苏教版八年级生物下册 《现代生物技术的应用》经典课件2
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苏教版八年级生物下册24.1《现代生物技术的应用》课件
克隆技术还会在农业、医学和社会生活的各方面 发挥更加 重要的作用。
我们可以期待，在不久的将来，通过克隆技术由胚胎细胞 培育出多种器官，解决可供移植的人体器官严重缺乏的难题。
克隆
1、基因工程 2、转基因技术及原理 3、细胞工程 4、克隆羊的诞生 5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ克隆技术
C D
谢谢观看！
转基因 动物
转基因 动物
转基因
转基因技术与环境保护
转基因技术与遗传病诊治 首次基因治疗成功的案例
转 基 因 豆 油
细胞工程
细胞工程是指在细胞水平上有计划地改造细胞的遗传物质培育人类所需要的生物新品种的技术。
克隆技术
这种不经过受精作用而获得新个体的方法称为克隆
目前，通过克隆技术产生的动物有小鼠、兔、山 羊、绵羊、 猪、牛、猴、猫等。
24.1
第二十四章·第一节
现代生物技术的应用
1、举例说出转基因技术的应用 2、举例说出克隆技术的应用
现代生物技术的发展深刻影响着 人们的衣食住行。如通过基因工 程培育的生物或产品正悄无声息 地走进我们的生活，其中有些产 品已经摆上了我们的餐桌。
转基因技术与制药
基因工程
上述实验中应用的技术称为转基因技术 被导入外源基因的动、植物称为转基因动、植物。
我们可以期待，在不久的将来，通过克隆技术由胚胎细胞 培育出多种器官，解决可供移植的人体器官严重缺乏的难题。
克隆
1、基因工程 2、转基因技术及原理 3、细胞工程 4、克隆羊的诞生 5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ克隆技术
C D
谢谢观看！
转基因 动物
转基因 动物
转基因
转基因技术与环境保护
转基因技术与遗传病诊治 首次基因治疗成功的案例
转 基 因 豆 油
细胞工程
细胞工程是指在细胞水平上有计划地改造细胞的遗传物质培育人类所需要的生物新品种的技术。
克隆技术
这种不经过受精作用而获得新个体的方法称为克隆
目前，通过克隆技术产生的动物有小鼠、兔、山 羊、绵羊、 猪、牛、猴、猫等。
24.1
第二十四章·第一节
现代生物技术的应用
1、举例说出转基因技术的应用 2、举例说出克隆技术的应用
现代生物技术的发展深刻影响着 人们的衣食住行。如通过基因工 程培育的生物或产品正悄无声息 地走进我们的生活，其中有些产 品已经摆上了我们的餐桌。
转基因技术与制药
基因工程
上述实验中应用的技术称为转基因技术 被导入外源基因的动、植物称为转基因动、植物。
八年级生物下册第九单元生物技术第二十四章现代生物技术第二节关注生物技术课件(新版)苏教版
• 3.作为21世纪发展最快的学科，生物技术已 在 、 、 、 等领域发挥着重要的作用。
• 4.目前正在进行的克隆组织和器官的研究，将在人
体组织和器官的
方面发挥重要的作用。
• 5.克隆技术一旦应用于人，将给人类社会产生什么 样的冲击？
• 6.生物技术还可能引发哪些问题？
二.生物技术的安全性和 社会伦理问题
先玉335
• 据《国际先驱导报》报道：
• 山西一农户种了十来亩玉米，以往老鼠猖獗，需 买鼠药应对，但3年前开始，即使不投放鼠药，也 少有老鼠“光顾”。当地的玉米商贩也发现同一个 情况，偶尔看见小老鼠，也是呆头呆脑的。
• 在山西晋中8个村庄走访中，作者发现另一怪事： 母猪产崽少了，不养、假育、流产等情况比较多， 且部分生下来的小猪看起很健康，没多久就夭折了。 此外，羊和狗也出现相似情况。
有利一面
• 但更多的科学家的试验表明转基因食品是安全的。 赞同这个观点的科学家主要有以下几个理由。首 先，任何一种转基因食品在上市之前都进行了大 量的科学试验，国家和政府有相关的法律法规进 行约束，而科学家们也都抱有很严谨的治学态度。 另外，传统的作物在种植的时候农民会使用农药 来保证质量，而有些抗病虫的转基因食品无需喷 洒农药。还有，一种食品会不会造成中毒主要是 看它在人体内有没有受体和能不能被代谢掉，转 化的基因是经过筛选的、作用明确的，所以转基 因成分不会在人体内积累，也就不会有害
方网站也查到，先玉335父本PH4CV与转基因技
术有种种联系。
什么是转基因食品?
• 转基因食品就是利用现代分子生物技术，将某些生物的基 因转移到其他物种中去，改造生物的遗传物质，使其在性 状、营养品质、消费品质等方面向人们所需要的目标转变。 转基因生物直接食用，或者作为加工原料生产的食品，统 称为“转基因食品”。
第10章现代生物技术的应用ppt课件
2023/12/31
35 35
酶工程的应用：
1、开发新型食品添加剂：酶工程加快了新酶源的开发，使功能性食品添加剂，如营 养强化剂、低热量的甜味剂、食甩纤维和脂肪替代品等得到迅速发展。
2、酶工程在食品保鲜中的应用：酶制剂保鲜技术是利用酶的催化作用，防止或消除 外界因素对食品的不良影响，从而保持食品原有的优良品质与特性的技术。
2023/12/31
31 31
蛋白质工程的应用：
1、改善酶性质，提高酶活性和酶耐性 2、创造新型蛋白质
2023/12/31
32 32
细胞工程：
细胞工程是在细胞水平上改造生物遗传特性和生产性能，以获得特定的细胞、 细胞产品或新生物体的技术，包括细胞融合、细胞培养及细胞核移植等。利用细胞 杂交、 细胞培养等技术可获得遗传性状有所改良的新菌株或动植物细胞、生产食品 添加剂与酶制剂等。典型的是用于味精生产的优良谷氨酸生产菌的育种，继而出现 的必需氨基酸生产菌株的育种都应用到细胞融合技术。如L-苏氨酸和L-赖氨酸均已用 于生产；酱油曲霉菌经细胞融合技术选育后，酱油的品质明显提高。另外，酒精酵 母、酶制剂生产菌的育种多采用细胞工程技术，均得到了非凡的成果，在食用酒精 和食品专用酶的生产中发挥了巨大的效能。
2023/12/31
21
一、在氨基酸生产中的应用
1.在酶法生产方面，主要通过克隆某些酶系基因来生产氨基酸 如 在L-Trp生产中，利用色氨酸合成酶基因和丝氨酸转羟甲基酶基
因的重组质粒，在E.coli中克隆化;可使L-Trp产量高达9g/L 2.在利用转氨酶反应生产氨基酸方面，将相应的转氨酶基因克隆到工程 菌中
2023/12/31
14
2.增加参与生物合成限速阶段基因的拷贝数
苏教版生物八下24.1《现代生物技术的应用》同步课件(共24张PPT)
第24章 现代生物技术
第一节 现代生物技术的应用
上个世纪末，曾经有一只羊的诞生，震惊了全 世界，你知道它的名字吗？对，它叫多利。多利是 人类首次应用克隆技术培育出的哺乳动物，在生物 发展史上具有重要的里程碑意义。
? 想一想，议一议
1.你想知道“多利羊”是怎样产生的吗？ 2.你想知道“转基因食品”吗？ 3.你想知道我们注射的乙肝疫苗是怎么生产的吗？ 这些都是现代生物技术创造的奇迹，今天我们就来了解 现代生物技术的应用。
一.基因工程:按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基 因组成进行 “移花接木”式改造的重组技术。 二.细胞工程：在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗 传结构，培育人类所需要的动植物新品种等的技术。 三.克隆：不经过受精作用而获得新个体的方法。
1.下列属于现代生物技术的是（ A ）
A.把根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内
转基因水稻
转基因牛
转基因鱼
生长快、耐不良环境、肉质好的转基因鱼(中国)
转基因牛
乳汁中含有人生长激素的转基因牛(阿根廷)
转黄瓜抗青枯病基因的甜椒
转鱼抗寒基因的番 茄
不会引起过敏的转基因大豆
细胞工程和克隆技术
1.细胞工程 细胞工程——是指在细胞水平上，有计划地改造细
胞的遗传结构，培育人类所需要的动植物新品种等的 技术，它的建立是与细胞融合密切相关的。
1.能够说出转基因技术及克隆技术的应用。 2.区分基因工程和细胞工程的概念。 3.了解生物技术应用的美好前景，激发学生的学习兴趣。
基因工程和转基因技术
1.基因工程：是按照人的意愿,运用人工方法,对生物的 基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术。 2.转基因技术：外源基因可以直接导入动植物体或它们 的受精卵内，并能在细胞中发挥作用。
第一节 现代生物技术的应用
上个世纪末，曾经有一只羊的诞生，震惊了全 世界，你知道它的名字吗？对，它叫多利。多利是 人类首次应用克隆技术培育出的哺乳动物，在生物 发展史上具有重要的里程碑意义。
? 想一想，议一议
1.你想知道“多利羊”是怎样产生的吗？ 2.你想知道“转基因食品”吗？ 3.你想知道我们注射的乙肝疫苗是怎么生产的吗？ 这些都是现代生物技术创造的奇迹，今天我们就来了解 现代生物技术的应用。
一.基因工程:按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基 因组成进行 “移花接木”式改造的重组技术。 二.细胞工程：在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗 传结构，培育人类所需要的动植物新品种等的技术。 三.克隆：不经过受精作用而获得新个体的方法。
1.下列属于现代生物技术的是（ A ）
A.把根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内
转基因水稻
转基因牛
转基因鱼
生长快、耐不良环境、肉质好的转基因鱼(中国)
转基因牛
乳汁中含有人生长激素的转基因牛(阿根廷)
转黄瓜抗青枯病基因的甜椒
转鱼抗寒基因的番 茄
不会引起过敏的转基因大豆
细胞工程和克隆技术
1.细胞工程 细胞工程——是指在细胞水平上，有计划地改造细
胞的遗传结构，培育人类所需要的动植物新品种等的 技术，它的建立是与细胞融合密切相关的。
1.能够说出转基因技术及克隆技术的应用。 2.区分基因工程和细胞工程的概念。 3.了解生物技术应用的美好前景，激发学生的学习兴趣。
基因工程和转基因技术
1.基因工程：是按照人的意愿,运用人工方法,对生物的 基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术。 2.转基因技术：外源基因可以直接导入动植物体或它们 的受精卵内，并能在细胞中发挥作用。
八年级下册生物课件-9.24.1《现代生物技术的应用》课件 苏教版
江苏教育出版社 八年级 | 下册
第9单元 ·第二十四章·第一节
现代生物技术的应用
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1、举例说出转基因技术的应用
2、举例说出克隆技术的应用
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现代生物技术的发展深刻影响着 人们的衣食住行。如通过基因工 程培育的生物或产品正悄无声息 地走进我们的生活，其中有些产 品已经摆上了我们的餐桌。
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转基因技术与环境保护
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转基因技术与遗传病诊治
首次基因治疗成功的案例
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转 基 因 豆 油
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细胞工程
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细胞工程是指在细胞水平上有计划地改造细胞的遗传物质培育人类所需要的生物新品种的技术。
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转基因技术与制药
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基因程
上述实验中应用的技术称为转基因技术 被导入外源基因的动、植物称为转基因动、植物。
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转基因
动
物
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转基因
动
物
江苏教育出版社 八年级 | 下册
转基因
克隆
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1、基因工程
2、转基因技术及原理
3、细胞工程 4、克隆羊的诞生 5、克隆技术
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C
D
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第9单元 ·第二十四章·第一节
现代生物技术的应用
江苏教育出版社 八年级 | 下册
1、举例说出转基因技术的应用
2、举例说出克隆技术的应用
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现代生物技术的发展深刻影响着 人们的衣食住行。如通过基因工 程培育的生物或产品正悄无声息 地走进我们的生活，其中有些产 品已经摆上了我们的餐桌。
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转基因技术与环境保护
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转基因技术与遗传病诊治
首次基因治疗成功的案例
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转 基 因 豆 油
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细胞工程
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细胞工程是指在细胞水平上有计划地改造细胞的遗传物质培育人类所需要的生物新品种的技术。
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转基因技术与制药
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基因程
上述实验中应用的技术称为转基因技术 被导入外源基因的动、植物称为转基因动、植物。
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转基因
动
物
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转基因
动
物
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转基因
克隆
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1、基因工程
2、转基因技术及原理
3、细胞工程 4、克隆羊的诞生 5、克隆技术
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现代生物技术的应用课件(苏教版)
第一节 现代生物技术的应用
精讲精练 [典例] 继克隆羊多莉产生之后，各种各样的克隆动物相继问世
。下列有关克隆技术的说法错误的是
(C )
A. 说明了遗传信息在细胞核中
B. 克隆动物与供核个体的性状最类似
C. 说明了染色体由DNA和蛋白质组成
D. 将来可克隆人体器官用于器官移植
[解析]染色体由DNA和蛋白质组成，但是克隆的过程没有证明这一结论。
第一节 现代生物技术的应用
[解析] 克隆不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；克隆过程 中没有遗传物质的改变，减少了变异；通过克隆技术可以由胚胎细胞 培养出多种器官，解决可供移植人体器官严重缺乏的难题；通过克隆 产生的个体与供核亲本具有相同的遗传基因，也就是人为创造一个与 本来生物具有完全一样的遗传信息的新生物(不考虑细胞质内的遗传 基因)。
第二十四章 现代生物技术
第一节 现代生物技术的应用
课时目标 问题导入 重难探究
自主学习 课内小结
第一节 现代生物技术的应用
课时目标 问题导入
课时目标 1.举例说出转基因技 术的 应用。 2．举例说出克隆技术的应 用。
问题导入
科学家已培养出能发光的夹 竹桃，将其种植到高速公路的 两旁，白天作为行道树，夜晚 作为照明路灯。每当夜幕降临 ，公路两旁的夹竹桃荧光闪闪 ，树树相连，公路将变成美丽 的荧光世，你能解释这种现象 吗？
2．克隆技术：就是不经过___受__精___作用而获得新个体的方法。克 隆的实质是__无__性_生__殖_____。转基因技术是在分子水平上进行的操作， 而克隆技术是在__细__胞____水平上进行的操作。
3．多莉的产生过程 (1)(母羊A的乳腺细胞的___细_胞__核__＋母羊B去核的卵细胞)→ 融会 成新细胞 → _胚__胎___发育→将__胚__胎___植入母羊C的子宫→多莉产生。
苏教版生物八年级下册《现代生物技术》最新精品PPT
能充当生物武器的病原体： 天花病毒，炭疽杆菌，波特淋菌和霍乱弧菌。
谢谢各位老师莅临指导！！
现代生物技术
小鼠变大鼠
大鼠 小鼠
注射到小鼠受精卵中
生出带有大鼠基因的小鼠
分离出大鼠生长激素基因
图24-1 正常小鼠（前）和“巨型小鼠”（后）
意义：证明了外源基因可以直接导入动植物体内或
他们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用
~
~~ 抗虫棉
转基因
虫侵害
虫侵害
普通棉
1、生物技术与医药卫生
•
基因工程干 扰素干扰素治疗毒感染简直是“万能灵药” ！过去从人血中提取，300L血才提取 1mg！其“珍贵”程度自不用多说。
干扰素分子结构
干扰素生产车间
基因工程生长激素
治疗侏儒症的唯一办法。 现在利用基因工程技术，将人的生长激素基因导入大肠杆 菌中，使其生产生长激素。从450L大肠杆菌培养液中提取的生 长激素，相当于6万具尸体的全部产量。
不会引起过敏的转基因大豆
日本培育出一种转基因大豆新品种，它能刺激 头发生长和预防因化疗引起的脱发。
转基因香蕉
转基因葡萄
1996年，在英国的罗斯林研究所里诞生的多莉羊
2 观察
“人造皮肤”对于大面积烧伤、体液流失、露骨等疾病有显 著的治疗效果，它可以封闭创面，隔离细菌，方便伤口的 愈合。
人造血液、白细胞介素、乙肝疫苗等通过 基因工程实现工业化生产，均为解除人类的 病苦，提高人类的健康水平发挥了重大的作 用。
人造血液 及其生产
转基因鱼
生长快、耐不良环境、肉质好的转基因鱼(中国)
转基因牛
世界首例转基因“低乳糖奶牛”在内蒙古大学诞生
转黄瓜抗青枯病基因的甜 椒
现代生物技术的应用-八年级生物下册(苏教版)
说明：体细胞核仍具有发育为完整个体的遗传全能性
比较
多利羊与以往的克隆动物的最大区别是什么？
他的细胞核来源于高度分化了的体细胞 ——乳腺细胞，而不是早期的胚胎细胞
科学界普遍认为，多利羊“是有史以来第一次通 过成熟体细胞的核移植产生出来的动物后代”。
克隆技术
概念：
不经过受精过程而获得新个体的方法。
应用：
生标志着细胞工程取得 了重大的进展
1996年，在英国的罗斯林 研究所里诞生的多利羊
二、细胞工程
1、细胞工程的概念？
指在细胞水平上，有计划地改造 细胞的遗传结构，培育人类所需 的动植物新品种等的技术。
2、克隆多利羊的过程是 什么?
2 观察
1、多利羊是由母羊C生下来的，但为什么他的长相 却一点也不像母羊C，而与母羊A几乎一模一样 呢？
• 概念
基因工程
按照人的意愿，运用人工的方法，对生物 的基因组成进行“移花接木”式改造的重组 技术。
• 应用范围
被广泛应用于农业、医药、环境保护等。
小鼠变大鼠
大鼠
小鼠
分离出大鼠生 长激素基因 注射到小鼠受精卵中 （外源基因）
生出巨型小鼠
带有大鼠基因
“巨型小鼠”的产生说明了什么？ 基因控制生物的性状
意义：证明了外源基因可以直接导入动植物体
内或他们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用
转基因技术
外源基因直接导入动植物体内或他 们的受精卵内，并能在细胞中发挥作 用的技术称为转基因技术。
转基因生物 被导入外源基因的动植物。
棉花 1、是最重要的纤维作物 2、是重要的油料作物， 3、是纺织、精细化工原料和重要的战略物资。
因为母羊A提供的是具有遗传物质的细胞核
比较
多利羊与以往的克隆动物的最大区别是什么？
他的细胞核来源于高度分化了的体细胞 ——乳腺细胞，而不是早期的胚胎细胞
科学界普遍认为，多利羊“是有史以来第一次通 过成熟体细胞的核移植产生出来的动物后代”。
克隆技术
概念：
不经过受精过程而获得新个体的方法。
应用：
生标志着细胞工程取得 了重大的进展
1996年，在英国的罗斯林 研究所里诞生的多利羊
二、细胞工程
1、细胞工程的概念？
指在细胞水平上，有计划地改造 细胞的遗传结构，培育人类所需 的动植物新品种等的技术。
2、克隆多利羊的过程是 什么?
2 观察
1、多利羊是由母羊C生下来的，但为什么他的长相 却一点也不像母羊C，而与母羊A几乎一模一样 呢？
• 概念
基因工程
按照人的意愿，运用人工的方法，对生物 的基因组成进行“移花接木”式改造的重组 技术。
• 应用范围
被广泛应用于农业、医药、环境保护等。
小鼠变大鼠
大鼠
小鼠
分离出大鼠生 长激素基因 注射到小鼠受精卵中 （外源基因）
生出巨型小鼠
带有大鼠基因
“巨型小鼠”的产生说明了什么？ 基因控制生物的性状
意义：证明了外源基因可以直接导入动植物体
内或他们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用
转基因技术
外源基因直接导入动植物体内或他 们的受精卵内，并能在细胞中发挥作 用的技术称为转基因技术。
转基因生物 被导入外源基因的动植物。
棉花 1、是最重要的纤维作物 2、是重要的油料作物， 3、是纺织、精细化工原料和重要的战略物资。
因为母羊A提供的是具有遗传物质的细胞核
苏教版生物八下《现代生物技术的应用》ppt课件2
含有非自身基因的生物被称为转基因生物
怎样使寒冷地带的人吃上美味的西红柿呢？ 美洲拟蝴蝶鱼 抗冻基因 普通番茄
转基因抗冻番茄
二、基因工程的应用
学习指导：看P94—95思考、讨论：
基因工程有哪些方面的应用？
基因工程的应用
●在医药卫生方面，基因工程有哪 些应用 ？ ●在农业、畜牧业和食品工业方面， 基因工程有哪些应用 ？ ●在环境保护方面，基因工程有哪 些应用 ？ ●我国基因工程的成果？
①基因控制生物性状的表达。 ②人和细菌的遗传密码是通用的。
3、利用“工程菌”生产人的生长激 素，有哪些好处？
细菌繁殖快，可以在短时间内产生大量 生长激素，且成本低。
什么是基因工程？
基因工程是在分子水平上进行的遗传操 作。按照预先设计好的蓝图，把一种生物的 基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接组合， 然后转入另一生物的体内，从而改变其某些 遗传性状。
4．将重组DNA导人细菌生产激素或蛋白质的过程称 为（ A）。 A．基因工程 B．细胞工程 C．酶工程 D．蛋白质工程 5．基因工程是在以下哪个水平上进行的操作技术？ （ ） A A．分子水平 B．基因水平 C．细胞水平 D．组织水平 6．下列除哪项外，都是与生物技术安全有关的？ （B ） A．《21世纪议程》B．《中国湿地保护行动计划》 C．《生物多样性公约》 D．《农业转基因生物管理条例）
归纳：
克 隆 技 术 造 福 人 类
1.快速培育优良的作物和 牲畜； 2.挽救珍稀动物； 3.防治疾病，延长寿命。
牛第 当一 妈头 妈克 了隆
二、克隆技术与伦理
意大利狂人医生： 安蒂诺里
冒死也要克隆人的科 学家：布瓦瑟利耶
你愿意克隆一个和你一样的人出来吗？
自学指导（４） 阅读课文：克隆技术与伦理 分析讨论：从伦理角度及进化角度 看克隆技术有哪些缺陷？
怎样使寒冷地带的人吃上美味的西红柿呢？ 美洲拟蝴蝶鱼 抗冻基因 普通番茄
转基因抗冻番茄
二、基因工程的应用
学习指导：看P94—95思考、讨论：
基因工程有哪些方面的应用？
基因工程的应用
●在医药卫生方面，基因工程有哪 些应用 ？ ●在农业、畜牧业和食品工业方面， 基因工程有哪些应用 ？ ●在环境保护方面，基因工程有哪 些应用 ？ ●我国基因工程的成果？
①基因控制生物性状的表达。 ②人和细菌的遗传密码是通用的。
3、利用“工程菌”生产人的生长激 素，有哪些好处？
细菌繁殖快，可以在短时间内产生大量 生长激素，且成本低。
什么是基因工程？
基因工程是在分子水平上进行的遗传操 作。按照预先设计好的蓝图，把一种生物的 基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接组合， 然后转入另一生物的体内，从而改变其某些 遗传性状。
4．将重组DNA导人细菌生产激素或蛋白质的过程称 为（ A）。 A．基因工程 B．细胞工程 C．酶工程 D．蛋白质工程 5．基因工程是在以下哪个水平上进行的操作技术？ （ ） A A．分子水平 B．基因水平 C．细胞水平 D．组织水平 6．下列除哪项外，都是与生物技术安全有关的？ （B ） A．《21世纪议程》B．《中国湿地保护行动计划》 C．《生物多样性公约》 D．《农业转基因生物管理条例）
归纳：
克 隆 技 术 造 福 人 类
1.快速培育优良的作物和 牲畜； 2.挽救珍稀动物； 3.防治疾病，延长寿命。
牛第 当一 妈头 妈克 了隆
二、克隆技术与伦理
意大利狂人医生： 安蒂诺里
冒死也要克隆人的科 学家：布瓦瑟利耶
你愿意克隆一个和你一样的人出来吗？
自学指导（４） 阅读课文：克隆技术与伦理 分析讨论：从伦理角度及进化角度 看克隆技术有哪些缺陷？
(新)苏教版生物八下《现代生物技术的应用》公开课(课件)2
巨噬细胞 树突状细胞
3免疫分子 体液中的各种抗体、细胞因子和补体等
（由免疫细胞或其他 细胞产生的发挥免疫 作用的物质）
三、免疫的类型
来源：人类在长期进化的过程
中逐渐建立起来的一种天然防
非特异性免疫 御功能。
免 （先天免疫） 特点：是先天遗传的，不针对
疫
哪一种病原体，对多种病原体
的
都有防御作用。（非专一性）
类
型
来源：是人在出生以后才产生的。
特异性免疫 特点：只能对某一特定的病原体或 （获得性免疫） 异物起防御作用，对其它的病原体
无效。（专一性）
皮肤对病菌的阻挡作用
呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
皮肤分泌物的杀菌作用
溶菌酶使细菌溶解
吞噬细胞吞噬病原体
人体的三道防线
组成
类型
第一道
皮肤、黏膜
第二道
体液中的杀菌物质、 吞噬细胞
细 胞 免 疫
细胞免疫
抗原
增殖
吞噬细胞 传递 T细胞 分化
(摄取、处理)
靶细胞
效应T细胞
(被抗原入侵的 密切接触
二次 应答
记忆T细胞
宿主细胞)
小结：体液免疫和细胞免疫
免疫应答
体液免疫与细胞免疫的关系
项目
体液免疫
细胞免疫
作用对象
抗原
靶细胞
效应细胞
效应B细胞
效应T细胞
效应方式
效应B细胞产生 抗体与抗原结合
第三道
免疫器官、 免疫细胞
非特异性 免疫
特异性免 疫
第三道防线是如何起作用的呢？
特异性免疫类型
抗原
进入人体
在体液中相应 已进入细胞内， 的被抗体消灭 抗体无法起作用
苏教初中生物八下《现代生物技术的应用 》word教案 (2)
师：你们回答的都非常好，今天我们就来认识一些现代生物技术。
二、讲授新课
1、基因工程和转基因技术
2、细胞工程和克隆技术
3、辩论： 《多利羊的诞生对人类社会产生什么影响？》
提示：
（1）分成两组，有正反面观点；（2）利用查找的资料做论据；（3）我们是否应该 无条件的开发与利用这些现代生物技术？
渗透 STS 理念，是我们生物教师的教学之重。通过多媒体介绍生物科技，学生直观地看到21世纪的生物技术，从而激发学生了解现代科技的兴趣，产生强烈的学习愿望和投身 这一领域研究的动力。
学
情
分
析
学 生
有什么
对现代生物技术有初步了解认识。
学 生
缺什么
1、转基因抗虫烟草培育过程的理解。
2、多利羊的克隆过程。
教学重、难点
重、难点表述
教学重点：
1、基因工程及转基因技术的应用。
2、细胞工程及克隆技术的应用。
教学难点 ：
1、转基因抗虫烟草培育过程。
2、多利羊的克隆过程。
助学方案
教师准备： 准备多媒体资料。
2、克隆羊的过程
情感态度与价值观目标
1、增强学生团结合作精神。
2、能正确理解对待现代生物技术产物对人类生活产生的影响。
制定依据
教
材
分
析
本节课突出介绍了现代生物技术中的两大热点技术：基因工程和细胞工程，涉及内容难度很大。教材结合图片，分别描述了“巨型小鼠的培育过程（转基因小鼠）”“转基因抗虫烟草培育过程”、“多利羊的克隆过程”，通过描述原理来加深对抽象科学技术的理解。教材又在“思维拓展”中提出“青虫不吃的青菜”“巨型猪和巨型羊”的培育，在“课外探究”中提出“克隆高产奶牛的探索”，通过对上述问题的解答来提升学生设计实验、解决问题的能力。
二、讲授新课
1、基因工程和转基因技术
2、细胞工程和克隆技术
3、辩论： 《多利羊的诞生对人类社会产生什么影响？》
提示：
（1）分成两组，有正反面观点；（2）利用查找的资料做论据；（3）我们是否应该 无条件的开发与利用这些现代生物技术？
渗透 STS 理念，是我们生物教师的教学之重。通过多媒体介绍生物科技，学生直观地看到21世纪的生物技术，从而激发学生了解现代科技的兴趣，产生强烈的学习愿望和投身 这一领域研究的动力。
学
情
分
析
学 生
有什么
对现代生物技术有初步了解认识。
学 生
缺什么
1、转基因抗虫烟草培育过程的理解。
2、多利羊的克隆过程。
教学重、难点
重、难点表述
教学重点：
1、基因工程及转基因技术的应用。
2、细胞工程及克隆技术的应用。
教学难点 ：
1、转基因抗虫烟草培育过程。
2、多利羊的克隆过程。
助学方案
教师准备： 准备多媒体资料。
2、克隆羊的过程
情感态度与价值观目标
1、增强学生团结合作精神。
2、能正确理解对待现代生物技术产物对人类生活产生的影响。
制定依据
教
材
分
析
本节课突出介绍了现代生物技术中的两大热点技术：基因工程和细胞工程，涉及内容难度很大。教材结合图片，分别描述了“巨型小鼠的培育过程（转基因小鼠）”“转基因抗虫烟草培育过程”、“多利羊的克隆过程”，通过描述原理来加深对抽象科学技术的理解。教材又在“思维拓展”中提出“青虫不吃的青菜”“巨型猪和巨型羊”的培育，在“课外探究”中提出“克隆高产奶牛的探索”，通过对上述问题的解答来提升学生设计实验、解决问题的能力。
初中生物现代生物技术的应用ppt课件
延伸拓展 克隆技术的发展
科学家首次证明 克隆器官可克服排异反应
新华网华盛顿６月２日电 美国先进细胞技术公司和哈佛医学院 等研究人员２日称，他们首次通过动物实验证明，用核移植克隆 技术培育出的器官，可以克服动物机体的排异反应。
非常感谢您的收看
教学课件
现代生物技术的应用
教学课件
恐龙能不能复活？
第二十四章 现代生物技术 第一节 现代生物技术的应用
自主学习
1.现代生物技术包括哪些？ 2.什么是基因工程？基因工程应用于哪些领域？ 3.描述“巨型小鼠”的培育过程，并指出其实验成功 的意义。 4.什么是转基因技术？什么是转基因生物？描述“抗 虫烟草”的培育过程。 5.什么是细胞工程？什么事件标志细胞工程发展取得 重大进展？描述克隆羊多利的诞生过程? 6.什么是克隆？说出克隆技术的应用。
发育成多利的受精卵的细胞核来自母羊A， 多利遗传物质绝大部分都是由母羊A提供的
2、多利羊的诞生对人类社会有什么影响？
意味着人类可以利用动物身上一个体细 胞培育出与该动物几乎相同的生命体
Байду номын сангаас种
1952年 美国蛙的克隆
胚胎细胞
取出细胞核
去核的卵细胞
发育成新个体
1964年 非洲爪蟾的克隆
非洲爪蟾
体细胞 取出细胞核
卵细胞 去核的卵细胞
有1.5% 的发育至蝌蚪期
说明：体细胞核仍具有发育为完整个体的遗传全能性
概念：
克隆技术
不经过受精过程而获得新个体的方法。
应用：
1：利用人体细胞克隆组织或器官，解决可供移植器官严 重缺乏的难题，而且还可以消除人体器官移植中的排异 反应；
2：克隆技术可能用于拯救濒危动物；
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克隆技术挑战人类
不解决克隆人的法律与道德问题，就不可能促进克隆技 术的正常发展。一方面，克隆技术是一项十分复杂而又极有 价值的技术，它涉及医学、生物学等诸多领域的发展。如果 随意阻碍其发展，不仅不利于这项技术的应用，也不利于相 关领域的研究。另一方面，克隆技术目前还不够成熟，现阶 段不应该用其来“制造人类”。因此，不少国家、组织和科 学家建议，国际社会应尽快制定法规，禁止克隆人实验，并 对有关人类胚胎和胚胎原始细胞的研究实验设定条件。
思考讨论
1.多利羊是由母羊C生一模一样 呢？
母羊A提供的是细胞核，遗传物质主要存在于细胞核中
2.多利羊的诞生对人类社会有什么影响？
利用动物的体细胞培育出与这一动物几乎相同的生命体
拓展延伸 克隆技术挑战人类
从理论上看，克隆器官、胚胎的技术如果成熟，当然可以 用来“复制婴儿”。随着科学的进步，克隆人的诞生或许只是一 个时间问题。人们担心的是，现代社会的伦理、道德观念将会受 到挑战。假如克隆一个人是合法的，那么克隆10个、100个同样 的人是否也是合法的呢？生命究竟是爱情的结晶，还是只是一个 价值较高的医学产品呢？看来，这些问题还没有答案。
日本转基因大豆新品种能刺激头发生长和预防因化疗引起 的脱发。如果新品种大豆的安全性获得证实，则可以使许多人 减少秃顶之烦恼。日本教授声称，只要定期食用这种大豆即可。
转基因香蕉
转基因葡萄
首只转基因猴降生
转基因幼猴和母亲
转基因鲑鱼(上)与同年龄的野生鲑鱼(下)
“转基因荧光猪”
不含胆固醇的转基因小鼠
这种技术称为转基因技术 意义：证明了外源基因可以直接导入动植物体内或他 们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用
正常小鼠(前)和巨型大鼠(后)
生长快、耐不良环境、肉质 好的转基因鱼
乳汁中含有人生长激素的转基因牛 (阿根廷)
转黄瓜抗青枯病基因的甜椒 转鱼抗寒基因的番茄
转黄瓜抗青枯病基因的马铃薯 不会引起过敏的转基因大豆
荧光斑马鱼
荧光热带鱼
上个世纪末，曾经有一只羊的诞生，震惊了全世界，你知道它 的名字吗？对，它叫多利。多利是人类首次应用克隆技术培育 出的哺乳动物，标志细胞工程取得重大的进展。
细胞工程：在细胞水平上，有计划的改 造细胞的遗传结构，培育人类所需要的 动植物新品种等的技术。
克隆：不经过受精过程而获得新个体的方法。
现代生物技术的应用
经典课件
课堂导入
你见过这些会发光的生物吗？
知识探究
基因工程: 按照人的意愿,运用人工的方法,对生
物基因组成进行 “移花接木”改造的 重组技术。
吸管 （固定细胞）
♀
♂
显微注射器
注入输卵管
从输卵管中取出 核尚未融合的受 精卵
转基因动物
正常受精卵
大鼠生长 激素基因
携 带 转 入 的 基 因