉得时间像孩子一样不可捉摸。
D.日子逝去,如烟雾消散,两个比喻写出了时间的流逝悄无声息的特点。
部编版六年级语文下册期中试卷时间:90分钟满分:100分积累与运用一、选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A.明媚.(méi)奄.奄待毙(yǎn)万象更.新(ɡènɡ)B.耽.搁(dān)春风拂.面(fú)一声不吭.(kēnɡ)C.泪潸.潸(shān)头涔.涔(cénɡ)赤裸.裸(ɡuǒ)D.徘徊.(huái)哄.堂大笑(hǒnɡ)衣衫褴褛.(lǚ)2.下列词语中,不属于“京味儿”语言的一项是()A.杂拌儿B.闲在C.麦芽糖D.零七八碎儿3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.小弟弟语重心长....的一番俏皮话,把我们逗得哈哈大笑。
B.他滑冰的样子真有趣,看着他,我也不禁跃跃欲试....。
C.张医生是骨科专家,他对所有病人都一视同仁....,尽心尽力。
D.美好的小学时光如白驹过隙....,转瞬即逝。
4.下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()A.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
(设问)B.我会激励自己把中文自修好,像这本默书簿的成绩那样。
(比喻)C.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。
(拟人)D.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
(排比)5.关于阅读名著的方法,下列说法中不正确的一项是()A.读名著时,先大致了解它的写作背景,能帮助我们理解作品的内容和价值。
B.我们要特别留意描写人物语言、动作、神态的语句,从中体会人物的性格。
C.有些名著不像流行读物那样通俗易懂,我们遇到阅读有困难的句段或章节,可以略去不读。
D.读名著时,我们可以对书中的人物作出自己的评价,评价的角度不要太单一。
6.下列诗句中传统节日与其习俗的搭配,不正确的一项是()A.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
(寒食赐火)B.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
2018年六年级语文【下册】期中考试试题新人教版D卷含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是()。
A、机不可失,时不再来B、抓住当前,不要这山望着那山高C、志存高远,抢抓机遇D、机会多的是,不用急于定夺2、从场合、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体的一项是()。
A、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们是很有益的。
B、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来。
”C、你的成绩虽然差,这次考得还可以,希望少犯老毛病。
D、前面的道路正在施工,给您添麻烦了,请绕道行驶。
3、辨字组词。
嫌()驰()辨()洋()谦()弛()辩()痒()4、先将成语补充完整,再选择成语填空。
雕梁()脍炙()不同()()绕梁美不()笔走()引人()()窠臼阳春()独具()古色()()共赏巧夺()响遏()()生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。
5、词语模仿秀。
古为今用:_______________ _______________ _______________成千上万:_______________ _______________ _______________愤愤不平:_______________ _______________ _______________密密麻麻:_______________ _______________ _______________二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)1、辨析选择。
部编版六年级语文下册期中测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(44分)一、看拼音,写词语。
(6分)对待困难,不同的人会表现出jié rán()不同的态度:弱者面对困难,会感到jīng huáng(),甚至kǒng jù(),在它面前pái huái()不前;强者面对困难,不会qīng yì()放弃,也不会因此有丝毫dān ge(),而是迎难而上,最终成为强者。
二、根据要求选择正确的答案。
(14分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A. 蜜饯.(xiàn)刨.虫子(páo)B. 栖.息(qī) 白云观.(guàn)C. 敦.厚(dūn)娱.乐场(yú)D. 狗吠.(fèi)追悼.会(dào)2.下列句中“典”的意思为本义的一项是()注:上下结构,上部为“册”字,意为竹简;下部是一双手。
.B. 2021年1月1日,《中华人民共和国民法典.》施行。
C. 你知道关于寒食节的典.故吗?D. 1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典.礼。
3.下列句中加点词语使用有误的一项是()A. 这是他最珍爱的传家宝,不到万不得已....,是不肯轻易变卖的。
B. 妈妈把厨房打扫得干干净净,万象更新....。
C. 爸爸是个工程师,他在工作上总是精益求精....。
D. 他的练习本丢了,他翻箱倒柜....找了半天也没有找到。
4.下列句中加点的关联词运用有误的一项是()A. 在腊八这天,家家不仅..要熬腊八粥,还要泡腊八蒜。
B. 学习不是..一个长期的过程。
..一朝一夕的事,但是C. 小镇上的人们因为..看到了失踪的两个孩子回来了,所以..高兴得忘乎所以。
D. 如果..我不把鱼汤喝下去,小战士们就.不会喝。
5.下列诗句描写的事物没有被赋予人的志向或品格的是()A. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是()A. 沉默(mò)马蹄(tí)美轮美奂(huàn)B. 沉默(mó)马蹄(tí)美轮美奂(huàn)C. 沉默(mò)马蹄(tí)美轮美奂(huan)D. 沉默(mó)马蹄(tí)美轮美奂(huan)2. 下列词语书写正确的一项是()A. 琳琅满目瑰丽无比震天动地B. 琳琅满目瑰丽无比震天动地C. 琳琅满目瑰丽无比震天动地D. 琳琅满目瑰丽无比震天动地3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次社会实践,我们深刻地认识到科学技术的重要性。
B. 这次比赛,我们班取得了第一名的好成绩,这是我们共同努力的结果。
C. 学校为了提高学生的综合素质,开展了丰富多彩的课外活动。
D. 我国的经济发展迅速,人民生活水平不断提高,为国家的发展做出了巨大贡献。
4. 下列成语使用正确的一项是()A. 畅游无阻:形容畅快地游玩,没有阻碍。
B. 畅游无阻:形容畅快地游玩,没有阻碍。
C. 畅游无阻:形容畅快地游玩,没有阻碍。
D. 畅游无阻:形容畅快地游玩,没有阻碍。
5. 下列词语解释有误的一项是()A. 恍若隔世:形容时间久远,仿佛是隔了一个世纪。
B. 恍若隔世:形容时间久远,仿佛是隔了一个世纪。
C. 恍若隔世:形容时间久远,仿佛是隔了一个世纪。
D. 恍若隔世:形容时间久远,仿佛是隔了一个世纪。
6. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 我喜欢读书,因为它可以开阔眼界,增长知识。
B. 我喜欢读书,因为它可以开阔眼界,增长知识。
C. 我喜欢读书,因为它可以开阔眼界,增长知识。
D. 我喜欢读书,因为它可以开阔眼界,增长知识。
7. 下列诗句默写正确的一项是()A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
1塔城乡2015学年下学期期中六年级语文测试卷全卷满分100分 答题时间120分钟题目 1 2 3 4 5 阅读1 阅读2 习作总分 得分一、 知识的积累与运用。
(32分) 1、 看拼音,写词语(10分)sh ū j í k ǒng b ù x īng w àng m ó gu ǐ( ) ( ) ( ) ( )b ō xu ē bi ān p ào zh ēng r óng ch ú chu āng( ) ( ) ( ) ( )2、 把词语补充完整,再根据意思填入相应括号内。
(6分)精兵( )政 千( )一发 一( )千里 一( )而入 惊心( )魄 一( )而尽 截然( )同 别( )一格(1) 精简人员,缩小机构。
( ) (2) 别有一种风格。
( ) (3) 比喻极其危险。
( )(4) 形容两种事物毫无共同之处。
( ) 3、 选词填空。
(4分)昂贵 珍贵 宝贵 名贵(1)这些( )的参考资料对我们的研究有极大的帮助。
(2)张排长带领小分队英勇阻击敌人,为部队大反击赢得了( )的时间。
(3)博物馆内收藏了许多( )的字画。
(4)这批货,价格( ),公司不同意进。
4、按要求写句子。
(5分)(1)张思德的优秀品质是我们学习的榜样。
(用符号修改病句)(2)我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。
(缩句)(3)实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的 (把词语组成通顺的语句)(4)每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。
(仿写句子)(2分)每一个年轮,都仿佛是 。
5、积累填空。
(7分)(1)“ ,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日, 。
”这是宋代诗人王安石写的《 》。
(2)人的身躯怎能从狗洞子爬出!我希望有一天,地下的烈火, ,我应该!(3) ,才能熬过黑夜,迎来光明。
(4)一个人并不是生来要给打败的。
一、积累运用。
1.读下面的文段,完成练习。
(7分)这一天,老人又划着空船回来了。
他双眼熬得通红,双腿有些zhǒng zhàng( )。
他心里有一丝 qī liáng( ),但他必须kòng zhì( )自己的情绪。
男孩儿帮他收拾渔具,还捎来一大gāng( )子 mǐ zhōu( )。
老人吃罢饭,摸黑上床睡了。
在梦中,他看到了非洲:白得刺眼的海水、hè( )色的山脉、fèi téng( )的部落……这些在他脑海中分外明显。
2.下列加点字的读音完全相同的一项是()。
(2分)A.燕.山燕.子燕.窝B.刚劲.强劲.劲.敌C.剥.夺剥.削剥.花生D.叨.念叨.扰叨.咕3.给下列词语中的加点字选择正确的解释。
(2分)悬灯结.彩( )A.在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品。
B.凝聚,凝结。
C.结束,了结。
D.条状物打成的疙瘩。
心平气和.( )A.和谐;和睦。
B.平和,和缓。
C.表示并列关系,跟,与。
D.结束战争或争执。
4.下面句子中省略号的作用正确的一项是( )(2分)一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。
A.表示说话断断续续B.表示转折或转换C.表示省略D.表示话未说完5.下列加点字词的解释错误的一项是( )(2分)A.皎皎河汉..女(银河)B.任尔.东西南北风(你).终日不成章.(文章)D.粉骨碎身浑.不怕(全,全然)6.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。
B.因为他迟到了10分钟,但是他错过了这趟公交车。
C.他那亲切的话语、慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。
D.我们每个同学在今天的考试中都要发扬自己的真实水平。
7.把下列词语补充完整,并完成练习。
(8分)头( )目眩重见( )日 ( )堂大笑万()更新翻箱( )柜垂头( )气无( )于事跃跃欲( )(1)上述词语中,“AABC”式的词语是_________,这样的词语还有________________等。
六年级下册语文期中试卷作文题目发现快乐
在生活中,有许多人总是闷闷不乐,而我,却是一个“快乐小精灵”时时刻刻都能从生活中发现快乐。
我发现了弹琴的快乐。
有些同学把练琴看作是一件痛苦的事情,其实并不然。
只要你用心去接近它,你会发现弹琴一件十分快乐的事情,当我弹奏《沂蒙山小调》时,我仿佛来到了美丽诱人的沂蒙山;当弹到《士兵进行曲》的时候,我仿佛来到了军营,看见了一排排站得笔直、威武勇猛的战士;当弹到《小丑》这首曲子时,我仿佛看到了一个滑稽可笑的小丑正在钢丝绳上熟练而又惊险地走着……
我发现了成功的快乐。
记得昨天,老师布置了一道很难的思考题,我怎么做也做不出来。
问爸爸吧,不要!我一定要自己解出来。
于是,我鼓起勇气,在草稿本上摘录重要条件,并根据题目的意思画出了线段图,看着线段图,我一步一步地把我的思考步骤用算式写了下来。
很快,我的脑海中就有了答案。
接着,我满怀希望地验算,果然是对的。
我高兴极了!为自己靠自身的努力而成功高兴!
我发现了奉献的快乐。
星期五,学校组织我们观看了新闻联播“记者蹲点”,访问陈家寨小学,从新闻中我了解到:那里的环境非常恶劣,孩子们的家里也很穷。
有的孩子只有两双袜子,一到潮湿的天气,袜子洗了
就不容易干,所以孩子们非常容易感冒。
听到此报到,我跟妈妈交流了自己的想法,毫不犹豫地捐出了自己的部分过冬衣物和一些学习用品。
在给他们的笔袋里,我还放了一张小纸条,上面写着:“亲爱的小朋友,不用担心,让我们携起手来共同努力学习,一起快乐、健康成长!”
其实,想要快乐很简单,只要你用心去观察,用心去感受,你会发现快乐无处不在!。
2015-2016年(人教版)六年级下册语文期中试卷及答案2015-2016年六年级语文下册期中试卷一、积累运用。
40分1、认认真真读拼音,端端正正写汉字。
6分XXX’XXX() ()() () ()()2、选择加点字正确的读音,用另一个读音组词。
4分提供(gînggōng)___________望洋兴叹(xìngxīng)__________..矿藏(cángzàng)__________情不自禁(jīnjìn)__________..3、划去不一类的一个。
2分(1)东海南海上海黄海渤海(2)公路铁路马路山路信息高速公路4、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。
2分(1)忘本三国演义洛阳刘禅()(2)孙悟空太上老君炼丹踢翻()(3)鱼湖面皱纹ABCC()(4)岁寒三友画画自信XXX()5、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。
你还能举几个吗?___________、___________、___________、___________2分6、点窜病句:2分(1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
(2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
7、引号用法。
选择下面句子引号的用法。
2分A表示直接援用的话。
B表示特定的称谓或需求着重指出的部分。
C表示讽刺或否认。
D表示凸起强调。
E用来援用成语、谚语、歇后语等。
(1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
()(2)在喜怒无常的海洋眼前,群众只能“望洋兴叹”。
()8、课外积累。
请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。
(每类最少写两本书或两篇文章。
)4分A唐诗:《》《》B宋词:《》《》C本国文学作品:《》《》D我国名著或名人传记:《》《》9、依照请求写句子。
(1)“谁敢来劝止我,我就正法他!”用上“谁……谁……”句式。
___________________________________1分(2)听了少年这番话,XXX恍然大悟。
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是()A. 沉默(mò)B. 沉重(zhòng)C. 沉浸(chén)D. 沉睡(shuì)2. 下列句子中,没有错别字的一项是()A. 小明在课间休息时,与同学一起嬉戏打闹。
B. 妈妈告诉我,要珍惜时间,努力学习。
C. 雨后的天空,阳光明媚,彩虹挂在天空。
D. 小红在比赛中获得了第一名,受到了老师和同学们的表扬。
3. 下列词语中,字形完全正确的一项是()A. 奔跑B. 沉着C. 紧张D. 混沌4. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 妈妈对我呵护备至,让我感受到了家的温暖。
B. 他在比赛中表现得非常英勇,赢得了观众的热烈掌声。
C. 我用尽全身力气,终于把那个大石头搬开了。
D. 小明虽然年纪小,但他的成绩一直名列前茅。
5. 下列句子中,修辞手法运用不恰当的一项是()A. 月亮升上了天空,仿佛一颗明珠挂在夜空中。
B. 这本书的内容非常丰富,读起来津津有味。
C. 春天的阳光温暖宜人,像母亲的手抚摸着大地。
D. 小明跑得像兔子一样快,终于追上了前面的小朋友。
二、古诗文默写(每题2分,共10分)1. 蝉鸣空桑林,_________。
(《古诗十九首·青青园中葵》)2. 红豆生南国,_________。
(《古诗十九首·红豆生南国》)3. 海内存知己,_________。
(《古诗十九首·登鹳雀楼》)4. 人生得意须尽欢,_________。
(《古诗十九首·将进酒》)三、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的文章,回答问题。
小蝌蚪找妈妈一天,小蝌蚪在河边玩耍,突然发现一只大青蛙在水里游来游去。
小蝌蚪觉得青蛙很漂亮,就好奇地问:“青蛙姐姐,您是怎么变成这样的呢?”青蛙微笑着说:“原来你是小蝌蚪啊!我是你们的妈妈,现在就带你们去找妈妈吧。
”小蝌蚪们跟着青蛙来到了一片池塘。
部编版六年级语文下册期中真题卷(一)(用时:90分钟 总分:100分)一、读拼音写词语。
(6分)如果患病的学生增多,要做好 措施,工作要细致,不能有丝毫含糊, 形势变得 。
二、读句子,用“√”选出下列句子中加点字的正确读音。
(4分)1.他兴.(x ìn ɡ x īn ɡ)奋地告诉我们,他把小山羊赶进了羊圈.(qu ān ju àn )。
2.他为了处.(ch ù ch ǔ)理这些棘手的难题而四处奔.(b ēn b èn )走。
三、下列词语中,书写完全正确的一项是( )(2分)A.通霄 万不得已 重见天日B.衰思 翻箱倒柜 万象更新C.肿胀 死得奇所 焉知非福D.侵袭 心平气和 截然不同四、下列没有语病的一项是( )(2分)A.读了《十六年前的回忆》,令我深受感动。
B.我们修改作文时一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
C.多读好书能够丰富我们的知识。
D.六年级(3)班的语文成绩是全年级最好的一个班级。
五、按要求完成句子练习。
(6分)1.运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第...一.,志杰在跳高比赛中喜获金牌....,思雨在跳远比赛中摘得桂冠....。
(注意加点词语的特点,仿写句子)2.他摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了,我一起锅就吃过了。
”(仿写句子,y ánj ùny ùf án ɡb ì mi ǎn通过描写人物的言行表现人物的品质)六、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(8分)1.《腊八粥》的作者是中国著名作家、历史文物研究者沈从文。
( )2.《匆匆》《那个星期天》这两篇课文都运用了融情于景的表达方法。
( )3.即兴发言由于时间紧迫,需要临场发挥,只能想到什么说什么了。
( )4.交流读书心得时,如果自己的看法和多数人都不同,就要改变自己的看法。
( )七、根据提示写句子。
(4分)诗中有志向,如“ ,任尔东西南北风”;古语有智慧,如“良药苦口利于病, ”;展望初中生活,我最想用《长歌行》中的“ , ”来勉励自己。
六年级语文段考试卷班级姓名分数一、看拼音,写词语(8分)qīn qi tōng xiāo zhàng peng zhà lan( ) ( ) ( ) ( )yī wēi pái huái jūn fá pò hài( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确读音(4分)甜腻.(lìnì)栖.息(qīxī) 借贷.(dài huò)叛.乱(pàn fàn)稠.密(chóu zhōu)绽开..(zhàn dìng )僻.静(pìbì) 瞅.见(choǔqiǔ)三、按要求完成句子练习(8分)1.方家大院的八儿,今天喜得很(改为夸张)。
2.爸爸说:“我正为这件事操心”(改为转述句)3.我们是为人民服务的,我们的队伍一定会兴旺起来。
(用不同的关联词各连一句话)4.我对逆行者们的勇敢,从心底感到无限的敬佩。
(改成双重否定句)四、判断正误(4分)1.老舍先生在《北京的春节》中使用了详略得当的写作手法。
()2.史铁生的《匆匆》一文,表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。
()3.《为人民服务》一文,是毛泽东为了纪念李大钊同志发表的一篇演讲稿。
()4.《鲁滨逊漂流记》的作者,是美国著名小说家马克.吐温。
()五、根据语境填写诗句或名言警句(8分)1.在古诗中,梅花有志向:“不要人夸好颜色,。
”石灰也能表白:“粉身碎骨浑不怕,。
”2.在马诗中,李贺自比良马期望自己受到重用的诗句是:“,。
”3.唐代诗人王建在八月十五中秋节的夜晚表达思念之情的诗句是:“,。
”4.《迢迢牵牛星》中表现牛郎织女隔河相思、眉目传情的诗句是:“,。
”六、先补充词语,再按要求填空。
(6分)死得()()千()一()聚()会()()()起敬随()所()()兵()政1..表示“一切都随着自己的心意,想怎么做就怎么做”的意思的词语是。
部编版语文六年级下册期中基础试卷练习题号一二三四总分得分一.基础知识积累。
(43分)1.看拼音,写词语。
(8分)kǒnɡjùjiérán pìjìnɡdānɡe()()()()wǎn huífánɡyùcán bào jìmò()()()()2.下列加点字读音完全正确的一项是()。
(2分)A.榛.子(zhēn)炽.热(zhì)日晷.(ɡuǐ)头晕目眩.(xuàn)B.铁撬.(qiāo)吹嘘.(xū)肩胛.(jiá)翻箱倒.柜(dào)C.蜜饯.(jiàn)鞠.躬(jū)收敛.(liǎn)奄.奄一息(yǎn)D.汤匙.(shí)瞻.仰(zhān)涔涔.(chén)空空落.落(là)3.下列词语书写完全正确的一项一项是()。
(2分)A.娴熟简陋萦绕独出心裁B.通霄宽慰潺潺得意扬扬C.排徊挪移飘渺无边无崖D.慌凉彩绘惆怅一拥而入4.下列加点字词语使用有误的一项是()。
(2分)A.后来他才知道,他所有的等待都是无济于事....的。
B.老师一时要求这样,一时又要求那样,还真是两面三刀....。
C.那位老爷爷蓬头垢面,衣衫褴褛....,看上去一点也不爱干净。
D.现在是法治社会,做任何事情都要三思,绝不能随心所欲....。
5.下列句子修辞手法判断不正确的一项是()。
(2分)A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(排比)B.我会激励自己把中文自修好,像这本默书薄的成绩那样。
(比喻)C.在前门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆吧了!(设问)D.这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?(反问)6.下列关于课文内容理解正确的一项是()。
(2分)A.《匆匆》一课表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈,同时也表达了作者并不留念逝去的时光。
2014~2015学年度下学期期中考试试卷六年级语文一、读拼音,写词语。
(8分)shūjíbiān pào nuóyíyǚzhòng xīn cháng()( )()()fěi cuìmóguǐchōu yēhōng táng dàxiào( ) ( ) ( ) ( )二、从括号内选一个正确的读音划“———”。
(3分)喷(pēn pèn )香剥(bōbāo)削衣衫褴褛(lǒu lǚ)转(zhuǎn zhuàn )椅店铺(pùpū)载(zǎi zài)歌载舞三、查字典,填空。
(6分)“鼎”字是______结构,用部首查字法,先查_____部,再查_____画,六笔的名称是__________。
“鼎”在字典中的解释有:A.古代用来煮东西的器物,有三足两耳。
B.比喻王位、帝业。
C.大。
(1)请结合语境,给句子中的“鼎”字选择正确的解释。
①中国科技技术先进,现在已开始问鼎欧洲大陆,开辟了新的市场。
()②在全国人民鼎力协助下,云南地震灾区人民正在重建家园。
()(2)请再写出两个含有“鼎”字的成语:_____________ _____________四、辨字组词。
(6分)新课标第一网蜷()歼()疆()梗()瞅()衰( ) 倦()纤()缰( ) 哽()揪()哀( ) 五、先把词语补充完整,再选词填空。
(7分)千()一()闻所()()与()隔()游手()()秉()夜()迎风()()座()虚()鱼()而()(1)在这_____________的时刻,郝副营长点燃那本书,照亮了后续部队前进的方向。
(2)现在我要开始过一种世界上_____________的忧郁而寂寞的生活。
(3) 哈克的父亲是个酒鬼,从不管他,他就成了个无依无靠、_____________的“野孩子”。
六、我能按要求写句子。
(8分)1、在河南省濮阳市博物馆里,陈列着一条用贝壳砌成的龙。
(缩句)________________________________________________________________2、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改为陈述句)________________________________________________________________3、总理对我说:“我今晚要批这些文件。
你们送来的稿子,我放在最后。
”(改为转述句)________________________________________________________________4、现在我又看到了那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。
(修改病句)________________________________________________________________七、积累与运用。
(7分)1、我总会用欣赏的眼光看待别人,因为我明白“甘瓜苦蒂,______________”的道理。
2、爸爸是个实干家,他常用“_________________________,_________________________。
”来告诉我实践出真知的道理。
3、“孰为汝多知乎?”的意思是____________________________________________ 。
4、“邯郸学步”的比喻义_________________________________________________________。
5、司马迁说过:“人固有一死,___________________,___________________。
”八、课外阅读积累(4分)在你的课外阅读生涯中,你最喜爱的一部作品是________________写的________________,你喜欢的原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________。
九、阅读短文,完成练习。
(6分十15分)(一)《卖火柴的小女孩》(节选)她的一双小手几乎冻僵了。
啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暧和暧和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊!简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暧烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她有刚把脚伸出去,想让脚也暧和一下,火柴灭了,火炉不见了。
她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗1、《卖火柴的小女孩》记叙了____________________________的事。
作者是作家_________,他被称为________________。
他还写过哪些作品__________________、__________________。
(3分)2、句子“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暧和暧和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
”这句话运用了________的修辞手法。
“终于”说明________________________________(2分)3、你觉得小女孩为什么会产生这样奇异的幻象?________________________________(1分)(二)种瓜小唱种瓜,有花有叶有实,很诱惑人。
春天,孩子找来几粒种子,颜色土黄,状如小指甲,表皮网络凸起,全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿。
它到底能结什么瓜,是一个迷离的梦。
不管!想想来日瓜棚下收获的喜悦,我就赶忙在院角播种了。
瞧,小生命伸开油绿的巴掌,拱破地皮儿了!我的心也随着膨胀起来。
那些日子,在潇(xiāo)潇春雨里,我谛听它细长身肢舒展的声音;在盛夏的薰(xūn)风里,我观察它伸出卷须时,感受到生命的颤动。
浇水呀,施肥呀,松土呀,搭架呀,小心侍候到夏末,见到小黄花儿了!看,【它擎(qínɡ)着黄亮的铜喇叭,吹着收获的序曲。
】我想入非非了,想到瓜儿的硕大、沉重和甜味……万万没想到,赶到纽儿(指瓜果等刚结的果实)长大,却是几个苦瓜!我播种(),收获了();我渴望(),得到了()。
我叹息,我懊恼,我自责。
但我转念一想,苦瓜毕竟也是收获呀!南方人不是很喜欢吃苦瓜吗?它的样子挺特别:好似披了青蛙皮的纺锤。
颜色是绿中透黄,黄里含橙。
剖开表皮,裹着种子的是血红的瓤子。
是不是它浸了我的苦辛,吮了我的心血,才生得这般模样呢?也许是的。
忽然我的思绪飘远了:大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁;人世间,一辈子在事业上苦斗,但未尝过庆捷甜酒的人,总是有的罢?他们为后人在岔路口插了若干“此路不通”的木牌。
失败者生命的轨迹,为成功者提供了捷径。
失败使后人变聪明。
还有,谁能断言,苦后不甜?你瞧,在漫长的航程里,苦海、苦船,可远方总有彼岸。
蜜蜂在哪采了苦粉,别歇翅,定会找到甜香四溢的花园。
而且,有趣的是,苦瓜瓤竟是甜的。
看来,苦中有甜,艰辛的劳动中有甜滋味,这话不是没有根据吧?噢,仔细尝尝自己种的苦瓜吧,苦瓜配上姜、辣椒,别是一番滋味。
苦味入心,清心明目,使人冷静地回味思索,也促人盼望明春那播种的季节早来,跃跃欲试。
是的,人不嫌弃苦味,它是甜的陪衬。
吃着苦的,想着甜的,生命就有了希望,活着就有了力量。
赶明年,我想种甜瓜了。
也许,秋后又收获了苦味,那么,我还是要嚼碎它,咽下去。
前面还会有播种的季节。
生命有限,可只要还有时间,就别让土地撂荒了。
1、请给下列画线字注音:(2分)(1)谛()听(2)侍()侯(3)硕()大(4)撂()荒2、选择下面合适的词填入第4自然段的括号里。
(每词只用一次)。
(2分)希望苦涩失望香甜3、文章首段写到不知道种子“到底能结什么瓜”,为什么还是种下了它?(2分)________________________________________________________________________________ 4、第5段中的划线句是个反问句,改为陈述句是__________________________________。
句中的“这”指的是_____________________________________________。
(2分)5、文中第二段画“【】”的句子运用了比喻和拟人的修辞方法,语言形象生动,真切地表达了作者___________________________________的感情。
(2分)6、作者写“我的思绪飘远了”,他由苦瓜联想到___________________________。
(2分)7、最后一段中“生命有限,可只要还有时间就别让土地撂荒了”这句话包含的真正意思是__________________________________________________________________________。
(3分)十、习作乐园(30分)每个人都有美好的童年,童年发生的事情往往充满音趣,又很有意思。
你的童年也一有许多的趣事,请你选择一两件有趣的事写下来,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。
题目自拟。