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第1篇亲爱的朋友，欢迎您参加我们的微表情情商测试。
微表情是人在无意识中表现出的面部表情，它能够反映出一个人的真实情绪和心理状态。
通过以下测试题，我们将一起探索您的微表情情商水平。
请您根据自身实际情况，认真作答，完成后即可了解自己的情商水平。
第一部分：观察与识别1. 当你看到以下场景，你认为对方的真实情绪是什么？A. 朋友告诉你他刚得到了一份理想的工作，他的笑容很灿烂。
B. 同事向你求助，但你正忙于手头的工作，你微笑着摇了摇头。
C. 你在路上偶遇一位很久未见的老朋友，对方向你打招呼时，眼神中闪过一丝紧张。
2. 下面哪种情况下的微笑更可能是虚假的？A. 商务谈判中，对方在达成协议后微笑。
B. 看到可爱的小动物时，你露出的微笑。
C. 老师表扬你取得好成绩时，你露出的微笑。
3. 以下哪种情况下的眨眼可能是故意掩饰？A. 朋友向你倾诉秘密时，频繁眨眼。
B. 老师提问时，你不确定答案，眨眼思考。
C. 演讲时，你用眨眼来吸引听众注意。
4. 当你听到以下话语，你认为说话者的真实情绪是什么？A. “我今天感觉非常好，谢谢第2篇微表情，是指人的面部在极短的时间内（1/25秒）所表现出的不自觉的表情，是人们真实情绪的流露。
通过观察和分析这些微小的表情变化，我们可以了解一个人的情绪状态和情商水平。
以下是一套微表情情商测试题，帮助你了解自己在情绪管理、人际交往和自我认知方面的能力。
测试说明：请仔细观察以下图片中的微表情，并选择你认为最符合图片人物情绪的选项。
注意，每道题只有一个正确答案。
第一部分：情绪识别1. 图片中的人物突然皱起了眉头，你猜他/她可能的情绪是？A. 感到惊讶B. 感到快乐C. 感到悲伤D. 感到愤怒2. 图片中的人物嘴角上扬，眼睛微微眯起，你猜他/她可能的情绪是？A. 感到惊讶B. 感到快乐C. 感到悲伤D. 感到愤怒3. 图片中的人物眼睛瞪大，嘴巴张开，你猜他/她可能的情绪是？A. 感到惊讶B. 感到快乐C. 感到悲伤D. 感到愤怒4. 图片中的人物嘴角向下，眼睛微微下垂，你猜他/她可能的情绪是？A. 感到惊讶B. 感到快乐C. 感到悲伤D. 感到愤怒5. 图片中的人物眼睛紧闭，嘴巴微微张开，你猜他/她可能的情绪是？A. 感到惊讶B. 感到快乐C. 感到悲伤D. 感到愤怒第二部分：情绪管理6. 当你遇到令你愤怒的事情时，以下哪种反应最符合你的情绪管理能力？A. 直接爆发，大声争吵B. 保持沉默，心中默默生气C. 冷静思考，寻找解决问题的方法D. 暂时逃避，让自己冷静下来7. 当你的朋友向你倾诉烦恼时，以下哪种反应最符合你的情绪管理能力？A. 嫌弃朋友总是烦恼，不愿听他说B. 感到烦躁，打断朋友的话C. 耐心倾听，给予建议和支持D. 感到无奈，认为朋友太脆弱8. 当你面对失败时，以下哪种反应最符合你的情绪管理能力？A. 自责，认为自己无能B. 沮丧，放弃努力C. 分析原因，总结经验教训D. 轻描淡写，试图掩饰失败9. 当你遇到压力时，以下哪种应对方式最符合你的情绪管理能力？A. 长时间加班，忽略身体健康B. 依赖酒精或药物来缓解压力C. 通过运动、旅游等方式放松身心D. 与家人、朋友倾诉，寻求帮助第三部分：人际交往10. 当你与同事发生冲突时，以下哪种处理方式最符合你的人际交往能力？A. 直接指责对方，试图让对方认错B. 保持沉默，尽量避免冲突C. 冷静沟通，寻找共同点，化解冲突D. 退出冲突，寻求第三方调解11. 当你与恋人发生争吵时，以下哪种处理方式最符合你的人际交往能力？A. 指责对方，试图让对方屈服B. 保持沉默，等待对方先道歉C. 开诚布公地沟通，表达自己的感受和需求D. 逃避争吵，试图让对方自己冷静12. 当你与朋友意见不合时，以下哪种处理方式最符合你的人际交往能力？A. 强行说服朋友，让对方接受自己的观点B. 保持沉默，避免不必要的争论C. 尊重朋友的观点，尝试找到双方都能接受的解决方案D. 退出讨论，避免与朋友产生隔阂第四部分：自我认知13. 当你面对赞美时，以下哪种反应最符合你的自我认知能力？A. 感到不自在，认为自己在吹牛B. 感到高兴，但不敢过于自信C. 感到自豪，认为自己的努力得到了认可D. 感到不安，担心别人会发现自己的不足14. 当你面对批评时，以下哪种反应最符合你的自我认知能力？A. 感到愤怒，认为对方在故意针对自己B. 感到自卑，认为自己一无是处C. 冷静分析，接受合理的批评，并努力改进D. 保持沉默，认为批评者无理取闹15. 当你面对挫折时，以下哪种反应最符合你的自我认知能力？A. 感到绝望，认为自己无法再站起来B. 感到沮丧，失去信心C. 冷静分析，寻找失败的原因，并制定改进计划D. 保持乐观，相信失败是成功之母测试结果分析：根据你的选择，我们可以分析你在情绪识别、情绪管理、人际交往和自我认知方面的情商水平。
微表情与人类情绪管理的关系是什么在我们日常的人际交往中，往往会通过言语、动作和表情来传达自己的想法和感受。
而微表情，作为一种不易被察觉的短暂面部表情，却蕴含着丰富的情绪信息。
那么，微表情与人类的情绪管理之间究竟有着怎样的关系呢？首先，我们需要了解什么是微表情。
微表情是一种非常短暂、细微的面部表情，通常持续时间仅为 1/25 秒至 1/5 秒。
它们往往在人们试图隐藏真实情感时不自觉地流露出来，是一种难以控制的生理反应。
比如，当一个人说谎时，可能会不自觉地微微皱一下眉头或者嘴角短暂地抽搐一下。
情绪管理对于我们每个人来说都至关重要。
它不仅影响着我们的身心健康，还在很大程度上决定了我们的人际关系、工作效率以及生活质量。
良好的情绪管理能让我们在面对压力和挑战时保持冷静和理智，做出明智的决策；而糟糕的情绪管理则可能导致我们陷入焦虑、抑郁等负面情绪的漩涡，无法自拔。
微表情在情绪管理中起着“信号灯”的作用。
通过观察自己和他人的微表情，我们能够更敏锐地感知情绪的变化。
当我们意识到自己出现了某种微表情时，比如眉头紧皱、嘴唇紧闭，这可能是我们内心紧张或愤怒的信号。
这时，我们就可以及时采取措施来调整自己的情绪，例如深呼吸、暂时离开让自己感到不适的环境，或者换一种思维方式来看待问题。
对于他人的微表情，我们同样可以从中获取有价值的信息。
在与他人交流的过程中，如果我们能够捕捉到对方的微表情，比如眼神的闪躲、嘴角的微微上扬或下垂，就能更好地理解对方的真实感受。
这有助于我们调整自己的沟通方式和策略，避免因误解而引发冲突，同时也能让我们更有效地给予他人支持和帮助。
然而，要准确解读微表情并不是一件容易的事情。
微表情的变化非常细微且迅速，需要我们具备敏锐的观察力和一定的专业知识。
而且，不同的文化背景、个人习惯等因素也可能会影响微表情的含义。
因此，在通过微表情来判断情绪时，我们不能仅仅依靠单一的表情动作，而要综合考虑多方面的因素。
另外，了解微表情并不意味着我们要时刻去刻意分析和解读他人的情绪。
微表情心理学教案教案标题：微表情心理学教案教案目标：1. 了解微表情心理学的基本概念和原理。
2. 学习如何观察和解读微表情，以提高情绪识别和沟通能力。
3. 培养学生的情绪管理和情感智力。
教案步骤：引入活动：1. 向学生介绍微表情心理学的概念，解释它在人际交往和情绪识别中的重要性。
2. 引发学生对微表情的兴趣，例如通过展示一些真实的微表情图片或视频片段。
知识讲解：3. 解释微表情的定义和分类，包括七种基本表情（喜、怒、哀、乐、惊、恐、厌）以及微笑和眨眼的微表情。
4. 讲解微表情的原理，包括微表情的持续时间、不受控制的出现以及与真实情绪之间的关系。
示范与实践：5. 展示一些微表情的示例，并解读示例中的情绪。
6. 给学生提供一些练习材料，例如图片或视频片段，让他们尝试观察和解读微表情。
7. 分组活动：让学生分成小组，互相练习观察和解读彼此的微表情，并通过讨论来分享观察结果。
应用拓展：8. 讨论微表情在不同场景中的应用，例如在面试、谈判、教育等领域中的意义。
9. 引导学生思考如何运用微表情心理学来改善自己的沟通和情绪管理能力。
总结与评估：10. 总结微表情心理学的重要概念和技巧，并强调学生在日常生活中的应用。
11. 进行一次小测验，测试学生对微表情心理学的理解程度。
12. 鼓励学生继续学习和实践微表情心理学，并提供相关资源和阅读建议。
教学资源：- 微表情图片或视频片段- 练习材料（图片或视频片段）- 小组讨论指导问题- 小测验题目教学评估：- 学生对微表情心理学的理解程度（通过小测验评估）- 学生在分组活动中的表现和参与度- 学生对微表情观察和解读的准确性和敏感度教学延伸：1. 鼓励学生自主学习和研究更多关于微表情心理学的案例和实践经验。
2. 推荐相关的书籍、文章或学术资源，供有兴趣的学生深入学习。
3. 组织学生参加相关的研讨会或讲座，以拓宽他们的知识和视野。
幼儿园教育中的幼儿情绪管理技巧分享在幼儿园这个小小的社会里，孩子们的情绪波动就像五彩斑斓的调色板，一会儿阳光灿烂，一会儿阴云密布。
作为幼儿教育工作者，我们不仅要关注孩子们的学习成长，更要懂得如何引导他们管理好自己的情绪。
下面，我就来和大家分享一下在幼儿园教育中，如何运用一些实用的幼儿情绪管理技巧。
一、观察与理解1.细心观察孩子的情绪变化，捕捉到他们微妙的表情和动作。
2.尝试理解孩子情绪背后的原因，是受到了委屈、害怕还是孤独。
二、情感共鸣1.当孩子情绪低落时，我们要站在他们的角度，用同理心去感受他们的痛苦。
2.用温暖的语言安慰他们，比如：“我知道你现在很难过，想哭就哭出来吧，我在这里陪着你。
”三、引导表达1.鼓励孩子用语言表达自己的情绪，而不是用哭泣、打闹等方式。
2.教会他们使用简单的情绪词汇，如“开心”、“生气”、“难过”等。
四、情绪调节1.当孩子情绪激动时，我们可以引导他们进行深呼吸、数数等简单的方法来平复情绪。
2.创设一个安静舒适的环境，让孩子有时间冷静下来。
五、角色扮演1.通过角色扮演游戏，让孩子学会在不同情境下如何表达和管理情绪。
2.让孩子们在游戏中体验不同的情绪，理解情绪的多样性。
六、正面激励1.当孩子能够成功地管理好自己的情绪时，给予他们正面的反馈和鼓励。
2.让孩子知道，控制情绪是一件值得骄傲的事情。
七、家庭合作2.家长在家中也要营造一个和谐的氛围，避免在孩子面前发生争执。
1.设立情绪角：在教室的一角设立一个“情绪角”，让孩子在情绪波动时可以独自去那里冷静一下。
2.情绪卡片：制作一些情绪卡片，让孩子挑选出自己当前的情绪，以此作为表达情绪的一种方式。
3.情绪故事：通过讲述与情绪相关的童话故事，引导孩子理解不同情绪的正常性。
4.情绪小剧场：组织孩子们进行情绪主题的小剧场表演，让他们在表演中学会如何处理情绪。
5.情绪释放：鼓励孩子通过画画、跳舞、唱歌等方式释放情绪。
6.情绪日记：鼓励孩子记录自己的情绪日记，帮助他们更好地了解自己的情绪变化。
人际交往中的情绪管理技巧在人际交往中，情绪的管理是十分重要的。
一个人的情绪能够影响到周围的人，同时也会受到周围的人的情绪影响。
因此，学会如何管理情绪，既可以让自己更加舒适，也可以提高人际交往的效果。
以下是一些人际交往中的情绪管理技巧。
一、倾听并表达在与他人沟通时，倾听并表达是必不可少的技巧。
我们需要倾听对方的观点和感受，不要轻易做出回应或者评判。
同时，我们也需要表达自己的想法和感受，这能够让对方更好地理解我们。
当我们表达自己的想法时，需要使用“我”的语气，避免使用“你”指责对方。
二、面带微笑面带微笑是一个非常简单但有效的情绪管理技巧。
当我们遇到不愉快或者不舒服的情况时，我们可以尝试给自己的脸部肌肉发送信号来让自己面带微笑。
这样可以让我们缓解紧张的情绪，同时也可以让周围的人感受到我们的友好。
然而，需要注意的是，这并不意味着我们需要强迫自己微笑，而是在有需要的时候尽可能保持微笑。
三、控制声音和语气除了肢体语言和面部表情，我们的声音和语气也能够传递情绪。
在人际交往中，我们需要注意自己的声音和语气，确保它们不会太过于激动或者消极。
我们应该练习放松呼吸，用清晰、平稳、温和的声音说话。
同时，我们也应该注意在不同的场合使用不同的语气。
例如在正式的场合，我们应该使用更正式的语气，而在亲密的场合，我们可以放松语气，使用一些幽默的言语。
四、了解情绪的来源了解情绪的来源非常重要。
只有当我们知道自己为什么会情绪激动或者不舒服时，才能够做出正确的情绪管理和应对方法。
我们需要与自己进行坦诚的对话，思考自己的情绪是从何而来的。
有时候，我们的情绪源于自身的压力和焦虑，有时候，它可能源于外部的影响。
当我们了解情绪的来源时，我们可以更好地解决问题，并且更有效地控制自己的情绪。
五、考虑对方的感受在人际交往中，我们需要不断考虑对方的感受。
这能够让我们更好地建立起互信和友好的关系。
当我们能够倾听对方，理解对方的感受时，我们也能够更好地表达自己，让我们的意见更易被接受。
情绪管理的五个关键技巧情绪管理是我们日常生活中不可或缺的技能，它能够帮助我们有效应对压力、提高工作效率以及改善人际关系。
在现代社会中，人们常常面临各种情绪困扰，如焦虑、愤怒、沮丧等。
本文将介绍情绪管理的五个关键技巧，帮助读者学会应对负面情绪，保持积极心态。
技巧一：情绪识别情绪识别是情绪管理的基础，只有明确了自己的情绪，才能有针对性地进行调节。
了解自己的情绪和情绪产生的原因是非常重要的。
在情绪出现时，留意身体的反应和思维的变化，例如心跳加快、冲动行为、消极念头等，这些都是情绪表达的信号。
通过练习观察自己的情绪，可以更好地掌握自己的内心世界。
技巧二：情绪接纳情绪接纳指的是接受并尊重自己的情绪，不对情绪进行抑制或否定。
每个人都有权利拥有各种各样的情绪，无论是积极的还是消极的情绪，都是正常的人类体验。
接纳自己的情绪并不意味着放任自己沉溺其中，而是通过认可情绪的存在，并寻找适当的方式来处理情绪。
技巧三：情绪表达情绪表达是指有效地将自己的情绪传达给他人，同时避免情绪的冲动和不适当的表达方式。
在人际关系中，情绪表达能够帮助我们与他人建立更好的沟通和理解。
一种有效的情绪表达方式是使用“我”语句，即将情绪与自己的感受和需求联系起来，避免将情绪归咎于他人。
此外，适当选择时间和地点，控制语气和表情，也是有效的情绪表达的要素。
技巧四：情绪转移情绪转移是指将负面情绪转移到正面的，通过转移注意力和寻找积极的活动来调整自己的情绪状态。
当遭遇负面情绪时，可以尝试进行一些活动，例如运动、听音乐、读书等，这些活动能够让我们暂时把注意力从消极情绪中转移出来，提振积极心态。
同时，与他人交流和寻求支持也是情绪转移的有效方式。
技巧五：情绪调节情绪调节是指采取积极的行动来调整和平衡自己的情绪状态。
通过一些简单的行为改变，我们可以调节自己的情绪，如深呼吸、放松训练、自我安慰等。
此外，关注自己的日常生活习惯，包括充足的睡眠、均衡的饮食和适度的运动，也能够帮助维持良好的情绪状态。
微表情知识点微表情，即微小的面部表情变化，通常持续时间非常短暂，难以察觉。
它们是人类情绪和意图的一种非语言表达方式。
微表情的研究对于心理学、社会学等领域具有重要意义，而且在诸多实际应用中也发挥着重要作用。
本文将以步骤思维的方式介绍微表情的知识点，帮助读者更好地理解和应用微表情。
第一步：微表情的定义和类型微表情是指人类面部表情的微小变化，包括眉毛、眼睛、嘴唇等部位的微小动作。
根据其出现的时间和意义，微表情可分为三类：冲动性微表情、情绪性微表情和操控性微表情。
冲动性微表情是没有经过思考和控制的自发表情，它能够揭示人的真实情感和意图。
情绪性微表情是情绪状态的表达，例如愤怒、快乐、恐惧等。
操控性微表情则是在人的控制下产生的，常常与欺骗和隐藏真实情感有关。
第二步：微表情的识别要准确地识别微表情，需要具备相应的观察和分析能力。
以下是一些识别微表情的方法和技巧：1.观察眼部：眼神的方向、眨眼频率以及瞳孔的变化都可以提供线索。
例如，瞳孔扩张可能表示兴奋或恐惧，而频繁的眨眼可能意味着紧张或压力。
2.注视嘴部：嘴唇的微小动作可以揭示情绪状态。
例如，嘴角上扬可能表示快乐，嘴唇紧闭可能表示压抑或不愿意表达情感。
3.观察面部肌肉：面部肌肉的细微变化是微表情的主要体现。
例如，眉毛的皱起、眉间的纵横皱纹和额头的皱纹可以提供情绪状态的线索。
4.观察整体肌肉动作：与面部表情相配合的身体语言也是识别微表情的重要因素。
例如，紧握的拳头可能表示紧张或愤怒，肩膀的紧绷可能表示压力或忧虑。
第三步：微表情的应用微表情的应用非常广泛，特别是在人际交往、识别欺骗和情绪管理等方面。
以下是一些常见的应用场景：1.人际交往：通过识别微表情，我们可以更加准确地理解他人的情感和意图，从而改善沟通和交流效果。
例如，在商务谈判中，识别对方微表情的变化，可以帮助我们更好地判断对方的态度和意愿。
2.情绪管理：微表情可以帮助个人更好地认识和管理自己的情绪。
观察自己微表情的变化，可以帮助我们及时发现并调整自己的情绪状态，避免因情绪问题而对他人和自己造成伤害。
情绪管理情绪识别表达与管理的方法情绪管理：情绪识别、表达与管理的方法情绪是我们内心的感受和反应，对于我们的心理健康和人际关系起着重要的作用。
在现代社会中，面临各种压力和挑战，良好的情绪管理成为了我们日常生活中必备的技能之一。
本文将介绍情绪识别、表达和管理的方法，帮助我们更好地保持情绪稳定、提高内心的幸福感。
一、情绪识别情绪识别是情绪管理的关键一步。
通过准确地识别和理解自己的情绪，我们可以更好地应对和管理它们。
以下是一些常见的情绪识别方法：1. 自我观察：时刻关注自己的内心感受，仔细观察身体和心理上的变化。
当我们感到焦虑、愤怒、悲伤或快乐时，要学会分辨并理解这些情绪的表达方式。
2. 情绪日记：在日常生活中，保持写下自己的情绪变化的习惯。
这样可以帮助我们更好地了解情绪的起因和影响因素。
3. 听从身体信号：情绪常常伴随着生理变化。
例如，愤怒可能伴随着心脏加速和面红耳赤，而焦虑则可能导致呼吸急促和手汗等反应。
通过观察这些身体信号，我们可以更好地了解自己的情绪状态。
二、情绪表达情绪表达是将内心的情感和感受传达给他人的过程。
有效的情绪表达可以促进沟通、增进理解和构建良好的人际关系。
以下是一些情绪表达的方法：1. 直接表达：当我们感受到某种情绪时，可以直接通过语言或身体动作将情绪表达出来。
例如，当我们生气时，可以说出具体的不满或要求，同时保持语气友好与理性。
2. 使用非语言交流：除了语言表达外，我们还可以通过面部表情、姿势和眼神等非语言交流方式来传达情绪。
这些非语言信号通常能够更直接地传递我们的情感。
3. 倾诉：如果遇到了困难或挫折，寻找一个可以倾诉的人也是有效的情绪表达方式。
与他人分享自己的感受，得到理解和支持，有助于调节情绪和减轻心理压力。
三、情绪管理情绪管理是指通过各种方法控制和调节情绪，以保持内心的平衡和幸福感。
以下是一些常见的情绪管理方法：1. 深呼吸与放松技巧：深呼吸可以帮助我们放松身心，并缓解压力和负面情绪。
微表情管理●01什么是微表情●社交行为●你看到的，都是别人想让你看到的●情绪行为●可用于表情分析●生理行为●可用于表情分析●02基线原理●真实基线●习惯基线●平静基线●初始基线●总结：●问题/沟通→关键信息→给予压力→产生情绪→状态变化→展现真实面貌→侧面印证重要信息●03惊讶与厌恶情绪●惊讶●1、之前不知道●2、关心这件事●表情特征：● 1.眉毛扬起●2.眼睛睁大●3.呼吸储备（呼吸的吸气并停住）●厌恶●1、不喜欢的●2、搞的定(无法造成实际伤害）●表情特征：● 1：皱眉●2：闭眼●3：上嘴唇上扬●档次：●1.不皱眉眯眼睛上嘴唇微微提升●2.不高兴皱眉眯眼上嘴唇提升●3.特别恶心皱眉眯眼上嘴唇提升●4. 刺激很大皱眉眯眼上嘴唇提升身体远离●（从轻到重的厌恶程度）●04愤怒与恐惧●愤怒：●你可能侵犯我的利益+ 我可以搞定你●倒推：●对方利益被侵犯，及想要反击的心态●本质：●1. 威胁你的利益●2. 觉得能战胜威胁●表情特征：●1：视线集中看着对方（双眼长时间严肃地盯着对方的眼睛）●不愤怒说明什么？●1.没有侵犯到他的利益●2.没有激发到他的战斗欲望●恐惧：●倒推：对方利益被侵犯，并且没有战斗信心的心态●本质：● 1. 利益受到威胁或侵犯●2. 没有可能战胜对方●表情特征：●1：眉头蹙起（眉头向上蹙起）●2：睁大眼睛（眼睑睁大，眼球高频转动，关注各种补救逃生方式）●3：呼吸加剧（身体的消耗大量增加）●情绪不稳定●转向 1：消极的放弃● 2：积极的进攻●总结●恐惧的刺激源愤怒的刺激源都是损害自身的核心利益●尴尬：坏的事一定会发生，但还没有发生，你又拿他没办法●应用●本应恐惧却不恐惧说明什么？●1、有信心赢●2、不在意得失（醒醒吧，小老弟）●总结●真正的微表情=看懂情绪！当你看懂一个人的情绪后，他嘴里说的什么显得已经不那么重要了●05悲伤与喜悦●悲伤●倒推：利益受损且无法挽回●特征● 1：利益已经受损●2：没有办法挽回●表情特征●1：眉头上蹙（精神上的不放弃）●2：闭合眼睑（拒绝接受其他刺激源）●（悲伤程度越深，闭眼幅度越大，两者呈正比）●隐忍的悲伤（小悲伤）●1：眉毛没有皱眉动作（囧眉）●2：眼睛失神的状态（空洞，暂不接收新信息）●不悲伤说明什么？● 1：利益没有受损● 2：还有办法挽回●喜悦●倒推有收益或者有优越感●来源 1：收益感● 2：优越感●表情特征 1 眉毛没动作● 2：闭合眼睑● 3：提口角肌下颌打开● 4：痉挛式呼吸●真笑●真笑： 1. 眼睛和嘴的运动，同步且等幅●同步：同时●等幅：眼睛闭多少，嘴张多大● 2. 上牙露出●假笑●掺杂其他情绪的笑容●06职场生存●总结：●积极情绪多，成功可能性高●消极情绪多，成功可能性低●注意一：信息输入轻重有别●注意二：面试官注意力有限●简历●重量项：● 1.工作技能● 2.履职经历● 3.业绩成效● 4.突出优势●要点：● 1.视觉注视● 2.听得进去● 3.卡点准确（有正向反馈）● 4.响应积极● 5.没有不耐烦●积极因素：● 1.对优秀的惊讶● 2.对细节的认真● 3.认可及赞美● 4.真笑●消极因素：● 1.普通表现：轻蔑● 2.隐藏表现：无视及平淡●无视：● 1.交流减少● 2.眼睛里面没有期望● 3.提问随意● 4.回应随意● 5.客气但无所谓●反证法：●提出一个该职位重要的问题●器重：说法+行动 = 真的器重● 1.过去对你有认可● 2.现在委以重任及资源● 3.将来长远发展及规划●只有说法的时候，如何判断？●老板怎么听？● 1. 是否注意听重要内容● 2. 是否对新信息有惊讶● 3. 是否有轻蔑或不耐烦●注意一：是否提升关注● 1.与老板（领导）面对面直接交流●注意二：是否反应延迟●注意三：反应点出现在哪●注意四：说时是否在意你的反应●07喜欢●特征●要素一：合适的有趣（包括外表）（兴趣爱好例旅游电影吃打游戏设计等..)●要素二：亲近感（有交互）（想和你亲近）●要素三：成双的享受（双方在一起时会很享受，不在时则想和另一半在一起）（两个人要比一个人要享受）●！如果都有这三种条件都有的话= Ta 非常关注你！●一）合适的有趣—高度关注（例无论是讨论电影，上课，旅游，或是有小脾气了，那个Ta都应该注意到你产生了这些变化）●二）接触少—亲近感降低（例从原来接触有100次到现在只有5次）●距离缩短（积极的亲近=接触和距离）●三）成双的享受—期望与陪伴（例一起吃饭，想在多吃一会。
