部编版三年级语文上册第六单元复习课件

巩固练习
一、想一想，把词语补充完整，再选词填空
例：眼睛——圆溜溜
星星——（ 亮 ）晶晶
海参——懒（洋洋 ）
大厅——（空 ）荡荡
镜子——明（晃晃 ）
乌龟——（ 慢 ）吞吞
图书馆——（静 ）悄悄
（1） 夜晚，山里（ 静悄悄 ），只能听见昆虫在窃
窃私语。
（2） 小猫（ 懒洋洋 ）地打了个哈欠，继续呼呼睡
喻体 （《美丽的小兴安岭》）
这句话把开着各种鲜花草地比作大花坛，写出了草地的美。
本体
9.小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
喻体
喻体
（《美丽的小兴安岭》）
二、给加点的多音字选择正确读音画“√”。
(1)今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨．(mó
m√ò)盘。
(2)海参． (cān 值。
shēn)具有非常丰富的营养价
√
(3)班里兴．
(xìng
xīng)起了一股阅读风。
√
三、给红色字选择正确的解释。
优：①优良；美好（跟“劣”相对）。 ② 充足；富裕。 ③优待。 ④姓。⑤旧时称 演戏的人。
语文 三年级 上册
第六单元复习
亲爱的同学们，在第一单元中，我们 学习了《古诗三首》《富饶的西沙群岛》地》，让我们一起来复习一下本 单元的知识吧！
首先让我们一起来看看本单元有哪些 需要注意的生字。
易读错的字
mǒ mó
抹磨
多音字
shēn bei
参臂
xīng shè
三、选词填空。
宝贵
名贵
珍贵
1.妈妈的日记本里夹着一张(珍贵 )的照片。
2.人参是非常( 名贵)的药材。 3.树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常(宝贵)的
肥料。
本单元有很多描写充满画面感的 句子，让我们一起来总结一下吧！
比喻句
本体
喻体
1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（《饮湖上初晴后雨》）
把“西湖”比作“西子”写出了西湖的神韵， 表达了对西湖的喜爱和赞美之情。
各种各样：具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。
《海滨小城》
来来往往：指来来去去的人很多,很繁华。
银光闪闪：指银光闪烁耀眼。
《美丽的小兴安岭》
葱葱茏茏：形容草木茂盛。 密密层层：比喻满布的没有空隙。
严严实实：形容非常严密整齐。
AABB式 来来往往 严严实实
葱葱茏茏 密密层层
ABCC式
银光闪闪
本体
喻体
6.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶
密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
（《海滨小城》）
这句话突出了榕树枝叶浓密，树冠大。
本体 7.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、 栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
喻体
（《美丽的小兴安岭》）
这句话说明小兴安岭的树多。
本体 8.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、 黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
含有数字的 五光十色
四字词语常以仿写词语、根据意思写词语等题型出现， 这需要我们掌握词语特点并理解词语意思。
巩固练习
一、想一想，把词语补充完整，再选词填空
例：眼睛——圆溜溜
星星——（ 亮 ）晶晶
海参——懒（洋洋 ）
大厅——（空 ）荡荡
镜子——明（晃晃 ）
乌龟——（ 慢 ）吞吞
图书馆——（静 ）悄悄
优美 宝贵 交界 靠岸 挡住 药材
物产 肥料 渔民 初夏 视线 雪花
丰富 祖国 遍地 散发 花坛 巨大
相互 事业 远处 除了 显得 宝库
解析：进行词语积累时要注意读准字音，熟记字形，理解词意。
《富饶的西沙群岛》
五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色。
成群结队：众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人 或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致。
除：①去掉。 ②表示不计算在内。 ③进行除法运算，如2除6得3。 ④授；拜（官职）。⑤姓。⑥台阶。
巩固练习
一、下列四组词语中，带点字注音有误的一组是 (D )
A．树梢． (shāo) B．富饶． (ráo)
C．脑袋．(dɑi) D．胳臂． (bì)
玫瑰．(gui) 装载．(zài) 海滨． (bīn) 浸．入(jìn)
兴舍
shè shāo
设梢
翘舌音
cǎi
cái
睬材
平舌音
易写错的字
断楚孤初未优厚夏袋视 线
容易混淆 未 未来 末 末尾 容易多写一笔 断 优 厚 袋
视线 容易少写一笔 孤 夏
多义字
优：①优良；美好（跟“劣”相对）。 ②充足；富裕。 ③优待。 ④姓。⑤旧时称演戏的人。
错：①参差；错杂。 ②两个物体相对摩擦。 ③相对行动时避开而 不碰上。 ④安排办事的时间使不冲突。 ⑤不正确。 ⑥过错；错 处。 ⑦坏；差（用于否定式）。 ⑧在凹下去的文字、花纹中镶上 或涂上金、银等。 ⑨打磨玉石的石头。⑩打磨玉石。
簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘
摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来
像皮球一样圆。
喻体 （《富饶的西沙群岛》）
这句话生动地写出了西沙群岛了各种各样的鱼的样子。
本体
5.凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩
在一片片红云中。
喻体
（《海滨小城》）
这句话突出了凤凰树花的多，以及火红的颜色。
2.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
（《望洞庭》）
本体
喻体
诗歌巧妙地以“螺”作比，将皓月银辉下的山比做 银盘里的青螺，色调淡雅，山水浑然一体。
本体
3.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽
开的花朵，有的像分枝的鹿角。
喻体
喻体 （《富饶的西沙群岛》）
这句话形象地写出了珊瑚的样子。
喻体 4.有的全身部布满彩色的条纹；有的头上长着一
1.此地山明水秀,风景优美,值得一游。（①）
2.我们的拥军优属政策不变。
（③）
3.现在的生活条件很优裕。
（② ）
掌握了这一单元的生字后， 我们再一起看一看本单元有哪些 需要掌握的词语吧！
词语积累
位于 交错 发展 汽笛 整洁 苍翠
部分 游动 海滨 船队 东北 飞舞
风景 堆积 街道 满载 脑袋 名贵
大觉。
（3） 舞台上（ 明晃晃 ）的灯光刺得人睁不开眼睛。
二、仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。
1.有深有浅：有_长_____有_短_____ 有__粗____有__细____ 2.数不清：看______不__懂____ _听_____不_见_____ 3.舒舒服服(AABB式)：_闪__闪___烁__烁____ _来__来___往__往____ 4.又松又软：又__大____又_圆_____ 又__高____又__壮____