结构化思考形象化表达

【课程内容】
PPT的设计技巧
✧大多时候，我们期待PPT能够
✓缩短时间
✓增强说服力
✓提高效果
✧那么，PPT
✓PPT究竟是什么？
✓PPT的三大功能？
✧PPT的设计问题与原则
✓PPT设计中常见的几个问题：杂、乱、繁、过
✓PPT设计的三大经典原则：一目了然、视觉化、注重逻辑性
✓PPT设计的问题、对策与思路
现场设计与展示1
问题点评与修改1
✧PPT设计的技巧
✓页面排版：对齐、聚拢、对比的技巧
✓文字提炼：封面制作、页面标题、字号与字间距的调整
✓图片美化：魔力图片、朦胧图片的制作、图片在页面的位置、如何获得高质量图片✓数据制图：表格与图表的不同、SMARTART如何制图
✓配色方案：配色的常见误区与配色原则
✓动画创意：换片动画与页面动画的区别与技巧
现场设计与展示2
问题点评与修改2。

结构化思考，形象化表达——结构化表达和形象化表达在PPT设计中的应用【基本信息】【教学思路】1、教材分析高中信息技术新课程标准加强了对学生信息素养的提升，强调了学生信息获取、管理、加工、表达和交流的能力。

本教案设计的是科教版的《信息技术基础》必修第四章4.1.3节文本信息的结构化和形象化的内容。

本节内容要求学生能通过对信息的加工和整理，准确的提炼和有效的呈现信息，发表观点，交流思想、开展合作。

根据课标的要求，信息的加工环节中，对信息的准确提炼、组织和有效的呈现，正确表达观点，方便交流，是本节课的主要目标，结构化表达和形象化表达的知识点正是基于这个目标而提出的。

教材中本节内容是从文本信息加工整体上来给予介绍的，用一些独立的案例分别对文本信息的结构化表达和形象化表达进行了介绍，教材的内容略偏向于知识性内容，但不能仅要求学生在这些独立的案例中去思考和认识这两种重要的信息表达方式，更应该通过具体的信息加工过程去体验结构化思考和形象化表达对信息准确提炼和有效表达的重要性，这也是本节的教学难点。

2、学生分析授课对象为高一年级的学生，他们对信息的结构化表达和形象化表达既熟悉又陌生。

可以说学生在实际的学习和生活中经常会用到结构化和形象化表达的方法，例如论文中目录和大纲，对数据采用表格化和图形化表达，但是并没有上升到知识理论的水平，更没有意识到合理的采用结构化和形象化表达将给他们平时的交流带来非常大的帮助。

本教案选择的是学生都熟悉的PPT 幻灯演示文稿设计作为平台，高中的信息技术PPT内容教学就不同于初中，高中学生几乎都设计制作过PPT幻灯片，也用过它进行过展示和交流活动，基本的PPT幻灯设计技能已经具备，但是学生在如何提炼信息内容要点，并用合理有效方式表达的能力上还存在较大的不足。

围绕着教材内容，学生差哪点教师就补哪点，因此，教师在教学活动中针对学生这方面的不足，采用具体的案例分析和引导，通过具体的设计和规划过程，把结构化思考和形象化表达的理念慢慢“滋润”到学生的设计意识中，让他们亲身感受到这种理念为他们表达带来方便，从而接受这种方法，并在以后的设计和制作中能自觉应用这种理念。

结构化思考形象化表达——全脑表达十六式课程背景：作为职场人士，你在工作中是否会遇到以下情况？1. 给上级报告时：长篇大论，大述特述，不知所云,上级不耐烦？2. 和同事沟通时:东扯西拉，啰里啰嗦，不得要领，同事不喜欢？3. 写工作报告时：没有思路，文字堆砌，逻辑混乱，报告不通过？4. 主持会议时：主题不清，会而不议，议而无果，会议不顺畅？……结构化思维就是用来帮助这些职场困难户的！结构化思维的的核心理念——《金字塔原理》是1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问巴巴拉·明托（BarbaraMinto）首创的金字塔原理（PyramidPrinciples），自此风靡世界，为很多500强企业所采用。

它能有效帮助人们掌握思考、职场表达的关键方法，养成结构化思维的习惯，可以主你瞬间切中要义，抓住核心。

“全脑表达”在深入了解人脑科学工作原理的基础上，利用左脑（理性脑）搭建结构，让沟通表达更有逻辑和层次；再利用右脑（感性脑）强化刺激，让沟通表达更加形象和生动，以求达到最佳职场沟通表达效果。

从此，让你的职场沟通表达让人过“耳”难忘，“语”众不同！课程目标：●引导学员建立结构化思维模式，并能有机结合灵活运用●掌握结构化思维的4个基本特征，实际运用于职场工作●运用结构化思维的全脑表达16个招式，让你的表达高大上● 使学员在日常工作中，能运用工具使思考更清晰、表达更高效● 初步掌握利用结构化思维对上司汇报、同事沟通、书面报告的能力课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业高中基层管理者、高潜能员工课程方法：理论讲授(50%)+案例分析、小组研讨(30%)+实操练习(20%)课程模型：结构化思维的架构模型及四个基本特征课程大纲课程导入：结构化思维的概念1. 结构无处不在2. 职场需要结构化思维小练习：测测你的归纳记忆力？第一讲：表达逻辑——何为结构化思维？一、什么是结构化思维二、结构化思维的四个基本特征1. 结构化思维的核心理念——金字塔原理1）麦肯锡&金字塔原理2）为什么要使用金字塔原理？案例：你能用30秒报告一件事吗？2. 四个基本特征1）结论先行2）以上统下3）分类清楚4）逻辑递进案例展示：麦肯锡电梯沟通法则四、结构化思维的三个层次RPE模型1. 信息接收Receive）2. 思维处理Process）。

关键表达™—结构化思考·形象化表达课程背景：您是否在日常工作和生活中常常会有这样的遭遇和困惑？▲电梯里碰到了自己的上司，上司一句：“小张，最近工作怎么样啊？”，让你瞬间张口结舌，不知道如何回答？或者没有组织语言，一通乱说，上司听的一头雾水？▲精心准备了3个月的项目陈述，结果客户临时有急事要马上离开会议室，只给你3分钟做陈述，你该怎么说？▲下属敲了门进来，一通工作汇报就是半个钟，结果汇报完，你还是不清楚对方想说什么？▲会议中，领导问：“元芳，你怎么看？”，如何应对？快速组织你的发言？▲庆典中，主持人即兴邀请到：“接下来，有请我们的领导说两句。

”你惊慌的起身，该说什么？怎么说？学习了很多表达的技巧、演讲的技巧、却忽视了最重要的，如何组织讲话的内容，让内容更有条理、更富逻辑！需知内容为王！你的表达应该清晰、简练、有力！课程收益：◆掌握台风技巧，使你的呈现形象更专业化◆认识自己的演讲汇报风格的优劣势，了解不同听众的需求点及反应，从而使演讲效果可以达到最优◆了解好演讲汇报都是设计出来的！懂得如何在脑子里打桩子设计简单的演讲框架，通过简洁、有效的表达技巧，令口头演讲汇报既有逻辑，又生动形象（俗称“有料有趣”）◆让你在用幻灯片等书面形式讲解时，使读者或观众感受到结构化的内容逻辑，迅速使演讲表达内容直指人心！◆练就瞬间整理思路，清晰有力表达的技巧！课程设计：课程时间：2天，6小时/天授课对象：全体员工授课方式：讲师讲授+案例分析+视频互动+行动学习+情景模拟+实操演练课程强调互动和练习（且练习内容与场景多与实际工作相关），让学员的问题当场可以解决，培训效果当场落地课程大纲：引言：破冰活动“心有千千结”---打破固有思维，换个角度看“说话”第一章：精构思——搭建简单、清晰的逻辑框架，使你的演讲更有结构层次感一、令人困扰的演讲汇报场景情景模拟：部门会议现场---演讲表达中常见的两种表达误区1、“断片”：思路中断2、“团线”：思维发散二、结构化思考的入门---金字塔结构原理视频案例：听不懂的“中文汇报pk简练清晰的“英文汇报”1.寻找演讲的规律现场练习：上台演说“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”2.运用金字塔结构化思维，自上而下表达，一句话提炼你的观点，使你的演讲呈现清晰、简洁现场练习：你的工作岗位职责3.运用金字塔结构化思维，再也不用担心自己的记忆力差！现场练习：品类繁多的家庭购物清单4、金字塔结构的原理：从上到下，上下包容，横向并列三、结构化思考的分工---陈述观点的桩子结构，使你的观点表达清晰、简练1.基本理念导入：（1）打桩子（定表达内容框架）的概念（2）打桩子的好处（3）打桩子的原则：对称、分离、一致2.桩子结构一——时钟计划（1）按照时间顺序陈述你的表达内容案例分析：古文“一事无成”（2）何时运用时间结构：身处压力时、制定计划时，指导新人时（3）时间结构应用导入现场练习：名人会面——现场扮演各种名人会面场景，相互提问回答，瞬时思考，清晰回答（4）如何用时间结构解决问题现场练习：四个工作、生活场景的选项练习，现场实操，掌握技巧3.桩子结构二——环球计划（1）按空间顺序组织你的表达内容（2）何时运用空间结构：大型话题、产品介绍（按部位介绍）（3）使你的演讲呈现具有画面感现场练习：介绍你的企业，使公司形象高大上4.桩子结构三——三角计划（1）按照事物的不同方面组织你的表达内容（2）何时运用三角计划：严肃话题，突显专业（官方发言常用）（4）三角计划应用的注意事项：桩子间逻辑性不强；桩子内容虚现场练习：介绍你的企业，使公司形象高大上四、结构化思考的分工---说服观点的桩子结构，使你的观点说服有力、层层递进1.桩子结构四——变焦镜计划（1）按照变焦镜的原理从大到小、从小到大来阐述你的观点（2）何时运用变焦镜计划：以动态方式处理棘手的问题现场练习：变焦镜推近，在短时间内向领导汇报工作，简洁、清晰、明了，现场练习：变焦镜“小蛮腰”计划：向领导申请借调资源，达到事半功倍效果2.桩子结构五——钟摆计划（1）钟摆计划的本质：从两个极端中选择一个适中的选项（2）何时运用钟摆计划：跨部门会议沟通处于僵持的状态下，将人引向中和的立场，缓解僵局，解决棘手问题（3）钟摆计划的三种不同形式：激进式、温和式、混合式案例分析：珠宝店买首饰现场练习：为某项业务工作推荐合适的人选3.桩子结构六——收益计划（1）收益计划：通过正向、反向的观点陈述，旨在说服他人接受观点（2）何时运用收益计划：向他人推荐产品、业务时可以使用（3）收益计划的两种形式：正向收益、反向收益案例分析：工地安全生产现场练习：说服同事接受你的改进意见第二章：巧表达——让你的语言更形象、生动、对于听众具有魔力的吸引一、认识你的演讲风格与听众的风格1、演讲风格测试2、不同演讲风格人的优势与劣势3、不同风格听众的关注点与禁忌点二、提升语言表达形象化的魔法棒1. 演讲魔法棒1——图画计划（1）在你听众的头脑中构建画面感：比喻、数据、类比（2）视觉化技巧应用案例：A、徐峥的演讲《一个光头的诞生》（视频案例分析）B、企业培训课题的视觉化表达——PPT视觉化演示技巧五大禁忌（3）让你的表达建立形象，身临其境现场练习：用图景计划解释你的工作内容、或产品2.演讲魔法棒2——正反计划（1）用一正、一反的犀利的表达你的立场和观点（2）何时运用正反计划：解释你的业务案例分析：芈月的演说3. 演讲魔法棒3——骨牌计划（1）类似多米诺骨牌效应的发言，使你的表达具有“排山倒海”的气势（2）何时运用正反计划：适用于从一个事件导致引发另一个事件的换角度陈述观点案例分析：某交通局长的铿锵有力的发言现场练习：对你的产品和工作用骨牌计划来阐述4. 演讲魔法棒4——异议争执中的过渡技巧（1）过渡技巧：接受提问，开始回答问题前，或者需要缓和现场氛围，安抚对方情绪时应用案例分析：1、上海环保局长巧答记者问2、某工商局长与央视主持的“唇枪舌战”现场练习：应对推脱工作，不愿做事的员工的抱怨第三章：塑形象——专业形象，稳健台风一、台上紧张的12种表现二、紧张的四个来源1、会场2、听众3、自身4、内容三、解决紧张的五大方法1、成功冥想法2、深呼吸法3、身体活动法4、巧妙掩饰法5、不断上台练习四、站上讲台“三字诀”：稳、大、慢五、讲师上台十大硬伤六、讲台形象的打造1、“一个中心，三个适合”的着装准备2、专业讲台形象的五型训练法（实战练习）（1）站-定稳（2）走-T台（3）手-抱球。

结构思考力的三层次模型
结构思考力是一种帮助人们察觉并改善自身思考结构的思考艺术。

它的三层模型是指“理解、重构、呈现”，通过这三种方法（模型）的循环运用，我们可以从结构的视角更全面、清晰地看待和认知事物，有效改善思考质量。

一、理解——隐性思维显性化
第一步是理解，即觉察自己和他人思考结构的存在，然后评估这样的思考结构是否符合现在的客观环境，就是将我们日常生活中不曾留意的思考结构显性化，也就是做到隐形思维显性化。

二、重构——显性思维结构化
第二步是重构，当现有的思考结构不能符合客观环境时，我们需要针对眼前的问题或决策重构一个合适的思考结构。

虽然这个临时的思考结构，不会像固有的思考结构那样深刻，但同样有助于我们解决问题和决策，即线性思维结构化。

三、呈现——结构思维形象化
第三步是呈现，当我们已经重构出新的思考结构后，需要运用形象化的方式呈现出现有的思考结构，从而更直观地让自己和对方能够理解，即结构思维的形象化。