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1、导学案、课后作业未能按时完成，每科每次扣1分。
2、导学案、课后作业有抄袭的，每科每次扣1分。
3、导学案、课后作业完成马虎的，被老师点名批评，每科每次扣1分。
4、导学案、课后作业被老师评价为A+，或者得到老师口头表扬的，每科每次加1分。
二、纪律方面：1、课上交头接耳，小声说话，起哄，吃零食，打瞌睡、看杂书、上甲课做乙事、或做跟学习无关的事，每次扣1分，被老师点名者扣3分2、顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣3分，请家长来校；3、课堂内玩手机、听音乐及玩其他电子设备的（电子词典除外），没收电子设备，扣3分，请家长来校。
4、早读时间不准在教室吃早餐。
5、自习课随意换座位的、讨论问题的，负责人连续提醒个人两次不听者，扣2分。
6、旷课一节，每次扣3分，每节课迟到15分钟以上视为旷课一节，一学期累计旷课5次以上者，请家长来校带回家里反思一周。
7、进入网吧、电子游戏室的，由家长带回家里教育。
8、损坏班级、学校公物照价赔偿，每次扣1分。
9、抽烟、喝酒、嚼槟榔，发现一次扣3分。
三、卫生方面1、值日生值日当天早晨提前10分钟到校，将教室清洁、整理好。
不合格者顺延一天，直至合格为止。
2、每个同学负责自己位置周围的卫生，保护好自己的责任区。
3、无故不参与大扫除的，每次扣2分，罚跑2圈，再负责一天的值日工作；未经劳动委员检查就离开的，每次扣1分，再负责一天的值日工作。
四、仪表、文明礼仪方面：1、仪容、仪表不合学校规定要求的，每次扣1分，限期整改到位。
2、课桌书籍摆放整齐，桌面书籍堆放不能超过10厘米。
五、出勤方面：1、早读或第五节课迟到的，每次扣1分，当天下午打扫教室卫生、倒垃圾。
男生做俯卧撑30个以上，女生做蹲下起立30个以上，当场执行。
若一周内全组所有成员未迟到、早退、旷课，该小组加3分。
2、每节课上课迟到的（5分钟以内），每次扣1分。
男生做俯卧撑30个以上，女生做蹲下起立30个以上，当场执行。
班级公约
一、文明守纪，不打架，不骂人，不讲脏话，不在教室走廊追逐打闹。
二、尊敬老师，见到老师主动问好，团结同学，不说谎话。
三、按时上学，不迟到，不早退，有事有病履行请假手续，放学按时回家，要与家长打招呼。
四、预备铃响，做好上课准备，书本摆放整齐，上课认真听讲，勤于思考，积极发言。
五、课间活动有秩序，不大声喧哗，不影响他人。
六、认真、独立完成作业，按时交作业，不抄袭，不拖欠，努力提高作业质量。
七、课间操集合做到快、静、齐；做操时动作标准、认真；每天坚持锻炼一小时。
八、值日生认真做好每日卫生工作，做到教室干净，桌椅整齐。
九、节约用电，用水，不乱花钱。
十、认真听取家长的教育，采纳家长的合理建议和意见。
2012级1班班级公约为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创五星班级，文明班级，特制订如下班级公约。
望全体同学互相督促，共同遵守。
1.进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。
3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。
4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要, 学会学习讲方法。
5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。
6.安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。
7.公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。
8.生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。
9.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。
2013级1班“两风、一训”一、班训：不断超越过去，不断超越自己二、班风：尊重、信任、理解、团结三、学风：苦学勤思，好问求实2013．05.20“两风、一训”解读2013级1班班主任：潘晓丽一、班风：“尊重、信任、理解、团结“班风，即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。
好的班风能给班级提供动力、维护力、凝聚力，能推动班级多数学生前进，对破坏因素就有抵抗力。
班级管理基本情况分析：我班的学生总体性格比较外向，同学之间相处较好。
在班级里，学生间较为团结，有较强的集体荣誉感。
但由于独生子女的特点，学生之间有些问题不能做到互相包容甚至产生排他心理。
基于以上问题，我班提出“尊重、信任、理解、团结”作为班风。
尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，对他人人格与价值的充分肯定。
公约格式公约格式公约格式1.公约概述公约是机关、团体、集体组织中的成员或人民群众，为了维护劳动纪律或公共秩序，或者为了公共利益，经过集体讨论，在自愿的基础上制定的共同遵守的行为规范。
2公约的写作要点（1）写作时注意文句要简明扼要。
（2）自愿性与约束性相结合。
3 公约的写作格式与范例公约的写作格式一般由标题、正文、落款三部分组成。
（1）标题一般是：口口口口+文种）（2）正文公约的正文一般是分条写明公约的具体内容，共同约定的必须遵守和执行的事项。
（3）落款公约的文末一般有署名和日期范文一：学习公约为了使全班同学更好地掌据知识，提高学习成绩，为将来参加祖国的四化建设打好基础，特制定如下公约，作为我们的行为准则。
一、明确学习目的，端正学习态度，努力学好各门课程。
二、严格遵守学习制度，做到不迟到，不早退，不缺课，有事请假，事后补课。
三、上课专心学习、不说话、不搞小动作，积极思考，认真分析问题，大胆发言。
四、按时认真地独立完成各科作业，不抄袭他人作业。
五、积极参加各科第二课堂活动。
六、互相帮助，共同提高学习成绩。
初二（1）班全体同学 20**年3月21日范文二：青年志愿者服务公约为了更广泛地推动“青年志愿者”的活动，树立“青年志愿者”的良好形象，特制定以下公约，作为我们行为的准则。
一、坚持每年一次的“下乡扶教”活动，每班次活动都要有组织，不准私自行动。
二、在活动中要有集体观念，不做损害群众的行为，在活动期间不准吸烟、喝酒、聚众赌博，不准打架斗殴。
三、活动时要注意自己的形象，不穿奇装异服，一律戴印有“青年志愿者”字样的帽子。
四、夜晚按时就寝，注意安全，不准进行野浴活动。
院青年志愿者全体成员 20**.9.20居民公约村计划生育群众自治公约班级公约初中工作总结格式（范本）总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
班级公约班级公约（一）：1.共同维护我们的班级尊严和荣誉，避免任何损害班级形象的言行，且不参与任何负面活动。
2.对教师表现出最高的尊重，与老师见面时应主动致意。
3.在同学间建立互相尊重和支持的关系，共同进步。
4.注重个人形象，保持着装整洁，不进行染发、烫发或化妆，男生应保持短发。
5.保持校园环境清洁，不随地吐痰或乱扔垃圾，维护教室整洁。
6.禁止使用不雅语言和暴力行为，校园内应保持安静和秩序。
7.严禁吸烟与饮酒。
8.避免接触有害的书籍和媒体内容，不参与网络游戏。
9.严格遵守学校时间，不迟到、早退或旷课。
10.尊重课堂规则，对老师持尊敬态度，不反驳或争辩。
11.认真完成作业，确保质量和及时提交。
12.重视个人安全，注意电器使用和交通规则，预防事故发生。
班级公约（二）：为了营造一个良好的学习与生活环境，建立团结、拼搏、学习、快乐的班群体，我们特制定以下规范：1.尊重师长，与老师见面时应主动致意，听从老师的教导。
遇到意见冲突应适时妥善解决。
2.爱校爱班，自觉维护学校及班级荣誉。
积极为班级发展做出贡献，用心支持和配合班级活动，个人服从集体，优先考虑集体利益。
3.严守学校规定，按时返校，不迟到、早退或旷课。
请假需班主任或任课教师批准，并做好登记。
4.强调学习的自主性和独立性，独立完成学习任务，及时提交无误的作业，诚实考试，严守考场纪律。
5.团结同学，互帮互助，礼貌待人，谦虚诚实，积极改正错误。
6.起床后迅速整理个人卫生和床铺，8:00前到教室自习，不找借口逃避学习。
班级公约（三）：为确保每位同学都能在一个和谐与积极的环境中学习和成长，我们设立以下准则：1.维护课堂纪律，积极参与课堂活动，不随意打断教学过程。
2.全面尊重所有人，不论同学或教师，避免任何形式的歧视或不尊重行为。
3.课间休息时，保持安静，不在走廊或教室内追逐打闹，以免影响他人。
4.积极参与学校组织的各类活动，展现班级团体的良好形象。
5.关心班级卫生，主动承担值日任务，确保教室环境整洁有序。
校园班级文化建设的实施方案•相关推荐校园班级文化建设的实施方案（通用12篇）为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的校园班级文化建设的实施方案，希望对大家有所帮助。
校园班级文化建设的实施方案篇1一、班训：奋发拼搏勇于开拓二、班级主题：我学习,我快乐;我自信,我能行.三、我们的目标：在快乐中成长在耕耘中收获四、我们的公约：实行“班级委员会”干部制度；人人有劳动岗位制度。
自主管理班级。
如：将以前由一人任职的委员改为包括三人任职的委员会，增加班干部人数。
五、班级建设重点：1.教室前黑板左侧设定为“荣誉栏”悬挂班级所获荣誉的奖状。
2.教室前黑板右侧设定定为"班务公开栏"，主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。
3.教室右侧大墙面设定为“学生守则”“中小学生行为规范”。
4.教室后黑板左侧设定为“读书驿站”，定期将学校订阅的作文报刊悬挂于此，以供学生阅读。
5.教室后黑板右侧设定为“雏鹰争章”：公布孩子们在学习生活各个方面（劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等）取得的一些成绩和进步情况。
校园班级文化建设的实施方案篇2一、指导思想“环境造就人。
”班级文化建设对学生的影响和熏陶是潜移默化的，对学生的成长起着重要的作用。
班级文化贯穿于班级教室等各个场合和学生的言语行动之中。
班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。
班级作为学校的基层单位，班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。
为此，本学期我校加强班级文化建设，通过丰富多彩的教育活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。
中小学班级管理班级公约
XXX班班级公约
出勤:
1、值日生X:XX到班打扫卫生，其他同学X:XX进班早读。
2、有事、有病要找班主任和班长请假并书写请假条，不能到校的在班级群给老师请假。
纪律:
1、上课铃响后纪律委员和各组组长短暂维持秩序，保持教室安静等得老师上课。
2、课堂上认真听讲积极发言，发言时要举手。
3、课闻禁止在走廊追逐打闹，上、下楼梯靠右行。
4、手机不能带入教室，一旦发现没收并由班主任保管。
5、老师不在班级时由班长、纪律委员、各发组长负责班级纪律。
卫生：
1、组长负责打扫区域分工并监督检查，组长不参与打扫。
待卫生委员检查不干净时由组长自己打扫。
2、不准将零食饮料，玩具、刀具带入班级、一旦发现，由组长没收并交给班主任。
两操：
1.认真做好眼保健操，期间由路队长检查。
2.认真做好广播体操听从路队长安排，为班级争光。
作业:
1. 认真完成各科作业组长、课代表做好督促。
处理办法:
以上各项内容第一次违反口头警告，第二次抄写班级公约一遍，第三次老师约谈并写出不低于XXX字检查，第四次请家长到校，第五次交由学校处理。
表彰：
综合大家对班级公的的遵守情况由各组组长推荐人员参与表彰，表彰内容为学习标兵(作业)，劳动模范(卫生) ，文明少年(纪律)，运的健将(两操)，优秀班干部由老师推荐。
以上表彰集体合影后发到班级群、一月一表彰。
备注：
每周定期召开班会，由班长主持，各班干部、课代表、各组组长分别对上一周进行总结并对本周工作进行布置。
班规班约(共9篇)班规班约（一）: 怎样做好制定小学一年级班规班约同学之间友好相处,不打闹,不骂人,不说脏话,友爱团结.不给同学起绰号,不打架,上课认真听讲,回家好好完成作业.【班规班约】班规班约（二）: 小学五年级班规.班训.班级公约一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到；进校说声老师好,相互问候有礼貌.二、早读：勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高；语数英语同重要,书声琅琅气氛好.三、升旗：升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到.四、两操：出操集队快静齐,动作规范做好操；每天眼操做两次,持之以恒视力保.五、上课：铃声一响教室静,专心听讲勤思考；举手发言敢提问,尊敬师长听教导.六、课间：课间休息不吵闹,文明整洁要做到；勤俭节约爱公物,遵循公德要重要.七、学习：各门功课要学好,遵守纪律最重要；预习复习要自觉,环环扣紧才生效.八、作业：审清题意独立做,格式规范不抄袭；簿本整洁字端正,保质保量按时交.九、活动：科技文体热情高,体魄健壮素质好；思想觉悟要提高,班队活动少不了.十、生活：爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费；服从管理加自理,遵守纪律觉悟高.十一离校：值日卫生勤打扫,按时离校关门窗；横穿马路站看行,安全法规要记牢.十二目标：班级公约牢记心,行为习惯常对照；同学之间勤勉励,道德情操修养好.班规班约（三）: 谁有小学四年级的班级公约或者班规（一）班风: 勤奋学习团结进取1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气；3、积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助；4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进；5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进.（二）学风: 勤奋团结求实创新1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课；2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活；3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯；4、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣.（三）班级文化: 团结友好互帮互进1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家；2、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例；3、争创文明班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度；4、班干部须以身作则,在班级内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理；5、在课间休息及午休时间不得喧哗,影响他人学习与休息.（四）个人作风 : 自尊自爱自信自强1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象；2、不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活；3、养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸；4、积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；5、身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益.班规班约（四）: 谁会制作班规，从，卫生，纪律，出勤方面，一共五条，还要有相应的惩罚班规班约 1、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
初中生班级公约为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。
一、班委会职责1. 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。
4. 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体利益。
5. 维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间团结和互助。
6. 坚持公道正派，能够团结同学，自觉接受同学监督。
二、班长职责1. 全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。
2. 及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
3. 班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。
4. 负责领导指挥班委会成员开展工作。
凡通过竞选产生的班长，有权根据本班情况，在班主任老师的指导下，制订、修改班级公约，并组织实施。
5. 负责指挥值日生开展工作，并检查值日生工作，对不负责任的值日生有权撤换。
6. 负责组织其他班委及同学开好主题班会，及重大活动的组织工作。
7. 定期检查、总结本班各项管理，及时填写班务日志。
三、副班长职责1. 协助班长工作，班长不在时，代行班长职责。
2. 掌握全班学习情况，及时向任课教师及班主任汇报。
3. 负责全班考勤，统计好每天本班的出勤情况，并向班主任汇报。
4. 负责各项活动的安全，检查好班级的电器是否关闭。
四、学习委员职责1. 在课代表生病时，接替课代表的工作。
2. 负责每日统计班级的作业收缴情况，及抄袭作业现象。
3. 负责成绩统计、排名。
