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《网络攻防技术》课程教学大纲课程英文名称：Hacking and Defense Technology课程编号：0800840 学分：3 学时：48一、课程教学对象本课程的教学对象是计算机学院网络工程、计算机通信网络、信息安全专业普通本科学生。
二、课程性质及教学目的通过本课程的学习，使学生了解当前计算机网络安全技术面临的挑战和现状，了解网络攻防技术研究的内容，全面、系统地掌握网络攻防的基本技术和基本原理。
了解常见的网络攻击手段，掌握网络防御和漏洞修补的技术，了解网络攻防的最新技术。
培养学生的网络安全保护意识，并具备一定的网络攻防实践应用能力。
三、对先修知识的要求本课程的先修课程为网络协议分析，操作系统。
通过网络协议分析的学习，使学生对计算机网络的体系机构、基本理论有较全面的理解；通过操作系统课程的学习，使学生理解操作系统堆栈结构和协议漏洞。
这些都将为网络攻防技术的学习打下基础。
四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:32）五、建议使用教材及参考书[1]吴灏．网络攻防技术．北京：机械工业出版社，2009[2]李建华．黑客攻防技术与实践．北京：机械工业出版社，2009[3]张玉清．网络攻击与防御技术．北京：清华大学出版社，2011[4]甘刚．网络攻击与防御．北京：清华大学出版社，2008年[5]崔宝江．网络安全实验教程．北京：北京邮电大学出版社，2008[6]牛少彰．网络的攻击与防范．北京：北京邮电大学出版社，2006六、课程考核方式本课程采用大作业的考核方式，要求学生熟练掌握课程教学目标要求的内容，并能有效表达和运用，以达到该课程的能力培养目标。
采用平时成绩和期末考试成绩相结合的方式：平时表现（考勤、随堂提问、作业、实验环节）：40%，期末考试：60%七、课内实验（实训）环节及要求（总学时数：16）。
防网络攻击专题教育教案一、教案目标本教案旨在帮助学生增强对网络攻击的认识，了解常见的网络攻击类型及其危害，掌握防范网络攻击的基本知识和技能，提高网络安全意识和自我保护能力。
二、教学内容1. 网络攻击的定义和分类- 了解网络攻击的概念和特点- 分类介绍常见的网络攻击类型，如病毒、木马、钓鱼等2. 网络攻击的危害与影响- 分析网络攻击对个人、企业和社会的危害和影响- 引导学生认识网络攻击对信息安全和个人胁3. 防范网络攻击的基本知识- 介绍常见的网络攻击防范技术，如防火墙、密码学等- 讲解如何设置复杂的密码、定期更新操作系统和应用软件等个人防御措施4. 培养网络安全意识和自我保护能力- 强调网络安全的重要性和意义三、教学方法1. 情景教学法：通过案例分析、模拟实验等方式，让学生身临其境地感受网络攻击的危害和防范方法。
2. 讨论互动法：组织学生进行小组讨论、问题解答等形式，促进学生思维的启发和能力的培养。
3. 示范演示法：以真实网络攻击案例为例，进行操作演示，让学生研究实际操作和技巧。
4. 视听教学法：利用多媒体设备展示相关教学素材，如网络攻击示意图、防范技巧视频等，提高学生的理解和记忆。
四、教学评估1. 课堂小测验：通过设计小测验，检验学生对网络攻击知识的掌握情况。
2. 课后作业：布置相关阅读材料和案例分析作业，检验学生的理解和应用能力。
3. 研究总结：要求学生进行课程总结并撰写反思，加深对网络攻击的认识。
五、教学资源1. 教材：网络安全教育教材或网络攻击防范教材。
2. 多媒体设备：投影仪、电脑、音响等。
3. 相关教学素材：网络攻击案例、防范技巧视频等。
六、教学安排本教案为多节课程设计，具体安排如下：- 第一节课：介绍网络攻击的定义和分类- 第二节课：分析网络攻击的危害与影响- 第三节课：讲解防范网络攻击的基本知识- 第四节课：培养网络安全意识和自我保护能力七、教学反思在教学过程中，我们应当注重与实际案例的结合，生动形象地展示网络攻击的危害和防范方法，提高学生的参与度和研究兴趣。
网络安全攻防演练教案
网络安全攻防演练教案
一、教学目标：
1.让学生们了解网络安全的基本概念和重要性。
2.掌握网络攻击的基本方法和技巧。
3.通过模拟攻击，让学生们掌握防御措施和安全策略。
4.培养学生的安全意识和实践能力。
二、教学内容：
1.网络安全的基本概念和重要性。
2.网络攻击的方法和技巧。
3.防御措施和安全策略。
4.模拟攻击和防御演练。
三、教学步骤：
1.导入：介绍网络安全的重要性和攻防演练的意义。
2.学习：讲解网络安全的基本概念、网络攻击的方法和技巧、防御措施和安
全策略。
3.实践：进行模拟攻击和防御演练，让学生们亲身体验和实践防御措施。
4.总结：回顾学习内容，总结重点和难点，强调安全意识和实践能力的重要
性。
四、教学难点与重点：
1.难点：网络攻击的方法和技巧，需要学生们认真听讲，理解其中的原理和
技巧。
2.重点：防御措施和安全策略，需要学生们掌握基本的防御方法和策略，能
够在实际中应用。
五、教学评价：
1.课堂参与度：观察学生们在课堂上的表现，包括听讲、回答问题、讨论
等。
2.知识掌握程度：通过测试和作业，了解学生们对知识的掌握程度。
3.实践能力：观察学生们在模拟攻击和防御演练中的表现，评估其实践能
力。
六、教学反思：
根据学生们的学习情况和反馈，对教学内容和方法进行反思和改进，以提高教学质量和效果。
网络攻防技术课程设计一、课程背景随着互联网技术的不断发展，互联网已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
同时，网络安全问题也越来越引人关注。
在这种情况下，网络攻防技术的重要性也越来越凸显出来。
因此，网络攻防技术的课程设计应该得到更加重视。
二、课程目标本课程旨在让学生了解网络攻击和防御的基本知识，能够熟练运用一定的网络攻防技术进行攻防演练，培养学生的独立解决问题的能力，并且增强学生的安全意识和保护能力。
三、课程内容1.网络攻击技术–漏洞扫描技术–木马攻击技术–DOS/DDOS攻击技术–网络钓鱼攻击技术–端口扫描技术–渗透测试2.网络防御技术–网络安全管理与控制技术–信息安全技术•防火墙•IDS/IPS•信息加密技术•数字证书–入侵检测与响应技术•网络监控与日志分析•漏洞管理•应急响应–安全审计技术3.演练实验–模拟攻防实验–真实环境下的安全攻防演练四、教学方法本课程采用理论授课、案例分析和实践操作相结合的方法。
首先，通过理论授课让学生了解攻防技术的基本知识，其次，通过案例分析让学生了解实际环境下的攻防情况，并能够熟练运用攻防技术，最后，通过实践操作让学生在真实环境下进行攻防实验，巩固所学知识。
五、考核方式本课程采用综合考核的方式，主要包括平时考核和期末考试两个部分。
1. 平时考核平时考核包括课堂小测、实验报告、课堂讨论等方式，占总成绩的30%。
2. 期末考试期末考试采用闭卷笔试的方式，占总成绩的70%。
六、参考书目1.《网络攻防技术与实践》2.《网络安全防护实战》3.《Web渗透：攻击与防御》4.《网络安全攻防实战》七、总结本课程旨在让学生了解网络攻击和防御的基本知识，熟练掌握网络攻防技术，掌握网络安全的管理与控制技术、信息安全技术、入侵检测与响应技术等方面的相关知识，并在实践操作中逐渐提高安全保护和攻击能力。
通过本课程的学习，学生将增强安全意识和保护能力，培养自主学习和解决问题的能力，从而拥有更好的就业前景和更强的就业竞争力。
一、课程背景随着互联网技术的飞速发展，网络安全问题日益突出。
为提高我国网络安全防护能力，培养具有实战技能的网络安全人才，特制定本网络攻防课程设置方案。
二、课程目标1. 使学生掌握网络安全基础知识，了解网络攻防的基本概念和原理；2. 培养学生具备网络攻防实战技能，能够应对常见的网络安全威胁；3. 培养学生的网络安全意识，提高网络安全防护能力；4. 为学生提供一定的网络安全就业竞争力。
三、课程内容1. 网络安全基础知识- 网络安全概述- 网络协议与标准- 网络安全威胁与漏洞- 加密技术2. 网络攻防技术- 网络扫描与信息收集- 漏洞分析与利用- 网络攻击技术- 防火墙与入侵检测系统- 网络安全防御策略3. 实战技能训练- 实战项目：网络攻防实战演练- 实战工具：Kali Linux、Nmap、Metasploit等- 实战环境：搭建虚拟实验环境，模拟真实网络环境4. 安全防护实践- 安全设备配置与管理- 安全策略制定与实施- 网络安全应急响应四、教学方法1. 讲授法：系统讲解网络攻防理论知识；2. 案例分析法：通过分析经典案例，使学生深入了解网络攻防技术；3. 实战演练法：结合实际项目，让学生动手实践，提高实战技能；4. 小组讨论法：鼓励学生积极参与讨论，提高团队合作能力；5. 在线学习平台：提供丰富的教学资源，方便学生自主学习和交流。
五、课程安排1. 理论课程：每周2次，每次2课时；2. 实战课程：每周1次，每次4课时；3. 实战项目：每学期1个，持续2周；4. 安全防护实践：每学期1次，持续1周。
六、考核方式1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占总成绩的30%；2. 实战演练成绩：根据实战项目完成情况进行评定，占总成绩的40%；3. 理论考试：闭卷考试，占总成绩的30%。
七、课程资源1. 教材：《网络安全攻防技术》；2. 在线学习平台：提供教学视频、课件、实验指导等资源；3. 实战环境：搭建虚拟实验环境，模拟真实网络环境；4. 安全工具：Kali Linux、Nmap、Metasploit等。
网络攻防教案教案标题：网络攻防教案教案目标：1. 了解网络攻击和防御的基本概念和原理。
2. 学习常见的网络攻击技术和防御策略。
3. 培养学生的网络安全意识和技能，提高网络安全防护能力。
教学内容：1. 网络攻击的概念和分类：a. 黑客入侵：密码破解、拒绝服务攻击等。
b. 恶意软件：病毒、木马、蠕虫等。
c. 社会工程学攻击：钓鱼、伪造身份等。
d. 数据泄露和隐私侵犯。
2. 常见的网络攻击技术：a. 网络扫描和侦察：端口扫描、漏洞扫描等。
b. 拒绝服务攻击：DDoS攻击、流量洪泛等。
c. 中间人攻击：ARP欺骗、DNS劫持等。
d. 缓冲区溢出和代码注入攻击。
3. 网络防御策略和技术：a. 强密码和多因素身份验证。
b. 防火墙和入侵检测系统。
c. 加密通信和数据保护。
d. 定期更新和漏洞修复。
1. 导入：通过展示新闻报道或案例，引起学生对网络攻击的关注和兴趣。
2. 知识讲解：介绍网络攻击的概念、分类和常见技术，帮助学生建立起相关的基础知识。
3. 案例分析：提供一些真实的网络攻击案例，让学生分析攻击手法和可能的防御措施。
4. 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论并提出网络攻击防御的策略和技术，鼓励学生分享自己的观点和经验。
5. 教师示范：教师针对某个具体的网络攻击场景，演示如何应用防御技术进行防护。
6. 实践操作：引导学生进行网络攻击和防御的实践操作，例如模拟网络扫描、设置防火墙规则等。
7. 总结反思：让学生总结本节课所学的知识和技能，并分享自己的收获和感悟。
教学资源：1. PPT演示：包括网络攻击和防御的基本概念、分类、技术和策略的介绍。
2. 网络攻击案例：真实的网络攻击案例，供学生分析和讨论。
3. 实践环境：提供用于实践操作的网络攻击和防御环境，例如网络模拟器、虚拟机等。
教学评估：1. 学生小组讨论和展示：评估学生对网络攻击和防御策略的理解和应用能力。
2. 实践操作成果评估：评估学生在实践操作中应用网络防御技术的能力。
网络攻防的课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解网络攻防的基本概念、原理和技术；2. 掌握网络安全防护的常见措施和策略；3. 了解我国网络安全法律法规及道德规范。
技能目标：1. 能够分析网络攻击的类型和手段，具备基本的网络安全防护能力；2. 学会使用网络扫描、漏洞检测等工具进行安全评估；3. 能够运用所学知识解决简单的网络安全问题。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对网络安全的重视和责任感，树立正确的网络安全观；2. 增强学生的团队协作意识，培养在网络攻防过程中的沟通与协作能力；3. 培养学生遵守网络安全法律法规，具备良好的网络道德素养。
课程性质：本课程为信息技术学科，针对高中生设计，结合当前网络安全形势，强调理论与实践相结合。
学生特点：高中生具备一定的信息素养，对网络攻防有一定的好奇心，但相关知识体系尚不完善。
教学要求：注重培养学生的实际操作能力，结合案例分析，让学生在掌握知识的同时，提高网络安全防护技能。
同时，注重培养学生的道德素养和团队协作能力，使他们在面对网络安全问题时，能够做到知法、懂法、守法。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 网络攻防概述- 网络安全基本概念- 网络攻击与防御策略2. 网络攻击技术- 攻击手段与类型- 常见网络攻击案例分析3. 网络安全防护技术- 防护策略与措施- 防火墙、入侵检测系统等安全设备的应用4. 安全评估与漏洞检测- 安全评估方法- 常用漏洞检测工具的使用5. 网络安全法律法规与道德规范- 我国网络安全法律法规- 网络道德规范及案例分析6. 实践操作与案例分析- 网络攻击与防护实验- 现实生活中的网络安全案例分析教学内容安排与进度：第1-2周：网络攻防概述及网络攻击技术第3-4周：网络安全防护技术及安全评估与漏洞检测第5-6周：网络安全法律法规与道德规范第7-8周：实践操作与案例分析本教学内容紧密围绕课程目标，注重科学性和系统性，结合教材章节进行安排。
网络攻防技术教程第二版教学设计
1. 课程目标
本课程主要旨在介绍网络攻防技术的相关内容，帮助学生了解网络安全的基本概念，提高对网络攻击与防御的认识，增强网络安全意识，提升网络安全技术应用能力。
2. 教学内容
本课程教学内容主要分为三个部分：
2.1 网络攻防技术基础
本部分内容主要介绍网络攻防技术的概念、原理、发展历程、特点、分类等，使学生了解网络攻防技术的基本框架，并能够理解网络安全战略的整体思路和应用范畴。
2.2 网络攻击技术分析
本部分内容主要介绍各种网络攻击技术，包括黑客攻击技术、病毒攻击技术、木马攻击技术、钓鱼攻击技术、拒绝服务攻击技术等，帮助学生了解攻击技术的原理、特点、分类、危害等，增强对网络攻击的识别和防御能力。
2.3 网络防御技术分析
本部分内容主要介绍各种网络防御技术，包括安全准则制定、访问控制、安全认证与加密、入侵检测与防护、安全审计与日志管理等，帮助学生了解防御技术的原理、特点、分类、应用场景等，增强对网络防御的理解和应用能力。
1。
网络攻击与防御教案一、课程背景随着互联网信息的爆炸性发展和网络的全面普及，网络攻击也日益频繁和复杂。
网络攻击活动涉及面广泛、手段多样、影响严重，对社会稳定和国家安全造成了极大威胁。
教学针对网络攻击这一实际问题，对培养学生的网络安全意识和技能有着重要意义。
二、教学目标1.深入了解网络攻击的危害性和常见类型。
2.学会使用各种防御工具和技术，提高网络安全防御的能力。
3.掌握网络安全体系建设和运行维护知识，提高网络安全规划和管理能力。
三、教学内容1.网络攻击基础知识（1）网络攻击的概念和危害（2）网络攻击的分类及常见类型（3）网络攻击的防御原理和方法2.网络攻击常见手段介绍（1）网络病毒和蠕虫（2）漏洞攻击和溢出攻击（3）DDoS攻击和恶意软件攻击3.网络防御技术（1）网络安全体系建设和运行维护（2）入侵检测和入侵防御技术（3）网络加密技术和防火墙技术4.实践操作（1）实践使用入侵检测软件和防火墙等安全工具（2）模拟常见攻击手段对系统进行测试（3）实践安全应急处理和事件响应流程四、教学方法1.讲授法2.案例教学法3.实验操作法五、教学评估1.平时表现评估2.实践操作评估3.期末考试评估六、教学资源1.教材：《网络安全技术与应用》2.网络安全防御软件（1）Snort（2）OpenVAS（3）Metasploit3.实验场地和设备（1）计算机（2）网络设备（3）服务器七、教学总结网络攻击是一个极为严重的问题，对于学生而言，他们需要学习合适的知识以及相应的技能，以此来提高他们应对网络攻击的能力。
通过网络攻击与防御教案，学生可以深入了解网络攻击的危害性以及常见类型，学会使用各种防御工具和技术，提高网络安全防御的能力，并掌握网络安全体系建设和运行维护知识，提高网络安全规划和管理能力。
同时，此教案的实践操作内容丰富、多样，是学习过程的重头戏，能够有效地激发学生的学习兴趣和提高思维能力。
网络攻防原理与实践课程设计背景介绍随着互联网的普及和发展，网络攻击问题变得日益严重。
为了应对网络安全威胁，需要开展网络攻防技术的培训和研究。
本课程旨在为学生提供网络攻防技术的基础理论和实践知识，以提高他们在网络安全方面的能力。
教学目标1.掌握网络攻击的常见方法和技术。
2.理解网络安全漏洞的原理和防范方法。
3.掌握网络攻防实践的基本技能。
4.提高学生的安全意识和安全素养。
教学内容第一部分网络攻防理论1.网络攻击的概念和分类。
2.网络攻击的常见手段和技术，如DDoS攻击、SQL注入、XSS攻击等。
3.网络安全漏洞的原理和防范方法，如弱口令、未授权访问、代码注入等。
4.常用的网络安全技术，如网络安全监控、入侵检测和防火墙等。
第二部分网络攻防实践1.网络扫描和漏洞扫描。
2.渗透测试和漏洞利用。
3.常见的安全工具，如Nmap、Metasploit、Burp Suite等。
4.网络防御技术实践，如入侵检测和阻断。
教学方法1.上课讲解理论知识，帮助学生理解网络攻防的基本概念和理论原理。
2.实验课模拟网络攻击和防御场景，让学生亲身体验网络攻防的实际操作，锻炼操作技能。
3.外出参观实验室等机构，了解最新的网络攻防技术，培养网络安全意识。
实践项目为了帮助学生更好地掌握网络攻防技术，本课程设置了两个实践项目：项目一：网络安全漏洞分析通过对一个实际的网络环境进行分析，找出其中存在的安全漏洞，并提出相应的修补建议。
该项目旨在培养学生分析问题和解决问题的能力。
项目二：网络攻击和防御实践该项目中，学生将模拟一个网络攻击和防御场景，进行实际的攻防操作。
该项目旨在锻炼学生的实践技能和团队协作能力。
评价方式本课程的评价方式如下：1.课堂表现（包括出勤率、参与度等）占20%。
2.实验报告（包括理论分析和实验操作）占30%。
3.实践项目占50%。
后续发展本课程可以进一步完善，加入更多实践内容和案例分析，扩大学生的实践经验和知识面。
同时，可以加强与企业和研究机构的合作，了解并掌握最新的网络攻防技术，以更好地培养网络安全专业人才。
目录1拒接服务攻击简介 (2)2拒接服务攻击的原理 (2)2.1 SYN Flood (2)2.2 UDP洪水攻击 (4)2.3Ping洪流攻击 (5)2.4其他方式的攻击原理 (6)3攻击过程或步骤流程 (6)3.1攻击使用的工具 (6)3.2 SYN flood攻击模拟过程 (7)4此次攻击的功能或后果 (10)5对拒绝服务防范手段与措施 (10)5.1增强网络的容忍性 (10)5.2提高主机系统的或网络安全性 (11)5.3入口过滤 (11)5.4出口过滤 (11)5.5主机异常的检测 (12)6个人观点 (12)7参考文献 (12)“拒绝服务攻击”技术研究与实现姓名：江志明班级：YA 学号：1340217122 1拒接服务攻击简介所谓的拒绝服务攻击简单说即攻击者想办法让目标机器停止提供服务，是黑客常用的攻击手段之一。
其实对网络带宽进行的消耗性攻击只是拒绝服务攻击的一小部分，只要能够对目标造成麻烦，使某些服务被暂停甚至主机死机，都属于拒绝服务攻击。
拒绝服务攻击问题也一直得不到合理的解决，究其原因是因为这是由于网络协议本身的安全缺陷造成的，从而拒绝服务攻击也成为了攻击者的终极手法。
攻击者进行拒绝服务攻击，实际上让服务器实现两种效果：一是迫使服务器的缓冲区满，不接收新的请求；二是使用IP欺骗，迫使服务器把合法用户的连接复位，影响合法用户的连接。
2拒接服务攻击的原理2.1 SYN FloodSYN Flood是当前最流行的DoS(拒绝服务攻击)与DDoS(Distributed Denial Of Service分布式拒绝服务攻击)的方式之一，这是一种利用TCP协议缺陷，发送大量伪造的TCP连接请求，使被攻击方资源耗尽(CPU满负荷或内存不足)的攻击方式，这种攻击容易操作并且效果明显具体过程是通过三次握手协议实现的假设一个用户向服务器发送了SYN报文后突然死机或掉线，那么服务器在发出SYN+ACK应答报文后是无法收到客户端的ACK报文的(第三次握手无法完成)，这种情况下服务器端一般会重试(再次发送SYN+ACK给客户端)并等待一段时间后丢弃这个未完成的连接。
这段时间的长度我们称为SYN Timeout，一般来说这个时间是分钟的数量级(大约为30秒~2分钟)；一个用户出现异常导致服务器的一个线程等待1分钟并不是什么很大的问题，但如果有一个恶意的攻击者大量模拟这种情况(伪造IP地址)，服务器端将为了维护一个非常大的半连接列表而消耗非常多的资源。
即使是简单的保存并遍历也会消耗非常多的CPU时间和内存，何况还要不断对这个列表中的IP进行SYN+ACK的重试。
实际上如果服务器的TCP/IP栈不够强大，最后的结果往往是堆栈溢出崩溃——即使服务器端的系统足够强大，服务器端也将忙于处理攻击者伪造的TCP连接请求而无暇理睬客户的正常请求(毕竟客户端的正常请求比率非常之小)，此时从正常客户的角度看来，服务器失去响应，这种情况就称作：服务器端受到了SYN Flood攻击(SYN洪水攻击)。
TCP三次握手示意图DDOS分布式示意图2.2 UDP洪水攻击攻击者利用简单的TCP/IP服务，如Chargen和Echo来传送毫无用处的占满带宽的数据。
通过伪造与某一主机的Chargen服务之间的一次的UDP连接，回复地址指向开着Echo服务的一台主机，这样就生成在两台主机之间存在很多的无用数据流，这些无用数据流就会导致带宽的服务攻击。
在实际情况下，攻击者会利用一定数量级的傀儡机器同时进行攻击，这时候就有可能发生受害机UDP淹没。
被UDP攻击机示意图2.3Ping洪流攻击这种攻击方式是早期的方式，又被陈为死芒之PING，是利用系统的自身漏洞实现的，具体原理是许多操作系统对TCP/IP栈的实现在ICMP包上都是规定64KB，并且在对包的标题头进行读取之后，要根据该标题头里包含的信息来为有效载荷生成缓冲区。
当产生畸形的，声称自己的尺寸超过ICMP上限的包也就是加载的尺寸超过64K上限时，就会出现内存分配错误，导致TCP/IP堆栈崩溃，致使接受方死机。
2.4其他方式的攻击原理teardrop攻击：是利用在TCP/IP堆栈中实现信任IP碎片中的包的标题头所包含的信息来实现自己的攻击Land攻击：用一个特别打造的SYN包，它的原地址和目标地址都被设置成某一个服务器地址。
Smurf攻击：通过使用将回复地址设置成受害网络的广播地址的ICMP应答请求(ping)数据包来淹没受害主机的方式进行3攻击过程或步骤流程3.1攻击使用的工具TFNTFN由主控端程序和代理端程序两部分组成，它主要采取的攻击方法为：SYN风暴、Ping风暴、UDP炸弹和SMURF，具有伪造数据包的能力TrinooTrinoo的攻击方法是向被攻击目标主机的随机端口发出全零的4字节UDP包，在处理这些超出其处理能力的垃圾数据包的过程中，被攻击主机的网络性能不断下降，直到不能提供正常服务，乃至崩溃。
它对IP地址不做假，采用的通讯端口是：NETWOX网络工具包NETWOX是一款综合性的工具包，包含上百种的网络工具，采用字符界面形式，功能性能强大3.2 SYN flood攻击模拟过程1启动两个虚拟机系统，一个为WIN2008（A机），一个为XP（B机）。
然后在Win2003虚拟机（A机）上运行抓包软件SmartSniff，查看当前的网络通信情况。
两架计算机连通正常2在XP上运行smartsniff查看当前的网络状态当前网络良好3在宿主机上用NETWOX对XP虚拟机进行拒绝服务攻击，命令如下：netwox 76 –i “[A机IP]”–p 804此时查看靶机XP上的网络状况此时靶机XP已近处于假死机状态，通过上面的网络监听数据看，说明此次SYN flood攻击成功4此次攻击的功能或后果这次的攻击主要是通过当前流行的SYN flood攻击，包括TCP和UDP连接，占用靶机的大量的网络资源，致使受害机CPU和内存被大量占用，进一步使其死机，甚至瘫痪状态。
在是、SYN洪水攻击中，我们也可以通过这一种混沌状态，入侵目标主机，配合其他攻击的方式5对拒绝服务防范手段与措施首先我们必须知道，拒绝服务式的攻击是本身协议的缺陷，我们目前还不太可能做到对这种攻击百分百的防御，但是积极部署防御措施，还是能在很大程度上缓解和抵御这类安全威胁的。
另外，加强用户的安全防范意识，提高网络系统的安全性也是很重要的措施，现在根据目前的防御手段主要有以下几种5.1增强网络的容忍性首先具体设施有我们修改内核参数即可有效缓解。
主要参数如下：net.ipv4.tcp_syncookies = 1net.ipv4.tcp_max_syn_backlog = 9000net.ipv4.tcp_synack_retries = 2分别为启用SYN Cookie、设置SYN最大队列长度以及设置SYN+ACK最大重试次数。
SYN Cookie的作用是缓解服务器资源压力。
启用之前，服务器在接到SYN 数据包后，立即分配存储空间，并随机化一个数字作为SYN号发送SYN+ACK数据包。
然后保存连接的状态信息等待客户端确认。
启用SYN Cookie之后，服务器不再分配存储空间，而且通过基于时间种子的随机数算法设置一个SYN号，替代完全随机的SYN号。
发送完SYN+ACK确认报文之后，清空资源不保存任何状态信息。
直到服务器接到客户端的最终ACK包，通过Cookie检验算法鉴定是否与发出去的SYN+ACK报文序列号匹配，匹配则通过完成握手，失败则丢弃其次tcp_max_syn_backlog则是使用服务器的内存资源，换取更大的等待队列长度，让攻击数据包不至于占满所有连接而导致正常用户无法完成握手。
net.ipv4.tcp_synack_retries是降低服务器SYN+ACK报文重试次数，尽快释放等待资源5.2提高主机系统的或网络安全性第一我们进行流量控制，通过一种手段来控制在指定时间内（带宽限制），被发送到网络中的数据量，或者是最大速率的数据流量发送，避免攻击机无限制的占用网络资源。
其次我们也可以对服务器进行冗余备份，增大服务器处理能力，关闭不必要的服务端口，实行严格的补丁管理，避免服务器的漏洞曝光，最后我们也可以自我对服务器进行压力测试，查看服务器的最大处理能力，最后形成在遭遇攻击，系统崩溃的紧急处理机制5.3入口过滤第一我们对端口和协议过滤，对一些恶意地址加入黑名单，进行过滤，合理的编写，排列防火墙规则和路由器的访问控制列表，合理过滤数据流，其次正确配置边界路由，禁止转发指向广播地址的数据包，对于ICMP数据包，只允许必须的类型和代码进出网络，如果网络不需要使用IRC，P2P服以及即使消息，则阻止向外发出这类连接5.4出口过滤用户网络或者其他ISP网络的比边界路由器被配置成在其转发出的数据包时，阻塞源IP地址是非法的数据包，以免其外出到外网5.5主机异常的检测对于以下几种异常现象我们需要即使的查明原因，实行可行的决解方案，第一受害网络通信流量超出工作极限，出现特大型ICMP和UDP数据包，数据段内容只含有数字字符的数据包收到大量的SYN风暴数据包6个人观点在早期拒绝服务式攻击是比较困难的，但是随着一些黑客推出傻瓜式的攻击工具，导致网民能够随便下载工具，从而实施一些攻击，或恶意破坏，，有些人是为了作为练习手段，或炫耀，或者为了报酬或报仇，不管怎样，我都觉得一个真真的黑客不会以纯粹的破坏和捣乱为目的，不会只用一些傻瓜式工具来进行攻击，所以我们也需要遵守一定的黑客准则，才真正可能成为网络高手，7参考文献网络攻防技术与实践（诸葛建伟著）网络攻防技术（吴灏著）百度百科知识51CTO网络安全论坛交流。
