美丽的西双版纳图片

春日打卡西双版纳的美妙文案收藏1、这次西双版纳趁兴而行，我们下次再见。

2、版纳的气候并不是一年四季适合居住的地方，夏天挺热还挺长。

3、西双版纳风光无限好！留下美好回忆，这就是旅行的意义。

4、独自一个人在西双版纳旅游，别喝陌生人的酒，更别跟他走。

5、除了爱好美食也爱好摄影云南不但有昆明大理丽江，还有美丽的西双版纳这样的好地方。

6、人生就像是一场旅行，在西双版纳这个地方，遇到的既有感人的，也有哀痛的，既有令人兴奋的，也有令人灰心的，既有美妙的风景，也会有称不上景只有风的地方。

7、当你觉得拥有的一切不能够让自身欢快和满足的时候，要不要去西双版纳走走，看看哪里的风景和人，或许能帮你领悟什么是人生！8、其实俄没有想象的那么坚强，俄只是爱好逞强，一个人的西双版纳旅途真的很孤独。

9、按自身爱好的方式生活从爱好里得到气力和欢快，西双版纳。

10、跟随着温润的气息走进西双版纳，透过大树枝丫的缝隙窥探雨林奇观，当我步入葱郁茂密的森林，才算是揭开了西双版纳热带雨林之旅的序幕。

11、通过西双版纳旅行存在我脑海里的很多经验知识画面独特视野，可是再多学位再多工作经验都换不来的人生的阅历，所以真的要趁年轻，多翻翻世界这本大书。

12、西双版纳，比你想象的要好，出去玩玩吧。

13、去了不同的地方，看了不同的风景，知道了不同的事，感悟了不同的人生，最终还是选择再次来到西双版纳！14、透过去西双版纳车窗在欣赏风景，山川湖泊也在看你。

15、西双版纳的水上乐园，与常规的水乐园相比，有用着得天独厚的地理、气候优势。

16、我想一个人去西双版纳旅行，背上简单的行囊，踏上行程，走过一个又一个陌生的城市，去感受旖旎的自然风光，绚丽的民族风情，悠久的历史文化。

17、西双版纳风景特别美丽，看看就好。

没有必需把自身定格在那一刻，旅行的意义在于发现美。

18、就算西双版纳还没立夏就有39度的高温我还是爱好静静的喝热茶。

19、心情不好，就启程旅游吧，或许这样可以短时间忘掉全部苦恼，做好去版纳旅行的准备嘛！20、当遗忘变成另一种开始，我踏出了旅途的第一步，版纳夜市我来了！21、心归西双版纳，我还想去很多地方。

11、美丽的西双版纳教学目标：1、认读生字“悠、甩、楼”，理解“悠然自得、五彩缤纷、别有情趣”等词语。

2、能正确流利地朗读课文4、5节。

3、引导学生结合课文内容，展开想象，进行说话练习。

4、用诗意化的语言、图片、视频等，引导学生领略西双版纳的植物、动物、风土人情，激发学生热爱祖国大好河山的美好情感。

教学重点：1、认读生字、理解词语，正确、流利地朗读课文。

2、用诗意化的语言、图片、画面等，引导学生领略西双版纳的植物、动物、风土人情，激发学生热爱祖国大好河山的美好情感。

教学难点：引导学生结合课文内容，展开想象，进行说话。

教具准备：多媒体课件、生字卡片。

教学课时：第二课时。

教学过程：一、复习巩固。

1、师：小朋友们，上节课，我们一起来到了位于祖国西南边陲的西双版纳。

在西双版纳，我们认识了一些词语朋友，让我们来打打招呼吧！（西双版纳耸立云霄美丽富饶等待水壶砍下扁担发愁）2、师生合作读植物王国的内容：西双版纳风景优美，气候宜人，是一个举世闻名的旅游胜地。

西双版纳有无边无际的原始森林。

走进原始森林，你会看到，这里有，有，有，有，有。

走在林间，如果你觉得口渴，这里有“天然水壶”。

下雨了也不用发愁，这里有“天然雨伞”。

二、阅读课文，加深认识。

（一）西双版纳是动物的王国过渡：小朋友们，西双版纳不仅是植物的王国，还是动物的王国。

板书：动物王国（出示第四小节）1、师：请小朋友们轻声读读第四小节，边读边想：第四小节给我们介绍了哪些动物？（指名说说）2、师：在这些动物中，你最喜欢哪一种动物，请你找出有关的句子读一读。

（结合指导朗读。

）3、学生汇报交流。

（老师随机出示图片与句子。

）（1）、如：我最喜欢虎豹。

虎豹在密林深处出没。

（2）、指名读句，喜欢虎豹的站起来一起读。

（3）、随机出示象群图片：a （先读句子，再想像说话。

）我们来想象一下，如果我们是这群象，在这么美的丛林里散步，相互之间会说些什么呀？（同桌扮演练习说话。

）哦，原来是这样啊，难怪它们的神情是那样的——悠然自得。

美丽的西双版纳美景描写西双版纳位于中国云南省南部，被誉为“南国热土”，拥有得天独厚的自然环境和独特的热带雨林景观。

这里有壮丽的山水、丰富的生物资源和独特的民俗风情，每年吸引着无数游客前来观光和度假。

西双版纳的山水美景令人叹为观止。

这里有雄伟的橡胶山、秀美的热带雨林和清澈的河流。

橡胶山是西双版纳的象征之一，山势雄伟，苍翠欲滴。

登上橡胶山，俯瞰整个西双版纳的美景，仿佛进入了一个仙境。

热带雨林是西双版纳的重要景观资源，这里的雨林面积广阔，树木葱茏，花草繁盛，是众多动植物的天堂。

在雨林中漫步，可以欣赏到各种独特的植物和鸟类，感受大自然的神奇与美丽。

此外，西双版纳还有许多美丽的河流，如勐腊江和澜沧江，水流湍急，蜿蜒曲折，给人一种壮观的感觉。

西双版纳的生物资源丰富多样。

这里是中国最重要的热带雨林保护区之一，拥有丰富的动植物资源。

在西双版纳，你可以看到各种珍稀的动物，如大象、虎、豹、熊猫等。

特别是大象，是西双版纳的象征之一，也是这里最重要的旅游资源之一。

每年，许多游客都会来到西双版纳，参加大象拍摄、骑行等活动，感受与大象亲密接触的乐趣。

此外，西双版纳还有众多的鸟类，如孔雀、斑鸠、鹦鹉等，给人一种丰富多彩的感觉。

西双版纳的民俗风情独特迷人。

这里居住着傣族、佤族、哈尼族等多个少数民族，每个民族都有自己独特的文化和传统。

在西双版纳，你可以欣赏到各种精彩的民俗表演，如傣族的水灯舞、佤族的摆手舞等。

此外，西双版纳的民居建筑也非常有特色，多采用竹木结构，简约而又充满民族特色。

在这里，你可以体验到原生态的民俗风情，感受到不同民族的独特魅力。

总的来说，西双版纳以其壮丽的山水、丰富的生物资源和独特的民俗风情而闻名于世。

这里的美景令人陶醉，让人流连忘返。

无论是欣赏山水美景，还是领略丰富多样的生物资源，抑或是感受独特迷人的民俗风情，西双版纳都能让人心旷神怡，流连忘返。

如果你想寻找一处避暑休闲的好去处，那么西双版纳绝对是一个不容错过的选择。

我的家乡美丽的西双版纳西双版纳位于中国云南省南部，是一个拥有丰富自然资源和独特人文风情的地方。

我生活在这个美丽的地方，深深地爱上了这片土地。

下面我将从自然环境、文化传承和旅游资源三个方面来介绍我家乡西双版纳。

一、自然环境西双版纳拥有独特的自然环境，热带雨林覆盖面积广阔，物种多样性丰富。

这里的气候温暖湿润，四季如春，是世界上最适合人类居住的地方之一。

在西双版纳，可以看到郁郁葱葱的热带雨林，高大挺拔的棕榈树，以及各种各样的野生动植物，如独角犀鸟、大象和绿孔雀等。

这里的自然景观独特而美丽，吸引了众多的游客前来观光。

二、文化传承除了自然环境的吸引力，西双版纳还有独特的文化传承。

傣族是这里的主要民族，他们有着丰富多彩的传统文化和习俗。

傣族的歌舞、服饰和节日都非常具有特色和魅力。

每年农历新年，人们都会举行盛大的水灯节，以庆祝丰收和祈福。

这个节日以水灯制作和放置为主要特点，给整个城市增添了浓厚的节日氛围。

此外，傣族人民还擅长手工艺制作，他们可以用竹子、象牙和银器等材料创作出精美的工艺品。

三、旅游资源西双版纳作为中国著名的旅游景点之一，拥有丰富的旅游资源。

景区中最著名的是勐泐、勐腊和江洋三个具有代表性的小镇。

这些地方都有独特的风景和人文景观，吸引了大量的游客。

在勐泐，人们可以乘坐竹筏在悠闲的澜沧江上漂流，欣赏大自然的美景。

在勐腊，有著名的雨林公园和野象谷，游客可以近距离观察野生大象的生活。

而江洋则以各种水上活动和丰富的海鲜特色美食而闻名，吸引了许多吃货和水上运动爱好者。

总结：西双版纳是一个拥有独特自然环境、丰富文化传承和丰富旅游资源的地方。

它的美丽吸引着无数的游客和探索者。

作为我家乡，我为自己是西双版纳人而骄傲，并时刻为这片土地的美景而感到幸运。

我希望更多的人能够了解和关注西双版纳，来这里亲身感受这片土地的魅力。

西双版纳风景朋友圈文案
西双版纳，身处云南的翡翠之地，这里有着独特而迷人的风景，在朋友圈分享美丽的西双版纳，让你的好友们也感受到这片天然的宝地。

1. 游赏热带雨林：在西双版纳的热带雨林中徜徉，感受大自然的呼吸，身临其境地探索神奇的植被和生态体系。

西双版纳，一个别样的热带天堂。

2. 品味原生态风味：在西双版纳，你可以尝到地道的傣族菜肴，辣而不燥，酸甜适中。

尝试烤全猪、傣味火锅和野生水果，满足你对口腹之欲的同时，也能领略异域文化的风情。

3. 沐浴大瀑布：来到西双版纳，别忘了去大瀑布留下难忘的瞬间。

面对这壮丽的景色，感受到大自然的磅礴力量，仿佛自己也被洗涤一般，心灵得到一次净化。

4. 与大象共舞：西双版纳是亚洲拥有大象最多的地区之一，与大象共舞是一次难忘的体验。

当你骑着大象穿过茂密的丛林，河流和田野，你会感受到大自然的宁静与和谐。

5. 驻足热带花海：西双版纳是一个花的海洋，这里有各种各样色彩斑斓的热带花卉。

散步在花海中，呼吸着芬芳的花香，拍下一张美美的照片，与朋友们分享这个别致的花仙境。

6. 坐船漂流体验：在西双版纳的河流中坐船漂流，你会感受到一种无拘无束的自由。

顺着流水漂流，河水泛起涟漪，微风吹拂着脸庞，这种畅快的感觉会一直伴随着你。

西双版纳，是一个充满生机和魅力的地方，让我们在朋友圈分享这片美丽的天然宝地，让更多的人了解并喜爱上这里的风景和文化。

让我们共同感受西双版纳的热情与美好！。

美丽的西双版纳昆山中心学校代松刚教学目标（1）掌握文章的生字词（2）整体感知课文，感受西双版纳的景美、人美（3）找出文章的美句进行品读、赏析（4）对比阅读，辨别差别，评析优劣教学准备（1）西双版纳的图片（2）趣味语文材料教学课时：1课时第一课时一、趣味语文学习祝枝山是明代书画家。

一年除夕，一个姓钱的财主请祝枝山写春联。

这个钱财主平日搜刮乡里，欺压百姓，祝枝山想借机奚落他一番。

于是，挥笔写下了这样一副对联：明日逢春好不晦气；来年倒运少有余财。

过往的人们看到这副对联，都这样念道:明日逢春，好不晦气;来年倒运，少有余财。

钱财主听了气急败坏，知道是祝枝山故意辱骂他，于是到县衙状告祝枝山用对联辱骂良民，县令便派人传来祝枝山质问。

祝枝山笑道：“大人差矣！我是读书人，无权无势，岂敢用对联骂人？我写的全是吉庆之词嘛！”于是，拿出对联念道：明日逢春好，不晦气;来年倒运少，有余财。

县令和财主听后，目瞪口呆，无言以对。

好半天，县老爷才如梦初醒，呵斥钱财主道：“只怪你才疏学浅，把如此绝妙吉庆之词当成辱骂之言，还不快给祝先生赔罪？”钱财主无奈，只好连连道歉。

祝枝山哈哈大笑，扬长而去。

二、检查预习澜沧清澈掩映皱纹残酷狼狈色彩斑斓祈求保佑聚集三、朗读课文四、整体感知课文（学生要在课文找出依据）文章写出了西双版纳的人美、景美。

五、找出文章的美句，并且品读赏析（1）观热带雨林，涉澜沧碧水，登傣家竹楼（2）拍下一张张珍贵的图片，留下了一串串彩色的记忆（3）竹楼外形像一只孔雀，又像一顶巨大的帐篷遮掩于蓝天绿地之间（4）一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上，活像一尊塑像（5）青山绿水映衬下，那就是一幅精心创作的风情画六、比较阅读（1）“一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上，活像一尊塑像”改为“一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上，活像一尊佛像”好吗？为什么？（2）“妩媚傣寨水”的原标题是“打谷子——筒裙——水中嬉戏”，“笑对生与死”的原标题是“修行——还俗——生与死”，是原来的标题好，还是课文的标题好，说出你的理由。