认真把事做对用心把事做好.PPT
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认真做事与用心做事大家可能都听说过这样一则佛家故事:一个小和尚担任撞钟一职,每天都能按时撞钟,但半年下来主持却很不满意,就调他到后院劈柴挑水,说他不胜任撞钟一职。
小和尚很不服气地问:“我撞的钟难道不准时,不响亮?”老主持耐心地告诉他:“你撞的钟虽然很准时,也很响亮,但钟声空泛、疲软,没有感召力,钟声是要唤醒沉迷的众生的,而我却没有听到这样的声音。
”小和尚不过是“做一天和尚撞一天钟”而已,并没有融入一颗“唤醒众生”的心。
从这则故事中可以看到,用心与认真是两种截然不同的做事态度。
从字面上理解,认真:不马虎,以严肃的态度或心情对待;用心:集中注意力,使用心力,专心。
从引申角度看,用心是指整体态度,体现不到动作上,以“做好”为出发点;认真是指体现在具体动作上的态度,以“做对、不出错”为出发点。
认真只是照章办事,按照条例标准把工作完成而已,有点机械被动。
用心不仅是按照规章办事,还要将规章和规律有机地结合起来,灵活地加以变通运用。
对于学生来说,完成作业是认真的反映,但高质量地,合理地、有序地完成作业才是用心的表现。
对于工人来说,完成十个零件的加工是认真,但在完成工作量的基础上还要做到降低能耗,精度提高,缩短工期,那才是用心的体现。
认真,平常人都能做到;用心,却不是轻而易举的事情,它需要我们开动脑筋,投入时间和精力才能达到。
同样是完成一道题目,求得正解是认真,而通过做题发现解题规律,进而触类旁通那才是用心。
认真,有时候追求的是表面化形式化的完成,这是一个普通的标准,是一个基本的要求。
而用心,它追求的是高标准,是力求达到内在的完美与和谐。
一个教师,按照教学大纲的要求备好课上好课,这是一种认真;但是如果教师在传道授业解惑的同时还能够顾及学生的体验,争取用最佳的方法,最好的形式、最合理的时间把知识传授给学生,那就不是简单的教书,而是教学的艺术了。
认真也许只是执行——动手动脚动身而不动心。
评价一个人认真与否,主要从其职业或身份的角度分析就能得出结论,认真也许只是员工为了谋生,为了完成生产任务的基本条件;对于一个学生来说,认真也许随大流,是性格使然,环境所致。
尽职尽责用心工作【用心工作,尽职尽责】用心工作尽职尽责做任何事情,只要你用心去做,一定能把它做好,如果不用心去做,那肯定是做不好的。
用心去做事,读起来简单,写起来也简单,但是做起来呢?一个认真工作的人,只能称作称职;一个用心工作的人,才能企及优秀。
用心不但能使我们做好本职工作,更能使我们用长远的思考来规划未来;用心不但能使我们积极面对人生的每一次挑战,更能使我们征服人生路途中的每一次困难。
一个没有用心工作的人,在人生的舞台上永远只能扮演一个不起眼的角色;只有用心去工作的人,才能完美诠释自己的生命内涵。
做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。
做人要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观。
讲实话、办实事,诚实、守信。
做人要有奉献精神,奉献有形的物质,收获心灵的欢愉;奉献心灵的甘露,获得灵魂的提升。
奉献可以发出天使一样的光芒,照亮别人,也照亮了自己。
做人要稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验,努力做干净干事的模范。
不应做的事不做,不应干的事不干。
对今天拥有的,应该倍加珍惜。
要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,经得住金钱的考验,扛得住人情的羁绊,以一身正气、一尘不染的高风亮节和人格力量去努力工作。
无论从事什么工作,都要认真对待,要用心做事,细节决定成败。
世上无难事,只怕有心人。
用力干事只能把事干对,用心干事才能把事干好。
从事质监、标准化工作,涉及各个行业,所以更要勤勤恳恳用心去学、用心去做,用心去对待发展中的困难,用心去解决发展中的问题,更要树立服务意识,树立全局观念,要有发展的眼光,立足长远,用科学发展观来指导具体工作,要抓住机遇,不断扩大工作范围。
用心工作是提升自身价值的前提,同时也是干好本职工作的前提。
有时候我们在工作中犯一些低级错误,并不是我们目前掌握的知识和技能干不好这件事,而是没用心去做。
厨师炒菜,用了心思,就不会出现今天火候大明天火候小今天咸明天淡的现象。
认真做事只能把事做对,用心做事才能把事做好用作者:张家亮来源:《教育界·上旬》2014年第10期【摘要】班主任工作需要紧随时代步伐,与时俱进。
结合农村学生实际,如何行之有效地开展班级管理工作,是每一位班主任必须深入思考的问题。
本文试从“用心”二字入手,结合作者多年农村学校班主任工作经历,力图寻找出一条适合农村学校班级管理的新方法,新路子。
【关键词】农村学校班主任工作用心做事班主任如何创新式地开展班级管理工作,引导学生树立正确的世界观、价值观,如何成为一个学生悦纳的班主任,是值得每一位班主任深思的问题,我所面临的是农村普通中学生,学生成绩普遍偏低,行为习惯不够规范,这使得班主任在平常的班级管理工作中,具有更多的困难与“瓶颈”。
二十几年的农村中学班主任工作积累,让我感受到无论做任何事情,心中必须始终奉行两句话:认真做事只能把事做对,用心做事才能把事做好。
所谓“用心做事”就是指用心去聆听学生的心声,用心去启迪教育的智慧,用心去创造学生发展的广阔空间,用心去感悟教育中的规律,不断创新,不断提高自己的综合素质。
只有这样,才能成为一名了解学生心声,尊重学生人格,深受学生喜欢的班主任。
在如何“用心”做好班主任工作的探索中,我结合农村学校的实际状况,主要从以下几个方面入手。
一、美化学习环境学生在校的学习主环境是教室,一个优美的教室环境,不但可以提高学生的学习效率,更能陶冶学生高尚的情操。
所以班主任首先要为学生创造一个良好的学习环境。
让学生一进教室就感觉到家的温馨。
在教室四周的墙壁上张贴励志标语让学生一进教室就感觉到浓郁的书香气息,在潜移默化中提高学生的人文素养与道德情操。
创办班级图书角,学生随时都可以从书中获取知识,拓宽学生的知识面,培养学生好读书的习惯。
二、用心开展好每一节班会课班会课是班主任对学生德育教育的宝贵时机。
班会课针对一个具有教育意义的主题,通过突出主题、增加新意、改变形式,让学生有新的收获,让班会课达成学生从“想听到乐听、想谈到乐谈、想唱到乐唱的效果”,让学生成为班会课的主人,我积极探索形成了切合农村学校实际的班会课“一读、二谈、三欢唱”的新方法,具体做法是:1. 读美文阅读好文章对学生来说是一种正能量的传递,能够帮助学生走出失败的阴影,拨开成长的迷雾,树立远大的理想,培养高尚的情操。
做“精心谋事、用心干事、专心成事”的践行者县委温庆锋书记在县十二次党代会上,全面科学分析了全县今后五年的发展形势,明确提出了今后五年建设“实力赣县、宜居赣县、生态赣县、幸福赣县”和实现“六个更加”的奋斗目标。
任务目标确定以后,干部就是决定性因素。
为此,温书记同时强调“要加强干部作风建设,努力形成精心谋事、用心干事、专心成事的良好风气”。
精心谋事是干好一切工作的前提和基础,用心干事是干好干成工作的过程和关键,专心成事是工作的目的和落脚点。
我们要认真贯彻县第十二次党代会精神,做“精心谋事、用心干事、专心成事”的践行者,奋力推进“实力赣县、宜居赣县、生态赣县、幸福赣县”目标的顺利实现。
一、要精心谋事:思路决定出路,思路比刻苦更重要“思路决定出路”、“三思而后行”、“不谋全局者不足以谋一域,不谋万事者不足以谋一时”等等,说的都是谋事的重要性。
谋事是干事、成事的前提和基础,凡是想干事、干成事的干部无不重视谋事、无不精心谋事。
谋事说到底谋的是方向、目标、策略。
思路对头,事半功倍,要确保所谋的方向对、目标明、策略准,必须牢牢把握“三情”:一要认真领会上情,这是精心谋事的前提。
“认真领会上情”,就是要认真领会党和国家的法律法规和方针政策。
只有认真领会国家的法律法规,才知道什么是允许干的,什么是鼓励干的,什么是限制干的,什么是禁止干的;只有认真领会国家、省、市出台的产业政策、投资导向,才明确什么是允许发展的,什么是鼓励发展的,什么是限制发展的,什么是禁止发展的,从而突出经济社会发展的针对性和前瞻性。
比如,当前我县被列入稀土矿国家规划矿区和赣州中心城区统筹城乡发展试验区,那我们就必须认真了解和领会上级有关“两个区”的具体发展要求和政策条件,积极加强与上级有关部门的联系,争取更多的政策支持和资金扶持,主动加强与央企、外企、沿海发达地区的企业的对接,抢抓机遇、趋利避害,加快发展。
认真做事只能把事情做对用心做事才能把事情做好一直很喜欢这句话――认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好!这里,用了一个比较,把认真和用心两个不同的工作态度,得出了两个完全不同的结果,认真做事的结果是能把事情做对,而用心做事的结果却是能把事情做好,相对于做对和做好,我想大家都会选择做好这个结果。
认真,是一种事业心责任感的体现,反映了我们对工作的内在规律和本质要求,是我们每个人要想做好工作应必备的政治品格和开展工作的基本品德。
认真做事,就是按照办事的规定去办,只要不违反规则就可以了,这样至少不会把事做错,一般也没有人去说你不对,只能说你已经认真完成了本职工作,如果用在我们试验检测工作中,说一个人做事认真,我想他一定是一个严格按照规范和规程去做事的人,也一定会用检测数据说话,实事求是的出具检测报告,仅此而已吧。
而用心呢,我认为用心是除了认真之外,更多的是对事情的投入,专注与痴迷。
认真做事可能更多的是迫于外在压力,机械地不折不扣地完成某件事,是做把事做好的初始层次,而用心做事除了有认真层面的意义外,更多的是发自内心的、用心智做事,是对事情的一种热爱,不但要按照事情的规则去做,而且还要有一定的悟性和创新,这样,别人就会说你很好地创造性地完成了工作!我想一个人用多大心就能成就多大的事,因为机遇往往是留给有准备的人,对没有准备的人机遇则是遭遇,只有我们用心去思考,用心去做事,成功才属于我们。
大凡我们所认识的那么多的伟人或是名人,无一不是用心做事的人,他们对事情的用心程度,达到了专注和痴迷,才能做好一翻大事。
陈景润攻克哥德巴赫猜想的态度,绝不是认真就能达到的,我想如果他只有一个认真的态度,陈景润可能只会是一位很优秀的数学教师,因为有了痴迷一样的用心,才使他摘取了哥德巴赫猜想桂冠上的明珠;也正是有了专注和痴迷一样的用心,莫言才成就了中国人的诺贝尔文学奖,否则,仅是认真的话,中国只能是多了一位优秀的作家而已……要做好我们的试验检测工作,怎么样才算用心呢?我想把用心分解为三个心,细心,精心,痴心!细心做事,从细节开始,而细节决定成败,这就要求我们在检测工作中,多注意细节,往往一些平常不注意的细节也会影响我们的检测结果,特别是检测达到极值的时候,细节往往影响着我们的最终结论!精心一词出自《汉书·董仲舒传》:“子大夫其精心致思,朕垂听而问焉。
认真做事只能把事做对用心做事才能把事做好来到美丽的新疆已经一年多,而接受五鑫铜业的维保工作也半年多了,在这段时间内,每天都会出现许多各种不同或者相似的问题。
然而在面对这些问题时,我们又该如何面对诚然,问题都得到了解决,我们做事也很认真,但我们是否做到了问心无愧是不是只是在盼着熬到合同终止日,安安全全回家,一切再与自己无关。
做为一个普通的员工,很多人也许认为能做到做事认真这样就很不错了,但是,那些相似的问题在你处理第三次又或是第四次时,相信很多人都不愿意,因为那真的是一件很麻烦的事。
其实,如果我们用心了,同样的问题还会出现第二次吗老子说:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。
这句话精辟的指出成就事业必须从简单的事情做起,从细微之处入手。
生活的一切原本都由细节构成,如果一切归于有序,决定成败的必将是微若沙砾的细节。
“认真只能把事情做对,用心才能把事情做好”。
认真做事与用心做事有何区别呢所谓认真做事,就是按照公司规定的细则去办,只要不违反规则就可以,这样至少不会把事做错,也没有人去说你不对,只能说你已经认真完成了本职工作。
所谓用心做事,就是不但要按照公司规定的细则去做,而且还要有一定的悟性和创新,要围绕怎样把事情做得更完美来动脑筋,这样,别人就会说你很好地创造性地完成了工作。
认真做事可能更多的是迫于外在压力,机械地不折不扣地完成某件事,而用心做事除了有认真层面的意义外,更多的是发自内心的、用心智做事。
虽然上述两种方法都完成了工作,但效果却不一样,前者有点按步就班,后者强调运用智慧!而且后者更易得到认可!是的,若你做任何事情,都只是按照领导要求的去做,只是按照规章制度、条条框框去做,是出不了什么差错的,但这样的做事方法无异于照搬教条。
如果对工作没有足够的热情和激情,领导说怎么干就怎么干,只会照领导的吩咐去做,自己没有一点创意,怕不按照领导说的去做而担责任,那么,规章制度、条条框框将会让你感觉到很大的束缚,这样,说的好听一点是在认真做事,说的不好听点就是一个惟命是从的机器人,只会按照事先编入的程序进行机械地工作。