部编三年级语文下册第一单元知识点归纳

一、会写词语融化 燕子 鸳鸯 优惠 崇高 芦苇 发芽 梅花 溪流 泛舟 减少 吹拂 赶集 聚拢 形成 偶尔 闲散 纤细 乌黑 活泼 春日 轻风 洒落 加入 春光 湖面 凑近 掠过 沾满 困倦 痕迹 花瓣 莲蓬 破裂 姿势 仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 圆盘 眼前 本领 飘动 饱胀二、辨字组词⎩⎪⎨⎪⎧融（金融）隔（隔离） ⎩⎪⎨⎪⎧燕（燕子）蒸（蒸发） ⎩⎪⎨⎪⎧惠（实惠）裹（包裹） ⎩⎪⎨⎪⎧崇（崇拜）宗（祖宗） ⎩⎪⎨⎪⎧芽（发芽）牙（门牙） ⎩⎪⎨⎪⎧梅（梅花）海（大海） ⎩⎪⎨⎪⎧芦（芦荟）卢（卢布） ⎩⎪⎨⎪⎧泛（广泛）乏（乏味） ⎩⎪⎨⎪⎧减（减法）喊（呼喊） ⎩⎪⎨⎪⎧拂（拂过）佛（仿佛） ⎩⎪⎨⎪⎧聚（聚会）骤（骤然） ⎩⎪⎨⎪⎧形（形式）行（行为） ⎩⎪⎨⎪⎧掠（掠夺）惊（吃惊） ⎩⎪⎨⎪⎧偶（偶数）遇（遇见） ⎩⎪⎨⎪⎧尔（尔后）你（你们） ⎩⎪⎨⎪⎧凑（凑巧）奏（奏乐） ⎩⎪⎨⎪⎧倦（疲倦）蜷（蜷缩） ⎩⎪⎨⎪⎧纤（纤弱）迁（搬迁） ⎩⎪⎨⎪⎧痕（印痕）很（很好） ⎩⎪⎨⎪⎧瓣（花瓣）辫（辫子） ⎩⎪⎨⎪⎧蓬（蓬松）锋（锋利） ⎩⎪⎨⎪⎧胀（胀肚）张（张开） ⎩⎪⎨⎪⎧裂（分裂）列（列车） ⎩⎪⎨⎪⎧势（势力）执（争执）⎩⎪⎨⎪⎧仿（仿照）访（访问） 三、多音字散⎩⎪⎨⎪⎧s ǎn （散漫） s àn （分散） 杆⎩⎪⎨⎪⎧ɡān （旗杆）ɡǎn （笔杆儿） 挨⎩⎪⎨⎪⎧āi （挨边）ái （挨饿）蚂⎩⎪⎨⎪⎧m à（蚂蚱）m ǎ（蚂蚁）m ā（蚂螂） 圈⎩⎪⎨⎪⎧qu ān （圆圈）ju àn （圈养）ju ān （圈起来） 得⎩⎪⎨⎪⎧d é（得到）de （写得好）d ěi （得亏）骨⎩⎪⎨⎪⎧ɡū（骨碌）ɡǔ（骨头） 曾⎩⎪⎨⎪⎧c én ɡ（曾经）z ēn ɡ（曾祖父） 角⎩⎪⎨⎪⎧ji ǎo （牛角）ju é（角色）四、近义词聚拢—聚集偶尔—偶然平添—增添姿势—姿态仿佛—好像不光—不只琢磨—揣摩收拢—合拢合成—组成灵敏—灵活款款—缓缓喜欢—喜爱本领—本事赶紧—赶快(赶忙)光彩夺目—鲜艳夺目顺顺溜溜—顺顺当当五、反义词嫩—老益—害乌黑—雪白轻快—沉重活泼—呆板纤细—粗壮闲散—忙碌展开—收拢快乐—伤心合成—分散完整—残缺灵敏—迟钝粗短—细长讨厌—喜欢偶尔—经常(一贯)光彩夺目—暗淡无光顺顺溜溜—别别扭扭六、词语搭配光彩夺目的图画光彩夺目的春天光彩夺目的钻石光彩夺目的世界七、成语1．成语盘点：光彩夺目严丝合缝2．成语接龙光彩夺目→目见耳闻→闻过则喜→喜出望外→外强中干→干云蔽日→日月无光。

部编人教版三年级语文下册知识点归纳第一单元知识小结一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶(líng) 俐掠(lüè)过沾(zhān)水闲散(sǎn) 纤(xiān)细莲蓬(péng) 姿(zī) 势琢(zuó) 磨衬(chèn) 裙益(yì)虫摔晕(yūn) 捏(niē)住2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步)shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散)āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)ái（挨打） gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐)宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合)拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过)佛(仿佛) 骤 (骤然) 型(题型) 凉(冰凉)偶(偶尔) 沾 (沾水) 卷(试卷) 瓣(花瓣)遇 (遇到) 站 (站立) 倦(疲倦) 辫(辫子)蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿(仿照) 矩(规矩)篷 (篷车) 姿 (姿态) 访(访问) 距(距离)绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马)稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级) 2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配（乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨(烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面(纤细)的电线 (有趣)的图画(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。

部编版三年级语文下册各单元重点知识汇总第一单元知识要点归纳2形近字组词录（记录）绿（绿色）凡（凡人） 几（几个） 膜（膜翅） 槿（槿样）崇（崇高）宗（祖宗）泛（广泛） 乏（缺乏） 减（减少）咸（咸水） 濟（花瓣） 辨（辨别） 佛（仿佛）拂（吹拂）掠（掠过） 惊（吃惊） 偶（偶尔） 寓（寓言）倦（疲倦）卷（试卷） 纤（纤细） 迁（迁走）三、精品词语大盘点1近义词乌黑一黝黑 轻快V 巧 活泼TT 朗 聚拢一聚隼 伶俐一聪明 纤细一纤弱光彩夺目τ½辉灿烂清早一早晨电胀一饱满2.反义词横一竖偶尔一经常高T 氐清早T 旁晩 饱胀一干瘪 破裂F 整 雪白一乌黑 挨挨挤A 稀稀拉拉漂壳一B 陋本领一本事 挨挨挤挤一密密麻麻 琢磨一思考 灵敏一机敏 曾经一以前如果一款款一l ISft 乌黑—雪白 轻快一沉重益虫一害虫捏彳主一放开讨厌一喜欢灵敏一笨拙特别——般3 •妬司运用⑴Si司短语—（本）书一（个）形象_（段）距高—（对）复眼一（只）独角仙一（朵）荷花—（阵）微风两三（片）花瓣儿（2）动i司觸飞过⅛≡吹拂敕荡漾休憩随碑动⑶修饰曲语（完整）的形象（褐色）的口水（款款）地落下来（碧综｝的大圆盘（黄色）的小莲蓬（雪白｝的衣裳（剪刀H以的尾巴（伶俐可爰）的力無子（光彩夺目）的图画（旷亮无比）的天空⑷四字词语波光粼粼光彩夺目挨挨挤挤關翩起舞（5凄示颜鱼的词语（红）的（白）的（黄）的（青）的（绿）的四、文本佳句大荟萃1 •仿写句子⑴曲眈句有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了质出・• ・■嫩黄色的刀進蓬。

宅的还是花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂I以的。

（《加）仿写:下课了,同学们到操场上宼。

有的踢球,有的跳绳,有的跑步。

（2）比喻句:荷叶挨挨挤挤的橡T绿的大≡盘。

（《荷花》）—身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴一对轻快有力的翅膀,凑成了月孵可爰的活泼的小燕子。

（《燕子》）仿写:透明的水珠好像一个个宝石。

绿油油的草地像一块绿色的地毯.2.改写句子⑴多么有趣的一幅图画呀！改成反问句:这难适不是很有趣的一幅图国吗?（2）还是不要!那成什么样子！改⅞陈述句:还⅞不⅞那不成样子。

统编版三年级语文下册知识要点归纳第一单元知识要点归纳2 好词燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌3 好句①一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

②微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

③停着的燕子成了音符，谱成了一支春天的赞歌。

2 好词细叶光景万紫千红3 好诗：描写春天的古诗咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

2 好词荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓3 好句①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

②如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

③风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……二、多音字组词似：shì（似的）转：zhuǎn （转眼）sì（似乎） zhuàn （转动）圈：juàn （羊圈）挨：ái （挨打）quān（圆圈）āi （挨挨挤挤）骨：gū（花骨朵）间：jiàn （间接）gǔ（骨头） jiān （中间）中：zhòng （打中）挑：tiǎo（挑战）zhōng （中间） tiāo（挑水）曲：qū（弯曲）乐：lè（快乐）qǔ（歌曲） yuè（乐曲）三、形近字组词俊（俊俏）尖（尖利）符（符号）峻（峻岭）尘（尘土）附（附近）咏（歌咏）滨（海滨）佛（佛祖）泳（游泳）缤（缤纷）沸（沸水）俏（俏丽）沾（沾水）倦（疲倦）悄（悄声）粘（粘贴）圈（圈子）偶（偶尔）晴（晴天）胀（饱胀）寓（寓言）清（清水）张（张开）滔（滔天）裁（裁员）仿（仿佛）蹈（舞蹈）载（载客）放（放学）四、四字好词乌黑光亮、俊俏轻快、活泼机灵、光彩夺目挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动、弯弯曲曲五、仿照例子，写带有反义的词语。

第一单元1《古诗三首》听写词语：融化燕子鸳鸯优惠蒌蒿芦苇发芽长短梅花溪流泛舟多音字：得：得（dé）到跑得（de）快得（děi）亏古诗背诵：惠崇春江晚景[宋] 苏轼竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭/先知。

蒌蒿满地/芦芽/短，正是/河豚/欲上时。

绝句[唐] 杜甫迟日/江山/丽，春风/花草/香。

泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯。

三衢道中[宋] 曾几梅子/黄时/日日晴，小溪/泛尽/却山行。

绿阴/不减/来时路，添得/黄鹂/四五声。

学习方法：1.有感情地朗读古诗，想象画面。

2.学习按空间顺序描写景物，并根据注释以及自己的积累，理解诗句的意思。

3.多种形式读古诗，抓住关键词语理解古诗的意境。

描写春天美景的诗词：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

——白居易《忆江南》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

——贺知章《咏柳》2《燕子》会认字伶俐翼漾倦闲散纤杆痕会写字凑拂集聚形掠偶尔沾倦纤痕多音字散：sǎn （松散）sàn （散步）杆：gǎn （秤杆）gān （木杆）重点词听写词语：吹拂赶集聚拢形成偶尔纤细乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线凑近掠过沾满困倦痕迹近义词：聚拢——聚集偶尔——偶然平添——增添光彩夺目——鲜艳夺目反义词：乌黑——雪白轻快——沉重活泼——呆板纤细——粗壮偶尔——经常闲散——忙碌光彩夺目——黯淡无光词语搭配：光彩夺目的图画光彩夺目的春天光彩夺目的钻石光彩夺目的世界形容光彩鲜艳耀眼的词语：光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉流光溢彩重点句子那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。

多么有趣的一幅图画呀！想象画面法就是一边读句子，一边在头脑中把文字转化成有形、有声、有色的画面方法。

这个句子就可以用想象画面法来体会：蓝天作衬，停着的燕子远远望去像是几个小黑点。

我们的眼前仿佛出现了这个画面，我们就会感受到燕子之美，感受到春天因为有了燕子而变得更美，更加生机勃勃，进而体会到这两句话表达了作者赞美大自然、热爱生活、积极向上的情感，以及对祖国春天的喜爱之情。

部编版三年级语文下册第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字鸳(yuān)鸯(yāng)倦(juàn)纤(xiān)豚(tún)款(kuǎn)绸(chóu)膜(mó）掷(zhì）约(yuē）斑(bān)(2)难写的字溪:右边的“奚”第五、六笔是撇折。

聚:“乑”第一笔是平撇,不要少写撇画。

瓣:左边的“辛”最后一笔是撇,中间的“瓜”要写得瘦长。

蓬:上下结构,“艹”盖住下面的“逢”,不要写成左右结构。

痕:“疒”里面是“艮”,不要写成“良”。

(3)多音字正{è(正是)(正在)(一本正经）ē(正月）行{í(山行)(自行车)(行色匆匆）á(银行）散{ǎ??(闲散)(散文)(一盘散沙）à??(散步)(散开)(聚散离合）杆{ā??(木杆)(旗杆)(电线杆）ǎ??(笔杆)(杆秤)(一杆笔）挨{ā??(挨挨挤挤)(挨着)(挨边儿）á??(挨打)(挨骂)(挨时间）蚂{à (蚂蚱）ǎ (蚂蚁)(蚂蝗）觉{é(视觉)(感觉)(不知不觉）à??(睡觉)(午觉）2.词(1)必须掌握的词吹拂聚拢形式偶尔花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛(2)近义词轻快~轻盈活泼~伶俐洒落~飘落聚拢~聚集烂漫~灿烂偶尔~偶然光彩夺目~绚丽多彩平添~增添清香~芳香赶紧~赶快破裂~分裂姿势~姿态仿佛~好像雪白~洁白琢磨~研究灵敏~敏锐收拢~合拢喜欢~喜爱掌握~掌控讨厌~厌恶(3)反义词乌黑?洁白轻快?沉重活泼?古板聚拢?分散伶俐?笨拙偶尔?经常纤细?粗壮光彩夺目?暗淡无光展开?收拢饱胀?干瘪破裂?完整雪白?乌黑停止?继续合成?分散完整?残缺灵敏?迟钝收拢?散开漂亮?丑陋益虫?害虫喜欢?讨厌硬?软粗短?细长考试点睛反义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①找出下列句子中的一组反义词。

②写出下列词语的反义词。

(4)词语归类①带有数字的词语:千条万条类似的词语:千军万马千姿百态千奇百怪②ABCC式词语:波光粼粼类似的词语:小心翼翼风尘仆仆得意扬扬③AABC式词语:翩翩起舞类似的词语:斤斤计较滔滔不绝井井有条④修饰词积累:乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀活泼的小燕子光彩夺目的图画波光粼粼的湖面纤细的电线碧绿的大圆盘嫩黄色的小莲蓬雪白的衣裳瓷漆似的硬翅褐色的口水微微地吹拂款款地落下⑤“AA地”式词语:静静地款款地⑥描写春天的词语:烂漫无比春暖花开生机勃勃万物复苏二、佳句积累1.描写春天的名句(1)迟日江山丽,春风花草香。

统编版语文三年级下1-8单元基础知识与考点清单整理第一单元单元知识小结一、易读错的字惠崇．（chóng）泥融．（róng）河豚．（tún）掠．过（lüè）荡漾．（yàng）几痕．（hén）沾．水（zhān）凑．成（còu）饱胀．（zhàng）姿势．（shì）随．风（suí）款．款（kuǎn）黑绸．（chóu）备忘录．（lù）二、易写错的字融：左下里面笔顺是点、撇、横、竖。

崇：上下结构，下面是“宗”。

聚：上下结构，下面是“”。

瓣：左中右结构，中间是“瓜”。

三、重点词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫花草春风凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑活泼春日轻风洒落加入春光湖面闲散莲蓬破裂姿势仿佛随风舞蹈停止荷花清香圆盘眼前本领飘动花瓣儿花骨朵儿 取长补短 四、多音字杆⎩⎪⎨⎪⎧（gān ）电线杆 （gǎn ）枪杆儿 散⎩⎪⎨⎪⎧（sǎn ）闲散（sàn ）散步挨⎩⎪⎨⎪⎧（āi ）挨着 （ái ）挨冻蚂⎩⎪⎨⎪⎧（m à）蚂蚱 （m ā）蚂螂 （m ǎ）蚂蚁五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧芦（芦芽）庐（庐山） ⎩⎪⎨⎪⎧瓣（花瓣）辨（分辨） ⎩⎪⎨⎪⎧蓬（莲蓬）篷（帐篷） ⎩⎪⎨⎪⎧姿（姿势）资（资助） ⎩⎪⎨⎪⎧佛（仿佛）拂（拂尘） ⎩⎪⎨⎪⎧绸（绸缎）稠（稠密） 六、近义词丽—美 暖—温 满—遍 欲—想 尽—完 添—增偶尔—偶然 轻快—轻盈 平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态 清香—芳香 破裂—分裂 仿佛—好像 琢磨—考虑 灵敏—敏锐 可能—也许 七、反义词迟—早 香—臭 暖—冷 晴—阴 减—加 外—里（内） 聚拢—分散 平添—缩减 轻快—笨重 活泼—呆板先知—后觉偶尔—经常伶俐—笨拙展开—合拢饱胀—干瘪灵敏—迟钝完整—残缺挨挨挤挤—疏疏落落八、词语搭配（乌黑）的羽毛（轻快有力）的翅膀（活泼）的小燕子（伶俐可爱）的小燕子（烂漫无比）的春天（光彩夺目）的图画（旷亮无比）的天空（波光粼粼）的湖面（嫩蓝）的春天（有趣）的图画（挨挨挤挤）的荷叶（碧绿）的大圆盘（嫩黄色）的小莲蓬（雪白）的衣裳（完整）的形象（灵敏）的视觉（淡淡）的桃红色（微微）地吹拂（闲散）地休憩（款款）地落下来九、词语归类1. 数量词语：一（身）羽毛一（对）翅膀一（幅）图画2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语：光彩夺目光芒四射熠熠生辉流光溢彩3. AABB 式词语：挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴顺顺溜溜开开心心纷纷扬扬飘飘荡荡4.AABC 式词语：翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机心心相印十、句子积累1. 比喻句：（1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

部编版语文三年级下册第一单元知识点汇总三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、正确发音1、易错音XXX(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún)伶俐(líng)掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng)姿势(zī)琢磨(zuó)衬裙(chèn)益虫(yì)摔晕(yūn)捏住(niē)2、多音字sì(似乎)qiān(光纤)sàn(散步)āi(挨挨挤挤)gū(花骨朵儿)shì(似的)xiān(纤细)sǎn(闲散)ái（挨打）gǔ(骨头)二、认字形1、形近字XXX(崇高)乏(缺乏)减(减少)奏(奏乐)宗(宗旨)泛(广泛)喊(呼喊)凑(凑合)拂(吹拂)聚(聚会)形(形状)掠(掠过)佛（仿佛）偶（偶尔）遇(遇到)蓬(莲蓬)篷(篷车)骤(骤然)沾(沾水)型（题型）凉（冰凉）卷（试卷）瓣（花瓣）站(站立)倦（疲倦）辫（辫子）资(资本)仿（仿照）矩（规矩）姿(姿态)访（访问）距（距离）绸(丝绸)稠(稠密)2、词语听写害(害怕)约(大约)斑(斑马)瞎(瞎说)药(吃药)班(班级)融化燕子鸳鸯惠崇XXX短小泛尽减少凑成吹拂集合聚集偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣梅子小溪形状掠过莲蓬胀裂剪刀活泼荷花清香姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑春日轻风洒落春光湖面电线赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词汇积累1、近义词俊俏—俊美聚拢—聚集朴素—朴实2、反义词轻快—沉重展开—合拢朴素—华丽轻快—轻捷偶尔—有时洁白—雪白偶尔—经常雪白—乌黑灵敏—迟钝活泼—活跃鲜艳—艳丽姿势—姿态仿佛—好像琢磨—思考特别—非常纤细—粗壮走近—远离讨厌—喜欢3、词语搭配乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(纤细)的电线(碧绿)的大圆盘(波光粼粼)的湖面(有趣)的图画(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(幅)图画一(双)尾巴一(阵)清香一(对)复眼一(对)翅膀一(个)圆盘一(辆)小车一(朵)荷花5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、像赶集似的聚拢来的千条万条的柔柳、红的白的黄的花、青的草、绿的叶，如毛的细雨由天上洒落着。

部编版三年级语文下册第1单元知识点归纳下面是部编版三年级语文下册第一单元知识点的归纳。

一、易读错的字：有些字容易读错，比如“崇高”、“河豚”、“双翼”、“荡漾”、“闲散”、“纤细”、“借款”、“绸缎”、“投掷”、“缭绕”、“借贷”、“资产”。

二、词语听写：以下是需要听写的词语：乌黑、剪刀、活泼、春日、轻风、吹拂、洒落、赶集、聚陇、行程、加入、春光、湖面、偶尔、纤细、电线、荷花、清香、赶紧、圆盘、花瓣、莲蓬、花骨朵儿、饱胀、破裂、姿势、眼前、画家、本领、了不起、仿佛、随风飘动、舞蹈、停止。

三、形近词组词：以下是形近的词组词：鸳（鸳鸯）、凑（凑合）、偶（偶尔）、芦（葫芦）、拂（吹拂）、粘（粘上）、怨（埋怨）、奏（演奏）、遇（偶遇）、炉（火炉）、佛（仿佛）、沾（沾湿）、梅（梅花）、形（形状）、倦（疲倦）、泛（泛舟）、掠（掠过）、辩（争辩）、莓（草莓）、型（模型）、蜷（蜷缩）、眨（眨眼）、谅（原谅）、辨（分辨）、蓬（莲蓬）、胀（饱胀）、辫（辫子）、裂（裂开）、仿（仿佛）、蹈（舞蹈）、逢（相逢）、账（账目）、瓣（瓜瓣）、烈（烈火）、防（防守）、稻（稻子）。

四、修饰词：以下是一些修饰词：乌黑的羽毛、剪刀似的尾巴、轻快有力的翅膀、有趣的图画、烂漫无比的春天、波光粼粼的湖面、纤细的电线、一圈一圈地荡漾、洁白的衣裳、一阵清香、一个大圆盘、一片花瓣、一幅画、一池荷花、一阵微风。

五、近义词、反义词：有些词语有近义词，比如“聚陇”可以替换成“聚集”，“伶俐”可以替换成“聪明”，“偶尔”可以替换成“偶然”，“清香”可以替换成“芳香”，“赶紧”可以替换成“赶快”，“姿势”可以替换成“姿态”，“如果”可以替换成“假如”，“仿佛”可以替换成“好像”，“琢磨”可以替换成“思考”。

同时，有些词语有反义词，比如“乌黑”可以替换成“雪白”，“旷亮”可以替换成“昏暗”，“偶尔”可以替换成“经常”，“展开”可以替换成“合拢”，“停止”可以替换成“开始”，“快乐”可以替换成“悲伤”，“喜欢”可以替换成“讨厌”。

部编版三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn)捏住(niē) 2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛（仿佛）骤(骤然) 型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾(沾水) 卷（试卷）瓣（花瓣）遇(遇到) 站(站立) 倦（疲倦）辫（辫子）蓬(莲蓬) 资(资本) 仿（仿照）矩（规矩）篷(篷车) 姿(姿态) 访（访问）距（距离）绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配（乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。

部编语文三年级下册各单元各课知识点归纳第一单元知识点归纳：一、课文知识点：第一课《古诗三首》1.古诗诗意：《绝句》诗意：春天阳光普照，山河无比秀丽，清风拂面，送来了花草的芳香。

溪边的泥土湿润，小燕子轻盈地飞来飞去，忙着衔泥筑巢，鸳鸯睡在温暖的沙滩上。

《惠崇春江晚景》诗意：绿色的竹林，掩映着几枝粉红色桃花。

江上春水荡漾，一群鸭子在欢快地嬉戏，它们最先感知初春江水已经普通暖。

岸边长满初生的蒌蒿和刚刚发出嫩芽的芦苇。

《三衢道中》诗意：梅子黄透了的时候，天天都很晴朗。

乘小船走到小溪的尽头，再走山路继续前行，山路上绿树成荫，不亚于来时之中，绿林中不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫。

2.理解古诗：《绝句》是一幅画的话，这幅画中主要有哪些景物呢?春日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯《惠崇春江晚景》诗人从哪些景物感受到春天就要来了？桃花刚开鸭子戏水蒌蒿长势很旺鲜嫩的芦笋从土里钻出《三衢道中》是诗人什么时间游于三衢山中？你从哪里知道的？诗人是初夏时在三衢山游玩的。

从“梅子黄时”得知的。

3.古诗表达的思想感情：《绝句》:描绘了草堂浣花溪一带明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的喜爱之情。

《惠崇春江晚景》：是宋代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗，再现了原画中的江南早春景色，表达了诗人对春天美景的喜爱和赞美。

《三衢道中》：描写了诗人初夏时节游三衢山的见闻的感受，展现了浙西山区明媚清丽的风光。

4.课后题二：结合诗句的意思，想象画面。

说说本课三首诗分别写了怎样的景象？《绝句》写了沐浴着春光的江山，多么秀丽，春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯，描绘出一幅绚丽的春景图。

《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

我们看到一幅生机勃勃的早春二月景象。

《三衢道中》写了梅子黄透了的时候，作者乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。

部编版三年级语文下册第1-8单元知识清单汇总第一单元知识清单一、易读错的字惠崇(chóng) 河豚(tún) 横掠(lüè) 聚扰(1ǒng)偶尔(ǒu) 饱胀(zhàng) 膜翅(mó) 仿佛（fú）二、多音字圈：quān(圆圈) juàn(羊圈) 散：sàn(散步) sǎn ( 闲散 )杆：gān (栏杆) gǎn(笔杆) 骨：gū(花骨朵儿) gǔ(骨肉)三、形近字梅(梅花) 减(减少) 拂(吹拂)海(大海) 喊(喊叫) 佛(仿佛)痕(痕迹) 幅(一幅) 瓣(花瓣)很(很好) 副(副食) 辫(辫子)莲(莲蓬) 势(姿势) 绸(丝绸)篷(帐篷) 热(热心) 调(音调)四、同音字yàn ：燕子鲜艳讨厌实验fú：吹拂仿佛衣服一幅画Xíng：形状死刑模型自行车Liè：破裂热烈队列恶劣五、词语听写乌黑剪刀活泼春日轻风吹拂洒落赶集聚拢形成加入春光湖面偶尔纤细电线荷花清香赶紧圆盘花瓣莲蓬花骨朵儿破裂姿势眼前画家本领了不起仿佛随风飘动舞蹈停止六、词语归类拓展1.描写春天景色的词语:光彩夺目春暖花开雨后春笋百花争艳2.表示“缝隙漏洞小,周密”意思的词语:天衣无缝密不容针严丝合缝滴水不漏七、重点句子积累1.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

(比喻、拟人句)2.有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

(排比句)八、课文回顾本组课文描写大自然的景物。

《绝句》描绘了美丽如画的春天的景色,表达了诗人对春天的赞美之情。

《惠崇春江晚景》是一首题画诗,流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。

《三衢道中》写诗人行于三衢山道中的见闻感受,表现了诗人山行时轻松愉快的心情。

部编版三年级语文下册第一单元知识梳理一、字音1.易混的多音字sǎn（闲散）gān（栏杆）āi（挨打）ｍǎ（蚂蚁）散sàn（分散）杆gǎn（笔杆）挨ái（挨近）蚂ｍà（蚂蚱）2.易读错的字横掠．（ｌüè）纤．细（ｘｉāｎ）河豚．（ｔúｎ）姿势．（ｓｈì）大约．（ｙｕē）支援．（ｙｕáｎ）羽翼．（ｙì）痕．迹（hén）伶．俐（ｌíｎɡ）缭．乱（liáo）翩翩．．起舞（ｐｉāｎ）二、字形1.形近字芦（芦苇）惊（惊讶）减（减少）凑（凑合）拂（吹拂）梅（梅花）户（户口）掠（掠夺）喊（喊叫）奏（演奏）佛（仿佛）海（海洋）偶（偶尔）裂（裂开）蹈（舞蹈）仿（模仿）蓬（莲蓬）姿（姿势）遇（遇见）烈（烈火）稻（稻田）访（访问）篷（帐篷）资（资料）2.词语听写融化燕子鸳鸯芦芽梅花小溪泛舟减少凑合吹拂赶集聚拢形成横掠偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬饱胀姿势破裂仿佛舞蹈停止随便剪刀活泼圆盘花骨朵儿三、词语积累1.近义词平添——增添聚拢——聚集闲散——悠闲赶紧——赶快琢磨——思考灵敏——敏捷2.反义词乌黑——雪白轻快——笨重聚拢——分散伶俐——愚蠢偶尔——经常活泼——呆板3.词语搭配（乌黑）的羽毛（轻快有力）的翅膀（嫩蓝）的春天（伶俐可爱）的燕子（雪白）的衣裳（剪刀）似的尾巴（碧绿）的荷叶（光彩夺目）的图画（旷亮无比）的天空（波光粼粼）的湖面4.量词搭配一（对）翅膀一（圈）波纹一（阵）清香一（幅）画一（阵）微风几（痕）细线四、句子赏析1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

赏析：这句话写近处观察到的小燕子外形，按照羽毛—翅膀—尾巴的顺序，写出了小燕子可爱、活泼的特点。

2.有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

部编版语文三下第一单元复习【知识梳理】第一单元基础知识梳理一、易读错的字音(1)荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。

(比喻句)(2)有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

(排比句)2. 照样子，描写一种小动物的外形特点。

一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

课文知识梳理第1课：《古诗三首》《绝句》1.《绝句》描写了春天的花草、燕子和鸳鸯，表现了春天的温暖和勃勃生机。

2.诗句解读①迟日江山丽，春风花草香。

这两句用“迟日”“江山”“春风”“花草”等词，描绘出明丽的春天景色。

其中，“迟日”统领全篇，突出春天阳光和煦、万物欣欣向荣的特点，使诗中的景物成为一体，构成一幅明丽和谐的春景图；“丽”“香”分别从视觉和嗅觉写春日的美好。

②泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【动静结合】这两句是特写。

第三句写燕子在忙碌地衔泥筑巢，第四句写鸳鸯闲适地睡在温暖的沙滩上。

用“飞”和“睡”分别描写燕子和鸳鸯，一上一下、一动一静、一忙一闲，相映成趣。

3.问题探究①诗中描写了哪些景物？请你找一找。

江山、春风、花草、软泥、燕子、鸳鸯、沙滩等。

②这首诗中统领全篇的词语是:迟日③这首诗表达了诗人怎样的思想感情？这首诗表达了诗人对春天的喜爱之情。

《惠崇春江晚景》1.《惠崇春江晚景》是一首题画诗，“正是河豚欲上时”一句是诗人的想象。

2.诗句解读①竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

这两句描写了江南早春的风光。

“桃花”“春江”点明了季节。

诗人抓住鸭子戏水的典型细节来表现江水变暖，从而突出季节变化的特点。

②蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【联想】这两句呈现了一派春意盎然、欣欣向荣的景象。

第三句写岸边蒌蒿满地，芦苇刚刚冒出嫩芽。

全诗从江岸到江面再到江边，生动形象地再现了画中江南早春的主要景物，给人以生机勃勃之感。

第四句是联想，诗人由萎蒿、芦芽联想到“河豚欲上”，写了画中无、情理中有的事物，引人遐想。

三年级语文下册第一单元知识点归纳（部编版）目录一、易错词 (2)二、重点词语 (2)三、近义词 (3)四、反义词 (3)五、形近词 (3)六.好词运用 (4)(1)量词 (4)(2)动词 (4)(3)修饰性短语 (4)(4) 四字词语 (4)(5) 表示颜色的词语 (4)七、课文总结 (5)八、佳句精选 (5)1.仿写句子 (5)2.改写句子 (6)3.名句积累 (6)三年级语文下册第一单元知识点归纳（部编版）一、易错词崇高(chóng gāo) 荡漾(dàng yàng) 鸳鸯(yuān yāng) 借款(jiè kuǎn) 缭绕(liáo rào) 姿势(zī shì)河豚(hé tún) 闲散(xián sǎn) 丝绸(sī chóu) 绸缎(chóu duàn) 借贷(jiè dài) 记录(jì lù)双翼(shuāng yì) 纤细(xiān xì) 沾湿(zhān shī) 投掷(tóu zhì) 资产(zī chǎn) 款款(kuǎn kuǎn) 融化(róng huà) 疲倦(pí juàn) 随着(suí zhe) 二、重点词语鸟黑剪刀洒落花骨朵儿活泼春日赶集行程湖面偶尔纤细电线荷花花瓣饱胀破裂清香赶紧圆盘舞蹈姿势眼前聚陇本领随风仿佛停止了不起花瓣鸳鸯露水随便沾了一下姿势仿佛吹拂形成飞倦纤细聚拢横掠几痕芦芽偶尔三、近义词乌黑—黝黑轻快—轻巧活泼—开朗聚拢—聚集伶俐—聪明纤细—纤弱光彩夺目—光辉灿烂清早—早晨饱胀—饱满本领—本事仿佛—好像挨挨挤挤—密密麻麻琢磨—思考灵敏—机敏曾经—以前如果—假如款款—慢慢收拢—合拢四、反义词乌黑—雪白轻快—沉重活泼—严肃横—竖偶尔—经常高—低清早—傍晚饱胀—干瘪破裂—完整雪白—乌黑挨挨挤挤—稀稀拉拉漂亮—丑陋益虫—害虫捏住—放开讨厌—喜欢灵敏—笨拙特别—一般五、形近词鸳(鸳鸯) 凑(凑合) 偶(偶尔) 芦(葫芦)拂(吹拂) 粘(粘上) 怨(埋怨) 奏(演奏)遇(偶遇) 炉(火炉) 佛(仿佛) 沾(沾湿)梅(梅花) 形(形状) 倦(疲倦) 泛(泛舟)掠(掠过) 辩(争辩) 莓(草莓) 型(模型)蜷(蜷缩) 眨(眨眼) 谅(原谅) 辨(分辨)蓬(莲蓬) 胀(饱胀) 辫(辫子) 裂(裂开) 仿(仿佛) 蹈(舞蹈) 逢(相逢) 账(账目) 瓣(瓜瓣) 烈(烈火) 防(防守) 稻(稻子)六.好词运用(1)量词一(本)书一(个)形象一(段)距离一(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风两三(片)花瓣儿(2)动词横掠飞过摔晕吹拂聚拢荡漾休憩随风飘动(3)修饰性短语(完整)的形象(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳(褐色)的口水(黄色)的小莲蓬 (剪刀)似的尾巴(款款)地落下来 (伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(4) 四字词语波光粼粼光彩夺目挨挨挤挤翩翩起舞(5) 表示颜色的词语(红)的 (白)的 (黄)的 (青)的 (绿)的七、课文总结1、《绝句》描写了春天到来时江山美丽，花草飘香，燕子翻飞，鸳鸯安睡的情景，表现出了勃勃生机，一片盎然的景象，表达了作者高兴、闲适的心情。

部编版语文三年级下第一单元知识梳理1.重点词语。

融化燕子鸳鸯惠崇芦芽长短梅子溪水泛舟加减凑成吹拂赶集聚拢形成掠过偶尔沾湿飞倦闲散纤细乌黑活泼春日轻风洒落加入春光湖面花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛舞蹈停止荷花清香圆盘本领几痕细线随风飘动花骨朵儿2.近义司。

轻快—轻盈活泼—伶俐洒落—飘落聚拢—聚集烂漫—灿烂偶尔—偶然平添—增添不光—不只赶紧—赶快款款—慢慢姿势—姿态仿佛—好像雪白—洁白琢磨—研究灵敏—敏捷收拢—合拢喜欢—喜爱掌握—掌控讨厌—厌恶光彩夺目—绚丽多彩3.反义词。

乌黑—雪白轻快—沉重活泼—呆板聚拢—分散伶俐—笨拙偶尔—经常纤细—粗壮展开—收拢饱胀—干瘪破裂—完整快乐—伤心停止—继续闲散—忙碌完整—残缺灵敏—迟钝收拢—散开漂亮—丑陋喜欢—讨厌粗短—细长光彩夺目—黯淡无光4.课文梳理。

1.《古诗三首》由《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》三首古诗组成。

《绝句》一诗的作者是唐代的杜甫。

这首诗抓住迟日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯等景物进行描写，动静结合，描绘了一幅春天到来,万物复苏，江山秀丽的迷人画卷,表达了诗人对春天、对大自然的热爱之情。

《惠崇春江晚景)一诗的作者是宋代的苏轼。

这首诗描写的是画中的景物，诗人通过实写画中的竹、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽，想象河豚欲上的情景，表达了诗人热爱大自然、热爱春天的思想感情。

1《三衢道中一诗的作者是宋代的曾几。

这首诗是诗人游浙江三衢山时写的,描写了江南五月诗人在三衢道中旅行的情景。

诗人通过描写“绿阴”“黄鹂”,不仅写出了初夏的宜人风光，也体现了诗人行走山中的愉悦心情。

2.《燕子》一文的作者是郑振铎。

本文通过对如诗如画般的春天景色的描绘，以及对活泼可爱的小燕子的描写,表达了作者对大自然的热爱和对小燕子的喜爱之情。

3.《荷花》一文的作者是叶圣陶。

本文描写了作者去公园看荷花的情景，以及沉浸在荷花盛开的景色中，与荷花融为一体的感受,表达了作者对荷花、对大自然的无限喜爱与赞美之情。

部编版小学语文三年级下册第一单元知识点汇总第1课古诗三首一、看拼音，写词语。

yàn zi yuān yānɡhuìchónɡlúyáhétún（燕子）（鸳鸯）（惠崇）（芦芽）（河豚）méi zi xiǎo xīfàn zhōu bùjiǎn（梅子）（小溪）（泛舟）（不减）二、给下列加点的字选择正确的读音。

（用“——”标出）融．化（rónɡróu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡiānɡ）三、划去句子中加点字错误的读音1.泥融(rónɡlónɡ)飞燕子；2.沙暖(nuǎn luǎn)睡鸳鸯3.胜日寻芳泗(sìshì)水滨四、按课文纳入填空。

1.《绝句》的作者是唐朝的诗人杜甫，被称为诗圣，文中写燕子和鸳鸯运用了动静结合的手法，描绘出一幅绚丽的春景图，表达了诗人对春天的热爱之情；《惠崇春江晚景》的作者是宋朝的诗人苏轼，这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗，作者以其细致、敏锐的感受，捕捉住季节转换时的景物特征，描写了一幅生机勃勃的早春二月景象，成功地写出了早春时节的春江景色，抒发对早春的喜悦和礼赞之情；《三衢道中》的作者是宋朝的诗人曾几，《三衢道中》是一首纪行诗，写了诗人行于三衢山道中的见闻感受，表现了诗人愉悦的心情。

2.根据意思写出《三衢道中》相关诗句：乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。

（小溪泛尽却山行）；山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。

（绿阴不减来时路）；梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气。

（梅子黄时日日晴）；深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。

（添得黄鹂四五声）。

3.写出对加点字词的理解。

《惠崇春江晚景》宋·苏轼竹外桃花三两枝．．．，春江水暖鸭先知．．．。