教师年度考核本人述职 教师年度考核个人工作述职范文(最新)

年度考核教师个人述职工作总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中。

在学校的领导下，我不仅完成了本职工作，还积极参加了各项培训和研讨活动，不断提升自己的专业素养。

以下是我年度考核的个人述职工作总结。

一、政治思想方面本人热爱祖国，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。

在工作中，我严格遵守学校的规章制度，服从领导的安排，以身作则，为人师表。

同时，我积极学习先进的教育理念，关注教育动态，以高度的责任心和使命感投入到教育事业中。

二、教育教学方面1. 备课与上课在备课过程中，我深入钻研教材，根据学生的实际情况和课程标准的要求，精心设计教案。

同时，我还充分利用课余时间，阅读相关书籍和资料，不断丰富自己的知识储备。

在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，力求让每一个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和提升。

2. 课后辅导与评价在课后辅导方面，我针对学生的差异和需求，进行个性化的指导和辅导。

我注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励他们大胆提问和质疑。

同时，我还积极与学生家长沟通，了解学生在家中的学习和生活情况，以便更好地帮助学生解决问题。

在评价方面，我注重过程性评价和结果性评价的结合，注重学生的进步和成长，以鼓励和表扬为主，激发学生的自信心和积极性。

三、培训与学习方面1. 校本培训在过去的一年里，我参加了学校组织的多项校本培训活动。

通过这些培训活动，我不仅提升了自己的专业素养，还学习到了许多先进的教育理念和方法。

在校本培训中，我注重理论与实践的结合，注重将所学知识运用到实际教学中。

2. 外出学习与交流除了校本培训外，我还积极参加各种外出学习和交流活动。

这些活动和机会不仅让我拓宽了视野，增长了见识，还让我结识了许多同行和朋友。

通过与他们的交流和学习，我不断汲取新的教育理念和方法，不断提升自己的教育教学水平。

四、工作成绩与荣誉方面在过去的一年里，我取得了以下成绩和荣誉：1. 获得学校优秀教师称号；2. 获得市级优秀教育工作者称号；3. 指导学生获得多项学科竞赛奖项；4. 发表多篇教育教学论文。

教师年度考核本人述职优秀8篇教师年度考核个人述职报告篇一一、自我的定位和思想的调整作为一名幼儿教师，我励志要成为一名学生们都喜爱的老师。

为此，我努力的在学校里与学生们打成一片，融入他们，得到他们的认可，并进一步的引导他们组成这个出色的班级。

为此，在思想当面我也一直在努力的锻炼自己，以自身的责任心和爱心的为基础，耐心的去做好每一件事。

此外，我还利用下班的时间去阅读了儿童方面的心理学，从网上找了很多案例，认真的学习并对比自己的情况，从中找出自己的方向。

二、教育工作方面在一年里，我在教育上认真的去了解幼儿，并及时地制定好教案工作。

在学习上，我使用寓教于乐的方式，灵活的使用教具、多媒体的等方式让幼儿们理解教学的意义，学会教导的`知识。

并且，我还会在每周定时展开活动的游戏，让幼儿们能在游戏中牢记知识，加深印象。

此外，我还乐于在生活中现实教学，如在完成了关于洗手的课程后，我在每次的午饭前都会一起询问幼儿，将学习的知识带入到生活中来，让幼儿们彻底慢慢养成良好的习惯。

三、与家长的交流上幼儿园是幼儿的学习乐园，但家庭的教育能力也同样不容小看。

为此，在每次的工作后，我都会在家长群中加强与家长的沟通，发布一些幼儿一天的表现，并倡导家长们能在家中鼓励孩子展现自己的所学，让幼儿能更加喜欢学习，爱上学习。

此外，我还经常发布一些常见幼儿疾病的知识科普，让家长能做好预防和准备，避免幼儿生病。

回顾这一年，在教育方面我们取得了不错的提升，幼儿们也变得更加的出色了。

但在今后的一年里，我会更加严格的锻炼自己，培育幼儿，让xx幼儿园充满更多的欢声笑语！教师年度考核个人优秀述职报告篇二又一学期结束了，很高兴本学期能按照开学初的工作计划，顺利地完成了教学任务，也高兴自己的教学水平有了进步，现将本学期工作总结如下：一、认真编写教案，备好每一堂课为了让课堂更加活跃，积极鼓励学生畅所欲言，点评皆以鼓励为主，讲解知识点时，多结合典型案例，一方面让学生多了解书本以外知识，了解社会新闻，同时，也有效地集中了学生的注意力，提高课堂的教学效率，更重要的是，此教学方式，切实地培养了学生对思想品德这门学科的热爱，兴趣对学好一门功课，有着非常重要的关系。

教师年度考核表的个人述职报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教师年度考核本人述职6篇篇一：在过去的一年里，我始终坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。

在工作中，我严谨治学，兢兢业业，以学生为本，努力提高教育教学质量。

在教学工作中，我注重启发式教学，引导学生主动探究，培养学生的创新能力和实践能力。

同时，我还关注学生的个体差异，针对不同的学生制定相应的教学策略，以提高他们的学习效果。

在班级管理中，我注重培养学生的良好习惯，创设良好的学习氛围，让他们在和谐的环境中健康成长。

我还积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的一份力量。

篇二：在过去的一年里，我始终坚持以人为本，以学生为中心，全心全意为学生服务。

在教学工作中，我不断探索创新，尝试各种教学方法，以提高学生的学习兴趣和积极性。

在教育教学研究中，我积极参与课题研究，努力提高自己的教育教学水平。

同时，我还关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动，帮助他们健康成长。

在班级管理中，我注重培养学生的团队合作精神，让他们在集体中学会相互尊重，相互帮助。

此外，我还积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的一份力量。

篇三：在过去的一年里，我始终坚持党的教育方针，以人为本，以学生为中心。

在教学工作中，我注重培养学生的创新能力和实践能力，让他们在实践中学会学习，学会生活。

在教育教学研究中，我积极参与课题研究，不断提高自己的教育教学水平。

同时，我还关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动，帮助他们健康成长。

在班级管理中，我注重培养学生的良好习惯，创设良好的学习氛围，让他们在和谐的环境中健康成长。

此外，我还积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的一份力量。

篇四：在过去的一年里，我始终坚持以人为本，以学生为中心，全心全意为学生服务。

在教学工作中，我不断探索创新，尝试各种教学方法，以提高学生的学习兴趣和积极性。

在教育教学研究中，我积极参与课题研究，努力提高自己的教育教学水平。

同时，我还关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动，帮助他们健康成长。

教师年度考核本人述职6篇教师年度考核本人述职6篇教师年度考核本人述职篇一：一年来，自己热爱党，热爱人民坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

思想端正，作风正派，服从领导的工作布置，办事认真负责。

在工作中，能充沛调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。

开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。

例如黄明周、黄彩菊等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的单薄环节，和时进行补漏。

例如，自身经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上，采用多提问，多检查，和时疏导，和时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。

同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我：一方面培养好尖子生，赶的良好学习氛围。

平时，自身还注意两手抓一方面通过尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双赢效果。

例如，学期初，我制定了帮教计划，开展伸出你的双手，协助你的朋友的互帮互学主题活动。

定期检查，发现有进步的同学，和时褒扬，奖励。

这样，就充沛调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。

例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。

他学习成果差，经常逃学，在班级中是小霸王。

我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就和时褒扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。

通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，自己还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不时的总结经验，不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。

第1篇您好！在这辞旧迎新的时刻，我谨以此篇年终个人述职报告，向您汇报我在过去一年中的工作情况。

回顾过去的一年，我在教育教学工作中，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，努力提高自身教育教学水平，现将我的工作情况汇报如下：一、坚定理想信念，加强党性修养过去的一年，我始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。

通过学习，我更加坚定了“四个自信”，增强了“四个意识”，做到了“两个维护”。

二、严谨治学，提高教育教学水平1.备课：我认真备课，钻研教材，根据学生的实际情况，制定切实可行的教学计划。

在备课过程中，注重教学方法的创新，力求使每一节课都成为学生学习的乐园。

2.课堂教学：我注重课堂氛围的营造，以学生为主体，引导学生积极参与课堂活动。

在教学中，我注重启发式教学，培养学生的创新精神和实践能力。

同时，我关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上有所收获。

3.课后辅导：我认真批改作业，及时发现学生的学习困难，给予针对性的辅导。

对于学困生，我耐心辅导，帮助他们克服学习上的困难，提高学习成绩。

4.教研活动：我积极参加学校组织的教研活动，与同事共同探讨教育教学问题，分享教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

三、关爱学生，营造和谐校园1.关心学生成长：我关心学生的生活和学习，关注学生的心理健康，积极与学生沟通交流，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决实际问题。

2.家校合作：我主动与家长沟通，共同关注学生的成长。

通过家校合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

3.班级管理：我注重班级管理，培养学生的集体荣誉感和责任感。

在班级活动中，我鼓励学生积极参与，发挥他们的潜能，培养学生的团队协作精神。

四、加强自身修养，树立良好形象1.廉洁自律：我严格遵守廉洁自律的规定，自觉抵制各种不良风气，树立良好的师德形象。

教师个人年度考核述职报告【7篇】教师个人年度考核述职报告（篇1）紧张而忙碌的一年的教育教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。

这一年也让我更加认识到一份耕耘一份收获。

我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好自己的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向优秀教师学习先进的教学经验，并经常阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。

本年度本人主要从事七年级、八年级共十二个班的音乐课的教育教学工作，下面我谈谈这一学年来我的几点体会一、思想认识。

我在思想上严于律己，关心学生，团结同事。

热爱教育事业，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。

积极参加学校组织的各项政治学习活动，服从学校的工作安排。

我相信在以后的工作学习中，在领导、同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，会取得更大的进步。

二、教学工作。

本人认真贯彻新课改的教学理念，以学生为本，教师主要是引导者，重在培养学生自主、合作、探究的能力，全方位的培养创新人才。

认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。

力求为学生的终身发展，做到因材施教。

提升学生的欣赏美、感受美的能力并注重学生的品质培养。

为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。

提前写好教案，备好课。

坚持做到不打无准备之仗。

积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿，参加江苏省中小学音乐教师教学培训活动。

积极参加学校组内教学交流活动，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。

我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，为学生服务。

三、考勤方面。

本人能严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到、旷课等现象。

有事请假。

四、工作成绩通过努力一年来取得了一下成绩：1、《音乐课堂因不和谐音符而精彩》在新课程学习上发表并获国家级一等奖2、《优化教学方式，适应初中音乐课改新形势》在新课程学习上发表并获一等奖3、《多媒体在初中音乐教学中应用问题分析》在新课程学习上发表4、《中学生音乐鉴赏能力的培养》在新课程上发表并获一等奖5、我辅导的舞蹈在铜山县第四届科技文化艺术节舞蹈比赛获一等奖6、在铜山县中小学独唱独奏比赛中我辅导的学生获一等奖二名、二等奖二名。

2024年度考核教师个人述职报告5篇优秀的述职报告可以帮助我们提高工作的专业性和创新性，写好符合自己工作情况的述职报告，可以帮助自己更好地总结工作经验和教训，为以后的工作提供借鉴和参考，网作者今天就为您带来了2024年度考核教师个人述职报告精选5篇，相信一定会对你有所帮助。

2024年度考核教师个人述职报告篇1光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就#年度的工作述职如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己。

通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

本人能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校组织的各种会议;能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先，能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

因而也得到了学生的尊重。

我在教育教学工作中虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

教师年度考核个人优秀述职报告（优秀5篇）教师年度考核个人述职报告篇一在过去的一个学期里，我热爱自己的工作，认真学习新的教育理论，广泛覆盖各种知识，形成了比较完整的知识结构，对学生要求严格，尊重学生，发扬教学民主，让学生能够学习并不断提高，从而不断提高我的教学水平和思想觉悟，为下学年的教育工作做得更好，以下是我这学期的教学经验和教训。

一、在政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。

我参加了校本培训，做了很多政治和理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复教学。

为了适应教育的发展，我们必须有先进的教育观念。

因此，我不仅注重对该群体政治理论的学习，而且注重从书本中汲取营养，认真研究和体会如何在新形势下做一名好教师。

二、工作出勤率我热爱我的事业，从不因为私事耽误工作时间。

并积极利用有效的工作时间做自己的'工作。

在这一学年的工作中，我取得了必要的成绩：辅导的科幻画《太空花园》在寿光市获得二等奖，我班的刘晓丽在寿光市古诗词表演中获得故事王称号，为中国资源设计的剧本在山东省获得三等奖，辅导的作文《美丽仙人掌》在潍坊市获得三等奖，导师王家帅在全国小学英语竞赛中获得三等奖。

三、在教育教学方面提高教学质量的关键是要有一个好的课堂。

为了上好课，我做了以下工作：1、课堂上的情景。

组织课堂教学，关注全体学生，关注信息反馈，调动学生的意向性注意力，使学生坚持相对稳定。

同时，激发学生的情绪，使他们有愉快的心情，营造良好的课堂气氛。

课堂语言简洁明了，克服了以往重复的问题，课堂提问面向全体学生，注重激发学生学习数学的兴趣，课堂教学与实践相结合，布置作业，少做作业，减轻学生负担。

2、要提高教学质量，还应做好课外辅导工作。

小学生喜欢运动和娱乐，缺乏自控能力，经常不能按时完成家庭作业。

有些学生抄作业。

针对这一问题，我们要重视对学生的思想教育，把思想教育工作运用到对学生的学习指导中去，还要做好辅导和帮助学生学习的工作，特别是对后进生的转化工作。

教师个人年度考核工作述职报告教师个人年度考核工作述职报告范文（精选13篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，你梳理过这段时间的工作吗？好好准备一份述职报告吧。

那么问题来了，述职报告应该怎么写？下面是小编为大家整理的教师个人年度考核工作述职报告范文（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

教师个人年度考核工作述职报告1认真履行中学二级教师的职责。

任教6年以来曾3年担任高三生物教学工作。

适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

一、思想认识。

严格遵守学校的各项规章制度。

服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。

积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

二、教学工作。

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

2、同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；3、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。